2015年艺术节音乐、美术活动方案
艺术节方案2015.4
西兰户小学
2015年学生艺术节实施方案为进一步促进宽平小学艺术教育活动的全面开展，提高广大师生对艺术教育重要性的正确认识，全面实施素质教育，使学生能在小学阶段学有特长，为今后的艺术发展奠定良好的基础，特制订本实施方案。
一、领导小组
组长：李太斌
副组长：姚国良
成员：秦怀府王艳玲胡引娣陈国才宋子文
二、实施原则
1、全员参与：学校全体教师需全员参与，各尽所能，团队合作。
2、定项定员：依据教育局七大项，各班均需申报，少一项扣20分。
小项仅限报1名辅导教师，大项仅限报2名辅导教师。
（30人以上为大项）
3、组队参赛：学校共设6个代表队。
每个班级为一个代表队。
4、汇演展评：集中展评时间为期中考后，汇演地点为学校升旗台前。
5、绩效量化：各项均按2/3名额设奖。
其中，一二三等奖颁发证书。
三、保障措施
1、端正态度：各班要及时申报、及时开展活动，精心组织，统筹协调。
2、注重时效：艺术节项目多、时间紧、标准高，应积极利用好课余时间。
3、强化纪律：学校不定时对各校活动情况督导检查，对申报不及时、
开展不认真的班级予以通报批评，好的班级通报表扬。
4、考核评比：艺术节活动结束，学校将依据各班积分结果，及时纳入学校当月绩效量化考核之中。
十五届艺术节音乐(舞蹈)活动方案
（第12周周二）
节目联排
10
5月19日下午晚7：00至9：30
艺术节音乐（舞蹈）类活动 闭幕式晚会
（第12周周二）
演出
备注 如有变动另行通知。
杨海春副校长
肖雁 韩天胜 音乐科组 肖雁 韩天胜 音乐科组 肖雁 韩天胜 音乐科组 肖雁 韩天胜 音乐科组 王惠丽 滕娟
王惠丽
王惠丽
附表二：活动项目及分项方案表
3
我们的田野
4
歌声与微笑
5
铃兰
6
同一首歌
7
小纸船的梦
8
槟榔树下摇网床
9
让我们荡起双桨
10
红星歌
11
少年，少年，祖国的春天
12
我爱米兰
13
斑鸠调
14
真善美的小世界
15
铃儿响叮当
16
美丽的台湾岛
17
采蘑菇的小姑娘
18
每当我走过老师窗前
19
小草
20
我们多么幸福
21
美丽的村庄
22
光荣啊！中国共青团
23
歌唱祖国
24
社会主义好
25
今天是你的生日，中国
26
打起手鼓唱起歌
序号 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52
曲目 爱我中华 大海啊故乡 共和国之恋 春天的故事 走进新时代 年轻的朋友来相会 孤独的牧羊人 在太行山上 保卫黄河 唱支山歌给党听 我们走在大路上 茉莉花 八月桂花遍地开 弹起我心爱的土琵琶 走向复兴 我和我的祖国 长江之歌 东方之珠 四渡赤水出奇兵 阿里山的姑娘 太阳最红，毛主席最亲 鼓浪屿之波 美丽的草原我的家 山丹丹花开红艳艳 十送红军
铁东学校2015年艺术节活动方案
2015年铁东学校艺术节活动方案一、指导思想为了进一步激发少年儿童对艺术的兴趣爱好，陶冶他们的性情，丰富他们的知识，培养和提高学生欣赏美、创造美的能力，发展他们的才能，使少年儿童在愉悦、向上的校园文化环境中活泼健康地成长，使艺术之星脱颖而出，形成良好的校园文化氛围，学校将举办2015年校园文化艺术节。
本届艺术节以面向全体学生，以育人为宗旨、以展示特长为基础、以宣传学校艺术教育成果为主导，通过开展丰富多彩的艺术活动，充分发挥学生的主动性和创新精神，进一步丰富学校的校园文化生活，营造浓郁的校园文化氛围，深化学校的艺术教育工作，激发我校学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和艺术修养，展现特长学生的才能。
充分发挥艺术教育的育人功能，使学生生动活泼地发展。
二、具体目标1、活动主题：“愉悦、向上”，以重在学生参与的目的来推进素质教育，提倡形式多样化。
2、本次艺术节是对全体师生思想道德文化建设的一次检阅，通过本届艺术节各项活动的开展，对学生进行一次艺术的熏陶，来推进学生素质教育的深入，各班级要高度重视，人人参与、齐心协力办好本届艺术节。
3、艺术节各比赛组、评委要有高度责任的精神，精心组织、周密安排。
在规定的时间内完成各项比赛，保证艺术节各项活动顺利进行。
4、各班主任须积极配合、认真组织，指导好本班级参赛项目、节目的准备与排练，积极参与各项比赛。
三、活动要求：1、以美育德，以德促美。
以传承民族文化,弘扬民族精神,培养学生的爱国主义精神和反映我校丰富多彩的校园文化生活为主旋律,坚持“艺术育人”的宗旨，坚持先进文化的导向，坚持普及与提高相结合,坚持课内与课外相结合，提高学生艺术素养，培养学生审美情趣。
2、立足普及、重在参与。
引导学生自主选择参与,自我管理，形成“班班有活动、人人都参与”的艺术氛围，有效推进校园文化建设，构建和谐校园。
3、夯实基础、争创特色。
大力开展校级社团活动，发挥学生艺术团队在学校中的示范引领作用，争创艺术教育特色项目和特色团队。
2015年中小学校园文化艺术节活动实施方案
2015年龙南二中校园文化艺术节活动实施方案为进一步丰富学生校园文化生活，营造积极向上，清新高雅，健康文明的校园文化氛围，展现我校学生的青春风采和精神风貌，激发学生对艺术的兴趣和爱好，推进校园精神文明建设，按照龙南县教育教体局《龙南县2015年校园文化艺术节活动方案》的要求，结合我校的实际情况，现制定2015年龙南二中校园文化艺术节活动实施方案。
一、指导思想以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，开展中小学课外体艺“2+1”活动，营造健康文明的校园文化氛围，帮助学生培养健康的审美情趣，陶冶情操，展示学生的艺术才华，提高学生的综合素质，为国家培养德智体全面发展的优秀学生。
二、组织机构龙南二中2015年校园文化艺术节工作领导小组：组长：蒋向阳副组长：徐明淦叶细贞唐钦廉李丽华成员：各处室负责人、年级组长、班主任及全体音乐、美术教师办公室：赖宇基廖梅清黄传兴刘剑唐正欣三、活动主题：诚信与友善四、活动时间：2015年9月——12月五、活动项目及人员分工：1、音乐类：（负责人：刘剑成员：傅轶玲、邱凤娇）声乐：小合唱或表演唱、重唱、独唱；器乐:管弦乐合奏、管乐或弦乐合奏、小合奏或重奏；舞蹈节目:双人舞或三人舞、独舞、群舞；曲艺：相声、评书、评话、快板书、二人转等；表演剧等2、绘画类：（负责人：唐正欣成员：徐井芳、辛颖）国画、西画、漫画、儿童画等；3、书法类：（负责人：唐正欣成员：徐井芳、辛颖）毛笔书法、钢笔书法；六、参赛要求1、音乐类：节目内容不得与往年雷同；2、绘画类：主题明确、内容不限；国画纸张为69×50CM，西画、漫画、儿童画纸张为4开或8开，不得代笔，不得装裱，背面右下角写上作品名称、学校、作者姓名、指导教师。
3、书法类：软笔类纸张为40×69CM或35×138CM，硬笔类纸张为A4，不得代笔，不得装裱，背面右下角写上作品名称、学校、作者姓名、指导教师。
2015年小学艺术节活动方案正文
2015年小学艺术节活动方案正文
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一、指导思想
为进步我校学生文艺艺术水平，修建艺术氛围，给学生提供展现艺术才能的舞台，丰富校园生活，同时提拔优秀艺术人才参加鹿城区艺术节，特决定举行校园艺术节活动。
二、主题
民族魂·中国梦——阳光下成长
三、活动安排
1、3月9日（周一）大队部召开主题晨会，发起动员。
2、结合社会实践活动，组织观看艺术展览活动。
（详见春游活动方案）
3、技能组安排赛事（以下表），各班主任动员队员积极参与、了解情况，并组织班级层面的提拔赛，严格把好上报节目的质量关。
4、大队部利用橱窗展现，修建校园艺术氛围。
种别
项目
时间与地点
比赛方式
自备
负责人
普及类
讲故事
一至三年级
3月13日（周五）班队课
各班教室
班级自拟
（集体赛）
4月8日（周三）下午
一（1）
现场演绎
1－2名/班
故事内容；
硬笔书法
四至六年级
3月13日（周五）班队课
各班教室
现场命题
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2015年新联小学校园艺术节活动方案
2015年新联小学校园艺术节活动方案一、指导思想为了进一步丰富学校的校园文化生活，深化学校的艺术教育工作，艺术节以面向全体学生，重在普及为宗旨，通过开展丰富多彩的艺术活动，鼓励培养学生的竞争意识、成才意识和创新意识，树立自信、参与、成功意识，力争真正做到博学多能快乐成长。
二、艺术节主题：艺术让我们的生活更多彩。
三、活动时间：2015年12月31日下午（暂定）四、活动领导小组：组长：吴忠超校长。
副组长：区祝强主任、陈雪芳大队辅导员。
组员：区树明主任、梁翠云副主任、张小申助理、张烈泮科组长、陈卫民老师、吴启尧老师、各班班主任。
总负责人：陈雪芳（兼），张小申协助五、活动安排：1、活动对象：全体师生。
2、演出地点：学校操场。
3、部门、工作人员：（1）节目主持：俞艺琪，金鑫鑫。
（2）评委：吴忠超校长、区祝强主任、区树明主任、梁翠云主任，陈卫民、叶韦兵、陈翠雁。
（3）计分：邓门仲、区艳霞。
（4）音响：吴启尧。
（5）录像：张小申。
（6）场地划分及安全：张烈泮、区桥安、蓝锦润、曾各南、李鉴洪。
（7）奖状：张烈泮。
（8）后勤：陈卫民。
六、活动要求：1、以美育德，以德促美；立足普及、重在参与。
2、各班主任要积极配合、认真组织，指导好本班级参赛项目，关注表演质量。
3、表演的内容不限：可以小组唱、舞蹈、乐器、朗诵等，人数不少于4人，时间3-7分钟，以舞蹈为佳。
4、演出顺序抽签进行。
七、评审奖项：一等奖6名，奖金80元；二等奖8名，奖金60元。
八、报节目时间：12月20日，并上交有关音乐带（音乐资料）新联小学德育处、大队部2015年10月14日。
2015艺术节活动方案
烟台九中2015年“校园艺术节”活动方案
一、指导思想：
以培育和践行社会主义核心价值观为根本，以爱国主义教育为主题，纪念反法西斯抗战胜利70周年，深入宣传中国人民抗日战争胜利的历史意义和抗战精神，引导学生深刻认识历史、感悟历史、牢记历史，营造尊重、健康的阳光校园文化氛围，举办烟台九中校园合唱节。
二、主题：勿忘国耻，圆梦中华
三、组委会
组长：宫校长
副组长：李涌嘉戚鑫
成员：王佳佳张梦笑黑洁
四、活动时间：2015年11月30日至12月30日。
五、参赛形式：
集体大合唱，和朗诵两种形式。
可以是两首合唱，也可以一首合唱，一个集体朗诵，朗诵可以有领诵，有合诵。
六、参赛要求：
1.6.7.8年级，班级为单位，全员参与。
2.突出主题。
3.服装统一。
4.各班可以根据曲目自己设计动作，准备道具。
5.伴奏准备U盘，提前交王佳佳老师。
6.下周二上报比赛曲目。
七、汇报演出
12月30号汇报演出。
2015年育英学校艺术节活动方案
2015年育英学校艺术节活动方案年育英学校艺术节活动方案为了深入贯彻落实《学校艺术教育工作规程》，全面推进素质教育，进一步推动学校艺术教育的改革与发展，为学生提供艺术实践舞台，促进学生德智体美和谐发展，经研究，决定举办年育英学校艺术节。
请各班级根据年育英学校艺术节活动方案（附件）和各个项目比赛规程（附件）的要求，广泛开展宣传，班班开展，人人参与，要以育人为宗旨，坚持面向全体和正确的审美导向，周密筹划，精心组织，层层选拔，早准备，强基础，提质量，切实抓好艺术节的各项活动，确保本次艺术节圆满成功。
学校将在校级比赛的基础上选拔符合艺术节要求代表本地本校最高水平的优秀节目（作品）参加区级比赛。
附件．年育英学校艺术节活动方案．声乐合唱舞蹈器乐比赛规程校园剧或课本剧比赛规程．绘画剪纸篆刻比赛规程书法比赛规程摄影比赛规程育英学校政教处共青团育英学校委员会育英学校大队部二○一五年二月二十八日附件年育英学校艺术节活动方案一指导思想根据《学校艺术教育工作规程》要求，面向全体学生，以育人为宗旨，以学校为基础，重在普及，激发中小学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，引导他们向真向善向美，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富校园文化生活，推动学校艺术教育的健康发展。
二活动主题健康和谐。
三活动要求充分反映中小学生健康向上的精神风貌，具有时代特征校园特色学生特点，坚持先进文化的导向性，弘扬中华民族优良的文化传统，体现思想性和艺术性的统一。
四活动项目共个项目，分艺术表演节目类和艺术作品类两类进行，艺术表演节目类有声乐（合唱）舞蹈器乐校园剧（课本剧）个项目；艺术作品类有美术书法篆刻摄影剪纸个项目。
五比赛形式所有项目以现场比赛形式进行。
六活动内容及比赛时间地点安排（一）美术剪纸：月日时分，比赛地点设在五楼美术室。
（二）书法篆刻：月日时分，比赛地点设在三楼实验室。
（三）摄影：月日时分，比赛地点另订。
（四）声乐：月日时分，比赛地点设在五楼美术室。
2015年学校文化艺术节活动方案
红河中心小学第十八届校园文化艺术节活动方案一、指导思想进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，展现我校学生的艺术才华和精神风貌，发掘学生潜力，发展个性特长，培养兴趣，陶冶情操，提高审美情趣，激发创造和创新能力，促进学生全面发展，推动校园文化艺术建设。
二、活动时间2015年5月4日——6月10日三、组织机构组长：张乐友成员：贾克同吴金升刘增荣何开斌王玉涛王建芝赵功刘月霞刘敏各办公室主任活动主要协调人员：贾克同吴金升刘增荣何开斌后勤供应服务：赵功王玉涛四、活动项目及时间安排1、文艺节目评比；2、书画作品展评；3、班级文化建设（含黑板报）；4、读书比赛活动；5、师生摄影比赛；6、经典诵读比赛。
具体活动分三阶段进行。
第一阶段：5月4日——10日为宣传发动，各班拟定活动计划。
第二阶段：5月11日——6月1日为各项活动组织活动、评比阶段。
第三阶段：6月2日——10日为总结表彰阶段。
五、各活动项目基本要求1、优秀文艺节目评比（1）各班在发动学生人人参与的基础上，选拔一个优秀节目（舞蹈、歌曲、相声、乐器等形式不限，但内容符合少年儿童的特点）参加学校统一评选，参加人数不限。
学校分一二年级组、三四年级组、五六年级组三段进行选拔，选出优秀节目参加六一节文艺汇演。
（各班参评节目名单于5月20日前以办公室为单位报刘月霞：hhlyxyy@）。
（2）学校选拔出优秀节目在六一节庆祝活动时进行统一展演。
活动时间暂定6月1日上午。
2、书画作品展评各班首先组织学生在本班进行作品展示评比（可出专栏），作品以8开纸为宜。
在学生全面参与的基础上，三至六年级每班选出5—10幅作品于5月26日前交何开斌老师。
上交作品学校统一标准，以A3、4K、2K篇幅为宜。
书法作品：爱好书法的学生均可报名参加，书法字体不限，尺寸不限。
作品请于5月26日前报何开斌老师。
剪纸作品：各班根据学生兴趣爱好自行组织参加，剪纸作品尺寸以8开、4开为宜。
2015艺术节活动安排讲解
2015东湖学校艺术节活动安排讲解下面为大家介绍本届艺术节的活动安排：本届校园艺术节共分为三个部分即书画作品征集、首届校园课本剧比赛活动和学生艺术展演活动。
1、书法绘画征集活动，4月下旬面校中小学部征集书法绘画作品，截止至上周已有部分班级上交了书法绘画作品，我们择优后已报送至大学区、和市级九麗杯绘画比赛组委会，相信他们的作品在上一级的评比中能够取得优异的成绩，为学校增光添彩。
2、课本剧活动安排：从本周起至5月22日按分组抽签决定的四个组别，陆续进行课本剧比赛，要求节目内容1.）：健康向上、富有思想性； 2）. 形式活泼、主题突出、艺术性强；3. ）服装整齐、动作大方、整体效果好；表演时长不超过10分钟。
3、本届艺术节首次开展“我型我秀”学生风采展示表演活动。
在五月艺术节活动期间对全校各班级提供艺术展示空间，首次尝试学生自主展演活动。
学校将统一安排时间提供场地为各班级表演打造展示平台。
具体安排：本次艺术展演活动期间各班学生可以自行组织编排艺术展示节目两个，内容形式不限（包括声乐的合唱、独唱、表演唱；舞蹈的群舞、单人、双人舞；乐器；相声；小品等）。
活动地点为学校西侧篮球场地、时间为中午12:00—12：30。
以上两项活动结束后学校我们将进行学生、老师、领导三级评选最后综合结果将表现突出的班级节目推选参加5月29日的学校艺术节汇报演出活动。
艺术节是孩子们展示个性特长的舞台，是孩子们放飞艺术风采的缤纷梦想，真诚地希望我们东湖的学子能积极参与，精彩地将自己的风采呈现在大家面前，为东湖学校的艺术节添光添彩。
让同学们的歌声飘扬在五月春风里，让同学们的舞姿激荡在五月阳光里，让同学们的笑容盛开在五月的鲜花中，让同学们在艺术节中施展各自的才华，秀出自我的风采。
2015东湖学校艺术节活动安排讲解于洪区东湖九年一贯制学校2015-4-19。
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2015江南小学艺术节活动方案
一、指导思想
以《学校艺术教育工作规程》为指导，以育人为宗旨，以学校为基础，面向全体学生，激发中小学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，促进学生德智体美和谐发展，引导他们向真、向善、向美，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富校园文化生活，推动学校艺术教育健康发展。
二、活动主题
优美校园·青春风采
三、内容要求
本届艺术节要以南京青奥组委会文化教育项目基础规划及我区教育局要求成立学校社团，结合教育系统实际为契机，着重展现中小学生热爱祖国、朝气蓬勃、热爱生活的精神风貌，展现中小学生热爱祖国、热爱人民、热爱生活的精神风貌和努力学习、勤于探索、敢于创新的青春风采。
内容上要紧扣时代脉搏，弘扬中华民族优秀文化，开展具有时代特征、校园特色、学生特点的艺术活动。
四、活动项目
1.艺术表演类
①集体项目：班级课前准备歌唱比赛（班班有歌声）
②个体项目：表演唱、重唱、独唱；双人舞或独舞；器乐独奏；
2. 艺术作品类：绘画；书法；剪纸。
四、活动形式
制定详实的活动方案，做到教育目标明确，面向全体学生，班班开展，人人参与。
五、奖项设立
（一）个体项目：分设一、二、三等奖
（二）班级评奖：分设一、二、三等奖
1.班班有歌声活动（30分）。
2.准时报送节目、作品、各类表格填写清楚、准确。
（20分）迟交一次扣5分，填写不清一次扣5分。
3.班级学生单项获奖：一等奖10分、二等奖8分、三等奖5分。
(不设参与奖)
六：注意事项
此次比赛分现场和非现场比赛，请班主任老师注意比赛形式、比赛时间、比赛名额。
未尽事宜，另行通知。
附件1：
声乐、器乐、舞蹈比赛规程
一、项目设置
（一）声乐：表演唱、重唱、独唱。
（二）舞蹈：独舞（含双人舞、三人舞）、群舞(四人或四人以上)。
（三）器乐：独奏
二、比赛形式
本次艺术节声乐、独舞、独奏比赛为现场比赛项目，演唱、群舞由音乐组直接选拔。
三、参赛要求
（一）声乐节目：
1.表演唱、重唱、独唱演唱歌曲1首，一律用伴奏带，参赛曲目要体现青少年奋发向上的精神面貌和高雅的审美情趣的歌曲；独唱（1-3人），节目时间不超过4分钟；小合唱或表演唱含伴奏人数为4-15人，不设指挥，节目时间不超过5分钟；
3.参赛选手服装要求朴实、大方，体现学生特点，不可成人化，如着婚纱等。
4.比赛时间：9月18日星期五
第一场：13:00开始
六年级、五年级、四年级、三年级、二年级、一年级
5.地点：学校操场。
（二）舞蹈节目：
1.群舞，独舞、双人舞或三人舞时间不超过5分钟。
2.鼓励创作，原创的舞蹈评审时将另加一定的分值，改编的舞蹈不列入加分范围。
3.少儿舞蹈体现少儿特点，表现童心童趣，内容健康向上，成人化舞蹈不得参赛；
4.比赛时间：9月18日（周五）
第二场：13:30开始
六年级、五年级、四年级、三年级、二年级、一年级
5.比赛地点：学校操场。
（三）器乐节目：
1.独奏，含伴奏人数不超过3人，节目时间不超过4分钟。
2.所有超时的器乐作品自行处理，如省略反复部分。
3.节目一律不使用伴奏带（除爵士鼓外）。
4.所有参赛节目全部进行现场比赛。
5.除钢琴外，其他乐器一律自备。
6. 比赛时间：9月18日（周五）
第三场：14:00开始
六年级、五年级、四年级、三年级、二年级、一年级
7.比赛地点：学校操场。
（四）其他注意事项：
1.所需音乐带必须周四15:00前送至相关老师处，比赛现场不接受任何带子。
写清楚，第x场，X号《XXX》，最好独立光盘。
支持格式：CD、VCD、DVD（不支持MP3）
联系人：江南小学梅霞
2.各参赛选手必须严格遵守时间，迟到15分钟取消参赛资格。
3.参赛选手必须严格遵守现场秩序，否则将取消参赛资格。
附件2：
“我是未来艺术家”学生“真善美”主题艺术作品征集方案为了迎接栖霞中心小学“爱艺术，心乐观”每月一事德育现场会，特举办：“我是未来艺术家”学生“真善美”主题艺术作品征集活动。
一、艺术作品类
1.绘画作品
国画、水彩/水粉画（丙烯画）、版画，或其他画种。
尺寸：国画不超过四尺宣纸（69cm×138cm）对开，其他画种均不超过四开（40 cm×60 cm）。
绘画作品要求构思、技巧上有所创新。
2.书法作品
书法作品尺寸不超过四尺宣纸（69cm×138cm）。
3.剪纸作品尺寸不超过八开（20 cm×30 cm）。
二、名额分配
每班级至少上交3幅精品参加展评（作品背面写上班级、姓名、作品名称）
三、作品上交时间
9月25日
四、活动地点：江南小学
优秀作品评比后将在楼道进行展示活动。
（备注：绘画、作品送交美术老师:徐莉老师处。
）
江南小学
2015-8-28。