二年级三位数加减法已整理
二年级三位数加减法竖式计算
二年级三位数加减法竖式计算
109+273=382
174+227=401
122+369=491
506+487=993
356+147=503
123+659=782
203+188=391
315+308=623
409-216=193
406-217=189
836-587=249
512-364=148
465-378=87
452-398=54
135-106=29
406-315=91
798-599=199
以上是一些简单的加减法运算，对于我们日常生活中的计算很有帮助。
但是，在现代社会，我们需要更加复杂的数学知识来解决更加复杂的问题。
数学是一门非常有用的学科，它不仅仅是一些简单的运算，还包括几何、代数、微积分等等。
通过研究数学，我们可以更好地理解和解决各种问题，例如在工程、科学、技术和金融领域等等。
因此，数学是一门非常重要的学科，我们应该认真研究它。
另外，数学也可以帮助我们提高逻辑思维和解决问题的能力。
通过研究数学，我们可以训练自己的思维方式，更好地理解和分析问题，并且找到最优解决方案。
这种思维方式不仅在数学中有用，也可以应用到其他领域中。
总之，数学是一门非常重要的学科，我们应该认真研究它，掌握好它的基础知识，以便在日常生活和工作中更好地应用它。
二年级下册三位数加减法
二年级下册三位数加减法小朋友们，咱们在二年级下册的时候，要开始学习三位数的加减法啦！这可是很有趣也很重要的知识哦。
先来说说三位数加法。
比如说 234 ＋ 156 ，咱们得先把个位上的数字相加， 4 ＋ 6 ＝ 10 ，个位写 0 ，向十位进 1 。
然后十位上的数字相加， 3 ＋ 5 ＝ 8 ，再加上进位的 1 ，就是 9 ，十位写 9 。
最后百位上的数字相加， 2 ＋ 1 ＝ 3 ，百位写 3 ，所以 234 ＋ 156 ＝ 390 。
那三位数减法又是怎么样的呢？咱们来看看 456 231 。
同样先从个位减起， 6 1 ＝ 5 ，个位写 5 。
十位上， 5 3 ＝ 2 ，十位写 2 。
百位上， 4 2 ＝ 2 ，百位写 2 ，所以 456 231 ＝ 225 。
在做三位数加减法的时候，一定要对齐数位，个位对个位，十位对十位，百位对百位。
可不能对错啦，不然答案就错咯。
有时候，咱们还会遇到需要进位和退位的情况。
比如说 387 ＋ 148 ，个位 7 ＋ 8 ＝ 15 ，个位写 5 ，向十位进 1 ；十位 8 ＋ 4 ＝ 12 ，再加上进位的 1 ，就是 13 ，十位写 3 ，向百位进 1 ；百位 3 ＋ 1 ＝ 4 ，再加上进位的 1 ，就是 5 ，所以 387 ＋ 148 ＝ 535 。
再看 523 378 ，个位 3 不够减 8 ，要从十位借 1 当 10 ， 13 8 ＝ 5 ，个位写 5 。
十位 2 被借走 1 变成 1 ， 1 不够减 7 ，要从百位借 1 当 10 ，11 7 ＝ 4 ，十位写 4 。
百位 5 被借走 1 变成 4 ， 4 3 ＝ 1 ，百位写 1 ，所以 523 378 ＝ 145 。
为了能更熟练地掌握三位数加减法，咱们要多做练习哦。
可以做一些书上的练习题，也可以让爸爸妈妈出一些题目考考自己。
在生活中，三位数加减法也有很多用处呢。
比如去超市买东西，知道了商品的价格，咱们就能算出一共花了多少钱。
2.4 三位数加减法的整理与复习
课件PPT
4.口算两位数加两位数时,可以先把其中一个两位数 分成整十数和一位数,再用另一个两位数依次加整十 数和一位数;也可以把两个两位数都分成整十数和一 位数,先算整十数加整十数,再算一位数加一位数,最 后把两次所得的和加起来。
5.口算两位数减两位数的方法:当算式是不退位减法时,可以 把被减数和减数都分成一个整十数和一个一位数,先用整十 数减整十数,一位数减一位数,再把两次所得的差相加;也可以 把减数分成一个整十数和一个一位数,先用被减数减整十数, 再用所得的差减一位数。
课件PPT
易错提醒
计算: 35+18= 43
计算: 35+18= 53
课件PPT
学以致用
95 62元
课件PPT
学以致用
61
课件PPT
学以致用
算一算。
44+25=69（元）
课件PPT
学以致用
妈妈用60元买下面两个玩具， 够吗？
34+27=61（元） 60＜61 不够
课件PPT
典题精讲
一个书包比一个文具盒贵 多少元?
第二环节后两班相差多少分?
课件PPT
典题精讲
解题思路：
要求第二环节后两班相差多少分，就要 先算出1班和2班两个环节后各自所得的分 数，就是把两次的分数合起来，用加法计 算，然后再把两个结果相减。
课件PPT
典题精讲
正确解答： 27+56=83（分） 42+49=91（分） 91-83=8（分） 答：第二环节后两班相差8分。
课件PPT
学以致用
81－37＝ 44 先算 81 － 30 ＝ 51 90－74＝ 16 先算 90 － 70 ＝ 20
二年级数学知识点三位数加减法
二年级数学知识点三位数加减法在二年级数学学习中，三位数的加减法是一个重要的知识点。
通过掌握这一知识点，学生能够准确地进行三位数的加减运算，提高他们的计算能力和数学思维能力。
下面将详细介绍二年级数学知识点——三位数加减法。
一、三位数加法三位数加法是指将两个或多个三位数相加的运算。
在进行三位数加法运算时，需要掌握以下几个步骤。
1. 对齐个位、十位和百位，从低位到高位逐列相加。
例如：384 + 276 = 660（个位：4+6=10，进1；十位：8+7+1=16，进1；百位：3+2+1=6，不进位，结果为660。
）2. 在同一列中，若相加的数大于9，则需要进位。
例如：546 + 457 = 1003（个位：6+7=13，进1；十位：4+5+1=10，进1；百位：5+4=9，进位结果为10，结果为1003。
）3. 若所加的数中有0，可以忽略0的存在。
例如：210 + 580 = 790（个位：0+0=0；十位：1+8=9，不进位；百位：2+5=7，不进位，结果为790。
）二、三位数减法三位数减法是指将一个三位数减去另一个三位数的运算。
在进行三位数减法运算时，同样需要掌握以下几个步骤。
1. 对齐个位、十位和百位，从低位到高位逐列相减。
例如：764 - 298 = 466（个位：4-8，不够减，向十位借1，结果为14；十位：6-9-1，不够减，向百位借1，结果为13；百位：7-2=5，不借位，结果为5，组成三位数466。
）2. 若被减数小于减数，则需要向高位借位。
例如：576 - 634 = 942（个位：6-4=2，不借位；十位：7-3-1，不够减，向百位借1，结果为3；百位：5-6=9，不够减，借位结果为9，组成三位数942。
）3. 若所减的数中有0，可以忽略0的存在。
例如：640 - 320 = 320（个位：0-0=0；十位：4-2=2，不借位；百位：6-3=3，不借位，结果为320。
）通过反复练习三位数的加减法，学生可以逐步提高他们的计算速度和准确性。
三位数的加减法整理与复习PPT教案
重点三： 解决问题
白羊有36只，比黑羊少13只。白羊和黑羊一共有多少只？
思 考 ： 要 求 白羊黑 羊总数 ，就得 白羊和 黑羊的 只数， 题上已 经告诉 白羊36只 ，那 得先求 出黑羊 的只数 。
36+13＝49（只） 49+36＝85（只） 答：白羊和黑羊一共有85只。
第5页/共9页
2、二年级的24名同学参加舞蹈排练。按照8人1组或者4 人1组编排队形，可以怎样编排？
三位数的加减法整理与复习
会计学
1
②
不变的规律
③
变化的规律
①
满十进1
286+354=
不够减的，在前一 位退1作10后再减
603-597=
第1页/共9页
回顾：
这个单元的主要内容有哪些？ 整十、整百数的加减（估算例5、例6） 三位数的加法 三位数的减法 探索规律 问题解决
第2页/共9页
重点一：
估算
估算395-108时，把395看作（ 40）0，把108看作（ 10）0，差
最后算（ ）+（ ）＝（ ）
630
200
300
70
60
500
130
选择：
1、在一个加法算式中，一个加数增加 5，另 一个加 数减少5，和（ ）
Ａ、增加10
Ｂ、减少10
Ｃ、不变
2、在一个加法算式中，一个加数增加 50，另 一个加 数也增 加50， 和（ ）
Ａ、增加100
Ｂ、减少100
Ｃ、不变
3、在一个减法算式中，被减数减少10，减数 也减少 10，差 （ ）
口算2703601在一个加法算式中一个加数增加5另一个加数减少5和a增加10b减少10c不变2在一个加法算式中一个加数增加50另一个加数也增加50和a增加100b减少100c不变3在一个减法算式中被减数减少10减数也减少10差a增加20b减少20c不变2005003007060130630130500630作业
二年级三位数加减法竖式讲解
二年级三位数加减法竖式讲解在二年级数学学习中，加法和减法是一个重要的内容。
其中，二年级主要学习三位数的加减法，通过竖式的方式进行计算。
下面我们来详细讲解一下三位数加减法的竖式计算方法。
一、三位数的加法竖式计算方法：例子一：345 + 178我们将这个加法题按照竖式的方式进行计算。
首先从最右边的数字开始相加，再逐位向左相加。
345+178-----这里从个位数开始计算，5 + 8 = 13，将个位数写下3，然后十位数相加，4 + 7 = 11，再加上进位的1，结果为12，将2写下，百位数相加，3 + 1 + 1 = 5，结果为5。
所以最终的结果是523。
例子二：567 + 432同样的步骤，我们将这个加法题按照竖式的方式进行计算。
567+432-----从个位数开始计算，7 + 2 = 9，将个位数写下9，然后十位数相加，6 + 3 = 9，百位数相加，5 + 4 = 9，所以最终的结果是999。
二、三位数的减法竖式计算方法：例子一：531 - 298我们将这个减法题按照竖式的方式进行计算。
同样的，从最右边的数字开始相减，再逐位向左相减。
531-298-----首先从个位数开始计算，1 - 8，由于个位数1小于8，所以需要向十位数借位，将十位数的3变成2，原本的个位数变成11 - 8 = 3，我们将个位数写下3，然后计算十位数，2 - 9，同样的，由于十位数2小于9，所以需要向百位数借位，将百位数的5变成4，原本的十位数变成12 - 9 = 3，我们将十位数写下3，最后计算百位数，4 - 2 = 2，所以最终的结果是232。
例子二：785 - 243同样的步骤，我们将这个减法题按照竖式的方式进行计算。
785-243-----首先从个位数开始计算，5 - 3 = 2，然后计算十位数，8 - 4 = 4，最后计算百位数，7 - 2 = 5，所以最终的结果是542。
以上就是二年级三位数加减法竖式的详细讲解。