【校园活动策划书】无手机课堂活动策划书
远离手机校园活动策划书3篇
远离手机校园活动策划书3篇篇一《远离手机校园活动策划书》一、活动背景随着科技的发展，手机已经成为人们生活中不可或缺的一部分。
然而，过度使用手机也给人们带来了很多负面影响，尤其是对于学生来说，过度使用手机会影响学习和身心健康。
因此，我们有必要开展一次远离手机校园活动，引导学生正确使用手机，提高学习效率，促进身心健康。
二、活动主题远离手机，回归课堂三、活动目的1. 引导学生正确使用手机，提高学习效率。
2. 减少学生对手机的依赖，促进身心健康。
3. 增强学生的自我管理能力和自律意识。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、参与人员全体师生七、活动内容1. 开展主题班会各班级组织开展一次以“远离手机，回归课堂”为主题的班会。
在班会上，班主任可以通过讲解、讨论、案例分析等方式，引导学生正确认识手机的利弊，提高学生的自我管理能力和自律意识。
2. 举办演讲比赛学校组织举办一次以“远离手机，回归课堂”为主题的演讲比赛。
通过演讲比赛，激发学生的学习热情，提高学生的表达能力和综合素质。
3. 开展宣传活动学校可以通过宣传栏、校园广播、校报等多种渠道，广泛宣传远离手机的重要性和必要性。
同时，学校还可以组织志愿者发放宣传资料，引导学生正确使用手机。
4. 设立监督机制学校可以设立监督机制，加强对学生使用手机的管理。
例如，学校可以规定学生在上课期间不得使用手机，如有违反，将给予相应的处罚。
5. 开展丰富多彩的课外活动学校可以组织开展丰富多彩的课外活动，如体育比赛、文艺演出、科技创新等，吸引学生的注意力，减少学生对手机的依赖。
八、活动预算1. 宣传费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 其他费用：[X]元九、活动效果评估1. 设立评估指标学校可以设立评估指标，如学生的学习成绩、身心健康状况、自我管理能力等，对活动效果进行评估。
2. 开展问卷调查学校可以通过问卷调查的方式，了解学生对活动的满意度和意见建议，以便今后更好地开展类似活动。
大学课堂无手机日策划
篇一:《无手机课堂活动策划书》无手机课堂活动策划书---互联网应用学院谷星君一、活动目的减少我院学生在课堂上低头玩手机现象，保证课堂秩序，归还良好课堂纪律，专心投入学习。
督促在校大学生高效利用课堂，在学院内形成良好的学风，提高整体的教学质量。
二、活动意义随着我国经济持续稳定的增长和人民生活水平的提高，手机已经成为人们必须的通讯工具之一。
大学生是一个特殊的群体，针对手机的使用，几乎人手一机，对于二十一世纪的大学生来说，随处可见大学生一边走路一边拿着手机打电话、发短信。
面对越来越离不开手机的大学生而言，特别是针对大学生课上使用手机的现象。
目前由于大学的生活环境和学习环境都相对宽松，对手机的使用并没有过多限制、老师干预和制约学生的活动也少了，同时很多同学在自我约束和控制方面的能力欠缺，许多同学也变得肆无忌惮起来。
不但在课堂上明目张胆的玩手机，而且部分同学可以不抬头的玩一节课。
大学生对手机的依赖程度上升，这不仅会影响大学生自身成长和发展，而且严重影响了教学活动的正常开展。
三、活动名称将手机放进口袋，将知识装进口袋。
四、主办单位沈阳城市学院互联网学院五、主要对象互联网学院全体同学六、活动分工一.活动前1、与院领导做好协商，务必使全院领导及老师大力支持本次活动。
2、写好本次活动的倡议书，内容真切，有号召力。
3、制作宣传海报，内容生动形象。
4、收集有关手机危害等方面的资料，为宣传做好有力的事实依据。
二．活动中1、组织学生干部张贴倡议书和海报，争取让各班班长开展关于本次活动主题班会。
2、在全院举行关于本次活动的教室内文明标语的征集活动,建议各班制定适合本班实际情况的相关条例制度，提高同学积极性。
3、动员班级上课前3分钟由专人负责将各位同学的手机统一关机、收齐并放在讲台旁显眼位置。
三．活动后1、收集各班的文明标语并评奖。
2、调查任课老师，班委，同学代表关于本次活动的完成情况和看法。
3、收集各班班会和上课时的照片并撰写新闻稿。
无手机课堂的策划书
无手机课堂的策划书引言随着科技的飞速发展，手机已经成为人们生活中不可或缺的一部分。
然而，在教育领域，手机的使用却常常引起争议。
一方面，手机可以成为学生的学习工具，提供丰富的学习资源；另一方面，手机的滥用也会带来学生注意力分散、社交媒体成瘾等问题。
因此，为了更好地促进学生的学习与沟通，我提出了“无手机课堂”的策划。
1. 目标无手机课堂的目标是创建一个没有手机干扰的学习环境，提高学生的学习效果和专注力。
2. 策略为了实现无手机课堂，我们需要采取以下策略：2.1 制定明确的规定制定明确的规定，明确禁止学生在课堂上使用手机。
规定可以包括但不限于：•在课堂上手机必须关闭或静音•手机必须放在指定的地方，不能随意放置在桌面上•不能使用手机上社交媒体、游戏等应用2.2 提供替代工具为了满足学生的学习需求，我们需要提供替代手机的工具。
例如：•提供平板电脑或电子阅读器，用于查阅电子课本和教学资料•提供计算机或笔记本电脑，用于进行在线作业和研究•提供学习设备，如字典、计算器等2.3 培养良好的学习习惯除了制定规定和提供替代工具，我们还需要培养学生良好的学习习惯。
例如：•教导学生如何集中注意力，并使用时间管理工具来合理安排学习时间•强调课堂上的互动和参与，鼓励学生积极思考和提问•提供学习技巧和学习方法的指导，帮助学生更好地掌握知识3. 实施计划为了顺利实施无手机课堂，我们需要制定以下实施计划：3.1 培训教师在实施无手机课堂之前，我们需要对教师进行培训，使他们了解无手机课堂的目标、策略和实施方法。
培训内容包括：•无手机课堂的理念和重要性•如何制定明确的规定•如何正确使用替代工具•如何培养学生良好的学习习惯3.2 与家长的沟通与家长的积极沟通是实施无手机课堂的关键。
我们需要向家长解释无手机课堂的目标和策略，并征得他们的支持和配合。
可以采取以下措施：•发送信件或通知给家长，详细说明无手机课堂的内容和目标•组织家长会议，与家长面对面交流•建立家长群，定期向家长汇报无手机课堂的实施情况3.3 监督和反馈为了保证无手机课堂的有效实施，我们需要进行监督和反馈。
“手机静音”校园活动策划书策划方案
“手机静音”校园活动策划书策划方案嘿，朋友们，今天给大家带来一个既实用又新颖的校园活动策划方案——“手机静音”活动。
这个活动旨在帮助同学们摆脱手机依赖，提升课堂专注力，同时增进同学们的面对面交流。
让我们一起探索这个活动的详细策划方案吧！一、活动背景在这个信息爆炸的时代，手机已经成为我们生活中不可或缺的一部分。
然而，手机在给我们带来便利的同时，也让我们变得越来越依赖它。
尤其在校园里，手机的存在严重影响了同学们的学习效果和课堂纪律。
为了让大家更好地投入学习，我们提出了这个“手机静音”校园活动。
二、活动目的1.提升课堂专注力：通过手机静音，让同学们在课堂上更加集中精力听讲，提高学习效果。
2.培养自律意识：让同学们自觉遵守课堂纪律，养成良好习惯。
3.增进同学情谊：通过活动，促进同学们的面对面交流，加强同学之间的友谊。
三、活动主题“无声课堂，高效学习”四、活动时间2023年10月1日至2023年10月31日五、活动对象全校师生六、活动内容1.宣传阶段：（1）制作宣传海报、视频，在学校官网、公众号等平台进行推广。
（2）邀请校领导、老师、学生代表发表倡议书，呼吁同学们参与活动。
（3）举办“手机静音”签名活动，让同学们在签名板上留下自己的名字，表示参与活动的决心。
2.实施阶段：（1）在课堂上，老师提醒同学们将手机调至静音模式，并放在指定位置。
（2）设立“手机静音监督员”，在每个班级负责监督同学们的手机使用情况。
（3）开展“无声课堂”主题活动，如课堂问答、小组讨论等，让同学们在课堂上充分互动。
（3）将活动成果进行宣传，让更多的人了解到“手机静音”活动的意义。
七、活动保障1.加强宣传：通过多种渠道宣传本次活动，提高同学们的参与度。
2.完善制度：建立健全课堂纪律管理制度，确保活动顺利进行。
3.落实责任：明确各班级、各老师、各学生的责任，确保活动取得实效。
八、活动预期效果1.提升同学们的课堂专注力，提高学习效果。
3.增进同学之间的友谊，营造和谐的校园氛围。
无手机活动策划书3篇
无手机活动策划书3篇篇一《无手机活动策划书》一、活动主题“远离手机，专注当下”二、活动目的1. 引导参与者认识到过度使用手机对生活和人际关系的负面影响，增强自我控制能力。
2. 营造一个没有手机干扰的专注氛围，促进参与者更好地体验和享受活动过程，提升专注力和感知能力。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动场地]五、参与人员[预计参与人数]六、活动准备1. 提前宣传活动，告知参与者活动的目的、时间、地点和注意事项。
2. 准备活动所需的道具，如无手机标识牌、专注力训练游戏道具等。
3. 安排工作人员负责现场秩序维护和活动引导。
七、活动流程1. 开场致辞（10 分钟）主持人介绍活动背景和目的。
强调无手机的重要性和意义。
2. 无手机体验环节（60 分钟）参与者在活动开始后将手机统一放置在指定区域，不能使用手机。
进行一些专注力训练活动，如阅读、绘画、手工制作等，让参与者在没有手机干扰的情况下专注于当下的活动。
可以安排小组讨论或团队合作任务，促进参与者之间的交流与合作。
3. 分享交流（30 分钟）邀请参与者分享在无手机体验过程中的感受和体会，包括对专注力提升的感受、与他人交流互动的变化等。
引导大家思考手机对生活的影响，探讨如何更好地平衡手机使用和生活质量。
根据参与者在活动中的表现，评选出优秀团队和个人，颁发奖品和证书。
八、活动预算1. 道具费用：[具体金额]2. 奖品费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]总预算：[具体金额]九、注意事项1. 提前告知参与者活动的具体要求和规则，确保大家理解并遵守。
2. 工作人员要密切关注活动现场情况，及时解决可能出现的问题。
3. 尊重参与者的个人意愿，不强求所有人完全不使用手机，可以根据实际情况灵活调整。
4. 活动结束后，及时清理场地，归还道具。
通过本次无手机活动，希望能够让参与者在忙碌的生活中暂时放下手机，回归到真实的交流和体验中，提升专注力和生活品质，同时增进彼此之间的感情和团队合作精神。
无手机课堂活动策划书2篇
无手机课堂活动策划书无手机课堂活动策划书精选2篇（一）尊敬的老师们：大家好！我是学生会主席小明，在此向大家汇报和提出一个新的课堂活动策划方案——无手机课堂活动。
背景介绍：随着科技的快速发展，手机已经成为了我们生活中必不可少的一部分。
然而，手机对于学生的学习也产生了很大的干扰。
手机的使用不仅分散了学生的注意力，还可能导致学生沉迷于社交网络和游戏，影响了学习的效率和成绩。
为了提高学生的学习效果和培养学生的自控能力，我们提出了无手机课堂活动。
活动目的：1. 增强学生们的专注力和学习效果，提高成绩。
2. 培养学生们良好的手机使用习惯和自控能力。
3. 提供一个轻松和互动的课堂环境，促进同学们之间的交流和合作。
活动内容：1. 全员集合：在每节课开始之前，同学们在规定的地点集合。
手机交给班主任或学生会的负责人保管，等到课堂结束后再返还。
2. 智力游戏：在课堂开始前或者课间休息的时候，组织学生们参与一些智力游戏，如数独、拼图、填字等。
这些游戏可以锻炼学生的思维能力和逻辑思维能力。
3. 互动合作：在课堂上，老师可以组织一些小组活动或者讨论，让学生们互相交流、分享自己的看法和经验。
这样既可以增加同学们的参与度，也可以提高他们的表达能力和合作能力。
4. 角色扮演：学生可以在课堂上扮演某个角色，模拟某种情景，进行角色扮演活动。
这样可以增加学生们的趣味性和创造力，激发他们对学习的兴趣。
5. 互动评价：每节课结束后，学生们可以互相进行简单的反馈。
鼓励他们提出对自己和其他同学的评价和建议，以便改进和更好地进行下一节课。
活动时间和频率：无手机课堂活动可以在每周固定的一天进行，持续一个学期。
根据学生的反馈，如果效果良好，可以考虑适当延长活动的时间或增加活动的频率。
宣传与推广：活动可通过班级微信群、学校广播、海报宣传等方式进行推广。
可以邀请老师和学生会成员在班级讲解活动内容和意义，并鼓励大家积极参与。
以上是我对于无手机课堂活动的策划方案，希望得到老师们的支持与指导。
远离手机校园活动策划书3篇
远离手机校园活动策划书3篇篇一远离手机校园活动策划书一、活动背景随着科技的不断发展，手机已经成为人们生活中不可或缺的一部分。
然而，手机的过度使用也给学生带来了很多负面影响，如沉迷游戏、影响学习、社交能力下降等。
为了引导学生正确使用手机，提高学生的自律能力和社交能力，我们决定举办一次“远离手机校园”活动。
二、活动主题放下手机，拥抱生活三、活动目的1. 引导学生正确使用手机，减少手机对学生学习和生活的负面影响。
2. 提高学生的自律能力和时间管理能力，让学生学会合理安排自己的时间。
3. 增强学生之间的交流和沟通能力，促进学生的身心健康发展。
四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[具体活动地点]六、活动对象全校师生七、活动内容1. 主题班会：各班级组织开展“远离手机，健康生活”主题班会，通过讨论、分享等形式，引导学生认识到手机的负面影响，掌握正确使用手机的方法。
2. 校园广播：利用校园广播系统，播放有关手机危害和自律生活的文章、故事等，营造浓厚的活动氛围。
3. 宣传海报：制作精美的宣传海报，张贴在学校各个重要位置，提醒学生关注活动，积极参与。
4. 远离手机倡议签名活动：组织学生进行签名活动，倡导学生远离手机，多参加户外活动，多与他人交流。
5. 远离手机打卡活动：组织学生参与远离手机打卡活动，要求学生在活动期间每天记录自己使用手机的时间，并逐渐减少使用手机的时间。
6. 主题征文比赛：以“远离手机，拥抱生活”为主题，开展征文比赛，鼓励学生分享自己在活动中的心得体会。
7. 优秀作品展示：对征文比赛中的优秀作品进行展示，供全校师生参观学习。
八、活动预算1. 宣传费用：海报制作费[X]元，宣传广播费[X]元。
2. 奖品费用：活动奖品费[X]元。
3. 其他费用：共计[X]元。
九、注意事项1. 活动期间要注意学生的安全，避免发生意外事故。
2. 活动组织者要做好活动的组织和协调工作，确保活动的顺利进行。
[学校名称][具体日期]篇二《远离手机校园活动策划书》一、活动背景二、活动目的1. 引导学生正确使用手机，减少手机对学生学习和生活的负面影响。
无手机课堂策划书
竭诚为您提供优质文档/双击可除无手机课堂策划书篇一：无手机课堂策划书无手机课堂倡议活动暨爱国主义教育学风建设月启动仪式策划书主办方：卓越化工团学会协办方：卓越化工学检部目录一．活动背景二．活动目的三．活动主题四．活动对象五．活动时间与地点六．活动流程七．活动人员安排八．活动经费预算九．活动困难估计及应对措施附录一：无手机课堂倡议书一、活动背景由于学生对手机使用场合和时机不太注意，经常在上课、开会、自修或听报告时听到此起彼伏，花样百出的手机铃声。
不仅影响了课堂秩序，影响老师同学，还降低了学习效率和教学质量，破坏良好学风。
针对手机频频干扰同学课堂听课，教师讲课，影响课堂纪律的不良现状这一现象，我院举行了“无手机”课堂活动。
二、活动目的为了减少学生对手机的依赖，让他们专心听课，让大家清楚明白的认识到上课玩手机的危害，珍惜美好的大学时光，促进学风建设，还原课堂教育模式。
为了更好的加强我院学习文明建设，引导广大同学认真落实文明修身进一步严肃课堂纪律，规范课堂教学秩序，提高学习效率，加强学生文明意识。
三、活动主题无手机课堂四、活动对象化工15级全体成员五、活动时间与地点时间：10月8日20:30地点：建b二楼报告厅六、活动流程七、活动人员安排1.前期宣传：高珠怡杨剑武王天杨陈梦2.海报制作与张贴：联合三原广策3.会议主持：林宝莲4.点名人员：王春雨张晗月朱韵5.礼品和手机袋发放：柴克倩左静张豆陈慧秀6.照片拍摄：联合宣传组7.新闻稿撰写：王天杨高珠怡杨剑武陈梦8.总负责人：张彭裕八、活动经费预算篇二：无手机课堂策划案资源与环境学院学生会“无手机课堂”策划书一、活动名称无手机课堂二、活动背景针对现今学校课堂频频出现“低头族”，课堂上此起彼伏的手机铃声等各种影响同学们学习，干扰教师课堂授课的玩手机行为，为加强学院学风建设，贯彻学校的指示方针，规范课堂教学秩序，我们特此举办“无手机课堂”活动。
三、活动目的通过开展本次活动，使同学们集中精力投入到紧张的学习中去，能自觉遵守课堂纪律，加强我院学风文明建设。
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无手机课堂活动策划书
一、活动目的
减少我系学生在课堂上低头玩手机现象，保证课堂秩序，归还良好课堂纪律，专心投入学习。
督促在校大学生高效利用课堂，在学院内形成良好的学风，提高整体的教学质量。
二、活动意义
随着我国经济持续稳定的增长和人民生活水平的提高，手机已经成为人们必须的通讯工具之一。
大学生是一个特殊的群体，针对手机的使用，几乎人手一机，对于二十一世纪的大学生来说，随处可见大学生一边走路一边拿着手机打电话、发短信。
面对越来越离不开手机的大学生而言，特别是针对大学生课上使用手机的现象。
目前由于大学的生活环境和学习环境都相对宽松，对手机的使用并没有过多限制、老师干预和制约学生的活动也少了，同时很多同学在自我约束和控制方面的能力欠缺，许多同学也变得肆无忌惮起来。
不但在课堂上明目张胆的玩手机，而且部分同学可以不抬头的玩一节课。
大学生对手机的依赖程度上升，这不仅会影响大学生自身成长和发展，而且严重影响了教学活动的正常开展。
三、活动名称：
将手机放进口袋，将知识装进口袋。
四、主办单位：信息工程系分团委学生会
承办单位：信息工程系分团委学生会纪检部
协办单位：信息工程系分团委学生会宣传部
五、主要对象：
信息工程系全体同学
六、活动分工
l 活动前
1、与系领导做好协商，务必使全系领导及老师大力支持本次活动。
2、写好本次活动的倡议书，内容真切，有号召力。
3、制作宣传海报，内容生动形象。
4、收集有关手机危害等方面的资料，为宣传做好有力的事实依据。
l 活动中
1、组织学生干部张贴倡议书和海报，争取让各班班长开展关于本次活动主题班会。
2、在全系举行关于本次活动的教室内文明标语的征集活动,建议各班制定适合本班实际情况的相关条例制度，提高同学积极性。
3、动员班级上课前3分钟由专人负责将各位同学的手机统一关机、收齐并放在讲台旁显眼位置。
l 活动后：
1、收集各班的文明标语并评奖。
2、调查任课老师，班委，同学代表关于本次活动的完成情况和看法。
3、收集各班班会和上课时的照片并撰写新闻稿。
4、组织部门做好本次活动总结。
七、活动细则：
1、各班准备收纳袋，实行责任制，将各班分组。
2、根据手机上交点出勤，未交手机者视作旷课（未带手机或请假的需向当天值班组长提前说明）。
3、为保证手机的安全性，把手机收纳袋放在教室讲台侧面，同时值班组长坐在教室第一排，看管手机。
4、在收纳袋上标明姓名，学号。
5、系部领导和辅导员会不定时抽查上交手机情况，系部或辅导员等其他查课领导发现有上课玩手机，或者不交手机者，第一次没收手机一天，第二次没收一个星期，自己到系部或者辅导员处认领。
6、值班组长需在所有同学手机领取完毕的情况下方可离开教室。
7、手机收纳袋由值班组长轮流携带。
八、活动预算
物品
单价
数量
总价(元)
备注
奖状
1
3
3
文明标语评奖篮球
50
1
50
文明标语奖品气排球
30
2
60
文明标语奖品合计
113
策划书附录：
突发情况应急措施：
1、每人仅限领取自己手机，不得代领，防止拿错；
2、上课前三分钟，由负责值日的组长暂时将同学们的手机保管，等到达下课时，有需要用手机的同学再取回，防止混乱与丢失；
3、为防止同学带备用手机，只交一部的事情发生，让班干部分散坐在同学中间，如果发现有同学上课玩手机，班干部和其他同学可予以劝告；
5、上课迟到同学必须在小课间按时交到手机收纳袋，否则按旷课处理。