记忆和学习考研英语词汇的方法
轻松记忆考研英语单词的方法(1篇)
轻松记忆考研英语单词的方法(1篇)轻松记忆考研英语单词的方法 11.计算机辅助记忆法此方法如果想行之有效的话可能需要费点心思了，因为我们不可能随时携带电脑，但是对于那些在职考研的朋友们可能比较实用，因为可以随时查阅电脑，对于那些在校的同学们，方便的话我觉得大家可以在宿舍或者家里实现这个方。
2.单词分解记忆法这是我们征服单词这一关的最便捷的方法，也是最容易操作的方法的一种，因为这是单词最本质的内容所在，我们可以通过分解单词的前缀、词根、后缀、派生、合成，然后统一总结其规律，比如单词“maltreat”这里的前缀“mal-”是“错误”之意，“treat”是“对待、应对”那么“maltreat”的意思就是“错误对待、虐待”的意思了;“proceed(步伐、进步之意)”这里的“ceed”是“步伐、脚步”之意，前缀“pro”是“在.前”，这里的意思就是“进步”了。
3.触景生词记忆法如果你平时就是个多愁善感的考生，相信做到这一点应该很容易的。
复习记忆单词的时候，假如一直不停的机械性读好几十遍，谁都会觉得有点烦，这时候何妨稍作休息，远眺一下，望望窗外，看那些景物，路过的人群等等能不能想象找到刚刚记忆的单词来形容和描述，并在嘴里默念一遍，这样不仅能使记忆成为一种享受，也能使单纯的词汇融入特定的语言环境，对于写作也是一种提升。
有时候你可能会想：为什么有的单词我只看过一遍几乎就记的那么牢呢，甚至你想忘都忘不了，这其实是因为你是在一个特定的`场景看到或联想到这个单词，当然这个场景可能也是让你难以忘怀的。
4.寓学于乐记忆法影视台词记忆法：我们可以在欣赏影像的同时，了解相应词汇的用法。
比如《__的救赎》就是一部非常精彩的片子，再如美剧《生活大爆炸》、《__》等都可以帮助我们更好地理解英语，布什、美国黑人总统等的演说视频也很值得一看。
歌曲欣赏记忆法：有很多同学喜欢听音乐，但是考研过程中最好能达到娱乐与学习的良好结合，适当听下英文歌曲就是一个比较好的习惯。
如何学好考研英语二
如何学好考研英语二考研英语二是考研英语中最重要的一部分，也是最容易失分的一部分。
因此，考生们在备考考研英语二的时候一定要认真对待，下面我就从词汇、阅读、写作三个方面为大家分享一些学习考研英语二的经验。
一、词汇词汇是英语学习的基础，也是考研英语二中考查的一个重要方面。
考生首先要积累起足够的词汇量，同时也要重视词汇的记忆方法。
以下是一些有效的词汇记忆方法：1. 利用词根词缀记忆：学习英语时，要善于利用词根和词缀来记忆词汇。
比如，"tele-"表示远程的；"vision"表示看，那么"television"就可以理解为远程看的意思，即电视。
2. 利用联想记忆：将生词和已掌握的词汇进行关联记忆，将其放入一个故事中，让记忆更加深刻。
3. 利用词汇量软件：如Anki、Quizlet等记忆软件，通过不断复习巩固记忆，达到事半功倍的效果。
二、阅读英语二的阅读题型主要有阅读理解和完形填空。
在备考阅读部分时，考生需要有系统性地、有计划地进行阅读练习。
以下是一些提高阅读能力的方法：1. 经常阅读英文原版书籍、报纸杂志等：多读英文文本可以锻炼阅读速度和理解能力，同时也能够积累词汇和语法知识。
2. 制定阅读计划：每天抽出一定的时间进行阅读练习，逐渐提高阅读速度和理解能力。
3. 做阅读理解练习：从历年考研英语二真题中选取阅读理解题目进行练习，熟悉考试题型和解题技巧。
三、写作英语二的写作部分主要有作文、翻译和写作训练。
在备考写作部分时，考生需要注重写作的逻辑性、连贯性和表达准确性。
以下是提高写作能力的方法：1. 多练习写作：选择不同类型的题目进行练习，包括议论文、说明文、应用文等，掌握各种文体的写作技巧。
2. 批注修改作文：每次写作后，可以请老师或同学批注修改，不断完善提高。
3. 积累写作素材：平时多读英文文章，积累一些优美的句子和表达方式，为写作时的素材提供支持。
如何10天搞定考研英语词汇
如何10天搞定考研英语词汇考研英语词汇是考研备考过程中需要攻克的一大难题。
英语词汇的掌握对于阅读理解和翻译题的解答至关重要。
然而，面对如此庞大的词汇量，很多考生感到无从下手。
本文将介绍如何在10天内有效提升考研英语词汇量的方法和技巧。
一、制定学习计划首先，制定一个明确的学习计划是非常重要的。
将10天分为两个阶段，前五天为积累阶段，后五天为复习巩固阶段。
每天确定一个合理的学习时间，并根据自己的情况合理安排每个学习单元的内容。
同时，将词汇分为高频词和低频词，重点攻克高频词汇。
二、积累阶段在前五天的积累阶段，可以通过以下几种方式来提升词汇量。
1. 制作单词卡片在纸片上写下一个单词的中文意思和英文单词，将卡片分成两部分，分别写上和背面，平时过目不忘的信息。
每个单词卡片可扩充一个例句，方便理解和运用。
2. 阅读英语文章选择一些与考研相关的英语文章进行阅读，通过上下文理解单词的含义。
可以在阅读中划出生词，之后进行查阅和总结。
3. 制定单词记忆计划将每天要学习的单词按照一定的计划进行记忆，例如每天记忆20个单词，然后进行复习。
三、复习巩固阶段在复习巩固阶段，主要通过以下方法来加深记忆和巩固单词。
1. 单词联想法将所学的单词与已知的单词进行联想，找出它们之间的关联，形成一个关联网络。
通过联想，可以更加容易地记忆单词和理解其含义。
2. 单词搭配法通过查阅相关资料，了解每个单词常见的搭配，掌握单词的固定搭配和惯用法。
3. 模拟考试在复习巩固阶段，进行模拟考试是非常有效的方法。
可以选择一些真题或模拟题进行测试，检验词汇的记忆和运用情况，并及时发现并解决问题。
四、辅助工具使用一些辅助工具也可以提升词汇量。
1. 词汇书籍和App使用一些经典的词汇书籍，如《考研英语词汇精选》或《考研词汇学习指南》等来进行系统的学习。
同时，还可以下载一些词汇学习App，如Quizlet、Memrise等，通过刷题和闯关来提升词汇量。
2. 听力练习通过听力练习来巩固和记忆单词。
考研英语词汇记忆常用六种高效方法
考研英语词汇记忆常用六种高效方法1、词根词缀法词根词缀法是记忆单词最科学、最快速的方法。
它的特点是充分利用单词的构词规律，通过掌握一组单词的共同词根或词缀，达到成串记忆单词的目的。
比如pose这个词，意思为“摆姿势”，它作为词根的意思是“put”(摆放)的意思。
因此我们知道“oppose,propose, dispose, expose, impose, compose”等都和“put” (摆放)相关，这样记忆这些单词就变得容易多了。
如果知道act=to do，to drive“做、干、驱动”，那么记忆act，action，actor，actress,active ,activity, activate, actual, exact, reactor，interact，transaction等就非常简单了。
类似的词根还有很多，需要同学们在学习的过程中加强总结和积累，学会运用相同的词根去成串记忆变化前缀和后缀组合出的单词。
2、基本义联想法这种方法利用多义单词的意义扩展规律，首先抓住单词最基本的意思，然后根据其他词义与基本义的联系来轻松地记忆单词。
比如：我们知道immediate(ly)的基本意思是“中间没有间隔地”就可以较容易地记住它的三个意思： 1) (时间)立刻;2)(空间)紧挨，紧接，紧跟;3) (关系)直接。
3、形义联想法这种方法的做法是找出单词之间形状和意义的共同特点，利用他们的共同特点展开记忆。
如我们对 ball，ballet，balloon，ballot，bullet等几个词就可以做这样的联想记忆，即他们都和“球”有着意义上的联系。
balloon是体积较大的气球，ballot是用来投票的纸球，bullet是体积较小的金属球。
再比如：brace(支柱，支架)，bracket(托架，括号) brake(闸，刹车)，branch(分叉，树枝)等几个词当中都包含了br，而它像张开两手向前的形象。
考研英语单词记忆五大方法分享
考研英语单词记忆五大方法分享考研英语单词记忆五大方法共享考研英语单词记忆五大方法都有哪些？2023年考研英语单词记忆窍门都有哪些？下面就让我给大家带来考研英语单词记忆五大方法，盼望大家喜爱！考研英语单词记忆五大方法1、合适的单词书考研英语考试大纲要求我们学习的单词量是5500个词汇，因此背单词是一个浩大的工程，选择自己比较喜爱的版本。
换句话说，自己看起来比较舒适，不会感到很枯燥即可。
目前单词书的形式比较多的有两种，一种是挨次单词书，也就是单词书中的词汇是根据由A-Z 排列，还有一种是乱序，也就是书中的词汇是无序的排列的。
考生可以选择适合自己的单词书。
而且作为在职人员，本身学习是时间就不是很充分，考生需要一边工作一边学习，所以考生可以下载背单词的软件，利用空闲时间去记忆单词，提高背单词的效率。
2、合理支配时间表考生在复习的时候，肯定要知道合适的方案表，根据时间支配，保证每天肯定量的单词记忆，利用自己每天的空闲时间，节约出来进行背单词，可以实行一些方法。
例如做做小纸条，每天把几个小纸条带到身上，在平常闲暇的时间都可以拿出来看看，到了晚上复习复习自己白天所看的词汇。
这样经过日积月累就会发觉自己的词汇量增多。
考生肯定要记得不能往后推，肯定要按方案表去完成每天的任务量，不然你会越积越多的。
复习的前期我们可以花费的时间多一些，每天的单词学习一小时，内容为地毯式扫盲复习;中期，每天的学习时间是半小时，内容为历年真题单词为主;后期的冲刺内骨，每天的学习时间为10分钟，内容为高频单词。
3、词根词缀记忆法考生在记忆单词的时候，假如只是机械性的记忆、背诵。
这样考生就觉得无趣，单词记忆效率也会下降。
因此，考生在记忆单词的时候，可以使用词根词缀记忆法，词根词缀就像是记忆单词的教导，把握肯定数量的词根词缀，就可以举一反三，了解很多由它构成的单词，扩大词汇量。
利用一些单词记忆小技巧，增加单词记忆的趣味性，提高记忆效率。
4、使用单词的软件除了纸质版的单词书外，我们还可以通过各种单词学习软件来学习单词。
如何高效记忆考研词汇
如何高效记忆考研词汇考研是很多大学生的梦想和目标，而英语词汇是考研的重要组成部分。
对于许多考生来说，记忆大量的词汇是一项艰巨的任务。
本文将介绍几种高效记忆考研词汇的方法，帮助考生们提高记忆效率和记忆质量。
一、合理规划记忆时间在记忆词汇时，考生应该合理安排记忆时间，不能急于求成。
每天单纯进行长时间的记忆练习可能会降低效果。
相反，短时间高集中度记忆更有效。
一般来说，每次记忆词汇的时间不宜超过30分钟，适当休息并保持注意力集中。
二、使用记忆技巧1. 意境联想法意境联想法是记忆词汇的常用技巧之一。
考生可以将生活场景和学习内容结合起来，通过构建联想图景来记忆词汇。
例如，要记忆“apple （苹果）”这个词汇，可以想象自己正在品尝新鲜的苹果，感受到苹果的甜蜜和脆爽，这样会更容易记住这个词汇。
2. 卡片记忆法卡片记忆法也是一种常用的记忆技巧。
考生可以将每个词汇写在一张小卡片上，卡片的正面写单词，背面写解释。
然后，将卡片洗乱，一张一张进行翻阅。
在翻阅时，将每个词汇的内容尽量回忆出来，然后翻开卡片验证答案。
通过反复练习，加深对词汇的记忆。
3. 分组记忆法分组记忆法可以帮助考生更好地整理和分类词汇，提高记忆效果。
考生可以将相似含义或相同词根的词汇分为一组，将它们一起记忆。
例如，可以将各种情感词汇分为积极的和消极的两组，然后逐组进行记忆。
三、多种方式综合记忆记忆词汇并不只限于大量的默写和背诵。
考生可以通过多种方式进行词汇记忆，例如：1. 阅读通过阅读英文文章、报纸、杂志等，考生可以增加对词汇的接触量，扩大记忆的范围。
同时，阅读能够帮助考生了解词汇的正确用法和相关搭配，提高词汇的语感。
2. 写作通过写作的方式，考生可以主动运用所学的词汇，巩固记忆效果。
可以选择写作一些句子、段落或者作文，使用词汇来表达自己的意思。
写作中的实际运用，能够加深对词汇的理解和记忆。
3. 口语练习与他人进行英语口语练习也是记忆词汇的有效方式之一。
考研英语二单词记忆法
考研英语二单词记忆法1. 分组记忆法：将词汇按照相似的词性、主题或词根进行分类，以便更好地理解和记忆。
比如，可以将形容词和副词放在一组记忆，将动词放在一组记忆，将有相同词根的词放在一组记忆等。
2. 关键句记忆法：将词汇与一个简单直观的关键句联系起来，帮助记忆词汇的含义和用法。
比如，可以将单词"adequate"与关键句"I have adequate time to finish the project"联系起来，帮助记忆该词的含义是"足够的"。
3. 词根词缀记忆法：学习和记忆常用的词根和词缀，帮助理解和记忆词汇的构成和含义。
比如，了解词根"tele-"的意思是"远"，词缀"-able"表示"能够"，就可以推测出"telephone"的含义为"远程通话"。
4. 制定记忆计划：根据自己的记忆能力和时间安排，制定一个合理的记忆计划，将词汇分散地进行反复记忆。
可以每天选择一定数量的词汇进行记忆，每隔一定时间复习已经记忆的词汇，以巩固记忆效果。
5. 使用词汇卡片：将需要记忆的单词写在一张卡片的一面，将单词的含义和例句写在另一面，反复翻阅和背诵，加深记忆。
6. 创造联想或场景：将单词、词组或句子与自己已知的内容、图片、故事或场景进行联想，帮助记忆。
比如，将单词"ecosystem"（生态系统）与自然中的食物链、生物多样性等进行联想，帮助记忆该词的含义和相关知识。
7. 多种方式练习：使用不同的学习方式和练习方式，例如听力练习、口语练习、写作练习等，加深对词汇的理解和记忆。
比如，可以将听力材料中出现的生词记录下来，然后进行听写和朗读练习。
8. 反复复习：定期回顾和复习已经学习的单词，帮助巩固记忆。
可以使用记忆卡片、词汇表或在线单词练习工具，进行反复的复习和测试。
六大记忆方法 让你牢记考研英语5500单词
六大记忆方法让你牢记考研英语5500单词六大记忆方法让你牢记考研英语5500单词掌握一门外语需要通过语音、语法和词汇这三关，结合考研英语的特点，同时我们也需要认识到阅读、翻译和写作的重要性，这一切的根底都必须建立在词汇的根底上，我们知道，考研英语单词的记忆需要掌握大概5500个，算下来，我们每天单词的记忆量要至少保持在15个左右，一周下来少说也要100多个，这个数字实际并不算少，就我个人的实际工作经历来看，很多同学还是不容易完成的，刚开场的时候还可以，但是到后期就比拟难了。
基于此，我们可以采取不同的方法和来完成这个任务，下面是复习的过程中觉得实用的几个方法，希望和2023届考生一起分享：1、内部联络记忆法：我们可以通过单词本身内在的联络去理解记忆，例如：1)、整体认识：后缀“tion”，所牵扯到的单词有，munication(交流、沟通、通讯等意)、education(教育、培养等意)、consideration(考虑、认为等意)、 graduation(毕业、本科等意)、introduction(介绍、解释、说明等意);2)、互相结合：如“nation(国家、民族等意)” 可以看成na+tio n;“station(驿站、站台等意)”可以看成是“stay(停留、保持等意)+tion”;2、单词联想记忆法：这个方法应该是时下比拟流行的了，因为我们随时可以做到这一点，而且效果也比拟好，同学们不妨试试，这个方法大概可以分为：1)、在单词词性变化上联想，比方：从“consider(考虑、认识、认为)”我们知道，这个词变形后可以有这么几个单词：“considerable(值得考虑的、可考虑的`)”“considerably(consider的副词形式)”“consideration(consider的名词形式)”“considerate(consider的形容词形式)”“considering(congsider的动名词形式)”2)、单词象形与意义联想，比方单词“eye”有两个“e”和一个“y”，这个“y”也就是我们的鼻子了，那两个“e”就是我们的两只“眼睛”了，再比方，“banana”，这个的“a”我们可以看成互相独立的每根“香蕉”;3)、谐音单词记忆法，比方单词“ambition(当野心、雄心等意)”，这里我们可以谐音为“俺必胜”，那是不是有“雄心”或者“野心”才可以取胜呢?另外，我们知道，全球最知名搜索引擎“Google”它的汉语翻译为“谷歌”便有“丰收”的意思，我们通过谐音法也会记住它;这种方法也比拟容易操作，比方我们可以把动物、植物、器材、体育类等等的单词的分在一起记忆，比方，动物类的单词有：“pig(猪、猪一样的等意)”、“kangaroo(袋鼠、袋鼠类)”“lion(狮子、有野心的人等意)”等等;在比方体育类的：“parallel bar(平衡木、单杠等意)”、“Taichi(太极)” 、“shadow boxing(形神拳、太极等意)”，假如同学们觉得这个方法不好施行的话，可以找一本相关的字典来参看，这样可以节省很多的时间，因为那上面有很多很明晰的总结;4、自制卡片记忆法：这个方法非常实用，我们可以随时携带、随时查看，至于采用怎么样的记忆方法大家可以渐渐总结，渐渐探索，只要肯努力，一定可以实现很多;5、计算机辅助类法：此方法假如想行之有效的话可能需要费点心思了，因为我们不可能随时携带电脑，但是对于那些在职考研的朋友们可能比拟实用，因为可以随时查阅电脑，对于那些在校的同学们，方便的话我觉得大家可以在宿舍或者家里实现这个方法，比方或内比拟知名的网站“爱词霸 (iciba.)”或者“金山词霸(kingsoft.)”等来实现。
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记忆和学习考研英语词汇的方法
记忆考研英语词汇的方法
1. 词根词缀记忆法我们都知道，单词可以分为简单词和复合词，简单词是不可拆分的词，而复合词则是由简单词加上前缀、后缀等构成。
了解词根和词缀相关知识，不仅是2019 考研大纲规定要掌握的，也有利于学生记忆单词。
如：
pneumonoultramicroscopicsilicovolcanoconiosis 这个单词应该是考研史上最长的单词，由45 个字母构成，记忆起
来是相当困难的，很多学生看到肯定就会觉得头大。
但如果采用词根词缀法进行记忆，就很容易，如：
pneumon是“肺”的意思，o表示前后两部分中缀，ultra 表示“超越”，micro 是“微小”，scopic “观测，看”的意思，silico 表示“硅”，volcano ，“火山”，任何单词以coniosis 结尾都表示“疾病”，所以整个单词的意思是“火山硅酸盐超微粉尘肺部沉积病”，简称矽肺病。
采用这种方法，即使这个单词如此巨长，也会显得轻而易举。
2. 联想记忆法
如：单词abrupt ，ab- 是前缀，引申化，rupt- 也是一个词根，是引申含义的“破”。
因为rupt 演变自单词ripe- 成熟，作物“成熟”时发生“爆裂”，是人类最早获得的
“爆裂”概念的由来。
所以，abrupt 是引申含义的“破”，联想起来就是“突然的，唐突的，冒失的”意思。
3. 情境记忆法如果一个单词多次记忆还是记不住的话，可以尝试使用情境记忆的方法，放到句子中去记忆单词。
如：2019 年真题
阅读Part B 部分Transitions should connect one paragraph to the next so that there are no abrupt or confusing shifts. 本句的意思是“应该有过渡句连接两个段落，避免产生... 或者令人疑惑的变化。
“或者”表示并列，因此这里要表示的意思应该和“令人疑惑”相同，“突兀的”就较为合适，考生在理解这句话意思的同时，也记住了单词意思。
学习考研英语词汇的方法
明确目标大家都知道要学习词汇，很多同学单纯的认为词汇学习就是背单词、甚至就是记忆它对应的汉语意思。
其实，英语
词汇的学习包括很多方面，和考研英语联系紧密的是：词性、词音、词形、词根（词缀）、搭配、词义（引申义），绝对不等于背单词，大纲一般要求5500-6000 词汇量。
选择一本适合自己的词汇书是很重要的。
但是，无论你选择哪一本，都要贯彻始终，切忌不断更换，这样会破坏词汇学习的系统化。
任何一本词汇书或者词汇学习资料，都有自成系统。
如果我们贪图多种记忆方法不断更换参考书籍，会让你的系统体系在交叉中变得混乱，破坏原有的
体系化。
选择适合你自己的就可以。
下面就根据一种词汇记忆系统来进行明确目标的举例。
有人把考研英语词汇表的分成三部分：
第一部分是4000 基础词汇，就是作为普通大学 4 年级的学生，或者已经完全掌握、或者非常熟悉经常见到的词汇。
这一部分的词汇的考察着重引申义、形近义远、熟词生义、以及语用搭配;
第二部分是1200 左右核心词汇，这一部分经常是我们很少见到，或者以前见到的都是同义的其他词汇，对于这种词汇的考察，一般考察的常用语义而并非灵活运用; 第三部分就是还有剩下的300 词汇属于超纲词汇，需要我们根据上下文和逻辑来推理理解。
在这样的词汇体系下，第一部分基础词汇，我们要注意学习词汇的灵活运用。
对词汇的记忆更注重词汇的运用。
这也是需要我们下大力量的地方。
否则考试就会出现每个单词都认识、但是阅读中无法理解句子的意思、翻译中无法选择准确的词义，而写作中也不能灵活运用; 至于第二部分词汇，记忆方法就可以是背。
当这些词汇不断出现在我们面前时，我们就会记住他们的基本意思。
而这些词汇的在语用变化相对较少，语义相对稳定，往往和某种语体和专业相关; 而对于第三种词汇我们基本无法掌控，对我们的分数影响也是最小的。
只能在做真题的联系的过程中，对推理方法加以体会。
另外掌握一定构词法知识对于这部分词汇的理解也会有
所帮助。
明确了目标，词汇学习才能有的放矢。
基础复习阶段词汇攻坚明确了目标以后，就要制定自己的词汇学习计划，及早开始词汇记忆。
词汇是语言大厦的砖，是基础。
词汇的学习是要贯彻始终的。
那么，大家是否要在备考的各个阶段都要分配相同的精力来进行词汇学习呢?答案是否定的。
首先，词汇学习攻坚阶段应该放在复习的初级阶段。
后期强调巩固和查漏补缺。
如果没有很好的词汇基础，任何一种题型的日常训练都离不开词汇基础，因此词汇学习能有多早开始就多早开始。
当然，对于英语基础较差的考生来说，可以帮助在复习个题型的初级阶段增加自信，这尤其重要。
而对于基础较好的同学，早一点开始背核心词汇部分的单词，也对于暑期这样大面积铺开训练的阶段打下良好的基础。
尊重遗忘规律、在适当的时间进行反复当大家按照计划一步一步展开记忆工作时，切不可忘记遗忘这一记单词得天敌。
很多学生都反映，词汇记住了过一段时间又忘记，再次见到又像新朋友一样陌生。
很打击积极性，这说明，我们的先人说得" 温故而知新"是亘古不变的真理。
首先，我们一定要正视词汇学习中的遗忘。
这是很正常的，对于每一个人都是一样的。
千万不要因此而灰心。
其次，我们可以利用这种遗忘的规律，因此要强调尊重人类大脑记忆的遗忘规律，在适当的时间对背过的单词进行反复记忆。
而关于这个适当的时间可以遵照艾宾浩斯遗忘规律。
很多词汇书都有介绍。