人教部编版七年级上册第四单元第13课《纪念白求恩》练习1含答案
纪念白求恩一．基础知识及运用。
1．给下面加点字注音或根据注音写出汉字纯粹．( ) 殉．职( ) 热chén ( ) 狭ài( )2．下面的句子中每句都有两个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。
①对同志对人民不是满腔热诚，而是冷冷清清，莫不关心，麻木不仁。
②这对于一班见议思迁的人，对于一班鄙博技术工作以为不足道、以为无出路的人，也是一个极好的教训。
3．使用下面词语另写一段连贯的话，至少用上其中两个。
抵达起伏琐碎不胜其烦弥足珍贵___________________________________ _________________________________________________________________4．下面语段划线处都有语病，请改正过来。
生命没有高低贵贱之分。
①尽管我们很渺小，但应该必须让自己知道“我很重要”。
对父母，我们是他们安事晚年的保障；②对朋友，我们是他们倾诉衷肠。
任何时候都不要看轻自己，要敢于说“我很重要”，③这样，你的人生才会走进新的一页。
让我们昂起头，④对着我们这颗无数的美丽星球上的生灵，响亮地宣布——我很重要!(1)第①处词语赘余，应删去的词语是(2)第②处成分残缺，应在句末添加(3)第③处搭配不当，应将(4)第④处语序不当，应调整为二．阅读理解、分析。
（一）白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。
每个共产党员都要学习他。
不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。
一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。
出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。
对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。
这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。
从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。
晋察冀边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为之感动。
每一个共产党员，一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。
白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精；在整个八路军医务系统中，他的医术是很高明的。
这对于一班见异思迁的人，对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人，也是一个极好的教训。
5．选段为什么对白求恩用“白求恩”、“白求恩医生”、“白求恩同志”这三种称呼?__________________________________________________________________ 6．第一段从反面列举事实，证明向白求恩同志学习的必要性，其中与白求恩“对同志对人民的极端的热忱”构成鲜明对比的是哪一句话?___________________________________________________________________ 7．第二段中，作者赞扬白求恩的医术很高明，其用意何在?___________________________________________________________________8．“这对于一班见异思迁的人”中的“这”指代的是什么？____________________________________________________________________ 9．第二段文字中，作者将白求恩同志与那些见异思迁，鄙薄技术工作的人进行对比，运用对比方法的好处是什么？_____________________________________________________________________(二)“识时务者为俊杰”这为至理名言，历来被视为有逃避变节的嫌疑，其实不然。
小到个人的自我设计，大到国家的大政方针，随着内部条件和外部环境的变化，难免要作出调整，改变，甚至于不得不放弃。
知难而进者固然可喜；审时度势，善于放弃更难能可贵！鲁迅是万人敬仰的大文豪。
当初他曾经选择了学医救国的道路。
但当他认识到要拯救中华，只有先拯救国人那麻木的灵魂时，便毅然放弃了他的最初选择，弃医从文，拿起笔杆子同敌人作殊死斗争。
试想，如果没有他的放弃，无数的国民能战胜愚昧，争来今天的幸福生活吗？可见，放弃可以使生命得到升华，甚至可以造福万民。
放弃也是一种大智。
今天的放弃是为了明天的得到。
干事业的人不会计较一时的得失。
苦苦的挽留夕阳，是傻人；久久的感伤春光，是蠢人。
什么也不放弃的人，往往会失去更珍贵的东西。
舍不得家庭的温馨，就会羁绊起程的脚步；迷恋手中的鲜花，很可能就耽误了你美好的青春。
人生旅途上要学会珍惜，珍惜自己在事业上取得的哪怕是极其微小的成绩和荣誉，因为任何微小的成绩和荣誉都来之不易，都曾经为之付出过艰辛。
俗话说“聚沙成塔”, “滴水成冰”，都含有“积少成多”这样一个简单朴素的辩证法。
我们在前进过程中的每一个进步，都是可贵的。
然而，人生路途上只学会珍惜是不够的，还要学会放弃。
这个放弃不是通常说的去掉，他的特定含义是，提醒自己不要过于迷恋已经取得的哪怕是相当显著的成绩和荣誉，不要因为对已经取得的成绩和荣誉沾沾自喜而耽误了向前赶路，去摘取更为辉煌的人生成果。
俗语“山外有山，楼外有楼”就是告诫人们不要自满，不要停止继续进取的步伐。
泰戈尔在《飞鸟集》中写道：“只管走过去，不要逗留着去采了花朵来保存，因为一路上，花朵会继续开放的。
”为了采集眼前的花朵而花费太多的时间和精力是不值得的，道路正长，前面尚有更多的花朵，让我们一路走下去。
曾经有这样一个故事：古时候，一个少年背负着一个沙锅前行，不小心绳子断了，沙锅也掉到地上碎了，可是少年去头也不回的继续前行。
路人喊住少年问：“你不知道你的沙锅碎了吗？”少年回答：“知道”。
路人又问：“那为什么不回头看看？”少年说：“已经碎了，回头何益？”说罢继续赶路。
听完这个故事，不知道你有没有一点感悟。
这个少年是对的，既然沙锅已经碎了，回头看了又看有什么用呢？这正如人生中的许多失败一样，已经无法挽回，再去惋惜悔恨也于事无补。
与其在病苦中挣扎浪费时间，还不如重新找到一个目标，再一次奋发努力。
还是让我们学会放弃吧！像那个少年一样。
不要因为失败而做无谓的自责和叹息。
当我们真正学会放弃时，才会发现那才是一种真正的超越，一种真正的战胜自我的强者姿态。
也许有时我们只看到了放弃时的痛苦，而忘记了那些如果我们不放弃就会得到的更大的痛苦。
所以我们要学会钦弃。
（选自《杂文月刊》）10．阅读全文，请你为文章拟个恰当的题目。
11．文中运用了多种论证方法，请指出其中一种论证方法并举例分析其作用。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________ 12．根据文中表达的基本观点，判断下面两句名言能否作为本文的道理论据，并说明理由。
名言一：人不可有傲气，但不可无傲骨。
——徐悲鸿名言二：鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。
二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。
——《孟子》__________________________________________________________________________________________________________________________________________ 13．生活中你肯定有过“放弃”之举，请结合实例谈谈自己的体会。
___________________________________________________________________参考答案1．cuì xùn 忱隘2．诚→忱莫→漠议→异博→薄3．示例一：长大了，才知道琐碎的童年趣事弥足珍贵，才知道当年不胜其烦的父母唠叨价值连城，才知道历经起伏跌宕才能够抵达事业的巅峰。
示例二：抵达目的地已是傍晚，他们不顾旅途的劳累，立即来到海边欣赏落日。
沐着落日的余晖，听着海浪的欢歌，远离都市的喧嚣，他们体验到一种弥足珍贵的生命愉悦。
4．（1）删去“应该”或“必须”；（2）在句末加上“的对象”（或“的人”）；（3）将“走进”改为“翻开”，或将“一页”改为“天地”（意合即可）；（4）应将“无数的”放到“生灵”前。
5．角度不同，称呼也不同。
“白求恩”是以别人为角度的，“白求恩医生”是以医生为角度的，“白求恩同志”是以共产党员为角度的。
6．对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。
7．希望人们不要见异思迁，不要鄙薄技术工作。
8．白求恩对技术精益求精，且医术高明9．使白求恩对技术精益求精的精神更加突出，更难能可贵，更令人敬佩10．示例：我们要学会放弃（或：路上花朵会继续开放）11．示例一：举例论证第二段用鲁迅弃医从文的典型事例，鲜明有力地论证了“放弃也是一种大智”的观点。
示例二：道理论证（或引用论证）第六段引用泰戈尔的诗论证了“学会放弃”的观点，这样论证具有权威性，论证更有力。
硕大的花朵像一团团火苗在枝头跳跃着，燃起了新的生命。
12．示例：名言一：不能。
因为“傲气”和“傲骨”是指人的作风和性格。
本句并未谈到对待事情的做法，这不符合本文“学会放弃”的观点。
名言二；能。
当鱼和熊掌不能兼得时，舍弃“鱼”而取“熊掌”，符合本文“学会放弃”的观点。
13．示例：考试临近，学习紧张，我不得不放弃观看精彩的NBA球赛和精彩的歌星大赛，因为我懂得迷恋它们就会耽误我的学习，耽误我的前程。
2024年秋季部编版七年级上册语文第四单元第13课纪念白求恩
段落
结构、段意
概述白求恩的事迹，号召每一个共产党 1 员学习他的国际主义精神。
分述：号召每一个共产党员学习他 2 ① 真正共产主义者的精神 。
分述：号召每一个共产党员学习他 3 ② 对技术精益求精的精神 。
总结全文：叙述往事，阐述学习白求恩 4 精神的③ 重大意义 。
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7. 请完成文章第⑥段画线句处批注里的问题。(3分) 答案：两个行军床，两双英国皮鞋留给聂荣臻司令员和夫 人，可见他们之间深厚的革命友谊。(3分)
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8. 本文和《纪念白求恩》都写了白求恩，但侧重点不同，请 结合内容和主题简要分析。(4分) 思路拆解 形象思维能力·审美鉴赏 两文分别主要讲了什么？主要表现了白求恩哪方面的特 质？展现了作者对白求恩怎样的情感？
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那次，我与好友争执，不欢而散。接下来的数日，我 都郁郁寡欢，心不在焉。慧眼如炬的王老师有所察觉。那 天午后，她带着我的好友，于春日醉人的和风中款款向我 走来，阳光细碎地洒落在老师光洁的面庞上，那一刻，仿 佛全世界的阳光都被老师带来了。她帮我们梳理想法，抚 平心事，帮助我们重归于好，然后她微笑道：“中学时代 的友谊是最纯粹而深刻的，一定要好好珍惜！”(具体阐 述王老师帮“我”处理同学间的关系)那时我便知道，老 师对我的影响早已超出了教室那方寸天地。(结尾抒情， 点明老师对“我”的影响)
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答案：本文记叙了白求恩在抗日战争期间在中国治病 救人，最后在中国牺牲的事迹，(1分)赞美了白求恩不 怕牺牲的无私奉献精神和中国人民对白求恩的怀念之 情。(1分)《纪念白求恩》概述了白求恩来华帮助中国 人民进行抗日战争的经历，(1分)表达了对白求恩逝世 的深切悼念，高度赞扬了他的国际主义精神、毫不利 己专门利人的精神和对技术精益求精的精神，并号召 全党向白求恩同志学习。(1分)
【部编新人教版】七年级语文上册精编练习第13课《纪念白求恩》(word文档有答案)
【部编新人教版】七年级语文上册精编练习--第13课纪念白求恩==本文档为word格式有参考答案，下载后可随意编辑修改！==01 积累运用1．给下面加点的字注音或根据拼音写汉字。
狭隘．() 纯粹．() 拈．轻怕重()派qiǎn() 热chén() xùn职()2．下列句子中加点成语使用有误的一项是()A．慈善并不是简单地捐款了事，而是投入爱心、细心和用心的过程，是一个持之以恒、精益求精．．．．的过程。
B．他在工厂务工甚是老实，从不与人争，从不拈轻怕重．．．．。
C．“事不关己，高高挂起”，有的人对扑面而来的发展态势漫不经心．．．．。
D．林书豪，一个前不久还不为人知的板凳队员，一飞冲天，成为全美家喻户晓．．．．、华人为之着迷的球星。
3．下列语句中没有语病的一项是()A．5月30日，火星抵达11年来离地球最近的位置，人们几乎凭肉眼就能看到它。
B．屠呦呦成为获得首个诺贝尔医学奖的中国人。
C．是否具有精益求精的“工匠精神”，是中国制造业走出国门、走向世界的前提条件。
D．为了避免受打扰的事情不再发生，金庸先生闭门谢客，低调地度过了92岁生日。
4．依次填入下面横线上的词语，最恰当的一项是()一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个______的人，一个______的人，一个______的人，一个______的人，一个______的人。
①有道德②有益于人民③纯粹④脱离了低级趣味⑤高尚A．⑤③①④②B．③⑤①④②C．⑤①③④② D．③⑤②①④内心的充实、生命的安适。
你的脾气好，他人才能体会到你内心的温存，感受到爱与尊重，你也才可能成为别人向往的“芳香”。
⑤芳心需要乐观精神。
社会上有两种人，一种你与之相处，总是觉得生活特别有意思，世界充满着开心的事，人只要努力就会拥有无数生命的花朵；一种总让你觉得你的周围到处是黑暗，亲人不爱你，朋友自私自利，单位充满了阴谋与不公。
第一种人显然更能让人体会到生命的“芳香”。
人教部编版七年级语文上册《纪念白求恩》同步检测(含答案)
同步检测一、基础达标1．选字填空、将序号填入括号中。
（1）A 殉 B 询 C 荀 D 徇（）问（）私（）子（）职（2）A 粹 B 翠 C 碎 D 悴憔（）苍（）粉（）纯（）（3）A 侮 B 诲 C 悔欺（）后（）教（）（4）A 遣 B 谴 C 遗（）责（）留派（）2．本文作者___________，本文选自_______________；诺尔曼•白求恩，_______(国籍)医生。
3．在下列文段的横线上选填恰当的称呼从前线回来的人说到①____，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。
晋察冀边区的军民，凡是身受②____的治疗和亲眼看过③____的工作的，无不为之感动。
每一个共产党员，一定要学习④____的这种真正的共产主义者的精神。
A．白求恩同志B．白求恩C．白求恩医生二、阅读理解白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。
每个共产党员都要学习他。
不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。
一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。
出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。
对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。
这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。
从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。
晋察冀边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为之感动。
每一个共产党员，一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义。
4．下列是成语的是（）①毫不利己②专门利人③拈轻怕重④满腔热忱⑤冷冷清清⑥漠不关心⑦麻木不仁5．本文段的论点是（）A．论述白求恩同志毫不利己专门利人的精神。
B．论述白求恩同志对工作极端的负责任，对同志对人民极端的热情。
C．批评我们共产党人中的一些人存在的缺点和错误，指出应该向白求恩学习。
D．每个共产党员都要学习白求恩同志毫不利己专门利人的精神。
语文统编版(2024新教材)七年级初一上册第13课 纪念白求恩 课时练含答案(1)
《纪念白求恩》一、积累与运用1.选出下列加点字的注音没有错误的一项（）A.静谧．（mì）热忱．（chén）殉．职（xùn）拈．轻怕重（niān）B.鄙．薄（bì）派遣．（qiǎn）泯．灭（mǐn）见异思迁．（qiān）C.纯粹．（cuì）休憩．（qì）埋．怨（mái）否．极泰来（pǐ）D.惬．意（xiè）狭隘．（àｉ）抨．击（pēng）振聋发聩．（kuì）2.选出下列词语书写正确的一项，将序号填入括号中。
（）A率领悼念概述佣护B鄙薄热枕延安系统C佩服纯粹扼要恳切D道谦教训极端实践3.下列句子中加点词使用不正确的一项是（）A.孩子向家长倾吐心声时，家长应洗耳恭听．．．．，这是家庭沟通中特别需要注意的地方。
B.美菱在服务上精益求精．．．．，打通了冰箱行业在转型升级上的所有环节，将产品、销售和服务完美地结合起来了。
C.我们不能对弱势群体漠不关．．．心，因为全社会的关心才能使他们战胜困难。
D.现如今，一些大学生找工作拈轻怕重．．．．，认为工作压力小、工作强度低的岗位才是好岗位。
4．下列句子中有语病的一项是()A．如果家用空调过滤网上的有害细菌超标，就会增加使用者患气管炎和鼻炎等疾病的风险。
B．为了让市民及时了解更多的政府信息，该市在网络上建立了全国第一个微博城市广场。
C．这次送温暖活动中，社会各界给贫困山区学生捐赠了一批衣物、文具、图书等学习用品。
D．今年国庆节期间，无论高速公路是否收费，预计广东省内的自驾出游车辆都不会减少。
5．下面句子中的标点符号，使用不正确的一项是()A．淡泊，是人生态度，表现了一种平和；淡泊，是人生境界，表现了一种超脱。
B．我国南海蕴藏着丰富的海洋动力资源，如潮汐能、波能、温差能、密度差能等……C．鉴赏印章，除了看材质，最重要的是了解它的几个组成部分：印面、印款、印饰。
D．网络改变了阅读方式，读者搜索一下“电子书下载”，可搜到三千多万个相关网页。
第13课《纪念白求恩》(分层练习)七年级语文上册(统编版2024)
第13课纪念白求恩【基础积累】1．（2分）下列词语字形和加点字注音全都正确的一项是（）A．派遣．（qiǎn）极端．（duān）实践．（jiàn）毫不利己B．担．子（dàn）狭隘．（yì）打倒．（dǎo）麻木不仁C．殉．职（xùn）纯萃．（cuì）教训．（xùn）自私自利D．殖．民（zhí）鄙薄．（báo）佩．服（pèi）满腔热忱【答案】A【解析】考查字音字形。
B.狭隘．（yì）——ài；C.纯萃．——纯粹；D.鄙薄．（báo）——bó；故选A。
2．（2分）下列语句中没有语病的一项是（）A．我们要学习白求恩同志毫不利己、专门利人的精神，是值得我们反思的。
B．5月22日10时40分，“祝融号”火星车安全到达火星表面，执行一系列巡视探测。
C．经过精心设计的2021年大运会吉祥物“蓉宝”，外形憨态可掬，寓意丰富深刻，深受大家喜爱。
D．据调查，青少年近视的原因主要是户外运动时间偏少、不科学使用电子产品造成的。
【答案】C【解析】A.成分残缺，应在“是值得我们反思的”前加“这种精神”；B.成分残缺，应在“巡视探测”后加“的任务”；D.句式杂糅，可删去“造成的”，或将“的原因主要是”改为“主要是”；故选C。
3．（2分）依次填入下面一段文字横线处的词语，全都正确的一项是（）一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个的人，一个有的人，一个脱离了低级趣味的人，一个人民的人。
A．纯粹到德有誉于B．纯萃道得有益于C．纯粹道德有益于D．纯萃道得有誉于【答案】C【解析】考查词语辨析。
纯粹：基本意思是指不掺杂其它成分的；无杂质的；不含添加、替代或异质物质的。
也指表示判断、结论的不容置疑。
“纯萃”不是固定搭配的词语。
道德：是社会意识形态之一，是人们共同生活及其行为的准则和规范。
“道得”和“到德”不是固定搭配的词语。
2020人教部编版七年级(上)语文 纪念白求恩 同步练习题(含解析)
1.下列加点字的注音完全正确的一项是( )A. 狭隘(yì)解放(jiě)微不足道(wēi)B. 殉职(xùn)极端(duān)拈轻怕重(zhān)C. 鄙薄(báo)纯粹(cuì)漠不关心(mò)D. 热忱(chén)派遣(qiǎn)冷冷清清(qīnɡ)【答案】D【解析】D项正确，其他各项错误的应更正为：A项“隘”读音应为“ài”。
B项“拈”读音应为“niān”。
C项“薄”读音应为“bó”。
2.下列句子中的加点成语使用有误的一项是( )A. 白求恩同志支持中国人民反法西斯斗争的事迹在中国家喻户晓。
B. 正是凭着这种对群众负责和对案件精益求精坚定信念,十年来,她经手的三百余件案件,无一起错案。
C. 有了乐于吃苦的理念和心态,就不会在工作中拈轻怕重。
D. 张先生如往常一样漠不关心地上网核对前一天下午买的五注双色球机选号码。
【答案】D【解析】D项使用有误，“漠不关心”形容对人或事物冷淡,一点儿也不关心，不符合语境,可改为“漫不经心”。
3.下列句子中没有语病的一项是( )A. 日前热播的电视剧《人民的名义》为当下文艺创作创造了榜样。
B. 通过“七七事变”80周年参观活动，让我们回顾了历史，更加珍惜当下的美好生活。
C. 面对紧急的汛情，长沙工商部门加强汛期市场监管，防止不出现利用洪灾哄抬菜价、掺杂掺假等违法经营行为。
D. “光盘行动”不仅仅是一种美德，更是一种跟我们息息相关的理念。
【答案】D【解析】A项，搭配不当，把“创造”改为“树立”；B项，缺主语，去掉“通过”或“让”；C项，“防止”有否定的意思，“不”也是否定，两个一起用，语义相反了。
把“不”去掉。
故选D。
4.将下列句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是( )①替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。
②人总是要死的，但死的意义有不同。
③张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。
人教版七年级语文上册第13课《纪念白求恩》练习题
人教版七年级语文上册第13课《纪念白求恩》练习题一、基础积累1．下面加点的字注音有误的一项是()A．派遣．(qiǎn)纯粹．(cuì)拈．轻怕重(niān)B．担．子(dàn) 狭隘．(yì) 满腔热忱．(chén)C．殉．职(xùn) 教训．(xùn) 漠．不关心(mò)D．殖．民(zhí) 鄙薄．(bó) 见异思迁．(qiān)2．下列句子中加点词使用不正确的一项是()A．孩子向家长倾吐心声时，家长应洗耳恭听，这是家庭沟通中特别需要注意的地方。
B．美菱在服务上精益求精，打通了冰箱行业在转型升级上的所有环节，将产品、销售和服务完美地结合起来了。
C．我们不能对弱势群体漠不关心，因为全社会的关心才能使他们战胜困难。
D．现如今，一些大学生找工作拈轻怕重，认为工作压力小、工作强度低的岗位才是好岗位。
3．根据课文内容填空。
(1)我们大家要学习他________________________的精神。
从这点出发，就可以变为大有利于人民的人。
一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个________的人，一个________的人，一个________的人，一个_________________________________________________的人，一个________________的人。
(2)作者把对白求恩精神的分析提到____________________的高度，并且把白求恩精神分析为__________________、____________________和____________________三个方面，从而赋予了白求恩精神深刻而丰富的内涵。
4．下面句中加点的词语删去后，表达效果有何不同？(1)晋察冀边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为之感动。
(2)我和白求恩同志只见过一面。
人教部编版七年级语文上册 《纪念白求恩》课内阅读1(含答案)
课内阅读
纪念白求恩（节选）
白求恩同志是加拿大共产党员，五十多岁了，为了帮助中国的抗日战争，受加拿大共产党和美国共产党的派遣，不远万里来到中国。
去年春上到延安，后来到五台山工作，不幸以身殉职。
一个外国人，毫不利己的动机，把中国人民的解放事业当作他自己的事业，这是什么精神？这是国际主义精神，这是共产主义精神，每一个共产党员都要学习这种精神。
1．这段文字的论点是（）
A．白求恩同志毫不利己的动机。
B．白求恩同志把中国人民的解放事业当作自己的事业。
C．白求恩同志具有国际主义精神。
D．每个共产党员都要学习白求恩同志的国际主义（共产主义）精神。
2．指出文中的三个“这”字，一个“这种精神”各指代什么？
3．这段文字运用的论证方法是什么？选出说法正确的一项，将序号填入括号中（）A．例证法与引证法 B．引证法 C．对比论证法 D．比喻论证法
4．用横线将文中论据画出来，并指出是______论据。
5．指出文中画线句子的作用。
参考答案：
1． D
2．前三个“这”指白求恩同志是加拿大共产党员……当作自己的事业；“这样”指共产主义精神（国际主义精神）。
3． A
4．“白求恩同志是加拿大共产党员……不幸以身殉职。
”事实论据
5．运用设问句，提出疑问，引起读者的思考，强调突出论点。
人教部编版七年级语文上册第四单元 13 纪念白求恩 (课堂训练)
第四单元 13 纪念白求恩（课堂训练）总分数 0分时长:不限1.按要求完成各题。
白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的（热情热忱）。
每个共产党员都要学习他。
不少的人对工作不负责任，（挑三拣四拈轻怕重），把重担子推给人家，自己挑轻的。
一是当前，先替自己打算，然后再替别人打算。
出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。
对同志对人民（）满腔热忱，（）冷冷清清，莫不关心，麻木不仁。
(1).为横线处选择合适的词语。
(2).在（）里填上合适的关联词语。
(3).文段中有两个错别字，找出来并改正。
____1____应为____2____，____3____应为____4____2.依次填入下列句子横线处的词语最恰当的一项是（）（1）当他们再次相见的时候，曾经的心有灵犀已成过往，多年不通消息使他们彼此起来。
（2）不法商人总是以次充好，牟取暴利，我们的责任是擦亮眼睛，保护消费者的利益。
（3）这对于一班的人，对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人，也是一个极好的教训。
A. 隔膜企图见异思迁B. 隔膜企望见异思迁C. 隔绝企图挑三拣四D. 隔绝企望挑三拣四3.课内阅读。
阅读课文3、4段，回答问题。
(1).“从这点出发，就可以变为大有利于人民的人”一句中“这点”指什么？为什么说“从这点出发，就可以变为大有利于人民的人”？(2).“我和白求恩同志只见过一面”一句中“只”的表达作用是什么？(3).第3段运用了什么论证方法？其作用是什么？(4).仿照下面画线部分续写句子。
但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。
续写：我们要努力奋斗，力争使自己成为，，，。
第四单元 13 纪念白求恩（课堂训练）参考答案与试题解析1.按要求完成各题。
白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的（热情热忱）。
部编新人教版七年级语文上册《12纪念白求恩》课后练习题(有答案)
12 纪念白求恩知能演练活用夯基达标1.下列加点字的注音完全正确的一项是( ) A.狭隘．(yì) 解．放(jiě) 微．不足道(wēi) B.殉．职(xùn) 极端．(duān) 拈．轻怕重(zhān)C.鄙薄．(báo) 纯粹．(cuì) 漠．不关心(mò) D.热忱．(chén) 派遣．(qiǎn) 冷冷清．清(qīnɡ) 2.下列句子中的加点成语使用有误的一项是( )A.白求恩同志支持中国人民反法西斯斗争的事迹在中国家喻户晓．．．．。
B.正是凭着这种对群众负责和对工作精益求精．．．．的态度,十年来,她经手的三百余起案件,无一起错案。
C.有了乐于吃苦的理念和心态,就不会在工作中拈轻怕重．．．．。
D.张先生如往常一样漠不关心．．．．地上网核对前一天下午买的五注双色球机选号码。
3.在下面文段的横线上选填恰当的称呼。
从前线回来的人说到 ,没有一个不佩服,没有一个不为他的精神所感动。
晋察冀边区的军民,凡亲身受过 的治疗和亲眼看过 的工作的,无不为之感动。
每一个共产党员,一定要学习 的这种真正共产主义者的精神。
A.白求恩同志B.白求恩C.白求恩医生4.下列有关各句的分析错误的一项是( )A.一个外国人,毫无利己的动机,把中国人民的解放事业当作他自己的事业,这是什么精神?这是国际主义的精神,这是共产主义的精神,每一个中国共产党员都要学习这种精神。
分析:这个句子运用了反问的修辞手法。
B.没有一个不佩服,没有一个不为他的精神所感动。
分析:这个句子中“没有一个不”表达了肯定的意思。
C.对同志对人民不是满腔热忱,而是冷冷清清,漠不关心,麻木不仁。
分析:运用对比手法,严厉批评了“不少的人”,指出了向白求恩学习的必要性。
D.这就是我们的国际主义,这就是我们用以反对狭隘民族主义和狭隘爱国主义的国际主义。
分析:运用反复手法,突出表明“我们的国际主义”是“反对狭隘民族主义和狭隘爱国主义的”,是有着鲜明的针对性的。