2019-2020学年度第二学期期中学情调研七年级道德与法治试题及答案
2019-2020学年度第二学期期中学情调研七年级综合Ⅱ试题注意事项：考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求1、本试卷共8页，包含道德与法治和历史两部分。
2、答题前，请你务必将答题纸上密封线内的有关内容用书写黑色字迹的0.5毫米签字笔填写清楚。
3、答题必须用书写黑色字迹的0.5毫米签字笔写在答题纸上的指定位置，在其它位置作答一律无效。
道德与法治部分(50分)第Ⅰ卷选择题（共28分）一、单项选择题（下列各题的四个选项中，只有一个是最符合题意的。
每小题2分，共28分）1、青春期是人生中身体发育的关键时期，这一时期的身体变化主要表现为①自我意识不断增强②身体外形的变化③身体内部器官的完善④性机能的成熟A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④2、小伟语文考试不理想，为此非常伤心难过，班长约他去打球，以排解不良情绪，这种方法属于调节不良情绪中的A．改变认知评价法B．注意转移法C．合理宣泄法D．自我暗示法3、“我不喜欢爸妈干涉我。
不过，当我遇到麻频时，还是渴望他们帮助!”对青春期出现的心理矛盾，下列说法正确的是A．正常的心理现象，要勇于正视，认真分析、乐观对待B．正常的心理现象，不需要调控C．无法克服与缓解，只能学会承受Array D．不正常的现象，必须重视4、对于右面漫画中中学生的做法，正确的认识有①青春期萌发一些对异性朦胧的情感，这是青春成长中的正常现象②青春期的这种情感是异性之间的友谊，可使之变为真正的爱情③青春期的这种情感不是真正的爱情④面对这种朦胧的情感，我们应该慎重对待，理智处理A．①②③B．①②④C．①③④D．①②③④5、下列说法中，属于自信的是A．苔花如米小，也学牡丹开B．纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行C．问渠那得清如许，为有源头活水来D．先天下之忧而忧，后天下之乐而乐6、一位家长说：“现在的孩子是在温室里长大的，受不得气，但又不愿主动与家长沟通，有心事又不愿说。
”这反映了青春期的A.怯懦心理B.反抗心理C.依赖心理D.闭锁心理七年级综合Ⅱ试卷第1页共8页7、“适当的悲伤可以表示感情的深切，过度的伤心却可以证明智慧的欠缺。
”这句话告诉我们的意思是A. 悲伤是一种负面的情绪B. 我们只能悲伤，不能伤心C. 情绪需要调控D. 只有愚蠢的人才会悲伤8、某中学每年都举行登山活动。
第一年校长感慨道：“到半山腰后，大多数女同学的书包都背在了男同学的肩上……我为同学们之间的相互关爱而感动!”第二年校长又感慨道：“我发现到半山腰后，大多数女同学仍然坚持自己背书包…我为同学们之间的相互体谅而感动!”下面同学们对校长的感慨理解正确的选项是①男生女生拥有各自的性别优势，帮助对方体谅对方，有助于我们不断完善自己②女生在体力方面不如男生，男生不应该感到自傲，而应该理解女生③男生女生差异只表现在男女体力不同，所以男生就应该帮助女生④女生不应因自己某方面的欠缺而自卑，应该让自己变得更优秀A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④9、“学贵有疑”这句话直接体现了A．思维的独立性B．思维的批判性C．思维的创造性D．思维的开阔性Array 10、右图漫画上写到“一旦得意便趾高气扬的人，他离失意的日子往往也不会太远”，这告诫我们要A．自信不自大，成功不自满B．宽容诚信，和谐友爱C．超越自卑，树立自信D．要培养积极情绪11、关于情感与情绪关系，下列理解错误的有A．情感与情绪紧密相关，伴随着情绪反应逐渐积累和发展B．情感与情绪是有区别的C．情绪随着时间的推移，会形成比较稳定的倾向，但不可能产生情感D．与情绪一样，我们的情感也是复杂的12、孔子说：“行己有耻”，朱熹说：“人有耻，则能有所不为”，两位哲学家的话告诉我们A．要知廉耻，懂荣辱，但可以不拘小节和大节B．要真诚面对自己，知耻而后勇，但可以自我原谅自己的所有过错C．要独善其身，以自己的善恶是非观看待世界、对待他人D．要树立底线思维，违反道德和法律的事情坚决不做七年级综合Ⅱ试卷第2页共8页13、人的情绪复杂多样。
我们在表达自己情绪的时候，应该考虑周围人的感受。
这是因为：A．情绪会影响自己的身心健康B．他人的情绪感受比自己重要C．情绪的表达不需要考虑方式D．人与人之间的情绪相互感染14、鲁班出生于工匠世家。
他从小就常跟随家人参加土木建筑工程劳动，逐渐掌握了生产劳动技能，积累了丰富的实践经验。
他发明的每一件工具，都是在生产实践中得到启发，经过反复研究、试验创造出来的。
鲁班的事例让我们明白①创造离不开实践②勤奋学习是创造的来源③实践是创造的源泉④独立研究、有了经验就会带来创造A．①②B．①③C．②③D．③④第II卷非选择题（共22分）二、简要分析题（阅读材料，运用所学知识对问题进行简要分析说明。
共8分）15、学习第一单元后，某校七年级（1）班准备以“青春时光”为主题出一期黑板报，以下是同学们提供的部分稿件，请你运用所学知识对其进行简要分析。
材料一：小文同学在《站在青春的起点》一文中写道：自信为我搭起了一个人生平台，使我从此主动积极地去应对生活中的各种问题，并使我能够从容地享受生活的乐趣。
我坚信，有自信才能有成绩，有成绩就会更自信。
那么我要说，自信就是成功之基。
材料二：大强同学在《青春的自强》一文中写道：盐城某县某校七年级学生小丽从小就生活在一个残缺的家庭，父母离异，母亲改嫁，父亲外出务工常年不归。
小丽同学没有依赖长辈的照料，毅然承担起照顾弟弟和奶奶日常生活的重担。
她在校学习刻苦、认真，放学后要做家务，护理生病的奶奶，吃饭后辅导弟弟做作业，等弟弟休息了再做自己的作业。
她不仅一天如此，而且天天如此。
阅读二则材料，结合所学知识，回答下列问题：（1）小文写的这些话让我们想到了课本上的哪些知识？（4分）（2）根据“自强少年”小丽的事迹，谈谈自强的表现有哪些？（4分）三、实践与探究题(结合背景材料进行探究，能够发现问题、提出问题，并能综合运用有关知识分析问题、解决问题。
共14分)16、某校七年级学生在紧张的学习之余，也关注时事、关注社会。
同学们通过网络了解学习感动中国人物，同时，积极参与社会实践生活。
【榜样，我学习】江苏灌云县开山岛位于我国黄海前哨，面积仅有两个足球场大小。
1986年，26岁的王继才接受了守岛任务，从此与妻子王仕花以海岛为家，与孤独相伴，在没水没电、植物都难以存活的孤岛上默默坚守，把青春年华全部献给了祖国的海防事业。
2014年，王继才夫七年级综合Ⅱ试卷第3页共8页妇被评为全国“时代楷模”。
2018年7月27日，王继才因病抢救无效去世，年仅58岁。
阅读材料，结合所学知识，回答下列问题：（1）王继才夫妇是同学们学习的榜样，那我们为什么要向榜样学习？(4分）（2）请你谈谈我们应该如何向这些感动中国的人物学习？（6分）【义卖，我参与】学校组织的“爱心义卖”活动，为我们搭建了一个旧物再利用、变废为宝的交易平台，它不仅丰富了同学们的校园文化生活，还让同学们体会到奉献的快乐、成长的欣喜。
在“爱心义卖”活动中，七（1）班的小林和同学们收获了一颗颗真心和爱心，传递了满满的正能量。
（3）结合上述材料，如果你是小林，你准备如何传递情感正能量?(4分)七年级综合Ⅱ试卷第4页共8页2019-2020学年度第二学期期中学情调研 七年级道德与法治答题纸（共50分）一、单项选择题(每小题只有一个最符合题意的答案。
每小题2分,共28分)二、简要分析题（结合材料，运用所学知识对问题进行简要分析和说明。
共8分） 15、（1）（4分）（2）（4分）三、实践探究题（结合背景材料进行探究，能够发现问题、提出问题并能综合运用有关知识分析问题、解决问题。
共14分） 16、（1）（4分）（2）（6分）（3）（4分）学校 班级 考号 姓名………………………………………………密………………………………………封……………………………线……………………………………2019-2020年第二学期期中学情检测七年级综合Ⅱ道德与法治参考答案（2020年4月）15（1）青春的探索需要自信。
自信让我们充满激情。
（1分）有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业。
（1分）自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。
（2分）（2）在困难面前不低头，不丧气；（1分）自尊自爱自立自强；勇于开拓；（1分）具有坚强意志、进取精神和不懈坚持；（1分）不断克服困难，战胜自已，超越自己，（1分）这些都是自强的重要内容。
（写出任意1点得1分）三、实践探究题1、①榜样不仅是一面镜子，而且是一面旗帜。
好的榜样昭示着做人、做事的基本态度，激发我们对人生道路和人生理想的思考，给予我们自我完善的力量。
②学习榜样，汲取榜样的力量，我们的社会、我们的国家才会变得更加美好。
（每点2分，共4分）2、①每个人都可以从点滴小事做起，积少成多，积善成德。
（2分）②我们要见贤思齐，向榜样学习，汲取榜样是力量。
（2分）③我们要养成自我省察的习惯，检视自己的不足，不盲目自责，积极调整自己，通过自省和慎独，端正自身。
（2分）3、在情感体验中，我们并不总是被动地接受外部环境的影响，也可以用自己的热情和行动来影响环境；（2分）我们的情感需要表达、回应，需要共鸣；在与他人的情感交流上，我们可以传递美好的情感，传递生命的正能量。
（1分）我们可以在生活中不断创造美好的情感体验，不断获得新感受，使我们的生命更有力量。
（1分）（主观题，言之有理，均可适当给分。
）。
人教版2019-2020学年度七年级下学期道德与法治期中调研考试试卷(II )卷
人教版2019-2020学年度七年级下学期道德与法治期中调研考试试卷（II ）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共10题；共20分)1. （2分）爱在夏天过完之后锁在秋天，雨后的天上，彩虹出现。
随着青春期的到来，我们开始关注异性，渴望接触、了解异性，甚至萌发对异性的好感或爱慕之情。
这是（）①早恋的现象②正常的心理变化③人走向成熟过程中自然产生的情感④需要理智对待的情感A . ①②④B . ②③④C . ①②③D . ①③④2. （2分）“大胆地向往，不倦地思索，一往直前的行进，这才是青春的美，青春的快乐，青春的本分。
”诗人郭小川的这句诗告诉我们（）A . 青少年要锐意进取,不断进步B . 只要拥有青春,就永远都不知疲倦C . 拥有了青春,理想和追求就一定会实现D . 青少年是初生的牛犊不怕虎,可以为所欲为3. （2分）“中国梦”是中华民族近代以来最伟大的梦想，是全体中国人民的梦想，更是所有中国青年的梦想。
当代青年将接过实现“中国梦”的接力棒，以“青春之我”助力中华之腾飞。
这告诉我们（）①青春时节是充满热情、活力的美好时期②青春拥有激情，幸福和梦想③青春是美好，我们应该及时行乐，不要虚度青春④青春时节是确立志向的最佳时期，青年人应该为“中国梦”贡献力量A . ①②④B . ①③④C . ②③④D . ①②③④4. （2分）对青春性别角色的认识，有助于我们（）①了解自己与异性的不同特点②学会如何塑造自我形象，完善自我，促进身心健康发展③学会如何与异性相处，扩大交往范围④学习对方的长处，优势互补A . ①②③④B . ②③④C . ①②④D . ①③④5. （2分）青春期是个充满诱惑和神秘的字眼，它是心理和身体互动最为紧密的时期，在这个时期，男女同学会产生一种彼此要求接近的需要，产生互相吸引的心理，表现为希望引起异性的注意和好感，男女同学喜欢接近等。
河西区 2019—2020 学年度第二学期七年级学情调查道德与法治试题参考答案
河西区2019—2020学年度第二学期七年级学情调查道德与法治试题参考答案及评分标准评分说明：1．各题均按参考答案及评分标准评分。
2．若考生的非选择题答案与参考答案不完全相同但言之有理，可酌情评分，但不得超过该题所分配的分数。
一、单项选择题（共12题，每小题3分，共36分。
在每题给出的四个选项中，只有一二、简答题（共64分）13．（24分）（1） (6分)①带给我们旺盛的生命力，使我们的身体充满能量；(3分)②使我们拥有充沛的精力、敏捷的思维，对成长充满强烈渴望，感觉生活拥有无限可能。
(3分) （2）(6分)①青春期的矛盾心理让我们烦恼，也为我们的成长提供了契机；(3分)②积极面对和处理这些心理矛盾，我们才能健康成长。
(3分)（3）(6分)①可以参加集体活动，在集体温暖中放松自己；②可以求助他人，学习化解烦恼的方法；③也可以通过培养兴趣爱好转移注意，接纳和调适青春期矛盾心理。
此外，我们还可以学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”（答出其中两点即可得满分）（4）（6分）①敢于打破常规，追求生活的新奇与浪漫，开创前人未走之路。
②关注他人与社会，看重创造的意义和价值，做一名对国家和社会有用的创造者。
③创造离不开实践。
青春的创造意味着用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践，通过劳动改变自己，影响七年级道德与法治试题参考答案第1页（共2页）世界。
（答出任何两点即可得满分）14．（40分）（1）（6分）①利用网络平台，努力学习。
②劳逸结合，保障身体健康。
③对于疫情期间各种信息，学会理智辨别，不信谣，不传谣。
④做好个人疫情防护，不随便外出。
（至少两点，言之有理即可）（2）（6分）（至少推荐两本书，言之有理即可）（3）（6分）（言之有理即可）（4）（6分）①青春并不意味着肆意放纵，总有一些基本规则不能违反，一些基本界限不能逾越。
（3分）②我们要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为。
（3分）（5）（6分）（两方面即可）①有知耻之心，不断提高辨别“耻，的能力。
七年级19-20下学年道德与法制期中考试试题附答案
2019—2020学年度下学期七年级《道德与法治》期中检测试题（卷）四月芳菲，百花争艳。
亲爱的同学们：在这个新绿一片、充满朝气的季节，让我们一起盘点两个月的收获，评判你我的得失，分享彼此的快乐！衷心希望大家能仔细审题，认真对待每一道题目！请记住：学好《道法》，享受生活！加油！第Ⅰ卷（选择题共40分）一、选择题：（本大题共20小题，每题2分）1、青春期是人的一生中身体发育的重要时期，这一时期，我们的身体变化主要表现在（）①自我意识的增强②身体外形的变化③内部器官的完善④性机能的成熟A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④2、进入青春期后，许多同学都遇到了一些问题，例如，小强原来是班级的音乐委员，但最近唱歌的声音很难听；漂亮的小丽脸上最近长了一些青春痘，心里很烦；亮亮梦想着自己能成为一个身材魁梧的军人，可自己的身高让自己头疼……针对这些现象，你的观点是（）①变声是非常严重的生理现象，应该尽快看医生②进人青春期，脸上长青春痘是正常的生理现象③进入青春期，我们身体的发育情况各不相同，这属于正常的现象④不因自己的生理变化而自卑，不嘲弄同伴的生理变化A. ①②④B. ②③④C. ①②③D. ①②③④3、小马按照妈妈的要求驮着面粉过河，受到了松鼠的阻拦。
他问了老牛伯伯，却得到相反的答案。
在妈妈的鼓励下，小马自己试着过了河，发现河其实很好过。
小马过河的故事启示我们（）①要有自己的独到见解②不要人云亦云③要学会接纳他人合理、正确的意见④要一味的追求独特A. ①②③B. ②③C. ③④D. ①③④4、亚里士多德有句名言：“吾爱吾师，吾更爱真理。
”对此理解正确的是（）①我们要有批判精神②只要敢于反对权威，就能树立创新意识③要敢于质疑，敢于向权威挑战④要不唯书、不唯上，抛弃旧知识A．②④ B．①②C．①③D．③④5、“瓜田不纳履，李下不整冠”告诫人们言行需谨慎。
这启示我们在男女生交往方面应该做到（）A．只看到异性身上的优秀品质 B．不理睬异性的肯定与欣赏C．积极、谦恭、勇敢和真诚 D．内心坦荡、言谈得当、举止得体6、《木兰诗》是一首长篇叙事诗，讲述了一个叫木兰的女孩，女扮男装，替父从军，在战场上建立功勋的故事。
人教版2019-2020学年度七年级下学期道德与法治期中学业水平监测试题(II )卷
人教版2019-2020学年度七年级下学期道德与法治期中学业水平监测试题（II ）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单项选择题（在下列每小题的四个选项中，选出一个最符合题意的答 (共25题；共50分)1. （2分）面向未来，我们信心满满。
畅想未来（）①有助于激发生命的动力，提升生命的质量②体现了对未来美好的憧憬，没有什么现实意义③是为了增强时代责任感，更好地服务社会和国家④警示着我们要把握现在，只争朝夕，去迎接未来的考验A . ①②③B . ①②④C . ①③④D . ②③④2. （2分） (2019七下·秀洲月考) 青春是最美丽的花朵；青春是跳动的音符；青春是一张永不褪色的彩照；青春是远行者那色彩斑斓的起点；青春是阳光灿烂的日子；青春是明亮广阔的天空；青春是欢快的脚步；青春是放飞的小鸟。
青春到底是什么呢？下列选项正确的是（）①青春是飞翔的力量，是健美的身躯②青春是成长，是勇气，是自信③青春是梦想，是激情，是幸福④青春是挑战，是追寻A . ②③④B . ①②③C . ①③④3. （2分） (2019七下·泉港月考) 正确地和异性相处，建立深厚的异性友谊，也有重大的意义。
下列的表述，其中你认为最得当的有（）①有助于我们了解异性的思维方式、情感特征②我们也能从对方身上学习到很多优秀的品质③让我们的青春生活充满浪漫气息④与异性交往，我们会受到约束A . ①②B . ①④C . ②③D . ①③4. （2分）(2019·衡阳) 某校七年级（一）班发起了一场关于男女同学交往的讨论。
你认为下列观点错误的是（）A . 男女同学正常交往，是学习生活的重要组成部分B . 要尽量避免过多的单独相处或过分的热情亲近C . 男女同学的交往对学习不会产生任何的影响D . 男女同学的交往要自然、适度5. （2分） (2019七下·柳州期末) 相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感。
2019-2020学年度第二学期期中学业质量监测试卷七年级道德与法治
2019—2020学年度第二学期期中学业质量监测试卷七年级道德与法治注意事项：1．本试卷分为试题卷、答题卷。
在答题卷指定区域内作答，试题卷上答题无效。
2．本卷考试形式为开卷，满分60分。
一、单项选择题（下列各题的四个选项中，只有一项最符合题意，请选出来。
每小题2分，共30分）1．在我们七年级同学的身上，还体现出“一半是儿童，一半是青年”的特征。
这里的“一半儿童”是指A．我们的生理不成熟B．我们的心理与独立的成人还有很大差距C．我们缺乏独立意识D．我们在生活上对父母有很大的依赖性2.现在很多学校都开设了青春期健康教育课，要求任课教师及时对学生进行青春期方面的指导。
开设青春期健康教育课①有助于帮助学生正确认识青春期的烦恼②有助于学生身心健康发展③可以帮助学生消除青春期心理矛盾④占用了学生的学习时间，得不偿失A．①③ B．①② C．②③ D．②④3．进入青春期后，我们会出现一系列的矛盾心理。
对待这些矛盾心理，我们应该①正确认识，坦然对待②学会自我调节，成为自己的“心理保健医生”③想方设法掩盖它，增强自控能力④以积极的心态去接纳和调适A．①②④B．①②③C．②③④D．①③④4．“情绪高涨起来时像火山爆发一样，情绪低落时像泄气的皮球；上午还兴高采烈，下午却闷闷不乐。
”关于青春的情绪，下列判断正确的是①青春期的情绪是短暂的，不稳定的②青春期的情绪具有反应强烈、波动与固执等特点③青春期的情绪总是变化不息，无法捉摸的④青春期的情绪需要管理，努力学会做情绪的主人A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④5．小星在学校被同学误解后，心里很难过，于是他跑到操场，边跑步边大声喊叫。
跑了两圈后他觉得心情平静了许多。
小星这种调节控制情绪的方法是A．改变认知评价B．转移注意C．联想后果D．合理宣泄6．“止于至善”是一种精神境界和追求。
下列同学的表现体现出这一境界的是①李帆经常利用周末的时间去敬老院做志愿服务②王梅为班级的发展积极提出自己的合理化建议③赵虎路遇老人跌倒害怕被讹，急忙走开④孙雨对朋友很真诚，凡是朋友的要求她都一一答应A．①④B．①③C．①②D．②④7.情绪具有感染性。
2019-2020年七年级(下)期中政治试卷(解析版)
2019-2020年七年级（下）期中政治试卷（解析版）一、单项选择题：下列各题，各有一个最符合题意的答案，请将正确答案的序号字母填在下面的表格内．（每小题2分，共40分）1．吴义特别不好干净，经常不洗脸，校服也很脏，而且爱打骂同学，大家都不愿意理他．这说明（）A．一个人自尊不重要，受到别人尊重才重要B．一个没有自尊的人，也能够受到别人的尊重C．一个没有自尊的人，也很难得到别人的尊重D．一个人经管我行我素，自尊和能否受到别人的尊重都不重要2．知耻是自尊的重要表现，一个知耻的人（）①会为自己的行为而难为情②可以为所欲为③辜负了他人的期望会觉得内疚④做了错事会感到惭愧．A．①② B．③④ C．①③④D．②③④3．中学生小明，学习成绩一般，平时不太引起同学们的注意．一天，他把哥哥的名牌运动鞋穿到学校，告诉同学们是爸爸花1000多元从国外给他捎来的，以此得到了同学们的羡慕，他感觉很得意．小明的表现说明（）①他自尊心很强②他没有正确认识自尊和虚荣③他的虚荣心很强④得到他人的尊重是一个人的需要，无可厚非．A．①③ B．①④ C．②③ D．①③④4．小秦聪明好学，成绩优秀，经常受到老师的表扬．但他总是自以为是，对于同学的批评和建议，他很反感，甚至很恼怒，结果同学都对他敬而远之．这启示我们（）A．自尊的人不允许别人批评B．成绩优秀的人不需要他人的提醒C．成绩优秀的人可以尽享他人的尊重，而无需尊重他人D．为了自尊，我们需要借助他人的眼睛做镜子，来更好的认识和完善自己5．下面对于自尊的理解错误的是（）A．自尊的人最看重自己的人格B．自尊的人既尊重自己又尊重他人C．过度的自尊有助于我们面对批评，改正错误D．一个真正自尊的人豁达开朗，不与人仅仅计较6．通过学习，请你分析下列行为中属于有损人格、不自尊的有（）①作业写的不认真，主动向老师认错②护着盲人过马路，周围的人投来赞许的目光③数学考试得了52分，怕父母批评，就将分数改为82分④小王不小心踩了小李一下，小李用眼睛一瞪：“你没长眼睛啊！”A．①③ B．①④ C．②③ D．③④7．小明因幼小时不慎从高处跌落，造成嘴歪．他总是觉得自己长的丑陋，在同学面前不敢抬头．这反映出小明有（）A．知耻心理 B．自负心理 C．自卑心理 D．自信心理8．某著名心理学家认为，作为父母，从小就要把自信的种子埋在孩子的心里，这是因为（）A．自信是成功的基石B．自信就能成功C．要想成功，就要成为心里学家D．成功者都是先成功后失败9．在成长中遇到困难的时候，我们要勇敢的承担，对自己大声说“我能行”，你就会战胜困难，也一定会快乐起来．这启示我们（）①要扬起自信的风帆②要克服自卑，唱响自信之歌③要自以为是，始终保持高昂的情绪④确信自己的力量，深信自己一定能克服困难，实现自己追求的目标．A．①②④B．①④ C．②③④D．①②③④10．以下观点对自负的解释不正确的有（）A．自负者依据的事实是虚假的B．自负者追求的目标根本不可能达到C．自负者往往过高的估计自己，看不起别人，自以为是D．自负者深信自己一定能做成某件事，实现所追求的目标11．“靠自己的力量能获得的东西，就不要去乞求他人的恩赐．”这句话是在强调（）A．做人要有自尊 B．做人要能自立C．做人要诚实勇敢D．做人要诚实守信12．人的成长过程，是一个不断走向自立的过程．下列对自立理解正确的是（）A．自立就是自己养活自己B．自立就是自己一个人生活C．自立就是自己的事情自己干D．自己做自己的事，不用管别人13．下列做法属于自立表现的是（）A．作业总在家长督促下完成B．所有问题都依靠别人解决C．什么事情都要别人给拿主意D．自己主动整理房间和学习用品14．有的同学在生活中什么都依靠父母，这种依赖思想会使人（）①造成人格的缺陷②缺乏生活的责任感③丧失独立生活的能力和精神④不能适应社会生活．A．①②③B．①③④C．①②④D．①②③④15．“自己竟然像襁褓之中的婴儿，面对外面的世界无所适从．”这是一位刚刚踏入大学的学生，第一次独立面对生活时发出的感叹．这启示我们（）A．要提高法律意识，避免上当受骗B．要培养自立精神，锻炼自立能力C．要加强交流合作，形成团队合力D．要善于团结他人，主动寻求帮助16．人生需自立．青年学生养成自立能力最基本的要求是（）A．放弃己见，盲从他人B．回避与同学沟通交流C．拒绝老师的一切教诲D．立足于自己当前面临的问题，从小事做起17．不为失败找借口，要为成功找方法，这体现的是（）A．自尊 B．自负 C．自强 D．自卑18．xx年7月13日下午，天津市第四中小学“自强之星”表彰大会在津湾广场举行．本届活动评选出的十名“自强之星”和十名“自强少年”用他们的感人事迹深深感动了现场的青少年和家长．开展“自强之星”和“自强少年”评选活动是因为（）①自强是成功的阶梯②只要拥有自强的品格，就一定能成功③自强是一种精神，是一种美好的道德品质④自强是一个人活出尊严、活出个性，实现人生价值的必备品质．A．①②③B．①③④C．②③④D．①②③④19．下列不属于自强精神的是（）A．与同学闹矛盾不认输B．勇于开拓，积极进取C．自尊自爱，不卑不亢D．在困难面前不低头、不丧气20．七年级学生小明因沉迷于网络游戏而受到学校的处分，这使他认识到了放任自我的危害，于是重新振奋精神，并努力克制自己的弱点，从而培养了自强不息的品质．这启示我们，培养自强精神的关键是（）A．树立远大的理想B．学会扬长避短C．勇于战胜自我 D．大胆投身社会实践二、简答题（共30分）21．尊重自己是人生的一道底线，是人生的一个亮点，自尊无价；尊重他人是人生的一门学问，是人生的一片风景，尊人优雅．请你结合所学知识说一说什么是自尊？怎样做到尊重他人？22．初中生小王动手能力特别强，喜欢摆弄一些小电器，还经常义务帮助同学修理．但是由于学习成绩不太好，小王就一直认为自己“这也不好，那也不行”“脑袋是木头做的”，因此他渐渐失去学习的信心，不想去上学了．（1）小王就一直认为自己“这也不好，那也不行”，这是一种什么样的心理表现？这种心理表现有什么不良影响？（2）你认为小王应该怎样做才能找回自信，唤起学习的热情？23．著名学府清华大学的校训是：“自强不息、厚德载物．”它来自《周易》的“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物”．请根据上述材料，特别是“天行健，君子以自强不息”，说说培养自强精神的方法．三、分析说明题（共14分）24．中学生吴林香被称为中国最坚强的女孩之一，她的外公右手残废，外婆半身瘫痪，父母离异后妈妈又患癌症．为养家，继父留下4岁的弟弟外出打工．13岁的吴林香便肩负起照顾母亲、外公、外婆和弟弟的重任．每天早上五点起床，晚上十一点多才能睡觉，就这样，她成为这个破碎家庭的顶梁柱．（1）吴林香的事迹告诉我们，培养自立品质有何重要作用．（2）做学习和生活的强者．你将如何向吴林香学习提高自立能力？四、探究与实践题（共16分）25．古往今来，成就大事之人，都是自强之人，少年当立志，人生当自强．【自强•榜样】（1）请列举一位你身边具有自强精神的人，说说他的自强表现．【自强•动力】（2）从许多自强者身上我们可以看出自强具有什么重要意义？【自强•行动】学校开展“青春梦圆，自强不息”主题教育活动，请你参与．（3）请你写出你的青春梦想和准备付出行动．①我的梦想②我的行动．xx学年天津市北辰区七年级（下）期中政治试卷参考答案与试题解析一、单项选择题：下列各题，各有一个最符合题意的答案，请将正确答案的序号字母填在下面的表格内．（每小题2分，共40分）1．吴义特别不好干净，经常不洗脸，校服也很脏，而且爱打骂同学，大家都不愿意理他．这说明（）A．一个人自尊不重要，受到别人尊重才重要B．一个没有自尊的人，也能够受到别人的尊重C．一个没有自尊的人，也很难得到别人的尊重D．一个人经管我行我素，自尊和能否受到别人的尊重都不重要【考点】自尊和知耻．【分析】本题考查自尊和知耻．一个没有自尊的人，也很难得到别人的尊重．自尊是人格之本，只有自尊的人才能获得他人的尊重．知耻的人首先做到正确全面地看待自己．正视自己的缺点并且努力改正它，是对自己良好形象的维护，是自我尊重的表现．【解答】依据教材知识，一个没有自尊的人，也很难得到别人的尊重．自尊是人格之本，只有自尊的人才能获得他人的尊重．故选项C符合题意，ABD观点本身错误．故选C．2．知耻是自尊的重要表现，一个知耻的人（）①会为自己的行为而难为情②可以为所欲为③辜负了他人的期望会觉得内疚④做了错事会感到惭愧．A．①② B．③④ C．①③④D．②③④【考点】自尊和知耻．【分析】本题旨在考查学生对自尊和知耻的认识与理解．【解答】自尊心和羞耻心是互为表里的．有了羞耻心，人才会节制自己的行为，不做庸俗的事情，有尊严地生活着．羞耻心的作用：有了羞耻心，我们会为自己的不当行为而难为情，做了错事会感到惭愧，辜负了他人的期望会觉得内疚，因此人不可无耻，③④正确故选B．3．中学生小明，学习成绩一般，平时不太引起同学们的注意．一天，他把哥哥的名牌运动鞋穿到学校，告诉同学们是爸爸花1000多元从国外给他捎来的，以此得到了同学们的羡慕，他感觉很得意．小明的表现说明（）①他自尊心很强②他没有正确认识自尊和虚荣③他的虚荣心很强④得到他人的尊重是一个人的需要，无可厚非．A．①③ B．①④ C．②③ D．①③④【考点】自尊和知耻．只有自尊的人才能获得他人的尊重．知耻的人首先做到正确全面地看待自己．正视自己的缺点并且努力改正它，是对自己良好形象的维护，是自我尊重的表现．【解答】分析题意可知，小明是虚荣心很强的表现，此行为并不是真正的自尊，他没有正确认识自尊和虚荣．故选项②③正确，①错误；选项④，观点本身错误，排除．故选C．4．小秦聪明好学，成绩优秀，经常受到老师的表扬．但他总是自以为是，对于同学的批评和建议，他很反感，甚至很恼怒，结果同学都对他敬而远之．这启示我们（）A．自尊的人不允许别人批评B．成绩优秀的人不需要他人的提醒C．成绩优秀的人可以尽享他人的尊重，而无需尊重他人D．为了自尊，我们需要借助他人的眼睛做镜子，来更好的认识和完善自己【考点】自尊和知耻．【分析】本题考查自尊和知耻．一个没有自尊的人，也很难得到别人的尊重．是人格之本，只有自尊的人才能获得他人的尊重．知耻的人首先做到正确全面地看待自己．正视自己的缺点并且努力改正它，是对自己良好形象的维护，是自我尊重的表现．【解答】自尊的人要做到正确全面地看待自己．正视自己的缺点并且努力改正它．为了自尊，我们需要借助他人的眼睛做镜子，来更好的认识和完善自己．所以D项正确；选项ABC观点本身错误．故选D．5．下面对于自尊的理解错误的是（）A．自尊的人最看重自己的人格B．自尊的人既尊重自己又尊重他人C．过度的自尊有助于我们面对批评，改正错误D．一个真正自尊的人豁达开朗，不与人仅仅计较【考点】自尊和知耻．【分析】本题考查自尊和知耻．一个没有自尊的人，也很难得到别人的尊重．是人格之本，只有自尊的人才能获得他人的尊重．知耻的人首先做到正确全面地看待自己．正视自己的缺点并且努力改正它，是对自己良好形象的维护，是自我尊重的表现．【解答】依据教材知识，自尊的人最看重自己的人格，自尊的人既尊重自己又尊重他人，一个真正自尊的人豁达开朗，不与人仅仅计较．所以选项ABD正确，C项错误，过度的自尊不利于我们面对批评，改正错误．本题要求选择错误的选项，故选C．6．通过学习，请你分析下列行为中属于有损人格、不自尊的有（）①作业写的不认真，主动向老师认错②护着盲人过马路，周围的人投来赞许的目光③数学考试得了52分，怕父母批评，就将分数改为82分④小王不小心踩了小李一下，小李用眼睛一瞪：“你没长眼睛啊！”A．①③ B．①④ C．②③ D．③④【考点】自尊和知耻．只有自尊的人才能获得他人的尊重．知耻的人首先做到正确全面地看待自己．正视自己的缺点并且努力改正它，是对自己良好形象的维护，是自我尊重的表现．【解答】①知错能改，是维护自己的尊严和人格的表现；②帮助他人，赢得了他人的赞许和尊重，是自尊的表现；③是虚荣的表现；④中小李对人没有礼貌，不尊重他人，是不自尊的表现．所以③④符合题意．故选D．7．小明因幼小时不慎从高处跌落，造成嘴歪．他总是觉得自己长的丑陋，在同学面前不敢抬头．这反映出小明有（）A．知耻心理 B．自负心理 C．自卑心理 D．自信心理【考点】克服自傲与自负．【分析】本题考查克服自傲与自负．自傲与自负与自卑都不利于个人的健康成长．【解答】小明因幼小时不慎从高处跌落，造成嘴歪．在同学面前不敢抬头．这反映出小明有自卑心理．所以C符合题意，ABD都与题干无关，故选C8．某著名心理学家认为，作为父母，从小就要把自信的种子埋在孩子的心里，这是因为（）A．自信是成功的基石B．自信就能成功C．要想成功，就要成为心里学家D．成功者都是先成功后失败【考点】自信的含义与作用．【分析】本题主要考查自信的含义与作用这一知识点．【解答】自信可以帮助我们发现自己的长处，从而产生一种积极进取的成就动机，激励自己去发挥特长，以达到自我实现的目标．自信是成功的基石，所以A正确，其他选项不合题意，故选A．9．在成长中遇到困难的时候，我们要勇敢的承担，对自己大声说“我能行”，你就会战胜困难，也一定会快乐起来．这启示我们（）①要扬起自信的风帆②要克服自卑，唱响自信之歌③要自以为是，始终保持高昂的情绪④确信自己的力量，深信自己一定能克服困难，实现自己追求的目标．A．①②④B．①④ C．②③④D．①②③④【考点】自信的含义与作用．【分析】本题考查的主要知识点为自信的含义与作用．【解答】相信自己行，是一种信念，也是一种力量，一句我能行，体现了相信自己，必定成功的态度．自信是人对自身力量的确信，相信自己一定能做成某件事，实现所追求的目标．所以我们要扬起自信的风帆，唱响自信之歌，①②④是正确的，③是错误的，自信是相信自己的能力，不是自以为是，排除．故选A．10．以下观点对自负的解释不正确的有（）A．自负者依据的事实是虚假的B．自负者追求的目标根本不可能达到C．自负者往往过高的估计自己，看不起别人，自以为是D．自负者深信自己一定能做成某件事，实现所追求的目标【考点】克服自傲与自负．【分析】本题考查克服自傲与自负．自傲与自负是消极的心理品质，不利于自己的成长与进步．【解答】以下观点对自负的解释不正确的有：自负者深信自己一定能做成某件事，实现所追求的目标．所以只有D符合题意；ABC观点正确，因此，被排除；故选D11．“靠自己的力量能获得的东西，就不要去乞求他人的恩赐．”这句话是在强调（）A．做人要有自尊 B．做人要能自立C．做人要诚实勇敢D．做人要诚实守信【考点】培养自立品质．【分析】本题主要考查培养自立品质这一知识点．【解答】自立就是自己的事情自己做，题干中的俗语告诉我们，作为一个人要培养自立的能力，从而在生活与学习中获得成功，这也是正确的选择，所以B符合题意，其他选项不合题意，要排除，故选B．12．人的成长过程，是一个不断走向自立的过程．下列对自立理解正确的是（）A．自立就是自己养活自己B．自立就是自己一个人生活C．自立就是自己的事情自己干D．自己做自己的事，不用管别人【考点】自立的含义与表现．【分析】本题考查的主要知识点为自立的含义与表现．【解答】本题考查了自立的含义，自立就是自己的事情自己干，C正确；A的错误在于，现在的我们没有经济来源，所以我们自己没有办法养活自己．B说法错误，自立并不是自己一个人生活；D说法错误，自己做自己的事，也要乐于助人．故选：C13．下列做法属于自立表现的是（）A．作业总在家长督促下完成B．所有问题都依靠别人解决C．什么事情都要别人给拿主意D．自己主动整理房间和学习用品【考点】自立的含义与表现．【分析】本题考查的知识点是自立．自立就是自己的事情自己做．自立意味着我们要学会合理地安排自己的日常生活；意味着我们要长大成人，离开父母的呵护独立生活，意味着靠自己的力量，创造生活．【解答】根据教材知识，自立就是自己的事情自己做．自立意味着我们要学会合理地安排自己的日常生活；意味着我们要长大成人，离开父母的呵护独立生活，意味着靠自己的力量，创造生活．题干中ABC是依赖的表现，D是自立表现，故选D．14．有的同学在生活中什么都依靠父母，这种依赖思想会使人（）①造成人格的缺陷②缺乏生活的责任感③丧失独立生活的能力和精神④不能适应社会生活．A．①②③B．①③④C．①②④D．①②③④【考点】克服依赖心理．【分析】本题考查克服依赖性．过度的依赖会使人造成人格的缺陷、缺乏生活的责任感，甚至丧失独立生活的能力．【解答】什么都依靠父母，这种依赖思想会使人造成人格的缺陷；缺乏生活的责任感；甚至丧失独立生活的能力和精神无法适应社会生活．所以①②③④都符合题意，ABC被排除；故选D15．“自己竟然像襁褓之中的婴儿，面对外面的世界无所适从．”这是一位刚刚踏入大学的学生，第一次独立面对生活时发出的感叹．这启示我们（）A．要提高法律意识，避免上当受骗B．要培养自立精神，锻炼自立能力C．要加强交流合作，形成团队合力D．要善于团结他人，主动寻求帮助【考点】培养自立品质．【分析】本题主要考查培养自立品质这一知识点．【解答】自立就是自己的事情自己干．自立意味着我们要学会合理地安排自己的生活，长大后离开父母的呵护，靠自己的力量创造生活，所以B符合题意，其他选项与题干的意图无关，所以要排除，故选B．16．人生需自立．青年学生养成自立能力最基本的要求是（）A．放弃己见，盲从他人B．回避与同学沟通交流C．拒绝老师的一切教诲D．立足于自己当前面临的问题，从小事做起【考点】自立的必要性．【分析】此题考查了“培养自立品质”这一知识点，要在掌握自立的涵义，自立的重要性，如何培养自立品质，依赖心理的危害如何克服依赖心理等知识的基础上，依据课本和材料从而得出结论．【解答】本题考查对自立的认识．自立要求克服依赖心理、懂得管理自己和安排自己的生活．立足于自己当前面临的问题，从小事做起，观点正确，D项入选．观点A是没有主见的表现，BC是自闭心理的表现．故选D．17．不为失败找借口，要为成功找方法，这体现的是（）A．自尊 B．自负 C．自强 D．自卑【考点】自强的的含义与表现．【分析】本题考查的主要知识点为自强的含义与表现．【解答】自强意味着自力更生，发愤图强；意味着在困难面前知难而进，顽强拼搏．不为失败找借口，要为成功找方法，这体现的是自强．ABD与题干不符．故选C．18．xx年7月13日下午，天津市第四中小学“自强之星”表彰大会在津湾广场举行．本届活动评选出的十名“自强之星”和十名“自强少年”用他们的感人事迹深深感动了现场的青少年和家长．开展“自强之星”和“自强少年”评选活动是因为（）①自强是成功的阶梯②只要拥有自强的品格，就一定能成功③自强是一种精神，是一种美好的道德品质④自强是一个人活出尊严、活出个性，实现人生价值的必备品质．A．①②③B．①③④C．②③④D．①②③④【考点】自强的意义．【分析】此题考查了“培养自强品质”这一知识点，要在掌握自强的涵义，自强的重要性，如何培养自强品质等知识的基础上，依据课本和材料从而得出结论．【解答】本题主要考查青少年身上的精神品质．回答选择题的一个很重要的方法就是排除法，在本题中就可以选用排除法，排除错误选项．只要拥有自强的品格，就一定能成功．说法太绝对，所以排除．②项不能入选．而其余观点①③④正确入选．故选B．选D．19．下列不属于自强精神的是（）A．与同学闹矛盾不认输B．勇于开拓，积极进取C．自尊自爱，不卑不亢D．在困难面前不低头、不丧气【考点】自强的的含义与表现．【分析】本题考查自强精神的表现．【解答】自强指积极向上，永不懈怠，依靠自己的努力奋发图强的精神，是一种美好的道德品质，对一个人的成长具有巨大的作用．表现：自强精神表现在方方面面：在困难面前不低头，不丧气；自尊自爱，不卑不亢；勇于开拓，积极进取；志存高远，执著追求等．A与同学闹矛盾不认输未能意识到沟通的重要性．不属于自强精神．故选：A20．七年级学生小明因沉迷于网络游戏而受到学校的处分，这使他认识到了放任自我的危害，于是重新振奋精神，并努力克制自己的弱点，从而培养了自强不息的品质．这启示我们，培养自强精神的关键是（）A．树立远大的理想B．学会扬长避短C．勇于战胜自我 D．大胆投身社会实践【考点】培养自强品质．【分析】本题旨在考查学生对培养自强的认识与理解，依据基础知识，明确题干要求，正确作答．【解答】根据教材知识，成为强者的方法：①有理想，有奔头﹣﹣自强的航标②战胜自我，不放任自己﹣﹣自强的关键③扬长避短，知道自己的爱好、特长﹣﹣自强的捷径．故选C．二、简答题（共30分）21．尊重自己是人生的一道底线，是人生的一个亮点，自尊无价；尊重他人是人生的一门学问，是人生的一片风景，尊人优雅．请你结合所学知识说一说什么是自尊？怎样做到尊重他人？【考点】阐述见解题；自尊和知耻；尊重他人．【分析】此题考查了“做人要自尊”这一知识点，要在掌握自尊的表现，自尊的重要性，如何培养自尊品质等知识的基础上，依据课本和材料从而得出结论．【解答】（1）本题是一道基础性题目，考查对自尊的概念的认识，依据课本回答即可．（2）人与人之间需要相互尊重，我们要想得到他人的尊重，要先做到尊重他人，答题时要依据教材中的知识点尊重他人，要求我们做到从礼貌、平等、诚信、友善、理解等方面如何做来回答．故答案为：（1）自尊即自我尊重，指既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱．它是一种健康良好的心理状态．（2）真正做到尊重他人，就要善于站在对方的角度，感同身受、推己及人．尊重他人，首先要善于欣赏、接纳他人；其次，不做有损他人人格的事情．不知从什么时候起，我的脸上长了一些小痘痘，有点同学脸上却没有，这是为什么？22．初中生小王动手能力特别强，喜欢摆弄一些小电器，还经常义务帮助同学修理．但是由于学习成绩不太好，小王就一直认为自己“这也不好，那也不行”“脑袋是木头做的”，因此他渐渐失去学习的信心，不想去上学了．（1）小王就一直认为自己“这也不好，那也不行”，这是一种什么样的心理表现？这种心理表现有什么不良影响？（2）你认为小王应该怎样做才能找回自信，唤起学习的热情？【考点】言行评析题；培养自信品质；克服自傲与自负．【分析】此题考查了“培养自信品质”这一知识点，要在掌握自信的涵义，自信的重要性，如何培养自信品质，自卑心理的危害如何克服自卑心理等知识的基础上，依据课本和材料从而得出结论．【解答】（1）要求回答小王的行为是何种行为以及这种行为的危害．材料中的“这也不行，那也不行”“脑袋是木头做的”是典型的轻视自己、看不起自己的表现，是自卑的表现．自卑的危害是教材基础知识，学生依据教材知识作答即可．（2）要求针对小王的表现提出改进的建议，唤起学习的热情．根据材料中小王的表现，我们可以从以下方面提出建议．①学习成绩不太好﹣﹣分析成绩差的原因，努力学习，提高学习成绩．②“这也不行，那也不行”﹣﹣自卑心理﹣﹣发现自己的长处和优点，扬长避短，培养自信心③不想继续上学﹣﹣受教育既是公民的权利，又是公民的义务，要自觉履行受教育的义务④父母批评时他急的面红耳赤﹣﹣学会调控自己的情绪，做情绪的主人⑤摔门而去﹣﹣理解父母的苦心，正确对待父母的批评⑥成绩差、父母批评﹣﹣要勇于面对挫折故答案为：（1）小王表现的是自卑心理．自卑者会产生对自己的憎恨，憎恨自己不完美，憎恨自己无能为力，结果是更强化了自卑感，使他远离成功．。
七年级期中道德与法治参考答案
2019/2020学年度第二学期期中质量检测七年级道德与法治试卷参考答案一、单项选择：下列各题都有四个选项，请选出最佳答案。
每小题2分，共28分。
题号1234567891011121314答案D B B D C A B A B A D C B B 15.（1）正视身体的变化，欣然接受青春期花蕾的绽放，不因自己的生理变化而自卑。
（2分）（2）独立思考要有自己独到的见解，同时能接纳他人合理、正确的意见。
（2分）（3）改变认知法、转移注意法、合理宣泄法、放松训练法。
（任两点得2分）（4）勤奋学习、自觉劳动、勇于创造。
（或者学会独立思考，培养批判精神，开发创造潜力）（2分）16.（1）①求助他人；②通过培养兴趣爱好转移注意；③学习自我调节。
（每点2分，任意两点得4分）（2）①出售假口罩的行为是不道德行为，也是违法行为，缺乏羞耻之心。
②“行己有耻”需要我们有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力，出售假口罩的商家缺乏辨别“耻”的能力，缺乏羞耻之心；③“行己有耻”要求我们树立底线意识，触碰道德底线、违反法律的事情不做，出售假口罩违背道德、法律，对他人生命极其不负责；④“行己有耻”要求我们磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力，出售假口罩行为没有用坚强意志拒绝不良诱惑，最终受到法律的制裁。
（每点2分，任意3点得6分）（3）①我们可以通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动获得美好的情感；②我们青少年要学习钟南山爷爷的优秀品质，用自己的热情和行动来影响环境，传递情感正能量。
③在与他人的情感交流中，传递美好的情感，传递生命正能量；在生活中不断创造美好的情感体验，使我们的生命更有力量。
（每点2分，任意两点得4分）。
2019-2020年七年级下学期期中质量检测道德与法治试题(解析版)
2019-2020年七年级下学期期中质量检测道德与法治试题（解析版）一、选择题1．青春期是人的一生中身体发育的关键期，这一时期身体变化很大。
下列不属于这一时期身体变化的是（）A．身体外形的变化B．内部器官的完善C．性机能的成熟D．有小秘密不愿意告诉别人2．青春期，我们的心理将充满矛盾。
这些内心矛盾（）A．只会给我们带来烦恼，必须积极面对B．为我们健康成长提供了契机，不用理会C．是成长过程中不正常的心理现象，必须重视D．是成长过程中正常的心理现象，需要积极面对和正确处理3．上初中后，张洋发现自己不仅比同学们长得矮很多，而且脸上还开始有青春痘，她为此十分苦恼。
张洋要改变这种现状就应该（）①立刻去医院或美容院动手术②加强体育锻炼，增加营养③调节好自己的心态，相信自己能长高，也会变美④要认识到这是一种正常的生理现象，因为我们的身体发育有的快，有的慢。
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④4．刚刚进入中学学习一学期的小敏同学平时很邋遢，可是她在异性同学面前却收拾得整整齐齐。
这说明（）A．男同学比女同学更愿意在异性面前表现自己B．处于青春期的我们在异性面前，更加在意自己的形象C．小敏这样做一定能获得异性同学的肯定D．小敏对某一男生产生了青春期的心理萌动5．青春就像在天空飞翔的风筝，而自信就是掌控风筝的线；如果你有自信，你的风筝就会飞得比别人高。
这是因为自信的人（）①有勇气交往与表达②有信心尝试与坚持③能展现优势与才华④能激发潜能与活力。
A．①②③④B．①③④C．①②④D．②③④6．孔子说：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
”“自省”就是通过自我意识来省察自己言行的过程，其目的正如朱熹所说：“日省其身，有则改之，无则加勉。
”孔子的学生曾子终生力行“自省”这一主张，做到“吾日三省吾身”。
曾子的这一做法有利于（）①检视自己的不足②发扬自己的长处③端正自己的行为④保持健康的心理。
A．①②B．①③C．②④D．③④7．如图所示，进入青春期后，有些同学出于好奇，尝试着吸烟。
统编版道德与法治2019-2020学年七年级下学期期中检测题(含答案)
2019——2020学年下学期期中教学质量调研检测七年级道德与法治试题满分：100分考试时间：80分钟考试形式：闭卷一、单项选择题（下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将所选项的代号填在下表相应题号下，填在其它位置无效，每题2分，共50分）A．身体外形的变化B．身体内部器官的完善C．关注自己的外部形象D．性机能的成熟2．青少年在成长过程中会出现这样或那样的烦恼。
遇到烦恼时，正确的做法是（）①学会保持良好心情，积极面对②学会当自己的“心理医生”③主动向老师、家长或社会寻求帮助④独立承受，拒绝求助和帮助。
A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④3．初一学生晓晓最近对“酷”有了自己的理解，他认为衣服要鲜艳亮丽、头发也要染成时髦色，不然怎么能彰显青春的个性和自己已经独立了的事实。
如果你是晓晓的好朋友，你会怎样跟晓晓说（）A．你真酷，以后我也要这么打扮B．思维的独立并不等同于一味追求独特C．我表哥把头发染成了“奶奶灰”，超酷，你要不要也换那个颜色？D．我也想穿成这样，可是我妈妈不允许，她根本不懂时尚4．法国十七世纪思想家帕斯卡尔说：“人是能思想的苇草”。
你认为初中生的“独立”是指（）A．独立就是按照自己的想法去做B．敢于和别人争辩就是独立C．独立就是不光提出自己的观点，还要倾听、理解别人的观点D．独立就是可以不依赖父母的思想和观点5．李然对遥控飞机很感兴趣，于是在课余时间专心读飞机模型的书，并反复研究试验。
在老师的指导下，他做的飞机模型终于飞上了天。
这告诉我们（）A．实践是创造的源泉B．我们必须依靠老师指导才能实验成功C．我们的创造来源于课本D．只有莱特兄弟制作的飞机才是创造6．当你收到异性朋友的来信，信中表达对你很喜欢，并要求你做对方的朋友时，你可以（）①对之不予理睬。
②坦诚告诉对方，现在是学习的黄金时期，可以保持纯洁的友谊。
③在全班同学面前公开信的内容，让其他同学都来嘲笑对方。
④写回信答应做对方的朋友，并与之交往密切。
新版2019-2020学年度七年级下学期道德与法治期中调研考试试卷(II )卷
新版2019-2020学年度七年级下学期道德与法治期中调研考试试卷（II ）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共10题；共22分)1. （2分）步入青春期的我们，在生活中往往会因为一些小事引发心理冲动。
这些心理冲动如果解决不好，会给自己和他人带来不必要的伤害。
当产生心理冲动时，为了避免不必要伤害的产生，我们应该（）①让这种不良情绪发泄出来，以免伤害自己②多想一想道德规范和法律的要求③学会控制自己，提高自控能力④可以通过自我暗示、换位思考、幽默化解等方法进行有效的控制A . ①②③B . ①②④C . ①③④D . ②③④2. （2分）伟大的科学家爱因斯坦在12岁那年便选择了探索世界奥妙的人生之路；马克思17岁就提出“我们选择职业所应遵循的重要方针是人类的幸福”；周恩来少年立志“为中华之崛起而读书”。
我们要想使自己的青春更加美丽，必须做到（）①树立远大的理想②珍惜时间③勤奋学习④从点滴小事做起A . ①②③B . ②③④C . ①②③④D . ①②④3. （2分）青春是什么？青春是人生中最美好的时光，当我们还在欢笑时，它已不知不觉地来到我们身旁。
青春是风，轻飘飘地来到，它轻抚着我们，将我们脸上的泪水吹干，还我们三月的笑容。
人们歌唱青春，赞美青春，是因为青春期（）①是孕育理想、确立志向的重要阶段②是人生最辉煌、最有成就的时期③是人生长发育的重要时期④是生命旅途中一个崭新的起点A . ①②③B . ②③④C . ①③④D . ①②④4. （2分）下列选项中，哪些方面属于中学生进入青春期在身体、心理、性格方面的显著变化（）①身高、体重增加很快②男生更加坚强勇敢③女生更多一点温柔细腻④与异性的交往愿望加强⑤学习更认真努力A . ①②③④⑤B . ①②③④C . ①④⑤D . ②③④5. （2分）小亮今年13岁，自己感觉现在理解能力强，学习也不错，就是有时莫名其妙地看到女生就脸红，相比以前更注意自己的衣着打扮。