人教版八年级数学下册全册单元测试题全套及答案
人教版初二数学下册第十八章-单元测试题及答案

八年级数学下册第十八章单元测试卷一、选择题(每小题3分,共30分)1.若平行四边形中两个内角的度数比为1∶3,则其中较小的内角是()A.30°B.45°C.60°D.75°2.如图,已知四边形ABCD是平行四边形,对角线AC,BD相交于点O,E是BC的中点,以下说法错误的是()A.OE=12DC B.OA=OC C.∠BOE=∠OBA D.∠OBE=∠OCE ,第2题图,第3题图,第6题图3.如图,矩形ABCD的对角线AC=8 cm,∠AOD=120°,则AB的长为()A. 3 cm B.2 cm C.2 3 cm D.4 cm4.已知四边形ABCD是平行四边形,下列结论中不正确的是()A.当AB=BC时,它是菱形B.当AC⊥BD时,它是菱形C.当∠ABC=90°时,它是矩形D.当AC=BD时,它是正方形5.若顺次连接四边形各边中点所得的四边形是菱形,则该四边形一定是() A.矩形B.一组对边相等,另一组对边平行的四边形C.对角线相等的四边形D.对角线互相垂直的四边形6.如图,已知点E是菱形ABCD的边BC上一点,且∠DAE=∠B=80°,那么∠CDE的度数为()A.20°B.25°C.30°D.35°7.在▱ABCD中,AB=3,BC=4,当▱ABCD的面积最大时,下结论正确的有()①AC=5;②∠A+∠C=180°;③AC⊥BD;④AC=BD.A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④8.如图,把矩形ABCD沿EF翻折,点B恰好落在AD边的B′处,若AE=2,DE=6,∠EFB′=60°,则矩形ABCD的面积是()A.12 B.24 C.12 3 D.16 3,第8题图 ,第9题图 ,第10题图9.如图,正方形ABCD 的边长为4,点E 在对角线BD 上,且∠BAE =22.5°,EF ⊥AB ,垂足为F ,则EF 的长为( )A .1 B. 2 C .4-2 2 D .32-410.如图,在矩形ABCD 中,点E 是AD 的中点,∠EBC 的平分线交CD 于点F ,将△DEF 沿EF 折叠,点D 恰好落在BE 上点M 处,延长BC ,EF 交于点N ,有下列四个结论:①DF =CF ;②BF ⊥EN ;③△BEN 是等边三角形;④S △BEF =3S △DEF ,其中正确的结论是( )A .①②③B .①②④C .②③④D .①②③④二、填空题(每小题3分,共24分)11.如图,在▱ABCD 中,AB =5,AC =6,当BD =____时,四边形ABCD 是菱形.,第11题图),第12题图),第14题图)12.(2016·江西)如图,在▱ABCD 中,∠C =40°,过点D 作CB 的垂线,交AB 于点E ,交CB 的延长线于点F ,则∠BEF 的度数为____.13.在四边形ABCD 中,AD ∥BC ,分别添加下列条件之一:①AB ∥CD ;②AB =CD ;③∠A =∠C ;④∠B =∠C.能使四边形ABCD 为平行四边形的条件的序号是____.14.如图,∠ACB =90°,D 为AB 中点,连接DC 并延长到点E ,使CE =14CD ,过点B 作BF ∥DE 交AE 的延长线于点F ,若BF =10,则AB 的长为____.15.如图,四边形ABCD 是正方形,延长AB 到点E ,使AE =AC ,则∠BCE 的度数是____度.,第15题图),第16题图),第17题图),第18题图) 16.如图,在四边形ABCD中,对角线AC⊥BD,垂足为点O,E,F,G,H分别为边AD,AB,BC,CD的中点,若AC=8,BD=6,则四边形EFGH的面积为____.17.已知菱形ABCD的两条对角线长分别为6和8,M,N分别是边BC,CD的中点,P是对角线BD上一点,则PM+PN的最小值是____.18.如图,在正方形ABCD中,点E,N,P,G分别在边AB,BC,CD,DA上,点M,F,Q都在对角线BD上,且四边形MNPQ和AEFG均为正方形,则S正方形MNPQ S正方形AEFG的值等于___.三、解答题(共66分)19.(8分)如图,点E,F分别是锐角∠A两边上的点,AE=AF,分别以点E,F 为圆心,以AE的长为半径画弧,两弧相交于点D,连接DE,DF.(1)请你判断所画四边形的形状,并说明理由;(2)连接EF,若AE=8 cm,∠A=60°,求线段EF的长.20.(8分)如图,已知BD是△ABC的角平分线,点E,F分别在边AB,BC上,ED∥BC,EF∥AC.求证:BE=CF.21.(9分)如图,将▱ABCD的边AB延长到点E,使BE=AB,连接DE,交边BC 于点F.(1)求证:△BEF≌△CDF;(2)连接BD,CE,若∠BFD=2∠A,求证:四边形BECD是矩形.22.(9分)如图,在▱ABCD中,E,F两点在对角线BD上,BE=DF.(1)求证:AE=CF;(2)当四边形AECF为矩形时,请求出BD-ACBE的值.23.(10分)如图,在矩形ABCD中,M,N分别是边AD,BC的中点,E,F分别是线段BM,CM的中点.(1)求证:△ABM≌△DCM;(2)填空:当AB∶AD=__1∶2__时,四边形MENF是正方形,并说明理由.24.(10分)(2016·遵义)如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,D是BC的中点,E是AD的中点,过点A作AF∥BC交BE的延长线于点F.(1)求证:△AEF≌△DEB;(2)求证:四边形ADCF是菱形;(3)若AC=4,AB=5,求菱形ADCF的面积.25.(12分)如图,在正方形ABCD中,AC是对角线,今有较大的直角三角板,一边始终经过点B,直角顶点P在射线AC上移动,另一边交DC于点Q.(1)如图①,当点Q在DC边上时,猜想并写出PB与PQ所满足的数量关系,并加以证明;(2)如图②,当点Q 落在DC 的延长线上时,猜想并写出PB 与PQ 满足的数量关系,并证明你的猜想.第十八章 单元检测题(时间:120分钟 满分:120分)一、选择题(每小题3分,共30分)1.若平行四边形中两个内角的度数比为1∶3,则其中较小的内角是( B )A .30°B .45°C .60°D .75°2.如图,已知四边形ABCD 是平行四边形,对角线AC ,BD 相交于点O ,E 是BC 的中点,以下说法错误的是( D )A .OE =12DCB .OA =OC C .∠BOE =∠OBAD .∠OBE =∠OCE ,第2题图 ,第3题图 ,第6题图3.如图,矩形ABCD 的对角线AC =8 cm ,∠AOD =120°,则AB 的长为( D )A. 3 cm B .2 cm C .2 3 cm D .4 cm4.已知四边形ABCD 是平行四边形,下列结论中不正确的是( D )A .当AB =BC 时,它是菱形 B .当AC ⊥BD 时,它是菱形C .当∠ABC =90°时,它是矩形D .当AC =BD 时,它是正方形5.若顺次连接四边形各边中点所得的四边形是菱形,则该四边形一定是( C )A .矩形B .一组对边相等,另一组对边平行的四边形C .对角线相等的四边形D .对角线互相垂直的四边形6.如图,已知点E 是菱形ABCD 的边BC 上一点,且∠DAE =∠B =80°,那么∠CDE 的度数为( C )A .20°B .25°C .30°D .35°7.在▱ABCD 中,AB =3,BC =4,当▱ABCD 的面积最大时,下结论正确的有(B)①AC =5;②∠A +∠C =180°;③AC ⊥BD ;④AC =BD .A .①②③B .①②④C .②③④D .①③④8.如图,把矩形ABCD 沿EF 翻折,点B 恰好落在AD 边的B ′处,若AE =2,DE =6,∠EFB ′=60°,则矩形ABCD 的面积是( D )A .12B .24C .12 3D .16 3,第8题图 ,第9题图 ,第10题图9.如图,正方形ABCD 的边长为4,点E 在对角线BD 上,且∠BAE =22.5°,EF ⊥AB ,垂足为F ,则EF 的长为( C )A .1 B. 2 C .4-2 2 D .32-410.如图,在矩形ABCD 中,点E 是AD 的中点,∠EBC 的平分线交CD 于点F ,将△DEF 沿EF 折叠,点D 恰好落在BE 上点M 处,延长BC ,EF 交于点N ,有下列四个结论:①DF =CF ;②BF ⊥EN ;③△BEN 是等边三角形;④S △BEF =3S △DEF ,其中正确的结论是( B )A .①②③B .①②④C .②③④D .①②③④二、填空题(每小题3分,共24分)11.如图,在▱ABCD 中,AB =5,AC =6,当BD =__8__时,四边形ABCD 是菱形.,第11题图),第12题图),第14题图)12.如图,在▱ABCD 中,∠C =40°,过点D 作CB 的垂线,交AB 于点E ,交CB 的延长线于点F ,则∠BEF 的度数为__50°__.13.在四边形ABCD 中,AD ∥BC ,分别添加下列条件之一:①AB ∥CD ;②AB =CD ;③∠A =∠C ;④∠B =∠C.能使四边形ABCD 为平行四边形的条件的序号是__①或③__.14.如图,∠ACB =90°,D 为AB 中点,连接DC 并延长到点E ,使CE =14CD ,过点B 作BF ∥DE 交AE 的延长线于点F ,若BF =10,则AB 的长为__8__.15.如图,四边形ABCD 是正方形,延长AB 到点E ,使AE =AC ,则∠BCE 的度数是__22.5__度.,第15题图) ,第16题图),第17题图) ,第18题图)16.如图,在四边形ABCD 中,对角线AC ⊥BD ,垂足为点O ,E ,F ,G ,H 分别为边AD ,AB ,BC ,CD 的中点,若AC =8,BD =6,则四边形EFGH 的面积为__12__.17.已知菱形ABCD 的两条对角线长分别为6和8,M ,N 分别是边BC ,CD 的中点,P 是对角线BD 上一点,则PM +PN 的最小值是__5__.18.如图,在正方形ABCD 中,点E ,N ,P ,G 分别在边AB ,BC ,CD ,DA 上,点M ,F ,Q 都在对角线BD 上,且四边形MNPQ 和AEFG 均为正方形,则S 正方形MNPQ S 正方形AEFG的值等于__89__. 三、解答题(共66分)19.(8分)如图,点E ,F 分别是锐角∠A 两边上的点,AE =AF ,分别以点E ,F 为圆心,以AE 的长为半径画弧,两弧相交于点D ,连接DE ,DF.(1)请你判断所画四边形的形状,并说明理由;(2)连接EF ,若AE =8 cm ,∠A =60°,求线段EF 的长.解:(1)菱形,理由:根据题意得AE =AF =ED =DF ,∴四边形AEDF 是菱形 (2)∵AE =AF ,∠A =60°,∴△EAF 是等边三角形,∴EF =AE =8 cm20.(8分)如图,已知BD 是△ABC 的角平分线,点E ,F 分别在边AB ,BC 上,ED ∥BC ,EF ∥AC.求证:BE =CF.解:∵ED ∥BC ,EF ∥AC ,∴四边形EFCD 是平行四边形,∴DE =CF ,∵BD 平分∠ABC ,∴∠EBD =∠DBC ,∵DE ∥BC ,∴∠EDB =∠DBC ,∴∠EBD =∠EDB ,∴EB =ED ,∴EB =CF21.(9分)如图,将▱ABCD 的边AB 延长到点E ,使BE =AB ,连接DE ,交边BC 于点F.(1)求证:△BEF ≌△CDF ;(2)连接BD ,CE ,若∠BFD =2∠A ,求证:四边形BECD 是矩形.解:(1)∵四边形ABCD 是平行四边形,∴AB =CD ,AB ∥CD.∵BE =AB ,∴BE =CD.∵AB∥CD ,∴∠BEF =∠CDF ,∠EBF =∠DCF ,∴△BEF ≌△CDF(ASA) (2)∵四边形ABCD 是平行四边形,∴AB ∥CD ,AB =CD ,∠A =∠DCB ,∵AB =BE ,∴CD =EB ,∴四边形BECD 是平行四边形,∴BF =CF ,EF =DF ,∵∠BFD =2∠A ,∴∠BFD =2∠DCF ,∴∠DCF =∠FDC ,∴DF =CF ,∴DE =BC ,∴四边形BECD 是矩形22.(9分)如图,在▱ABCD 中,E ,F 两点在对角线BD 上,BE =DF.(1)求证:AE =CF ; (2)当四边形AECF 为矩形时,请求出BD -AC BE的值. 解:(1)由SAS 证△ABE ≌△CDF 即可 (2)连接CE ,AF ,AC.∵四边形AECF 是矩形,∴AC=EF ,∴BD -AC BE =BD -EF BE =BE +DF BE =2BE BE=2 23.(10分)如图,在矩形ABCD 中,M ,N 分别是边AD ,BC 的中点,E ,F 分别是线段BM ,CM 的中点.(1)求证:△ABM ≌△DCM ;(2)填空:当AB ∶AD =__1∶2__时,四边形MENF 是正方形,并说明理由.解:(1)由SAS 可证 (2)理由:∵AB ∶AD =1∶2,∴AB =12AD ,∵AM =12AD ,∴AB =AM ,∴∠ABM =∠AMB ,∵∠A =90°,∴∠AMB =45°,∵△ABM ≌△DCM ,∴BM =CM ,∠DMC =∠AMB =45°,∴∠BMC =90°,∵E ,F ,N 分别是BM ,CM ,BC 的中点,∴EN ∥CM ,FN∥BM ,EM =MF ,∴四边形MENF 是菱形,∵∠BMC =90°,∴菱形MENF 是正方形24.(10分)(2016·遵义)如图,在Rt △ABC 中,∠BAC =90°,D 是BC 的中点,E 是AD 的中点,过点A 作AF ∥BC 交BE 的延长线于点F.(1)求证:△AEF ≌△DEB ;(2)求证:四边形ADCF 是菱形;(3)若AC =4,AB =5,求菱形ADCF 的面积.解:(1)由AAS 易证△AFE ≌△DBE (2)由(1)知,△AEF ≌△DEB ,则AF =DB ,∵DB =DC ,∴AF =CD ,∵AF ∥BC ,∴四边形ADCF 是平行四边形,∵∠BAC =90°,D 是BC 的中点,∴AD=DC =12BC ,∴四边形ADCF 是菱形 (3)连接DF ,由(2)知AF 綊BD ,∴四边形ABDF 是平行四边形,∴DF =AB =5,∴S 菱形ADCF =12AC·DF =12×4×5=10 25.(12分)如图,在正方形ABCD 中,AC 是对角线,今有较大的直角三角板,一边始终经过点B ,直角顶点P 在射线AC 上移动,另一边交DC 于点Q.(1)如图①,当点Q 在DC 边上时,猜想并写出PB 与PQ 所满足的数量关系,并加以证明;(2)如图②,当点Q 落在DC 的延长线上时,猜想并写出PB 与PQ 满足的数量关系,并证明你的猜想.解:(1)PB =PQ.证明:连接PD ,∵四边形ABCD 是正方形,∴∠ACB =∠ACD ,∠BCD =90°,BC =CD ,又∵PC =PC ,∴△DCP ≌△BCP(SAS),∴PD =PB ,∠PBC =∠PDC ,∵∠PBC +∠PQC =180°,∠PQD +∠PQC =180°,∴∠PBC =∠PQD ,∴∠PDC =∠PQD ,∴PQ =PD ,∴PB =PQ (2)PB =PQ.证明:连接PD ,同(1)可证△DCP ≌△BCP ,∴PD =PB ,∠PBC =∠PDC ,∵∠PBC =∠Q ,∴∠PDC =∠Q ,∴PD =PQ ,∴PB =PQ。
人教版八年级下册数学《一次函数》单元测试卷合集(含答案)

人教版八年级下册数学《一次函数》单元测试卷(一)姓名:__________班级:__________考号:__________一 、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分。
在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的) 1.函数y =的自变量的取值范围是( )A.22x -<≤B.22x -≤≤C.2x ≤且2x ≠D.22x -<<2.下列关系式中不是函数关系的是( )A.y =0x >)B.y x =(0x >)C.y =(0x >) D.y(x <3.小红的爷爷饭后出去散步,从家中走20分钟到一个离家900米的街心花园,与朋友聊天10分钟后,用15分钟返回家里. 图中表示小红爷爷离家的时间与外出的距离之间的关系是 ( )A B C D4.甲、乙两个工程队完成某项工程,首先是甲队单独做10天,然后是乙队加入合作,完成剩下的全部工程,设工程总量是1,工程进度满足如图所示的函数图象,那么实际完成这项工程比甲单独完成这项工程的时间少( ) A.12天 B.13天 C.14天 D.15天分)分)分)分)5.李老师骑自行车上班,最初以某一速度匀速行进,中途由于自行车发生故障,停下修车耽误了几分钟,为了按时到校,李老师加快了速度,仍保持匀速行进,结果准时到校。
在课堂上,李老师请学生画出自行车行进路程s (km )与行进时间t (小时)的函数图象的示意图,同学们画出的示意图如图所示,你认为正确的是( )6.如果(0)y kx k =≠的自变量增加4,函数值相应地减少16,则k 的值为( )A.4B.4-C.14D.14-7.你一定知道乌鸦喝水的故事吧!一个紧口瓶中盛有一些水,乌鸦想喝,但是嘴够不着瓶中的水,于是乌鸦衔来一些小石子放入瓶中,瓶中水面的高度随石子的增多而上升,乌鸦喝到了水.但是还没解渴,瓶中水面就下降到乌鸦够不着的高度,乌鸦只好再去衔些石子放入瓶中,水面又上升,乌鸦终于喝足了水,哇哇地飞走了.如果设衔入瓶中石子的体积为x ,瓶中水面的高度为y ,下面能大致表示上面故事情节的图象是( )A B C D8.如图,一只蚂蚁从O 点出发,沿着扇形OAB 的边缘匀速爬行一周,设蚂蚁的运动时间为t ,蚂蚁到O 点的距离..为S ,则S 关于t 的函数图象大致为( )9.如果一次函数的图象经过第一象限,且与轴负半轴相交,那么( )A .,B .,C .,D .,10.如图,在矩形ABCD 中,AB=2,1BC =,动点P 从点B 出发,沿路线B C D→→作匀速运动,那么ABP ∆的面积S 与点P 运动的路程x 之间的函数图象大致是( )二 、填空题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)11.函数2113y x =+的自变量x 的取值范围是 .12.已知一次函数的图象过点与,则这个一次函数随的增大而 .13.函数1x y x-=的自变量x 的取值范围是 .14.已知一次函数y x a =-+与y x b =+的图象相交于点()8m ,,则a b +=______. y kx b =+y 0k >0b >0k >0b <0k <0b >0k <0b <()0,3()2,1y x D C P BAO31 1 3 Sx A .O1 1 3 Sx O3 Sx 3O1 1 3 SxB .C .D .2BAOA .B .C .D .S t S tS tStOOOO15.已知直线123141535y x y x y x ==+=+,,的图象如图所示,若无论x 取何值,y 总取12y y ,,3y ,中的最小值,则y 的最大值为 .三 、解答题(本大题共7小题,共55分)16.等腰ABC ∆周长为10cm ,底边BC 长为cm y ,腰长为cm x .⑴写出y 关于x 的函数关系式; ⑵求x 的取值范围; ⑶求y 的取值范围.17.已知一次函数()22312y a x a =-+-.求:①a 为何值时,一次函数的图象经过原点.②a 为何值时,一次函数的图象与y 轴交于点()0,9.18.已知一次函数()22312y a x a =-+-.求:①a 为何值时,一次函数的图象经过原点. ②a 为何值时,一次函数的图象与y 轴交于点()0,9.19.右图是某汽车行驶的路程()S km 与时间()min t 的函数关系图.观察图中所提供的信息,解答下列问题:⑴汽车在前9分钟内的平均速度是 ; ⑵汽车在中途停了多长时间? ; ⑶当3016t ≤≤时,求S 与t 的函数关系式.20.判断下列式子中y是否是x的函数.⑴22(35)y x=-⑵y=⑶12y x=-⑷8y x=-21.等腰三角形的周长为30,写出它的底边长y与腰长x之间的函数关系,并写出自变量的取值范围?22.甲乙两家超市以相同的价格出售同样的商品,为了吸引顾客,各自推出不同的方案:甲超市累计购买商品超出300元后,超出部分按原价的8折优惠,在已超市累计购买商品超出200元后,超出部分按原价8.5折优惠.设顾客预计累计购物X元.(X>300)试比较顾客到哪家超市购物更实惠?说明理由人教版八年级下册数学《一次函数》单元测试卷答案解析一、选择题1.A2.A3.D4.A5.C6.B;由题意得:16(4)y k x-=+,将y kx=带入等式,即16(4)kx k x-=+,所以解出4k=-7.B8.C9.B10.B;【解析】了解P点的运动路线,根据已知矩形的长和宽求出当点P运动到C点时的S值为1,即当x为1时的S值为1,之后面积保持不变.二、填空题11.x为任意实数12.减小13.0x>14.16;【解析】分别将点()8m,代入两个一次函数解析式,得8m a=-+和8m b=+,联立方程得88m a m b+=-+++,所以16a b+=15.3717;【解析】如图,分别求出123y y y,,交点的坐标3322A⎛⎫⎪⎝⎭,;252599B⎛⎫⎪⎝⎭,;60371717C ⎛⎫ ⎪⎝⎭, 当32x <,1y y =;当232529x y y =,;当2560917x <,2y y = 当36017x y y =,.看图象可得到C 点最高, ∴6017x =,16037=+1=31717y ⨯最大.三 、解答题16.⑴102y x =-;⑵2.55x <<;⑶05y <<【解析】⑴由题意,得10x x y ++=,即102y x =-⑵因为x 、y 为线段,所以0x >,0y >.所以1020x ->,即05x <<;又因为x 、y 为三角形的边长,所以x x y +>,即2102x x >-,所以 2.5x >.所以2.55x << ⑶由2.55x <<,得5210x <<,所以1025x -<-<-,所以01025x <-<.因此y 的取值范围是05y <<.17.①2a =-;②a =18.①2a =-;②a =19.⑴4/min 3km ;⑵7分钟;⑶()3022016t S t =-≤≤. 20.⑴、⑶不是,⑵、⑷是.“y 有唯一值与x 对应”.21.⑴302y x =-,由三角形的三边关系可得:2x y >,0x >,0y >,可得15152x <<. 22.设在甲超市所付的购物费用为y 甲元,在乙超市所付的购物费用为y 乙元,由题意可得,y 甲=300+0.8(x-300)=60+0.8x ,y 乙=20090%200)0.920(300)x x x +⨯-=+>(当y 甲=y 乙时0.9200.860x x +=+,解得400x =; 当y 甲<y 乙,时0.9200.860x x +<+,解得400x >;当y甲>y乙,时0.9200.860x x+>+,解得400x<.所以当购买多于300元而少于400元的商品时,选择乙超市比较优惠,当购买400元的商品时,两个超市费用相同,选择哪个都可以,当购买商品大于400元时,选择甲超市比较优惠.人教版八年级下册数学《一次函数》单元测试卷(二)姓名:__________班级:__________考号:__________一 、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分。
人教版八年级数学下册第十九章《一次函数》单元测试附答案卷

第十九章《一次函数》单元测试卷(共23题,满分120分,考试用时90分钟)学校班级姓名学号一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)1.(跨学科融合)在利用太阳能热水器来加热水的过程中,热水器里的水温随所晒时间的长短而变化,这个问题中自变量是()A.太阳光强弱B.水的温度C.所晒时间D.热水器2.函数y=√x+1中自变量x的取值范围是()A.x≥2B.x≥-1C.x≤1D.x≠13.下列函数中,不是一次函数的是()A.y=x+1B.y=-xC.y=x2D.y=1-x4.直线y=2x经过()A.第二、四象限B.第一、二象限C.第三、四象限D.第一、三象限5.将函数y=-3x的图象沿y轴向上平移2个单位长度后,所得图象对应的函数关系式为()A.y=-3x+2B.y=-3x-2C.y=-3(x+2)D.y=-3(x-2)6.已知关于x的正比例函数y=(k+5)x,且y随x的增大而减小,则k的取值范围是()A.k>5B.k<5C.k>-5D.k<-57.已知点(-1,y1),(4,y2)在一次函数y=3x-2的图象上,则y1,y2,0的大小关系是()A.0<y1<y2B.y1<0<y2C.y1<y2<0D.y2<0<y18.如图,已知一次函数y=kx+b的图象,则k,b的值为()A.k>0,b>0B.k>0,b<0C.k<0,b>0D.k<0,b<0第8题第9题第10题图9.周日,小涛从家沿着一条笔直的公路步行去报亭看报,看了一段时间后,他按原路返回家中,小涛离家的距离y(单位:m)与他所用的时间t(单位:min)之间的函数关系如图所示,下列说法中正确的是()A.小涛家离报亭的距离是900 mB.小涛从家去报亭的平均速度是60 m/minC.小涛从报亭返回家中的平均速度是80 m/minD.小涛在报亭看报用了15 min10.(创新题)如图,若输入x的值为-5,则输出的结果为()A.-6B.-5C.5D.6二、填空题(共5小题,每小题3分,共15分)11.若y与x的函数关系式为y=2x-2,当x=2时,y的值为.12.直线y=2x-3与x轴的交点坐标是.13.如图,已知一次函数y1=kx+b与y2=x+a的图象,若y1<y2,则x的取值范围是.14.(跨学科融合)测得一根弹簧的长度与所挂物体质量的关系如下表:(重物不超过20千的函数关系式是(015.(创新题)如图1,在矩形ABCD中,BC=5,动点P从点B出发,沿BC-CD-DA运动至点A 停止.设点P运动的路程为x,△ABP的面积为y,若y关于x的函数图象如图2所示,则DC=,y的最大值是.三、解答题(一)(共3小题,每小题8分,共24分)16.已知一次函数y=2x-6.(1)判断点(4,3)是否在此函数的图象上;(2)此函数的图象不经过第象限,y随x的增大而.17.已知直线y=kx+b经过点A(3,7)和B(-8,-4),求直线AB的解析式.18.如图,已知直线l:y=kx+3经过A,B两点,点A的坐标为(-2,0).(1)求直线l的解析式;(2)当kx+3>0时,根据图象直接写出x的取值范围.。
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人教版八年级数学下册单元测试题全套(含答案)(含期中期末试题,共7套)第十六章达标检测卷(100分 90分钟)一、判断题:(每小题1分,共5分)1…………………( )222.( )3=2.…( )413…( )5都不是最简二次根式.( ) 二、填空题:(每小题2分,共20分)6.当78.a 9.当101112131415.x 16(A )17.若x<y<0………………………()(A)2x(B)2y(C)-2x(D)-2y18.若0<x<1………………………()(A)2x(B)-2x(C)-2x(D)2x19(a<0)得………………………………………………………………()(A(B(C(D20.当a<0,b<0时,-a+b可变形为………………………………………()(A)2(B)-2(C)2(D)2四、计算题:(每小题6分,共24分)21.;2223)÷)(a≠b).24五、求值:25.已知x26.当x=六、解答题:(共20分)+…).27.(8分)计算(+1)28参考答案(一)判断题:(每小题1分,共5分)1、|-2|=2.【答案】×.2、2).【答案】×.3、=|x -1|,2=x -1(x ≥1).两式相等,必须x ≥1.但等式左边x 可取任何数.【答案】×.4、【提示】13【答案】√.5是最简二次根式.【答案】×. (二)填空题:(每小题2分,共20分)6、7、89、x -410、11、12、13、(7-14、【答案】40.0时,x+1=0,y-3=0.15、【提示】∵34,∴_______<8__________.[4,5].由于84与5之间,则其整数部分x=?小数部分y=?[x=4,y=4【答案】5.【点评】求二次根式的整数部分和小数部分时,先要对无理数进行估算.在明确了二次根式的取值范围后,其整数部分和小数部分就不难确定了.(三)选择题:(每小题3分,共15分)16、【答案】D.【点评】本题考查积的算术平方根性质成立的条件,(A)、(C)不正确是因为只考虑了其中一个算术平方根的意义.17、【提示】∵x<y<0,∴x-y<0,x+y<0.∴|x-y|=y-x.18、19、20、21、【解】原式=2-2=5-3-2=6- 22、【提示】先分别分母有理化,再合并同类二次根式.=431.23、【提示】先将除法转化为乘法,再用乘法分配律展开,最后合并同类二次根式.【解】原式=(a abmnm ·221a b=21b 1mab+22n ma b =21b -1ab +221a b=2221a ab a b -+. 24、【提示】本题应先将两个括号内的分式分别通分,然后分解因式并约分.25、26、∴ x 2=1x.当x=1=-1【点评】本题如果将前两个“分式”分拆成两个“分式”=-1)x1x.六、解答题:(共22分)27、(8分)28、(14分)又∵∴ 原式=x y y x +-y x x y +=2x y 当x =14,y =12时, 原式=21412=2.【点评】解本题的关键是利用二次根式的意义求出x 的值,进而求出y 的值.第十七章达标检测卷(120分 120分钟)一、选择题(每小题3分,共30分)1. 已知一个直角三角形的两边长分别为3和4,则第三边长的平方是( ) A .25B .14C .7D .7或252.直角三角形的一条直角边长是另一条直角边长的13,斜边长为10,则它的面积为( ) A.10 B.15 C.20 D.303. 如图,已知正方形B 的面积为144,正方形C 的面积为169,那么正方形A 的面积是( ) A.313 B.144 C.169 D.254、下列说法中正确的是( )A.已知c b a ,,是三角形的三边,则222c b a =+ B.在直角三角形中,两边的平方和等于第三边的平方C.在Rt △ABC 中,90C ︒∠=,所以222c b a =+ D.在Rt △ABC 中,90B ︒∠=,所以222c b a =+5.如果将长为6 cm,宽为5 cm 的长方形纸片折叠一次,那么这条折痕的长不可能是( ) A.8 cm B.52cm C.5.5 cm D.1 cm6.在Rt △ABC 中,∠C=90°,AC=9,BC=12,则点C 到AB 的距离是( )ABC第3题图A.365B.1225 C.94D.3347. 如图,在△ABC 中,∠C=90°,AC=2,点D 在BC 上, ∠ADC=2∠B ,AD=5,则BC 的长为( ) A.3-1 B.3+1 C.5-1 D.5+18. 如图,一圆柱高8 cm ,底面半径为π6cm ,一只蚂蚁从点爬到点处吃食,要爬行的最短路程是( )cm.A.6B.8C.10D.129.三角形三边长分别是6,8,10,则它的最短边上的高为( ) A.6 B.14C.2D.810.如图,将长方形纸片ABCD 折叠,使边DC 落在对角线AC 上,折痕为CE,且D 点落在对角线上D'处.若AB=3,AD=4,则ED 的长为( )A. B.3 C.1 D. 二、填空题(每题4分,共20分) 11. 在△中,cm ,cm ,⊥于点,则_______.12.在△中,若三边长分别为9、12、15,则以两个这样的三角形拼成的长方形的面积为__________.13.如果一梯子底端离建筑物9 m 远,那么15 m 长的梯子可达到建筑物的高度是_______m.14.三角形一边长为10,另两边长是方程x 2-14x+48=0的两实根,则这是一个________三角形,面积为________. 15. 如图,从点A(0,2)发出的一束光,经x 轴反射,过点B(4,3),则这束光从点A 到点B 所经过路径的长为__________.三、解答题(共7题,共70分)16. (6分)如图,台风过后,一希望小学的旗杆在某处断裂,旗杆顶部落在离旗杆底部8米处,已知旗杆原长16米,你能求出旗杆在离底部多少米的位置断裂吗?17.(8分)一副直角三角板如图放置,点C在FD的延长线上,AB∥CF,∠F=∠ACB=90°,∠E=45°,∠A=60°,AC=10,试求CD的长.18.(8分)如图,小丽想知道自家门前小河的宽度,于是她按以下办法测出了如下数据:小丽在河岸边选取点A,在点A的对岸选取一个参照点C,测得∠CAD=30°;小丽沿河岸向前走30 m选取点B,并测得∠CBD=60°.请根据以上数据,用你所学的数学知识,帮小丽计算小河的宽度.19.(10分)如图,折叠长方形的一边,使点落在边上的点处,cm,cm,求:(1)的长;(2)的长.20.(12分)如图,将竖直放置的长方形砖块ABCD推倒至长方形A'B'C'D'的位置,长方形ABCD的长和宽分别为a,b,AC的长为c.(1)你能用只含a,b的代数式表示S△ABC,S△C'A'D'和S直角梯形A'D'BA吗?能用只含c的代数式表示S△ACA'吗?(2)利用(1)的结论,你能验证勾股定理吗?21.(12分)如图,要在木里县某林场东西方向的两地之间修一条公路MN,已知点C周围200 m范围内为原始森林保护区,在MN上的点A处测得C在A的北偏东45°方向上,从A向东走600 m到达B处,测得C在点B的北偏西60°方向上.(1)MN是否穿过原始森林保护区?为什么?(参考数据:≈1.732)(2)若修路工程顺利进行,要使修路工程比原计划提前5天完成,需将原定的工作效率提高25%,则原计划完成这项工程需要多少天?22.(14分)如图,将长方形OABC置于平面直角坐标系中,点A的坐标为(0,4),点C的坐标为(m,0)(m>0),点D(m,1)在BC上,将长方形OABC沿AD折叠压平,使点B落在坐标平面内,设点B的对应点为点E.(1)当m=3时,点B的坐标为_________,点E的坐标为_________;(2)随着m的变化,试探索:点E能否恰好落在x轴上?若能,请求出m的值;若不能,请说明理由.参考答案一、1.C2.B3.A4.A5.A6.C7.C8.D9.D10.A二、11.37012.直角;24 分析:解方程得x 1=6,x 2=8.∵2212x x =36+64=100=102,∴这个三角形为直角三角形,从而求出面积.13.43 cm 分析:过点A 作AE ⊥BC 于点E,AF ⊥CD 交CD 的延长线于点F.易得△ABE ≌△ADF,所以AE=AF,进一步证明四边形AECF 是正方形,且正方形AECF 与四边形ABCD 的面积相等,则AE=24=26(cm),所以AC=2AE=2×26=43(cm).14.略15. 分析:如图,设这一束光与x 轴交于点C,作点B 关于x 轴的对称点B',过B'作B'D ⊥y 轴于点D,连接B'C.易知A,C,B'这三点在同一条直线上,再由轴对称的性质知B'C=BC,则AC+CB=AC+CB'=AB'.由题意得AD=5,B'D=4,由勾股定理,得AB'=.所以AC+CB=.三、16.解:如图,过点A作AD⊥BC于点D.在Rt△ABD中,由勾股定理得AD2=AB2-BD2.在Rt△ACD中,由勾股定理得AD2=AC2-CD2.所以AB2-BD2=AC2-CD2.设BD=x,则82-x2=62-(7-x)2,解得x=5.5,即BD=5.5.所以AD==≈5.8.所以S△ABC=·BC·AD≈×7×5.8=20.3≈20.17.解:如图,过B点作BM⊥FD于点M.在△ACB中,∵∠ACB=90°,∠A=60°,∴∠ABC=30°,∴AB=2AC=20,∴BC===10 .∵AB∥CF,∴∠BCM=∠ABC=30°,∴BM=BC=5,∴CM===15.在△EFD中,∵∠F=90°,∠E=45°,∴∠EDF=45°,∴MD=BM=5,∴CD=CM-MD=15-5.18.解:过点C作CE⊥AD于点E,由题意得AB=30m,∠CAD=30°,∠CBD=60°,故可得∠ACB=∠CAB=∠BCE=30°,即可得AB=BC=30 m,∴BE=15 m.在Rt△BCE中,根据勾股定理可得CE===15(m).答:小丽自家门前小河的宽度为15m.19.略20.解:(1)易知△ABC,△C'A'D'和△ACA'都是直角三角形,所以S△ABC=ab,S△C'A'D'=ab,S直角梯形A'D'BA=(a+b)(a+b)= (a+b)2,S△ACA'=c2.(2)由题意可知S△ACA'=S直角梯形-S△ABC-S△C'A'D'=(a+b)2-ab-ab=(a2+b2),而S△ACA'=c2.所以A'D'BAa2+b2=c2.21.解:(1)MN不会穿过原始森林保护区.理由如下:过点C作CH⊥AB于点H.设CH=x m.由题意知∠EAC=45°,∠FBC=60°,则∠CAH=45°,∠CBA=30°.在Rt△ACH中,AH=CH=x m,在Rt△HBC中,BC=2x m.由勾股定理,得HB==x m.∵AH+HB=AB=600 m,∴x+x=600.解得x=≈220>200.∴MN不会穿过原始森林保护区.(2)设原计划完成这项工程需要y天,则实际完成这项工程需要(y-5)天.根据题意,得=(1+25%)×.解得y=25.经检验,y=25是原方程的根.∴原计划完成这项工程需要25天.22.解:(1)(3,4);(0,1)(2)点E能恰好落在x轴上.理由如下:∵四边形OABC为长方形,∴BC=OA=4,∠AOC=∠DCE=90°,由折叠的性质可得DE=BD=BC-CD=4-1=3,AE=AB=OC=m.如图,假设点E恰好落在x轴上.在Rt△CDE中,由勾股定理可得EC===2,则有OE=OC-CE=m-2.在Rt△AOE中,OA2+OE2=AE2,即42+(m-2)2=m2,解得m=3.第十八章达标检测卷(120分120分钟)一、选择题(每题4分,共40分)1.不能判定四边形ABCD为平行四边形的题设是()(A)AB平行且等于CD (B)∠A=∠C,∠B=∠D(C)AB=AD,BC=CD (D)AB=CD,AD=BC2.正方形具有而菱形不一定具有的性质是()(A)四条边相等(B)对角线互相垂直平分(C)对角线平分一组对角(D)对角线相等3、顺次连结任意四边形四边中点所得的四边形一定是()A、平行四边形B、矩形C、菱形D、正方形4.正多边形的一个内角是120°,则这个正多边形的边数为()A.4B.8C.6D.125.如图,□ABCD中,∠C=108°,BE平分∠ABC,则∠ABE等于( )A.18°B.36°C.72°D.108°6.下列命题中,真命题是()A、有两边相等的平行四边形是菱形B、对角线垂直的四边形是菱形C、四个角相等的菱形是正方形D、两条对角线相等的四边形是矩形7.从一个n边形的同一个顶点出发,分别连接这个顶点与其余各顶点,若把这个多边形分割成6个三角形,则n 的值是()A.6B.7C.8D.98.菱形的周长是它的高的倍,则菱形中较大的一个角是()A.100°B.120°C.135°D.150°9.如图,菱形ABCD中,AB=5,∠BCD=120°,则对角线AC的长是()A.20B.15C.10D.510.如图,梯形ABCD中,AB∥CD,点E,F,G分别是BD,AC,DC的中点.已知两底之差是6,两腰之和是12,则△EFG 的周长是()A.8B.9C.10D.12二、填空题(每题4分,共24分)11、菱形ABCD的周长为36,其相邻两内角的度数比为1:5,则此菱形的面积为_________。
人教版八年级数学下册单元测试《第18章平行四边形》(a卷)(解析版)

初中数学试卷新人教版八年级下册《第18章平行四边形》单元测试(A卷)一、填空题(共14小题,每题2分,共28分)1.四边形的内角和等于度,外角和等于度.2.正方形的面积为4,则它的边长为,一条对角线长为.3.一个多边形的内角和等于它的外角和的3倍,它是边形.4.如果四边形ABCD满足条件,那么这个四边形的对角线AC和BD互相垂直(只需填写一组你认为适当的条件).5.如果边长分别为4cm和5cm的矩形与一个正方形的面积相等,那么这个正方形的边长为cm.6.已知菱形两条对角线的长分别为5cm和8cm,则这个菱形的面积是cm2.7.平行四边形ABCD,加一个条件,它就是菱形.8.等腰梯形的上底是10cm,下底是14cm,高是2cm,则等腰梯形的周长为cm.9.已知菱形的一条对角线长为12cm,面积为30cm2,则这个菱形的另一条对角线长为cm.10.如图,▱ABCD中,AE⊥BC于E,AF⊥DC于F,BC=5,AB=4,AE=3,则AF的长为.11.如图,梯形ABCD中,AD∥BC,已知AD=4,BC=8,E、F分别为AB、DC的中点,则EF=,EF分梯形所得的两个梯形的面积比S1:S2为.12.下列矩形中,按虚线剪开后,既能拼出平行四边形和梯形,又能拼出三角形的是图形(请填图形下面的代号,答案格式如:“①,②,③,④,⑤”).13.如图,小亮从A点出发,沿直线前进10米后向左转30°,再沿直线前进10米,又向左转30°,…,照这样走下去,他第一次回到出发地A点时,一共走了米.14.如图,依次连接第一个正方形各边的中点得到第二个正方形,再依次连接第二个正方形各边的中点得到第三个正方形,按此方法继续下去.若第一个正方形边长为1,则第n个正方形的面积是.二、填空题(共4小题,每题3分,共12分)15.如图,平行四边形ABCD中,AE平分∠DAB,∠B=100°,则∠DEA等于()A.100°B.80°C.60°D.40°16.某校计划修建一座既是中心对称图形又是轴对称图形的花坛,从学生中征集到的设计方案有等腰三角形,正三角形,等腰梯形,菱形等四种方案,你认为符合条件的是()A.等腰三角形B.正三角形C.等腰梯形D.菱形17.一个多边形的每一个内角都等于140°,那么从这个多边形的一个顶点出发的对角线的条数是()A.6条 B.7条 C.8条 D.9条18.如图,图中的△BDC′是将矩形ABCD沿对角线BD折叠得到的,图中(包括实线,虚线在内)共有全等三角形()对.A.1 B.2 C.3 D.4三、解答题(共60分)19.如图,平行四边形ABCD中,DB=CD,∠C=70°,AE⊥BD于E.试求∠DAE的度数.20.已知:如图,在△ABC中,中线BE,CD交于点O,F,G分别是OB,OC的中点.求证:四边形DFGE是平行四边形.21.在一个平行四边形中,若一个角的平分线把一条边分成长是2cm和3cm的两条线段,求该平行四边形的周长是多少?22.已知:如图,▱ABCD中,延长AB到E,延长CD到F,使BE=DF.求证:AC与EF互相平分.23.如图,一块正方形地板由全等的正方形瓷砖铺成,这地板的两条对角线上的瓷砖全是黑色,其余的瓷砖是白色的,如果有101块黑色瓷砖,那么瓷砖的总数是多少.24.顺次连接等腰梯形四边中点所得的四边形是什么特殊的四边形?画出图形,写出已知,求证并证明.25.如图所示,在△ABC中,点O是AC上的一个动点,过点O作直线MN∥BC,设MN 交∠BCA的平分线于E,交∠BCA的外角平分线于F.(1)请猜测OE与OF的大小关系,并说明你的理由;(2)点O运动到何处时,四边形AECF是矩形?写出推理过程;(3)在什么条件下,四边形AECF是正方形?26.如图,若已知△ABC中,D、E分别为AB、AC的中点,则可得DE∥BC,且DE=BC.根据上面的结论:(1)你能否说出顺次连接任意四边形各边中点,可得到一个什么特殊四边形并说明理由;(2)如果将(1)中的“任意四边形”改为条件是“平行四边形”或“菱形”或“矩形”或“等腰梯形”,那么它们的结论又分别怎样呢?请说明理由.27.如图,△ABD、△BCE、△ACF均为等边三角形,请回答下列问题(不要求证明)(1)四边形ADEF是什么四边形?(2)当△ABC满足什么条件时,四边形ADEF是矩形?(3)当△ABC满足什么条件时,以A、D、E、F为顶点的四边形不存在?新人教版八年级下册《第18章平行四边形》单元测试(A卷)参考答案与试题解析一、填空题(共14小题,每题2分,共28分)1.四边形的内角和等于360度,外角和等于360度.【考点】多边形内角与外角.【专题】计算题.【分析】n边形的内角和是(n﹣2)•180度,因而代入公式就可以求出四边形的内角和;任何凸多边形的外角和都是360度.【解答】解:四边形的内角和=(4﹣2)•180=360度,四边形的外角和等于360度.【点评】本题主要考查了多边形的内角和公式与外角和定理,是需要熟记的内容.2.正方形的面积为4,则它的边长为2,一条对角线长为2.【考点】正方形的性质.【分析】根据正方形的面积公式可得到正方形的边长,根据正方形的对角线的求法可得对角线的长.【解答】解:设正方形的边长为x,则对角线长为=x;由正方形的面积为4,即x2=4;解可得x=2,故对角线长为2;故正方形的边长为2,对角线长为2.故答案为2,2.【点评】本题考查正方形的面积公式以及正方形的性质,此题是基础题,比较简单.3.一个多边形的内角和等于它的外角和的3倍,它是八边形.【考点】多边形内角与外角.【分析】根据多边形的内角和公式及外角的特征计算.【解答】解:多边形的外角和是360°,根据题意得:180°•(n﹣2)=3×360°解得n=8.故答案为:8.【点评】本题主要考查了多边形内角和公式及外角的特征.求多边形的边数,可以转化为方程的问题来解决.4.如果四边形ABCD满足四边形ABCD是菱形或正方形条件,那么这个四边形的对角线AC和BD互相垂直(只需填写一组你认为适当的条件).【考点】正方形的性质;菱形的性质.【专题】开放型.【分析】符合对角线互相垂直的四边形有:菱形、正方形,选择一个即可.【解答】解:根据四边形的性质可得到对角线互相垂直的有菱形和正方形,从而答案为:四边形ABCD是菱形或正方形.【点评】此题主要考查菱形和正方形的对角线的性质.5.如果边长分别为4cm和5cm的矩形与一个正方形的面积相等,那么这个正方形的边长为2cm.【考点】正方形的性质.【专题】计算题.【分析】先求出长方形的面积,因为长方形的面积和正方形的面积相等,再根据正方形的面积公式即可求得其边长.【解答】解:边长分别为4cm和5cm的矩形的面积是20cm2,所以正方形的面积是20cm2,则这个正方形的边长为=2(cm).故答案为2.【点评】本题主要考查了正方形的面积计算公式,即边长乘边长.6.已知菱形两条对角线的长分别为5cm和8cm,则这个菱形的面积是20cm2.【考点】菱形的性质.【专题】计算题.【分析】根据菱形的面积等于两对角线乘积的一半即可求得其面积.【解答】解:由已知得,菱形面积=×5×8=20cm2.故答案为20.【点评】本题主要考查了菱形的面积的计算公式.7.平行四边形ABCD,加一个条件一组邻边相等或对角线互相垂直,它就是菱形.【考点】菱形的判定.【专题】开放型.【分析】菱形的判定方法有三种:①定义:一组邻边相等的平行四边形是菱形;②四边相等;③对角线互相垂直平分的四边形是菱形.所以,可添加:一组邻边相等或对角线互相垂直.【解答】解:因为一组邻边相等的平行四边形是菱形;对角线互相垂直平分的四边形是菱形.可补充条件:一组邻边相等或对角线互相垂直.【点评】本题考查菱形的判定.8.等腰梯形的上底是10cm,下底是14cm,高是2cm,则等腰梯形的周长为24+4 cm.【考点】等腰梯形的性质;勾股定理.【分析】过A,D作下底BC的垂线,从而可求得BE的长,根据勾股定理求得AB的长,这样就可以求得等腰梯形的周长了.【解答】解:过A,D作下底BC的垂线,则BE=CF=(14﹣10)=2cm,在直角△ABE中根据勾股定理得到:AB=CD==2,所以等腰梯形的周长=10+14+2×2=24+4cm.故答案为:24+4cm.【点评】等腰梯形的问题可以通过作高线转化为直角三角形的问题来解决.9.已知菱形的一条对角线长为12cm,面积为30cm2,则这个菱形的另一条对角线长为5cm.【考点】菱形的性质.【专题】计算题.【分析】设另一条对角线长为x,然后根据菱形的面积计算公式列方程求解即可.【解答】解:设另一条对角线长为xcm,则×12x=30,解之得x=5.故答案为5.【点评】主要考查菱形的面积公式:两条对角线的积的一半.10.如图,▱ABCD中,AE⊥BC于E,AF⊥DC于F,BC=5,AB=4,AE=3,则AF的长为.【考点】平行四边形的性质.【专题】几何图形问题.【分析】平行四边形的面积=底×高,根据已知,代入数据计算即可.【解答】解:连接AC,∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB=CD,AD=BC,在△ABC和△CDA中,,∴△ABC≌△CDA(SSS),=S△CDA,∴S△ABC即BC•AE=CD•AF,∵CD=AB=4,∴AF=.故答案为:.【点评】“等面积法”是数学中的重要解题方法.在三角形和四边形中,以不同的边为底其高也不相同,但面积是定值,从而可以得到不同底的高的关系.11.如图,梯形ABCD中,AD∥BC,已知AD=4,BC=8,E、F分别为AB、DC的中点,则EF=6,EF分梯形所得的两个梯形的面积比S1:S2为5:7.【考点】梯形中位线定理;梯形.【分析】要求EF的长,只需根据梯形的中位线定理求解;根据平行线等分线段定理,知两个梯形的高相等,只需根据梯形的面积公式,即可求得两个梯形的面积比.【解答】解:∵AD=4,BC=8,E、F分别为AB、DC的中点,∴EF=(4+8)=6,则S1=(4+6)=h,S2=(6+8)=.则S1:S2=5:7.【点评】此题主要考查梯形的中位线定理和梯形的面积公式.12.下列矩形中,按虚线剪开后,既能拼出平行四边形和梯形,又能拼出三角形的是图形②(请填图形下面的代号,答案格式如:“①,②,③,④,⑤”).【考点】翻折变换(折叠问题).【专题】压轴题;操作型.【分析】通过动手操作易得出答案.【解答】解:对于①剪开后能拼出平行四边形和梯形两种,对于②剪开后能拼出三种图形,对于③剪开后能拼出三角形和平行四边形两种,对于④剪开后能拼出平行四边形,对于⑤剪开后能拼出平行四边形和梯形两种,故符合条件的图形为②.【点评】本题考查图形的折叠与拼接,同时考查了三角形、四边形等几何基本知识,解题时应分别对每一个图形进行仔细分析,难度不大.13.如图,小亮从A点出发,沿直线前进10米后向左转30°,再沿直线前进10米,又向左转30°,…,照这样走下去,他第一次回到出发地A点时,一共走了120米.【考点】多边形内角与外角.【专题】应用题.【分析】由题意可知小亮所走的路线为一个正多边形,根据多边形的外角和即可求出答案.【解答】解:∵360÷30=12,∴他需要走12次才会回到原来的起点,即一共走了12×10=120米.故答案为:120.【点评】本题主要考查了多边形的外角和定理.任何一个多边形的外角和都是360°.14.如图,依次连接第一个正方形各边的中点得到第二个正方形,再依次连接第二个正方形各边的中点得到第三个正方形,按此方法继续下去.若第一个正方形边长为1,则第n个正方形的面积是)n﹣1.【考点】正方形的性质;三角形中位线定理.【专题】压轴题;规律型.【分析】根据正方形的性质及三角形中位线的定理可分别求得第二个,第三个正方形的面积从而不难发现规律,根据规律即可求得第n个正方形的面积.【解答】解:根据三角形中位线定理得,第二个正方形的边长为=,面积为,第三个正方形的面积为=()2,以此类推,第n个正方形的面积为.【点评】根据中位线定理和正方形的性质计算出正方形的面积,找出规律,即可解答.二、填空题(共4小题,每题3分,共12分)15.如图,平行四边形ABCD中,AE平分∠DAB,∠B=100°,则∠DEA等于()A.100°B.80°C.60°D.40°【考点】平行四边形的性质.【专题】常规题型.【分析】根据平行四边形的性质和角平分线的性质求解.【解答】解:在▱ABCD中,∵AD∥BC,∴∠DAB=180°﹣∠B=180°﹣100°=80°.∵AE平分∠DAB,∴∠AED=∠DAB=40°.故选D.【点评】本题考查了平行四边形的性质,并利用了两直线平行,同旁内角互补和角的平分线的性质.16.某校计划修建一座既是中心对称图形又是轴对称图形的花坛,从学生中征集到的设计方案有等腰三角形,正三角形,等腰梯形,菱形等四种方案,你认为符合条件的是()A.等腰三角形B.正三角形C.等腰梯形D.菱形【考点】中心对称图形;轴对称图形.【专题】方案型.【分析】根据轴对称图形与中心对称图形的概念和等腰三角形、正三角形、等腰梯形、菱形的性质求解.【解答】解:等腰三角形、正三角形、等腰梯形都只是轴对称图形;菱形既是轴对称图形,也是中心对称图形.故选:D.【点评】解题时要注意中心对称图形与轴对称图形的概念:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴.如果一个图形绕某一点旋转180°后能够与自身重合,那么这个图形就叫做中心对称图形,这个点叫做对称中心.17.一个多边形的每一个内角都等于140°,那么从这个多边形的一个顶点出发的对角线的条数是()A.6条 B.7条 C.8条 D.9条【考点】多边形内角与外角;多边形的对角线.【分析】先求出多边形的边数,再求从这个多边形的一个顶点出发的对角线的条数即可.【解答】解:∵多边形的每一个内角都等于140°,∴每个外角是180°﹣140°=40°,∴这个多边形的边数是360°÷40°=9,∴从这个多边形的一个顶点出发的对角线的条数是6条.故选:A.【点评】本题考查多边形的外角和及对角线的知识点,找出它们之间的关系是本题解题关键.18.如图,图中的△BDC′是将矩形ABCD沿对角线BD折叠得到的,图中(包括实线,虚线在内)共有全等三角形()对.A.1 B.2 C.3 D.4【考点】矩形的性质;全等三角形的判定.【分析】共有四对,分别为△ABO≌△C′DO,△ABD≌△CDB,△ABD≌△C′DB,△CDB ≌△C′DB.【解答】解:∵△BDC′是将矩形ABCD沿对角线BD折叠得到的∴C′D=CD,∠C=∠C′,BD=BD∴△CDB≌△C′DB同理可证其它三对三角形全等.故选D.【点评】本题考查三角形全等的判定方法,判定两个三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、SSA、HL.注意:AAA、SSA不能判定两个三角形全等,判定两个三角形全等时,必须有边的参与,若有两边一角对应相等时,角必须是两边的夹角.三、解答题(共60分)19.如图,平行四边形ABCD中,DB=CD,∠C=70°,AE⊥BD于E.试求∠DAE的度数.【考点】平行四边形的性质.【分析】因为BD=CD,所以∠DBC=∠C=70°,又因为四边形ABCD是平行四边形,所以AD∥BC,所以∠ADB=∠DBC=70°,因为AE⊥BD,所以在直角△AED中,∠DAE即可求出.【解答】解:在△DBC中,∵DB=CD,∠C=70°,∴∠DBC=∠C=70°,又∵在▱ABCD中,AD∥BC,∴∠ADB=∠DBC=70°,又∵AE⊥BD,∴∠DAE=90°﹣∠ADB=90°﹣70°=20°.【点评】此题主要考查了平行四边形的基本性质,以及等腰三角形的性质,难易程度适中.20.已知:如图,在△ABC中,中线BE,CD交于点O,F,G分别是OB,OC的中点.求证:四边形DFGE是平行四边形.【考点】平行四边形的判定;三角形中位线定理.【专题】证明题.【分析】平行四边形的判定方法有多种,选择哪一种解答应先分析题目中给的哪一方面的条件多些,本题中给了两条中位线,利用中位线的性质,可利用一组对边平行且相等来证明.【解答】解:在△ABC中,∵BE、CD为中线∴AD=BD,AE=CE,∴DE∥BC且DE=BC.在△OBC中,∵OF=FB,OG=GC,∴FG∥BC且FG=BC.∴DE∥FG,DE=FG.∴四边形DFGE为平行四边形.【点评】平行四边形的判定方法共有五种,应用时要认真领会它们之间的联系与区别,同时要根据条件合理、灵活地选择方法.21.在一个平行四边形中,若一个角的平分线把一条边分成长是2cm和3cm的两条线段,求该平行四边形的周长是多少?【考点】平行四边形的性质.【专题】分类讨论.【分析】此题注意要分情况讨论:根据角平分线的定义以及平行线的性质,可以发现一个等腰三角形,即较短的边是2cm或3cm,又较长的边是2+3=5cm,所以平行四边形的周长是2(2+5)=14或2(3+5)=16cm.【解答】解:如图所示:∵在平行四边形ABCD中,AB=CD,AD=BC,AD∥BC,∴∠AEB=∠CBE.又∠ABE=∠CBE∴∠ABE=∠AEB∴AB=AE.(1)当AE=2时,则平行四边形的周长=2(2+5)=14.(2)当AE=3时,则平行四边形的周长=2(3+5)=16.【点评】本题主要考查了平行四边形的性质,在平行四边形中,当出现角平分线时,一般可构造等腰三角形,进而利用等腰三角形的性质解题.22.已知:如图,▱ABCD中,延长AB到E,延长CD到F,使BE=DF.求证:AC与EF互相平分.【考点】平行四边形的判定与性质.【专题】证明题.【分析】此题要证明AC与EF互相平分,只需证明以AC,EF为对角线的四边形是平行四边形就可.根据已知的平行四边形,只需证明AE=CF.根据已知平行四边形的对边相等,即AB=CD,再加上已知BE=DF,就可证明AE=CF.根据一组对边平行且相等的四边形是平行四边形就可.【解答】解:连接AF,CE.∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB∥CD,AB=CD.又∵BE=DF∴AB+BE=CD+DF即AE=CF∴四边形AECF是平行四边形.∴AC与EF互相平分.【点评】本题考查了平行四边形的判定与性质,熟练掌握性质定理和判定定理是解题的关键.平行四边形的五种判定方法与平行四边形的性质相呼应,每种方法都对应着一种性质,在应用时应注意它们的区别与联系.23.如图,一块正方形地板由全等的正方形瓷砖铺成,这地板的两条对角线上的瓷砖全是黑色,其余的瓷砖是白色的,如果有101块黑色瓷砖,那么瓷砖的总数是多少.【考点】正方形的性质.【分析】一块正方形地板由全等的正方形瓷砖铺成,这地板的两条对角线上的瓷砖全是黑色,有101块黑色瓷砖,由正方形的特殊性质知正方形知每边有(101+1)÷2=51块瓷砖,那么可求出瓷砖的总数.【解答】解:根据题意得正方形每边有(101+1)÷2=51块瓷砖,所以总数为:51×51=2601(块).【点评】解答本题要充分利用正方形的特殊性质.对角线上的瓷砖数等于每边的瓷砖数.24.顺次连接等腰梯形四边中点所得的四边形是什么特殊的四边形?画出图形,写出已知,求证并证明.【考点】等腰梯形的性质;三角形中位线定理;菱形的判定.【专题】综合题.【分析】由题意写出已知,画出图形,写出求证.由等腰梯形可得AC=BD,再由三角形中位线定理可得出小四边形四边的关系,即可知它是什么四边形.【解答】解:是菱形理由是:连接AC、BD∵E、F、G、H分别是AB、BC、CD、DA的中点∴EF=AC,GH=AC,EH=BD,GF=BD∵等腰梯形ABCD中AD∥BC,AB=CD,∴AC=BD∴EF=GH=EH=GF∴四边形EFGH菱形.【点评】本题考查了等腰梯形的性质和三角形中位线的性质.25.如图所示,在△ABC中,点O是AC上的一个动点,过点O作直线MN∥BC,设MN 交∠BCA的平分线于E,交∠BCA的外角平分线于F.(1)请猜测OE与OF的大小关系,并说明你的理由;(2)点O运动到何处时,四边形AECF是矩形?写出推理过程;(3)在什么条件下,四边形AECF是正方形?【考点】正方形的判定;等腰三角形的判定与性质;矩形的判定.【专题】探究型.【分析】(1)猜想:OE=OF,由已知MN∥BC,CE、CF分别平分∠BCO和∠GCO,可推出∠OEC=∠OCE,∠OFC=∠OCF,所以得EO=CO=FO.(2)由(1)得出的EO=CO=FO,点O运动到AC的中点时,则由EO=CO=FO=AO,所以这时四边形AECF是矩形.(3)由已知和(2)得到的结论,点O运动到AC的中点时,且△ABC满足∠ACB为直角的直角三角形时,则推出四边形AECF是矩形且对角线垂直,所以四边形AECF是正方形.【解答】解:(1)猜想:OE=OF,理由如下:∵MN∥BC,∴∠OEC=∠BCE,∠OFC=∠GCF,又∵CE平分∠BCO,CF平分∠GCO,∴∠OCE=∠BCE,∠OCF=∠GCF,∴∠OCE=∠OEC,∠OCF=∠OFC,∴EO=CO,FO=CO,∴EO=FO.(2)当点O运动到AC的中点时,四边形AECF是矩形.∵当点O运动到AC的中点时,AO=CO,又∵EO=FO,∴四边形AECF是平行四边形,∵FO=CO,∴AO=CO=EO=FO,∴AO+CO=EO+FO,即AC=EF,∴四边形AECF是矩形.(3)当点O运动到AC的中点时,且△ABC满足∠ACB为直角的直角三角形时,四边形AECF是正方形.∵由(2)知,当点O运动到AC的中点时,四边形AECF是矩形,已知MN∥BC,当∠ACB=90°,则∠AOF=∠COE=∠COF=∠AOE=90°,∴AC⊥EF,∴四边形AECF是正方形.【点评】此题考查的知识点是正方形和矩形的判定及角平分线的定义,解题的关键是由已知得出EO=FO,然后根据(1)的结论确定(2)(3)的条件.26.如图,若已知△ABC中,D、E分别为AB、AC的中点,则可得DE∥BC,且DE=BC.根据上面的结论:(1)你能否说出顺次连接任意四边形各边中点,可得到一个什么特殊四边形并说明理由;(2)如果将(1)中的“任意四边形”改为条件是“平行四边形”或“菱形”或“矩形”或“等腰梯形”,那么它们的结论又分别怎样呢?请说明理由.【考点】等腰梯形的性质;菱形的判定与性质;矩形的判定与性质;等腰梯形的判定.【专题】开放型.【分析】设四边形DBCE的中点分别为OPMN,根据已知条件及平行四边形的性质可得到是一个平行四边形;根据各四边的性质进行分析即可.【解答】解:(1)设四边形DBCE的中点分别为OPMN,则PM=ON,且PM∥ON⇒顺次连接任意四边形各边中点得到平行四边形;(2)平行四边形,矩形,菱形,根据各个四边形的性质:当四边形为菱形时,连接菱形各边中点所得出的为矩形;当四边形为矩形时,连接各边中点所得出的为菱形;当四边形为等腰梯形时,连接各边中点所得为菱形.【点评】本题考查的是各个四边形的性质以及等腰梯形的性质的运用.27.如图,△ABD、△BCE、△ACF均为等边三角形,请回答下列问题(不要求证明)(1)四边形ADEF是什么四边形?(2)当△ABC满足什么条件时,四边形ADEF是矩形?(3)当△ABC满足什么条件时,以A、D、E、F为顶点的四边形不存在?【考点】矩形的判定;全等三角形的判定与性质;等边三角形的性质;平行四边形的判定.【分析】(1)四边形ADEF是平行四边形,可先证明△ABC≌△DBE,可得DE=AC,又有AC=AF,可得DE=AF,同理可得AD=EF,根据两组对边分别相等的四边形是平行四边形,可证四边形ADEF是平行四边形;(2)如四边形ADEF是矩形,则∠DAF=90°,又有∠BAD=∠FAC=60°,可得∠BAC=150°,故∠BAC=150°时,四边形ADEF是矩形;(3)当∠BAC=60°时,∠DAF=180°,此时D、A、F三点在同一条直线上,以A,D,E,F为顶点的四边形就不存在.【解答】解:(1)四边形ADEF是平行四边形,理由如下:∵△ABD,△BCE都是等边三角形,∴∠DBE=∠ABC=60°﹣∠ABE,AB=BD,BC=BE.在△ABC与△DBE中,,∴△ABC≌△DBE(SAS).∴DE=AC.又∵AC=AF,∴DE=AF.同理可得EF=AD.∴四边形ADEF是平行四边形.(2)∵四边形ADEF是平行四边形,∴当∠DAF=90°时,四边形ADEF是矩形,∴∠FAD=90°.∴∠BAC=360°﹣∠DAF﹣∠DAB﹣∠FAC=360°﹣90°﹣60°﹣60°=150°.则当∠BAC=150°时,四边形ADEF是矩形;(3)当△ABC满足角A=60°时,四边形ADEF不存在.【点评】此题主要考查了用等边三角形的性质,全等三角形的性质与判定来解决平行四边形的判定问题,也探讨了矩形,平行四边形之间的关系.。
人教版八年级下册数学《第19章 一次函数》单元测试 试题试卷 含答案解析

人教版八年级数学下册《第19章一次函数》单元测试一、单选题1.下列关于变量x ,y 的关系,其中y 不是x 的函数的是()A .B .C .D .2.下列变量之间的关系不是函数关系的是()A .长方形的宽一定,其长与面积B .正方形的周长与面积C .等腰三角形的底边与面积D .速度一定时,行驶的路程与时间3.小明以4km /h 的速度匀速前进,则他行走的路程()km s 与时间()h t 之间的函数关系式是()A .4s t=B .4000s t=C .4t s =D .4s t=4.平面直角坐标系中,直线y =2x ﹣6不经过()A .第一象限B .第二象限C .第三象限D .第四象限5.一次函数y =kx +b (k ≠0)的图象如图所示,则k ,b 的取值范围是()A .k >0,b <0B .k >0,b >0C .k <0,b <0D .k <0,b >06.要从直线43y x =得到直线423x y +=,就要把直线43y x =()A .向上平移23个单位B .向下平移23个单位C .向左平移23个单位D .向右平移23个单位7.下列一次函数中,y 随x 增大而增大的有()①87y x =-;②65y x =-;③83y x =-+;④(57)y x =-;⑤9y x =.A .①②③B .①②⑤C .①③⑤D .①④⑤8.一次函数26y x =-+的图象与两坐标轴交于点A 、B ,则AOB 的面积等于().A .18B .12C .9D .69.如图是一次函数y kx b =+的图象,若0y >,则x 的取值范围是()A .0x >B .2x >C .3x >-D .32x -<<10.小强和爷爷去爬山,爷爷先出发一段时间后小强再出发,途中小强追上了爷爷并最终先爬到山顶,两人所爬的高度h (米)与小强出发后的时间t (分钟)的函数关系如右图所示,给出结论①山的高度是720米,②1l 表示的是爷爷爬山的情况,2l 表示的是小强爬山的情况,③小强爬山的速度是爷爷的2倍,④爷爷比小强先出发20分钟.其中正确的有().A .1个B .2个C .3个D .4个二、填空题11.已知函数26y x =-,当3x =时,y =_______;当19y =时,x =_______.12.如图中的两条直线1l 、2l 的交点坐标可以看做方程组__________的解.13.已知O 为坐标原点,点(2,)A m 在直线2y x =上,在x 轴上有一点B 使得AOB 的面积为8,则直线AB 与y 轴的交点坐标为________.14.某商场销售某种商品时,顾客一次购买20件以内的(含20件)按原价付款,超过20件的,超出部分按原价的7折付款.若付款的总数y (元)与顾客一次所购买数量x (件)之间的函数关系如图,则这种商品每件的原价为______元.15.某工厂生产甲乙两种产品,共有工人200名,每人每天可以生产5件甲产品或3件乙产品,若甲产品每件可获利4元,乙产品每件可获利7元,工厂每天安排x 人生产甲产品,其余人生产乙产品,则每日的利润y (元)与x 之间的函数关系式为________.三、解答题16.小明说,在式子y kx b =+中,x 每增加1,kx 增加了k ,b 没变,因此y 也增加了k .而如图所示的一次函数图象中,x 从1变成2时,函数值从3变为5,增加了2,因此该一次函数中k 的值是2.小明这种确定k 的方法有道理吗?说说你的认识.17.如图,直线1是一次函数y=kx+b的图象,求l与两坐标轴所围成的三角形的面积.h与温度t(℃)之间的关系,某日研究人员在该地的不18.为了研究某地的高度()km同高度处同时进行了若干次测量,测得的数据如下表:h00.51 1.52 2.53/kmt/℃2521.818.615.3128.7 5.5(1)在直角坐标系内,描出各组有序数对(h,t)所对应的点;(2)这些点是否近似地在一条直线上?(3)写出h与t之间的一个近似关系式;(4)估计此时3.5km高度处的温度.19.如图(单位:cm ),规格相同的某种盘子整齐地摞在一起.(1)设x 个这种盘子摞在一起的高度为y cm ,求y 与x 之间的关系式;(2)求10个这种盘子摞在一起的高度.20.已知一次函数的图象经过()2,3M --,()1,3N 两点.(1)求这个一次函数的解析式;(2)设图象与x 轴、y 轴交点分别是A 、B ,求点A 、B 的坐标;(3)求此函数图象与x 轴、y 轴所围成的三角形的面积.21.如图,1l 、2l 分别表示一种白炽灯和一种节能灯的费用y (费用=灯的售价+电费,单位:元)与照明时间x (时)的函数图象,假设两种灯的使用寿命都是2000小时,照明效果一样.(1)根据图象分别求出12l l 、的函数解析式;(2)如果电费是0.5元/度,求两种灯各自的功率;(注:功率单位:瓦,1度=1000瓦×1小时)(3)若照明时间不超过2000小时,如何选择两种灯具,能使使用者更合算?22.一手机经销商计划购进某品牌的A型、B型、C型三款手机共60部,每款手机至少要购进8部,且恰好用完购机款61000元.设购进A型手机x部,B型手机y部,三款手机的进价和售价如下表:手机型号A型B型C型进价(单位:元/部)90012001100预售价(单位:元/部)120016001300(1)请求出y与x之间的函数关系式,并求出x的取值范围;(2)假设所购进的手机全部售出,在此过程中经销商需额外支出各种费用共1500元,请求出预估利润P(元)与x之间的函数关系;(注:预估利润=预售总额-购机款-额外费用)(3)在(2)的条件下,请求出P的最大值,并求出此时购进三款手机各多少部.参考答案1.D 2.C3.A4.B5.C6.A7.C8.C9.C10.B11.35±12.421t s t s +=ìí-=-î13.()0,8或80,3æöç÷èø14.215.4200y x=-16.解:将x +1代入得:y 2=k (x +1)+b ,∴y 2-y =k (x +1)+b -kx -b =k ,∵y 2-y =2,∴k =2;所以小明的说法是正确的;实际上,当x 增加1时,y 的值的增加量为:()()1k x b kx b k ++-+=.17.解:∵由题意x =0,y =1;x =3,y =-3,∴1033k b k b =´+ìí-=+î解得:431k b ì=-ïíï=î∴413y x =-+∴直线与坐标轴的交点分别为(0,1),(34,0),∴函数413y x =-+与两坐标轴围成三角形的面积=31142´´=38.18.解:(1)如图:(2)这些点近似地在一条直线上.(3)设t =kh +b ,∵过点(0,25),(2,12),∴25122b k b =ìí=+î,∴ 6.525k b =-ìí=î,∴t =25−6.5h ,(4)当h =3.5时,t =25−6.5×3.5=2.25℃所以3.5千米高度处的温度约为2.25℃.19.(1)解:设解析式为y=kx+b 由题意得:6497k bk b =+ìí=+î解得:12k b =ìí=î∴解析式为2y x =+(2)把x =10代入2y x =+得102y =+=12(cm)20.解:(1)设一次函数的解析式为y kx b =+,由题意得:233k b k b -+=-ìí+=î,解得21k b =ìí=î,∴一次函数的解析式为:21y x =+;(2)令x =0,则y =1,∴B (0,1),令y =0,则210x +=,解得12x =-,∴A (12-,0);(3)∵A (12-,0),B (0,1),∴12OA =,1OB =,∴111112224AOB S OA OB =×=´´=.21.(1)设1:(0)l y kx b k =+¹,将(0,2)、(500,17)代入得250017b k b =ìí+=î解得0.032k b =ìí=î1:0.032l y x \=+设2:(0)l y mx n m =+¹,将(0,20)和(500,26)代入得2050026n m n =ìí+=î解得0.01220m n =ìí=î2:0.01220l y x \=+(2)将x =2000分别代入12l l 、得162y =、244y =12l l 、的灯泡售价分别是2元和20元\2000小时12l l 、的用电量分别为(62-2)0.5120¸=(度)、(4420)0.548-¸=(度)\1l 灯泡的功率:1201000602000´=(瓦),2l 灯泡的功率481000242000´=(瓦)(3)令12=l l 得0.0320.01220x x +=+,解得x =1000照明时间少于1000小时时,选择白炽灯合算;照明时间等于1000小时时,二者均可;照明时间大于1000小时时,选择节能灯合算22.解:(1)根据题意,知购进C 型手机的部数为60-x -y ;根据题意,得:900x +1200y +1100(60-x -y )=61000,整理,得:y =2x -50;购进C 型手机部数为60-x -y =110-3x ,根据题意,可列不等式组:8250811038x x x ³ìï-³íï-³î,解得:29≤x ≤34,综上,y =2x -50(29≤x ≤34);(2)由题意,得:P =1200x +1600y +1300(60-x -y )-61000-1500=500x +500;(3)由(1)知29≤x ≤34,由(2)得P =500x +500,∵P 是x 的一次函数,k =500>0,∴P 随x 的增大而增大,∴当x =34时,P 取得最大值,最大值为17500元,此时购进A 型手机34部、B 型手机18部、C 型手机8部.。
八年级数学下册《十九章 一次函数》单元测试卷及答案解析-人教版

八年级数学下册《十九章 一次函数》单元测试卷及答案解析-人教版一、单选题1.一本笔记本5元,买x 本共付y 元,则变量是( )A .5B .5和xC .xD .x 和y2.下列各曲线中,表示y 是x 的函数的是( )A .B .C .D .3.下列各点中,在一次函数21y x =-+的图像上的是( )A .()11-,B .()01,C .()22,D .()23-,4.如图,直线()0y kx b k =+≠经过点()32A -,,则关于x 的不等式2kx b +<解集为( )A .3x >-B .3x <-C .2x >D .2x <5.函数1x y x+=的自变量x 的取值范围是( ) A .1x >- B .1x ≥- C .1x ≥-或0x ≠D .1x ≥-且0x ≠6.某地出租车计费方式如下:3km 以内只收起步价5元,超过3km 的除收起步价外,每超出1km 另加收1元;不足1km 的按1km 计费.则能反映该地出租车行驶路程 x (km )与所收费用 y (元)之间的函数关系的图象是( )A .B .C .D .7.已知正比例函数y kx =的图象经过点(24)-,,如果(1)A a ,和(1)B b -,在该函数的图象上,那么a 和b 的大小关系是( ) A .a b ≥B .a b >C .a b ≤D .a b <8.点在直线23y x =-+上的是( )A .()23,B .()21-,C .()30,D .()03-,9.如图,函数y =2x 和y =ax+5的图像交于点A (m ,3),则不等式2x <ax+5的解集是( )A .x <32B .x <3C .x >32D .x >310.如图,欣欣妈妈在超市购买某种水果所付金额y (元)与购买x (千克)之间的函数图象如图所示,则一次性购买6千克这种水果比平均分2次购买可节省( )元.A .4B .3C .2D .1二、填空题11.若函数6y x =-在实数范围内有意义,则函数x 的取值范围是 . 12.平面直角坐标系中,点(13)(11)(3)A B C a --,,,,,在同一条直线上,则a 的值为 . 13.如图,直线3y x =和2y kx =+相交于点12P b ⎛⎫ ⎪⎝⎭,,则不等式32x kx ≥+的解集为 .14.小明租用共享单车从家出发,匀速骑行到相距2400米的图书馆还书.小明出发的同时他的爸爸以每分钟96米的速度从图书馆沿同一条道路步行回家,小明在图书馆停留了3分钟后沿原路按原速骑车返回.设他们出发后经过t (分)时小明与家之间的距离为 1s (米),小明爸爸与家之间的距离为 2s (米),图中折线OABD 、线段EF 分别表示 1s 、 2s 与t 之间的函数关系的图象.小明从家出发,经过 分钟在返回途中追上爸爸.三、解答题15.如图,在靠墙(墙长8m )的地方围建一个矩形的养鸡场,另外三边用栅栏围成,如果栅栏总长为32m ,求鸡场的一边y (m )与另一边x (m )的函数关系式,并求出自变量的取值范围.16.已知A 、B 两地相距30km ,小明以6km/h 的速度从A 步行到B 地的距离为y km ,步行的时间为x h .(1)求y 与x 之间的函数表达式,并指出y 是x 的什么函数; (2)写出该函数自变量的取值范围.17.一次函数y=kx+b ,当x=1时y=5;当x=-1时y=1.求k 和b 的值.18.由于灯管老化,现某学校要购进A 、B 两种节能灯管320只,A 、B 两种灯管的单价分别为25元和30元,现要求B 种灯管的数量不少于A 种灯管的3倍,那么购买A 种灯管多少只时可使所付金额最少?最少为多少元?19.一辆轿车在高速公路上匀速行使,油箱存油量Q (升)与行使的路程S (km )成一次函数关系.若行使100km 时油箱存油43.5升,当行使300km 时油箱存油30.5升,请求出这个一次函数关系式,并写出自变量S 的取值范围.四、综合题20.如图,长为32米,宽为20米的长方形地面上,修筑宽度均为m 米的两条互相垂直的小路(图中阴影部分),其余部分作耕地,如果将两条小路铺上地砖,选用地砖的价格是60元/米2.(1)写出买地砖需要的钱数y (元)与m (米)的函数关系式 . (2)计算当m =3时地砖的费用.21.学校组织暑期夏令营,学校联系了报价均为每人200元的两家旅行社,经协商,甲旅行社的优惠条件是:全部师生7.5折优惠;乙旅行社的优惠条件是:可免去一位老师的费用,其余师生8折优惠.(1)分别写出两家旅行社所需的费用y (元)与师生人数x (人)的函数关系式; (2)当师生人数是多少时甲旅行社比乙旅行社更便宜.22.将正比例函数3y x =的图象平移后经过点()14,. (1)求平移后的函数表达式;(2)求平移后函数的图象与坐标轴围成的三角形的面积.23.为了落实劳动教育,某学校邀请农科院专家指导学生进行小番茄的种植,经过试验,其平均单株产量y 千克与每平方米种植的株数x 构成一种函数关系.每平方米种植2株时平均单株产量为4千克;以同样的栽培条件,每平方米种植的株数每增加1株,单株产量减少0.5千克. (1)求y 关于x 的函数表达式;(2)每平方米种植多少株时能获得12.5kg 的产量?参考答案与解析1.【答案】D【解析】【解答】解:一本笔记本的单价是5元不变的,因此5是常量而购买的本数x ,总费用y 是变化的量,因此x 和y 是变量 故答案为:D .【分析】结合题意,利用变量的定义求解即可。
人教版八年级数学下册各单元及期中期末测试题及答案

人教版八年级数学下册各单元及期中期末测试题及答案 精品全套 共7套第十六章 分式单元测试题时间90分钟 满分100分班级____________姓名____________学号____________成绩______一、选一选请将唯一正确答案代号填入题后的括号内;每小题3分;共30分 1.已知x ≠y;下列各式与x yx y-+相等的是 .A ()5()5x y x y -+++B 22x yx y-+ C 222()x y x y -- D 2222x y x y -+2.化简212293m m +-+的结果是 . A269m m +- B 23m - C 23m + D 2299m m +- 3.化简3222121()11x x x x x x x x --+-÷+++的结果为 .Ax-1 B2x-1 C2x+1 Dx+14.计算11()a a a a -÷-的正确结果是 . A 11a + B1 C 11a - D-1 5.分式方程1212x x =-- . A 无解 B 有解x=1 C 有解x=2 D 有解x=0 6.若分式21x +的值为正整数;则整数x 的值为A0 B1 C0或1 D0或-17.一水池有甲乙两个进水管;若单独开甲、乙管各需要a 小时、b 小时可注满空池;现两管同时打开;那么注满空池的时间是A11a b + B 1ab C 1a b + D ab a b+ 8.汽车从甲地开往乙地;每小时行驶1v km;t 小时可以到达;如果每小时多行驶2v km;那么可以提前到达的小时数为A212v t v v + B 112v t v v + C 1212v vv v + D 1221v t v t v v -9.下列说法:①若a ≠0;m;n 是任意整数;则a m.a n=a m+n; ②若a 是有理数;m;n 是整数;且mn>0;则a mn =a mn ;③若a ≠b 且ab ≠0;则a+b 0=1;④若a 是自然数;则a -3.a 2=a -1.其中;正确的是 .A ①B ①②C ②③④D ①②③④10.张老师和李老师同时从学校出发;步行15千米去县城购买书籍;张老师比李老师每小时多走1千米;结果比李老师早到半小时;两位老师每小时各走多少千米 设李老师每小时走x 千米;依题意;得到的方程是:A1515112x x -=+ B 1515112x x -=+ C 1515112x x -=- D 1515112xx -=- 二、填一填每小题4分;共20分 11.计算22142a a a -=-- . 12.方程 3470x x=-的解是 . 13.计算 a 2b 3ab 2-2= . 14.瑞士中学教师巴尔末成功地从光谱数据9162536,,,,5122132中得到巴尔末公式;从而打开了光谱奥秘的大门;请你按这种规律写出第七个数据是 .15.如果记 221x y x =+ =fx;并且f1表示当x=1时y 的值;即f1=2211211=+;f 12表示当x=12时y 的值;即f 12=221()12151()2=+;……那么f1+f2+f 12+f3+f 13+…+fn+f 1n=结果用含n 的代数式表示.三、做一做16.7分先化简;再求值:62393m m m m -÷+--;其中m=-2.17.7分解方程:11115867x x x x +=+++++.18.8分有一道题“先化简;再求值: 2221()244x x x x x -+÷+-- 其中;x=-3”小玲做题时把“x=-3”错抄成了“x=3”;但她的计算结果也是正确的;请你解释这是怎么回事19.9分学校用一笔钱买奖品;若以1支钢笔和2本日记本为一份奖品;则可买60份奖品;若以1支钢笔和3本日记本为一份奖品;则可买50份奖品;问这笔钱全部用来买钢笔或日记本;可买多少20.9分A 、B 两地相距80千米;甲骑车从A 地出发1小时后;乙也从A 地出发;以甲的速度的1.5倍追赶;当乙到达B 地时;甲已先到20分钟;求甲、乙的速度.四、试一试21.10分在数学活动中;小明为了求2341111122222n+++++的值结果用n 表示;设计如图1所示的几何图形.1请你利用这个几何图形求2341111122222n+++++的值为 ; 2请你利用图2;再设计一个能求2341111122222n+++++的值的几何图形.12212图2图1第十七章 反比例函数单元测试题时间90分钟 满分100分班级____________姓名__________________座号____________成绩____________ 一、选择题每题4分;共24分1.下列函数关系式中不是表示反比例函数的是 A .xy=5 B .y=53x C .y=-3x -1 D .y=23x - 2.若函数y=m+1231m m x++是反比例函数;则m 的值为A .m=-2B .m=1C .m=2或m=1D .m=-2或-1 3.满足函数y=kx-1和函数y=kxk ≠0的图象大致是4.在反比例函数y=-1x的图象上有三点x 1;y 1;x 2;y 2;x 3;y 3;若x 1>x 2>0>x 3;则下列各式正确的是 A .y 3>y 1>y 2 B .y 3>y 2>y 1 C .y 1>y 2>y 3 D .y 1>y 3>y 25.如图所示;A 、C 是函数y=1x的图象上的任意两点;过A 点作AB ⊥x 轴于点B;过C•点作CD ⊥y 轴于点D;记△AOB 的面积为S 1;△COD 的面积为S 2;则A .S 1>S 2B .S 1<S 2C .S 1=S 2D .无法确定 6.如果反比例函数y=kx的图象经过点-4;-5;那么这个函数的解析式为 A .y=-20x B .y=20x C .y=20x D .y=-20x 二、填空题每题5分;共30分 7.已知y=a-122a x-是反比例函数;则a=_____.8.在函数y=25x -+13x -中自变量x 的取值范围是_________.9.反比例函数y=kxk ≠0的图象过点-2;1;则函数的解析式为______;在每一象限内 y 随x 的增大而_________.10.已知函数y=kx的图象经过-1;3点;如果点2;m•也在这个函数图象上;•则m=_____. 11.已知反比例函数y=12mx-的图象上两点A x 1;y 1;Bx 2;y 2;当x 1〈0〈x 2时有y 1〈y 2;则m 的取值范围是________.12.若点A x 1;y 1;Bx 2;y 2在双曲线y=kxk>0上;且x 1>x 2>0;则y 1_______y 2. 三、解答题共46分 13.10分设函数y=m-2255m m x -+;当m 取何值时;它是反比例函数 •它的图象位于哪些象限 求当12≤x ≤2时函数值y 的变化范围. 14.12分已知y =y 1+y 2;y 1与x 成正比例;y 2与x 成反比例;并且当x=-1时;y=-1;•当x=2时;y=5;求y 关于x 的函数关系式.15.10分水池内储水40m3;设放净全池水的时间为T小时;每小时放水量为Wm3;规定放水时间不得超过20小时;求T与W之间的函数关系式;指出是什么函数;并求W的取值范围.16.14分如图所示;点A、B在反比例函数y=kx的图象上;且点A、B•的横坐标分别为a、2aa>0;AC⊥x轴于点C;且△AOC的面积为2.1求该反比例函数的解析式.2若点-a;y1、-2a;y2在该函数的图象上;试比较y1与y2的大小. 3求△AOB的面积.第18章勾股定理单元测试时间:100分钟 总分:120分班级 学号 姓名 得分一、相信你一定能选对每小题4分;共32分1. 三角形的三边长分别为6;8;10;它的最短边上的高为A . 6B . 4.5C . 2.4D . 82. 下面几组数:①7;8;9;②12;9;15;③m 2 + n 2; m 2–n 2; 2mnm ;n 均为正整数;m >n ;④2a ;12+a ;22+a .其中能组成直角三角形的三边长的是 A . ①② B . ②③ C . ①③ D . ③④3. 三角形的三边为a 、b 、c ;由下列条件不能判断它是直角三角形的是A .a :b :c=8∶16∶17B . a 2-b 2=c 2C .a 2=b+cb-cD . a :b :c =13∶5∶124. 三角形的三边长为ab c b a 2)(22+=+;则这个三角形是A . 等边三角形B . 钝角三角形C . 直角三角形D . 锐角三角形. 5.已知一个直角三角形的两边长分别为3和4;则第三边长是 A .5 B .25 C .7 D .5或76.已知Rt △ABC 中;∠C =90°;若a +b =14cm ;c =10cm ;则Rt △ABC 的面积是A. 24cm 2B. 36cm 2C. 48cm 2D. 60cm27.直角三角形中一直角边的长为9;另两边为连续自然数;则直角三角形的周长为A .121B .120C .90D .不能确定8. 放学以后;小红和小颖从学校分手;分别沿东南方向和西南方向回家;若小红和小颖行走的速度都是40米/分;小红用15分钟到家;小颖20分钟到家;小红和小颖家的直线距离为 A .600米 B . 800米 C . 1000米 D. 不能确定 二、你能填得又快又对吗 每小题4分;共32分9. 在△ABC 中;∠C=90°; AB =5;则2AB +2AC +2BC =_______.10. 如图;是2002年8月北京第24届国际数学家大会会标;由4个全等的直角三角形拼合而成.如果图中大、小正方形的面积分别为52和4;那么一个直角三角形的两直角边的和等于 .11.直角三角形两直角边长分别为5和12;则它斜边上的高为_______. 12.直角三角形的三边长为连续偶数;则这三个数分别为__________.13. 如图;一根树在离地面9米处断裂;树的顶部落在离底部12米处.树折断之前有______米. 14.如图所示;是一个外轮廓为矩形的机器零件平面示意图;根据图中标出尺寸单位:mm 计算两圆孔中心A 和B 的距离为 .15.如图;梯子AB 靠在墙上;梯子的底端A 到墙根O 的距离为2米;梯子的顶端B 到地面的距6012014060BA C 第10题图 第13题图 第14题图 第15题图离为7米.现将梯子的底端A向外移动到A’;使梯子的底端A’到墙根O的距离等于3米;同时梯子的顶端B下降至B’;那么BB’的值:①等于1米;②大于1米5;③小于1米.其中正确结论的序号是.16.小刚准备测量河水的深度;他把一根竹竿插到离岸边1.5m远的水底;竹竿高出水面0.5m;把竹竿的顶端拉向岸边;竿顶和岸边的水面刚好相齐;河水的深度为 .三、认真解答;一定要细心哟共72分17.5分右图是由16个边长为1的小正方形拼成的;任意连结这些小正方形的若干个顶点;可得到一些线段;试分别画出一条长度是有理数的线段和一条长度是无理数的线段.18.6分已知a、b、c是三角形的三边长;a=2n2+2n;b=2n+1;c=2n2+2n+1n为大于1的自然数;试说明△ABC为直角三角形.19.6分小东拿着一根长竹竿进一个宽为3米的城门;他先横着拿不进去;又竖起来拿;结果竿比城门高1米;当他把竿斜着时;两端刚好顶着城门的对角;问竿长多少米20.6分如图所示;某人到岛上去探宝;从A处登陆后先往东走4km;又往北走1.5km;遇到障碍后又往西走2km;再折回向北走到4.5km处往东一拐;仅走0.5km就找到宝藏..问登陆点A与宝藏埋藏点B之间的距离是多少AB41.524.50.521.7分如图;将一根25㎝长的细木棒放入长、宽、高分别为8㎝、6㎝和㎝的长方体无盖盒子中;求细木棒露在盒外面的最短长度是多少22.8分印度数学家什迦逻1141年-1225“平平湖水清可鉴;面上半尺生红莲; 出泥不染亭亭立;忽被强风吹一边;渔人观看忙向前;花离原位二尺远; 能算诸君请解题;湖水如何知深浅 ” 请用学过的数学知识回答这个问题. 23.8分如图;甲乙两船从港口A 同时出发;甲船以16海里/时速度向北偏东40°航行;乙船向南偏东50°航行;3小时后;甲船到达C 岛;乙船到达B 岛.若C 、B 两岛相距60海里;问乙船的航速是多少24.10分如图;有一个直角三角形纸片;两直角边AC =6cm ;BC =8cm ;现将直角边AC 沿 ∠CAB 的角平分线AD 折叠;使它落在斜边AB 上;且与AE 重合;你能求出CD 的长吗25.10分如图;铁路上A 、B 两点相距25km ; C 、D 为两村庄;若DA =10km ;CB =15km ;DA ⊥AB 于A ;CB ⊥AB 于B ;现要在AB 上建一个中转站E ;使得C 、D 两村到E 站的距离相等.求E 应建在距A 多远处26.10分如图;一个牧童在小河的南4km 的A 处牧马;而他正位于他的小屋B 的西8km 北7km处;他想把他的马牵到小河边去饮水;然后回家.他要完成这件事情所走的最短路程是多少时间90分钟 满分100分小河A B班级 学号 姓名 得分一、选择题每小题3分;共24分1.在平行四边形ABCD 中;∠B =110°;延长AD 至F ; 延长CD 至E ;连结EF ;则∠E +∠F = A .110°B .30°C .50°D .70°2.菱形具有而矩形不具有的性质是 A .对角相等B .四边相等C .对角线互相平分D .四角相等3.如图;平行四边形ABCD 中;对角线AC 、BD 交于点O;点E 是BC 的中点.若OE =3 cm ;则AB 的长为 A .3 cm B .6 cm C .9 cm D .12 cm 4.已知:如图;在矩形ABCD 中;E 、F 、G 、H 分别为边AB 、BC 、CD 、DA 的中点.若AB =2;AD =4;则图中阴影部分的面积为A .8B .6C .4D .35.用两块全等的含有30°角的三角板拼成形状不同的平行四边形;最多可以拼成 A .1个B .2个C .3个D .4个6.如图是一块电脑主板的示意图;每一转角处都是直角;数据如图所示单位:mm ;则该主板的周长是 A .88 mm B .96 mm C .80 mmD .84 mm7.如图;平行四边形ABCD 中;对角线AC 、BD 相交于点O ;E 、F 是AC 上的两点;当E 、F 满足下列哪个条件时;四边形DEBF 不一定是平行四边形 A .∠ADE =∠CBF B .∠ABE =∠CDF C .OE =OFD .DE =BF8.如图是用4个相同的小矩形与1个小正方形镶嵌而成的正方形图案.已知该图案的面积为49;小正方形的面积为4;若用x 、y 表示小矩形的两边长x >y ;请观察图案;指出以下关系式中不正确的是A .7=+y xB .2=-y x第7题第6题C .4944=+xyD .2522=+y x二、填空题每小题4分;共24分9.若四边形ABCD 是平行四边形;请补充条件 写一个即可;使四边形ABCD 是菱形.10.如图;在平行四边形ABCD 中;已知对角线AC 和BD 相交于点O ;△ABO 的周长为15;AB =6;那么对角线AC +BD = 11.如图;延长正方形ABCD 的边AB 到E ;使BE =AC ;则∠E= °.12.已知菱形ABCD 的边长为6;∠A =60°;如果点P 是菱形内一点;且PB =PD =32;那么AP 的长为 .13.在平面直角坐标系中;点A 、B 、C 的坐标分别是A -2;5;B -3;-1;C1;-1;在第一象限内找一点D ;使四边形ABCD 是平行四边形;那么 点D 的坐标是 .14.如图;四边形ABCD 的两条对角线AC 、BD 互相垂直;A 1B 1C 1D 1是中点四边形.如果AC =3;BD =4; 那么A 1B 1C 1D 1的面积为 三、解答题52分15.8分如图;在矩形ABCD 中;AE 平分∠BAD ;∠1=15°.1求∠2的度数.2求证:BO =BE .16.8分已知:如图;D 是△ABC 的边BC 上的中点;DE ⊥AC ;DF ⊥AB ;垂足分别为E 、F ;且BF =CE .当∠A 满足什么条件时;四边形AFDE 是正方形 请证明你的结论.第14题第10题 第11题17.8分如图;在平行四边形ABCD中;O是对角线AC的中点;过点O作AC的垂线与边AD、BC分别交于E、F.求证:四边形AFCE是菱形.18.8分已知:如图;在正方形ABCD中;AC、BD交于点O;延长CB到点F;使BF=BC;连结DF交AB于E.求证:OE=BF在括号中填人一个适当的常数;再证明.19.8分在一次数学探究活动中;小强用两条直线把平行四边形ABCD分割成四个部分;使含有一组对顶角的两个图形全等.1根据小强的分割方法;你认为把平行四边形分割成满足以上全等关系的直线有组.2请在下图的三个平行四边形中画出满足小强分割方法的直线.3由上述实验操作过程;你发现所画的两条直线有什么规律20.12分已知:如图;在△ABC中;AB=AC;若将△ABC绕点C顺时针旋转180°得到△FEC.1试猜想线段AE与BF有何关系说明理由.2若△ABC的面积为3cm2;请求四边形ABFE的面积.3当∠ACB为多少度时;四边形ABFE为矩形说明理由.第二十章数据分析单元测试班级____________姓名____________学号____________成绩______一、填空题每空4分;共32分1.对于数据组3;3;2;3;6;3;6;3;2中;众数是_______;平均数是______;•极差是_______;中位数是______.2.数据3;5;4;2;5;1;3;1的方差是________.3.某学生7门学科考试成绩的总分是560分;其中3门学科的总分是234分;则另外4门学科成绩的平均分是_________.4.在n个数中;若x1出现f1次;x2出现f2次;…x k出现f k次;且f1+f2+…+f k=n;则它的加权平均数x=________略.5.一组数据同时减去80;实得新的一组数据的平均数为 2.3;•那么原数据的平均数为__________.二、选择题每题5分;共20分6.已知样本数据为5;6;7;8;9;则它的方差为.A.10 B.2 D7.8个数的平均数12;4个数的平均为18;则这12个数的平均数为.A.12 B.18 C.14 D.128.甲、乙两个样本的容量相同;甲样本的方差为0.102;乙样本的方差是0.06;那么.A.甲的波动比乙的波动大 B.乙的波动比甲的波动大C.甲、乙的波动大小一样 D.甲、乙的波动大小无法确定9.在某次数学测验中;随机抽取了10份试卷;其成绩如下:85;81;89;81;72;82;77;81;79;83则这组数据的众数、平均数与中位数分别为.A.81;82;81 B.81;81;76.5C.83;81;77 D.81;81;81三、解答题每题16分;共48分10.某公司员工的月工资如下:员工经理副经理职员A 职员B 职员C 职员D 职员E月工资元 6000 3500 1500 1500 1500 1100 10001求该公司员工月工资的中位数、众数、平均数;2用平均数还是用中位数和众数描述该公司员工月工资的一般水平比较恰当11.为了了解学校开展“尊敬父母;从家务事做起”活动的实施情况;•该校抽取初二年级50名学生;调查他们一周按七天计算的家务所用时间单位:小时;•得到一组数据;并绘制成下表;请根据该表完成下列各题:1填写频率分布表中未完成的部分;2这组数据的中位数落在什么范围内;3由以上信息判断;每周做家务的时间不超过1.5小时的学生所占的百分比.12.小红的奶奶开了一个金键牛奶销售店;主要经营“金键学生奶”、“金键酸牛奶”、“金键原味奶”;可奶奶经营不善;经常有品种的牛奶滞销没卖完或脱销量不够;造成了浪费或亏损;细心的小红结合所学的统计知识帮奶奶统计了一个星期牛奶的销售情况;并绘制了下表:1计算各品种牛奶的日平均销售量;并说明哪种牛奶销量最高2计算各品种牛奶的方差保留两位小数;并比较哪种牛奶销量最稳定3假如你是小红;你会对奶奶有哪些好的建议.附加题10分下图是某篮球队队员年龄结构直方图;根据图中信息解答下列问题: 1该队队员年龄的平均数;2该队队员年龄的众数和中位数.八年级下期期中数学综合测试时间:120分钟 总分:120分班级 学号 姓名 得分一、选择题每小题3分;共30分1. 在式子a 1;π xy 2;2334a b c ;x + 65; 7x +8y ;9 x +y 10 ;x x 2 中;分式的个数是A .5B .4C .3D .2 2. 下列各式;正确的是A .1)()(22=--a b b a B .ba b a b a +=++122 C .b a b a +=+111 D .x x ÷2=2 3. 下列关于分式的判断;正确的是A .当x =2时;21-+x x 的值为零 B .无论x 为何值;132+x 的值总为正数 C .无论x 为何值;13+x 不可能得整数值 D .当x ≠3时;xx 3-有意义4. 把分式)0,0(22≠≠+y x yx x中的分子分母的x 、y 都同时扩大为原来的2倍;那么分式的值将是原分式值的A .2倍B .4倍C .一半D .不变 5. 下列三角形中是直角三角形的是A .三边之比为5∶6∶7B .三边满足关系a +b =cC .三边之长为9、40、41D .其中一边等于另一边的一半 6.如果△ABC 的三边分别为12-m ;m 2;12+m ;其中m 为大于1的正整数;则 A .△ABC 是直角三角形;且斜边为12-m ;B .△ABC 是直角三角形;且斜边为m 2 C .△ABC 是直角三角形;且斜边为12+m ; D .△ABC 不是直角三角形 7.直角三角形有一条直角边为6;另两条边长是连续偶数;则该三角形周长为 A. 20 B . 22 C . 24 D . 26 8.已知函数xky =的图象经过点2;3;下列说法正确的是 A .y 随x 的增大而增大 B.函数的图象只在第一象限 C .当x <0时;必有y <0 D.点-2;-3不在此函数的图象上 9.在函数xky =k >0的图象上有三点A 1x 1; y 1 、A 2x 2; y 2、A 3x 3; y 3 ;已知x 1<x 2<0<x 3;则下列各式中;正确的是A.y 1<y 2<y 3B.y 3<y 2<y 1C. y 2< y 1<y 3D.y 3<y 1<y 2 10.如图;函数y =kx +1与xky =k <0在同一坐标系中;图象只能是下图中的二、填空题每小题2分;共20分11.不改变分式的值;使分子、分母的第一项系数都是正数;则________=--+-yx yx .12.化简:3286ab a =________; 1111+--x x =___________. 13.已知a 1 -b1 =5;则b ab a b ab a ---2232+ 的值是 .14.正方形的对角线为4;则它的边长AB = .15.如果梯子的底端离建筑物9米;那么15米长的梯子可以到达建筑物的高度是______米. 16.一艘帆船由于风向的原因先向正东方向航行了160km;然后向正北方向航行了120km;这时它离出发点有____________km.17.如下图;已知OA =OB ;那么数轴上点A 所表示的数是____________.18.某食用油生产厂要制造一种容积为5升1升=1立方分米的圆柱形油桶;油桶的底面面积s与桶高h 的函数关系式为 . 19.如果点2;3和-3;a 都在反比例函数xk y = 的图象上;则a = . 20.如图所示;设A 为反比例函数xky =图象上一点;且矩形ABOC 的面积为3;则这个反比例函数解析式为 .三、解答题共70分21.每小题4分;共16分化简下列各式:1422-a a +a -21 . 2)()()(3222a b a b b a -÷-⋅-.ABCD第14题图1-30-1-2-4231BA 第20题图3)252(423--+÷--x x x x . 4y x x - -y x y -2 ·y x xy 2- ÷x 1 +y 1 .22.每小题4分;共8分解下列方程:1223-x +x -11 =3. 2482222-=-+-+x x x x x .23.6分比邻而居的蜗牛神和蚂蚁王相约;第二天上午8时结伴出发;到相距16米的银杏树下参加探讨环境保护问题的微型动物首脑会议.蜗牛神想到“笨鸟先飞”的古训;于是给蚂蚁王留下一纸便条后提前2小时独自先行;蚂蚁王按既定时间出发;结果它们同时到达.已知蚂蚁王的速度是蜗牛神的4倍;求它们各自的速度.24.6分如图;某人欲横渡一条河;由于水流的影响;实际上岸地点C偏离欲到达地点B相距50米;结果他在水中实际游的路程比河的宽度多10米;求该河的宽度AB为多少米B CA25.6分如图;一个梯子AB长2.5 米;顶端A靠在墙AC上;这时梯子下端B与墙角C距离为1.5米;梯子滑动后停在DE的位置上;测得BD长为0.5米;求梯子顶端A下落了多少米26.8分某空调厂的装配车间原计划用2个月时间每月以30天计算;每天组装150台空调.1从组装空调开始;每天组装的台数m单位:台/天与生产的时间t单位:天之间有怎样的函数关系2由于气温提前升高、厂家决定这批空调提前十天上市;那么装配车间每天至少要组装多少空调27.10分如图;正方形OABC 的面积为9;点O 为坐标原点;点B 在函数xky =k >0;x >0的图象上;点Pm 、n 是函数xky =k >0;x >0的图象上任意一点;过点P 分别作x 轴、y 轴的垂线;垂足分别为E 、F ;并设矩形OEPF 和正方形OABC 不重合部分的面积为S .1求B 点坐标和k 的值;2当S =错误!时;求点P 的坐标;3写出S 关于m 的函数关系式.28.10分如图;要在河边修建一个水泵站;分别向张村A 和李庄B 送水;已知张村A 、李庄B到河边的距离分别为2km 和7km;且张、李二村庄相距13km .1水泵应建在什么地方;可使所用的水管最短 请在图中设计出水泵站的位置;2如果铺设水管的工程费用为每千米1500元;为使铺设水管费用最节省;请求出最节省的铺设水管的费用为多少元AB河边l人教实验版八年级下期末测试题学校______班级_______姓名______得分_________一、选择题每题2分;共24分1、下列各式中;分式的个数有31-x 、12+a b 、πy x +2、21--m 、a +21、22)()(y x y x +-、x 12-、115- A 、2个 B 、3个 C 、4个 D 、5个 2、如果把223y x y-中的x 和y 都扩大5倍;那么分式的值 A 、扩大5倍 B 、不变 C 、缩小5倍 D 、扩大4倍3、已知正比例函数y =k 1xk 1≠0与反比例函数y =2k xk 2≠0的图象有一个交点的坐标为 -2;-1;则它的另一个交点的坐标是A. 2;1B. -2;-1C. -2;1D. 2;-1 4、一棵大树在一次强台风中于离地面5米处折断倒下;倒下部分与地面成30°夹角;这棵大树在折断前的高度为A .10米B .15米C .25米D .30米 5、一组对边平行;并且对角线互相垂直且相等的四边形是A 、菱形或矩形B 、正方形或等腰梯形C 、矩形或等腰梯形D 、菱形或直角梯形 6、把分式方程12121=----xx x 的两边同时乘以x-2; 约去分母;得A .1-1-x=1B .1+1-x=1C .1-1-x=x-2D .1+1-x=x-2 7、如图;正方形网格中的△ABC;若小方格边长为1;则△ABC 是A 、直角三角形B 、锐角三角形C 、钝角三角形D 、以上答案都不对第7题 第8题 第9题8、如图;等腰梯形ABCD 中;AB ∥DC;AD=BC=8;AB=10;CD=6;则梯形ABCD 的面积是 A 、1516 B 、516 C 、1532 D 、17169、如图;一次函数与反比例函数的图像相交于A 、B 两点;则图中使反比例函数的值小于一次函数的值的x 的取值范围是A 、x <-1B 、x >2C 、-1<x <0;或x >2D 、x <-1;或0<x <210、在一次科技知识竞赛中;两组学生成绩统计如下表;通过计算可知两组的方差为2S 172甲=;2S 256乙=..下列说法:①两组的平均数相同;②甲组学生成绩比乙组学生成绩稳定;③甲组成绩的众数>乙组成绩的众数;④两组成绩的中位数均为80;但成绩≥80的人数甲组比乙组多;从中位数来看;甲组成绩总体比乙组好;⑤成绩高于或等于90分的人数乙组比甲组多;高分段乙组成绩比甲组好..其中正确的共有 .分数 50 60 70 80 90 100 人 数甲组251013146乙组 4 4 16 2 12 12A2种 B3种 C4种 D5种11、小明通常上学时走上坡路;途中平均速度为m 千米/时;放学回家时;沿原路返回;通常的速度为n 千米/时;则小明上学和放学路上的平均速度为 千米/时A B CD A BCAB C DEGA 、2n m + B 、 n m mn + C 、 n m mn +2 D 、mnnm + 12、李大伯承包了一个果园;种植了100棵樱桃树;今年已进入收获期..收获时;从中任选并采樱桃的总产量与按批发价格销售樱桃所得的总收入分别约为A. 2000千克;3000元B. 1900千克;28500元C. 2000千克;30000元D. 1850千克;27750元 二、填空题每题2分;共24分 13、当x 时;分式15x -无意义;当m = 时;分式2(1)(3)32m m m m ---+的值为零 14、各分式121,1,11222++---x x x x x x 的最简公分母是_________________15、已知双曲线xky =经过点-1;3;如果A 11,b a ;B 22,b a 两点在该双曲线上;且1a <2a <0;那么1b 2b .16、梯形ABCD 中;BC AD //;1===AD CD AB ;︒=∠60B 直线MN 为梯形ABCD 的对称轴;P 为MN 上一点;那么PD PC +的最小值 .. 第16题 第17题 第19题17、已知任意直线l 把□ABCD 分成两部分;要使这两部分的面积相等;直线l 所在位置需满足的条件是 _________ 18、如图;把矩形ABCD 沿EF 折叠;使点C 落在点A 处;点D 落在点G 处;若∠CFE=60°;且DE=1;则边BC 的长为 .19、如图;在□ABCD 中;E 、F 分别是边AD 、BC 的中点;AC 分别交BE 、DF 于G 、H;试判断下列结论:①ΔABE ≌ΔCDF ;②AG=GH=HC ;③EG=;21BG ④S ΔABE =S ΔAGE ;其中正确的结论是 __ 个 20、点A 是反比例函数图象上一点;它到原点的距离为10;到x 轴的距离为8;则此函数表达式可能为_________________A E DH CB F GD21、已知:24111A Bx x x =+--+是一个恒等式;则A =______;B=________.. 22、如图; ΔP 1OA 1 、ΔP 2A 1A 2是等腰直角三角形;点1P 、2P 在函数4(0)y x x=>的图象上;斜边1OA 、12A A 都在x 轴上;则点2A 的坐标是____________.第24题 23、小林在初三第一学期的数学书面测验成绩分别为:平时考试第一单元得84分;第二单元得76分;第三单元得92分;期中考试得82分;期末考试得90分.如果按照平时、期中、期末的权重分别为10%、30%、60%计算;那么小林该学期数学书面测验的总评成绩应为_____________分..24、在直线l 上依次摆放着七个正方形如图所示..已知斜放置的三个正方形的面积分别是1、2、3;正放置的四个正方形的面积依次是S 1、S 2、S 3、S 4;则S 1+S 2+S 3+S 4=_______.. 三、解答题共52分25、5分已知实数a 满足a 2+2a -8=0;求22213211143a a a a a a a +-+-⨯+-++的值.26、5分解分式方程:22416222-+=--+x x x x x -27、6分作图题:如图;Rt ΔABC 中;∠ACB=90°;∠CAB=30°;用圆规和直尺作图;用两种方法把它分成两个三角形;且要求其中一个三角形的等腰三角形..保留作图痕迹;不要求写作法和证l321S 4S 3S 2S 1第22题明28、6分如图;已知四边形ABCD 是平行四边形;∠BCD 的平分线CF 交边AB 于F ;∠ADC 的平分线DG 交边AB 于G .. 1求证:AF=GB ;2请你在已知条件的基础上再添加一个条件;使得△EFG 为等腰直角三角形;并说明理由.29、6分张老师为了从平时在班级里数学比较优秀的王军、张成两位同学中选拔一人参加“全国初中数学联赛”;对两位同学进行了辅导;并在辅导期间进行了10次测验;两位同学测验成绩记录如下表:第1次 第2次 第3次 第4次 第5次 第6次 第7次 第8次 第9次 第10次王军 68 80 78 79 81 77 78 84 83 92 张成86807583857779808075利用表中提供的数据;解答下列问题:平均成绩 中位数 众数 王军8079.5AB C ABC1填写完成下表:2张老师从测验成绩记录表中;求得王军 10次测验成绩的方差2S 王=33.2;请你帮助张老师计算张成10次测验成绩的方差2S 张;3请你根据上面的信息;运用所学的统计知识;帮助张老师做出选择;并简要说明理由..30、8分制作一种产品;需先将材料加热达到60℃后;再进行操作.设该材料温度为y ℃;从加热开始计算的时间为x 分钟.据了解;设该材料加热时;温度y 与时间x 成一次函数关系;停止加热进行操作时;温度y 与时间x 成反比例关系如图.已知该材料在操作加工前的温度为15℃;加热5分钟后温度达到60℃.1分别求出将材料加热和停止加热进行操作时;y 与x 的函数关系式;2根据工艺要求;当材料的温度低于15℃时;须停止操作;那么从开始加热到停止操作;共经历了多少时间31、6分甲、乙两个工程队合做一项工程;需要16天完成;现在两队合做9天;甲队因有其他任务调走;乙队再做21天完成任务..甲、乙两队独做各需几天才能完成任务张成 80 80。
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最新人教版八年级数学下册单元测试题全套及答案(含期中,期末试题,带答案)第十六章检测题(时间:120分钟满分:120分)一、选择题(每小题3分,共30分)1.二次根式2-x有意义,则x的取值范围是( D)A.x>2 B.x<2 C.x≥2 D.x≤22.(2016·自贡)下列根式中,不是最简二次根式的是( B)A.10B.8C. 6D. 23.下列计算结果正确的是( D)A.3+4=7 B.35-5=3 C.2×5=10 D.18÷2=34.如果a+a2-6a+9=3成立,那么实数ɑ的取值范围是( B)A.a≤0 B.a≤3 C.a≥-3 D.a≥35.估计32×12+20的运算结果应在( C)A.6到7之间 B.7到8之间 C.8到9之间 D.9到10之间6.12x4x+6xx9-4x x的值一定是( B)A.正数 B.非正数 C.非负数 D.负数7.化简9x2-6x+1-(3x-5)2,结果是( D)A.6x-6 B.-6x+6 C.-4 D.48.若k,m,n都是整数,且135=k15,450=15m,180=6n,则下列关于k,m,n的大小关系,正确的是( D)A.k<m=n B.m=n>k C.m<n<k D.m<k<n9.下列选项错误的是( C)A.3-2的倒数是3+ 2B.x2-x一定是非负数C.若x<2,则(x-1)2=1-x D.当x<0时,-2x在实数范围内有意义10.如图,数轴上A,B两点对应的实数分别是1和3,若A点关于B点的对称点为点C,则点C 所对应的实数为( A )A .23-1B .1+ 3C .2+ 3D .23+1 二、填空题(每小题3分,共24分)11.如果两个最简二次根式3a -1与2a +3能合并,那么a =__4__. 12.计算:(1)(2016·潍坊)3(3+27)=__12__; (2)(2016·天津)(5+3)(5-3)=__2__.13.若x ,y 为实数,且满足|x -3|+y +3=0,则(x y)2018的值是__1__.14.已知实数a ,b 在数轴上对应的位置如图所示,则a 2+2ab +b 2-b 2=__-a __.,第17题图)15.已知50n 是整数,则正整数n 的最小值为__2__.16.在实数范围内分解因式:(1)x 3-5x =__x (x +5)(x -5)__;(2)m 2-23m +3=__(m -3)2__.17.有一个密码系统,其原理如图所示,输出的值为3时,则输入的x =__22__. 18.若xy >0,则化简二次根式x -yx2的结果为__--y . 三、解答题(共66分) 19.(12分)计算: (1)48÷3-12×12+24; (2)(318+1672-418)÷42; 解:(1)4+ 6 (2)94(3)(2-3)98(2+3)99-2|-32|-(2)0. 解:120.(5分)解方程:(3+1)(3-1)x =72-18. 解:x =32221.(10分)(1)已知x =5-12,y =5+12,求y x +xy的值; 解:∵x +y =252=5,xy =5-14=1,∴y x +x y =y 2+x 2xy =(x +y )2-2xy xy =(5)2-2×11=3(2)已知x ,y 是实数,且y <x -2+2-x +14,化简:y 2-4y +4-(x -2+2)2.解:由已知得⎩⎨⎧x -2≥0,2-x ≥0,∴x =2,∴y <x -2+2-x +14=14,即y <14<2,则y -2<0,∴y 2-4y +4-(x -2+2)2=(y -2)2-(2-2+2)2=|y -2|-(2)2=2-y -2=-y22.(10分)先化简,再求值:(1)[x +2x (x -1)-1x -1]·xx -1,其中x =2+1;解:原式=2(x-1)2,将x=2+1代入得,原式=1(2)a2-1a-1-a2+2a+1a2+a-1a,其中a=-1- 3.解:∵a+1=-3<0,∴原式=a+1+a+1a(a+1)-1a=a+1=-323.(7分)先化简,再求值:2a-a2-4a+4,其中a= 3.小刚的解法如下:2a-a2-4a+4=2a-(a-2)2=2a-(a-2)=2a-a+2=a+2,当a=3时,2a-a2-4a+4=3+2.小刚的解法对吗?若不对,请改正.解:不对.2a-a2-4a+4=2a-(a-2)2=2a-|a-2|.当a=3时,a-2=3-2<0,∴原式=2a+a-2=3a-2=33-224.(10分)已知长方形的长a=1232,宽b=1318.(1)求长方形的周长;(2)求与长方形等面积的正方形的周长,并比较与长方形周长的大小关系.解:(1)2(a+b)=2×(1232+1318)=62,∴长方形周长为62(2)4×ab=4×1232×1318=4×22×2=8,∵62>8,∴长方形周长大25.(12分)观察下列各式及其验证过程:223=2+23,验证:223=233=23-2+222-1=2(22-1)+222-1=2+23;338=3+38,验证:338=338=33-3+332-1=3(32-1)+332-1=3+38. (1)按照上述两个等式及其验证过程的基本思路,猜想4415的变形结果,并进行验证;(2)针对上述各式反映的规律,写出用n(n为任意自然数,且n≥2)表示的等式,并给出证明.解:(1)猜想:4415=4+415,验证:4415=4315=43-4+442-1=4(42-1)+442-1=4+415(2)nnn2-1=n+nn2-1,证明:nnn2-1=n3n2-1=n3-n+n n2-1=n(n2-1)+nn2-1=n+nn2-1第十七章检测题(时间:120分钟满分:120分)一、选择题(每小题3分,共30分)1.已知Rt△ABC的三边长分别为a,b,c,且∠C=90°,c=37,a=12,则b的值为( B) A.50 B.35 C.34 D.262.由下列线段a,b,c不能组成直角三角形的是( D)A.a=1,b=2,c= 3 B.a=1,b=2,c= 5C.a=3,b=4,c=5 D.a=2,b=23,c=33.在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=9,BC=12,则点C到AB的距离是( A)A.365B.1225C.94D.3344.已知三角形三边长为a,b,c,如果a-6+|b-8|+(c-10)2=0,则△ABC是( C) A.以a为斜边的直角三角形 B.以b为斜边的直角三角形C.以c为斜边的直角三角形 D.不是直角三角形5.(2016·株洲)如图,以直角三角形a,b,c为边,向外作等边三角形、半圆、等腰直角三角形和正方形,上述四种情况的面积关系满足S1+S2=S3图形个数有( D)A.1 B.2 C.3 D.46.设a,b是直角三角形的两条直角边,若该三角形的周长为6,斜边长为2.5,则ab 的值是( D)A.1.5 B.2 C.2.5 D.37.如图,在Rt△ABC中,∠A=30°,DE垂直平分斜边AC交AB于点D,E是垂足,连接CD,若BD=1,则AC的长是( A)A.2 3 B.2 C.4 3 D.4,第7题图) ,第9题图) ,第10题图)8.一木工师傅测量一个等腰三角形的腰、底边和底边上的高的长,但他把这三个数据与其他数据弄混了,请你帮他找出来,应该是( C)A.13,12,12 B.12,12,8 C.13,10,12 D.5,8,49.如图,小亮将升旗的绳子拉到旗杆底端,绳子末端刚好接触到地面,然后将绳子末端拉到距离旗杆8 m处,发现此时绳子末端距离地面2 m,则旗杆的高度为(滑轮上方的部分忽略不计)( D)A.12 m B.13 m C.16 m D.17 m10.如图,在平面直角坐标系中,Rt△OAB的顶点A在x轴的正半轴上,顶点B的坐标为(3,3),点C的坐标为(12,0),点P为斜边OB上的一个动点,则PA+PC的最小值为( B)A.132B.312C.3+192D.27二、填空题(每小题3分,共24分)11.把命题“对顶角相等”的逆命题改写成“如果…那么…”的形式:__如果两个角相等,那么它们是对顶角__.12.平面直角坐标系中,已知点A(-1,-3)和点B(1,-2),则线段AB的长为__5__.13.三角形的三边a,b,c满足(a-b)2=c2-2ab,则这个三角形是__直角三角形__.14.如图,在平面直角坐标系中,点A,B的坐标分别为(-6,0),(0,8).以点A为圆心,以AB为半径画弧交x轴正半轴于点C,则点C的坐标为__(4,0)__.,第14题图) ,第15题图),第17题图)15.如图,阴影部分是两个正方形,其他三个图形是一个正方形和两个直角三角形,则阴影部分的面积之和为__64__.16.有一段斜坡,水平距离为120米,高50米,在这段斜坡上每隔6.5米种一棵树(两端各种一棵树),则从上到下共种__21__棵树.17.如图,OP=1,过P作PP1⊥OP且PP1=1,得OP1=2;再过P1作P1P2⊥OP1且P1P2=1,得OP2=3;又过P2作P2P3⊥OP2且P2P3=1,得OP3=2;…依此法继续作下去,得OP2017=__2018__.18.在△ABC中,AB=22,BC=1,∠ABC=45°,以AB为一边作等腰直角三角形ABD,使∠ABD=90°,连接CD,则线段CD的长为__13或5__.三、解答题(共66分)19.(8分)如图,在△ABC中,AD⊥BC,AD=12,BD=16,CD=5.(1)求△ABC的周长;(2)判断△ABC是否是直角三角形.解:(1)可求得AB=20,AC=13,所以△ABC的周长为20+13+21=54(2)∵AB2+AC2=202+132=569,BC2=212=441,∴AB2+AC2≠BC2,∴△ABC不是直角三角形20.(10分)如图,正方形网格中,每个小正方形的边长均为1,每个小正方形的顶点叫做格点,以格点为顶点按下列要求画图:(1)在图①中画一条线段MN,使MN=17;(2)在图②中画一个三边长均为无理数,且各边都不相等的直角△DEF.解:如图:21.(8分)如图,已知CD=6,AB=4,∠ABC=∠D=90°,BD=DC,求AC的长.解:在Rt△BDC,Rt△ABC中,BC2=BD2+DC2,AC2=AB2+BC2,则AC2=AB2+BD2+DC2,又因为BD=DC,则AC2=AB2+2CD2=42+2×62=88,∴AC=222,即AC的长为22222.(8分)如图,在△ABC中,∠A=90°,D是BC中点,且DE⊥BC于点D,交AB于点E.求证:BE2-EA2=AC2.解:连接CE,∵ED垂直平分BC,∴EB=EC,又∵∠A=90°,∴EA2+AC2=EC2,∴BE2-EA2=AC223.(10分)如图,已知某学校A与直线公路BD相距3000米,且与该公路上的一个车站D相距5000米,现要在公路边建一个超市C,使之与学校A及车站D的距离相等,那么该超市与车站D的距离是多少米?解:设超市C与车站D的距离是x米,则AC=CD=x米,BC=(BD-x)米,在Rt△ABD 中,BD=AD2-AB2=4000米,所以BC=(4000-x)米,在Rt△ABC中,AC2=AB2+BC2,即x2=30002+(4000-x)2,解得x=3125,因此该超市与车站D的距离是3125米24.(10分)一块长方体木块的各棱长如图所示,一只蜘蛛在木块的一个顶点A处,一只苍蝇在这个长方体上和蜘蛛相对的顶点B处,蜘蛛急于捉住苍蝇,沿着长方体的表面向上爬.(1)如果D是棱的中点,蜘蛛沿“AD→DB”路线爬行,它从A点爬到B点所走的路程为多少?(2)你认为“AD→DB”是最短路线吗?如果你认为不是,请计算出最短的路程.解:(1)从点A爬到点B所走的路程为AD+BD=42+32+22+32=(5+13)cm(2)不是,分三种情况讨论:①将下面和右面展到一个平面内,AB=(4+6)2+22=104=226 (cm);②将前面与右面展到一个平面内,AB=(4+2)2+62=72=62(cm);③将前面与上面展到一个平面内,AB=(6+2)2+42=80=45(cm),∵62<45<226,∴蜘蛛从A点爬到B点所走的最短路程为6 2 cm25.(12分)如图,已知正方形OABC 的边长为2,顶点A ,C 分别在x 轴的负半轴和y 轴的正半轴上,M 是BC 的中点,P(0,m)是线段OC 上一动点(C 点除外),直线PM 交AB 的延长线于点D.(1)求点D 的坐标(用含m 的代数式表示);(2)当△APD 是以AP 为腰的等腰三角形时,求m 的值;解:(1)先证△DBM ≌△PCM ,从中可得BD =PC =2-m ,则AD =2-m +2=4-m ,∴点D 的坐标为(-2,4-m ) (2)分两种情况:①当AP =AD 时,AP 2=AD 2,∴22+m 2=(4-m )2,解得m =32;②当AP =PD 时,过点P 作PH ⊥AD 于点H ,∴AH =12AD ,∵AH =OP ,∴OP =12AD ,∴m=12(4-m ),∴m =43,综上可得,m 的值为32或43第十八章检测题(时间:120分钟 满分:120分)一、选择题(每小题3分,共30分)1.若平行四边形中两个内角的度数比为1∶3,则其中较小的内角是( B ) A .30° B.45° C.60° D.75°2.(2016·株洲)如图,已知四边形ABCD 是平行四边形,对角线AC ,BD 相交于点O ,E是BC的中点,以下说法错误的是( D)A.OE=12DC B.OA=OC C.∠BOE=∠OBA D.∠OBE=∠OCE,第2题图) ,第3题图) ,第6题图)3.如图,矩形ABCD的对角线AC=8 cm,∠AOD=120°,则AB的长为( D)A. 3 cm B.2 cm C.2 3 cm D.4 cm4.已知四边形ABCD是平行四边形,下列结论中不正确的是( D)A.当AB=BC时,它是菱形 B.当AC⊥BD时,它是菱形C.当∠ABC=90°时,它是矩形 D.当AC=BD时,它是正方形5.若顺次连接四边形各边中点所得的四边形是菱形,则该四边形一定是( C)A.矩形 B.一组对边相等,另一组对边平行的四边形C.对角线相等的四边形 D.对角线互相垂直的四边形6.如图,已知点E是菱形ABCD的边BC上一点,且∠DAE=∠B=80°,那么∠CDE的度数为( C)A.20° B.25° C.30° D.35°7.(2016·菏泽)在▱ABCD中,AB=3,BC=4,当▱ABCD的面积最大时,下结论正确的有( B)①AC=5;②∠A+∠C=180°;③AC⊥BD;④AC=BD.A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④8.如图,把矩形ABCD沿EF翻折,点B恰好落在AD边的B′处,若AE=2,DE=6,∠EFB′=60°,则矩形ABCD的面积是( D)A.12 B.24 C.12 3 D.16 3,第8题图) ,第9题图) ,第10题图)9.如图,正方形ABCD的边长为4,点E在对角线BD上,且∠BAE=22.5°,EF⊥AB,垂足为F,则EF的长为( C)A.1 B. 2 C.4-2 2 D.32-410.如图,在矩形ABCD中,点E是AD的中点,∠EBC的平分线交CD于点F,将△DEF 沿EF 折叠,点D恰好落在BE上点M处,延长BC,EF交于点N,有下列四个结论:①DF=CF;②BF⊥EN;③△BEN是等边三角形;④S△BEF =3S△DEF,其中正确的结论是( B)A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④二、填空题(每小题3分,共24分)11.如图,在▱ABCD中,AB=5,AC=6,当BD=__8__时,四边形ABCD是菱形.,第11题图) ,第12题图),第14题图)12.(2016·江西)如图,在▱ABCD中,∠C=40°,过点D作CB的垂线,交AB于点E,交CB的延长线于点F,则∠BEF的度数为__50°__.13.在四边形ABCD中,AD∥BC,分别添加下列条件之一:①AB∥CD;②AB=CD;③∠A =∠C;④∠B=∠C.能使四边形ABCD为平行四边形的条件的序号是__①或③__.14.如图,∠ACB=90°,D为AB中点,连接DC并延长到点E,使CE=14CD,过点B作BF∥DE交AE的延长线于点F,若BF=10,则AB的长为__8__.15.如图,四边形ABCD是正方形,延长AB到点E,使AE=AC,则∠BCE的度数是__22.5__度.,第15题图) ,第16题图) ,第17题图),第18题图)16.如图,在四边形ABCD中,对角线AC⊥BD,垂足为点O,E,F,G,H分别为边AD,AB,BC,CD的中点,若AC=8,BD=6,则四边形EFGH的面积为__12__.17.已知菱形ABCD的两条对角线长分别为6和8,M,N分别是边BC,CD的中点,P是对角线BD上一点,则PM+PN的最小值是__5__.18.(2016·天津)如图,在正方形ABCD中,点E,N,P,G分别在边AB,BC,CD,DA上,点M,F,Q都在对角线BD上,且四边形MNPQ和AEFG均为正方形,则S正方形MNPQS正方形AEFG的值等于__89__.三、解答题(共66分)19.(8分)如图,点E,F分别是锐角∠A两边上的点,AE=AF,分别以点E,F为圆心,以AE的长为半径画弧,两弧相交于点D,连接DE,DF.(1)请你判断所画四边形的形状,并说明理由;(2)连接EF,若AE=8 cm,∠A=60°,求线段EF的长.解:(1)菱形,理由:根据题意得AE=AF=ED=DF,∴四边形AEDF是菱形(2)∵AE=AF,∠A=60°,∴△EAF是等边三角形,∴EF=AE=8 cm20.(8分)(2016·宿迁)如图,已知BD是△ABC的角平分线,点E,F分别在边AB,BC 上,ED∥BC,EF∥AC.求证:BE=CF.解:∵ED∥BC,EF∥AC,∴四边形EFCD是平行四边形,∴DE=CF,∵BD平分∠ABC,∴∠EBD =∠DBC,∵DE∥BC,∴∠EDB=∠DBC,∴∠EBD=∠EDB,∴EB=ED,∴EB=CF21.(9分)(2016·南通)如图,将▱ABCD的边AB延长到点E,使BE=AB,连接DE,交边BC于点F.(1)求证:△BEF≌△CDF;(2)连接BD,CE,若∠BFD=2∠A,求证:四边形BECD是矩形.解:(1)∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB=CD,AB∥CD.∵BE=AB,∴BE=CD.∵AB∥CD,∴∠BEF=∠CDF,∠EBF=∠DCF,∴△BEF≌△CDF(ASA) (2)∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB∥CD,AB=CD,∠A=∠DCB,∵AB=BE,∴CD=EB,∴四边形BECD是平行四边形,∴BF =CF,EF=DF,∵∠BFD=2∠A,∴∠BFD=2∠DCF,∴∠DCF=∠FDC,∴DF=CF,∴DE=BC,∴四边形BECD是矩形22.(9分)如图,在▱ABCD中,E,F两点在对角线BD上,BE=DF.(1)求证:AE=CF;(2)当四边形AECF为矩形时,请求出BD-ACBE的值.解:(1)由SAS证△ABE≌△CDF即可(2)连接CE,AF,AC.∵四边形AECF是矩形,∴AC=EF ,∴BD -AC BE =BD -EF BE =BE +DF BE =2BEBE=223.(10分)如图,在矩形ABCD 中,M ,N 分别是边AD ,BC 的中点,E ,F 分别是线段BM ,CM 的中点.(1)求证:△ABM≌△DCM;(2)填空:当AB∶AD=__1∶2__时,四边形MENF 是正方形,并说明理由.解:(1)由SAS 可证 (2)理由:∵AB ∶AD =1∶2,∴AB =12AD ,∵AM =12AD ,∴AB =AM ,∴∠ABM =∠AMB ,∵∠A =90°,∴∠AMB =45°,∵△ABM ≌△DCM ,∴BM =CM ,∠DMC =∠AMB =45°,∴∠BMC =90°,∵E ,F ,N 分别是BM ,CM ,BC 的中点,∴EN ∥CM ,FN ∥BM ,EM =MF ,∴四边形MENF 是菱形,∵∠BMC =90°,∴菱形MENF 是正方形24.(10分)(2016·遵义)如图,在Rt △ABC 中,∠BAC=90°,D 是BC 的中点,E 是AD 的中点,过点A 作AF∥BC 交BE 的延长线于点F.(1)求证:△AEF≌△DEB; (2)求证:四边形ADCF 是菱形;(3)若AC =4,AB =5,求菱形ADCF 的面积.解:(1)由AAS 易证△AFE ≌△DBE (2)由(1)知,△AEF ≌△DEB ,则AF =DB ,∵DB =DC ,∴AF =CD ,∵AF ∥BC ,∴四边形ADCF 是平行四边形,∵∠BAC =90°,D 是BC 的中点,∴AD =DC =12BC ,∴四边形ADCF 是菱形 (3)连接DF ,由(2)知AF 綊BD ,∴四边形ABDF 是平行四边形,∴DF =AB =5,∴S 菱形ADCF =12AC·DF =12×4×5=1025.(12分)如图,在正方形ABCD 中,AC 是对角线,今有较大的直角三角板,一边始终经过点B ,直角顶点P 在射线AC 上移动,另一边交DC 于点Q.(1)如图①,当点Q 在DC 边上时,猜想并写出PB 与PQ 所满足的数量关系,并加以证明; (2)如图②,当点Q 落在DC 的延长线上时,猜想并写出PB 与PQ 满足的数量关系,并证明你的猜想.解:(1)PB =PQ.证明:连接PD ,∵四边形ABCD 是正方形,∴∠ACB =∠ACD ,∠BCD =90°,BC =CD ,又∵PC =PC ,∴△DCP ≌△BCP (SAS ),∴PD =PB ,∠PBC =∠PDC ,∵∠PBC +∠PQC =180°,∠PQD +∠PQC =180°,∴∠PBC =∠PQD ,∴∠PDC =∠PQD ,∴PQ =PD ,∴PB =PQ (2)PB =PQ.证明:连接PD ,同(1)可证△DCP ≌△BCP ,∴PD =PB ,∠PBC =∠PDC ,∵∠PBC =∠Q ,∴∠PDC =∠Q ,∴PD =PQ ,∴PB =PQ第十九章检测题(时间:120分钟满分:120分)一、选择题(每小题3分,共30分)1.(2016·扬州)函数y=x-1中,自变量x的取值范围是( B) A.x>1 B.x≥1 C.x<1 D.x≤12.若函数y=kx的图象经过点(1,-2),那么它一定经过点( B)A.(2,-1) B.(-12,1) C.(-2,1) D.(-1,12)3.小明骑自行车上学,开始以正常速度匀速行驶,但行至中途自行车出了故障,只好停下来修车,车修好后,因怕耽误上课,加快了骑车的速度,下面是小明离家后他到学校剩下的路程s关于时间t的函数图象,那么符合小明行驶情况的图象大致是( D)4.已知一次函数y=kx+b的图象如图所示,当x<0时,y的取值范围是( C) A.y>0 B.y<0 C.y>-2 D.-2<y<0,第4题图) ,第9题图),第10题图)5.当kb<0时,一次函数y=kx+b的图象一定经过( B)A.第一、三象限 B.第一、四象限 C.第二、三象限 D.第二、四象限6.已知一次函数y=(2m-1)x+1的图象上两点A(x1,y1),B(x2,y2),当x1<x2时,有y 1<y2,那么m的取值范围是( B)A.m<12B.m>12C.m<2 D.m>07.已知一次函数的图象过点(3,5)与(-4,-9),则该函数的图象与y轴交点的坐标为( A )A .(0,-1)B .(-1,0)C .(0,2)D .(-2,0)8.把直线y =-x -3向上平移m 个单位后,与直线y =2x +4的交点在第二象限,则m 的取值范围是( A )A .1<m <7B .3<m <4C .m >1D .m <49.(2016·天门)在一次自行车越野赛中,出发m h 后,小明骑行了25 km ,小刚骑行了18 km ,此后两人分别以a km /h ,b km /h 匀速骑行,他们骑行的时间t(h )与骑行的路程s(km )之间的函数关系如图,观察图象,下列说法:①出发m h 内小明的速度比小刚快;②a=26;③小刚追上小明时离起点43 km ;④此次越野赛的全程为90 km .其中正确的说法有( C )A .1个B .2个C .3个D .4个10.(2016·苏州)矩形OABC 在平面直角坐标系中的位置如图所示,点B 的坐标为(3,4),D 是OA 的中点,点E 在AB 上,当△CDE 的周长最小时,点E 的坐标为( B )A .(3,1)B .(3,43)C .(3,53) D .(3,2)二、填空题(每小题3分,共24分) 11.(2015·上海)同一温度的华氏度数y()与摄氏度数x(℃)之间的函数关系是y =95x+32,如果某一温度的摄氏度数是25 ℃,那么它的华氏度数是__77__.12.放学后,小明骑车回家,他经过的路程s(千米)与所用时间t(分钟)的函数关系如图所示,则小明的骑车速度是__0.2__千米/分钟.,第12题图) ,第14题图),第16题图)13.一次函数y =(m -1)x +m 2 的图象过点(0,4),且y 随x 的增大而增大,则m =__2__. 14.如图,利用函数图象回答下列问题:(1)方程组⎩⎨⎧x +y =3,y =2x 的解为__⎩⎨⎧x =1,y =2__;(2)不等式2x >-x +3的解集为__x >1__.15.已知一次函数y =-2x -3的图象上有三点(x 1,y 1),(x 2,y 2),(3,y 0),并且x 1>3>x 2,则y 0,y 1,y 2这三个数的大小关系是__y 1<y 0<y 2__.16.如图,在平面直角坐标系中,点A 的坐标为(0,6),将△OAB 沿x 轴向左平移得到△O′A′B′,点A 的对应点A′落在直线y =-34x 上,则点B 与其对应点B′间的距离为__8__.17.过点(-1,7)的一条直线与x 轴、y 轴分别相交于点A ,B ,且与直线y =-32x +1平行,则在线段AB 上,横、纵坐标都是整数的点坐标是__(3,1),(1,4)__.18.设直线y =kx +k -1和直线y =(k +1)x +k(k 为正整数)与x 轴所围成的图形的面积为S k (k =1,2,3,…,8),那么S 1+S 2+…+S 8的值为__49__.三、解答题(共66分)19.(8分)已知2y -3与3x +1成正比例,且x =2时,y =5. (1)求x 与y 之间的函数关系,并指出它是什么函数; (2)若点(a ,2)在这个函数的图象上,求a 的值. 解:(1)y =32x +2,是一次函数 (2)a =020.(8分)已知一次函数y =(a +8)x +(6-b). (1)a ,b 为何值时,y 随x 的增大而增大? (2)a ,b 为何值时,图象过第一、二、四象限? (3)a ,b 为何值时,图象与y 轴的交点在x 轴上方? (4)a ,b 为何值时,图象过原点?解:(1)a >-8,b 为全体实数 (2)a <-8,b <6 (3)a ≠-8,b <6 (4)a ≠-8,b =621.(9分)画出函数y =2x +6的图象,利用图象:(1)求方程2x +6=0的解; (2)求不等式2x +6>0的解; (3)若-1≤y≤3,求x 的取值范围.解:图略,(1)x =-3 (2)x >-3 (3)当-1≤y ≤3,即-1≤2x +6≤3,解得-72≤x ≤-3222.(9分)电力公司为鼓励市民节约用电,采取按月用电量分段收费的办法,已知某户居民每月应缴电费y(元)与用电量x(度)的函数图象是一条折线(如图),根据图象解答下列问题.(1)分别写出当0≤x≤100和x >100时,y 与x 间的函数关系式;(2)若该用户某月用电62度,则应缴费多少元?若该用户某月缴费105元,则该用户该月用了多少度电?解:(1)y =⎩⎨⎧0.65x (0≤x ≤100)0.8x -15(x >100) (2)40.3元;150度23.(10分)如图,在平面直角坐标系xOy 中,矩形ABCD 的边AD =3,A(12,0),B(2,0),直线l 经过B ,D 两点.(1)求直线l 的解析式;(2)将直线l 平移得到直线y =kx +b ,若它与矩形有公共点,直接写出b 的取值范围.解:(1)y =-2x +4 (2)1≤b ≤724.(10分)今年我市水果大丰收,A ,B 两个水果基地分别收获水果380件、320件,现需把这些水果全部运往甲、乙两个销售点,从A 基地运往甲、乙两销售点的费用分别为每件40元和20元,从B 基地运往甲、乙两销售点的费用分别为每件15元和30元,现甲销售点需要水果400件,乙销售点需要水果300件.(1)设从A 基地运往甲销售点水果x 件,总运费为W 元,请用含x 的代数式表示W ,并写出x 的取值范围;(2)若总运费不超过18300元,且A 地运往甲销售点的水果不低于200件,试确定运费最低的运输方案,并求出最低运费.解:(1)W =35x +11200(80≤x ≤380) (2)∵⎩⎨⎧W ≤18300,x ≥200,∴⎩⎨⎧35x +11200≤18300,x ≥200,解得200≤x ≤20267,∵35>0,∴W 随x 的增大而增大,∴当x =200时,W 最小=18200,∴运费最低的运输方案为:A →甲:200件,A →乙:180件,B →甲:200件,B →乙:120件,最低运费为18200元25.(12分)一辆慢车与一辆快车分别从甲、乙两地同时出发,匀速相向而行,两车在途中相遇后都停留一段时间,然后分别按原速一同驶往甲地后停车,设慢车行驶的时间为x 小时,两车之间的距离为y 千米,图中折线表示y 与x 之间的函数图象,请根据图象解决下列问题:(1)甲、乙两地之间的距离为__560__千米; (2)求快车与慢车的速度;(3)求线段DE 所表示的y 与x 之间的函数关系式,并写出自变量x 的取值范围.解:(2)设快车速度为m 千米/时,慢车速度为n 千米/时,则有⎩⎨⎧4(m +n )=560,3m =4n ,解得⎩⎨⎧m =80,n =60,∴快车速度为80千米/时,慢车速度为60千米/时 (3)D (8,60),E (9,0),线段DE 的解析式为y =-60x +540(8≤x ≤9)期中检测题(时间:120分钟 满分:120分)一、选择题(每小题3分,共30分)1.下列二次根式中属于最简二次根式的是( A)A. 5B.8C.12D.0.32.(2016·泸州)如图,▱ABCD的对角线AC,BD相交于点O,且AC+BD=16,CD=6,则△ABO的周长是( B)A.10 B.14 C.20 D.22,第2题图) ,第5题图) ,第8题图) ,第9题图)3.在下列以线段a,b,c的长为三边的三角形中,不能构成直角三角形的是( D) A.a=9,b=41,c=40 B.a=5,b=5,c=5 2C.a∶b∶c=3∶4∶5 D.a=11,b=12,c=154.(2016·南充)下列计算正确的是( A)A.12=2 3B.32=32C.-x3=x-xD.x2=x5.如图,在△ABC中,点D,E分别是边AB,BC的中点,若△DBE的周长是6,则△ABC 的周长是( C)A.8 B.10 C.12 D.146.(2016·益阳)下列判断错误的是( D)A.两组对边分别相等的四边形是平行四边形 B.四个内角都相等的四边形是矩形C.四条边都相等的四边形是菱形 D.两条对角线垂直且平分的四边形是正方形7.若x-1-1-x=(x+y)2,则x-y的值为( C)A.-1 B.1 C.2 D.38.如图,在△ABC中,AC的垂直平分线分别交AC,AB于点D,F,BE⊥DF交DF的延长线于点E,已知∠A=30°,BC=2,AF=BF,则四边形BCDE的面积是( A)A.2 3 B.3 3 C.4 D.4 39.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,点D是AB的中点,且CD=52,如果Rt△ABC的面积为1,则它的周长为( D)A.5+12B.5+1C.5+2D.5+310.(2016·眉山)如图,在矩形ABCD中,O为AC的中点,过点O的直线分别与AB,CD 交于点E,F,连接BF交AC于点M,连接DE,BO.若∠COB=60°,FO=FC,则下列结论:①FB垂直平分OC;②△EOB≌△CMB;③DE=EF;④S△AOE ∶S△BCM=2∶3.其中正确结论的个数是( B)A.4个 B.3个 C.2个 D.1个二、填空题(每小题3分,共24分)11.若代数式xx-1有意义,则x的取值范围为__x≥0且x≠1__.12.如图,在平行四边形ABCD中,AB=5,AD=3,AE平分∠DAB交BC的延长线于点F,则CF=__2__.,第12题图) ,第13题图) ,第14题图) ,第15题图)13.如图,以△ABC的三边为边向外作正方形,其面积分别为S1,S2,S3,且S1=9,S3=25,当S2=__16__时,∠ACB=90°.14.如图,它是一个数值转换机,若输入的a值为2,则输出的结果应为__-233.15.如图,四边形ABCD是对角线互相垂直的四边形,且OB=OD,请你添加一个适当的条件__答案不唯一,如:OA=OC__,使ABCD成为菱形.(只需添加一个即可)16.如图,在△ABC中,AB=5,AC=3,AD,AE分别为△ABC的中线和角平分线,过点C 作CH⊥AE于点H,并延长交AB于点F,连接DH,则线段DH的长为__1__.,第16题图) ,第17题图),第18题图)17.(2016·南京)如图,菱形ABCD的面积为120 cm2,正方形AECF的面积为50 cm2,则菱形的边长为__13__ cm.18.如图,在平面直角坐标系中,O为坐标原点,四边形OABC是矩形,点A,C的坐标分别为A(10,0),C(0,4),点D是OA的中点,点P为线段BC上的点.小明同学写出了一个以OD为腰的等腰三角形ODP的顶点P的坐标(3,4),请你写出其余所有符合这个条件的P 点坐标__(2,4)或(8,4)__.三、解答题(共66分)19.(8分)计算:(1)8+23-(27-2); (2)(43-613)÷3-(5+3)(5-3).解:(1)32- 3 (2)020.(8分)已知a=7-5,b=7+5,求值:(1)ba+ab; (2)3a2-ab+3b2.解:a+b=27,ab=2,(1)ba+ab=(a+b)2-2abab=12(2)3a2-ab+3b2=3(a+b)2-7ab=7021.(8分)如图,四边形ABCD是平行四边形,E,F为对角线AC上两点,连接ED,EB,FD,FB.给出以下结论:①BE∥DF;②BE=DF;③AE=CF.请你从中选取一个条件,使∠1=∠2成立,并给出证明.解:答案不唯一,如:补充条件①BE∥DF.证明:∵BE∥DF,∴∠BEC=∠DFA,∴∠BEA =∠DFC,∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB=CD,AB∥CD,∴∠BAE=∠DCF,∴△ABE≌△CDF(AAS),∴BE=DF,∴四边形BFDE是平行四边形,∴ED∥BF,∴∠1=∠222.(7分)如图,在B港有甲、乙两艘渔船,若甲船沿北偏东60°的方向以每小时8海里的速度前进,乙船沿南偏东某方向以每小时15海里的速度前进,2小时后甲船到M岛,乙船到P岛,两岛相距34海里,你能知道乙船沿哪个方向航行吗?解:(1)由题意得BM=2×8=16(海里),BP=2×15=30(海里),∵BM2+BP2=162+302=1156,MP2=342=1156,∴BM2+BP2=MP2,∴∠MBP=90°,∴乙船沿南偏东30°的方向航行23.(8分)如图,四边形ABCD是菱形,BE⊥AD,BF⊥CD,垂足分别为点E,F.(1)求证:BE=BF;(2)当菱形ABCD 的对角线AC =8,BD =6时,求BE 的长.解:(1)由AAS 证△ABE ≌△CBF 可得 (2)∵四边形ABCD 是菱形,∴OA =12AC =4,OB =12BD =3,∠AOB =90°,∴AB =OA 2+OB 2=5,∵S 菱形ABCD =AD ·BE =12AC ·BD ,∴5BE =12×8×6,∴BE =24524.(8分)如图,在四边形ABCD 中,AB =AD =2,∠A=60°,BC =25,CD =4.(1)求∠ADC 的度数; (2)求四边形ABCD 的面积.解:(1)连接BD ,∵AB =AD =2,∠A =60°,∴△ABD 是等边三角形,∴BD =2,∠ADB =60°,在△BDC 中,BD =2,DC =4,BC =25,∴BD 2+DC 2=BC 2,∴△BDC 是直角三角形,∴∠BDC =90°,∴∠ADC =∠ADB +∠BDC =150° (2)S 四边形ABCD=S △ABD +S △BDC =12×2×3+12×2×4=3+425.(9分)如图,在▱ABCD 中,O 是CD 的中点,连接AO 并延长,交BC 的延长线于点E. (1)求证:△AOD≌△EOC;(2)连接AC ,DE ,当∠B=∠AEB=____°时,四边形ACED 是正方形,请说明理由.解:(1)∵四边形ABCD 是平行四边形,∴AD ∥BC ,∴∠D =∠OCE ,∠DAO =∠E ,∵O 是CD 的中点,∴OD =OC ,∴△AOD ≌△EOC (AAS ) (2)当∠B =∠AEB =45°时,四边形ACED 是正方形,理由:∵△AOD ≌△EOC ,∴OA =OE ,又∵OC =OD ,∴四边形ACED 是平行四边形,∵∠B =∠AEB =45°,∴AB =AE ,∠BAE =90°,∵四边形ABCD 是平行四边形,∴AB ∥CD ,AB =CD ,∴∠COE =∠BAE =90°,∴▱ACED 是菱形,∵AB =AE ,AB =CD ,∴AE =CD ,∴菱形ACED 是正方形26.(10分)已知正方形ABCD 和正方形EBGF 共顶点B ,连接AF ,H 为AF 的中点,连接EH ,正方形EBGF 绕点B 旋转.(1)如图①,当F 点落在BC 上时,求证:EH =12CF ;(2)如图②,当点E 落在BC 上时,连接BH ,若AB =5,BG =2,求BH 的长.解:(1)延长FE 交AB 于点Q ,∵四边形EBGF 是正方形,∴EF =EB ,∠EFB =∠EBF =45°,∵四边形ABCD 是正方形,∴∠ABC =90°,AB =BC ,∴∠BQF =∠QBE =45°,∴QE =EB ,∴QE =EF ,又∵AH =FH ,∴EH =12AQ ,∵∠BQF =∠BFQ =45°,∴BQ =BF ,∵AB =BC ,∴AQ =CF ,∴EH =12CF (2)延长EH 交AB 于点N ,∵四边形EBGF 是正方形,∴EF ∥BG ,EF =EB =BG =2,∵EF ∥AG ,∴∠FEH =∠ANH ,∠EFH =∠NAH.又∵AH =FH ,∴△ANH ≌△FEH (AAS ),∴NH =EH ,AN =EF.∵AB =5,AN =EF =2,∴BN =AB -AN =3,∵∠NBE =90°,BE =2,BN =3,∴EN =22+32=13.∵∠NBE =90°,EH =NH ,∴BH =12EN =132期末检测题(一)(时间:120分钟 满分:120分)一、选择题(每小题3分,共30分)1.下列根式有意义的范围为x≥5的是( D )A.x+5B.1x-5C.1x+5D.x-52.(2016·来宾)下列计算正确的是( B) A.5-3= 2 B.35×23=615C.(22)2=16 D.33=13.由线段a,b,c组成的三角形不是直角三角形的是( D) A.a=7,b=24,c=25 B.a=41,b=4,c=5C.a=54,b=1,c=34D.a=13,b=14,c=154.若一次函数y=x+4的图象上有两点A(-12,y1),B(1,y2),则下列说法正确的是( C)A.y1>y2 B.y1≥y2 C.y1<y2 D.y1≤y25.已知A样本的数据如下:72,73,76,76,77,78,78,B样本的数据恰好是A样本数据每个都加2,则A,B两个样本的下列统计量对应相同的是( B)A.平均数 B.方差 C.中位数 D.众数6.如图,平行四边形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,下列结论正确的是( A) A.S▱ABCD=4S△AOB B.AC=BDC.AC⊥BD D.▱ABCD是轴对称图形,第6题图) ,第9题图),第10题图)7.李大伯在承包的果园里种植了100棵樱桃树,今年已经进入收获期,收获时,从中任意采摘了6棵树上的樱桃,分别称得每棵树的产量(单位:千克)如下表:序号 1 2 3 4 5 6产量17 21 19 18 20 19) A.18,2000 B.19,1900 C.18.5,1900 D.19,18508.下列说法中,错误的是( B)A.两条对角线互相平分的四边形是平行四边形 B.两条对角线相等的四边形是矩形C.两条对角线互相垂直的平行四边形是菱形 D.两条对角线相等的菱形是正方形9.如图,在矩形ABCD中,AD=2AB,点M,N分别在边AD,BC上,连接BM,DN,若四边形MBND是菱形,则AMMD等于( C)A.38B.23C.35D.4510.甲、乙两人在直线跑道上同起点、同终点、同方向匀速跑步500米,先到终点的人原地休息,已知甲先出发2秒,在跑步过程中,甲、乙两人的距离y(米)与乙出发的时间t(秒)之间的关系如图所示,给出以下结论:①a=8;②b=92;③c=123.其中正确的是( A) A.①②③ B.仅有①② C.仅有①③ D.仅有②③二、填空题(每小题3分,共24分)11.已知x,y为实数,且x-1+3(y-2)2=0,则x-y的值为__-1__.12.(2016·天津)若一次函数y=-2x+b(b为常数)的图象经过第二、三、四象限,则b的值可以是__-1(答案不唯一,b<0即可)__.(写出一个即可)13.某食堂午餐供应10元、16元、20元三种价格的盒饭,根据食堂某月销售午餐盒饭的统计图,可计算出该月食堂午餐盒饭的平均价格是__13__元.,第13题图) ,第14题图) ,第16题图) ,第18题图)14.一次函数y=kx+b(k≠0)的图象如图所示,当y>0时,x的取值范围是__x<2__.15.(2016·邵阳)学校射击队计划从甲、乙两人中选拔一人参加运动会射击比赛,在选拔过程中,每人射击10次,计算他们的平均成绩及方差如下表:选手甲乙平均数(环) 9.5 9.5方差0.035 0.015__乙__.16.如图,矩形ABCD中,点E,F分别是AB,CD的中点,连接DE和BF,分别取DE,BF 的中点M,N,连接AM,CN,MN,若AB=22,BC=23,则图中阴影部分的面积为__26__.17.在平面直角坐标系中,直线y=kx+x+1过一定点A,坐标系中有点B(2,0)和点C,要使以A,O,B,C为顶点的四边形为平行四边形,则点C的坐标为__(2,1)或(2,-1)或(-2,1)__.18.如图,长方形纸片ABCD中,AB=6 cm,BC=8 cm,点E是BC边上一点,连接AE并将△AEB沿AE折叠,得到△AEB′,以C,E,B′为顶点的三角形是直角三角形时,BE的长为__3或6__cm.三、解答题(共66分)19.(8分)计算:(1)27-12+45; (2)27×13-(5+3)(5-3).解:(1)原式=3+3 5 (2)原式=120.(8分)如图,四边形ABCD是平行四边形,E,F是对角线BD上的点,∠1=∠2.求证:(1)BE=DF;(2)AF∥CE.解:(1)∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB=CD,AB∥CD,∴∠ABE=∠CDF,∵∠1=∠2,∴∠AEB=∠CFD,∴△ABE≌△CDF(AAS),∴BE=DF(2)由(1)得△ABE≌△CDF,∴AE=CF,∵∠1=∠2,∴AE∥CF,∴四边形AECF是平行四边形,∴AF∥CE21.(8分)在直角坐标系中,一条直线经过A(-1,5),P(-2,a),B(3,-3)三点.(1)求a的值;(2)设这条直线与y轴相交于点D,求△OPD的面积.解:(1)直线解析式为y=-2x+3,把P(-2,a)代入y=-2x+3中,得a=7(2)由(1)得点P(-2,7),当x=0时,y=3,∴D(0,3),∴S△OPD =12×3×2=322.(7分)如图,这是一个供滑板爱好者使用的U 型池,该U 型池可以看作是一个长方体去掉一个“半圆柱”而成,中间可供滑行部分的截面是半径为4 m 的半圆,其边缘AB =CD =20 m ,点E 在CD 上,CE =4 m ,一滑行爱好者从A 点到E 点,则他滑行的最短距离是多少?(边缘部分的厚度可以忽略不计,π取3)解:展开图如图,作EF ⊥AB ,由于平铺,∴四边形ABCD 是矩形,∴∠C=∠B =90°,∵EF ⊥AB ,∴∠EFA =∠EFB =90°,∴四边形CBFE 是矩形,∴EF =BC =4×2×3×12=12(m ),FB =CE =4 m ,∴AF =20-4=16(m ),∴AE =122+162=20(m ),即他滑行的最短距离为20 m23.(8分)(2016·乐山)甲、乙两名射击运动员进行射击比赛,两人在相同条件下各射击10次,射击的成绩如图所示.根据图中信息,回答下列问题:(1)甲的平均数是__8__,乙的中位数是__7.5__;(2)分别计算甲、乙成绩的方差,并从计算结果来分析,你认为哪位运动员的射击成绩更稳定?解:x 乙=8,s 甲2=1.6,s 乙2=1.2,∵s 甲2>s 乙2,∴乙运动员的射击成绩更稳定。