海底两万里文段阅读练习题4

合集下载

《海底两万里》语段答案

《海底两万里》语段答案

7、阅读《海底两万里》选段,回答问题。

【甲段】时间是早上八点。

到八点半,我们穿好了这次散步穿的潜水衣,并带上探照灯和呼吸器。

那座双重的门打开了,尼摩船长和跟在他后面的十来个船员一齐出来,我们到了水下十米的地方,我们的脚便踩在诺第留斯号停下来的海底地上。

一段轻微的斜坡路通到崎岖不平的地面,深度大约为二十五米左右。

这地面跟我第一次在太平洋水底下散步时看见过的完全不一样。

这里没有细沙,没有海底草地,没有海底树林,我立即认识这一天尼摩船长请我们来的这个神奇地方;这个地方是珊瑚王国。

【乙段】在空地中间,随便堆起来的石头基础上,竖起一副珊瑚的十字架,这十字架两边横出的两条长胳膊,简直使人要认为是石质的血制成的呢。

尼摩船长做个手势,一个船员走上前来,他在距十字架几英尺远的地方,从腰间取下铁锹,开始挖坑。

我完全明白了!这空地是墓地,这坑是坟穴,这长形的东西是昨夜死去的人的尸体!尼摩船长和他的船员们来到这隔绝人世的海洋底下,这所公共的墓地,埋葬他们的同伴。

(1)《海底两万里》的作者是法国科幻小说家____________,选段中的“我”是自然科学家____________。

(2)尼摩船长为什么要到珊瑚王国来埋葬他们的同伴?【答案】(1)儒勒•凡尔纳(凡尔纳)阿龙纳斯(2)船长把死者的墓地选在珊瑚丛中,是因为珊瑚虫会把死者永远封闭起来,不受鲨鱼和人的欺负。

8、阅读下面选段,完成各小题。

【A】关在里面的,现在单单剩下我们了。

在什么地方呢?我说不上来,甚至也猜不出来。

周围一片漆黑,竟黑到这么一种程度:在几分钟后,就是通常在最黑暗的夜间浮来浮去的那种模糊光线,我的眼睛也一点儿没捕捉到。

尼德•兰对人家对待我们的方式非常愤慨。

他尽情地发泄他的愤怒。

“混蛋!”他喊,“这儿的人待客不亚于喀里多尼亚人!他们只差吃人肉罢了!我才不奇怪呢,不过我要声明,我不会不反抗就让他们吃我!”“安静些,尼德•兰好朋友,安静些。

”康塞尔平心静气地说,“没到时候,您用不着冒火。

《海底两万里》真题精练(单一题)-备战2024年中考语文名著阅读考点梳理+真题演练(原卷版)

《海底两万里》真题精练(单一题)-备战2024年中考语文名著阅读考点梳理+真题演练(原卷版)

《海底两万里》真题精练(单一题)-备战2024年中考语文名著阅读考点梳理+真题演练专题04 《海底两万里》真题精练1.(2023·江苏淮安·校联考二模)阅读时为求更高的效率,有意忽略与阅读目的无关或自己不感兴趣的章节。

如果你想要感受《海底两万里》中海洋历险的刺激,可以暂时跳过的一项是()A.海底森林狩猎B.穿越马尾藻海B.C.勇救采珠人D.冰山冰封脱线2.(2023·新疆乌鲁木齐·乌市八中校考三模)《海底两万里》中“诺第留斯号”的航行地点及人物遭遇,下列对应正确的一项是()航行地点①②③④⑤人物遭遇潜艇搁浅,被土著人围攻同鲨鱼搏斗冰山封路,艇内缺氧与章鱼血战遭遇大漩涡A.①锡兰岛采珠场—②托雷斯海峡—③大西洋—④南极—⑤挪威西海岸B.①托雷斯海峡—②锡兰岛采珠场—③大西洋—④挪威西海岸—⑤南极C.①托雷斯海峡—②锡兰岛采珠场—③南极—④大西洋—⑤挪威西海岸D.①南极—②挪威西海岸—③大西洋—④托雷斯海峡—⑤锡兰岛采珠场3.(2023·新疆乌鲁木齐·统考一模)《海底两万里》按照小说情节发展的先后顺序,下列选项中排序正确的一项是()①在南极因冰山翻倒而被困②在采珠场与鲨鱼搏斗③被巴布亚土著人围攻④在阿拉伯隧道捕杀儒艮A.②③①④B.③②④①C.③①②④D.①③②④4.(2023春·山东滨州·七年级统考期末)联系小说内容,选出“诺第留斯号”航海路线正确的一项是()A.太平洋→大西洋→南极海域→印度洋→大西洋→北冰洋附近B.南极海域→大西洋→印度洋→太平洋→大西洋→北冰洋附近C.太平洋→印度洋→大西洋→南极海域→大西洋→北冰洋附近D.大西洋→印度洋→北冰洋附近→南极海域→大西洋→太平洋5.(2023春·江西赣州·七年级统考期末)下列关于《海底两万里》的说法中不正确的是()诺第留斯号潜艇的人们在海底航行中遭遇了几次危险:A.他们在北冰洋的珠场和鲨鱼展开过搏斗,捕鲸手兰德手刃了一条凶恶的巨鲨(同鲨鱼搏斗)B.他们在大西洋里和章鱼进行血战,一名船员惨死(章鱼袭击)C.鹦鹉螺号在珊瑚礁上搁浅,全船人员受到巴布亚土著的袭击(搁浅、土人围攻)D.在南极鹦鹉螺号被厚厚的冰层困住,艇内缺氧,艇上的人几乎不能生还(冰山封路)6.(2023春·重庆巴南·七年级统考期末)下列关于《海底两万里》故事情节简述正确的一项是()A.本文主要人物有四个,这四人的先后出场顺序为阿罗纳克斯、内德·兰德、孔塞伊、尼摩。

七年级下册语文第六单元名著导读《海底两万里》同步练习题(Word版,含答案)

七年级下册语文第六单元名著导读《海底两万里》同步练习题(Word版,含答案)

七年级下册语文第六单元名著导读《海底两万里》同步练习题1.阅读文段,回答问题。

对着这灿烂的美景,A跟我一样惊奇地欣赏着。

显然,这个守本分的人,要把眼前这些形形色色的植虫动物和软体动物分类,不停地分类。

满地都是腔肠动物和棘皮动物。

变化不一的叉形虫,孤独生活的角形虫,纯洁的眼球虫,被人叫作雪白珊瑚的耸起作蘑菇形的菌生虫,肌肉盘贴在地上的白头翁……把成千成万散布在地上的软体动物的美丽品种,环纹海扇,海槌鱼,当那贝——真正会跳跃的贝,洼形贝,朱红胄,像天使翅膀一般的袖形贝,叶纹贝,以及其他许许多多的无穷无尽的海洋生物,践踏在我的脚底下,我心中实在难受,实在惋惜。

以上文段选自《____》,A处的人物是___。

该书具有___与___相结合的特点,作者向我们描绘了一个奇幻瑰丽的世界,描绘了栩栩如生的奇观异景,而这一切都建立在作者丰富广博的知识上。

2.《海底两万里》中写了惊心动魄的海底冒险之旅。

假如你要乘坐“诺第留斯号”去探险,你会在尼摩船长和康塞尔之间选择和谁一起开启这段冒险之旅呢?请结合相关情节说明理由。

3.阅读选段,回答问题。

我得承认,尼德·兰的话很在理,如果诺第留斯号并非建造在冰原上行驶的,那它就必须在大冰盖面前停止前进。

确实如此,诺第留斯号尽管开足了马力,尽管它使出浑身解数想把坚冰破开,但却仍然动弹不了。

照惯常的做法,如果无法前进,那就往后退吧。

可现在的情况是,进不能进,退又不能退,因为来的路径已经被冰封死了。

而且,我们的艇再这么待下去,很快也会给冻住的。

两小时左右,就出现了险情,艇体两侧的冰以惊人的速度在冻结。

我不能不认为,尼摩船长的做法,真的是太冒失了。

(节选自《海底两万里》)选文是诺第留斯号进入南极海域的一次遇险。

请问这次遇险是怎么脱险的?结合选文内容和原著简要回答。

阅读下面的名著选段,完成问题。

回到大艇上之后,我开始思考我们在马纳尔沙洲的历险经历,从而得出了两个结论:一个是A勇气过人,无与伦比;另一个是他虽是一个跑到海底、躲避人类的海洋人,但却具有无私的献身精神。

(完整版)《海底两万里》阅读试题及答案

(完整版)《海底两万里》阅读试题及答案

《海底两万里》阅读试题及答案一、填空:1、儒勒•凡尔纳是 (国家)科幻小说家,他是现代科幻小说的重要奠基人。

他被公认为为“”.2、《海底两万里》是凡尔纳的的三部曲之二,其余两部是:第一部是,第三部是 .3、凡尔纳的作品形象夸张地反映了19世纪“ ”人们征服自然,改造世界的意志和幻想,并成为现代小说的先河,我国的科幻小说大多也受到他作品的启发和影响.4、《海底两万里》主要讲述诺第留斯号(“鹦鹉螺号")潜艇的故事。

凡尔纳的小说之所以动人,原因在于,,还在于它们是和巧妙结合的成果。

5、《海底两万里》书中人物寥寥,有名有姓的只有四个半即:船长、自然科学家、仆人、捕鲸手,“亚伯拉罕•林肯”号驱逐舰舰长,只在小说开头部分昙花一现,姑且算半个;6、《海底两万里》中诺第留斯号潜艇是船长尼莫在大洋中的一座荒岛上秘密建造的,船身坚固,利用发电.7、《海底两万里》中人物在印度洋的珠场和展开过搏斗,捕鲸手尼德•兰手刃了一条凶恶的巨鲨;他们在红海里追捕过一条濒于绝种的,它肉当晚就被端上了餐桌;7、鲨鱼儒艮8、《海底两万里》一书,情节跌宕起伏,悬念丛生,具有强烈的可读性,而且书中还包含了大量、、、、、方面的知识,小读者在阅读引人入胜的历险故事的同时,还能够轻松地获取科学知识。

9、《海底两万里》中尼摩船长说了一句话来形容人类的进步:10、你还知道作者的那些作品?写出其中几部:、11、故事情节:《海底两万里》主要讲述的故事。

1866年有人以为在海上看到了一条,法国生物学家最后发现那是一艘名为诺第留斯号的潜艇,并且带着仆人和一个捕鲸手,跟随乘坐这艘潜艇在做了的旅行。

12、主要人物:是个不明国籍的神秘人物,他在荒岛上秘密建造的这艘潜艇不仅,而且,能够利用海洋提供能源。

他与大陆保持联系,用来支援陆地上人们的。

13、《海底两万里》描绘的是人们在大海里的种种,美妙壮观的海底充满了和,体现了人类自古以来渴望上天入地、自由翱翔的梦想.14、凡尔纳的小说得以广为流传,还因为他具有和 .他笔下的人物都是、的人,是、的人.一、填空阅读答案:1、法国,被誉为“现代科学幻想小说的之父”2、第一部是《格兰特船长的儿女》,第三部是《神秘岛》。

部编版 七年级语文下册海底两万里 阅读答案(含答案)

部编版  七年级语文下册海底两万里 阅读答案(含答案)

海底两万里阅读答案1.《海底两万里》的作者是(法)国的(儒勒·凡尔纳),他被誉为(现代科学幻想小说之父)。

2.与《海底两万里》合称其三部曲另两部作品是(《格兰特船长的儿女》)(《神秘岛》)。

3.尼摩船长用(热水)解除了被困在冰层中的危机.4.阿龙纳斯的仆人叫(康塞尔)5.故事中,阿龙纳斯曾经在法国出版过的一部书叫(《海底的秘密》)6.“鱼叉手之王(捕鲸手)”指的是(尼德兰)7.《海底两万里》中的潜艇叫(鹦鹉螺号或诺第留斯号)8.潜艇的主人是(尼摩船长)9.尼摩船长为什么把死者的墓地选在珊瑚丛中? --因为珊瑚虫会把死者永远封闭起来10.一条巨鲨袭击采珠人时,是谁把那条鲨鱼杀死了? --尼德兰11.鹦鹉螺号是靠什么来发动的?--电力12.读完这部小说,你有什么启示和感受?--在我们的地球上,还有很多未知的也可能是即将发生的事件,需要人们保持一种求知的态度去看待.13.你认为尼摩船长是一个怎么样的人。

--尼摩船长逃避人类,蛰居海底,而又隐隐约约和陆地上的某些人有一种特殊联系。

他富有同情心,性格阴郁、知识渊博、带有浪漫、神秘色彩,非常吸引人的人物。

14.《海底两万里》故事的主人公是谁?--是尼摩或阿龙纳斯1、这艘船的名字叫林肯号,他们要去干什么?他们要去寻找一个出现在海洋上的怪物并把它清除掉。

2、文中“期限”是多久?“诺言”又是指什么?反映了船上人员什么样的心理?期限是三天,诺言是指:如果三天期满,怪物还不出现,掌舵的人把舵轮转三次,林肯号就向欧洲海岸进发。

几个月的搜寻一无所获,船员们因失望而产生怀疑的心理。

3、在叙述紧张曲折的故事时融入生动的描写是这部小说的一大特色。

请从选文中举一两句作简要分析。

如:月亮有时从朵朵的云间吐出一线光芒,使沉黑的海面闪耀着光辉;一会儿又消逝在黑暗中了。

这句话写出了海上变幻莫测的瑰丽景色,也为下文的突变渲染了气氛。

名著阅读:《海底两万里》之二(参考答案)2、为什么说那条独角鲸是“古怪的动物”?因为它不怕炮弹,不知疲倦,其实,它是一艘不为人所知的潜水艇3、“在11月6日这倒霉的一天里”,为什么说这一天是倒霉的?因为他们搜寻了几个月的目标终于出现,但追逐了一整天却一无所获。

2020-2021学年部编版语文七年级下册第六单元名著阅读《海底两万里》复习题附答案

2020-2021学年部编版语文七年级下册第六单元名著阅读《海底两万里》复习题附答案

《海底两万里》练习题一、填空。

1、《海底两万里》的作者()是()国的科幻小说家,他是现代科幻小说的重要奠基人。

他被公认为。

2、《海底两万里》是凡尔纳的的三部曲之二,其余两部是:第一部《《》,第三部是《》。

3、《海底两万里》书中人物寥寥,有名有姓的只有四个半。

即::(),,只在小说开头部分昙花一现,姑且算半个。

4、《海底两万里》中(诺第留斯号)潜艇是船长尼莫在大洋中的一座荒岛上秘密建造的,船身坚固,利用()发电。

5、《海底两万里》中人物在印度洋的珠场和()展开过搏斗,捕鲸手()手刃了一条凶恶的巨鲨;他们在红海里追捕过一条濒于绝种的( ) ,它的肉当晚就被端上了餐桌。

6、《海底两万里》一书,情节跌宕起伏,悬念丛生,具有强烈的可读性,而且书中还包含了大量_____ ____、_________、_________、_________、_________、_________方面的知识,小读者在阅读引人入胜的历险故事的同时,还能够轻松地获取科学知识。

7、《海底两万里》中尼摩船长说了一句话来形容人类的进步:(“人类进步的实在是太慢了。

”)8、尼摩船长在海底用()做的笔写字。

9、“大海就是一切,它覆盖了地球表面的七分之一。

大海纯净清新、大海充满了生命力、大海具有宽广的胸怀、大海就是永恒。

”这句话是()说的。

10、鹦鹉螺号是用()作为动力源的。

鹦鹉螺号最快时速是()海里。

11、尼摩船长邀请我们去打猎,他们打到了()。

在托雷斯海峡遇到()危险。

12、阿龙纳斯曾经在法国出版过的一部书叫《》13、尼摩船长会说()这几种语言。

书中是以()的名义命名了南极大陆。

14、潜艇上的人睡的床是用()做的。

15、潜艇上的人穿的衣服是用()做成的。

16、潜艇上的人用来写字的笔是用()做成的,墨水是用()做的。

17、鹦鹉螺号上的藏书量有()册,造价是()。

18、鹦鹉螺号是用()击退了土人的进攻,鹦鹉螺号最后的结局是()。

19、请举例说出海底的三种植物。

专题04 《海底两万里》(七下)(解析版)-初中语文名著中考考点+最新真题训练解析一卷通关

专题04 《海底两万里》(七下)(解析版)-初中语文名著中考考点+最新真题训练解析一卷通关

专题04 《海底两万里》(七下)必考考点整理主要内容此书主要讲述鹦鹉螺号潜艇的故事。

1866年,海上发现了一只疑似为独角鲸的大怪物,阿龙纳斯教授及仆人康塞尔受邀参加追捕。

在追捕过程中,他们与鱼叉手尼德·兰不幸落水,到了怪物的脊背上。

他们发现这怪物并非是什么独角鲸,而是一艘构造奇妙的潜艇。

潜艇是尼摩在大洋中的一座荒岛上秘密建造的,船身坚固,利用海水发电。

尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。

他们从太平洋出发,经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海、大西洋,看到海中许多罕见的动植物和奇异景象。

途中还经历了搁浅、土著围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等许多险情。

最后,当潜艇到达挪威海岸时,三人不辞而别,回到了他的家乡。

在《海底两万里》中,尼摩是个不明国籍的神秘人物(后在《神秘岛》中交代其为印度人),他在荒岛上秘密建造的这艘潜艇不仅异常坚固,而且结构巧妙,能够利用海洋来提供能源,他们依靠海洋中的各种动植物来生活。

潜艇船长对俘虏也很优待,但为了保守自己的秘密,尼摩船长从此之后不允许他们离开。

阿龙纳斯一行人别无选择,只能跟着潜艇周游各大洋。

在旅途中,阿龙纳斯一行人遇到了无数美景,同时也经历了许多惊险奇遇。

他们眼中的海底,时而景色优美、令人陶醉;时而险象丛生、千钧一发。

通过一系列奇怪的事情,阿龙纳斯终于了解到神秘的尼摩船长仍与大陆保持联系,用海底沉船里的千百万金银来支援陆地上人们的正义斗争。

最后,鹦鹉螺号在北大西洋里遇到一艘驱逐舰的炮轰,潜艇上除了三位俘虏外个个义愤填膺,用鹦鹉螺号的冲角把驱逐舰击沉。

不久,他们在潜艇陷入大漩涡的极其险恶的情况下逃出了潜艇,被渔民救上岸。

回国后,博物学家才将旅行中所知道的海底秘密公之于世。

鹦鹉螺号航行路线:太平洋→印度洋→红海→地中海→大西洋→南极海域→大西洋→北冰洋作者介绍儒勒·凡尔纳(Jules Gabriel Verne,1828.2.8—1905.3.24),19世纪法国作家,被誉为“科幻小说之父”。

专题04 七下名著阅读《海底两万里》(解析版)

专题04 七下名著阅读《海底两万里》(解析版)
【答案】凡尔纳 诺第留斯号潜艇阿龙纳斯 尼摩船长
【解析】此题考查学生对名著的阅读和理解。用心读《课程标准》推荐的名著,作品的关键情节、经典片段和名言警句,才能轻松应对试题。本题考查的是《海底两万里》,对其中的作者、人物、情节要有准确的把握。这部作品的作者是法国科幻作家凡尔纳,文中讲述的是诺第留斯号潜艇的故事,生物学家阿龙纳带着仆人和捕鲸手,跟随尼摩船长做了海底两万里的旅行。
【解析】此题对名著《海底两万里》阅读的考查。在阅读名著时要重点掌握以下内容:①作者:姓名、国籍(朝代)、主要作品、成就等。②作品内容:主要内容、主要人物、故事情节等。③作品主题及现实意义。本题解答依据自己对《海底两万里》这部作品的了解和识记的常识知识作答即可。儒勒•凡尔纳是19世纪法国著名的科幻小说和冒险小说作家,被誉为“现代科学幻想小说之父”和“科学时代的预言家”。曾写过《海底两万里》《地心游记》等著名科幻小说。《海底两万里》的故事并不复杂,主要讲述“鹦鹉螺号”(诺第留斯号)的故事。1866年,有人以为在海上见到了一条独角鲸,出于对航海安全的考虑,也是在公众的呼吁下,由美国派遣了亚伯拉罕•林肯号对“海怪”进行追逐。法国生物学家彼埃尔•阿龙纳斯教授受邀参加了这次追逐行动。结果,追逐怪物的战舰反被怪物追逐,并遭到“海怪”的凶猛袭击。阿龙纳斯教授和他的仆人康塞尔,以及一名捕鲸手尼德•兰落水,被“海怪”所救,此后便被尼摩船长囚禁在这艘神秘的潜艇中,之后便开始了海底两万里的环球旅行,并发现这是一艘名为“鹦鹉螺号”的潜艇。最后,他们设法逃走,重回陆地。
2、(题文)《海底两万里》是法国生物学家凡尔纳的三部曲之一,他的另两部作品是______________、________。《海底两万里》主要讲述_________号潜艇的故事。凡尔纳被公认为是_______________。(4分)
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

【文段一】我迟疑不语。

“您尽管说,”尼摩船长对我说道,“ 他听不懂法语。


我最后看了一眼生命垂危的船员,然后说:
“这个人再过两个小时就要死了。


“无法救治了?”
“毫无办法!”
A的手颤抖起来,几滴泪珠从眼眶里滚落下来,可我-直以为他生来就不会掉泪。

我又观察了一会儿这个奄奄- 息的船员,生命正在慢慢地离他而去。

电灯光照着他的
床,使他的脸色显得越发苍白。

我看见他聪明的脑门上过早地长出了铍纹,这大概就是长期以来他遭受不幸或苦难所留下的印记。

我真希望从他的两片嘴唇间吐出的临终遗言中能意外地发现有关他一一生的秘密!“阿龙纳斯先生,您可以离开了。

”A对我说道。

(第29章192~193页)
1.本文段选自《》,作者是。

(2分)
2.A是,“我”是。

(2分)
3.船员为什么会受伤?(2分)
【文段二】我换好衣服,就匆匆登上平台,走到舷灯旁坐了下来,脑子里萦绕着许多可怕的念头。

尼摩船长来到我身旁,我站起来问他说:
“正如我所预料的那样,那人是夜里死的?”
“是的,阿龙纳斯先生。

”尼摩船长答道。

“现在,他就在那块珊瑚石墓地里长眠在他的同伴们的身旁?”
“是的。

他被众人遗忘了,但没有被我们遗忘!我们挖好了坟墓,而那些珊瑚虫将会尽责
地把我们的死者永远地封闭在里面!”(第29章197页)
4.尼莫船长为什么把死者的墓地选在珊瑚丛中?结合文段,体现了尼莫船长的什么性格?(4分)【文段三】:
第二天醒来的时候,我的头脑特别清醒。

令我惊讶不已的是,我竟然是睡在自己的房间里!我
的两个同伴想必也和我-样,被悄然不觉地送回了他俩合住的房舱里。

昨夜里所发生的事情,
他们同我一样全然不知。

要想揭开这个秘密,只能看将来有没有机会了。

我打算离开自己的房间。

我重新又获得了由,抑或仍然是个囚犯?我可是完全自由了!我打开房门,走向纵向通道上,登上了中央扶梯。

昨晚紧闭的舱盖已经打开,我来到了潜艇的平台上。

(第29章,190页)
5.“我的两个同伴”是谁?结合上下文,选择一人指出他的性格特点。

(3分)
6.昨晚经历了什么?(2分)
答案
文段一:
1海底两万里,凡尔纳(答对一题给1分)
2尼摩船长,阿龙纳斯(答对一题给1分)
3诺第留斯号遭到撞击,机器上的一根操纵杆刚好打中了他的头。

(意思相近即可)
文段二:
4因为珊瑚虫会把死者永远封闭起来。

使其不受鲨鱼和人的欺负。

(意思相近即可)
体现了尼摩船长仁爱,善良,富有人情味(答对一点给1分)
文段三:
5康塞尔,尼德·兰(答对一题给1分)
康塞尔:为人随和,从不着急上火等。

或尼德·兰:性情暴躁,易发脾气(选择一种即可)
6我和同伴被服下安眠药,昏睡过去。

(意思相近即可)。

相关文档
最新文档