《探索动物的发展史》PPT课件

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鄂教版六年级下册科学第二课《探索动物的发展史》

鄂教版六年级下册科学第二课《探索动物的发展史》

2
5000多万年前化石
对应复原图
1000多万年前化石
对应复原图
2 差别:
1、从化石可以看出1000多万年前的马比 5000多万年前的马骨骼粗壮、高大,脖子骨 骼稍长,尾骨稍短。 2、从复原图看1000多万年前的马比5000 多万年前的马肌肉发达一些,奔跑能力更强 一些。 3、生活环境由原始森林向草原过渡,食物 由树叶变为草原干草。
2
小结:
同学们,通过是从5000万年前到300万
年前几种典型的马的前肢化石及复原
图,有什么特点?
前肢变化:
始祖马:四趾,前肢短小 渐新马:三趾,中趾较发达,前肢短小 中新马:中趾更加发达,第四趾退,前肢开始变 长变粗 上新马:只剩下发达的中趾,前肢变得粗壮,肌 肉变得发达 现代马:中趾变得更加粗壮有力,前肢肌肉发达, 有利于奔跑。
2 马的进化史:
始祖马:5000万年前,前肢四趾, 中趾长,后肢有三趾,体型像狐狸, 生活在森林里,以树叶为食。
渐新马:3000万年前,前后肢三趾, 中趾发达,体型略大,生活在森林里, 以树叶为食。
2
中新马:2000万年前,前后肢三趾,中趾 发达,第二、四趾退化,体型更高,由森 林生活变为草原生活,以草原干草为食。
上新马:700万年前,前后肢只剩下发达 的中趾,第二、四趾只留遗迹,体型接近 现代马,生活在草原,以草原干草为食。
现代马:300万年前,现代马是由始祖马 逐渐(发展)、(进化)来的。
2
现代马比它的祖先们更适应温带草原 生活吗?这表现在哪些方面?
现代马只剩下发达的中趾,体型 高大健壮,适合在草原上奔跑,牙齿 适应于取食干草。
2
鄂教版六年级科学下册
《探索动物的发展史》

六年级科学下册课件-2 探索动物的发展史5-鄂教版

六年级科学下册课件-2 探索动物的发展史5-鄂教版

•我们居住的地球上生活着 (种类繁多),(形态各异的 生物)。
进入正题
• 想一想:马自古以来今天这个样子马 ? • 怎样才能知道古代马是不是现代马的样子呢? • 观察书第5页(五千万年前的马和一千万年前的差别)
我 的 资 料 袋
三、马的进化史
1、马体型结构的进化及原因
(1)马体型结构的进化事实
探索动物的发展史
•地球上的这些生物自古以来就是 今天这个样子吗?人类的祖先是 什么样子的呢?
大熊猫
大熊猫祖先出现 在2~3百万年前。 距今几十万年前 是大熊猫的极盛 时期,后来同期 的动物相继灭绝, 大熊猫却生存至 今,并保持原有 的古老特征,所 以,有很多科学 价值。
• 鳄鱼是迄今发现还存活着的最早和最原始的爬行动物,它是在距今约两亿年以前 由两栖类进化而来,它和恐龙是同时代的动物。
个体பைடு நூலகம்

小——→大 多趾——→单趾
齿冠
低冠——→高冠
(2)原因
①内因:变异、选择、遗传、适应
②外因:
森林生活
环境变化草原生活
食多汁嫩叶
食干草
出没于森林
活动于草原
真马 现代马
上新马
中新马
原马
渐新马
中马
始马
始新马 始祖马
小结:
• 马类从始祖马到现代马的进化历史,只是一条简化的主线。实际上马的进 化要复杂得多。同学们还知道那些动物的发展史呢?请同学们查看资料下 节课一起学习吧!

鄂教版小学科学六年级下册《探索动物的发展史》

鄂教版小学科学六年级下册《探索动物的发展史》

4000万年前的化石证明,马的体型已有现代的 羊那么大,前足3趾,后足3趾,仍然生活在树 林中。
2000万年前的化石证明,马进入草原生活了。 马的四肢加长,中趾长成惟一着地的趾,增强 了快跑的能力。
1000-300万年前的化石证明,马的体型已和现 在的马基本相似,前后肢都只有中趾着地,两 旁的侧趾退化,能飞快奔跑。
珊瑚化石
奥陶纪----揭开冰河时期的序幕
奥陶纪末期曾发生过一次规模较大的冰期,其分布范围包括 非洲,特别是北非、南美的阿根廷、玻利维亚以及欧洲的西 班牙和法国南部等地。世界各大洋出现冻结。
第一次物种大灭绝
志留纪----由珊瑚礁统治的时期(距今4.38----4.1亿年)
由于剧烈的造山运动,地球表面出现了较大的变化,海洋 面积减小,大陆面积扩大。
植物登陆成功和脊椎动物有颌 类的出现是发生在志留纪的最重 要的生物演化事件。
泥盆纪----鱼的世界(4.1~3.6亿年前)
古生代早期的海洋在泥盆纪时期闭合,形成盘古(Pangea) 大陆的前身。
出现海陆变迁,海面缩小,气候干燥炎热。
泥盆纪大灭绝
发生在泥盆纪晚期
第二次物种大灭绝 海洋生物遭到重创
地球气候变化,海洋退却
中华龙鸟
侏罗纪
昆虫类群
侏罗纪的昆虫更加多样化。除原已出现的蟑螂、蜻蜒类、甲虫 类外,还有蛴螬类、树虱类、蝇类和蛀虫类。这些昆虫绝大多 数都延续生存到现代。
白垩纪时期
白垩纪早期鸟类开始分化,“孔子鸟”就是早白垩世鸟 类的代表。
哺乳动物有了一定的发展
白垩纪时期
白垩纪恐龙种类达到极盛,其中最著名的霸王龙是陆地上出 现过的最大的食肉动物。 英国古生物学家理查德.欧文把希腊字Dinos和Sauros组 合起来,于是"恐怖的蜥蜴"一词便随之诞生了,我国科学家则 把它简捷地翻译为"恐龙"

鄂教版小学六年级下册科学《探索动物的发展史》教案PPT课件教学设计反思

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2.运用观察、实验、比较、查阅资料和研讨等手段探究马的演变过程。

3.培养学生科学严谨的科学态度与探究研讨习惯。

[ 教学准备各个时期有代表性的马的化石、复原图教学图片或教学软件。

教学建议例建议本课用 2 课时。

第一课伺时 1.导入新课。

上节等课,同学们谈到了许多奇妙疮的动物,有人谈到马吗?马妄是一种可爱的动物,是勤劳鹿勇敢的象征,今天我们一起嫉谈谈马。

⑴咱们首先进区行一个马的成语接龙游戏。

堡要求每个成语中有一个马篱。

一马当先,马到成功莽⑵说说你知道哪些品漾种的马,有哪一些关于马的肘有趣活动?⑶马是大家维熟悉的动物。

1/ 4马自古以来就蝎是今天这个样子吗?怎么知肆道古代的马是不是现代马的掺样子? 2.此环节分两步进稼行。

观察 5000 多万岸年前的始祖马。

远古时期的穿马是什么样子呢?学生看到搏始祖马的化石,学生既陌生方又好奇,继续引导学生观察扎复原的始祖马及其生活环境牢,学生会发现它比较矮小,大生活在原始森林溪水边,这奔说明它的食物是树叶等。

为运用对比的方法观察 50 服 00 多万年前的马和 100 淤0 多万年前的马有什么不同争。

这里以个人观察为主,记源录两个不同年代的马的化石汁的不同点,复原图的不同点些,记录观察中的疑难问题。

鄂教版科学六年级下第2课《探索动物的发展史》ppt课件2

鄂教版科学六年级下第2课《探索动物的发展史》ppt课件2

泥盆纪——两栖类登上陆地
鱼头螈(鱼石螈)
在泥盆纪晚期,由鱼类进化而来的两栖类登上陆地,标志 着脊椎动物开始了脱离水体并最终征服陆地的演化历程。
◆ 石炭纪(3.6~2.9亿年前)
石炭纪植物空前繁荣,大型石松类植物形成沼泽森林
由于这一时期形成的地层中含有丰富的煤炭,因而得名 “石炭纪”。据统计,属于这一时期的煤炭储量约占全世 界总储量的50%以上。


蟑螂类和蜻蜓类等陆上昆虫崛起。
昆虫体大。如有些蜻蜓两翅张开可达70cm。
“巨虫时代”
◆ 石炭纪(3.6~2.9亿年前)
石炭纪两栖类兴盛。 晚期,原始爬行类动物出现(蜥螈)。
◆ 二叠纪(2.9~2.5亿年前)
在二叠纪时期,造山运动频繁,气候干燥炎热。
巨大的沙漠覆盖了盘古大陆(Pangea)的西半部,爬行类分 布整个超大陆的表面。
课外知识拓展
第一课时
20万年 2亿年 4.4亿年
46亿年
40亿年
8亿年
35亿年
21亿年 30亿年
地球地质年代的 划分
◇ 冥古代(46-38亿年前)
◇ 太古代(38-25亿年前) ◇ 元古代(25-5.7亿年前) ◇ 古生代 ◆ 寒武纪(5.7亿年前) ◆ 奥陶纪(5亿年前) ◆ 志留纪(4.4亿年前) ◆ 泥盆纪(4.1亿年前) ◆ 石炭纪(3.6亿年前) ◆ 二叠纪(2.9亿年前)
古生代 ◆ 寒武纪(5.7~5亿年前)
寒武纪大量多细胞生物突然出现,这一爆发式的生物演化 事件被称为“寒武纪生命大爆炸”。
寒武纪时期—海洋无脊椎动物大发展
持续1亿年。地壳静止,浅海分布,气候温暖,水生无脊椎 动物繁盛,藻类丰富。
◆ 奥陶纪(5~4.4亿年前)

《探索动物的发展史》PPT课件

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人若勇敢就是自己最好的朋友。 愚痴的人,一直想要别人了解他。有智慧的人,却努力的了解自己。 勤奋是学习的枝叶,当然很苦,智慧是学习的花朵,当然香郁。 天才是由于对事业的热爱感而发展起来的,简直可以说天才。
探索动物的发展史
地球上的这些生物自古以来就是今 天这个样子吗?人类的祖先是什么 样子的呢?
大熊猫
大熊猫祖先出现 在2~3百万年前。 距今几十万年前 是大熊猫的极盛 时期,后来同期 的动物相继灭绝, 大熊猫却生存至 今,并保持原有 的古老特征,所 以,有很多科学 价值。
鳄鱼是迄今发现还存活着的最早和最原始的爬行动物,它是在 距今约两亿年以前由两栖类进化而来,它和恐龙是同时代的动 物。
奋斗的路上,时间总是过得很快,目前的困难和麻烦是很多,但是只要不忘初心,脚踏实地一步一步的朝着目标前进,最后的结局交给时间 来定夺。 竹根即使被埋在地下无人得见,也决然不会停止探索而力争冒出新笋。 如果我坚持什么,就是用大炮也不能打倒我。 不抱有一丝幻想,不放弃一点机会,不停止一日努力。
身体健康,学习进步! 每天告诉自己一次,“我真的很不错”。
1000-300万年前的化石证明,马的体型已和现 在的马基本相似,前后肢都只有中趾着地,两 旁的侧趾退化,能飞快奔跑。
三、马的进化史
1、马体型结构的进化及原因
(1)马体型结构的进化事实
个体

小——→大 多趾——→单趾
齿冠
低冠——→高冠
(2)原因
①内因:变异、选择、遗传、适应
②外因: 环境变化
森林生活
人类的进化史
始祖马
真马
渐新马
草原古马
三趾马
马的化石说明:现代马是由始祖马进化而来的。
5000万年前的化石证明,始祖马只有现代的狐 狸那么大,前足4趾,后足3趾,生活在树林中。

六年级下册科学课件-第一单元 生物的演变 复习课件-鄂教版(共20张PPT)


知识回顾
• 达尔文与进化论 生物的繁衍是在自然选择的过程中发生的,同一物种内哪
些个体更能适应环境,它们就比其他个体更容易生存和繁 衍下来。 • 为什么长颈鹿的颈部这么长 短颈的长颈鹿吃不到高处的树叶,生存下来的机会小,颈 长的长颈鹿可以吃到高处的树叶,就容易生存下来,由于 自然环境的选择作用,一代代选择颈部变得更长的长颈鹿 更容易存活,导致现在的长颈鹿颈部这么长。
知识回顾
• 2.探索动物的发展史
• 比较不同时期的马 • 1000多万年前的马比5000多万年前的马骨骼粗壮、
高大,脖子骨骼变得稍长一些,尾巴骨骼变得稍 短一些。
知识回顾 • 马前肢的变化
知识回顾
• 3.谁能生存下来
• 不同的地雀 • 干旱季节,种子的数量大大下降,只剩下一些耐干旱植物
的外壳坚硬的种子,喙大而强壮的地雀能咬破种子,适应 环境,能生存下来,喙小而不坚固的地雀不能咬破种子, 不能适应环境,不能生存下来。这就是达尔文说的“物竞 天择,适者生存。”
知识回顾
• 1.化石
• 古代生物的遗体、遗物或遗迹 埋在地下
东西(化石)
经过自然 界的作用
• 化石的形成
跟石头一样的知识回顾锋利尖锐的牙 齿——暴龙 肉食性恐龙
• 化石的作用 科学研究价值 审美价值、文化价值和社会价值 经济上和工业上的用途 医用价值
相对扁平、像勺子 一样的牙齿
——圆顶龙 草食性恐龙
习题精讲
• 5.最早的马出现在距今约( 5000 )万年前,称为 ( 始祖马)。
• 6.约( 300)万年前 ,出现 了完全现代类型的现 代马。
习题精讲
• 7.(达尔文)是英国的生物学家,1859年出版的 《物种起源》一书,全面提出了 ( 生物进化学说)。

六年级下册科学课件-2探索动物的发展史 |鄂教版 (共21张PPT)

探索动物的发展史
教学目标:
比较不同时期的马
观察马前肢的变化
比较不同时期的马 我们居住的地球上生活着种类繁多、形态各异的生
物。地球上的这些生物自古以来就是今天这个样子吗? 肯定是的。 因为…… 不一样。我从 书上看到……
比较不同时期的马 马是大家熟悉的动物。想一想:马自古以来
就是今天这个样子吗?
生活在1000多万年前的马 的化石
对应的马复原图
比较不同时期的马
1000多万年前的马比5000多万年前的马骨骼粗壮、 高大,脖子骨骼变得稍长一些,尾巴骨骼变得稍短一些。
比较不同时期的马 下图是两种不同的古代马前肢的化石,它们 有什么明显的区别? 看来,仅仅从马 的前肢变化就可 以发现有明显的 变化。
项目
脚趾数
小趾头消 第2、4趾 趾的变化 趾细长 失,中趾 退化,中 增大 趾行走
第3发达,
掌骨长
前肢长度


小蹄 不明显
较短
可ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ蹄
中等
变大
较长
发达

发达
观察马前肢的变化
最早的马出现在距今约5000万年前,称为始祖马。体
型像狐狸,牙齿适于取食树叶。前肢有四趾,中趾长,后 肢有三趾。始祖马生活在森林里,以树叶为食。 到了约3000万年前,出现了渐新马。体型比始祖马略 大,前后肢都有三趾,中趾较发达。渐新马也生活在森林
里。
渐新马 始祖马
观察马前肢的变化
在约2000万年前,出现了中新马(也就是草原古马)。
这时地面上出现了广阔的草原,中新马也由森林生活改变 为草原生活,体型更高,适应于取食干草,前后肢都是三 趾,但中趾特别发达,第二、四趾退化,适合在草原上奔 跑。

鄂教版小学科学六年级下册《探索动物的发展史》 图文

裸子植物兴起
昆虫类形体变小、种属增多。 两栖动物已趋衰退,爬行动物继续发展;
二叠纪----大灭绝事件
在二叠纪晚期,全球发生了地质历史中规模最大、影响 最为深远的生物集群灭绝事件。陆生生物大约70%的科未能 摆脱灭绝的命运;海洋中则至少有90%以上的物种在这一时 期消失。
这次灭绝事件对鱼类的影响相对较小,软骨鱼中鲨类继续 发展。
课外知识拓展
第一课时
20万年 2亿年 4.4亿年 8亿年
21亿年 30亿年
46亿年
40亿年
35亿年
地球地质年代的 划分
◇ 冥古代(46-38亿年前) ◇ 太古代(38-25亿年前) ◇ 元古代(25-5.7亿年前) ◇ 古生代
◆ 寒武纪(5.7亿年前) ◆ 奥陶纪(5亿年前) ◆ 志留纪(4.4亿年前) ◆ 泥盆纪(4.1亿年前) ◆ 石炭纪(3.6亿年前) ◆ 二叠纪(2.9亿年前)
在冥古代初期,地球上尚无生命出现。生命元素,如 C,H,O,N等在强烈的宇宙射线、雷电轰击下首先形 成简单有机分子,后发展为复杂有机分子,再形成准生 命的多分子体系,进而进化成原始生命。
太古代(38-25亿年前)
在38~37亿年前,地球上开始出现比较原始的藻类和细菌 。到29亿年前,地球上出现了大量蓝绿藻形成叠层石,这表 明这一时期地球上已经出现了游离氧以及行光合作用的原核 生物。
白垩纪末,地球上的生物又一次重大灭绝
什么原因导致恐龙和大批生物突然灭绝?
假设不胜枚举: 陨星碰撞说、火山爆发说、气候变迁说、大陆飘移说、
物种斗争说、疾病说、地磁变化说、便秘说、种族老化说等等。
真正的原因还有待于进一步探索和研究!
哺乳动物是这次灭绝事件的最大受益者,它们度过 了这场危机,并迅速进化发展为地球上新的统治者

动物的生长发育过程小学教育主题PPT

合理饲养管理
人类通过人工授精、胚胎移植等繁殖技术,提高动物的繁殖效率和优良品种的推广。
繁殖技术应用
实施疫苗接种、定期驱虫等防疫措施,保障动物平衡维护
野生动物是生物多样性的重要组成部分,保护野生动物有助于保护生物多样性,促进生态系统稳定。
生物多样性保护
科学研究价值
现代科学认知
随着生物学、医学等学科的发展,人们对动物生长发育的认知逐渐深入,揭示了其内在的生理、遗传等机制。
02
CHAPTER
昆虫类动物生长发育过程
卵、幼虫、蛹、成虫四个发育阶段,如蝴蝶、蜜蜂等。
完全变态
卵、若虫、成虫三个发育阶段,如蝗虫、蜻蜓等。
不完全变态
昆虫变态发育是昆虫适应环境的重要方式,通过不同阶段的形态和生理变化,完成从卵到成虫的转变。
昆虫的变态现象
昆虫在发育过程中,会出现形态和生理上的巨大变化,如蝴蝶从丑陋的毛虫变为美丽的蝴蝶。
昆虫的繁殖方式
昆虫的繁殖方式多样,包括卵生、胎生、卵胎生等。有些昆虫还能进行孤雌生殖,即雌虫不需要交配就能产卵繁殖后代。
昆虫的社会行为
一些昆虫如蚂蚁、蜜蜂等具有复杂的社会行为,它们能够分工合作,组成有序的社会群体,共同维持群体的生存和发展。
生长发育阶段性
动物的生长发育受遗传基因控制,不同物种和品种具有不同的生长速度和发育特点。
遗传因素影响
温度、湿度、光照、食物等环境因素对动物生长发育有重要影响,适宜的环境条件能促进动物健康生长。
环境因素影响
根据动物的生长阶段和需求,提供适量的营养物质,如蛋白质、脂肪、维生素和矿物质等,以促进动物快速生长。
03
CHAPTER
鱼类动物生长发育过程
大部分鱼类通过产卵方式进行繁殖,雌鱼将卵产在水中,雄鱼随后排出精子进行受精。
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探索动物的发展史
地球上的这些生物自古以来就是今 天这个样子吗?人类的祖先是什么 样子的呢?
大熊猫
大熊猫祖先出现 在2~3百万年前。 距今几十万年前 是大熊猫的极盛 时期,后来同期 的动物相继灭绝, 大熊猫却生存至 今,并保持原有 的古老特征,所 以,有很多科学 价值。
鳄鱼是迄今发现还存活着的最早和最原始的爬行动物,它是在 距今约两亿年以前由两栖类进化而来,它和恐龙是同时代的动 物。
1000-300万年前的化石证明,马的体型已和现 在的马基本相似,前后肢都只有中趾着地,两 旁的侧趾退化,能飞快奔跑。
三、马的进化史
1、马体型结构的进化及原因
(1)马体型结构的进化事实
个体

小——→大 多趾——→单趾
齿冠Leabharlann 低冠——→高冠(2)原因
①内因:变异、选择、遗传、适应
②外因: 环境变化
森林生活
人类的进化史
始祖马
真马
渐新马
草原古马
三趾马
马的化石说明:现代马是由始祖马进化而来的。
5000万年前的化石证明,始祖马只有现代的狐 狸那么大,前足4趾,后足3趾,生活在树林中。
4000万年前的化石证明,马的体型已有现代的 羊那么大,前足3趾,后足3趾,仍然生活在树 林中。
2000万年前的化石证明,马进入草原生活了。 马的四肢加长,中趾长成惟一着地的趾,增强 了快跑的能力。
草原生活
食多汁嫩叶
食干草
出没于森林
活动于草原
真马 现代马
上新马
中新马
原马
渐新马
中马
始马
始新马 始祖马
拓展小知识:
活化石是指一个物种长期未进化,并仍然是现存的物种。这 些生物在几百万年时间内几乎没有发生变化。于是相应地就 形成了一些延续了上千万年的古老生物,同时代的其它生物 早已绝灭,只有它们独自保留下来。
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