幼儿园第二学期的工作总结
幼儿园2024年第二学期教研工作总结(2篇)
幼儿园2024年第二学期教研工作总结2024年第二学期是我们幼儿园教研工作的关键期，我们团队充分发挥团结协作的精神，在园长的带领下，积极开展各项教研活动，努力提高教学质量和教师教学能力。
在这个学期里，我们以此为契机，不断总结经验，不断创新探索，取得了一定的成绩。
一、教研组织与管理教研组织是教研工作的基础，我们在这个学期加强了教研组织和管理，形成了层层负责、各负其责的教研管理体系。
通过定期召开教研组会议，及时传达教务部门的教研要求和最新政策，确保各项工作的顺利开展。
同时，我们还加强了教研档案的管理，及时汇总和整理各种教研资料，为教师们提供必要的教学参考。
二、教学研究与改进在教学研究方面，我们围绕幼儿园教学目标，深入调研幼儿的学习生活情况，分析儿童的发展特点和需求，制定了本学期的教学改进计划。
我们注重开展小组互动研究，教师之间相互借鉴和学习，共同解决教学中遇到的难题。
在教学反馈方面，我们鼓励教师与家长保持密切的联系，及时了解家长对教学的意见和建议，以便做出相应的反思和改进。
三、师资培训与成长为了提升教师的教学能力和专业水平，我们举办了多次师资培训活动。
通过请专家授课、举办教学观摩和座谈会等形式，加强了教师的专业知识和教育理念的培养。
同时，我们还鼓励教师积极参加各类教育培训和学习读书活动，不断提升自身的综合素质和学科知识水平。
四、教学成果与效果在教学方面，我们注重培养幼儿的综合素质，倡导以幼儿为主体的教学理念。
通过开展各类主题活动，激发幼儿的学习兴趣和想象力，提高他们的学习积极性和自主性。
我们还注重培养幼儿的观察力和动手能力，通过自主探索和团队合作的方式，培养他们的综合能力和社会交往能力。
在教学效果方面，我们加强了教学评价和反馈的机制，及时了解幼儿的学习情况和个性特点，有针对性地进行诊断和指导。
通过与家长的沟通和交流，及时了解家长对教育的期望和要求，进一步完善教学方案和教学方法，提高了教学的针对性和适应性。
幼儿园小班第二学期班级工作总结6篇
幼儿园小班第二学期班级工作总结6篇幼儿园小班第二学期班级工作总结1根据本学期教育目标及班级工作计划，针对幼儿的年龄特点、兴趣需要，通过集体或小组教学活动、日常生活活动、区域活动等多种形式对幼儿在体、智、德、美、劳方面进行了全面的教育和培养，使每位幼儿都能在自己原有水平上更上一层楼。
现将本学期班中各项工作做如下总结。
一、本学期取得的成绩：巩固幼儿的一日生活常规，注重幼儿的个体差异，有重点、有目标的对幼儿进行进餐、午睡、入厕、区域活动收放玩具等各环节良好习惯的培养，进一步提高幼儿的自理和自律能力。
1、良好进餐习惯的巩固和培养经过上学期结合教研活动重点对幼儿一日生活常规的培养，我班80%的幼儿都能做到餐前主动自觉洗手、听音乐分组先后进餐、餐后主动用桌布清理桌面、主动漱口洗手等。
随着幼儿间交往的日见熟识，进餐时经常有小朋友说话。
针对这种情况，我们决定按幼儿吃饭速度的快慢以及性格方面的不同重新给幼儿安排座位。
另外，通过活动“比一比”鼓励幼儿多吃饭，不挑食，这样才能长大个。
吴治辉小朋友吃饭很慢而且饭量很小。
我们三位老师每天都要轮流鼓励和督促他多吃，专心吃饭尽量不要剩饭。
看到他的进步及时给予表扬，这样半学期坚持下来发现他确实有了很大进步。
对于那些进餐较好的幼儿我们每周都会在全体小朋友面前给予表扬并奖励一些小贴贴作为奖品。
虽然奖品并不丰厚但孩子们非常喜欢，这样的做法也激励了幼儿的斗志。
另外，我们会利用过渡环节等边角时间向幼儿介绍各种食物的营养价值，让孩子们懂得食物是人类维持生存所必需的，为了保持身体健康、抵御疾病，一定要做到不挑食。
2、尝试请能力较强的幼儿来做值日生，初步培养幼儿为人服务的意识。
随着幼儿年龄的增长，自理能力也不断加强。
孩子们很喜欢帮助老师和其他小朋友做一些事情。
在班里经常可以看到小朋友相互帮忙穿解衣服；午睡起床后，小朋友主动帮助老师折被子、抬床、收床。
为了让幼儿真正体验到帮助别人的乐趣。
我们尝试挑选一些能力强的幼儿或者积极性很高的幼儿作值日生。
2023年幼儿园小班第二学期工作总结(四篇)
幼儿园小班第二学期工作总结游戏化教学。
小班教学内容以游戏为主。
为了保证每节课的质量，首先，我给幼儿创设一个良好的环境，轻松的氛围，让幼儿有一个愉快的心情参与。
其次，我认真备课，设计好每个活动，通过各种教育手段激发幼儿学习的兴趣。
在教学过程中，我努力成为孩子学习活动中的合作者、支持者、引导者。
我把“课”当成“游戏”上，把“游戏”当成“课”来做，从而来调动孩子学习的主动性，吸引他们学习的注意力。
二、家长工作方面一份耕耘，一份收获。
通过大家一学年来辛勤工作，无私奉献，我班幼儿在学习和生活上都有一定的进步，他们健康、聪明、活泼，好表现自我，吸收知识快，动作发展均良好，运动能力强，基本动作协调;喜欢绘画和动手操作活动;口语方面发展较好，思维活跃，口齿清晰，好表达;有良好的学习，生活、行为、习惯;有一定的纪律性，能遵守幼儿园班级的各项常规，热爱班集体，有一定的集体荣誉感。
但是，有成绩也有不足，比如：孩子们的常规尚不尽人意，上课插嘴的现象还较多，这都有待于我在以后的工作不断的探索、不断的加强。
因此，今后的努力方向是：1.进一步加强业务学习，全面、有效地提高孩子各方面的能力。
2.加强对幼儿的研究，熟悉并灵活运用幼儿的年龄特点，提高组织活动的质量。
3.发挥与其他老师的协作、奉献精神，全面提高班级工作质量总之，紧张而繁忙的工作又将告一段落，让我在今后的工作中面对以上的种种不足，更深入学习《纲要》的精神，以人为本，认真做好各项工作，以便我的各方面在下学期更能提高进步。
幼儿园小班第二学期工作总结（二）一、教育工作追求务真。
加强组内学习。
开学初，教研组长带领全组老师认真贯彻《幼儿园指导纲要》《幼儿园一日活动规范》《3～____岁儿童发展指南》《幼儿园园务计划》，使“要我学，变成我要学”。
本学期，教研组长能严格按照开学初制定的教研组计划，有计划，有目的的带领教师进行理论知识的学习和业务上的研讨。
如在每个新主题开展之前，由安梅梅、马敏两位教研组长带领本组教师进行研讨，从区域活动的内容、环境的创设、家长园地等方面，使大家在研讨、交流中进一步理解主题的意义，为更好的开展主题活动奠定基础。
2024幼儿园第二学期园务工作总结
2024幼儿园第二学期园务工作总结2024年的第二学期是我任职于幼儿园的第三个学期，也是我职业生涯中的一个重要阶段。
在这个学期里，我在园务工作上经历了种种挑战，也取得了一些成绩。
在这篇总结中，我将结合自己的工作实际，详细总结幼儿园第二学期的园务工作。
一、教学管理方面1.完善教学计划在第二学期开始之前，我和园务处的同事一起制定了全园师资的教学计划，并根据幼儿的实际情况进行了详细调整。
我们根据幼儿的发展特点和兴趣，设计了一系列富有针对性的教学活动，提高了教学质量。
2.加强师资培训为了提高教师的教学水平，我组织了一系列的师资培训活动。
我们邀请了专业人士为老师们授课，教给他们一些教学技巧和方法。
通过这些培训，老师们的教学能力得到了较大提升。
3.关注幼儿的发展我们每个月都会进行幼儿的发展评估，以便及时发现幼儿的问题并采取相应的措施。
同时，我们也定期组织亲子活动，让家长了解幼儿的成长情况，共同关注他们的发展。
二、幼儿管理方面1.建立健全的管理制度我与园务处的同事一起制定了一套完善的幼儿管理制度，包括幼儿日常行为管理、幼儿安全管理、幼儿健康管理等方面的内容。
这些制度的建立为幼儿的管理提供了规范和依据。
2.加强对幼儿的关爱和照顾我们每个月都会组织一次对幼儿的关爱活动，比如去公园游玩、开展手工制作等。
同时，我们也定期与家长沟通，了解幼儿的情况，并根据需要提供相应的帮助和支持。
3.加强安全教育我们每个学期都会组织安全教育活动，让幼儿们了解常见的危险源，并学会预防和应对一些常见的安全事故。
我们也加强对幼儿的安全管理，确保他们的安全。
三、家校合作方面1.加强家庭教育指导我们每个学期都会举办家庭教育讲座，让家长了解如何正确教育和引导幼儿。
同时，我们也定期与家长进行交流和沟通，了解他们的需求和意见，并提供相应的帮助。
2.定期组织家长活动我们每个学期都会举办一次家长活动，比如家长开放日、亲子游戏等。
这样可以增进学校与家长的互动，促进了家校合作。
幼儿园园务2024年工作总结模版（3篇）
幼儿园园务2024年工作总结模版本学年度第二学期，我园已基本实现数字化校园建设，各班级均配备了电脑并接入网络，极大地便利了教师的信息检索、资料查询与存储工作，有效提升了教学效率与教师专业素质。
一、深化教育教学改革，提升科研质量本学期，我园结合两名教师参加句容市与镇江市教学竞赛的契机，组织全体教师开展教研活动。
通过对参赛课程的深入研讨，解决了教学中存在的若干难题，教学思路更加清晰，教学方法更加恰当。
全体教师在这一过程中均有所收获，其中方燕老师荣获句容市教学竞赛一等奖，园长熊开清获得镇江市信息化教学应用评比二等奖。
我园承担的镇江市级课题《农村留守子女心理问题与对策的研究》与国家级课题《幼儿园科学资源库的建设与运用的研究》均顺利完成结题，成果显著，得到了专家组的认可。
二、强化安全管理，营造和谐园所环境安全是教育教学活动顺利进行的基础。
我园每月定期开展安全检查，严格执行安全制度，通过政治学习与例会强化教师的安全意识和工作责任心。
在校园安全管理特别年之际，我园采取了多项措施，包括加强内部管理、完善安全制度、配备安防物品和专职保安、联合家长组织护园队等，确保了园所安全，本学期未发生任何安全事故。
三、关注儿童成长，促进全面发展我园通过多样化活动促进幼儿全面发展。
例如，组织春游活动，让孩子们在大自然中体验生活，培养环保意识；开展0—3岁早期教育活动，提高教师和家长的教育意识，取得了显著成效。
四、倾听各方意见，拓宽社会融入渠道1. 家长之声：本学期，我园开展家长评教活动，通过发放满意度测评表，收集家长意见，进一步规范教学行为，提高教学质量。
2. 信息之声：我园持续推进数字化校园建设，为各年级组配备数码相机，定期更新班级网页和教师博客，方便家长了解园所动态，提升园所声誉。
3. 呼吁之声：针对非公办幼儿教师待遇问题，我园积极向相关部门反映情况，争取政策支持。
园长熊开清代表全市非公办幼儿教师参加了省级学前教育调研座谈会，提出的建议得到了省教育厅领导的重视。
幼儿园大班第二学期教师工作总结6篇
幼儿园大班第二学期教师工作总结6篇篇1本学期，我担任了幼儿园大班的教师，经过一个学期的辛勤工作，我觉得有必要的对这一学期的工作进行一个总结，目的在于吸取教训，为下一学期的工作提供参考和借鉴。
一、班级基本情况本班共有幼儿XX名，其中男生XX名，女生XX名。
通过中班的学习，幼儿在生活自理能力、学习习惯方面都有了较大进步，特别是在体能、语言表达、社会交往、逻辑思维能力等方面表现较为突出。
二、教学工作1. 做好教学准备工作。
根据本班幼儿的年龄特点和本学期的教育活动目标，为幼儿参与活动准备丰富的常规教学材料。
2. 合理安排好活动。
根据本班幼儿活泼好动，生理成熟不足和知识经验欠缺的特点，合理分配好各科教学活动的时间，保证各学科教学任务的完成。
结合本班幼儿实际情况，制定切实可行的教育工作计划，认真备课，做到教具齐全，让幼儿在轻松愉快的气氛中学习知识，掌握技能。
3. 做好课前准备。
为提高教学质量，充分吸引幼儿的注意力，在课前都充分准备好所用的教具，认真上好每一节课。
上课时，注意调动幼儿学习的积极性，发散幼儿的思维，保护幼儿的求知欲望。
注重个别教育，因材施教。
对能力强的幼儿给予表扬和肯定，对能力弱的幼儿给予鼓励和支持。
4. 做好课后辅导工作。
课后辅导是督促和巩固所学知识的重要环节。
在辅导幼儿时，做到耐心细致、因材施教、循循善诱，认真备课、认真批改作业，努力使幼儿学得轻松、学得牢固。
三、保育工作1. 加强常规教育。
培养幼儿良好的生活习惯和作息习惯，增强幼儿的卫生意识。
严格要求幼儿养成良好的卫生习惯，勤洗手、洗脸、洗澡、洗脚，勤换洗衣服和被褥。
利用晨检和饭前教育活动向幼儿讲解卫生常识和疾病预防知识，提高幼儿的自我保护意识和能力。
2. 加强体育锻炼。
利用早操、户外活动时间开展丰富多彩的体育活动，增强幼儿的体质。
开展家长开放日活动，请家长来园和幼儿一起参加体育活动，体验亲子运动的乐趣，增进亲子感情。
3. 做好传染病的预防工作。
2024年幼儿园中班第二学期班级工作总结常用版（二篇）
2024年幼儿园中班第二学期班级工作总结常用版随着时光的流转，我们又迎来了月底的总结时刻。
在过去的一个月中，我们两位教师与孩子们每天都过得充实而快乐，看着小朋友们早晨欢快地来到幼儿园，我们的心中充满了欣慰。
对于我园来说，这个月是充满成果的。
我有幸与成老师一同负责中班的孩子，她是一位充满爱心、细心和耐心的教师，我们共同完成了各项工作。
鉴于孩子们年龄小，刚入园，我们主要从以下几个方面着手开展教育工作：一、常规教育方面在学期初，孩子们第一次离开家庭，普遍存在较强的依赖心理，对于新环境会感到害怕，早晨入园时情绪波动大，甚至有哭闹现象。
看到孩子们如此，我们深感家长的不舍与担忧。
为帮助幼儿尽快适应新环境和新生活，我们积极采取措施，通过表扬那些独自入园不哭闹的孩子，并采用身体语言给予哭闹孩子安慰和鼓励，让他们感受到温暖和安全，将依恋家人的情感转移到对教师的信任上。
我们以游戏的形式和口吻组织日常活动，激发孩子的兴趣，让他们在快乐中参与，有效减轻了哭闹现象，孩子们对幼儿园的喜爱程度明显提升。
二、教育教学方面在开学的第二周，我们便已开始按照教学计划实施教学活动。
我们实施了《我上幼儿园》的主题教学，通过多样化的活动，如玩大型玩具、唱歌、念儿歌以及参观校园，让孩子们感受到集体的快乐，从而不知不觉地爱上幼儿园。
我们还通过歌曲和儿歌等形式，让孩子们进一步体验到幼儿园生活的乐趣。
我们的教材内容贴近孩子的生活，引发了他们的学习兴趣。
我们还重视英语教学，不仅在课程中教授英语，还鼓励孩子们在日常生活中运用所学。
三、卫生保健方面我们把培养幼儿的生活习惯作为重点，例如独立进餐、上厕所、穿脱衣物等，同时教授他们分开使用男女厕所、饭前便后洗手、饭后擦嘴等卫生习惯。
我们督促孩子多饮水，对需要帮助的孩子给予特别的照顾，对容易出汗的孩子及时更换衣物以防感冒，对体弱的孩子给予更多的关心。
我们教师每天都认真进行消毒和清洁工作，确保幼儿的卫生保健和午睡管理，预防疾病的发生。
幼儿园中班第二学期工作总结(5篇)
幼儿园中班第二学期工作总结不知不觉中，又一个学期接近了尾声，这意味着我们和孩子们要给"中班"画上句号了。
去年哭哭啼啼来幼儿园的孩子们，现在马上要升大班，成为哥哥姐姐了。
在过去的一学期中,小朋友逐渐告别了稚嫩,在学习和生活自理能力上都有了较大进步,并建立了良好的常规和积极向上的班风班貌。
在此将本学期班级工作总结如下：（一）班级管理工作通过吸取上学期的经验教训，在本学期的工作中，我积极学习，提高自己的理念，改变管理班级的策略。
随着幼儿年龄的增长，实施"小班长"、"小组长"等提高幼儿自我控制的能力。
除了自身的学习，我还及时与其他班级交流，吸取、借鉴同事的意见。
通过我的努力，照顾幼儿，幼儿愿意来园。
我们严格执行晨检和午检，将传染病隔离在门外，控制了传染病的扩散。
1.按照教学计划进行正常教学，动静交替，合理安排幼儿的一日生活。
在教学中不断更新教学方式方法，注意个别教育，提高教学质量。
在工作中，我虚心向教育经验丰富的教师学习，观摩其他教师上课，积极参加园本教研活动，贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感兴趣的事物和问题，制定出切实可行的周计划。
在活动中，能恰当地选择和使用教具，重视教学内容的趣味性，增加幼儿的实践操作活动，以游戏为基本活动，使幼儿为被动学习转化为主动学习。
在教学中，我还不断地对自己的教育实践进行反思，找出问题的症结，在园本教研时，进行交流讨论，改进教育的方式、策略等，收到了一定的效果。
2以学期计划为目标，从实际出发，认真完成五大领域的教学任务。
（1）健康领域：本学期实施"全勤宝宝奖"鼓励幼儿来园，促进幼儿养成良好的常规。
通过开展"我会做"、"我们都是好朋友"等活动，幼儿学会了擦椅子、擦桌子、自觉洗手等，幼儿的自我服务能力有了很大进步。
由于春、夏季是传染病多发期，在日常生活中及时提醒幼儿用流动水洗手、勤剪指甲、勤洗澡、勤换衣服等，养成了良好的生活卫生习惯。
2024幼儿园第二学期园务工作总结
2024幼儿园第二学期园务工作总结本学期，幼儿园全体教职工团结一心，兢兢业业，扎实工作，取得了丰硕的成果。
在这里，我代表全体教职工，向大家介绍2024年幼儿园第二学期的园务工作总结。
一、教学工作本学期，我们坚持以儿童为中心的教学理念，注重培养幼儿的综合能力。
通过创设丰富多样的教学环境和活动，激发幼儿的学习兴趣和主动性。
教师们针对不同学习阶段的幼儿，制定了个性化的教学计划，并积极与家长沟通合作，共同促进幼儿的全面发展。
二、管理工作在管理工作方面，我们加强了幼儿园的内部管理，建立了科学合理的制度和规章制度，明确了各职能部门的责任和任务。
通过日常巡查、考核评估等方式，确保各项管理工作的落实和执行效果。
同时，我们还积极开展幼儿园与社区的合作，加强家园联系，为幼儿的成长提供更好的支持。
三、师德师风建设作为教师，良好的师德师风是我们的一项基本要求。
本学期，我们强调教师个人修养的培养，注重教师的职业道德和职业操守的养成。
同时，我们也积极开展教师培训和业务交流活动，提高教师的专业水平和教学能力。
四、安全工作在本学期的安全工作中，我们高度重视幼儿园安全的预防和应急处理。
通过安全演练、安全教育等方式，提高幼儿的安全意识和自我保护能力。
同时，我们也加强了学校周边环境的巡查和管理，确保幼儿园的安全环境。
五、宣传工作为了提高幼儿园的知名度和形象，我们积极开展宣传工作。
通过制作展板、举办展览等方式，展示幼儿园的办学特色和成就。
我们还加强与媒体的联系，通过媒体宣传推广，让更多的家长了解我们的幼儿园。
尽管在本学期的工作中取得了一些成绩，但我们也要清醒地看到存在的问题和不足之处。
在今后的工作中，我们将继续努力，不断完善和提高园务工作，并与家长一起努力，共同为幼儿的成长提供更好的教育服务。
最后，我要感谢全体教职工的努力和奉献，感谢家长的支持和信任。
只有大家的共同努力，才能让幼儿园的工作更上一层楼。
谢谢大家！。
2024年幼儿园中班班主任第二学期工作总结（二篇）
2024年幼儿园中班班主任第二学期工作总结随着时光的流逝，一个学期的忙碌工作画上了圆满的句号。
在这个学期中，我们每位教师都见证了孩子们成长的每一步，这些进步不仅是孩子们的成就，也是我们努力的体现。
当然，这一切也离不开家长们的理解与支持。
每当我看到孩子们健康、活泼、快乐的面庞，我都深感欣慰，觉得所有的付出都是值得的。
现将本学期的工作概述如下：一、思想成长作为幼儿园教师，我们始终秉持学习的态度，不断提升自身素质。
本学期，我们共同努力，学习了相关法规，提高了依法执教的能力，并恪守岗位职责，关爱每一个孩子，严格遵守园所规定。
二、教育教学我根据本班幼儿的具体情况，结合园所工作计划，精心安排教学内容，认真组织各类活动。
在教学过程中，我注重让孩子们在实践中学习，使他们成为学习的主人，同时促进他们全面而和谐的发展。
遇到难题，我会及时向园长和有经验的老师求助。
三、常规工作在日常生活教育中，我注重培养幼儿良好的生活习惯和卫生习惯，如勤洗手、勤剪指甲、勤换衣物等，并鼓励他们多喝水，养成良好的进餐习惯。
针对幼儿的个体差异，我提供了不同难度层次的材料，满足他们的兴趣和能力发展需求。
四、家园合作家长工作是我们教育工作的重要组成部分。
经过一学期的努力，我们与家长们从陌生人变成了朋友。
为了增进家长对我们工作的了解，我们通过家访、电访、晨间谈话等多种方式与家长沟通，共同关注孩子的成长。
在未来的工作中，我将继续学习和思考，不断提升自身教学能力和应变能力，努力让每一堂课都成为自我提升的舞台。
新的学期，我将更加努力，以实现更好的工作效果。
2024年幼儿园中班班主任第二学期工作总结（二）随着夏日的到来，期待已久的暑假已经出现在我们面前，一个充满忙碌与紧张的学习学期即将结束。
孩子们在美丽的春季成长如同春日里的小树，既长高了，也更为懂事，他们知道即将步入大班的行列。
在此，我们回顾这一学期的工作，及与孩子们共度的每一天。
这期间，我们付出了辛勤的努力，也收获了成功的喜悦。
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幼儿园第二学期的工作总结
一、筑起平安防线，严格卫生防疫，营造规范协调校园
1．平安教导运动持续到位
对教师进行持续有效的平安教导培训，每周各班有计划开展一次集中的平安教导运动，应用中小学平安教导日对全园幼儿进行平安分散练习，全园140名幼儿全部撤离运动室仅用52秒。
每两周一次的全体教职工会议结合实例阐发平安教导职责，逐步进步了全体教职
工的平安意识和应急突发变乱的才能，最大限度地确保幼儿的生命平安。
2.卫生保健工作日渐规范
设立了专职的卫生保健员，学习订定带量食谱，结合本园实际，完善卫生保健十项制度，规范卫生保健工作各项工作记录，积极陈诉幼儿园卫生保健合格证，完善卫生保健室条件和班级卫生设施，重装紫外线消毒灯共16台，每天按时按要求进行各项消毒步伐，各项
记录齐全到位，幼儿园情况卫生和各项卫生步伐受到区卫生保健儿保科曹科长的好评。
本学期在区托幼办的科学引领下，在校领导给予的物质包管下，在全体教职工、家长和幼儿
的配合尽力下，未呈现一例昆季口等其他感染病例，确保了幼儿的身体康健，为家长解除
了后顾之忧。
3．一日运动细则有效落实
严格依照幼儿园作息光阴开展一日运动，增加下午30分钟户外运动光阴，富厚户外运动
内容，延迟30分钟下午离园光阴，既匆匆进了幼儿的身心康健，又进步了为家长办事的
质量。
树立幼儿园日常工作反省制度，每天对晨检、早餐午餐、教授教化运动、户外运动、午睡、游戏、卫生、平安等一日运动各环节进行反省，并做详细记录，在反省历程中发明问题并动手办理问题，确保幼儿一日运动的质量。
二、增强培训学习，进步保教质量，逐步晋升教师素质
1．在各类培训运动中增长见识
全园积极参加市卫生局和市儿保所举办的对园长、保育员和保健员的全方位培训，进步了
全体教职工对卫生洁净与消毒工作的认识，控制常见感染病的预防与隔离步伐，知道不测伤害事故的应急处置惩罚措施，了解幼儿身体发育所必要的营养。
积极寄托帮扶单位的雄厚力量，为教师们提供学习和交流的机会。
率领青年教师参加园园联合小组的听评课运动；为贯彻落实市区预防感染病的有效步伐，与育贤一幼刘园长密切联系，积极协商，率领全
园教师应用下午放工光阴率领全园教师全面参看解说育贤一幼园所情况和班级情况部署，为放学期幼儿园情况创设工作提供了参考和学习的榜样。
2.在交流学习运动中进步认识
勉励教师应用业余光阴自学《幼儿园工作规程》、《幼儿园教导指导纲要》和各类幼儿教导理论，增强教师的理论素养。
开展本学期教授教化评优运动，应用每两周一次的全体教师会开展“愉快10分钟人人谈”主题讨论，每位环抱身边的事例和教导动态积极谈话，达
到引领教师关注社会动态，关注幼教事业成长的目的。
3.在表扬和提醒中鼓励提高
采纳“表扬一个人，提醒一种现象”的鼓励步伐，勉励每位教职工积极朝上提高，学习别人
的优势，降服自身的不够。
园长通过对教职工的日常察观和了解实时点名表扬值得人人学习的榜样行为，增加教职工的成绩感和工作动力。
对工作中发明的欠好现象采纳只说现象不点名的方法提醒人人赓续降服工作中的问题和不够，让人人在表扬和提醒中赓续完善自我。
三、欢庆“六.一”，综合展示，匆匆进幼儿全面成长
把握庆“六.一”的运动契机，周密筹备，精心谋划，遵循展示幼儿园日常工作和为每位幼儿
提供成长机会的原则，将整个“庆六.一”运动分为三大部分进行展示。
1.综艺表演，各显其能
第一部分的综艺表演，重在展示幼儿园日常教授教化特色和个别幼儿才艺，涵盖了民族舞蹈、歌曲联唱、古诗表演、幼儿相声、特色英语、家长介入等各个方面。
为落实市区教导
局预防感染病的方针指示，我们采纳幼儿主会场演出，家长分会场看观转播的形式，既让
家长观到幼儿的特色表演，又有效预防了感染病的流传。
2.操节展示，康健愉快
第二部分的各年龄段轻东西操展示全园幼儿和教师介入，重在成长幼儿走、跑的基础动作，规范队列队形，在基础操节中成长幼儿全身各部分的动作，在放松游戏体会活动游戏所带来的康健愉快！
3.美术展览，秀出自我
第三部分的美术展览浓缩了各班幼儿本学期所进行的各项美术运动作品，连环画、主题画、五彩折纸、趣味泥工和综合手工，展示出幼儿在日常美术运动中的心灵手巧和独特思维，
更凸显出列位美术教师日常扎实有效的美术教授教化成果。
整个运动组织严谨，筹备充分，支共同理，获得区教导局、校领导、帮扶单位和家长的一致好评。
达到了鼓吹幼儿园工作和晋升幼儿园形象的目的。