曲阜师范大学
曲师大图书馆
曲师大图书馆曲阜师范大学图书馆创办于1955年，前身是山东省师范专科学校图书馆、曲阜师范学院图书馆，1985年改为现名,是山东省高校图书情报工作委员会副主任馆、山东省高校图书馆鲁南协作区副主任馆。
目前，图书馆由学校图书馆和日照校区图书馆两部分组成。
图书馆服务设施较完善，服务手段较先进，网络利用较充分，已成为山东省最重要的文献信息服务中心之一，省内外很有影响的高校图书馆。
一、机构设置图书馆实行校长领导下的馆长负责制。
学校设有图书馆工作委员会，分管校长任主任，馆长任副主任，学校重要部、处、室领导和各院系领导或师生任委员。
馆内设有图书馆馆务委员会、图书馆文献资源建设委员会、图书馆自动化建设委员会等。
学校图书馆设馆长1名、副馆长2名。
日照校区图书馆设馆长1名、副馆长1名。
二、基础设施目前，学校图书馆建筑面积16092平方米，阅览座位2208个。
日照校区图书馆建筑面积26796平方米，阅览座位2616个。
两校区图书馆目前建筑面积共计4万余平方米，阅览座位4824个，此外，实验楼A区一层被划为新的阅览专区，基本上能满足学校教学、科研的需要。
目前，图书馆的网络分内、外两网。
两校区各自的内部局域网使用卓有成效的自动化管理系统。
两校区馆的网络通过教育网相连，实现了两处文献资源的共知、共享。
三、文献资源建设积极开展数字资源建设和网络虚拟资源建设，整合了实体资源与虚拟资源，形成了科学的馆藏体系。
目前，两校区馆馆藏纸质文献53.61万种、250.5万册，中外文数据库26个，另有大量的多媒体文献，生均文献量超过105册；数字资源量不断取得稳步增长，电子图书达到5722G，电子期刊2477G，光盘量9431G。
2008年图书文献资料购置费487万元，2009年图书文献资料购置费529.8万元，年进书量超过12万册，生均年进书量超过4册。
馆藏文献总量、年进文献量及生均册数达到“普通高等学校基本办学条件指标合格标准”。
四、行政和业务管理图书馆管理手段先进，能确保各项工作的有效开展。
曲阜师范大学招生办
曲阜师范大学招生办
曲阜师范大学招生办是学校招生工作的重要部门，负责
学校的招生宣传和招生录取工作。
以下是该招生办的详细介绍。
曲阜师范大学招生办是学校负责招生工作的机构，招生
办的主要职责是制定和实施学校的招生政策和招生计划，组织和开展招生宣传活动，负责招生信息发布和招生咨询工作，以及处理招生相关事务。
招生办的主要任务之一是制定和实施招生政策和招生计划。
招生办根据学校的发展需求和教育部的相关规定，制定招生政策，确定招生计划，确保招生工作的顺利进行。
招生办还负责组织和开展招生专项活动，如高考政策解读会、招生宣讲会等，为考生和家长提供准确的招生信息和指导。
招生办还承担招生信息发布和招生咨询工作。
招生办通
过校园官网、招生网站、微信公众号等方式，及时发布学校的招生政策、招生计划、报名指南等信息，方便考生和家长获取相关信息。
同时，招生办还设有咨询热线和咨询邮箱，为考生和家长解答招生政策、报名流程、录取标准等问题，提供全方位的招生咨询服务。
另外，招生办还负责处理招生相关事务。
招生办组织和
监督招生录取工作，负责评审考生的入学申请材料和录取结果的公示工作。
招生办还配合学校其他部门，处理投档调剂、复查复核、学籍管理等工作，确保招生工作的公平公正进行。
总之，曲阜师范大学招生办承担着学校招生工作的重要
责任。
通过制定和实施招生政策，组织和开展招生宣传活动，
发布招生信息和提供咨询服务，处理招生相关事务等工作，招生办为广大考生和家长提供了优质的招生服务，为学校的发展和建设做出了积极的贡献。
下一篇文章：曲阜师范大学招生办的招生政策和招生计划
请继续阅读。
曲阜师范大学学生工作处
曲阜师范大学学生工作处曲阜师范大学学生工作处是学校管理学生工作的职能部门，其主要任务是贯彻执行学校的教育方针，组织开展学生思想政治教育、心理健康教育、德育教育、文体活动等工作，促进学生成长成才。
学生工作处是学校教育教学体系的重要组成部分，对学生的全面发展起着至关重要的作用。
学生工作处的主要职责包括，一是加强学生思想政治教育。
学生是祖国的未来，他们的思想政治素质直接关系到国家的未来。
学生工作处要通过各种形式的教育活动，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，增强爱国主义、集体主义和社会主义观念，培养学生的社会责任感和使命感。
二是开展学生心理健康教育。
随着社会的发展，学生在成长过程中面临着各种各样的心理问题，如学习压力、人际关系、情感困扰等。
学生工作处要加强心理健康教育，帮助学生树立正确的人生观和价值观，增强心理调适能力，提高心理素质，健康成长。
三是加强学生德育教育。
学生是学校的主体，他们的行为举止直接关系到学校的形象和风气。
学生工作处要加强学生的德育教育，培养学生良好的品德修养和行为习惯，引导学生遵纪守法，尊重师长，团结友爱，助人为乐，树立正确的人生观和价值观。
四是组织开展丰富多彩的文体活动。
文体活动是学校教育教学的重要组成部分，是学生全面发展的重要途径。
学生工作处要根据学生的兴趣爱好，组织开展各种形式的文体活动，如文艺晚会、运动会、志愿者活动等，丰富学生的课余生活，培养学生的团队合作精神和创新意识。
总之，学生工作处是学校教育教学的重要组成部分，对学生的全面发展起着重要的作用。
学生工作处将继续努力，不断完善工作机制，提高工作水平，为学生提供更好的成长环境，促进学生成才成才。
曲阜师范大学2023年博士研究生招生考试时间
曲阜师范大学2023年博士研究生招生考试时间各位报考曲阜师范大学的考生注意了！根据曲阜师范大学博士研究生招生工作领导小组发布的通知公告，曲阜师范大学2023年博士研究生招生考试将于5月20日、21日进行考试，请各位考生做好准备。
下面是收集整理的“曲阜师范大学2023年博士研究生招生考试时间” ，本文仅供参考，欢迎阅读。
曲阜师范大学2023年博士研究生招生考试时间一、现场确认现场确认时须携带本人以下材料：1.有效身份证原件。
2.学历证书和学位证书原件（含本科和硕士，在国外获得学位的须提供教育部留学服务中心出具的认证书原件）；应届生带学生证原件。
3.向招生学院提交近五年的科研材料原件和复印件，科研材料指论文、项目、奖励、著作等。
发现材料造假，直接取消考生复试录取资格。
4.未交报名费的登录报名系统完成交费，报名费220元。
二、考试（考核）安排1.普通招考考试方式入学考试与复试同时进行，初试结束后接着进行加试、复试。
初试具体时间如下：考试地点：曲阜师范大学曲阜校区。
2.“申请—考核制”招考方式招生工作领导小组在审核申请人材料的基础上拟定考核名单，被考核人员通过资格审查后，按规定参加学院组织的专业能力及综合素质考核。
3.复试三、违规处理1.对在报名或考试中有弄虚作假或其他违规行为的考生，不论何时，一经查实，即按有关规定取消其报考、录取、入学资格或学籍；违反国家法律的交司法机关处理。
2.我校将考生诚信状况作为思想品德考核的重要内容和录取的重要依据，对于思想品德考核不合格者不予录取。
3.我校会及时将作弊考生的有关情况通报其所在学校或单位，并记入考生的诚信档案和人事档案，作为其今后升学和就业的重要参考依据。
对在当年博士生招生考试中作弊的考生，三年内不接受其报考我校。
附：学院材料审核安排。
曲阜师范大学简介
曲阜师范大学简介曲阜师范大学1955年创建于济南，始称山东师范专科学校。
1956年5月，经教育部批准，更名为曲阜师范学院，同年9月迁址曲阜。
1970年9月至1974年4月，与山东大学文科合并成为新的山东大学。
1974年4月恢复曲阜师范学院建制。
1981年，被山东省人民政府确立为重点建设的六所高校之一。
1985年11月，学校更名为曲阜师范大学。
建校55年来，几代曲阜师大人的励精图治，艰苦创业，学校已发展成为一所拥有曲阜和日照两个校区、学科门类齐全、培养体系完善、办学条件优良、教学科研具有相当实力、师资力量比较雄厚的省属重点大学，为社会培养输送了16万余名合格毕业生，为山东省的经济发展和社会进步做出了重要贡献。
学校现有5个博士学位授权一级学科点，22个硕士一级学科，硕士专业学位授权点10个，5个博士后流动站，70个本科专业，涵盖了文、理、工、法等10大学科门类；设有1个独立学院（杏坛学院），27个院（系），28个研究所，18个省级重点学科，5个省级重点实验室，2个省级强化人文社会科学研究基地；有汉语言文学、数学与应用数学、教育学、物理学、历史学、体育教育6个国家级特色专业建设点。
设有教育部曲阜师范大学基础教育课程研究中心、山东省儒学研究基地等7个省部级研究基地。
学校聘请著名物理学家、诺贝尔奖获得者丁肇中先生为名誉校长，同时聘有院士2人；学校现有教职工2208人，专任教师1158人，其中教授199人，副教授345人；国家和山东省有突出贡献中青年专家10人，入选教育部“新世纪优秀人才支持计划”3人，山东省专业技术拔尖人才11人，山东省高校中青年学术骨干学科带头人培养对象40人，享受政府特殊津贴26人，全国模范教师4人，全国优秀教师8人；现有博士、硕士研究生3271人，普通本专科生25939人，成人教育在读生13584人，外国留学生80人。
学校占地2653.41亩，校舍建筑面积102.5万平方米，固定资产总额13.12亿元，教学科研仪器设备总值1.71亿元，图书馆藏书306万册。
曲阜师范大学校徽校标
文档编号：0000 71
VI设计
曲阜师范大学
（蓝图VI设计内部资料）
一个优秀的VI设计是可以将学校的办学理念得以充分的展现，是高度发展信息社会需要的，它可以使学校的面貌更加光彩照人，有利于学校建立良好的形象，并将学校形象能得到具体的视觉展示，从而更容易被社会接受和认可。
大学校园VI设计（LOGO）的目的和宗旨，就是将大学校园形象要素，包括各种深层的形象和表层形象内涵要素，通过标准化、统一化的视觉识别形象体系VI，展现给全社会公众，使社会公众产生一致的认同感，从而形成良好并且具鲜明个性特点的高校校园形象。
VI使人们产生联想，并能感受到该学校文化的巨大影响力。
曲阜师范大学校徽曲阜师范大学校名。
曲阜师范大学校训
曲阜师范大学校训曲阜师范大学是一所以传承传统文化和维护国家安定为宗旨的全国重点大学，它致力于培养优秀的教育和研究人才，提供国家高端素质人才。
自古以来，曲阜师范大学一直致力于传承文化，秉承“教立诚、励学高”的学术理念，培养学有所长、德有所成的人才，为社会做出贡献。
曲阜师范大学的校训“尽知识之能事，知行合一以求真”，既体现了其传习文化的意义，也反映了对未来的强烈期许。
尽知识之能事，代表的是曲阜师范大学致力于传授知识，开拓视野，激发思想，推动科学技术的发展，积极发掘学科能力；知行合一以求真，代表的是我们追求真理，追求理性，将理论与实践有机结合，不断创新，提高实践能力。
曲阜师范大学的校训每一个字都代表着对社会服务的决心。
曲阜师范大学以实践培养生活素养，以教育扎实基础服务于社会，以科学研究拓宽国际视野，以服务达到良好的社会效益。
曲阜师范大学致力于为提高人类文明和社会发展作出贡献，实现“尽知识之能事，知行合一以求真”的理想。
曲阜师范大学以它对教育责任的承担和社会责任的承诺，通过深入教育实践促进文化传承和国家发展。
校训的贯彻实施，必将肩负智慧容量，走向社会，为社会做出更大的贡献。
曲阜师范大学坚持“尽知识之能事，知行合一以求真”校训，追求学术实力、精神境界和办学理念，不断创新发展，为提高人类文明和社会发展做出贡献，贯彻“国家服务、世界求思”的校，在“学者之道、教育之本、象观天下”的大学精神中，积极投入社会服务。
曲阜师范大学“尽知识之能事，知行合一以求真”，突出了“教立诚、励学高”的教育理念，肩负起培养世界一流人才的使命，不断创新发展，为提高人类文明和社会发展作出贡献。
曲阜师范大学将弘扬文化，传承传统，把“尽知识之能事，知行合一以求真”作为办学理念，永葆校训的精神，不断创新发展，实现我们的“尽知识之能事，知行合一以求真”校训的理想，为提高人类文明和社会发展贡献力量。
曲阜师范大学普通高等教育本科生学分制管理规定
第一章总则第一条为推进我校教学管理和人才培养模式改革，不断提高教育教学质量，依据《普通高等学校学生管理规定》（教育部令第21号）和《山东省普通高等学校学分制管理规定》（鲁教高字…2013‟14号），结合我校实际，制定本规定。
第二条本规定所称学分制，是指以学生取得的学分数作为衡量和计算学生学习量的基本单位，以达到基本毕业学分作为学生毕业主要标准的教学管理制度。
第三条本规定自2014级普通高等教育本科生开始实施，之前各年级在校生的教学管理可参照本规定执行。
第二章课程与学分第四条课程分为必修课和选修课两类。
（一）必修课：是指根据专业培养目标和基本培养规格，要求学生必须修读的课程和实践性教育教学环节，包括公共基础课、学科基础课、专业基础课和师范专业的教师教育必修课。
（二）选修课：是指为反映专业培养方向和我校培养特色，扩大学生知识面，满足学生个性化发展需要，根据学生本人意愿选择修读的课程，包括专业限选课、专业任选课、公共选修课和师范专业的教师教育选修课。
第五条各教学单位应当不断丰富课程资源，提高课程教学质量，开设数量充足的课程供学生修读，同时建设网络课程并实施教学。
必修课应当逐步实现每门课程由2名以上教师同时开课讲授，学生可以自主选择上课时段和授课教师；选修课应当数量丰富,学生可以自由选择所修课程。
第六条与有关高校合作建设可跨校修读的课程，并进行学分互认。
允许学生根据校际学分互认协议跨校修读课程，在他校修读的课程学分（成绩）由本校审核后予以承认。
第七条学分是学生学习量的计算单位，每门课程学分的计算以该门课程在培养计划中安排的课时数为主要依据。
原则上理论课16—18学时计1学分，实验课、技能课36学时计1学分；教育（专业）实习、社会调查等集中进行的实践教学环节类课程，一般每周为1学分；完成毕业论文（设计）并通过答辩记8学分。
第八条学院制定专业培养方案时，以基本修业年限计算，一般每学年40学分。
第九条加强对学生创新创业能力的培养，开发创新创业类课程并纳入学分管理。
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曲阜师范大学
申请专业学位硕士研究生指导教师简况表
专业学位类型：
专业学位领域：
研究方向：
所在单位：
申请人姓名：
专业技术职务：
曲阜师范大学学位评定委员会办公室制
年月日填
填表说明
一、表中所填写的内容必须实事求是，用钢笔填写或计算机打印，字迹要端正、清楚。
二、封面上“专业学位类型”、“专业学位领域”，按照《学位授予和人才培养学科目录（2011年）》填写，不区分专业领域的只填写“专业学位类型”。
三、第1页“主要经历”中的“任职”，是指当时本人担任的专业技术职务(职称)和行政职务。
四、表中所涉时间一律按YYYYMM格式填写，比如：201410。
“近五年出版专著、专利或科研获奖情况”只填写获得的省、部级以上教学、科研奖励。
“本人位次”按获奖证书上的次序填写，比如1/5。
“近五年在国内外核心期刊上发表的代表性论文”中“核心期刊”以《曲阜师范大学核心期刊目录》（2008）为准，如果为SCI、CSSCI收录，请标注并提供书面证明。
“本人位次”填写“独撰”、“第一”或“通信”。
五、第2页有关栏目，应选择在国内外著名学术刊物上发表的论文和通过省、部级以上鉴定及获奖的项目填写，不必全部罗列。
六、本表一式两份，复制(复印)时，必须保持原格式不变，纸张限用A4规格，装订要整齐。