深圳市少年科学院乐高机器人实验室2007春季招生简章
东高地青少年科技馆2018年上半年招生一览表(文体类)

东高地青少年科技馆 2018年上半年招生一览表 (科体类)
各别兴趣班上学期课程没有完成转到本学期只交本学期的课费由本专业教师填单经教务处审核后方可交费,!特此声明!以上各班学费中包含50元报名费、另收10元卡费(报名费及卡费不退)、3月22日之后概不退费!敬请谅解!
报名时间:2018年1月22日—3月22日(3月3日、4日科技馆现场咨询报名)
报名地点:东高地青少年科技馆招生咨询处网址:www.dgdkjg.com
联系电话:68753706、68384070、88030755、联系人:吕老师、何老师
(乘324、341、353、343、622、736、750、504 、576、926、997、680、运通115,万源路站下车路南)
北京市丰台区东高地青少年科技馆
2018年1月18日。
浦东新区青少年活动中心招生简章

序号 1:招生简章概述本中心是面向浦东新区青少年开展各类文体活动的机构,秉承“健康快乐成长,全面发展”的宗旨,致力于为青少年提供丰富多彩的素质教育和全面发展的机会。
为了更好地服务广大青少年,特制定招生简章,欢迎各位家长和孩子踊跃报名。
序号 2:招生对象本中心招收芳龄在10-18岁之间的青少年学员,不限制性别、民族、学历等条件。
我们欢迎对体育、艺术、科技等方面有兴趣的青少年加入,希望通过我们中心的培训和指导,能够帮助他们在自己感兴趣的领域有更深入的学习和体验。
序号 3:招生项目本中心开设了丰富多彩的课程和活动项目,包括但不限于体育运动、舞蹈、美术、音乐、科技创意、心理健康等方面。
学员可以根据自己的兴趣和需求选择适合自己的项目进行报名。
我们也提供个性化的课程设计和辅导,保证每一位学员都能得到充分的关注和指导。
序号 4:招生时间招生时间为每年的春季和秋季,具体招生开放时间和报名截止时间请关注冠方全球信息站或交流中心工作人员,我们将及时公布招生相关信息,确保家长和学员们可以及时了解报名流程和时间安排。
序号 5:招生流程学员报名需提供本人唯一识别信息件、近期照片、家长通信方式等相关材料,经过中心的审核和面试之后确定录取名单,并进行相关课程安排和报名费交纳事宜。
我们将更加公平、公正地进行录取工作,确保每一位报名学员都能够得到公平的机会。
序号 6:其他事项为了更好地管理中心的学员和活动,我们将对学员的行为和学习情况进行日常监督和记录,并定期通报给家长。
希望家长们能够积极配合我们的工作,与中心一起关心孩子的成长和发展。
学员在中心的学习和活动中需严格遵守相关规章制度,如有违反者将会受到相应的处罚。
序号 7:总结浦东新区青少年活动中心是一个致力于为青少年提供良好学习和发展环境的机构,我们期待着能够有更多对青少年成长有着深切关怀的家长能够和我们一起携手,为青少年的健康成长共同努力。
欢迎各位家长和学员踊跃报名,让我们一起为青少年的未来努力。
乐高招生方案

5.缴费:家长在规定时间内完成缴费,确认报名成功。
六、保障措施
1.合法合规:严格遵守国家法律法规,确保招生过程的公开、公平、公正。
2.信息保密:妥善保管学生和家长信息,确保信息安全。
3.服务承诺:为学生和家长提供优质服务,及时解决问题。
七、总结与展望
本招生方案旨在为乐高教育提供一套合法合规、高效务实的招生策略。在实施过程中,需不断总结经验,调整招生策略,以适应市场需求,提高招生效果。希望通过全体工作人员的共同努力,为更多儿童提供优质的乐高教育,培养出更多具备创新能力、动手能力及逻辑思维的人才。
三、招生对象与条件
1.招生对象:3-12岁儿童及青少年。
2.招生条件:身心健康,具备一定的逻辑思维和动手操作能力。
四、招生策略
1.品牌推广:
-利用线上线下渠道进行品牌宣传,提高乐高教育的市场认知度。
-线上宣传:通过社交媒体、官方网站、教育论坛等平台,发布乐高教育资讯、学生作品展示、优秀教师介绍等。
-线下宣传:举办乐高比赛、公开课、亲子活动等,增加与家长和学生的互动。
2.合作拓展:
-与幼儿园、小学、培训机构等建立合作关系,共享资源,拓宽招生渠道。
-设立合作伙伴推荐奖励机制,鼓励合作机构推荐优秀学生。
3.优惠政策:
-提供免费试听课程,让学生和家长了解乐高教育的教学特色。
-设立奖学金、优惠折扣等政策,激励学生长期学习。
4.教学质量保障:
-定期组织教师培训,提高教育教学水平。
3.完善课程体系,提升教学质量和学生满意度。
三、招生对象及条件
1.招生对象:3-12岁儿童及青少年。
2.招生条件:身体健康,具备基本的学习能力。
北京市少年宫、北京市青少年科技馆

北京市少年宫、北京市青少年科技馆2010下半年招生项目一览表
小学应用数学班阅读欣赏写作班
新增项目
新国学
中华山河,广袤久远;泱泱文明,传承千年。
真正的文化传递希望在孩子们身上。
中国新国学研究院有志于探索和发扬文化的“财富”,以期为我们今天的中国人,打开一扇窥见历史和传统的大门。
去粗取精,选取基础的、普及性的典籍、同时兼顾文本的多样性,为北京市少年宫开设以传统文化为核心的国学课程,希望能让我们的下一代接触到中国人引以为傲的“一国固有之学”。
以经典音乐作为上课背景音乐,在不断地诵读传
儿童情商训练营
课程全部引进美国社会和情绪教育中心(CSEE)教育理念,结合中国儿童的成长环境和成长过程中的常见问题,由具有多年丰富儿童教育经验的专家研发出专业化、系统化、高质量的儿童情商课程。
通过情景模拟、团队游戏、故事角色扮演、教师讲解等多种训练方式,培养孩子的十二项情商能力:自信心、独立性、问题解决、实践验证、自律、责任心、情绪管理、挫折抵抗、自我激励、同理心、人际交往、乐观精神。
同时通过专业的测评体系有效了解每一个孩子情商的强弱项,并记录每次课程和活动的表现,进行个案分析。
并对家长进行指导,提高家长自身的情商。
北京市少年宫、北京市青少年科技馆

15.00
600.00
科技制作室
朱小羽
科技制作
插
半年
2
六
13:30~15:00
5
科技(模型)制作,创新设计
小学3年级以上
15.00
600.00
科技制作室
朱小羽
科技制作
插
半年
2
日
13:30~15:00
5
科技(模型)制作,创新设计
小学3年级以上
15.00
600.00
科技制作室
朱小羽
科技制作
小学4~5年级
15.00
600.00
航空模型室
高宗儒
航空模型
插班
半年
2
日
13:30~15:00
4
航空模型制作、试飞调整、及设计
小学4~5年级
15.00
600.00
航空模型室
高宗儒
航空模型
插班
半年
2
日
15:10~16:40
4
航空模型制作、试飞调整、及设计
小学4~5年级
15.00
600.00
航空模型室
高宗儒
朱江
天文短训
新
暑假
第1周
4×8
一~五
8:30~11:30
13:30~16:30
12
天文基础、日食观测基础、天文望远镜操作、天文摄影基础
爱好天文础的中小学生
15.00
480.00
科技南院
学科8室
朱江
项目
班型
学制
每周课时
课时×次
上课时间
招生
人数
培训内容
报考条件
深圳老年大学招生简章20xx年.doc

第一篇深圳老年大学招生简章2017《深圳大学2017年艺术类招生简章》深圳大学2017年艺术类招生简章深圳大学2017年计划招收国家任务全日制艺术类本科生约为533名(待定),具体如下一、招生计划及学费⑴分省分专业招生计划(以各省公布的《招生专业目录》为准,12月30日更新)注部分专业计划待定;广东省内部分专业分区域计划待定。
⑵广西和湖南只招艺术文,其他省份为艺术文理兼招(文理不分计划); ⑶学制四年;⑷学费(不含书费)按学分制收费,由课程学分学费和专业学费两部分组成。
课程学分学费为100元/学分,专业学费为5700元/年(平均学费约9000元/学年);住宿费为800-1500元/学年。
(以深圳市物价部门批准数为准) 二、报名与考试㈠报名条件⑴符合普通高校年度招生工作规定中的报名条件。
⑵美术类考生色盲者不予录取。
㈡报名办法网上预报名(仅限广东考生)报考表演(影视戏剧)、播音与主持艺术、舞蹈编导、音乐表演(声乐演唱)、音乐表演(器乐演奏)、音乐表演(作曲-时尚音乐编创)、音乐学(流行演唱)、音乐学(流行器乐演奏)专业的广东省考生,请于2017年1月14日至2月18日,通过互联网登陆注⑴除广东省的考生外,外省考生按我校所设考点的报名办法进行报名,无须通过我校网上报名系统进行预报名。
⑵报考音乐表演各招考方向、音乐学(流行演唱)和音乐学(流行器乐演奏)的广东考生须艺考合格;省外考生按当地省招办政策执行,否则校考成绩无效; ⑶如需兼报多个专业,须网上报名时选择多个专业,确认时候分别到各专业缴费和确认。
现场报名确认广东考生已通过网上预报名的按以下要求进行现场报名确认。
⑴交验身份证原件和艺术类考生准考证【广东考生报考音乐表演(声乐演唱)、音乐表演(器乐演奏)、音乐表演(作曲-时尚音乐编创)、音乐学(流行演唱)、音乐学(流行器乐演奏)专业同时需提供艺考合格证】,交复印件; ⑵备近期同底一寸正面免冠照片2张;⑶缴交报名费广东省音乐类考生200元,广东省外音乐类考生235元,广东省外美术类考生210元。
杭州富阳区青少年宫2018年春季才艺特长兴趣培训活动招生

杭州市富阳区青少年宫2018年春季才艺特长兴趣培训活动招生简章周六上午周六下午周日上午周日下午家长报名须知一、报名时家长要尊重孩子的意愿,更好地发展孩子的兴趣和爱好。
二、报名采用网络报名和现场报名,报名前需要用学员身份证进行注册,还要清楚地输入学员信息、父母姓名及联系电话,以便教学和应急所需。
有特异体质的学员,应根据学员身体情况自行选择适合参加培训的项目,并在培训活动开始前向任课教师说明详细情况和注意事项。
在读学员已用学员身份证号码注册的学员选择会员方式登录;另外的学员登录方式选择学员,用预留的学员姓名的手机号码进行登录时,补录学员身份证号码、家长姓名等信息,然后才可以选择班级进行预约报名。
三、参加兴趣活动时请督促孩子准时参加,无故不迟到,不缺课,因故不能来参加活动的请事先请假(报名处电话: 58839295,58839294,58834400)。
四、特别提醒:1、家长有责任教育学员注意安全,学会自我保护;注意课间纪律,休息时不要追跑、打闹,确保孩子的安全。
2、家长有责任教育自行来回的学员注意途中安全,遵守交通法规。
培训结束后,若学员有事不能直接回家,请事先与家长取得联系。
3、保管好缴纳费用的凭证,以保护自身的合法权益。
请谨慎报名,身体没有特殊原因缴费后一般不予退费,如有特殊情况可以申请转班,开学2次课后不予转班。
4、因班额不满,未能开设的班级,青少年宫有权利在开课前通知家长进行调整。
五、教育子女,除教学必需品外,不带其他无关学习的物品到少年宫。
配合教师,督促孩子完成老师布置适当的家课与兴趣练习。
六、除公开课外,上课时家长不得进入教室旁听(经教师同意的项目例外,但不得在教室内打电话或闲聊)。
不要在教室外围观或大声讲话,以免使学员分心,影响教学效果。
七、舞蹈类学员上课时需统一着装。
新生班杂费含服装和舞蹈鞋费用,插班学员有需要请另外购买。
八、为了方便家长接送停车及停车优惠,请注册时准确填写车牌号码。
少年科学院项目简介

“少年科学院”策划方案南山区团委/南山区教育局/中科院深圳先进院PPT模板下载:/moban/目录1 2 3 4如何定义“少年科学院”?“少年科学院”可以做什么?“少年科学院”已有资源他人之石如何定义“少年科学院”?“科教兴国、普及兴邦”!"少年科学院"项目是由深圳市南山区团委、南山区教育局、中科院深圳先进院联合,利用深圳丰富的教育、文化与科技资源,突破现有培养方式,激发青少年对科学的兴趣,培养青少年的科学态度和素养,实现深圳青少年科技创新,培养“少年科学家”。
我们致力于为青少年科技爱好者提供最优质的教育服务,将最前沿的科学创新思维、优秀的科技成果实现普及转化,打通从科研、产业、教育三位一体的壁垒,提高公众科学文化素养。
“少年科学院”可以做什么?总体思路:充分发挥本市丰富的科技资源优势,整合多方面的力量,采取“政府及科研机构主导,学校实施,社会参与”的工作机制,加强对青少年进行科技创新教育。
”相关人群:包括但不限于5-16岁少年儿童为服务对象。
“少年科学院”主要任务1在深圳,乃至华南首创该品牌,且有一定影响力。
建立好品牌!2组建指导专家、骨干教师、学生骨干、志愿者工作团队,确保工作开展。
有高效队伍!4搭建一个从前期课程--论坛---活动---比赛---荣誉为一体的培养体系建培养体系3科技资源整合平台课程资源开发平台实验室建设平台管理工作和信息交流平台搭建多平台...“少年科学院”实施步骤资源开发遴选科技成果资源并开发创新学方法 机器人教育... ...““实验探索搭建平台... ...““推广实施... ...“目录1 2 3 4如何定义“少年科学院”?“少年科学院”可以做什么?“少年科学院”已有资源他山之石南山区团委•对接团中央以及市团委相关项目资源。
包括且不限于中国少年科学院、实践展能等,积极在自身的活动中,为少年科学院开展的项目拓展和推广提供资源和帮助。
南山区教育局•以自身机关、教研力量和所辖学校资源为少年科学院的建设提供平台与发展空间,在各级教育机构设立少年科学院的基地和分支机构,以校本课程、课外独立学习等方式,组织师生参与少年科学院的建设和运营工作。
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周日B班
上午10:10~11:10
周六A2班
下午5:00~6:00
12~16人
14(14)
503
530+30
机器人课
程基础班
疯狂小发明
李
老
师
5—6岁
本系列活动在孩子熟悉早期简单机械套装的基础上,进一 步研究和创造,探索创新的可能性。活动提供的特殊任务 和挑战让孩子们运用生活中机械的结构及其如何运作的经 验,解决任务,进一步发展创造性思维和问题解决能力; 活动中包括科学、数学和设计技术的学习,发展科学技术 的初步概念;发展孩子们的语言表达能力;通过小组活动 的形式发展合作技能;通过自己动手创作培养和优化运动 技能;让孩子在设计和搭建属于他自己的小发明中获得勇 于探索,不断创新的乐趣吧!
周六A班
下午4:30~6:00
12人
28(14)
4楼科技 团队课室
930+50
报名时间:老学员于12月9日开始接受报名,保留学位截止日期为12月17日,新学员于12月20日开始接受报名。 每天上午9:30――12:00下午14:00—17:30(逢周一休息)
上课时间:2007年3月10日一一7月1日(“五•一”期间及6月2、3日不上课)
周六A1班(李老师)周日B班(李老师)
下午1:30~3:00周六A2班(陈老师)上午10:15~11:45
12人
28(14)
A、B班在
503课室
C班在4
楼课室
650+30
机器人课
程初级班
能源世界(1)
叶 老 师
7~12岁
活动以一辆小车为主题,引导孩子们寻找各种不同的动力 加给小车,让小车动起来,从而理解动力的概念和方法.探 索摩擦力、运动、能量、速度等物理现象。孩子们通过比 赛,不断地反复测试优化自己的设计方案,从挑战中得到
周六A班
周日B班
上午9:00~10:00
12~14人
14(14)
503
530+30
机器人课
程基础班
科技与生活
李
老
师
4~5岁
本活动通过各种搭建和动手玩各种积木,发展想象力和创 造力;制作与日常生活密切相关的模型,学习其中所包含 的简单的机械原理。简单地探索一些常用的机械原理,如 齿轮、杠杆、轮轴、滑轮,通过比较和对照幻想与真实的 事物,理解事实与虚构之间的区别;通过解决故事情节中 的种种问题,提高问题解决能力;通过描述自己设计的作 品,发展语言表达能力;学会团队合作。
机器人课 程中级班
能源世界(2)
陈 老 师
8~12岁
本系列活动主要研究我们生活和生产中常见的四种能源
(电能、风能、水能、太阳能)。老师将引导孩子们一起讨 论研究什么是能源,可以产生多少能源、如何有效地利用 这些能源,然后让孩子们自己设计并搭建模型来检验。活 动中孩子们能够观察能量和能量转换之间的联系来加强对 现象的认识和对概念的理解,掌握从可再生能源中收集、 储存、转换和制造能量的技能和方法。
周六A班
周日B1班
上午11:20~12:20
周日B2班
下午5:00~6:00
12~16人
14(14)
503
530+30
机器人课
程体验班
乐高头脑风暴
(MSC)
李
老
师
7~12岁
一队科学家离开地球经过漫长的星际旅行来到了人类梦想 中的第二个家园一一火星,他们要为了建造适合人类居住 的火星生态基地做很多前期的考察。可是火星恶劣的天气 和随时爆发的行星风暴破坏了他们的飞船和基地,并且宇 航员受了重伤,情况非常紧急。地球上的太空总指挥部决 定派出一队机器人宇航员赶在下一次行星风暴来临之前实 施营救行动,你和你的伙伴的任务就是组建这个机器人营 救队伍,你们必须运用你们的智慧和技能,努力合作才完 成这项艰巨的任务。
深圳市少年科学院乐高机器人实验室
上课时间:
班
级名称
教
师
招生 对象
教学内容
上课时间
人数
课时
(课次)
课室
学费
机器人课
程基础班
百变工程 我爱我家
王
老
师
3~4岁
我爱我家套装中含有家居中的道具和社区搭建模型,孩子 们在学习过程中了解家庭亲情的概念,自己和他人、社会 的关系和一些生活的常识,同时培养孩子的耐心和良好习 惯及对科学的兴趣。百变工程组合提供了小巧的螺丝刀, 孩子们可以搭建工程车、飞机、船等各种交通工具,探索 基础机械和交通工具的功能,增强他们的探究能力。
成就感.并巩固技能。活动中老师通过测量来告诉孩子们结 果,培养孩子们科学的探索态度。掌握了简单的形成动力 的方法后,孩子们需要利用已经掌握的动力方案来解决一 些情景问题,培养孩子们解决问题的能力。
周日B1班
下午1:00~2:30
周日B2班
下午4:30~6:00
12人
28(14)
4楼科技 团队课室
650+30
周六A1班
上午& 30~10:ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ0
周六A2班
下午1:00~2:30
12人
28(14)
4楼科技 团队课室
700+30
机器人课
程中级班
阳光之旅(车世界)
Sunshine Jour ney
陈 老 师
8~12岁
主要适合对象为8岁以上学生,活动主要以旅行车为主题, 进行各方面知识的讲解,课程具有教强的连贯性,学生以 最为熟悉的小车为学习的起始点,可以快速掌握乐高结构 搭建和简单编程。学生通过培训可以非常好掌握乐高积木 的搭建技巧,将自己所学的知识应用在问题的解决中,让 学生的能够从小养成独立思考、协同解决问题的习惯。
周六A班
下午2:45~4:15
12人
28(14)
4楼科技 团队课室
700+30
机器人课 程中级班
娱乐公园
Amuseme nt Park
陈 老 师
8~12岁
本系列活动以游戏区、艺术表演区、休闲区等公园组成为 活动背景,让孩子们在这个主题背景上展开联系活动,如 同自己在娱乐公园中游玩一样。在活动中,孩子们使用发 明家级别编程,将使用程序来控制一些简单的机械机构, 制作娱乐公园中的智能机械。活动的游戏氛围很重,最终 的挑战让孩子们享受自己的成果。
周六A班
周日B班
下午3:15~4:45
12人
28(14)
503
650+30
机器人课
程初级班
动力机械(1)
李
老
师
7~10岁
活动中包含结构和机械设计等学科的内容。学生通过动手 搭建,学习各种常见事物中的机械原理、基础数学和物理 知识,并体验速度、节奏等概念。动力机械活动的所有模 型都与现实生活相联系,外加马达和电池箱以及气动力, 学生可将原来手动的模型改进成具有动力的模型,让它按 一定的速度和节奏运行。
报名地点:深圳市少年宫6楼623科技部