《水污染及其防治》课件
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《水污染及防治》课件

污染的来源
污染主要来源于工业废水、城市污水、农业和畜牧业排放,以及不当处理的垃圾和危险废物。
水污染的分类
化学污染
化学污染是指水中含有的对生态和 人体有害的化学物质,如重金属和 农药等。
生物污染
生物污染是指水中含有的对生态和 人体有害的生物体,如细菌和藻类 等。
物理污染
物理污染是指水中含有的对生态和 人体有害的物理物质,如悬浮物和 沉淀物等。
企业应该加强环保设施建设,提高 废水处理效率,并负责污染的预防 和治理。
政府政策
政府应该出台相关法规,加大环保 投入力度,强化环保监管和执法力 度,并提高群众的环保意识。
群众参与
群众可以通过举报违法排污,参与 环保活动和实践环保理念等方式, 积极参与水污染的防治。
水污染的净化方法
1 生物法
生物法是指利用活性污泥、水生植物和微生物等生物体对污染物进行分解和转化的方法。
将农村污水收集和处理,利用沼 气和有机肥料等资源,提高农村 环境卫生水平。
工业污水处理案例
通过加强工业废水处理技术,将 工业污水的排放标准降至国家要 求以内。
结论
水污染净化的重要性
水污染净化是保障生态环境和人 类健康的重要手段。只有净化了 污染的水源,才能保证生态良性 循环和人类可持续发展。
防治水污染的必要性
防治水污染是全社会的共同责任。 只有提高群众环保意识,加强企 业和政府的环保监管的力度,才 能有效控制和治理水污染。
众人共同承担责任
防治水污染需要政府、企业、社 会和个人共同努力才能取得成效。
பைடு நூலகம்
参考文献
• 《水污染控制技术手册》 • 《中华人民共和国水污染防治法》 • 《水环境保护白皮书》 • 《全国水资源保护纲要》
污染主要来源于工业废水、城市污水、农业和畜牧业排放,以及不当处理的垃圾和危险废物。
水污染的分类
化学污染
化学污染是指水中含有的对生态和 人体有害的化学物质,如重金属和 农药等。
生物污染
生物污染是指水中含有的对生态和 人体有害的生物体,如细菌和藻类 等。
物理污染
物理污染是指水中含有的对生态和 人体有害的物理物质,如悬浮物和 沉淀物等。
企业应该加强环保设施建设,提高 废水处理效率,并负责污染的预防 和治理。
政府政策
政府应该出台相关法规,加大环保 投入力度,强化环保监管和执法力 度,并提高群众的环保意识。
群众参与
群众可以通过举报违法排污,参与 环保活动和实践环保理念等方式, 积极参与水污染的防治。
水污染的净化方法
1 生物法
生物法是指利用活性污泥、水生植物和微生物等生物体对污染物进行分解和转化的方法。
将农村污水收集和处理,利用沼 气和有机肥料等资源,提高农村 环境卫生水平。
工业污水处理案例
通过加强工业废水处理技术,将 工业污水的排放标准降至国家要 求以内。
结论
水污染净化的重要性
水污染净化是保障生态环境和人 类健康的重要手段。只有净化了 污染的水源,才能保证生态良性 循环和人类可持续发展。
防治水污染的必要性
防治水污染是全社会的共同责任。 只有提高群众环保意识,加强企 业和政府的环保监管的力度,才 能有效控制和治理水污染。
众人共同承担责任
防治水污染需要政府、企业、社 会和个人共同努力才能取得成效。
பைடு நூலகம்
参考文献
• 《水污染控制技术手册》 • 《中华人民共和国水污染防治法》 • 《水环境保护白皮书》 • 《全国水资源保护纲要》
第9章 水污染及其防治PPT课件

26
二、水污染防治的主要内容和任务
➢制定区域、流域或城镇的水污染防治规划。在调查分 析现有水环境质量及水资源利用需求的基础上,明确水 污染防治的任务,制定相应的防治措施。 ➢加强对污染源的控制,包括工业污染源、城市居民区 污染源、畜禽养殖业污染源,以及农田径流等面污染源, 采取有效措施减少污染源排放的污染物量。 ➢对各类废水进行妥善的收集和处理,建立完善的排水 管网及污水处理厂,使污水排入水体前达到排放标准。 ➢开展水处理工艺的研究,满足不同水质、不同水环境 的处理要求。 ➢加强对水环境和水资源的保护,通过法律、行政、技 术等一系列措施,使水环境和水资源免受污染。
4
5
二、水的社会循环
6
第二节 水体污染及其危害
一、污水的来源
➢生活污水:主要来自家庭、商业、机关、学校、医 院、城镇公共设施和工厂的餐饮、卫生间、浴室、洗 衣房等,包括厕所冲洗水、厨房洗涤水、洗衣排水、 沐浴排水及其他排水等。生活污水主要包含有机物、 氮磷营养物质、无机盐、泥沙等,还含有多种微生物 和病原体。 ➢工业废水:主要是指在工业生产过程中被生产原料、 中间体和产品等物料污染而废弃的水。工业废水种类 繁多、成分复杂,污染物浓度较高,并常常包含有毒 有害物质,是水体中有毒有害物质的主要来源。
8
➢水环境容量:也称水体的纳污总量,是指水体环 境在一定功能要求、设计水文条件和水质目标下, 所允许容纳的污染物量。即在水环境功能不受破坏 的条件下,水体所能受纳污染物的最大数量。
污水排入水体后,污染物浓度会因水体自净作 用而降低。当排入水体的污染物浓度或数量低于水 环境容量时,水环境质量会因自净作用而得以保持。 但当排入水体的污染物浓度或数量超过水环境容量 后,水环境质量就会恶化,造成水体污染。 ➢水污染:是指排入水体中的污染物在数量上超过 该物质在水体中的本底含量和水体的自净能力,从 而导致水体的物理,化学及卫生性质发生变化,使 水体的生态系统和水体功能受到破坏。
二、水污染防治的主要内容和任务
➢制定区域、流域或城镇的水污染防治规划。在调查分 析现有水环境质量及水资源利用需求的基础上,明确水 污染防治的任务,制定相应的防治措施。 ➢加强对污染源的控制,包括工业污染源、城市居民区 污染源、畜禽养殖业污染源,以及农田径流等面污染源, 采取有效措施减少污染源排放的污染物量。 ➢对各类废水进行妥善的收集和处理,建立完善的排水 管网及污水处理厂,使污水排入水体前达到排放标准。 ➢开展水处理工艺的研究,满足不同水质、不同水环境 的处理要求。 ➢加强对水环境和水资源的保护,通过法律、行政、技 术等一系列措施,使水环境和水资源免受污染。
4
5
二、水的社会循环
6
第二节 水体污染及其危害
一、污水的来源
➢生活污水:主要来自家庭、商业、机关、学校、医 院、城镇公共设施和工厂的餐饮、卫生间、浴室、洗 衣房等,包括厕所冲洗水、厨房洗涤水、洗衣排水、 沐浴排水及其他排水等。生活污水主要包含有机物、 氮磷营养物质、无机盐、泥沙等,还含有多种微生物 和病原体。 ➢工业废水:主要是指在工业生产过程中被生产原料、 中间体和产品等物料污染而废弃的水。工业废水种类 繁多、成分复杂,污染物浓度较高,并常常包含有毒 有害物质,是水体中有毒有害物质的主要来源。
8
➢水环境容量:也称水体的纳污总量,是指水体环 境在一定功能要求、设计水文条件和水质目标下, 所允许容纳的污染物量。即在水环境功能不受破坏 的条件下,水体所能受纳污染物的最大数量。
污水排入水体后,污染物浓度会因水体自净作 用而降低。当排入水体的污染物浓度或数量低于水 环境容量时,水环境质量会因自净作用而得以保持。 但当排入水体的污染物浓度或数量超过水环境容量 后,水环境质量就会恶化,造成水体污染。 ➢水污染:是指排入水体中的污染物在数量上超过 该物质在水体中的本底含量和水体的自净能力,从 而导致水体的物理,化学及卫生性质发生变化,使 水体的生态系统和水体功能受到破坏。
水污染及防治(共36张PPT)

阅读教材及相关材料,思考回答以下四个问题
1、什么是水污染? 2、水污染的原因可以分为几大类?分别是什么? 3、污染物进入水体一定会造成水污染吗? 4、什么是水体的自净?影响水体自净的因素有哪些?
1、什么是水污染?
水污染是指在一定的时间、空间范围内,水 体因某种物质的介入,而导致其物理、化学、 生物或者放射性等方面特性的改变,从而影 响水的有效利用,破坏了水体的原有价值和 作用,危害人体健康或者破坏生态环境,造 成水质恶化的现象。
• 1977年,埃科菲斯克油田井喷事故泄漏26.3万吨,事 故原因本来是可以避免的。原因是在之前的一次维护 中,工人将本可以预防井喷的机械设备(被称为井喷预 防器)上下颠倒安装在了井口上。
• 1978年3月16日“M/T天堂”号的姐妹船“阿莫 戈-卡迪兹”号满载160.45万桶原油,23万吨原 油。因方向舵被一个巨浪损坏导致失控,撞上 90英尺(约合27.4米)深的岩礁,使得这艘油轮断 为两截,迅速沉入海底,到那时,船上全部的
地区沿海。
• 2、污染原因: • ①近海石油的开采、加工和运输过程中,导致
的石油泄漏; • ②大型油轮事故造成的石油泄漏
• 3、危害
• 对海洋生物:①油膜阻碍氧气向海水溶解,造 成海水缺氧,鱼类大量死亡;
• ②油膜反射阳光,影响海洋浮游植物的光合作 用降低海域生产力;
• ③油污染造成海洋生物失去行动能力或堵塞呼 吸而大量死亡
N、P等营养物质、温度、水域环境(封闭---流动 性差、自净能力差;污染物易于积累且利于水生植物 生长)
【案例探究二】
3、如何治理太湖流域的水 污染?你有哪些好的建议。
无 锡
苏 州
点拨:从控制废水的排放人手,
将“监管”“预防”“治理”
1、什么是水污染? 2、水污染的原因可以分为几大类?分别是什么? 3、污染物进入水体一定会造成水污染吗? 4、什么是水体的自净?影响水体自净的因素有哪些?
1、什么是水污染?
水污染是指在一定的时间、空间范围内,水 体因某种物质的介入,而导致其物理、化学、 生物或者放射性等方面特性的改变,从而影 响水的有效利用,破坏了水体的原有价值和 作用,危害人体健康或者破坏生态环境,造 成水质恶化的现象。
• 1977年,埃科菲斯克油田井喷事故泄漏26.3万吨,事 故原因本来是可以避免的。原因是在之前的一次维护 中,工人将本可以预防井喷的机械设备(被称为井喷预 防器)上下颠倒安装在了井口上。
• 1978年3月16日“M/T天堂”号的姐妹船“阿莫 戈-卡迪兹”号满载160.45万桶原油,23万吨原 油。因方向舵被一个巨浪损坏导致失控,撞上 90英尺(约合27.4米)深的岩礁,使得这艘油轮断 为两截,迅速沉入海底,到那时,船上全部的
地区沿海。
• 2、污染原因: • ①近海石油的开采、加工和运输过程中,导致
的石油泄漏; • ②大型油轮事故造成的石油泄漏
• 3、危害
• 对海洋生物:①油膜阻碍氧气向海水溶解,造 成海水缺氧,鱼类大量死亡;
• ②油膜反射阳光,影响海洋浮游植物的光合作 用降低海域生产力;
• ③油污染造成海洋生物失去行动能力或堵塞呼 吸而大量死亡
N、P等营养物质、温度、水域环境(封闭---流动 性差、自净能力差;污染物易于积累且利于水生植物 生长)
【案例探究二】
3、如何治理太湖流域的水 污染?你有哪些好的建议。
无 锡
苏 州
点拨:从控制废水的排放人手,
将“监管”“预防”“治理”
水污染及其防治ppt

三、水体污染源
(一)、自然污染源 (二)、人为污染源 1、工业污染 2、农业退水 3、生活污水
第三节 典型水体污染及其防治
一、病原微生物污染及其防治 病原微生物包括病菌、病毒和寄生虫等。主要来源于生活污水、医院污水、家禽饲养场和屠宰、制革工业废水。 水体受病原微生物污染后会传播各种各样的疾病如痢疾、肝炎、伤寒、霍乱、血吸虫等。 治理这类污染物主要采用沉淀、过滤、消毒、妥善处理污泥,尽量不使这类这类污水与人体直接接触。
(二)、氰化物污染 氰化物是一种剧毒物质,水体中氰化物主要来源于电镀废水,焦炉和高炉的煤气洗涤冷却水;某些化工厂的含氰废水及有色金属选矿废水等。 对一般人来说,只需0.1g左右NaCN或KCN就可致死。对敏感的人仅需0.06g。 氰化物对水体中鱼类等危害很大,致死浓度为0.3~0.5mg/L。 我国饮用水标准规定,氰化物含量不得超过0.05mg/L。
治理 改进生产工艺,减少含氰废水的排放。 对含氰量高的废水可用酸化嚗气—碱液吸收法等回收,对含氰量低的废水可通过生化处理。
(三)酚类污染物 1、来源 酚类化合物广泛存在于自然界,它主要来源于焦化厂、炼油厂、煤气厂、石油化工等工矿企业排放的废水。另外,粪便和含氮有机物在分解过程中也产生少量酚类化合物。
知识影响格局,格局决定命运!
二、水是宝贵的自然资源 1、生命活动离不开水 2、工农业生产和日常生活离不开水
第二节 水体污染有关概念
一、水体污染 当进入水体的污染物质的量超过了水体的自净能力,使水质受到损害,以至于对水的用途产生不利和不合理影响的现象较水体污染。
2、自然界的水按其存在部位可分为大气水、地表水和地下水。 3、天然水的化学组成 由于水是一种很好的溶剂,因此在循环过程中于其它物质接触时,或多或少地溶解它们,所以天然水中几乎包含了周期表中的所有元素。各地天然水的组成也不尽相同。
(一)、自然污染源 (二)、人为污染源 1、工业污染 2、农业退水 3、生活污水
第三节 典型水体污染及其防治
一、病原微生物污染及其防治 病原微生物包括病菌、病毒和寄生虫等。主要来源于生活污水、医院污水、家禽饲养场和屠宰、制革工业废水。 水体受病原微生物污染后会传播各种各样的疾病如痢疾、肝炎、伤寒、霍乱、血吸虫等。 治理这类污染物主要采用沉淀、过滤、消毒、妥善处理污泥,尽量不使这类这类污水与人体直接接触。
(二)、氰化物污染 氰化物是一种剧毒物质,水体中氰化物主要来源于电镀废水,焦炉和高炉的煤气洗涤冷却水;某些化工厂的含氰废水及有色金属选矿废水等。 对一般人来说,只需0.1g左右NaCN或KCN就可致死。对敏感的人仅需0.06g。 氰化物对水体中鱼类等危害很大,致死浓度为0.3~0.5mg/L。 我国饮用水标准规定,氰化物含量不得超过0.05mg/L。
治理 改进生产工艺,减少含氰废水的排放。 对含氰量高的废水可用酸化嚗气—碱液吸收法等回收,对含氰量低的废水可通过生化处理。
(三)酚类污染物 1、来源 酚类化合物广泛存在于自然界,它主要来源于焦化厂、炼油厂、煤气厂、石油化工等工矿企业排放的废水。另外,粪便和含氮有机物在分解过程中也产生少量酚类化合物。
知识影响格局,格局决定命运!
二、水是宝贵的自然资源 1、生命活动离不开水 2、工农业生产和日常生活离不开水
第二节 水体污染有关概念
一、水体污染 当进入水体的污染物质的量超过了水体的自净能力,使水质受到损害,以至于对水的用途产生不利和不合理影响的现象较水体污染。
2、自然界的水按其存在部位可分为大气水、地表水和地下水。 3、天然水的化学组成 由于水是一种很好的溶剂,因此在循环过程中于其它物质接触时,或多或少地溶解它们,所以天然水中几乎包含了周期表中的所有元素。各地天然水的组成也不尽相同。
水污染及其防治 PPT课件 人教课标版

•
14、也许你想要的未来在别人眼里不值一提,也许你已经很努力了可还是有人不满意,也许你的理想离你的距离从来没有拉近过......但请你继续向前走,因为别人看不到你的努力,你却始终看得见自己。
•
15、所有的辉煌和伟大,一定伴随着挫折和跌倒;所有的风光背后,一定都是一串串揉和着泪水和汗水的脚印。
•
16、成功的反义词不是失败,而是从未行动。有一天你总会明白,遗憾比失败更让你难以面对。
珠江口.长江口和渤海湾
案例3: 石油入海流
石油是海洋污染物中最主要的一种。据估计,通过 各种途径每年进入海洋的石油和石油产品约占世界石油 总产量的干分之五。
石油进入海洋的途径有: 1、陆岸排油:是海洋石油污染危害最大的
污染源之一。 2、海洋运输与港口建设
3、海上油田的开发
石油平台发生事故
石油污染的危害
当地居民打捞河里中毒死亡的鱼
(四).水污染的预防和治理措施
(1).控制污染源,减少排放,实行清洁生产 (2).发展污水处理 (3).加强管理
练一 练
1. 1991年,海湾战争造成的石油倾泻使波斯湾的海鸟身上沾满了石油,无法飞
只能在海滩或岩石上坐以待毙;各种鱼类都被毒死或因窒息而死。这种污染类
为 A.物理性污染.B.化学性污染 . C.生物性污染
•
5、付出努力却没能实现的梦想,爱了很久却没能在一起的人,活得用力却平淡寂寞的青春,遗憾是每一次小的挫折,它磨去最初柔软的心智、让我们懂得累积时间的力量;那些孤独沉寂的时光,让我们学会守候内心的平和与坚定。那些脆弱的不完美,都会在努力和坚持下,改变模样。
•
6、人生中总会有一段艰难的路,需要自己独自走完,没人帮助,没人陪伴,不必畏惧,昂头走过去就是了,经历所有的挫折与磨难,你会发现,自己远比想象中要强大得多。多走弯路,才会找到捷径,经历也是人生,修炼一颗强大的内心,做更好的自己!
水污染及其防治.ppt

②人为污染源
工业污染源 生活污染源 交通污染源
(一)酸雨
酸雨(Acid rain)的形成,主要是在燃烧 煤、石油、天然气等的过程中,不断向大气排 放二氧化硫和氮氧化合物等酸性气体所致。
③对环境造成的危害:
a.水生生态:使河湖水酸化,影响鱼类生长繁殖,乃 至大量死亡;
b.土壤生态:使土壤酸化,土壤肥力降低,导致农作 物减产;
水污染采取的治理措施:
①水源地应划定水源保护区; ②加强供水体系的日常管理和维护;
③建立应对水污染突发事件的应急机 制; ④加强监督管理和执法。
⑤提高公众保护饮水源的意识; ⑥实施清洁生产,污水达标排放;
⑦农业生产中合理使用化肥、农药,减少 农药、化肥的污染; ⑧对生活污水集中净化处理
大气污染是指大气中污染物质的数量(浓 度)超过大气的正常含量,并且持续一定的时 间,足以对人、生物、材料、气候产生不良影 响和危害的现象。
第四章
第一节 水污染及其防治
1.什么是水污染?
指水体因某种物质的介入,超过了水体的自净能力,导致其 化学、物理、生物等方面特征的改变,从而影响到水的利用价 值,危害人体健康或者破坏生态环境,造成水质恶化的现象。
水体污染物:引起天然水体污染的物质。
①未经处理而排放的工业废水;②未经处理而排放的生活污水; ③大量使用化肥、农药、除草剂的农田污水; ④堆放在河边的工业废弃物和生活垃圾 ⑤森林砍伐,水土流失;⑥过度开采,矿山污水。
③ 生活污水: 主要是生活中各种洗涤水,含有无毒的有机盐、需氧
的有机物、病原微生物,无机盐如氮、磷等含量较高。
2.根据污染物质对水体造成的影响不同,水污染 可分为几类?
①化学性污染
污染物:酸碱污染、重金属污染 Hg、Pb、As,电镀、需氧 性有机污染 生活垃圾,工业有机废料、营养物质污染 N、P、 K,水体富营养化,生活污水,工业、农业废水、有机毒物污 染 有机农药、有机染料等。
工业污染源 生活污染源 交通污染源
(一)酸雨
酸雨(Acid rain)的形成,主要是在燃烧 煤、石油、天然气等的过程中,不断向大气排 放二氧化硫和氮氧化合物等酸性气体所致。
③对环境造成的危害:
a.水生生态:使河湖水酸化,影响鱼类生长繁殖,乃 至大量死亡;
b.土壤生态:使土壤酸化,土壤肥力降低,导致农作 物减产;
水污染采取的治理措施:
①水源地应划定水源保护区; ②加强供水体系的日常管理和维护;
③建立应对水污染突发事件的应急机 制; ④加强监督管理和执法。
⑤提高公众保护饮水源的意识; ⑥实施清洁生产,污水达标排放;
⑦农业生产中合理使用化肥、农药,减少 农药、化肥的污染; ⑧对生活污水集中净化处理
大气污染是指大气中污染物质的数量(浓 度)超过大气的正常含量,并且持续一定的时 间,足以对人、生物、材料、气候产生不良影 响和危害的现象。
第四章
第一节 水污染及其防治
1.什么是水污染?
指水体因某种物质的介入,超过了水体的自净能力,导致其 化学、物理、生物等方面特征的改变,从而影响到水的利用价 值,危害人体健康或者破坏生态环境,造成水质恶化的现象。
水体污染物:引起天然水体污染的物质。
①未经处理而排放的工业废水;②未经处理而排放的生活污水; ③大量使用化肥、农药、除草剂的农田污水; ④堆放在河边的工业废弃物和生活垃圾 ⑤森林砍伐,水土流失;⑥过度开采,矿山污水。
③ 生活污水: 主要是生活中各种洗涤水,含有无毒的有机盐、需氧
的有机物、病原微生物,无机盐如氮、磷等含量较高。
2.根据污染物质对水体造成的影响不同,水污染 可分为几类?
①化学性污染
污染物:酸碱污染、重金属污染 Hg、Pb、As,电镀、需氧 性有机污染 生活垃圾,工业有机废料、营养物质污染 N、P、 K,水体富营养化,生活污水,工业、农业废水、有机毒物污 染 有机农药、有机染料等。
《水污染及其控制》课件

利用厌氧微生物将有机物转化为甲烷和二氧化碳 等无害物质,适用于高浓度有机废水的处理。
04
水污染防治政策与法规
国家水污染防治政策
国家水污染防治政策
国家层面的水污染防治政策,包括《水 污染防治行动计划》、《水污染防治法 》等,旨在全面控制水污染,改善水环 境质量。
VS
政策目标与原则
政策目标包括减少水污染物排放、保障饮 用水安全、恢复水生态系统等;政策原则 包括预防为主、防治结合、综合治理等。
节约用水
通过提高用水效率,减少浪费, 实现节约用水的目标。这包括改 进农业灌溉方式、推广节水器具
、加强用水管理等方面。
合理配置水资源
根据不同地区的水资源条件,合 理分配水资源,确保各地区、各 行业的基本用水需求得到满足。 这需要加强水利工程建设、优化
水资源调度系统。
治理水污染
通过采取有效的措施,防治水体 污染,保护水质。这包括加强工 业废水处理、推广清洁生产技术
通过滤料截留水中的悬浮物、细菌、病毒等杂质,提 高水质。
吸附
利用固体吸附剂吸附水中的有机物、重金属等有害物 质,达到净化水质的目的。
化学处理技术
氧化还原
01
通过加入氧化剂或还原剂,将水中的有机物、重金属等有害物
质氧化或还原为无害物质。
中和
02
通过加入酸或碱,调节水中的pH值,去除水中的重金属离子和
、强化排污监管等方面。
水资源保护与经济发展的关系
水资源保护促进可持续发展
通过合理利用和保护水资源,可以保障经济社会的可持续发展。水资源的可持续利用为农业、工业、服务业等各行业 的发展提供稳定的基础支撑。
经济发展助力水资源保护
随着经济的发展和技术的进步,更多的资金和资源可以投入到水资源保护中。经济发展带来的技术创新和产业升级也 有助于提高水资源的利用效率和管理水平。
04
水污染防治政策与法规
国家水污染防治政策
国家水污染防治政策
国家层面的水污染防治政策,包括《水 污染防治行动计划》、《水污染防治法 》等,旨在全面控制水污染,改善水环 境质量。
VS
政策目标与原则
政策目标包括减少水污染物排放、保障饮 用水安全、恢复水生态系统等;政策原则 包括预防为主、防治结合、综合治理等。
节约用水
通过提高用水效率,减少浪费, 实现节约用水的目标。这包括改 进农业灌溉方式、推广节水器具
、加强用水管理等方面。
合理配置水资源
根据不同地区的水资源条件,合 理分配水资源,确保各地区、各 行业的基本用水需求得到满足。 这需要加强水利工程建设、优化
水资源调度系统。
治理水污染
通过采取有效的措施,防治水体 污染,保护水质。这包括加强工 业废水处理、推广清洁生产技术
通过滤料截留水中的悬浮物、细菌、病毒等杂质,提 高水质。
吸附
利用固体吸附剂吸附水中的有机物、重金属等有害物 质,达到净化水质的目的。
化学处理技术
氧化还原
01
通过加入氧化剂或还原剂,将水中的有机物、重金属等有害物
质氧化或还原为无害物质。
中和
02
通过加入酸或碱,调节水中的pH值,去除水中的重金属离子和
、强化排污监管等方面。
水资源保护与经济发展的关系
水资源保护促进可持续发展
通过合理利用和保护水资源,可以保障经济社会的可持续发展。水资源的可持续利用为农业、工业、服务业等各行业 的发展提供稳定的基础支撑。
经济发展助力水资源保护
随着经济的发展和技术的进步,更多的资金和资源可以投入到水资源保护中。经济发展带来的技术创新和产业升级也 有助于提高水资源的利用效率和管理水平。
第1课时 水资源 水污染及其防治(18张PPT)

)
A.地球上水的总量多,淡水少
B.我国水资源总量多,人均水量少
C.“南水北调”工程说明南方水的储量多,北
方水的储量少
15
例2 我国水资源非常缺乏,在生活中要注意节 约用水,保护水资源。下B 列叙述正确的是 () A.控制水中所有动植物的生长 B.设法提高工业用水的重复利用率
16
课堂小结
同学们,学了本课的知识,你们有什么收 获呢?在今后生活中你们会怎样节水呢?
①水污染严重威胁到人类健康,可引发 各种疾病,如:痢疾、腹泻、肝炎等等。
②水污染可导致人体畸形、癌症、器官 病等,如水俣病,痛痛病等。
12
水污染给我们带来了这么多的危害,那 么我们该如何防治水污染呢?
①生活污水不能任意排放;
②工业上的废水、废物必须经过处理使之 合乎标准再排放;
③农业上的农药、化肥必须合理施用。
第四单元 生命之源——水
4.1 我们的水资源
第1课时 水资源 水污染及其防治
1
新课导入
我们每天都要用水、要喝水,你能说出水 对于我们人类有哪些用途吗? 1.我们每天必须喝一定量的水,否则人将不能 存活。 2.水在人体内起着调节体温、溶解食物、排泄 废物等作用。
2
既然水对于我们如此重要,没有水,就 不可能有生机勃勃的地球。那么,你了解我 们的水资源状况吗?知道如何保护我们的水 资源吗?本节课我们就来学习这方面的知识
河流?
海洋。海洋是世界上最大的储水库,其
储水量约占全球总储水量的96.5%,世界上
主要的海洋有太、珍惜水资源
地球上尽管储水量很多,但淡水资源极度短缺。淡水总量 只占总水量的2.53%。其中大部分还分布在两极和高山的冰雪 及永久冻土层中,难以利用,可利用的只约占其中的30.4%, 即1.07×1016m3。