小学英语四年级人称代词课件
深圳小学英语四年级之人称代词Part Ⅰ写出下列单词的中文意思：when early usually breakfastbrush tooth wash combfinish homework pack hang upbrush my teeth wash my face pack my schoolbag finish homework good habits comb my hairhang up my clothes in hospital hurry upput on Silly me once a day come onPart Ⅱ、一、人称代词主格与宾格：人称代词有主格和宾格两种形式。
主格主要用来做句子的主语；宾格主要用作宾语。
人称代词主格用在句首作主语。
She is sitting in a bus.她正坐在公共汽车上。
人称代词宾格在动词后作宾语。
This pen is bad.I can’t write with it.这支钢笔不好，我没法用它写字。
2.人称代词的排列顺序人称代词并列使用时，通常以下列顺序出现，请熟悉并记忆。
1）单数代词：you and I; you and he ; he and I ; you ,he and I2）复数代词：we and they ; we and you ; you and they; we, you and they3）第三人称单数代词：he and she*人称代词排序口诀：人称代词并列观，注意顺序礼貌见；单数人称二、三、一，复数人称一、二、三；麻烦事情“我”站前，其他人称没意见；两性并用为三单，男先女后是习惯。
课堂练习一、用所给词义的适当形式填空：1、is a teacher. (她)2、is a good girl. (他)3、is in the classroom (它)4、are very smart today. (你)5、(你们) are students.6、can’t find my ruler? (我). Where is ? (它)7、am a student. (我) _______like English very much. (我们)8、is my brother. (他)9、I like her pencil case. is nice! (它)10、________ are playing ping-pong in the park.（他们）11. Can (你) read it for (我们)12 (她) is a student.13 (你们) are from England. (我们) are from China.二．用括号中代词的适当形式填空1.Her sister is helping _______（we）.2. John and I are in the same school. （we）go to school together.3. Everyone likes_____ ( she).4.______ (I) have many friends. Some of （they）are good at English.5. Jim is English. ________ (I) like playing with _______ (he)6.I love ________（they）very much.7.Miss Li often looks after________（she）8.They are waiting for__________（they）.9. Do you like Li Ming? No, ______ (I) don’t like _____.(he)10. Danny gives the book to ______. (you)11. That is not ____kite. That kite is very small, but _____ is very big. ( I )12. The dress is _________. Give it to _________. ( she )13. Is this ________ watch? (you) No, it’s not ________ . ( I )14. ____ is my brother. _____ name is Jack. Look! Those stamps are ___. ( he )15. ____ dresses are red. (we) What color are ___ ? ( you )16. Here are many dolls, which one is _____ ? ( she )17. I can find my toy, but where’s _________? ( you )18. Show _________ your kite, OK? (they)19. I have a beautiful cat. ____name is Mimi. These cakes are _____. ( it )20. Are these ____ tickets? No, _____ are no t ____. ____ aren’t here. ( they )21. Shall ____ have a look at that classroom? That is ____ classroom. ( we )补充：am，is，are的用法我是（）你是（）你们是（）我们是（）他们，她们是（）两个人以上是（）他，她，它是（）单个人是（）可归纳为：我用am，你用are，is跟着他，她，它，单数用is，复数用are。
四、用am, is, are 填空1. I ______ a boy. ______ you a boy? No, I _____ not.2. The girl______ Jack's sister.3. The dog _______ tall and fat.4. The man with big eyes _______ a teacher.5. ______ your brother in the classroom?6. Where _____ your mother? She______at home.7. How _______ your father? 8. Mike and Liu Tao ______ at school.9. Whose dress ______ this? 10. Whose socks ______ they?Part Ⅳ、课后作业一.填空1.Let _____ (I) help ____ (you).2.Let _____ (we) go.3.(I) _____ are students.4.I can't find _____ (they).5.Give ____ (he) the book.二、选择1.________are in the same class.A.Her and meB.She and lC.Me and herD.l and she2.Tom found_______interesting to clinmb hills.A.itB.it’isC.thatD.this3.Our tercher think_______are right.A.oursB.ourselverC.We4.______have been inveted to the Party.A.He,I and youB.I, you and heC.You,I and heD.You,he and I三、把下面短文补充完整：I Love My Family____（我）have a happy family. There are four people in my family. ____（他们）are my father, my mother, my brother and ____（我）. My father is a doctor. ____（他）is very tall. He likes reading books. My mother is a teacher. ____（她）likes watching TV. My brother and I are students. ____（我们）study in the same school. My brother is strong. He likes playing football.They love ____（我），and I love____（他们）, too. I love my family. Do you love ____（它）?Book 10Unit1 Good habits单词背诵when 当…时候early 早的usually通常breakfast早餐brush 刷tooth 牙齿（teeth 复数）wash洗comb 梳头finish 完成homework 家庭作业pack 包装hang up 悬挂brush my teeth刷牙wash my face洗脸pack my schoolbag整理书包finish homework完成家庭作业good habits好习惯comb my hair梳头hang up my clothes 挂起衣服in hospital住院hurry up赶快put on穿上Silly me我真傻！once a day一天一次come on加油。
小学英语人称代词与指示代词ppt课件
他
她 它 他们/她们/它们
第一人称 第二人称 第三人称
Game time
两组PK，根据表格内中文，组员一个接一个快速说出主格〔或宾格〕，先完 成的小组得分。
主格
I we you you he she it they
宾格
me us you you him her it them
意思相同
我 我们
人称代词和指示代词
语法突破
代词 1.人称代词 2.指示代词
一、人称代词
〔表示“我〞“他〞“他〞“她〞“它〞“我们〞“他们〞“他们〞 的词。〕
1. 主格
2. 宾格
主格
I we you you he she it they
宾格
me us you you him her it them
意思相同
我 我们
B
说出四个指示代词+5
翻译用语： 我是Gogo. +6
说出单数人称的排序 +7
Homework
1. 完成P24-P26练习。 2. 誊写P23人称代词表格5遍。
See you next week!
( ) 2. What are these? ________ are stamps.
A. they
B. They C. Those
D. it
( B) 3. Mike Jordan is a basketball star. I like ______ very much.
A. he
B. his C. him
7. 复数：一，二，三 (we, you and they )
8.
Pronoun
Let’s think.主格的用法
小学英语代词完整ppt课件
their
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8
名 词性物主代词
单数
复数
第一人称 mine 第二人称 yours 第三人称 his /hers/its
ours yours theirs
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9
John’s family photo
John and Mike are talking about John’s family photo.
( your, I , he, his) 7.Can he go with___u_s______? ( we, us , our) 8.__O_u_r_____ classroom is very dirty. Let___u_s____ clean it.
( our, we, us )
9. How old are ___y_o_u______? I am 12 years old.
John : look! This is _m_y father. _H_e is a doctor, and _H_eworks in DongGuan people hospital. H_e_is kind and _w_eall love_hi_m.
Mike: Is that woman y_o_u_r mother?
人称代词有 单数 和 复数 之分，
第一人称： I
we
第二人称: you
you
第三人称 ： he/she/it they
人称代词有主格 和 宾格之分
I – me
you---you
we----us
you --- you
he --- him they---them
she --- her
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小学代词讲解-人称代词主格和宾格ppt课件
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
物主代词
形容词性 名词性
物主代词
表示“我的”、“你的”、
物主代词： “他的”、“她的”、“它
的”、“我们的”、“你们 的”、“他们的”等的词。
形容词性物主代词和名词性物 为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益 主代词
beautiful dress. (she/her/She/Her)
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
人称代词主格和宾格的区别：
人称代词主格在句中作主语，位于动词前。
人称代词宾格在句中作宾语，位于动词后 （介词后）。
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
• 名词性物主代词可用在of 后面做定语，相 当于“ of +名词所有格” ，表示带有部 分概念或有一定的感情色彩。
• e g: He is a friend of mine. I am a friend of his .
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
代词的种类
主格
人称代词
宾格
代
词 形容词性
物主代词
名词性
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
人称代词讲解ppt课件
正式场合和非正式场合差异
正式场合中，人称代词的使用 更加规范、严谨，如使用“您” 代替“你”表示尊敬；非正式 场合则更加随意。
正式场合中，代词常与其他敬 语、谦辞等结合使用，以表达 礼貌和尊重；非正式场合则较 少使用这些表达方式。
所有格形式及用法示例
所有格表示所属关系，通常由's或of 等构成
示例：This is my book. 这是我的书。 （形容词性物主代词）
人称代词的所有格形式包括形容词性 物主代词和名词性物主代词，分别表 示所属关系和代替所属的人或物
The bike is his, not mine. 这辆自行 车是他的，不是我的。（名词性物主 代词）
通过选择题练习，检验学生对 人称代词用法的掌握情况。
句子改写练习
提供包含人称代词的句子，让学生将其改写成其他形式，如将第一人称改为第三人 称等。
引导学生比较不同人称代词在句子中的表达效果，加深对人称代词用法的理解。
通过句子改写练习，培养学生灵活运用人称代词的能力。
小组讨论和分享
组织学生进行小组讨 论，分享各自对人称 代词用法的理解和经 验。
人称代词与形容词之间有时需要加介词或连词，构成固定短…
We are proud of our achievements. (我们为我们的成就感到自豪。)
固定短语和习惯用法
要点一
人称代词在固定短语和习惯用法中 担任特定角色，如
let me (让我)，by yourself (你自己)，on one's own (独自 地)等。
作用
在句子中代替名词，以避免重复， 使句子更加简洁明了。
小学英语--人称代词--ppt课件
they are
我用am，你用are，is用于他，她，它；单数名词
用is，复数名词全用are。ppt课件
4
人称代词有两类，一类主格一 类宾；主格代词本领大，一切 动作由它发；宾格代词不动脑， 介动之后跟着跑。
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5
人称代词的I和me
• I和me 都是“我”的意思 。I 主格 me 宾格
• 造句：
5.Jim’s mother teaches him (他) Maths.
6.Look at the photo. It’s her .(她)
7.Who is it? It’s me .(我)
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人称代词 it
• It用来指动物 ： 翻译成“它”
• • •
What is this ？
It is a lovely pig.
宾格
them
练习：
1.他们是学生：They are students.
2. __T_h_e_y__(她们) are listening to the radio
3.There are some cats here , I like _t_h_e_m
(它们）
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11
1._________(我)like drawing pictures.
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16
人称代词 it
• It的特殊用法：
• 1. 指天气 • It’s rainy this morning 今天上午一直在下雨来着
•
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2. 指时间
What time is it ?
It’s six thirty.
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人教版PEP四年级上册小学基础语法人称代词课件
Sarah likes _y__o_u__.
人称代词he和him
he 主格 主语 他
him 宾格 宾语 他
1. 他是一名学生。_H__e___ is a student.
2.萨拉喜欢他。Sarah likes h__i_m__.
人称代词she和her
she 主格 主语 她
her 宾格 宾语 她
主语
谓语
宾语
He is a student.
主语 谓语
宾语
人称代词I和me
I 我 主格 主语
me 宾格 宾语 我
1. 我是一名学生。___I___ am a student.
2.萨拉喜欢我。Sarah likes _m__e__.
人称代词we和us
we 主格 主语 我们
us 宾格 宾语 我们
1. 我们是一名学生。W___e___ are students.
3._____W ___e__（我 们）are Chinese（中国人）. 4. Miss Liu teaches（教）__u__s____ English. ( 我们) 5._____Y__o_u__（你）are a beautiful（漂亮的） girl. 6. ___T_h_e__y__（他们）are students.
_H_e__ (他) play with _m__e_(我).
主格？宾格？
他和她玩。 _H__e_ (他) plays withh_e_r__(她). 她和他和玩。 _S__h_e(她) plays with _h_im__(他).
主格？宾格？
他是一个男孩。 _H_e__ (他) is a boy. 她是一个女孩。 _S__h_e_ is a girl.
2024版人称代词ppt课件
在跨文化交际中，由于文化背景和语境的不同，也可能导致人称代词的误解。例如，在英语 国家中，使用第二人称代词“you”来表达礼貌和尊重是常见的做法，而在一些亚洲国家中， 这种做法可能被视为不礼貌或傲慢。
为了避免误解，需要加强对英汉人称代词异同的理解和掌握，同时注意语境和文化背景对人 称代词使用的影响。
人称代词ppt课件
2024/1/30
1
目 录
2024/1/30
• 人称代词基本概念与分类 • 英语中人称代词使用方法 • 中文环境下人称代词运用特点 • 跨语言对比：英汉人称代词异同 • 语境中人称代词选择策略 • 练习题及答案解析
2
01
人称代词基本概念与分 类
2024/1/30
3
人称代词定义及作用
2024/1/30
英语中的反身代词“myself”、“yourself”等强调动作执行者与承受 者为同一人，而汉语中则使用人称代词加“自己”来表达这一概念。
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使用频率及习惯用法比较
在口语和书面语中，英语人称代词的使 用频率较高，而汉语则相对较低。
英语中常用缩写形式的人称代词，如 在表达礼貌、谦虚等情感时，英语中常
请把这本书给他。Please give _____ the book. (him)
她是我的妹妹。I am _____ sister. (her)
我们去公园吧。Let's go to the park, _____ . (us)
2024/1/30
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答案解析
2024/1/30
第一题解析
he作为主语，his作为形容词性物主代词修饰name。
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05
语境中人称代词选择策 略
小学英语人称代词和物主代词讲解ppt课件
4. We are in the same class. _O__u_r_ classroom is very nice.
5. Mrs Green is my teacher. I’m _h__e_r_ student.
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用适S当he的人称代词填空： 1. _________is my aunt. We often visit ___he_r______. ( she ) 2. China is a developing countryI.t____ _____is in the east of Asia. ( its ) 34_.._WI_o_hIwt_an_t_da_a_by_luisies_bT_ihk_itue_r._sT_dh_a_ey_.r_e(idttoso)dnaey?isn—’t _ ___m_in_e____. ( I )
2. 2. Nice to meet （your / you）.7. （I / My）am Ben.
3. 3. （He / His）name is Mark. 8. （She / Her）is my sister.
4. 4. What’s（she / her）name? 9. Fine , thank （your / you）.
可编辑版课件
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exercises
7. Do you know _i_t_s___ ( it ) name? 8. Mike and Tom ___a_r_e_____ ( be ) friends. 9. Thanks for helping __m__e____( I ). 10. _A_n_n_’_s_(Ann安)mother is _o__u_r__(we) teacher.
小学英语人称代词课堂PPT
Example
Note: When substituting, ensure that personal pronouns are consistent with the noun being substituted in terms of gender, number, case, etc.
The consistency issue of personal pronouns
The Function and
03
Usage of Personal
Pronouns
As the subject
When a personal
pronoun is used as
the subject, it
indicates
the
executor of the
action, such as "I
Example: She likes apps I do too (She likes apples. I also like them.)
Personal pronouns can also be used to replace previously mentioned nouns to avoid repetition.
When using personal pronouns as predicate, it is important to pay attention to their combination and usage with conjunction verbs, usually placed after conjunction verbs.
人称代词教学(课堂PPT)
• __H__is___(他的) teacher is good.
23
• __T_h_e__y_(他们) are listening to the radio.
• This is _m__y____(我的) book. That is__h_is_______(他的)
• _h_i_s____(他的) chair is blue. __o__u_r_s_______( 我们的) is yellow.
i人称代词复数单数复数第一人称we第二人称youyou第三人称heshe主格人称代词宾格人称代词物主代词形容词性名词性memymineyouyouyouryourshehimhishissheherherhersitsitsweusouroursyouyouyouryours主格的用法主格人称代词在句子中做主语
选择正确的代词填空
1 Are those books for ____ ? (they/them)
2 Mike is Mary’s deskmate. ____ (He/Him) is sitting next to ____ (she/her).
3 --Mary, please open the windows.
A. its B. her C. hers D. his
• 2. _B_____ pencil-box is beautiful.
A. TomsB. Tom's C. Tom'sD. Tom's
•
•
22
• __M__y____(我) am a teacher.
• My father is talking with _m__e____(我). • _H__e____(他) often plays basketball after