青岛版小学数学四年级下册第四单元小数的意义和性质单元测试题(三)

《小数的意义和性质》单元测试题
(三)
班级: 姓名: 成绩: 一、填空.(每空0.5分,共25分)
(1)小数数位顺序表中,小数部分最高位是()位,它的计数单位是(),整数部分最低位是()位,它的计数单位是()。

(2)小数点右边第三位是()位,它的计数单位是(
),小数点左边第三位是()位,它的计数单位是(
)。

(3)1个10和2个0.1组成的数写作(),表示的意义是()。

(4)3.544是由()个一,()个十分之一,()个百分之一,()个千分之一组成的。

(5)5个百、2个一、7个十分之一和6个百分之一组成的数是()。

它是()小数(填纯小数或带小数)。

(6)()个0.2是2,10个0.01是()。

(7)一个0.01等于10个(),1里面有()个0.001。

(8)一位小数表示(),二位小数表示(),三位小数表示()。

(9)0.1是0.01的()倍。

(10)20个千分之一是(),读作()。

(11)()里有59个百分之一,()里有94个千分之一,()里有100个十分之一。

(12)填上适当的小数。

38厘米=()米 2米7分米=()米
3元5分=()元 6042克=()千克
(13)整数部分是35个一,小数部分是35个千分之一组成的数是()。

(14)在下面的括号里填上适当的小数.
4.7<()<4.8 3.09<()<()<3.1
5.9<()<
6.0 0.24>()>()>0.23
(15)下面的小数各在哪两个相邻的整数之间.()<4.002<()()>60.01>()
()<0.009<()()>119.9>()
()<19.07<()()>110.7>()
二、判断题.(对的打“√”,错的打“×”,共12分)
(1)小数点后面的“0”去掉,小数的大小不变.()
(2)1000个0.001是1.()
(3)一个小数的位数越多,这个小数就越小.()
(4)0.5=0.50,但它们的计数单位不同.()
(5)小数点移动三位,原来的数就扩大1000倍. ( )
(6)小数部分的最高位是十分位. ( )
(7)整数比小数大.()
(8)把一个数扩大10倍后是0.9,原来这个数是9. ( )
(9)根据小数的性质,80.600可以写作8.6. ( )
(10)把小数点移动两位,原来的数就缩小100倍.()
(11)把1.070化简得1.07.()
(12)把0.9改写成三位小数是0.009.()
三、选择题.(将正确答案的序号填在括号里,共10分)(1)把5米3厘米写成用“米”作单位的数是().
①5.3米②503米③5.03米
(2)下面的数去掉“0”之后,大小不变的是()
①8.10 ②810 ③0.801
(3)3个一,4个百分之一,5个千分之一组成的数是()
①3.45 ②3.450 ③3.045
(4)把5.676先扩大100倍,再缩小10倍是().
①5.676 ②576.6 ③56.76
(5)6.3里面有()个 0.01.
①63 ②630 ③6300
(6)大于0.2小于0.3的小数()。

①有9个②有10个③有无数个
(7)4.106中,百分位上的数是().
①4 ②1 ③0 ④6
(8)整数部分是0的最大的一位小数是().
①0.1 ②0.9 ③0.99
(9)在0.89、0.88、0.808、0.809中最小的数是().
①0.89 ②0.809 ③0.808
(10)把一个小数先扩大10倍,再缩小1000倍的实质就是把这个小数的小数点向()移动()位.
①左②右③二④三
四、计算与应用(共37分)
1、化简小数.(共6分).
(1)8.9060= (2)203.4600= (3)0.0074000=
(4)0.807060= (5)6.060600= (6)9.400000= 2、在括号内填上适当的数.(每小题1分共6分)
350克=()千克 840厘米=()米
8.36米=()米()分米()厘米
3平方米18平方分米=()平方米
2.72元=()元()角()分
2.04吨=()吨()千克
3、直接写出得数.(共3分)
10.56×10= 3.15×1000=
0.101×100= 12.1÷100=
1.8×10÷100= 360÷100×10=
4、在○里填上“>”、“<”.(共4分)
0.85○0.805 0.09 ○0.7
5.76○5.4 0.489○0.5
5、在○里填上“×”或“÷”,在里摆上适当的数.(共8分)
0.6 ○ =0.06 2.3○ =2300
0.3 ○ =30 10 ○ =0.01
6、按要求改写.(共10分)
(1)把下面的数改写成用“万”作单位的数.
57600 25000000吨
8000000 7580000元
(2)把下面的数改写成用“亿”作单位的数.
3200000000 9010000000
5000000000千克 260500000000米
(3)把下面的数改写成用“万”作单位的数后,保留一位小数.
485600 38279400米
五、解决问题(第2题4分,其余3分,共16分)
(1)1千克芝麻可以出芝麻油0.45千克,100千克芝麻可以出芝麻油多少千克?
(2)①100吨煤可炼焦炭95吨,照这样计算,10吨、1000吨煤可炼焦炭多少吨?②一辆汽车行驶100千米需要2.5小时,照这样计算,行驶10千米需要几个小时?行驶1000千米呢?
(3)王师傅从邮局给家中汇款5000元,按照规定,汇款100元的汇费是1元.王师傅要付多少元的汇费?
(4)三辆汽车同时从甲站开往已站.第一辆汽车每小时行40.1千米;第二辆汽车每小时行40千米10米;第三辆汽车每小时行40101米.请你按照到达目的地的顺序排列这三辆汽车,并说明理由.
(5)五年级同学在一次百米赛跑中的成绩是:小兵15.6秒,高飞15秒,张红15.06秒,李聪16.3秒.把他们的成绩按照名次排列起来.。

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小学数学-有答案-青岛版四年级下册《小数的意义和性质》单元测试卷

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小学数学-有答案-青岛版四年级下册《小数的意义和性质》单元测试卷一、填空.(每空0.5分,共25分)1. 小数数位顺序表中,小数部分最高位是________位,它的计数单位是________,整数部分最低位是________位,它的计数单位是________.2. 小数点右的第三位是________位,它的计数单位是________,小数点左边的第三位是________位,它的计数单位是________.3. 1个10和2个0.1组成的数写作________,表示的意义是________.4. 3.544是由________个一,________个十分之一,________个百分之一,________个千分之一组成的。

5. 5个百、2个一、7个十分之一和6个百分之一组成的数是________.6. 一个0.01等于10个________,1里面有________个0.001.7. 20个千分之一是________,读作________.8. ________里有59个百分之一,________里有94个千分之一,________里有100个十分之一。

9. 填上适当的小数。

10. 整数部分是35个一,小数部分是35个千分之一组成的数是________.11. 下面的小数各在哪两个相邻的整数之间。

12. ________个0.2是2,10个0.01是________.二、判断题.(对的打“√”,错的打“×”,共12分)把小数点后面的0去掉,小数的大小不变。

________.(判断对错)1000个0.001是1.________(判断对错)小数的位数越多,这个小数就越小。

________.(判断对错)0.5=0.50,但它们的计数单位不同。

________(判断对错)小数点移动三位,原来的数就扩大1000倍。

________.(判断对错)小数部分的最高位是十分位。

________.(判断对错)整数比小数大。

青岛市小学数学四年级下册第四单元小数的意义和性质测试题(有答案解析)

青岛市小学数学四年级下册第四单元小数的意义和性质测试题(有答案解析)

青岛市小学数学四年级下册第四单元小数的意义和性质测试题(有答案解析)一、选择题1.比6.5大且比6.6小的两位小数有()个。

A. 1B. 9C. 无数2.把下面各数按从大到小顺序排列,正确的是()。

A. 0.37>0.307>0.3>0.73B. 0.37>0.73>0.307>0.073C. 0.73>0.703>0.37>0.0373.0.9和0.90比较()A. 大小相同,意义相同B. 大小相同,意义不同C. 大小不同,意义相同4.关于小数,下面说法正确的是()①整数都比小数大.②12.3和12.30的大小相等,计数单位不同.③2.63是由263个百分之一组成的.④比0.6大,比1小的小数只有3个.A. ②③B. ①④C. ②③④D. ①③④5.下列各小数中,比5.648小的数是()。

A. 5.6468B. 5.684C. 5.686.下面各数,把0去掉大小不变的是()。

A. 150B. 1.50C. 1.05D. 0.15 7.在0.5和0.7之间的小数有()个。

A. 1B. 9C. 无数个8.大于1.2而小于1.5的两位小数有()个。

A. 2B. 29C. 无数9.下面的小数中,最接近10的是()。

A. 9.9B. 10.01C. 9.99810.把3.956保留到十分位是()A. 4.0B. 3.9C. 411.同样长的两根绳子,第一根剪去它的一半,第二根剪去0.5米,剩下的两根绳子()。

A. 第一根长B. 第二根长C. 同样长D. 不一定12.大于4.3,小于4.9的小数有()个。

A. 5B. 6C. 7D. 无数二、填空题13.在横线上填上“>”“<”或“=”。

6.080________6.087 ________0.017 1元5分________1.5元14.一个两位小数,保留一位小数后是6.4,这个两位小数最小可能是________,最大可能是________。

小学数学四年级下册第四单元小数的意义和性质测试卷(答案解析)(3)

小学数学四年级下册第四单元小数的意义和性质测试卷(答案解析)(3)
二、填空题
13.54;445【解析】【解答】45+004=454;45-005=445 故答案为:454;445 【分析】一个小数的最后一位后面添上 4 就是最大的数一个小数的最后一位后 面减去 5 就是最小的数
解析:54;4.45 【解析】【解答】4.5+0.04=4.54;4.5-0.05=4.45. 故答案为:4.54;4.45. 【分析】一个小数的最后一位后面添上 4,就是最大的数,一个小数的最后一位后面减去 5,就是最小的数。
【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除
一、选择题
1.A 解析: A 【解析】【解答】50.09 读作:五十点零九; 4.005 读作:四点零零五; 7.0909 读作:七点零九零九。 故答案为:A。 【分析】小数的读法:小数的整数部分就按整数的读法来读,小数部分就按数字的顺序依 次读出来。
2.C
A. 48.3
B. 48.3 万
C. 48.4 万
D. 48.31
9.甲、乙两个数都是三位小数,把甲数用四舍方法得到的近值是 9.68,把乙数用五入的方
法得到的近似值也是 9.68,甲数和乙数比大小,( )
A. 甲数大
B. 乙数大
C. 一样大
D. 无法确定
10.大于 1.2 而小于 1.5 的两位小数有( )个。
15.一个两位小数,保留一位小数后是 6.4,这个两位小数最小可能是________,最大可能 是________。
16.一个数的十位和百分位上都是 7,个位和十分位上都是 0,这个数写作________,读作 ________。
17.0.78 里面有________个 0.01,如果把它保留一位小数是________。 18.42.5 添两个 0,大小不变是________,添一个 0,大小变化是________、________、 ________。 19 . 用 3 , 0 , 6 这 三 个 数 和 小 数 点 , 可 组 成 ________ 个 两 位 小 数 , 其 中 最 大 的 是 ________,最小的是________。 20.百位和百分位上都是 6,其余是 0,这个数写作________。

青岛版四年级下册第四单元小数的意义和性质试卷

青岛版四年级下册第四单元小数的意义和性质试卷

2013-2014学年度下学期四年级数学单元测试题四蛋的世界——小数的意义和性质班级姓名等级一、哪两只手套是一副?用线连一连。

(每空1分,共4分)二、填空。

(每空1分,共20分)1、四百点三零二写作();30.025读作:()。

2、3.058是由()个一,()个百分之一和()个千分之一组成的3. 由8个0.01,6个0.1和4个10组成的数是( )。

4. 小数点右边第二位是( )位,计数单位是( )。

5、一个数,十位和十分位上都是4,个位和百分位上都是6,这个数是()。

6、不改变数的大小,把0.8改写成两位小数是(),把10改写成三位小数是(),3.090化简后是()7、6495890改写成用万作单位的数是(),保留二位小数约是()。

869020000=()亿,保留整数约是()亿。

8、0.547去掉小数点后得到的数是原来的()倍。

9、与3.9相邻的两个整数分别是()和()。

10. 把17.05的小数点先向右移动两位,再向左移动三位,结果是()。

三、单位换算(每题1分,共8分)43.5千克=()吨83.27分米=()厘米8.34平方千米=()公顷3千米60米=()千米8.09吨=()吨()千克9厘米=()米0.27公顷=()平方米0.65米=()分米四、大小比较(每空1分,共7分)1、在○里填上“>”、“<”或“=”。

0.82千克○820克 7米23厘米○7.2厘米 9.27吨○9吨27千克 1.004千米○1千米40米2、□中最小可以填几?6.□7﹥6.47 75.34﹤75.3□ 60.□9﹥60.39 五、判断 (正确的画“√”,错误的画“×”,每题1分,共10分) 。

1、把0.98扩大到原来的10倍,再缩小到1001后是0.098。

( )2、小红的身高是1.67分米。

( )3、小数部分与整数部分一样,相邻两个计数单位间的进率是10。

( )4、在小数点的后面添上0或去掉0,小数的大小不变。

最新青岛版数学四年级下册《小数的意义和性质》单元测试卷三及答案

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最新青岛版数学四年级下册《小数的意义和性质》单元测试卷(含答案)(时间:60分钟,分值:105分)卷面书写(5分)请同学们在答题时认真书写,做到规范、端正、美观,让你的试卷拥有一张清 秀、漂亮的面孔!一、填空1.把l 米平均分成l0份,3份是1米的(-------),用小数表示是( )米。

2.64个0.01组成的数是( )。

0.48扩大到它的1000倍是( )。

把170缩小到它的1/100是( )。

3.据统计,截至2008年5月31日,全国共接受同内外向(四川)地震灾区捐款达四百零二亿零一百万元,这个数写作( )元,改写成用“亿元”作单位的数是( )亿元。

4.4元8角2分=( )元 32100=( )万 6千米800米=( )千米 30020米=( )千米5.把下面各数按从大到小排列。

0.87 0.807 0.078 0.78 0.8 0.087 ( )>( )>( )>( )>( )>( ) 二、选择1.下面各数中,要读出两个“零”的数是( )。

A .201008 B .300.06 C .805.06 D .190.07 2.0.1和0.9之间有( )个一位小数。

A .8B .7C .9D .无数 3.下面各数,把0去掉大小不变的是( )。

A .650B .6.50C .0.25D .6.05 4.和4.8千米相等的数量是( )。

A .4千米8米B .4800米C .480米D .48米三、应用数学解决问题。

1.汽车10分钟可行驶6.9千米,100分钟可行驶多少千米?2.下面是两位同学的身高、体重、与视力情况记录。

(1)王亮与丁聪谁高一点?(2)谁重一些?(3)谁的视力好?3.下图是市实验小学操场的平面图,是按实际长和宽各缩小到原来的而1/10000后绘制的,你能求出这个操场的实际面积是多少平方米吗?题号 一二三四五六七总分 等级 得分答案: 1.3/10;0.3 2.0.64;480;1.73.40201000000;402.0l4.4.82;3.2l;6.8;30.025.0.87;0.807;0.8;0.78;0.087;0.078答案:1.C 2.B 3.B 4.B答案: 1.6.9÷10×100=69(千米)答:100分钟可行驶69千米。

四年级下册数学青岛版《小数的意义和性质》单元测试

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小数的写法
添加标题
小数点前的整数按 照十进制数读法来 读,小数点后的数 字按照每个数字的 十进制读法来读。
添加标题
小数点前的整数部 分按照整数写法来 写,小数点用圆点 表示,小数点后的 数字按照每个数字 的十进制写法来写。
添加标题
小数点后的数字按 照从左到右的顺序 排列,小数点前的 整数部分按照从左 到右的顺序排列。
时间比较:通过小数比较时间的长短,如比较两个不同时间段的大小。
感谢观看
汇报人:XX
小数部分是由0到9之间的数字组成的,表示小于1的数。 小数的读法与整数相似,小数点左边的数字按照整数读法读出,小数点右 边的数字按照每个数字的读音读出。
小数的分类
按照小数部分位 数分类:有限小 数、无限小数
按照小数部分位 数分类:纯小数、 混小数
按照小数部分位 数分类:循环小 数、不循环小数
按照小数部分位 数分类:无限不 循环小数
03
小数的读法和写法
小数的读法
小数点前的整数 按照整数的读法 进行读数。
小数点后的第一 位数字按照“十 分之几”的形式 读出,第二位数 字按照“百分之 几”的形式读出, 以此类推。
小数点后的每一 位数字必须按照 “四舍五入”的 方法进行读数, 小数点后的末尾 数字不读出。
小数点后的位数 越多,表示的数 值越精确,读数 时需要注意小数 点后的位数。
读法:先读整数部分,再读 小数点,最后读小数部分
写法:整数部分按照整数的 写法,小数点用圆点表示, 小数部分按照十分之几、百 分之几、千分之几的写法
04
小数的近似数和改 写
小数的近似数
定义:一个近似数是一个数学术语,它表示一个数接近于另一个数,但不 一定相等。

青岛版小学数学四年级下册第四单元小数的意义和性质单元测试题(三)

《小数的意义和性质》单元测试题班级:姓名:成绩:一、填空.(每空0.5分,共25分)(1)小数数位顺序表中,小数部分最高位是()位,它的计数单位是(),整数部分最低位是()位,它的计数单位是()。

(2)小数点右边第三位是()位,它的计数单位是(),小数点左边第三位是()位,它的计数单位是()。

(3)1个10和2个0.1组成的数写作(),表示的意义是()。

(4)3.544是由()个一,()个十分之一,()个百分之一,()个千分之一组成的。

(5)5个百、2个一、7个十分之一和6个百分之一组成的数是()。

它是()小数(填纯小数或带小数)。

(6)()个0.2是2,10个0.01是()。

(7)一个0.01等于10个(),1里面有()个0.001。

(8)一位小数表示(),二位小数表示(),三位小数表示()。

(9)0.1是0.01的()倍。

(10)20个千分之一是(),读作()。

(11)()里有59个百分之一,()里有94个千分之一,()里有100个十分之一。

(12)填上适当的小数。

38厘米=()米2米7分米=()米3元5分=()元6042克=()千克(13)整数部分是35个一,小数部分是35个千分之一组成的数是()。

(14)在下面的括号里填上适当的小数.4.7<()<4.8 3.09<()<()<3.15.9<()<6.0 0.24>()>()>0.23 (15)下面的小数各在哪两个相邻的整数之间.()<4.002<()()>60.01>()()<0.009<()()>119.9>()()<19.07<()()>110.7>()二、判断题.(对的打“√”,错的打“×”,共12分)1。

青岛版四年级下册小数的意义和性质测试题

小数的意义和性质1、口算×100=÷10=_________ ×100=________ ÷100=__________×1000=÷1000=____________2、化简小数=== =3、把下列各数改写成用百分之一作单位的数。

= = 1=4、不改变数的大小,把下面各数写成三位小数。

= 9= = =5、小数是由______部分和______部分组成的,整数部分的最低位是___位,小数部分的最高位是______位。

6、比较下面小数的大小。

;;。

7、的计数单位是_________,它含有______个这样的计数单位,再加上______个这样的计数单位就是最大的一位数。

8、这个数中,第一个“7”在___位上,它表示___个百;第二个“7”在___位上,它表示7个___;第三个“7”在______位上,它表示7个_________;第四个“7”表示7个_______________。

9、把扩大_________倍是45,把扩大1000倍是___。

把倍是,把倍是5290。

10、÷_________=;÷_________=;2÷____________=。

11、76角=_________元;4800克=_________千克;21平方分米=____________平方米。

407千克=_______________吨;53厘米=____________米;370米=____________千米。

12、3个1和14个组成的数是____________。

13、是______个,是______个。

14、的小数点右边有___个数位,是___位小数。

15、下面的小数各在哪两个相邻的整数之间?(1)___<<___;(2)______>>______;(3)___<<___;(4)______>>______。

四年级下册小学数学第四单元小数的意义和性质测试题(答案解析)(3)

四年级下册小学数学第四单元小数的意义和性质测试题(答案解析)(3) 一、选择题1.100个1和10个组成的数是()。

A. 100.001B. 100.1C. 100.0102.把10.36的小数点先向左移动两位,再向右移动三位,得()。

A. 1.036B. 10.36C. 103.63.比6.5大且比6.6小的两位小数有()个。

A. 1B. 9C. 无数4.a×1.02=b×0.98(a、b都不为0),那么()A. a>bB. a<bC. a=b5.在0.5和0.7之间的小数有()个。

A. 1B. 9C. 无数个6.把9.37先除以1000,再乘100,这时数字“3”应该在()上。

A. 个位B. 十分位C. 百分位D. 千分位7.把3.54小数点先向右移动一位,再向左移动两位,得到的数()。

A. 扩大到原数的10倍B. 扩大到原数的100倍C. 缩小到原数的D. 缩小到原数的8.下面各数中,一个零也不读的是()。

A. 60.05B. 200.55C. 21.004D. 109.25 9.下面各数中的“2”表示的意义和其他两个数中的“2”表示的意义不同的是()。

A. 5.42B. 0.02C. 0.67210.39.9954精确到百分位,它的近似数是()。

A. 39.995B. 40C. 40.00D. 39.99 11.23.□8平方千米<2354公顷,“□”中可以填()。

A. 4B. 5C. 7D. 912.小数部分最大的计数单位是()A. 0.1B. 0.01C. 0.001二、填空题13.把5.6缩小到它的 ________是0.056。

14.1.309中的3在________位上,表示________;9在________位上,表示________。

15.把下面的数按照从大到小的顺序排列起来。

4.83 4.8 4.84 4.833________>________>________>________>________16.0.8的计数单位是________,3.02里面有________个0.01。

2015年青岛版四年级数学下册第四单元小数的意义和性质测试题

2014-2015年第二学期小学四年级数学期末试卷(青岛版)第四单元测试题亲爱的同学,勤奋好学的你很想显露自己的数学才华吧!老师为你提供了展示自我的平台,请你在规定时间内完成下面的试卷,老师会给你作出恰当的评价!一、小小知识窗,显我本领强。

(20分)1、0.85的计数单位是( ),它有()这样的个计数单位,再添上()个这样的单位就是1。

2、图中涂色部分用分数表示是( ),用小数表示是( )。

3、3分米=()米 4角=()元 2.5千克=()克4、已知一个数的十位上的数字是7,十分位上的数字是8,其余数位上的数字是0,这个数是()。

5、若a×10=b÷0.1(a、b都不等于0),则a()b。

(填上“>”、“<”或“=”)6、0.30是 ( )位小数,读作(),它与0.3的大小()。

7、2.7×2.8的积,小数部分有()位。

8、0.25扩大它的100倍是(),再扩大它100倍是()。

9、把4.2的小数点向左移动一位是(),也就是把原来的数()倍。

10、把6.068去掉小数点,原数就 ( )。

二、小小审判员(对的打上“√”,错的打上“ד。

)(10分)1、一个小数要扩大3倍,小数点要向右移动3位。

()2、近似数是5.38的三位小数不止一个。

()3、5.29在自然数5和6之间,它近似于5。

()4、四位小数一定比三位小数大。

()5、在小数的末尾填上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。

()三、我来选:(将正确答案的序号填在括号里)(16分)1、比较大小:3.105 ( ) 3.15A、>B、<C、=2、大于2.109而小于2.209的数( )。

A、只有一个B、只有两个C、有无数个3、把84.6缩小到原来的()分之一是0.846A、10B、100C、10004、30个0.01和3个0.1相比较( )A、30个0.01大B、3个0.1大C、它们大小相等5、7554000000≈( )亿(保留整数)A、75B、76C、75.546、把0.5改写成大小不变,以百分之一为单位的小数是( )。

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