高考地理一轮复习第五章自然地理环境的整体性与差异性第14讲自然地理环境的整体性与差异性学案解析版
第14讲自然地理环境的整体性与差异性一、选择题甲、乙、丙三流域位于我国同一省区，该省区南北跨度不大。
甲流域面积1 604 km2，流域内各地多年平均降水量为600～830 mm；乙流域面积502 km2，流域内多年平均降水量为700～750 mm；丙流域面积777 km2，年平均降水量为509.8 mm。
下表示意三流域植被类型(单位：%)。
据此完成1～3题。
植被类型常绿针叶林落叶阔叶林混交林林地草原灌木林草原作物地合计甲流域0.163 0.096 0.245 0.119 0.002 0.175 0.200 1乙流域0.017 0.001 0.301 0.390 0.137 0.154 1丙流域0.004 0.473 0.523 1A．降水量B．流域面积C．地势D．纬度2．甲流域较乙、丙流域植被发育好，则甲流域( )A．年日照时数较长B．降水强度较大C．年平均气温较低D．汛期历时较长3．丙流域无作物地的原因主要是( )A．气候干旱B．热量不足C．土地贫瘠D．深居内陆解析：第1题，植被的生长主要受热量和水分的共同影响。
根据题干材料可知，三流域的降水量差别不大，A错；流域面积大小不影响植被类型，B错；甲、乙两流域植被类型基本相同，且三流域位于同一省区，该省区南北跨度不大，说明纬度不是主要影响因素，D错；三地植被类型差异应该是由地势高低不同造成的水热差异引起的，C对。
第2题，三流域纬度相近，丙地降水量最小，年日照时数较长，A错；降水强度较大不是植被发育好的主要原因，也不是植被发育好的影响结果，B错；甲流域常绿针叶林分布较多，作物地也较多，说明其年平均气温较高，C错；植被发育越好，涵养水源的能力越强，汛期历时越长，D对。
第3题，丙地多年平均降水量为509.8 mm，降水相对充足，气候并不干旱，A错；是否深居内陆与有无作物地关系不大，D错；土地贫瘠会影响到作物的长势状况，而不是无作物地的主要原因，C错；丙地降水相对充足，但植被类型多为草原和灌木林，因此可推断该地区的热量条件不佳，所以丙地无作物的原因主要是海拔高，热量不足，B对。
答案：1.C 2.D 3.B(2019·新疆适应性检测)植被指数是利用卫星不同波段探测数据组合而成的，能反映植物生长状况的指数。
该指数随生物量的增加而迅速增大，可以衡量植被覆盖的变化。
读我国某山地月均植被指数、均温和降水量变化图，回答4～5题。
4．该山地可能位于我国( )A．浙东B．豫西C．冀南D．湘北5．该山地植被类型多样，据图推测其比重最大的植被类型是( )A．常绿阔叶林B．常绿针叶林C．落叶阔叶林D．落叶针叶林解析：第4题，由各月平均气温曲线可知，该区域最冷月(1月)气温刚好为0 ℃，说明该区域位于我国1月0 ℃等温线经过的地方，即秦岭—淮河—青藏高原东南边缘一线，只有豫西符合这一条件。
第5题，1月0 ℃等温线沿线地区，北侧以温带落叶阔叶林为主，南侧以亚热带常绿阔叶林为主，B、D错。
由植被指数曲线可知，夏季，该区域植被指数较高，生物生长活跃，生物量较大；冬季，该区域植被指数较低，生物量较小，最有可能是因为冬季树叶凋落，生物生长停滞。
综上可知，该山地比重最大的植被类型是落叶阔叶林。
答案：4.B 5.C(2019·内江模拟)日记一则：3月21日上午，我们地学小组一直沿着条带状分布、稀疏干枯的森林考察，沿途地形开阔，地势起伏较小。
到达目的地后，GPS屏幕上显示的纬度为40°N，北京时间14点08分。
我来到“最大一棵枯树”的北侧，树顶的影子刚好落在脚前，沙拉木同学测出树影的长度约12.6米……据此完成6～8题。
6．“最大一棵枯树”高约( )A．8.8米B．10.6米C．12.6米D．15米7．稀疏干枯的森林植被属于( )A．热带雨林B．常绿阔叶林C．落叶阔叶林D．针叶林8．考察地的森林呈条带状分布，主要是其受控于( )A．降水量分布B．地下水分布C．地势的高低D．气温的分布解析：第6题，根据材料中“北侧”“脚前”等信息判断北京时间14点08分时，当地地方时为正午12时；3月21日，太阳直射赤道，根据正午太阳高度的计算公式H＝90°－|40°－0°|可计算出40°N纬线上正午太阳高度是50°；当正午太阳高度为45°时，树高＝树影长；正午太阳高度是50°时，树高＞影长，根据选项判断“最大一棵枯树”高约15米。
第7题，根据稀疏干枯的森林植被位于40°N判断应属于温带落叶阔叶林；热带雨林属于热带地区植被，常绿阔叶林属于亚热带植被；针叶林属于亚寒带植被。
第8题，本题注意挖掘题干信息森林，一是出现了森林，二是森林呈稀疏干枯状，三是森林呈条带状分布，然后再结合所学知识进行分析。
解答地方性(非地带性)分异规律类题目可根据如下思路进行：定位→确定地带性植被→判断所给植被是否是地带性植被→确定地方性(非地带性)分异→分析导致分异的原因。
要善于捕捉解题信息，本题需要结合材料中所给的时间信息判断经度位置，结合经纬度位置才能正确定位；“稀疏干枯”提示与正常的森林分布不一样；“呈条带状分布”往往与河流相关联等。
答案：6.D 7.C 8.B(2019·青岛模拟)下图是北半球陆地植被类型与纬度、干燥度(可能蒸发量与降水量的比值)的关系示意图，图中序号表示不同的植被类型。
据此回答9～11题。
9．影响图中①→⑤→⑨植被变化的主要因素是( )A．海陆分布B．热量C．水分D．地形10．⑤代表的植被类型以硬叶林为主，下列有关硬叶林植被特征的叙述，不正确的是( )A．叶片通常与太阳光线成锐角，以躲避阳光的直射B．叶片不大或变成尖刺状，以减少水分蒸发C．丛林的结构非常简单，除乔木外，还有不少低矮的灌木丛D．主要分布在30°～40°大陆的东岸地区11．下列有关图中④植被类型分布地区的叙述，正确的是( )A．河流众多，流水作用强烈B．植被稀少，但根系发达C．光热资源丰富，种植业发达D．昼夜温差小，物理风化弱解析：第9题，读图可知，①→⑤→⑨植被的变化，体现了由赤道到两极的地域分异规律，所以影响其变化的主要因素是热量。
第10题，硬叶林植被主要分布在地中海气候区，即主要分布在30°～40°大陆的西岸地区。
第11题，读图可知，④植被类型最可能是热带荒漠，该植被类型分布地区降水少，蒸发强，植被稀少但根系发达。
该植被类型分布地区降水少，河流少，流水作用弱；光热资源丰富，但水源不足，种植业并不发达；昼夜温差大，物理风化强。
答案：9.B 10.D 11.B二、综合题12．阅读图文材料，完成下列问题。
材料一博斯腾湖是我国最大的内陆淡水湖，其所在地区年降水量不足30 mm，年蒸发量却在2 000 mm以上。
湖面万千飞鸟，湖中鱼群游弋，其西北面是面积广阔的芦苇地。
出售芦苇成为当地人重要的经济来源之一，但出售芦苇的总收入并不高。
图1为博斯腾湖及其周边地理事物示意图。
材料二博斯腾湖南侧不远处有一个槽状盐池，池壁和底部均分布着厚厚的盐层。
图2为盐池附近的地质剖面示意图。
(1)推断博斯腾湖的主要补给水源，并说明理由。
(2)运用自然地理环境整体性原理，简述湖泊、飞鸟、鱼群、芦苇之间的关系。
(3)据图2并结合水循环过程，简述盐池中盐层的形成过程。
答案：(1)高山冰雪融水。
该地区深居内陆，降水量少；周边高大山脉有较多的冰雪融水汇入湖泊。
(2)适宜的湖泊深度有利于芦苇生长，芦苇为鱼群提供饵料，芦苇地为飞鸟提供栖息地，鱼群为飞鸟提供食物，鸟粪为芦苇生长提供肥料。
(3)博斯腾湖湖水通过含水层渗透(或地下径流输送)到盐池，盐池中的水蒸发掉，盐分逐渐积累，形成盐层。
13．(2019·湖南师大附中摸底)阅读材料，结合有关知识，完成下列问题。
材料非洲赞比西河流域8国80%人口依赖农业，仍需要大量进口粮食。
近年来，中国与赞比西河流域各国积极合作，投资建设大量的水利设施，极大解决了旱季的灌溉问题，使赞比西河洪泛区的面积大大减少，粮食种植面积不断扩大，但同时使赞比西河入海径流量大大减少。
甲城(海拔1 632 m，气温单位：℃，降水单位：mm)气候资料月份 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 气温18.7 19.0 18.5 17.6 15.9 14.0 13.6 15.2 17.8 19.7 20.0 19.1降水288.6233.9179.667.0 10.6 4.1 3.7 1.3 4.0 11.9 74.1231.(2)简述甲城气温特点，并分析原因。
(3)简述赞比西河a－b河段的水文特征并分析其形成原因。
(4)运用地理环境整体性的原理，分析赞比西河入海径流量减少对赞比西河三角洲地区自然环境的影响。
答案：(1)断裂陷落。
(2)终年温和，年较差小。
地处热带；海拔高；马拉维湖的调节作用。
(3)流速和缓；水位季节变化大；无结冰期。
流经地势平坦的高原地区；地处热带草原气候区；地处低纬。
(4)径流量减少，地下水位下降；海水倒灌，土壤盐碱化加剧，水质变差；来水来沙的减少，使沿岸土地肥力下降；海水入侵，海岸线侵蚀加剧；河口附近海域渔业资源减少；湿地减少，影响动植物的生长与栖息；荒漠化加剧，下游生态趋于恶化。
[学生用书P102]纵观近几年全国新课标卷综合题命题点分布可知，以地理环境整体性和差异性原理应用为主题的综合题有2017年全国卷ⅠT37、2016年全国卷ⅠT37和2013年全国卷ⅡT37等。
2017年全国卷ⅠT37以山地苔原带植物多样性为载体，考查自然带的分异规律和人类对自然带的影响。
2016年全国卷ⅠT37以堪察加半岛图文材料为载体，考查地理环境整体性的表现及原因。
2013年全国卷ⅡT37主要以我国西南地区引种桉树为背景，以引种桉树前后景观图为载体，考查地理环境整体性原理的应用。
高考对地理环境整体性和差异性原理应用的考查，仍会以整体性原理应用和差异性分析为主，可能渗透到其他主题中进行考查，其主要考查形式和考点如下：(1)以某一区域或某一案例为载体，运用整体性原理解释区域内各要素之间的相互关系。
(2)以某一区域自然带分异的图文材料为载体，考查分异规律的特点、原因及人类活动对差异性的影响。
1．(2016·高考全国卷Ⅰ)阅读图文材料，完成下列要求。
某科考队于8月考察堪察加半岛，考察中发现，堪察加半岛北部发育苔原，南部生长森林；东西向气候区域差异显著；大型植食性和肉食性野生动物数量较少，但冬眠、杂食性且善捕鱼的熊的数量较多；大量来自海洋的鲑鱼溯河流而上，成为熊的重要食物。
下图示意堪察加半岛的地形。
(1)说明堪察加半岛地形对气候区域差异的影响。
(2)分析堪察加半岛大型植食性和肉食性野生动物数量较少的原因。
2024届高考地理一轮复习课件 自然环境的整体性
澄碧河水库位于广西山区，因热力作用，水库建成蓄水后对局部地区气候产生显著影 响，下图是“水库蓄水后库区各月降水差值（指该月降水量与水库蓄水前该月多年平 均降水量的差值）变化图”。完成下面小题。
1.蓄水后库区夏季降水变化与原因叙述正确的 是 A. 降水增多——水库降温慢，加强空气对流 B. 降水增多——水库增温快，加强空气对流 C. 降水减少——水库增温慢，减弱空气对流 D. 降水减少——水库降温快，减弱空气对流 2.水库建成蓄水后对局部地区气候的影响有 ①年降水量减少 ②降水季节变化增大 ③气温年较差变小 ④气温日较差变大 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
供水、养殖、发电等效益
拦截泥沙，降低河流含沙量；洪水期可以拦蓄洪水，调节 径流的季节的变化、航运，下游植被面积扩大、河道发生 冲刷，河床变深变宽，河床粒径变粗(河床抵抗侵蚀能力增 强)、通洪能力不断增加等
归纳
水库不 利的影 响
对上游 地区的 影响
对本地 区的影 响
对下游 地区的 影响
流速减缓，泥沙淤积、污染加重 库区蓄水会淹没原有生产、生活设施以及文物古迹等； 改变库区原有生态环境，水域内害虫滋生，可能导致 传染性疾病蔓延
水电占全球发电总量的16%，其中超过70%来自拉丁美洲。十几年来，亚马孙河流域 内各国涌现水电开发热潮。在亚马孙河的安第斯山脉支流上已经有48座装机量超过2兆瓦 的水电站，未来的20年里还计划修建150座。在亚马孙平原地区，建水电站需要修建大型 水坝，产生足够大的落差，如乌阿图玛河的巴尔比那水电站和托坎廷斯河的图库鲁伊大 型水电站。图1示意亚马孙河流域水电站分布，图2示意亚马孙河流域多年平均气候资料 。 (2)分析亚马孙河流域水电开发对流域内自然环境产生的不利影响。(8分)
2024届高三地理一轮复习讲义+地理环境的整体性与差异性
第五章思维导图：一、自然环境的整体性1.自然环境的组成2.自然环境整体性的表现（1）自然环境内在联系的整体性案例：全球气候变暖的原因及危害。
（2）自然地理系统结构和功能的整体性（3）自然地理系统整体性的演替案例：自然环境具有合成有机物的案例：破坏森林与绿化造林会形成自然地理系生产功能。
统整体性的演替。
二、自然环境的地域差异性1.地域分异的基本规律和主要植被与自然环境(1)水平地域分异的基本规律①在分析纬度地带性分异规律时可按以下思路进行：②在分析干湿度（经度）地带性分异规律时可按以下思路进行：（2）垂直分异规律内容要点表现显著的地区高山地区，尤其是低纬度的高山地区形成原因从山麓到山顶，水分和热量状况随着海拔上升而变化垂直带谱最下面为基带，所有的垂直带谱从山麓到山顶有规律地更替分布规律共同性某山地垂直自然带的变化，具有类似从该地向高纬度地区的纬度地带性变化的规律差异性干旱地区，由于迎风坡和背风坡的水分和热量条件不同，同一山地不同坡向的垂直带谱不同①同一自然带不同坡向的分布高度一般来说，阳坡自然带的分布高于阴坡，这与阳坡热量条件高于同一高度的阴坡有关；迎风坡高于背风坡，这与迎风坡降水量高于同一高度的背风坡有关，具体见右图(以北半球中纬度地区的山地为例)：②影响雪线高度的因素雪线是永久冰雪带的下界，其分布高度和山坡的坡向、山地所在纬度有关，具体分析见下表：温度(热量或纬度)因素雪线高度与气温呈正相关关系。
即低纬度地区雪线高，高纬度地区雪线低；阳坡雪线高，阴坡雪线低降水因素降水量越大，雪线越低；降水量越小，雪线越高。
故迎风坡雪线低，背风坡雪线高地貌因素坡度越大，积雪越易下滑，不利于积雪保存，雪线偏高季节因素夏季气温高，雪线上升；冬季气温较低，雪线下降自然环境变迁、人类活动因素全球气候变暖、臭氧层被破坏，雪线上升；沙漠化导致气候变干，局部地区雪线有所上升；燃烧矿物能源产生的粉尘污染雪面，雪面吸收太阳辐射的能力上升，导致冰雪融化，雪线上升气候、地貌等因素综合作用喜马拉雅山脉南坡，既是阳坡，又是迎风坡，但水分条件的影响超过了热量条件，因此南坡的雪线高度比北坡的低（3）地方性分异规律的例子华北平原地貌分异，从滨海到山麓依次是滨海平原、冲积平原、洪积—冲积平原，并由此产生水文、土壤、植被、地表物质的分异2.植被的分布3．从整体性角度看植被对人类社会的影响(1)植被破坏给干旱、半干旱区带来的影响植被减少→调节气候的功能减弱→气候变得更加干旱(气候的大陆性增强，气温日较差、年较差增大，降水变少，极端天气多发)→风化、风力作用增强→沙尘暴多发→加剧土地沙漠化→地表多沙质堆积物→土壤变得贫瘠甚至欠发育→生态环境恶化→威胁人类生存与发展。
高考地理一轮复习 第五章 自然地理环境的整体性与差异性课件 新人教版
命题预测 1．地理环境的地域分异规律是高考的考查重点，有可能通过景 观图、模式图、山地垂直带谱图和区域图等形式进行考查。 2．地理环境的整体性直接命题较少；有可能利用区域地图或文 字材料，与环境问题、可持续发展问题相结合，间接考查地理环境的 整体性。
气候的作用
水文
各种水体之间存在水分交换；水圈、大气圈、岩石圈、生物圈 之间也存在水分的交换；水文是各地理环境影响下的综合表现
地貌
由内外力作用共同塑造，受河流、风、波浪、冰川、地下水等 影响
生物
受光、热、水、土等因素的制约
土壤
处于岩石圈、水圈、大气圈和生物圈相互交接地带，是各种自 然地理要素综合作用的产物
温馨提示 自然带的分布并不完全与气候类型相吻合，因为自然 带是气候、地貌、水文、生物和土壤等多种要素共同作用形成的。
(1)相同的自然带对应的气候类型不尽相同，如温带落叶阔叶林 带对应温带海洋性气候和温带季风气候。
(2)相同的气候类型对应的自然带不唯一，如温带大陆性气候对 应自然带为温带草原带、温带荒漠带。
考点一 自然地理环境的整体性
要点归纳
自然地理环境要素间的相互关系
地理环境各要素相互联系、相互影响，构成了一个有机整体，并
不断地进行物质运动和能量交换，推动地理环境的发展变化。地理环
境各要素相互作用如下表所示：
要素
相互作用
热量、水分主要来自地面，地面性质(地貌)直接影响到大气的
气候 水热状况及运动特征；绿色植物有涵养水源、保持水土、调节
【答案】 A
2．表示塑造右图地貌的箭头是( )
2023届高三地理一轮复习学习卷-自然地理环境的整体性和差异性
第五章自然地理环境的整体性和差异性考点一自然地理环境的整体性【学习目标】1．能说出自然地理环境的因素，并能结合实例，描述出各因素的相互转化以及不同因素对环境的作用。
2．能通过实例说出各自然地理要素相互作用形成的新功能。
3．结合具体区域实例，能说出地理环境的整体性表现，会分析地理环境各要素的相互作用和相互影响。
【学习内容】整体性的表现也可归纳如下：一、地形对地理环境各要素的影响1．地形对气候影响地形不仅影响宏观气候，也影响局部小气候。
(1)地形对宏观气候的影响表现在五个方面：①形成独特的高山高原气候区。
如青藏高原、天山山脉由于海拔高，形成了独特的高山高原气候区。
②导致非地带性气候区形成的原因之一。
如位于赤道地区的东非高原本应该形成热带雨林气候，但是由于海拔较高，气温较低，气流对流运动减弱，从而形成了热带草原气候；马达加斯加岛东侧本应该是热带草原气候，但是由于来自海洋的东南信风受地形抬升多地形雨，加上沿海暖流增温增湿作用，最终形成了热带雨林气候，如下图所示。
③雨影效应。
如南美洲地处安第斯山脉背风坡的巴塔哥尼亚高原干旱环境的形成。
如下图所示。
④影响大气环流。
如北美西部南北向的落基山脉阻挡了西风深入；北美中央大平原贯穿南北利于冷空气南下和暖空气北上；而中国东西向的阴山、秦岭、南岭等对冬季风的阻挡明显。
⑤在干旱地区山地易形成“雨极”。
如我国祁连山、天山降水多于周围地区，是西北地区的“雨极”。
(2)地形对局部小气候的影响主要表现在三个方面：①影响局部气温。
海拔影响气温，一般而言，海拔越高，气温越低。
山体的坡向影响气温，一般而言，同一海拔，山体阳坡气温高于阴坡；同一海拔，迎风坡气温低于背风坡(焚风效应)。
河谷地形影响气温，一般而言，河谷地形水汽较多且不利于散热，气温高于同纬度其他地区气温。
②影响局部降水(地形雨)。
就同一山体而言，从山麓到山顶，降水先增加后递减，降水最多的地方在山腰；山体的迎风坡降水远远大于背风坡。
高考地理大一轮总复习 第六章 自然地理环境的整体性与差异性 第14讲 自然地理环境的整体性与差异性
常见材料形式
常见设问形式
常用解题方法
该区域要素变化符合 按基本原理判断分析
区域气候图、区域植 哪种规律；依据水平 ，
被分布图或文字材料 地域分异规律推断缺 抓住自然带的更替方
失的自然带
向和延伸方向
垂直地域分异规律
形成原因：海拔的变化
分异基础：水热组合
分异规律：山麓自然带与当地 水平自然带一致，垂直带谱变 化与由赤道到两极的地域分异 规律相似
④地形变化
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
答案
4.图示地理环境的演变过程主要体现了
①地理环境的差异性
②地理环境的整体性
③地理环境要素的联系性
④地理环
答案
命题探究
考情速查
命题揭秘
2016·全国文综Ⅱ，6～8
2016·全国文综Ⅰ，37
该考点常结合区域自然环境变化，以区
答案
命题探究
考情速查
2015·安徽文综，23 2015·天津文综，5 2015·广东文综，3 2014·大纲全国文综，4
命题揭秘
该考点往往结合区域自然地理特征 或相关材料，以选择题形式考查自 然带的判断及其分布规律。
结合区域位置考查自然带类型的判断
右图中K岛于1983年火山爆发，植被消
失殆尽。1987年，该岛上已有64种植物生长
北
南
阳坡
南半球
南
北
阳坡
北半球
阳坡气温高 雪线也高
不考虑迎风坡与背风坡
迎风坡 降水多 雪线较低
考虑迎风坡与背风坡
基础自测
读“我国甲、乙两山地东南坡植被对 比图”，回答1～2题。 1.甲山东南坡植被类型比乙山东南坡植被 类型少的主要原因是 A.甲山海拔较乙山高 B.甲山降水较乙山少 C.甲山坡度较乙山小 D.甲山纬度较乙山高 解析 读图可知，与乙山相比，甲山基带为常绿阔叶林和马尾松林，缺 少南亚热带季雨林，说明甲山纬度高，乙山纬度低，故选D。
(新课标)高考地理一轮复习第五章自然地理环境的整体性和差异性
（新课标）高考地理一轮复习第五章自然地理环境的整体性和差异性第1讲自然地理环境的整体性考纲点击：1.自然地理要素在地理环境形成和演变中的作用。
2．地理环境各要素的相互作用，地理环境的整体性。
自然地理环境的整体性教材回顾1．地理要素间进行着物质与能量的交换(1)地理要素：包括大气、水、岩石、生物、土壤、地形等。
(2)物质迁移和能量交换的途径：通过水循环、生物循环和岩石圈物质循环等过程。
2．地理要素间相互作用产生新功能(1)生产功能：合成有机物的能力，主要依赖于光合作用。
(2)平衡功能：各自然地理要素通过物质和能量交换，使自然地理环境的性质保持稳定的能力。
3．地理环境整体性的表现(1)自然地理环境具有统一的变化过程。
(2)地理要素的变化会“牵一发而动全身”。
(3)不同区域之间相互联系，一个区域的变化不可避免地影响到其他区域。
读图忆知陆地自然环境要素关联示意图“牵一发动全身”——理解和应用自然环境整体性原理(1)在自然环境要素中，容易受人类活动干扰而发生变化的是甲______和水文。
(2)“一发”牵动“全身”答案：(1)生物(2)下降侵蚀干旱增大自然地理环境整体性的表现及意义(名师点拨要点)表现举例说明意义自然地理环境具有统一的演化过程黄土高原水土流失的原因及危害自然地理环境具有统一的演化过程，保证了自然地理要素之间的协调地理要素的变化会“牵一发而动全身”全球变暖的原因及危害遵循自然地理环境的整体性规律，并以此指导人们的生产、生活实践一个区域的变化不可避免地影响到其他地区全球共同努力保护人类共同的家园——地球对点演练(2016·淮南模拟)下图为陆地环境主要构成要素的相互关联图。
读图完成1～2题。
1．下列描述，对应正确的是( )A．①导致了淮河与松花江水文特征的不同B．②是形成喀斯特地貌的主要原因C．③是形成黄土高原千沟万壑的主要原因D．④是东北黑土退化的最主要原因2．表示塑造右图地貌的箭头是( )A．⑧ B．⑦ C．⑥ D．⑤解析：1.A 2.D 第1题，①表示气候对河流水文特征的影响。
高考地理复习重点知识必修一第五单元自然地理环境的整体性与差异
高考地理复习重点知识必修一第五单元自然地理环境的整体性与差异第五章自然地理环境的整体性与差异性一、自然地理环境的整体性自然地理要素通过大气环流、水循环、生物循环和岩石圈物质循环等过程，进行着物质迁移和能量交换，形成了一个相互制约和相互联系的整体。
1:自然地理环境各要素之间的关系自然地理要素通过大气环流、水循环、生物循环和岩石圈物质循环等过程，展开着物质搬迁和能量互换，构成了一个相互制约和相互联系的整体。
2、整体性的表现1、自然地理要素间相互作用产生新功能□1.生产功能―是指自然地理环境具有合成有机物的能力。
2.均衡功能――就是所指各自然地理要素通过物质和能量互换，并使自然地理要素的性质保持稳定的能力。
2自然地理环境具有统一的演化过程□3地理要素的变化可以“牵一发而动全身”□3.生物在自然地理环境形成与演化中的作用1.生物对大气圈的影响――改变大气成分2.生物对水圈的影响――发生改变陆地水的化学成分，参予水循环，提升陆地水分状况3.生物对岩石圈的影响――参予沉积岩的构成，大力推进岩石风化，催生土壤构成4自然界的碳循环第二节自然地理环境的差异性分异规律从赤道向两极从沿海向内陆形成基础热量水分影响因素分布规律主要分布地区太阳辐射沿纬线延伸，经度更替低纬度地区和北半球的高纬度地区海陆分布沿经度延伸，纬线更替中纬度地区海拔较高的山地山地的垂直分异热量，水分海拔高度从山麓到山顶有规律的变化一:自然带的分布二:自然带的地域分异规律三、自然拎在横向方向上的分异规律1.山麓的自然拎称作“基带”，由纬度边线同意2.山地自然带谱从山麓到山顶的变化，大致与基带向较高纬度方向的自然带地带性变化相似，主要影响因素是热量。
3.山地所在纬度越高、海拔越高，其横向自然拎五音越繁杂，数目越多。
4.林线是指山地森林带上限。
一般地，山地阳坡林线较高，阴坡林线较低；迎风坡林线较高，背风坡林线较低；北半球，山地南坡的林线一般较高。
5.雪线是指山地积雪冰川带的下限。
2024届高考一轮复习地理教案(新教材湘教版)：自然环境的整体性
课时36自然环境的整体性1．自然环境的组成(1)自然环境：由大气圈、水圈、岩石圈、生物圈组成。
(2)自然地理要素：在以地球内能和太阳能为主的各种环境能量的作用下，形成了地形、气候、水文、生物和土壤等要素。
2．自然环境整体性的表现(1)自然环境内在联系的整体性①自然环境各组成要素或各组成部分相互联系、相互制约和相互渗透，组成一个有机整体。
②某一要素或部分的变化，会影响其他要素或部分甚至整体的改变，即“牵一发而动全身”。
(2)自然地理系统结构和功能的整体性(3)自然地理系统整体性的演替3．自然环境整体性与人类活动(1)人类利用自然资源，其实就是利用自然地理系统中的某些要素，并对自然环境产生影响。
①在资源开发利用的过程中，改变了某种要素，会影响到其他要素甚至自然环境。
②各地区之间的环境状况是相互影响的。
③非可再生资源的利用，需要其他资源的配合，也影响到其他环境要素。
(2)自然资源的开发利用，要有综合的考虑和对策。
1．自然地理各要素间相互作用实例要素相互影响典例气候与地貌气候→地貌云贵高原的喀斯特地貌形成于湿热的气候环境中；我国西北内陆的风沙地貌形成于干旱的气候环境中地貌→气候横断山区山高谷深，气温和降水的垂直差异大，形成“一山有四季，十里不同天”的气候气候与水文气候→水文我国北方河流大多有结冰期，温带海洋性气候区河流水位季节变化小水文→气候在湖泊、水库周围，空气湿度大，昼夜温差小气候与生物气候→生物赤道附近为雨林，动物耐热；亚寒带地区则为针叶林，动物耐寒生物→气候森林茂密的地方，周围的气候相对湿润；我国西北地区植被稀少，加剧干旱程度气候与土壤气候→土壤我国东北地区气候冷湿，土壤有机质分解慢，形成肥沃的黑土；东南丘陵地区气候湿热，有机质分解快，形成贫瘠的红壤土壤→气候冻土加剧气候的寒冷地貌与水文地貌→水文刚果河的向心状水系与盆地地形有关；北欧高地上多湖泊，由冰川地貌积水形成水文→地貌黄土高原的沟壑地表是流水侵蚀的结果；长江三角洲是河流堆积作用形成的地貌与生物地貌→生物阴坡与阳坡植物不同，如马尾松生长在阳坡，冷杉生长在阴坡生物→地貌生物对地貌的影响主要表现在：一方面加剧岩石的风化过程，改变地貌形态；另一方面又具有保持水土、减少侵蚀的作用，保护了原始地表形态水文与生物水文→生物骆驼刺生长在干旱的环境中；芦苇生长在水湿的环境中生物→水文水生生物通过生命活动，不断改变水的化学成分土壤与生物土壤→生物南方低山丘陵的酸性红壤适合茶树的生长生物→土壤生物在土壤形成过程中起主导作用2.自然环境整体性的分析思路分析角度解题方法分析区域自然地理环境特征主要从地理位置入手，抓住区域内的地貌、气候、水文、植被、土壤等环境要素进行分析，点明每一要素呈现的主要特点即可解释区域内某种地理现象的形成原因区域地理现象往往是由不同地理要素间的因果联系导致的，其中气候、地貌是许多地理现象形成的基础因素，分析时应理清要素间的因果联系链，由因到果步步推理，完整呈现因果关系分析区域环境的变化过程及特点区域内某要素的变化不可避免地会影响区域其他要素的变化，乃至整个区域环境的整体变化分析区域间的环境联系主要从自然环境的物质循环和能量交换的角度分析不同区域间存在的因果联系，组织成思路清晰的因果链条，规范学科语言的使用(2022·山东地理)阅读图文资料，完成下列要求。