全国通用高中语文标点符号的运用-真题汇总(有答案和解析)

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新高考2024届高考语文第一轮专题复习——正确使用标点符号(含解析)

新高考2024届高考语文第一轮专题复习——正确使用标点符号(含解析)

2024届高考语文第一轮专题复习——正确使用标点符号一、对点练1.下列各句中,标点符号使用正确的一项是()(3分)A.读了“钢铁是怎样炼成的”,我感受到人生使命是那样庄重而迫切。

B.孟子说:“斧斤以时入山林”。

就是说,伐木要择时,不能滥砍、滥伐。

C.家园——这个饱含深情的温暖词汇,其基础全在于良好的人际关系。

D.很多东西溢满了我的心:草木、鸟兽、云彩等……,成为内心的永恒。

2.下列各句中,标点符号使用正确的一项是()(3分)A.在“世界读书日”来临之际,光明小学开展了《让阅读陪伴我成长》主题读书活动。

B.雨果说:“一个有坚强心志的人,财产可以被人掠夺,勇气却不会被人剥夺。

”C.面对各种突发事故,很多没有经验的司机都束手无措,不知道该怎么处理?D.上海迪士尼乐园的设计方案,融入了海洋、森林、高山、沙漠……等六大元素。

3.下列各句中,标点符号使用正确的一项是()(3分)A.在远走他乡、辗转天涯时,他才明白为什么那些远离故乡的人会那么怀念故乡?B.他们的行为举止、审美趣味,甚至读什么书,坐什么车,都在媒体掌握之中。

C.记忆是难捉摸的东西:有些东西强迫记忆,使用时就是“千呼万唤”不出来,有时一句偶发戏语,竟变成“永不消逝的电波”。

D.这种不合时宜的生命行为折射的正是现代知识分子最有价值的一面:即独立品格和理性原则。

4.下列各句中的破折号和文中“民艺中国——女红系列展”的破折号,作用相同的一项是()(3分)在中国美术学院民艺博物馆展出的“民艺中国——女红系列展”上,荷包、围涎、喜帐、背扇琳琅满目,不一而足。

其间具有东方神韵的“春光长寿”“蝶恋花”“凤穿牡丹”“鱼戏莲”等传统图案栩栩如生,这些图案寄托着人们祈福、纳祥的美好愿望,德行忠孝、神话故事的纹样更诉说着深层的文化寓意。

A.语言与哲学——当代英美与德法哲学传统比较研究。

B.“轰——”传过来沉闷的雷声,树叶也从沉寂中发出一阵战栗。

C.老板对我很好,每月工资三千多呢!——我能喝口水吗?D.想赢的不能赢,不怕输的反而赢——这是竞赛的辩证法。

2024年新高一语文初升高衔接《标点符号及运用》含答案解析

2024年新高一语文初升高衔接《标点符号及运用》含答案解析

第06讲 语法基础知识标点符号及运用1.掌握标点符号的基本用法。

2.结合考题具体辨析标点符号的用法标点符号是一套辅助文字记录语言的符号,是书面语言的有机组成部分。

标点符号有助于我们分清句子结构,辨明不同语气,准确理解词语的性质和文章的意义。

一、点号的基本用法点号的作用在于点断,主要表示说话时的停顿和语气,是针对句子内部结构层次的。

对于点号,要明确点号表示停顿的时间长短关系:顿号<逗号<分号<冒号<三个句末点号(句号、问号、叹号)。

(一)顿号、逗号、分号顿号、逗号、分号表示句子内部大小、性质不同的由短到长的停顿。

1.顿号用法内 涵例句(词)大并套小并,大并逗,小并顿并列结构内部又包含并列词语,为区分层次,大的并列结构之间用逗号,小的并列词语之间用顿号。

过去、现在、未来,上下、左右,都是相互联系、相互影响的。

并列谓语和并列补语,中间不用去打顿并列性谓语之间和并列性补语之间用逗号,而不用顿号。

你要不断进步,识字,生产。

/这个故事讲得真实,动人。

集合词语连得紧,中间不要插集合词语结构紧密,“中小学”“师生员工”进顿不能用顿号隔开来。

中间不能用顿号。

概数约数不确切,中间也别带上顿概数即约数,是不确切的数目,中间不能用顿号。

他看上去十七八岁的样子。

多个(三个及三个以上)引号、书名号并用,中间不能用顿号“大宅子”“鱼翅”“鸦片”分别比喻什么?连词前不带顿并列短语中,如果有连词“和、与、及、或”等,连词前不能用顿号。

观众长时间地等待,只是想一睹她的风采,或让她签一个名。

并列词语带语气词,打逗不打顿句子内有多个词语并列,但同时又都带了语气词,停顿时间就自然长了些,之间不能用顿号。

房间里真乱呀,书呀,纸呀,椅子呀,衣服呀……乱七八糟。

2.逗号用法例句句子内部主语与谓语之间如需停顿,用逗号我们看得见的星星,绝大多数是恒星。

句子内部动词与宾语之间如需停顿,用逗号应该看到,科学需要一个人贡献出毕生的精力。

句子内部状语后面如需停顿,用逗号对于这个城市,他并不陌生。

2024届高考语文复习:标点符号练习(含解析)

2024届高考语文复习:标点符号练习(含解析)

1.下列各句中的引号,和文中引号作用相同的一项是()产品质量过不过关、服务有没有保障,才是决定老用户会不会再买它、有没有新用户买它的“指南针”。

A.去年全国共查处黑恶腐败及其“保护伞”问题3万余起。

B.父亲伸手摸摸我的后脑勺,信心十足地说:“当然能行!”C.美国加大“关心”香港的力度,显然是醉翁之意不在酒。

D.2月26日“嫦娥五号”搭载的太空水稻种子在广东播种。

2.下列各句中的破折号,和文中破折号作用相同的一项是()尘世的喧嚣,让我们遗忘了阳光的味道——甘甜、芬芳、怡人。

阳光的味道很干净和唯美,像川端的小说,透明、简洁、历练。

A.老板对我不错,工资也挺高,每月三千多呢!——我能抽支烟吗?B.通讯员在战斗时,除了送信,还干什么——我不知道自己为什么要问这些没意思的问题。

C.那时在湖南一所偏僻山村农校——湘西雪峰山麓的安江农校任教的青年袁隆平便下定决心,拼尽毕生精力用农业科技战胜饥饿。

D.“顺——山——倒——”林子里传出我们伐木连小伙子的喊声。

3.下列各句中的省略号,和文中省略号作用相同的一项是()袁崇焕大火熊熊般的一生,我行我素的性格,挥洒自如的作风……和他所生长的那不幸的时代构成了强烈的矛盾冲突。

A.米芾承颜而恣野,郑板桥学黄山谷而后以隶为楷,赵之谦奇峰兀立而其实“颜底魏面”……B.今天,依然有很多人在寻找,我的耳边分明响起年轻人恳切的歌声:“我想有个家……”C.他摇了摇头,两眼望着那捆书,用微弱的声音说:“你们要……好好学习……将来……”D.墓园里上下有序,排列整齐,傲骨嶙峋,好像还在期待着某种指令……4.下列各句中的冒号,和文中冒号作用相同的一项是()两位老人都是懂壶的:四爷是沏茶高手,铁观音到了他手里,就被他赋予了更多的诗意;老李头自不必说,那壶出自他手,每一个气孔都是熟悉的。

A.但我们没有人根据“礼尚往来”的仪节,说道:拿来!B.幸福生活有三个不可缺少的因素:一是有希望,二是有事做,三是能爱人。

高考语文正确使用标点符号及答案

高考语文正确使用标点符号及答案

⾼考语⽂正确使⽤标点符号及答案⾼考语⽂正确使⽤标点符号及答案1.下列标点符号的使⽤,没有错误的⼀项是()A.“这究竟是这么回事呢?同志们。

”⼚长严肃地说。

B.我要给爷爷理发,爷爷笑了:“你笤帚疙瘩戴帽⼦——充⼈哩。

”C.基础知识究竟扎实不扎实?对今后的继续深造有重要影响。

D.今天去呢?还是明天去呢?我实在拿不定主意。

答案:B。

A项应将句中的问号移到“同志们”的后⾯,在“……怎么回事呢”的后⾯加上⼀个逗号。

因为这是⼀个倒装的疑问句。

C项应将“基础知识究竟扎实不扎实”后的问号改为逗号。

因为“基础知识究竟扎实不扎实”,在句中充当的是主语;由陈述何被陈述的关系决定,它本⾝的疑问语⽓已经消失。

D项应将“今天去呢”后的问号去掉,改为逗号。

因为这是⼀个“选择问”,“选择问”只能保留⼀个问号。

2.下列句⼦标点符号使⽤正确的⼀项是()A.耿⼤妈对⼉⼦说:“⼤成,见⼈该问好就问好,该⾏礼就⾏礼,别怕⼈笑话,俗话说:‘礼多⼈不怪嘛’。

”B.要在城西修建⽴交桥的消息传出后,许多⼈都⾮常关⼼这座⽴交桥将怎么建?那⾥的近千株树将怎么办?C.蝉的幼⾍初次出现在地⾯,需要寻求适当的地⽅——矮树、篱笆、野草、灌⽊等——蜕掉⾝上的⽪。

D.现代画家徐悲鸿笔下的马,正如有的评论家所说的那样,“神形兼备,充满⽣机。

”答案:C。

A项应将“俗话说”后的冒号去掉,将“礼多⼈不怪嘛”后的单引号的后引号移到“怪”的后⾯。

变成“……俗话说‘礼多⼈不怪’嘛。

”B项应将“……怎么建”和“怎么办”后的问号都去掉。

因为,“这座⽴交桥将怎么建”和“那⾥的近千株树将怎么办”,在句中充当的是“关⼼”的宾语,由⽀配和被⽀配的关系决定,这两个疑问句的疑问语⽓已经荡然⽆存。

D项应将“充满⽣机”后的句号移到后引号的外⾯。

3.下列句⼦中,标点符号的使⽤,正确的⼀项是()A.⼩河对岸三、四⾥外是浅⼭,好似细浪微波,线条柔和,蜿蜒起伏,连接着⾼⾼的远⼭。

B.证券交易所内那些穿红马甲的⼈便是经纪⼈,穿黄马甲的则是管理和服务⼈员,这是全世界都统⼀的。

高考语文标点符号练习与答案解析

高考语文标点符号练习与答案解析

高考语文标点符号练习与答案解析1.下列标点符号使用有错误的一项是( )A.不是每道江流都能入海,不流动便成了死湖;不是每粒种子都能成树,不生长便成了空壳!B.面对发射导弹的威胁,人们不禁怀疑:朝鲜到底是在维护国家主权,还是扰乱地区和平?C.“入则恳恳以尽忠,出则谦谦以自悔。

”表露了李克强总理要为民尽忠尽职尽责的决心。

D.“希望同学们珍惜现在良好的学习环境,全面发展。

”胡锦涛充满期待地说,“我相信,长江后浪推前浪,一代更比一代强!”2.下列句子中的标点符号使用正确的一项是()A.小明不明白,为什么要辛辛苦苦读书?更不明白,怎么样把书读好?B.阅兵大典就看看精神:横线、纵线、斜线、线线笔直,枪线、胸线、脚线、线线壮观。

C.专家一致认为:世界经济复苏有两个支柱:一是政府对经济的干预,一是亚洲经济体的引领。

D.王维的《竹里馆》写人物活动,只用六个字组成三个词,就是“独坐”“弹琴”“长啸”。

3.下列句子中的标点符号使用正确的一项是A.“阳光体育活动计划”,目标就是“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”。

B.“唱得真好!”一个声音响起,“谢谢,你让我度过了一个愉快的夜晚。

”C.西湖之美在于精致而大气,她宛如江南女子尽显柔美情怀;又像热血男儿袒露宽阔胸怀。

D.老师最终还是没有告诉我们应该站在哪儿?什么时候到那儿?4.下列句子标点符号使用正确的一项是()A.这次台湾的水果免税进入大陆,有台南的荔枝、龙眼、菠萝蜜、台中的香蕉、台北的苹果等等。

B.辛弃疾有句词:“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处”,王国维以此描述钻研学问的一种境界。

C.桃花开了,红得像火;梨花开了,白得像雪;郁金香也开了,黄色、紫色交相辉映:好一派万紫千红的灿烂春光。

D.要在城西建立交桥的消息传出后,许多人都非常关心这座立交桥将怎么建?那里的近千株古树将怎么办?5.下列句子中标点符号使用都正确的一项是()A.在这叫喊声里,乌云听出了愤怒的力量,热情的火焰和胜利的信心。

高中语文2024高考复习标点符号专项练习(共31题,附参考答案和解析)

高中语文2024高考复习标点符号专项练习(共31题,附参考答案和解析)

高考语文标点符号专项练习班级考号姓名总分1.选出顿号使用正确的一项 ( )A.可是更妙的是三、五月明之夜,天是那样蓝,几乎透明似的。

B.我国科学、文化、卫生、和新闻出版事业都有了很大进步。

C.那浩浩荡荡无边无际的伟大的力呀,那是自由、是跳舞、是音乐、是诗!D.她的对手包括老的、小的,男的、女的,强的、弱的,在不计其数的对局中,她逐渐形成了自己的风格。

2.逗号运用不正确的一项是 ( )A.这个山区呀,矿产就是丰富。

B.如果我们努力学习,就能学会许多新的知识。

C.团长把桌上的蜡烛,移到正注视着军用地图的师长面前去。

D.在前进中思索,在思索中前进。

3、选出分号使用正确的一项。

( )A.做,要靠想来指导;想,要靠做来证明;想和做是紧密地联系在一起的。

B.对于一切犯错误的同志,要历史地全面地评价他们的功过是非,不要一犯错误就全面否定;也不要纠缠历史上犯过而已纠正的错误。

C.思想工作不怕“难”,就能排除万难;思想上有了“难”字,就会难上加难。

D.由于青年团放松了自己的阵地;资产阶级的腐朽思想便向青年工人进攻。

4.选出冒号使用正确的一项。

( )A.教师说了声:“下课!”就走了。

B.小王来信意思说:“她在那儿学习和工作都很好,不用惦念”。

C.参加96足球甲A比赛的有:上海申花、北京国安、广东宏远等12支劲旅。

D.工人走进技校,学习现代科学;农民跨出家门,搞起商品经济:工农都为现代化大业做贡献。

5.选出问号使用正确的一项 ( )A.三年的高中生活,有人问我什么最难忘? 我答不上来。

B.我要给爷爷理发,爷爷笑了:“你? 笤帚疙瘩戴帽子——充人哩。

”C.水生笑了一下,女人看出他笑得不像平常,“怎么了? 你。

”D.通宝,你是卖茧子呢 ? 还是自家做丝?6.选出括号使用正确的一项。

( )A.金,原泛指一切金属,如“金就砺则利”,(《苟子·劝学》)现在专指黄金。

B.“水獭”(tǎ)的“獭”,不能读成“赖”(làī)。

全国通用十年2024_2025高考语文真题分项汇编专题12标点符号含解析

专题12 标点符号【2024年】1.(2024·浙江卷)阅读下面的文字,完成下面小题。

【甲】中国传统工艺设计留意“材美”“工巧”“器雅”,古人对于器物的形态、质地、色调的追求可谓孜孜不倦....,也可以繁复,精致到无以复加。

【乙】“过....。

一件器物,可以拙朴到浑然天成,不露声色去的生活,一切都很慢”,因此无论是天潢贵胄,还是黎民百姓,家里或许..都会有几件称心如意的工艺品,点缀他们的“慢生活”。

在经济高速发展的今日,那些与生活休戚相关、具有温度的传统工艺家具与器物,除了留存..在一些宫殿、宅第、民居中,还在热衷传统工艺设计的美术家手中不断传承。

【丙】家具、器物、雅玩里不仅仅隐藏着中国传统工艺源远流长且不断革新的丰富技法;更折射出中国人对华蜜生活的虔诚看法。

3. 文段中画线的甲、乙、丙句,标点有误的一项是()A. 甲B. 乙C. 丙【答案】 C【解析】本题考查学生正确运用标点符号的实力。

C.“分号”运用错误。

“不仅仅……更”表示递进关系,并非两个并列句子,中间的“分号”应当改为“逗号”。

故选C。

【2024年】一、【2024年高考新课标I卷】阅读下面的文字,完成问题。

在中国各种艺术形式中,篆刻是一个___________的门类。

篆刻是从好用印章的应用中发展而来的,中国的印章最初用在制陶工艺方面,上面镌刻的是图案、花纹或族徽,到春秋战国时期,刻有官职名或人名的文字印章得到普遍运用,唐宋以后,由于文人士大夫参加到印章的创作中,这门从前主要由工匠承揽的技艺,增加了人文意味,印章不再局限于用来昭示身份与权力,而是通过镌刻人名字号,斋馆名称、成语警句等来表达情趣志向,印章也就超越好用功能,成为文人表达自己审美追求的独特方式。

中国印章艺术由此实现了一次完备的升华——演化为中国文化特有的篆刻艺术。

明清时期,众多_______的艺木家在篆刻上融入了对汉字形体的探讨和理解,再加上他们对印面布局的细心设计,对各种刀法的娴熟驾驭,篆刻艺术快速走向成熟并孕育出_______的流派风格。

语文高中语文标点符号的使用练习题含答案

语文高中语文标点符号的使用练习题含答案一、高中语文标点符号的使用1.下列各句中,标点符号使用正确的一句是()A. 中国跳水队领队在出征雅典世界杯赛前表示,“这次奥运会前的热身赛预定完成三项任务感受场馆,观察对手,摸清自身。

”B. 以《健康秩序、健康生活》为主题的中央电视台2004年“3.15”电视宣传活动将由央视经济频道的11个栏目共同组织完成。

C. 一方面是旅游线路老化、接待能力不足,另一方面是游客口味不一、经济承受能力不同:这是我国开放欧洲旅游面临的两大难题。

D. 最近多名省部级高官因贪污受贿被判处死刑,人民群众无不拍手称快,但人们还在关注着检察机关对那些行贿者将如何处置.2.阅读下面的文字,回答问题。

理科生应当多提升一些人文素养,文科生也应多了解一点科学知识,这种通过选修课来实现文理互补的教育制度设计,无疑值得肯定和推广。

近些年来,选课似乎有些“变味”。

现在大学生选课普遍开始“挑食”——选课更偏向于选修与就业相关度高、易得高分的课,选择拓展、兴趣类课程的却总是。

每个人都有自由选择的,学生在学校规则允许范围内的选课,但从高校育人的根本任务来说,“功利性”选课无疑违背了当初设立选修课制度的初衷。

选课“功利化”的板子不能全打在学生身上,加强选修课质量管理与制度创新,让选修课变得有趣、有用也应同步提上日程。

当前大学生思维活跃、视野开阔、视角敏锐,再加上在新媒体时代为他们提供了丰富的信息接收和表达渠道,那种灌输式的课堂教学根本不能吸引他们的兴趣和共鸣。

因此,选修课要有趣,有趣并不是说老师要一味迎合学生的口味,而是要通过生动形象的讲授来达到传播知识的。

同时选修课要有用。

学生喜欢选对就业有利的课,因为有用。

其实还有更广义的“有用”,比如拓宽学生的视野,增强学生的素养,提升学生思辩能力或者动手能力等。

(1)下列各句中的破折号和文中“挑食”后的破折号,作用相同的一项是()A.在这一刻满屋子人的心都是相同的,都有一样东西,这就是——对死者的纪念。

2022年高考语文中“高中语文标点符号的使用”的类型分析含答案

2022年高考语文中“高中语文标点符号的使用”的类型分析含答案一、高中语文标点符号的使用1.阅读下面的文字,完成问题。

【甲】观看湖口,我首选清浊亭——一座黄色穹顶的凉亭。

此处对于观赏湖口的游人来说,真是一个绝佳之地。

仰望,葱茏的树荫掩映红瓦粉墙,人便有寄居半空的错觉;俯视,下临千仞崖壁,看来往船只,不绝如缕;侧观,以石钟山为参照,绝壁森森,斧削刀劈,硬骨铮铮。

【乙】远望石钟山,上削下宽的山体,配上浑圆的山体曲线和山脚整齐的吃水线,的确像一座巨钟倾覆在水面上。

大江在身边旁若无人地流,两岸万物生生不息;【丙】鄱阳湖挟信、赣、修、抚、饶五水的蓄积将自己托付于长江,倾尽所有,还有什么样的馈赠能如此无私。

再仔细看,江湖融合处已无明显界线,水色调和,从此不再泾渭分明。

(1)文段中划线的词,运用不正确的一项是()A.对于B.掩映C.不绝如缕D.生生不息(2)文段中画线的甲、乙、丙句标点有误的一项是()A.甲B.乙C.丙2.下列各句中,标点符号使用正确的一句是()A. 中国跳水队领队在出征雅典世界杯赛前表示,“这次奥运会前的热身赛预定完成三项任务,感受场馆,观察对手,摸清自身。

”B. 以《健康秩序、健康生活》为主题的中央电视台2004年“3·15”电视宣传活动将由央视经济频道的11个栏目共同组织完成。

C. 一方面是旅游线路老化、接待能力不足,另一方面是游客口味不一、经济承受能力不同:这是我国开放欧洲旅游面临的两大难题。

D. 最近多名省部级高官因贪污受贿被判处死刑,人民群众无不拍手称快,但人们还在关注着检察机关对那些行贿者将如何处置?3.下列各句中,标点正确的一项是()A. 苏东坡《惠山烹小龙团》诗里三四两句“独携天上小团月,来试人间第二泉”,运用了联想的手法,“天上小团月”就是由“小龙团”茶联想起来的。

B. 她一手提着一个竹篮,内中一个破碗,空的;一手拄着一支比她更长的竹竿,下端开了裂:她分明已经纯乎是一个乞丐了。

高考语文《正确使用标点符号》练习题含答案

高考语文《正确使用标点符号》练习题含答案1.下列各句中,标点符号使用正确的一项是()《历代诗余引吹剑录》记载,有一幕士善歌,东坡因问曰我词何如柳七幕士对曰柳郎中词只合十七八女郎执红牙板歌杨柳岸晓风残月学士词须关西大汉铜琵琶铁绰板唱大江东去东坡为之绝倒。

A.东坡因问曰:“我词何如柳七?”幕士对曰:“柳郎中词,只合十七八女郎,执红牙板,歌“杨柳岸,晓风残月”;学士词,须关西大汉,铜琵琶,铁绰板,唱“大江东去”。

”B.东坡因问曰:“我词何如柳七?”幕士对曰:“柳郎中词,只合十七八女郎,执红牙板,歌‘杨柳岸,晓风残月’;学士词,须关西大汉,铜琵琶,铁绰板,唱‘大江东去’。

”C.东坡因问曰:“我词何如柳七?”幕士对曰:“柳郎中词,只合十七八女郎,执红牙板,歌‘杨柳岸,晓风残月’,学士词,须关西大汉,铜琵琶,铁绰板,唱‘大江东去’。

”D.东坡因问曰:“我词何如柳七”?幕士对曰:“柳郎中词,只合十七八女郎,执红牙板,歌‘杨柳岸,晓风残月’;学士词,须关西大汉,铜琵琶,铁绰板,唱‘大江东去’”。

答案B解析A项双引号内应用单引号。

C项中间已有逗号,两个分句之间应用分号。

D项表示完全引用时,问号、句号都应放在引号里面。

2.把下面句子中“重大意义”后面的冒号改成逗号,会影响句子意思的表达吗?请说明理由。

不难理解苏格拉底之死对于西方法治文明的重大意义:也许法律会一时枉正错直,但在世俗之城里只有一个人人必须遵守的法律,只有在每个苏格拉底都服从法律的基础上,雅典人民才有法治的保障。

答:________________________________________________________________________答案影响。

因为从上下文的意思来看,“也许法律会一时枉正错直,但在世俗之城里只有一个人人必须遵守的法律,只有在每个苏格拉底都服从法律的基础上,雅典人民才有法治的保障”是对“重大意义”的解释说明,所以必须用冒号,逗号没有这一作用。

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高中语文标点符号的运用-真题汇总一、单选题1. 在以下选项中,标点符号使用正确的一项是()A. 走到一个十字路口,左拐;继续向前,走到第二个十字路口,还是左拐,跨过马路,就是图书馆。

B. 芸斋主人说:鲁迅先生有言:真的猛士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血。

C. 蝴蝶纵有千般不是,还是有一桩长处:不作室中物!飞,则飞于野;舞,则舞于田。

D. “血战长空”以独特视角关注抗战时期中国空军的真实历史,剧中主要角色均有历史原型。

【答案】C【解析】A.分号改为逗号。

分号前的句子和分号后的句子不能构成并列关系。

B.冒号不能套用,一个句子中不能出现两个冒号。

D.“血战长空”作为一个剧名应该用书名号。

2. 下列选项中,依次填入下面文字中横线处的标点符号,最恰当的一项是()《海底两万里》是科幻作家儒勒·凡尔纳创作的一部科幻小说。

小说讲述了法国生物学家阿龙纳斯利用一艘构造奇妙的潜水船________鹦鹉螺号________在海底旅行的所见所闻,赞美了那深蓝的国度________史诗般的海洋。

在我们身边,也有一艘这样的奇妙的潜水船________是它发现了冰海沉船,激发大导演卡梅伦拍摄了史上最赚钱的电影________是它帮助美国海军在地中海找到了不小心丢失的氢弹,避免了一次灾难。

它的一生充满了传奇。

人类对深海的很多重大发现中都有它的身影。

它就是深潜水器中的明星________阿尔文号(Alvin)载人潜水器。

A. “”,。

,:B. ——,:,:C. 《》、。

; —D. ( )、: ; —【答案】D【解析】第一、二处横线用括号补充说明这艘构造奇妙的潜水船的名字。

“深蓝的国度”与“史诗般的海洋”为两个名词性短语的并列,所以第三处横线应填顿号。

“在我们身边,也有……潜水船”提领下文,而冒号起总领下文的作用,故后面宜用冒号。

“是它……”“是它……”为句子间的并列,且句子内部已用了逗号,所以要用分号。

“阿尔文号(Alvin)载人潜水器”是对“深潜水器中的明星”的注释,所以它们之间用破折号。

3. 下列各句中,标点符号使用正确的一句是()A. 最近两天,京津地区、华北中南部、黄淮、江淮、汉水流域、贵州等地的日平均气温达到了入夏以来的最高值。

B. 《新民丛报》虽然名为“报”,其实却是期刊,是梁启超等人于1902年在日本横滨创办的,曾产生过较大影响。

C. 在市场竞争日益激烈的当下,他不得不认真思考公司的业绩为什么会下滑,怎样才能打开产品的销路?D. 新鲜大米,手感滑爽,米粒光洁,透明度好,腹白很小(米粒小呈乳白色的部分),做出的米饭清香可口。

【答案】B【解析】A.第一、二、五个顿号应改为逗号。

“黄淮、江淮、汉水流域”是低一级的并列,中间用顿号;三大流域与京津地区、华北中南部、贵州等地又构成高一级的并列,中间应用逗号。

B.报刊名用书名号,正确;“报”上面加引号,表突出强调,正确。

C.把问号改为句号。

这是一个陈述句,没有疑问的意思,因此不能用表疑问的问号。

D.把括号及里面的内容移至“腹白”后面,括号内是对哪部分的解释说明就应紧跟哪部分之后。

4. 下列标点符号使用正确的一项是()A. 在滨海航母主题公园风筝节上,各式纸鸢迎风起舞。

其中全国最大、直径30米的巨型软体风筝——滚地龙的放飞成为节日的一大亮点。

B. 俗语讲:日久见人心。

心者思想也,常人之心,年月可现,哲人之心,世纪方知。

C. 我国许多优秀的影视作品都是由文学作品改编而成的,如《英雄儿女》(根据巴金《团圆》改编)、《红高粱》(根据莫言《红高粱家族》改编)……等等。

D. 中华文化是尚群的文化。

小到家庭、大到国家、民族,都是群,而群就是公。

《礼记·礼运》中所说的“天下为公”,已经成为至理名言。

【答案】A【解析】B.“心者”后加逗号,“思想也”后面的逗号改为句号,“年月可现”后面的逗号改为分号。

C.省略号和“等等”重复,去掉一个。

D.“小到家庭”后面的顿号改为逗号。

5.(2020·浙江)阅读下面的文字,完成各题。

屏幕中的剧情风生水起....,扣人心弦。

屏幕上方一行又一行的字符络绎不绝,争先恐后。

某些字符甚至悬浮于屏幕中央,仿佛不忍退场。

【甲】“弹幕”是这些字符获得的形象称谓——那些字符如同密集射击的炮弹在夜空展开了眼花缭乱的一幕。

弹幕通常是对屏幕中剧情的即时评论,短小精悍....。

【乙】评论内容五花八门,崇拜、感叹、剧透、调侃、吐槽,也包含了“前方高能反应”“美爆了”“劝你善良”……等弹幕文化的常用语。

【丙】弹幕文化显示出既丰富又单调的双重特征:一方面群情踊跃,图文并茂;另一方面彼此重复,似曾相识。

不必否认弹幕文化的狂欢气氛,若干小创意甚至让人耳目一新。

然.而.,也不必否认众声喧哗主要不是来自思想的真正激荡..,是来自互联网新型文化套餐的事先设计。

(1)文段中的加点词语,运用不正确...的一项是()。

A.风生水起B.短小精悍C.然而D.激荡(2)文段中画线的甲、乙、丙句,标点有误的一项是()。

B.乙C.丙【答案】(1)A(2)B【解析】⑴A项,风生水起,形容事情做得有生气,蓬勃兴旺。

比喻事情做得特别好,一定时间里发展特别快,迅速壮大起来。

语境中是说屏幕中的剧情,应当用“跌宕起伏”,这样也能与后文的“扣人心弦”呼应。

“风生水起”使用不当。

B项,短小精悍,形容人身躯短小,精明强悍,也形容文章或发言简短而有力。

语境中是说弹幕对剧情的评论简短有力,使用正确。

C项,然而,连词。

指从另一方面来说--表示转折关系。

语境中前句说“不必否认弹幕文化的狂欢气氛,若干小创意甚至让人耳目一新”,后面说“也不必否认众声喧哗主要不是来自思想的真正激荡,而是來自互联网新型文化套餐的事先设计”,前句说优点,后句说问题,两句形成了转折关系,“然而”一词使用正确。

D项,激荡,指事物受到激发而产生的震动状态;受到冲击而动荡。

语境中指思想因受到其他人的启发而处于活跃状态,使用正确。

故选A。

⑵B项,乙处,“也包含了‘前方高能反应’‘美爆了’‘劝你善良’……等弹幕文化的常用语”一句中,列举后面出现了省略号,表示列举未完,省略了一部分,后面就不再用“等”字了。

也就是说,“省略号”和“等”只用一个即可,都用显得多余、啰嗦。

故选B。

故答案为:⑴A。

⑵B。

6.(2019·浙江)阅读下面的文字,完成小题。

近两年,中央电视台综艺频道播出的文化类综艺节目《国家宝藏》可谓亮点突出。

该节目以博物馆为主题,以文物为线索,每件文物绑定一位与之气质相符的嘉宾,他们或娓娓道来地讲述文物的历史,或扮成古人演绎国宝故事,串联起国宝的前世今生。

近两年来,该节目收获了大量粉丝。

许多观众表示,从《国家宝藏》中看到了文化自信。

【甲】近期发布的《中国文化综艺白皮书》显示,在关于“文化综艺节目的什么要素最吸引你”的调查里,“精神内涵”“价值导向”成为受访者的首选,选择“节目创新性”的比例也接近六成。

【乙】白皮书还显示,相比娱乐综艺,观众对本土原创的文化类综艺节目的满意度更高据此,不少业内人土认为,文化类综艺迎来了最好的时代。

【丙】有导演认为:文化类综艺节目传达“硬知识”并不需要站在娱乐节目的对立面,而是需要借鉴娱乐节目,找到大众喜闻乐见的形式,把“硬知识”软化,确保节目的文化表达流畅而轻快。

(1)文段中的划线词语,运用不正确的一项是()A.妮妮道来B.演绎D.喜闻乐见(2)文段中画线的甲、乙、丙句,标点有误的一项是()A.甲B.乙C.丙【答案】(1)A(2)B【解析】⑴A项,娓娓道来,意思是连续不断不停地说、生动地谈论。

形容谈论不倦或说话动听。

与后文的“讲述”语意重复。

B项,演绎,①一种推理方法,由一般原理推出关于特殊情况下的结论。

②铺陈;发挥。

③展现;表现。

这里取第三个意思,是嘉宾办成古人表演故事,使用正确。

C项,“而是”表转折,与前面的“并不需要”搭配和谐,使用正确。

D项,喜闻乐见,喜欢听,乐意看。

形容很受欢迎。

这里是指文化类节目要找到观众喜欢的形式,使用正确。

故选A。

⑵本题B项,乙处,“白皮书”属于特定称谓,应该使用引号。

故选B。

故答案为:⑴A;⑵B7.(2017·浙江)阅读下面的文字,完后下列各题。

有人曾将人工智能与人类之间存在的微妙关系,称为“智慧争夺战”。

[甲]也是在这个意义上,欧洲开启了“人脑项目”,集神经科学、医学和计算机等多领域为一体,试图从科学高地上把握技术。

这种“智慧竞争”不只是人类脑科学研究的自我赶超,更包括心理与情绪在内的自我认知。

让这场智能革命惠及所有的人群,使得人人可以享受智能的红利,这是时代付与我们的使命。

[乙]不管达到临界值,越过人类智能综合的“奇点时刻”能否到来,我们都应当从智慧的延伸中努力升华那独一无二的想象与思考,理性与善良。

[丙]这或许才是人类认识自己、激发潜力的关键所在。

(1)文段中加粗的词,运用不正确的一项是()(3分)A.开启B.付与C.不管D.独一无二(2)文段中画线的甲、乙、丙句,标点有误的一项是()(2分)A.甲B.乙C.丙【答案】(1)B(2)B【解析】正在更新中8.(2016九上·吉林期末)下面选项中,标点符号使用不正确的一项是()A. 中国重庆——德国杜伊斯堡,2011年开通的渝新欧铁路,横跨欧亚六国,为建立新丝绸之路经济带打下了基础。

B. “玉兔”号月球车登月后需要一条“被子”御寒和一个“闹钟”唤醒,承担这两项任务的是它的供电系统——太阳翼。

C. 小王正在专心致志地看央视的《舌尖上的中国Ⅱ·家常》。

叫她,不应;碰她,不理。

她仿佛要从家常百味中体会人生百味。

D. 她对着妈妈跺着脚大喊:“我的话你听见没有呀?干嘛要做那么多事呀?你知道不知道我不需要你做那么多、管那么多呀?”【答案】A【解析】本题考查正确使用标点符号的能力。

近年高考题中,考查标点符号考点的试题并不多见,今年重庆卷这一考点也算是旧貌新颜,自有特色。

破折号、引号等标点符号由于用法多样而常常成为考查重点,此题也不例外。

A项内容是对渝新欧铁路的介绍,“中国重庆——德国杜伊斯堡”和“2011年开通的渝新欧铁路”之间是解说关系,应该用破折号连接,“中国重庆——德国杜伊斯堡”就必须用引号表专用称谓了。

二、填空题9.阅读下面一段文字,完成后面的题目。

中国的茶俗以大众文化为主流,茶馆茶客盈门,就会完全足以说明这一点;而文人雅士在饮①茶上另有讲究。

历来的研究者在饮茶著述中,他们试图交给人们一种优雅的饮茶方式:即茶②③社要雅致,茶叶需上品,入茶之水最好是甘冽的山泉;主宾身份情趣要相宜,或有诗文唱和,④⑤书画助兴;或会心赏鉴;切勿主宾不解茶道和饮茶时佐以荤食;茶舍布置混乱,茶具粗劣,⑥⑦⑧也是犯忌之事。

⑨•(1)为了表达简明,画线的词语有两处应该删除,序号分别是________ 和________ •(2)画线的标点有两处错误,序号分别是________ 和________【答案】①;②;③;⑥【解析】(1)“完全”与“足以”重复,应删去,②处由上文可知,整个句子的主语都是“历来的研究者”,因此再用“他们”,赘余。

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