在线考试系统-开题报告
通用在线考试系统的研究与实现的开题报告
通用在线考试系统的研究与实现的开题报告一、选题背景与意义考试是检验学习成果的重要手段，随着互联网技术的发展，在线考试平台日益普及。
在线考试平台有许多优点，如方便、快速、可靠、数据保存等等，尤其在疫情期间，线上考试也成为了必然的选择。
因此，本课题旨在研究和实现一种通用的在线考试系统，以便在实现种种考试的同时，更满足用户的需求。
二、研究目标本课题的研究目标如下：1.研发一种通用的在线考试系统，以便用户能够方便、快速且自主的进行在线考试。
2.探究在线考试系统的工程实现方法，分析用户需求和使用体验，理解和优化系统的展示效果和功能齐全性。
3.提供智能化考题管理和编辑功能，考试模式和考试规则等管理功能。
4.保证考试过程的流畅性、隐私性和安全性，以便系统的系统可靠性得到保障。
三、研究内容本课题主要研究内容包括：1.分析在线考试系统的设计定位和用户需求，理解在线考试的基本流程和可扩展性并提供功能需求分析，包括考题管理和编辑，分类管理，用户账户管理等。
2.设计通用的在线考试系统：对注册、登录、考试选择、考试编辑、考试拓展、考试评估等模块进行设计。
3.实现在线考试系统的功能：通过使用Python和Web开发框架，利用MySQL等数据库技术，实现考试报名和考试首页。
4.考试发展采用前后端分离和数据交互的设计思路，提供用户账号系统和合理的数据管理方案。
5.实现考试中的题目管理和考生答题过程的答案保存，包括答题卡管理等考试辅助功能的设计和实现。
6.测试并调整系统性能，优化系统响应时间、速度、鲁棒性，保证系统可以长期稳定运行。
四、研究方法本课题采用如下研究方法：1.文献研究：对于在线考试系统的相关实用性和优化性文献进行阅读和分析，了解在线考试系统的基本设计思路和优化方案。
2.需求分析:调查用户的要求，分析其需求和主流程，理解他们所需的信息和功能，研究和实现合适的解决方案。
3.构建系统的各个模块：从注册和登录管理到创建考试和提交答案，构造前端和后端程序，交互数据并保证页面的合理性和完整性。
在线考试系统开题报告
在线考试系统开题报告一、选题背景随着互联网技术的发展和云计算的普及，线上考试系统成为了越来越多学校和企业的必需品。
这种系统可以大大方便考试的组织和管理，也可以减轻评卷工作的负担，提高考试的效率和质量。
目前市场上已经出现各种各样的线上考试系统，但是大多数系统都存在着各种问题，比如安全性差、易受作弊、功能单一等等。
因此，我们有必要研究一种安全可靠、功能全面、易于使用的在线考试系统。
二、选题意义在线考试系统的研发和应用可以解决传统考试存在的一些问题，具有以下几个方面的重要意义：1.提高考试效率。
在线考试系统可以自动出题、阅卷和生成成绩单，大大减轻教师的工作量，提高考试的效率和质量。
2.保障考试安全。
在线考试系统可以采用各种安全措施来保障考试过程的安全性，包括防作弊、防抄袭、防泄密等，保障考生的权益。
3.节省资源。
在线考试系统不仅可以节省试卷、笔纸等物资，还可以减少考试的场地和人员需求，节约教育资源。
4.提高技术含量。
在线考试系统采用了先进的互联网技术和云计算技术，体现了教育现代化的发展和进步。
三、研究内容和方法1.研究内容本研究将会设计开发一个在线考试系统，主要包括以下几个方面的内容：(1) 用户注册和登录模块用户需要先进行注册，填写个人资料并设置密码，以获得登录权限。
注册信息将存储在数据库中，并进行加密处理，保证用户信息的安全性。
(2) 试题管理模块管理员可以发布试卷、修改试卷、批量导入试题等操作。
系统支持多种题型，包括单选题、多选题、填空题、判断题等。
(3) 考试管理模块管理员可以创建考试、设定考试时间、安排考生座位、查看考试结果等操作。
系统支持统计分析，可以对考试结果进行分析和统计，方便教师和管理者进行考试评估和改进。
(4) 考试安全模块系统采用多种安全措施来保障考试的安全性，包括防作弊、防抄袭、防泄密等。
系统会对考生的操作进行监控和审计，以及采取其他多项安全措施来降低考试风险。
(5) 后台管理模块后台管理员可以对系统进行管理和运维，包括日志查看、数据库备份、系统升级等操作，保障系统的可靠性和稳定性。
在线考试系统的开发研究的开题报告
在线考试系统的开发研究的开题报告一、研究背景随着网络技术的不断发展，越来越多的教育机构选择采用网络化的方式进行在线考试，以提高考试的效率和灵活性。
同时，网络化的考试也为教育机构带来了更多的管理和监控方式，保证考试的公平、公正和安全。
通过在线考试系统，考生可以在家里或办公室随时随地进行考试，也可以减少考试试卷和答案的传统纸质方式带来的物流和存储成本。
而在线考试系统的开发，则需要综合考虑到考试的安全性、稳定性、扩展性和用户友好性等方面，从而开发出一款成熟、可运维、易用的系统。
二、研究目的和意义本研究的主要目的是设计开发一款在线考试系统，从而实现网络化的考试流程，提高考试的效率和灵活性，减少考试成本和环境污染等问题。
同时，系统还应当具备以下特点：1.安全性：考试系统需要具备防作弊、反抄袭的功能，防范考试作弊行为，保证考试的公平。
2.灵活性：系统需要支持多种考试规则，灵活适应不同课程、不同科目、不同年级的考试需求；同时，也需要支持在线和离线模式，以保证用户在不同网络环境下的使用体验。
3.易用性：系统界面简洁大方，操作简单明了，方便用户快速理解和使用。
4.性能稳定：系统需要具备高可用性、高性能等特点，以保证系统运行的稳定性和数据的安全性。
通过本研究的实施，将能为教育机构提供一种全新的、网络化的考试管理方式，为学生学习提供更加便捷、快速和公正的考试方式，为教育机构提高教学质量和效率提供一种可行的方式。
三、研究内容和方法本研究将着重从以下几个方面进行研究：1.需求分析：通过调查问卷和专家访谈等方式，搜集相关教育机构和学生对于在线考试系统的需求和意见，明确系统的需求和特点。
2.系统设计：在明确需求和特点的基础上，采用MVC模式进行系统设计，将系统进行模块化拆分，以方便维护和扩展。
3.系统开发：采用主流的后端框架和前端JS框架，依据需求和设计方案进行系统的开发。
4.系统测试：包括单元测试、验收测试等多个环节，以确保系统的稳定性、安全性、灵活性和易用性等多个方面。
在线考试系统的研究与应用的开题报告
在线考试系统的研究与应用的开题报告一、选题背景随着互联网和移动智能设备的普及，在线考试系统正逐渐成为教育教学领域的一种新型学习方式，被广泛地应用于学科考试、职业考试、技能鉴定、远程教育等领域。
在线考试系统作为一种新型的考试方式，相比传统考试方式具有操作简便、易于实现自动化管理、应用范围广泛等优势。
在线考试系统的研究与应用具有重大的实际意义和科学价值，是我国高等教育教学改革和教学管理创新的重要内容。
二、研究内容与目标本次研究旨在探究在线考试系统的开发技术、教学实践和应用效果等方面的问题，其中包括：1、在线考试系统的功能和特点；2、在线考试系统的开发技术，包括前端开发、后端开发、数据库开发等；3、在线考试系统的教学应用，包括教学过程中的应用、学生学习成效的评价等；4、在线考试系统的应用效果评估。
三、研究方法本次研究采用文献研究、调查问卷、案例分析等方法，对在线考试系统的研究与应用进行深入探讨。
具体来说，主要包括：1、对相关文献进行查阅和分析，深入了解在线考试系统的发展历程、功能特点、技术应用等方面的内容；2、通过设计调查问卷的方式，收集在线考试系统的使用者和使用者的学生对在线考试系统的看法和反馈，从而探究在线考试系统的教学应用情况；3、通过案例分析的方法，对已经应用在线考试系统的学校或区域进行深入研究，了解在线考试系统的应用效果。
四、可行性分析在线考试系统的研究与应用具有实际意义和科学价值，并且有广泛的应用前景。
本次研究所采用的研究方法具有科学性和可操作性，并且有足够的案例为研究提供支持。
因此，本研究的可行性较高。
五、预期成果通过本研究，将深入探讨在线考试系统的相关问题，从而达到以下预期成果：1、深入了解在线考试系统的功能、技术特点和教学应用情况；2、给出在线考试系统的开发模式和开发技术实现方案；3、提出在线考试系统在教学应用中的具体应用方案，并且从教学效果、学生学习兴趣等角度进行评价；4、得出在线考试系统的应用效果评估结论，为在线考试系统的发展提供参考。
开题报告在线考试系统
开题报告-在线考试系统一、研究背景和研究意义随着信息技术的不断发展和普及，现代教育已经逐渐转变为以数字化为主的教育模式，而在线考试系统是数字化教育的重要组成部分，它不仅可以提高学生的学习效率和教师的教学质量，而且可以方便管理者对学生的考试情况进行监控和管理。
特别是在当前疫情防控的形势下，远程在线考试系统更是成为高校和企事业单位不可或缺的重要工具，因此，研究开发一款高效、安全、易用的在线考试系统具有极大的现实意义。
二、研究现状分析目前，国内外已经涌现了许多不同类型的在线考试系统，如“易考宝”、“试题库”、“智能测评”等，这些系统都可以实现在线组卷、在线阅卷、考试过程监控等核心功能。
但是，这些系统在考试安全性、试题来源真实性、试卷难度调整、考试过程监控等方面都还存在着一些问题，一些“骗分”“作弊”等事件也时有发生，导致很多考试结果失真，形成不好的示范效应。
因此，研究如何提高在线考试系统的考试安全性和可靠性，是目前亟需解决的问题。
三、研究内容与研究方法本文将研究开发一个基于云计算的在线考试系统，该系统采用先进的加密技术和统一身份认证系统，保证考试的安全性和真实性。
系统具有试题难度自适应调整、综合评价体系、考试记录与分析、智能推荐学习资源等功能，提高了系统的可靠性和准确性。
最后，本文将采用文献研究法、实地调研法、实验法等综合方法，通过实际应用和用户测试来验证系统的有效性和实用性。
四、研究预期结果本文预期开发一款高效、安全、易用的在线考试系统，该系统在考试安全性、试题来源真实性、试卷难度调整、考试过程监控等方面都有显著的提高，保证了考试的公平性和可靠性。
同时，该系统的功能齐全、操作简单、用户体验好，适用于大中小型企事业单位和教育机构的在线考试和培训管理工作，具有良好的市场前景。
以上是本文的开题报告，本研究选题具有重大现实和理论意义，希望能尽快完成相关研究，使我们的在线考试系统更好地服务于社会发展的需要。
在线考试系统开题报告2
2.准确公平
3.计算机考试系统主要处理的是标准化试题及试卷,它不但高效迅速,而且准确避免了人为因素,从而在一定程度上避免人为误差及人情分等问题,保证考试的公平公正。
4.增强考试的客观性
5.利用计算机考试可以实现教考分离。即实现由第二方如教务部门按教学大纲及教学计划的要求出题组卷。它不但可以提高考试的客观准确性,防止考试前的猜题、压题、划范围等不良现象,还可以是考试内容更加全面。
二、研究内容（内容、结构框架或研究提纲以及要突破的难点）
a)研究提纲
本系统由五个子模块组成:登陆模块、考试管理模块、成绩管理模块、用户管理模块,考试控制模块。它们各自的功能如下:
本文主要讨论考试控制模块。
考试控制模块是考试系统中的重要模块之一,它主要是用来控制考试的进程,管理考试的时间。当考生登录考试系统后,教师通过考试控制模块开始计时。考试过程中,教师随时查看学生的电脑屏幕,以及控制学生电脑摄像头对学生进行监视。考试控制模块主要由以下模块组成:
6.高校节约
传统考试在编写考卷、阅卷、成绩统计等方面需要耗费大量的资源。而采用计算机
考试、答题完毕后系统会自动判卷,并核对出最后考试的分数,从而可节约大量的人、财、物力及时间资源。
综上所述,社会信息化的发展促使计算机辅助考试代替传统考试形式成为教育考试发展的一种必然趋势。开发的在线考试系统,目的是要建立一个通用性的网络考试系统平台,为网络考试系统的发展做一次有益的尝试。也为开发远程教育考试系统做技术准备,积累实际开发经验。
在线考试系统开题报告(免费)
［7］张领．项目开发全程实录[M]．清华大学出版社，2008.6
［8］郭靖．开发技术大全[M]．北京：清华大学出版社，2009.5
指导教师意见
指导教师（签名）：
年月日
所在系（部）意见
负责人（签章）：
3．学生平日可以根据自己所学，登录本系统进行自测，及时检验自己的知识水平、所学程度。
4．当教师制定一套试卷并发布成功后，学生登录即可参加正式的考试，在交卷完毕系统自动判卷，考生便马上可知自己的考试成绩。
5．管理员和教师都有权管理考试结果，所不同的是管理员可对所有学生的考试结果进行管理，而教师只能查看他所教学生的考试结果。此外，本系统能够让学生查询自己所有考试科目的考试成绩。
设计（论文）题目
在线考试系统
设计（论文）类型
工程设计
应用研究
开发研究
基础研究
其它
一、课题目的和意义
目前，社会行行业业需要人才，而人才的选拔重要途径是通过考试来判定。现阶段，学校的考试大都是传统的考试方式：由老师纸上出题，学生纸上答题，老师人工阅卷，以及人工试卷分析四大步骤组成。这样做一是给老师带来工作上的繁琐，不利于老师工作效率的提高；二是人工的考试方式由于工作量大从而极易出错；三是人为因素的不确定性，可能会造成选题范围过于狭窄。随着各种考试类型的不断增加和考试要求的不断提高，传统的考试方式已不能满足现在考试的需求。
在线考试系统是基于web网络的开发，采用B/S网络运行模式。
服务器前台开发工具的选择。提供了强大的Web应用程序开发能力，可以通过ADO组件提供的接口方便地访问数据库，同时兼考虑开发人员对开发工具的熟悉程度，最终选择了作为服务器的前台开发工具，调试环境为Windows XP/2005 Server，IIS 5.1，IE 6.0,Microsoft Visio Studio 2005。
在线考试系统分析与设计的开题报告
在线考试系统分析与设计的开题报告一、选题的依据和目的在线考试系统是一种基于互联网的考试方式，该系统能够通过网络辅助学校、企事业单位等进行考试，具有灵活、方便、节约资源等优点。
随着互联网技术的进步和广泛应用，在线考试系统得到了广泛的应用和发展，国内外许多高校和企事业单位都已经采用了该系统。
本次课题的选取是基于对在线考试系统的实际需求，旨在设计一个稳定性高、使用性好、安全性强的在线考试系统，通过该系统能够基本满足用户的考试需求，在实现考试的同时确保考试的公平性、合法性和安全性。
同时，进一步探究在线考试系统的关键技术，为今后的研究和开发提供一定的参考和借鉴。
二、课题的主要内容和任务1. 系统分析和要求分析：分析在线考试系统的功能和特点，确定用户需求，确定系统所要实现的功能和性能要求。
2. 系统架构设计和技术评估：在系统分析和要求分析的基础上，进行系统架构设计，评估选取的技术方案是否可行，设计出良好的系统结构和稳定性高、可扩展性好的系统架构方案。
3. 系统模块设计和算法设计：对系统的各个模块进行详细的设计，选择适合的算法进行编码实现，并进行模块测试。
4. 系统测试和性能测试：对系统进行功能测试、安全测试和性能测试，测试系统是否符合要求。
5. 系统维护和优化：对系统进行全面的维护和管理，及时解决存在的问题和难题，提高系统的稳定性和可用性。
三、课题的难点和创新点1. 在线考试系统的安全性：针对在线考试系统的安全性问题，本次设计将采取多重防护措施，包括用户注册、用户登录、考试准备、考试过程、考试结果及导出结果等，保证在线考试系统的安全性。
2. 在线考试系统的性能需求：考虑到在线考试系统所在的服务器需要保证性能要求，因此本次设计将采用CDN技术来提高系统的访问速度、并采用缓存技术来优化系统性能。
四、预期成果1. 设计开发出稳定性高、使用性好、安全性强的在线考试系统，能够满足用户的考试需求。
2. 解决在线考试系统的安全性问题，采取多重防护措施，保证在线考试系统的安全性。
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一、研究的目标
在线考试系统是基于网络技术进行开发的，诣在提高考试的可靠性、客观性、实用性和有效性。通过JAVA、.NET等各类开发环境与开发语言以及MySQL数据库技术开发的在线考试系统。以此来达到巩固学生在课堂学习后的基础知识，提高学生课后的学习效率，增强学生课外学习能力的目的。在线考试系统主要采用B/S和C/S两种模式，具有很强的可操作性。为了满足老师和学生的使用需求，我们设计的时候确定了本系统基本功能需求和人性化的一些细节。最终在线考试系统实现的主要功能包括：
3、研究的进度安排
第一阶段（2017年7月）撰写综述、翻译外文资料和开题报告，最终完成开题答辩。
第二阶段（2018年1月1日—3月10日）：完成毕业论文初稿；
第三阶段（2018年3月11日-3月20日）：修改初稿形成论文二稿、三稿；
第四阶段（ 2018年3月21日-5月9日）：在老师指导下对毕业论文进行修改，并最终完成论文答辩稿，准备参加论文答辩；
总之，在线考试系统远远超越了传统考试的固定时间，固定地点的考试模式的限制，将给学生和老师带来极大的便利。这样使整个考试过程变得更加的科学和公正。因此，本课题具有较强的现实意义和使用价值。
研 究 现 状 述 评
一、研究背景
在Internet飞速发展的今天，互联网已进入千家万户，社会进入网络时代，计算机网络已经成为社会发展的强大动力。网络不仅给我们带来的是无穷的信息，也带来了更多便利。不仅企业、政府的正常工作离不开网络，教育事业同样需要网络。远程教育成为现代教育技术发展方向之一，在线考试作为远程教育的一个子系统也成为一个重要的研究领域。
2．4MYSQL数据库
第三章系统的定义
3.1 技术可行性分析
3.2 需求分析
第四章 系统设计
4.1概要设计
4.2详细设计
4.3 功能模块
4.4 数据库设计
第五章 系统实现
5.1 开发环境搭建
5.2 数据库的
5.3 功能模块的实现
第六章 测试
6.1白盒测试
6.2黑盒测试
第七章结论
致
参考文献
开 题 报 告 主 要 参 考 文 献
成绩管理功能：教师通过学生的考试情况进行成绩的统计和查询，学生也可以通过学号来查询成绩。
二、研究的主要容
在线考试系统为出题者提供一个能自动出题的平台，给考生带来无纸化的考试，在节约资源的同时也方便考生考试和成绩的查询等，与此同时系统也能自主改题使考试实现真正意义上的公平公正。
1、本系统有四大功能模块，考生模块、出题者模块、管理员模块和试卷审核员模块。
第五阶段（ 2018年5月10日-5月20日）：参加答辩，并完成最后论文的定稿。
论 文 提 纲
第一章 绪论
1.1研究背景
1.2 研究目的及意义
1.3 国外研究现状
1.4 研究容
1.5 研究方法
第二章 关键技术与设计难点
2.1 DreamWeaver制作静态页面
2.2java程序设计语言
2.3 jsp技术
完成时间：2017年 7月10日
论文题目
在线考试系统（出题者模块）的设计与实现
学生
廖龙
专 业
计算机科学与技术
学 科
理学
电子
1275535800qq.
联系
指导教师
吴育辉
选
题
目
的
和
意
义
一、选题目的
随着信息技术以及网络技术迅速发展，云计算、大数据出现，社会信息化极大提高。为了方便配合教师对学生成绩的进一步了解，提高高校部分（特殊计算机类课程）管理效率、减少管理工作流程、及时反馈学生的学习成绩信息，开发学生在线考试系统是当务之急。学生在线考试系统把学科、试题、电脑改卷、成绩查询的部分管理工作集成到一个统一的平台，各管理人员分工协作、相互配合，及时了解学生学习情况。同时，也可以方便老师针对学生个体不同情况进行分层次指导。
3.法律可行性：本系统不涉及在社会上或政治上引起侵权、破坏或其他责任问题。设计本系统的一切活动都在国家法律允许围以。系统开发和运行与国家的政策法规不存在任何冲突和抵触之处。
指 导 教 师 意 见
指导老师签字:年月日
院本科毕业论文（设计）指导小组审核意见
组长签字:年月日
学院本科毕业论文(设计)开题报告
二、国外研究现状
在新的世纪，世界各国对教育的发展给予了前所未有的关注，都试图在未来的信息社会中让教育处于一个优势的地位，从而走在社会发展的前列，为此许多国家都把信息技术应用于教育，作为民族发展的重要推动力。
在国外，美国政府提出了“教育技术规划(Educational Technology Initiative)”，指出到21世纪初让全美国的每间教室和每个图书馆都将联上信息高速公路，让每个孩子都能在“21世纪教师”的网络服务。澳大利亚国家公共资源管理局已于1995年4月建立“澳大利亚教育网”，并连通Internet，该网络不仅包括全部高等院校，而且还覆盖全澳大利亚所有的中小学。在1995年底，国外开始出现支持网上教学的系统和平台。美国的NTU、英国的OPEN COLLEGE都是十分典型的网络教育例。网络化在线考试作为网上远程教育的重要组成部分和发展分支，己经在国外一些发达国家得到蓬勃发展，人们选学课程和考试都是通过网上进行。特别是Internet业务的普及，构筑高性能、低成本的计算机网络化在线考试，从技术条件和经济条件上己经成熟。
[5] 呈永.基于B/S结构的大学英语在线考试系统设计与实现[D].电子科技大学,2011
[6] 邻.基于J2EE架构的高职院校信息化系统的设计与实现[D].电子科技大学,2009 [7] Ajax Hacks. Bruce WPerry,2006
[8] 仕,孟钦川,玉华,温静.在线考试系统的研究[j].科技信息,2016
（2）经验总结法：对设计开发方案与实施过程及时回顾、总结、反思，不断地调整思路,不断实现新的突破。
2、（3）系统的开发方法：采用瀑布模型来开发各大高校在线考试系统，开发过程是通过设计一系列阶段顺序展开的，从系统需求分析开始直到产品发布和维护，每个阶段都会产生循环反馈。研究的主要手段及途径
（1）查询相关资料，了解本系统的研究意义。可以上网搜索或者是去图书馆查阅相关资料。
学院本科毕业论文(设计)题目申请表
院别：电子与信息工程学院 专业： 计算机科学与技术 时间： 2017 年6 月28 日
题
目
情
况
题目名称
在线考试系统（出题者模块）的设计与实现
学生
廖龙
学号
8
题目来源
A.实 验 B.实习实践 C.社会调查 D.作品展示/毕业汇演(√) E其他
A.学生自拟 B.教师推荐(√)
（2）通过查询资料了解该系统要如何做，及要做哪些东西。
（3）设计出大体上的功能模块，画出功能模块图。
（4）通过进一步的了解，对每个功能模块进行细化，将每一步都想清楚。制定出每一步的做法和注意的地方。
（5）对设计好的程序进行调试，通过调试发现存在的问题并解决，从而达到完善系统的目的。
（6）最后，整理各阶段的设计记录文档，写成论文定稿。
2.经济可行性：随着计算机技术的发展和网络技术的日益成熟，通过网络进行信息交流已成为一种快捷的交互方式。采用无纸化的考试是未来考试的发展大趋势。许多教育机构及社会的各界各行，对在线考试系统的开发和应用给予了极大的重视和期待。因此在线考试系统的市场前景是十分广阔的并且在线考试系统省去试卷印刷的费用，减轻老师阅卷、成绩统计的负担，节约了教育资源、大量的人力、物力和财力。
Internet技术的发展使得考试的技术手段和载体发生了革命性的变化，Internet的开放性、分布性和基于internet的巨大的计算能力使得考试突破了时间和空间的限制。基于internet的考试系统正成为人们的研究热点之一。与传统考试模式相比，在线考试具有很多优越性，它可以将传统考试过程中的试卷组织、传送、收集、登记、评判等各环节缩小到一至两个环节，几乎屏蔽了所有人工直接干预考试的可能性，不但能够节约大量的时间、人力、物力与财力，而且还可以大幅度提高考试的客观性和公正性。在线考试系统课题产生的背景是当今教育信息化的趋势及我国高等教育信息化建设；目的是充分利用学校现有的计算机软、硬件资源和网络资源实现无纸化考试以避免传统考试的不足。
在国，普遍地看，绝大多数远程教育的考试还停留在传统考试方式。在此方式下，组织一次考试至少要经过5个步骤，即人工出卷、考生考试、人工阅卷、试卷分析和成绩评估。显然，随着考试类型的不断增加及考试要求的不断提高，教师的工作量将会越来越大，并且这样工作将是一件十分烦琐和非常容易出错的事情。但是对互联网的真正应用仅限于网上报名工作和网上成绩查询，还没有真正形成上网考试的规模。而在国外一些国家，网上提交作业和网上考试已经相当普及了。所以说传统的考试方式已经不能适应现代考试的需要。到1998年后，随着国网络教育的兴起，各高校纷纷开发了自己的网络教学平台，作为网络课程重要组成部分的网络考试系统也相继问世，如师大学的网络教学平台、交大的网络考试平台。
[1] 郭琼.基于SQL的网络在线考试系统的设计研究[J].电子技术与软件工程,2015(14)
[2] 向青.高校安全在线考试系统的设计与实现[j].电子技术与软件工程,2015(7)
[3] 颜韵.基于B/S模式的单独招生在线考试系统设计与实现[D].电子科技大学 ,2013 [4] 郜继红.基于B/S模式的在线考试系统的设计与实现[D].理工大学, 2008
用户管理功能：系统管理员对所有用户进行添加、审核、删除和修改等操作，教师对科目的课程进行添加、删除、修改和查询等操作。
题库管理功能：管理员和教师都可以对考试科目的试题进行添加、删除、修改和查询等操作。教师还可以根据教学进度和学生的学习情况选择试题的更新。