本科毕业综述性论文答辩
毕业论文答辩自述模板范文(10篇)
毕业论文答辩自述模板范文（10篇）毕业论文答辩自述篇1尊敬的各位老师、各位同学：大家上午好！我叫xxx，是xx级人力资源管理xxxx班的学生，我的论文题目是《中小型私企绩效考核现状与优化策略探讨——以S为例》。
论文是在耿东老师的指导下完成的，在此，我向耿老师表示深厚的谢意，并向在座参与毕业答辩的各位老师表示衷心地感谢。
下面我将本论文设计的目的及主要内容向各位老师作一汇报，恳请各位老师给予点评与指导。
首先，我想谈谈本文的背景、设计目的和意义。
背景:随着我国社会主义市场经济的发展，中小民营企业面临着日益激烈的国内外市场竞争。
为了在竞争中生存，现代企业管理理念逐渐被这些企业所接受，并逐渐应用到企业管理实践中。
人力资源管理作为企业生存和发展所必需的一项基本管理技术，在大多数中小民营企业中得到了推广和发展。
绩效考核正是连接战略目标和日常经营活动的桥梁，已越来越引起企业的高度重视，绩效的考核战略地位得到了前所未有的提升。
作为一种以培养竞争力、打造高素质团队为目的的管理方法，绩效考核的目标是确认员工的工作成就，改进员工的工作方式，以提高工作效率和经营效益，从而建立企业核心竞争能力，达成组织目标和保持企业持续发展，因此企业必须加强自身的建设，练好“内功”，建立一套行之有效的绩效考核体系，通过绩效考核的有效实施，不断改善员工个人的绩效，最终实现企业整体绩效的提升。
就其目的及意义而言，主要有以下几点：第一，通过对中小民营企业绩效考核的研究分析，了解到绩效考核可以改善员工的工作态度和工作成果，同时为企业提供员工的个人信息，是企业实施人力资源管理的基础。
二、以S为案例，通过对其绩效考核的现状进行分析，以全面了解中小型私企的绩效管理状况，并总结其存在的问题；三、通过对现存问题的探讨，得出相应的优化策略，从而为中小型私企的管理活动提供有益的建议。
高星级酒店的改革与发展提供一定的参考依据。
其次，我想谈谈本论文的结构和主要内容。
2023年论文答辩自我介绍论文答辩自我介绍和论文陈述(10篇)
论文答辩自我介绍论文答辩自我介绍和论文陈述篇一我是工商管理学院20__级财务管理本科4班的__，我的论文题目是《金融衍生产品在企业财务管理中的运用》。
这篇论文是指我的指导教师___教授的悉心指导下完成的。
本文在创作过程中无论是思路的构成还是文章整体框架的搭建均得益于___教师的启发和指导。
他还对本论文具体章节的推敲和语言的组织进行了详细的修改和指正，并给与我许多宝贵的意见与提议。
在此，我想对他表示最真挚的感激和最崇高的敬意!下头我将就这篇论文的主要资料、研究方法、研究过程中所遇到的困难和采取的对策等方面向各位教师做出简要的陈述，恳请各位教师批评指导。
首先，我想谈谈这篇论文的结构和主要资料。
这篇论文分为六个部分：第一部分为引言，主要阐述了本文选题的目的及意义。
第二部分是国内外研究现状综述，分国外研究动态和国内研究动态两个方面简单介绍了金融衍生产品在财务管理中的运用，从而准确定位金融衍生产品应用的现状。
第三部分为金融衍生产品相关理论概述，介绍了金融衍生产品的定义和分类。
金融衍生产品分为金融远期、金融期权、金融期货、金融互换和信用衍生品。
第四部分是文章的重点部分，详细论述了金融衍生产品在企业风险管理、筹资、投资、公司治理及合理避税中的应用。
第五部分承接第三部分，就金融衍生产品在企业财务管理应用中需要注意的问题进行论述，主要分为(1)充分认识金融衍生产品的风险性(2)充分了解相关信息(3)坚持风险控制为目的(4)建立健全内部风险控制机制四个方面。
第六部分为结论，主要对文章进行归纳和总结，同时也指出了本论文研究的不足。
然后，我想谈谈这篇论文研究方法和手段。
科学的研究方法是我们进行理论研究的指导思想，而恰当的研究方法和研究途径则能够保证我们少走弯路，提高研究效率。
在本课题的研究中，主要采用了的研究方法有：1.文献查阅法。
在理论方面，经过各种途径，查阅很多国内外文献，为课题研究供给理论依据。
2.理论研究法，理论研究法是研究中常用的方法之一，本文参考了很多专业文献及我国相关法律制度，进行了充分的理论研究，并给出了自我的独特见解;3.归纳分析法，鉴于现实世界的复杂性使得经验证据往往不足，归纳分析就显得尤为关键，本文在研究金融衍生产品在财务管理中应注意的事项中运用了这种分析方法。
本科毕业答辩演讲稿(6篇)
本科毕业辩论演讲稿（6篇）本科毕业论文辩论演讲稿篇1敬重的各位教师：大家上午好！我叫xxx，本次论文指导教师是xx教师，我选的毕业论文题目是《提升浙江省出口优势产业集群竞争力的对策讨论》，下面我先汇报一下自己选择这篇论文的动机以及论文选题背景、根本写作思路、理论与实践意义。
先来陈述一下我的写作动机。
我来自台州，在没写这篇论文之前我仅知道台州各地存在生产相同产品的特色乡镇，比较熟识的有临海的太平洋彩灯城、台州的的服装机械、玉环的阀门等等，依据20xx 年底的统计数据，其中阀门水泵占全国出口的60%以上，缝纫机和电动裁剪机在国际上占有70%的市场份额等等。
而浙江，众所周知是一个贸易大省，我想出口与产业集群应当有醒目的联系，所以，我就选择了《提升浙江省出口优势产业集群竞争力的对策讨论》，一方面是盼望通过这篇论文能让自己更加清晰的了解浙江省出口优势产业集群的分布、现状及国际竞争力，二那么由于自己属于国贸专业，也盼望以后能从我省的优势产业集群中挖掘更多的商机，为自己的将来作些理论的铺垫。
其次，我要陈述的是本篇论文的主要论点及构造。
虽然这篇论文的选题有点长，但我觉得中心还是应当扣在最终的几个字上，即“集群竞争力的对策分析”。
所谓“产业集群”，是指在某一产业的上下游企业在肯定区域内大量集聚，形成了竞争优势的经济群落。
北京高校教授王缉慈在论坛中指出，提高出口竞争力的关键是进展富有特色的产业集群，力避产业集群的同质性的重复建立。
因此，我的论文从浙江省出口优势产业集群的进展现状和主要特点着手，力求查找到我省出口优势产业集群具有优势的软硬件根底。
我总结出来的几点是规模喜人、产业构造合理、产品分工细致、出口竞争优势显著等。
在论证浙江省出口优势产业集群竞争力及其竞争优势的时候，我主要分析浙江省产业集群的几个关系，比方企业集聚与生产效率、国际竞争力的关系，集群竞争力与竞争压力、创新力量的关系，“区位品牌”与集群竞争力的联系等。
本科毕业论文答辩评语
本科毕业论文答辩评语
作为本科生毕业生，撰写毕业论文并进行答辩是我们学习生涯中的重要一环。毕业论文答辩评语是评委对我们整个学期甚至整个本科阶段学习的一个综合评价，也是对我们所学专业知识和能力的一次检阅。在答辩评语中，评委们会根据我们的论文内容、表达能力、思维深度等多方面给出意见和建议，对我们的学术能力和综合素质进行全面评估。
在本次答辩中，首先评委们对我的论文内容给予了肯定和认可。他们指出我的选题具有一定的独创性和深度，对相关问题进行了系统的研究和分析，提出了一些具有启发性的见解和观点。评委还对我的论证思路和逻辑结构表示肯定，认为整个论文的框架清晰明了，条理清晰，层次分明，论证过程严谨有力。
其次，在表达能力方面，评委们也给予了积极评价。他们认为我的语言表达流畅清晰，措辞准确得体，能够准确地表达自己的观点和想法，让人容易理解和接受。同时，我的演讲表现得体，声音洪亮，组织条理清晰，展示了我对论文内容的深刻理解和掌握程度，展现出了我扎实的研究功底和学术素养。
综上所述，本科毕业论文答辩评语是对我们学术能力和综合素质的一次重要检阅和评价。评委们的评语和建议是对我们学术研究的肯定和鼓励，更是对我们未来发展的指引和帮助。我们应该认真对待评委们的意见和建议，不断努力提高自己的学术研究能力，为自己的学术梦想和追求不懈努力。【1047字】
在思维深度和批判性思维方面，评委们也对我的论文给予了高度评价。他们指出我的研究思路清晰，分析问题角度独到，能够深入剖析问题的本质，表现出了批判性思维和独立思考的能力。评委们还就一些争议性问题和研究不足之处提出了宝贵意见，希望我在今后的学术研究中能够更加深入，更加全面地探讨相关问题。
毕业论文答辩意见
毕业论文答辩意见1、论文选题有意义，在吸收学术界研究成果的基础上，有自己的心得体会，提出自己的看法，言之成理。
论述观点正确，材料比较充实，叙述层次分明，有较强的逻辑性。
文字通顺、流畅。
行文符合学术规范。
今后要进一步总结经验，对音乐教育模式进行比较，这样可以把音乐教学教得更好。
论文能按时交稿，经过认真修改，已经达到本科论文的要求。
2、本论文选题有很强的应用价值，文献材料收集详实，综合运用了所学知识解决问题，所得数据合理，结论正确，有创新见解。
另外论文格式正确，书写规范，条理清晰，语言流畅。
今后要进一步总结经验，对德育教育模式进行比较，这样可以把德育教育工作得更好。
论文能按时交稿，经过认真修改，已经达到本科论文的要求。
3、在答辩过程中，该同学介绍了论文的主要观点、内容并回答了答辩委员的提问。
答辩表明:该同学对土地征收补偿制度作了较深入的研究，整理了较多的文献资料，具备了一定的文献综述能力，在土地征收补偿研究方面有新意。
该同学对教师提出的问题，回答基本正确。
另外，论文也有不足指出，如对土地征收所涉及到的深层次的基础理论问题讨论不够深入。
4、该论文选题合理。
区域经济问题是经济界研究的热点，而农业经济增长问题亦是当前讨论的焦点，近几年来国内外不少专家对此已有许多较为成熟的论述，在XX也有专家学者对XX区域经济问题做了较深入的研究，但对XX农业区域经济及其增长问题的'结合研究，尚未发现有专门的论述。
如何认识XX农业区域经济差距现状及未来的走势，促进农业经济健康持续增长，是经济现实中急需解决的问题，这也是该论文选题意义所在。
5、论文选题符合专业培养目标，能够达到综合训练目标，题目有一定难度，工作量一般。
选题具有实践指导意义。
6、该生查阅文献资料能力一般，能收集关于论文的资料，写作过程中基本能综合运用基础知识，全面分析问题，综合运用知识能力一般。
7、文章篇幅完全符合学院规定，内容基本完整，层次结构安排一般，主要观点集中有一定的逻辑性，但缺乏个人见解。
中科大 本科生答辩
中科大本科生答辩中科大本科生答辩写出相关参考内容尊敬的评委和考官们：大家好！我是XXX，来自中科大XXX专业。
首先，我非常荣幸能够站在这里，向大家介绍我在本科阶段的学习和研究成果。
在这四年的学习中，我广泛涉猎了XXX相关领域的知识，并通过实践和研究，积累了一定的经验。
在我的本科毕业设计中，我选择了XXX的课题，该课题是基于XXX的。
我主要从XXX、XXX和XXX等方面进行研究，探索如何基于XXX解决XXX问题。
我首先进行了理论研究，对相关领域的前沿研究成果进行梳理和分析，并结合实际需求，确定了我的研究目标和方法。
在实践方面，我设计和实现了一个XXX系统，该系统可以实现XXX。
我采用了XXX技术和XXX框架，通过XXX的方式来解决XXX问题。
在设计和实现过程中，我遇到了一些挑战，比如XXX和XXX等，但通过查阅文献和请教导师，我成功地解决了这些问题。
最后，我对系统进行了测试和评估，并总结了实验结果。
该课题的研究成果对于提高XXX的性能和XXX的效率具有重要意义。
我相信，通过我的努力和研究，可以为实际应用提供一定的参考和指导。
除了我的本科毕业设计，我还参与了一些科研项目和实践活动。
比如XXX项目，我在其中负责了XXX的工作，通过实践和研究，我对XXX有了更深入的理解，并获得了一些有意义的结果。
同时，我也参加了XXX学术交流会议，并发表了一篇XXX的论文。
除了学术研究，我还积极参加了实践活动和社会实践。
比如我参与了XXX社团，担任了XXX职位，通过组织一系列的活动，我培养了自己的团队合作能力和组织能力。
同时，我也在社区志愿者活动中积极参与，通过与当地居民沟通和交流，我了解到了一些社会问题，并参与到了相关的解决过程中。
通过这些实践和研究经历，我不仅提高了自己的专业能力，也锻炼了自己的实践能力和综合素质。
我相信这些经历为我未来的学习和工作打下了坚实的基础，并具备了一定的创新能力和问题解决能力。
感谢各位评委和考官给予我宝贵的时间，我非常期待听取大家的宝贵意见和建议。
本科生毕业答辩评语(四篇)
3. 在为期三个月的毕业设计中，该同学能在老师的严格要求下顺利完成整个毕业设计工作和论文的撰写。程序能正确的运行，界面安排合理，论文符合要求。
4. 在整个毕业设计的过程，态度端正，学习也比较认真，时间安排也很合理，能按时到实验室，不存在无故早退或迟到的情况。能基本在每个阶段完成相应的任务，还能主动加班，做到时间上前紧后松。当然，在这其间也存在一些不足和需要提高的地方。
8. 该生对待毕业论文写作态度较端正，写作过程比较努力愿意思考，能够积极主动地与指导教师沟通，认真听取指导教师的指导及修改意见，修改及完成毕业论文。
9. 该生能够较熟练运用所学的专业知识解决本文提出的收入的虚增或虚减费用的虚增或虚减不等价资产置换创造利润虚列资产和负债和会计信息披露不充分等几个方面问题，基础理论和专业知识掌握的较好，分析问题和解决问题的能力较强。
7. 该论文选题合理。区域经济问题是经济界研究的热点，而农业经济增长问题亦是当前讨论的焦点，近几年来国内外不少专家对此已有许多较为成熟的论述，在___也有专家学者对___区域经济问题做了较深入的研究，但对___农业区域经济及其增长问题的结合研究，尚未发现有专门的论述。如何认识___农业区域经济差距现状及未来的走势，促进农业经济健康持续增长，是经济现实中急需解决的问题，这也是该论文选题意义所在。
本科生毕业答辩评语（二）
1. 在五分钟的陈述中，该生介绍了论文的主要观点、论文的内容与结构，以及论文的写作过程，条理比较清晰，语言无大错，但有时得看讲稿，因此显得准备不足。对教师提出的第一个问题，该生只是在教师的启发后才做出了基本正确的回答。对教师提出的第二个问题，该生的回答基本正确，但无形中暴露了将tragic faith写作tragic fate并非笔误。对第三个问题，该生的答辩令人满意，但有少量语言错误。在语音、语调方面，该生存在若干问题。流利程度不及同一答辩组中的其他同学。答辩组经过认真讨论，仍然同意通过该生的毕业论文，但要求该生纠正论文中尚存的部分语言错误。
论文答辩问题如下（5篇范例）
论文答辩问题如下（5篇范例）第一篇：论文答辩问题如下论文答辩问题如下1、对中国股市目前有什么看法？2、对中国风险投资行业目前有什么看法？3、对XXX公司目前投资价值有什么看法4、技术分析和基础分析的区别？5、趋势线的画法和运用有哪些？6、对于解决中小企业融资问题有哪些看法？7、对目前中国证券市场有什么看法？8、为什么说“杜邦财务分析的核心指标是净资产收益率”？9、为什么选择这个论文题目？10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、谈谈企业财务分析的意义在论文中运用了哪些专业知识? 通过分析，你有什么好的建议？对公司有何发展建议全文的基本框架、基本结构是如何安排的？为什么要采用杜邦分析法？在几种指标分析方法中，你觉得最适用的是哪种？谈谈企业技术分析的意义。
你觉得这公司股票值得投资吗？说说技术指标在投资分析中的意义？为什么可以通过技术分析来预判股票走势？第二篇：纳新问题如下2011年文学与传媒学院文艺部第二轮纳新问题如下：1、如果要办一场类似的活动，怎样再次激发同学们得兴趣？2、如果演出时，找不到下一个负责人，怎么办？3、如果活动中下一个节目的演员临时有状况，怎么办？4、如果演出需要的舞台效果没有达到怎么办？5、如果工作时，部门有事情必须离开一下怎么办？6、如果部门举办活动，人手不够怎么办？7、如果其他部门和我们部门在举办活动时需要用的设备一样，有冲突时，怎么解决？8、如果对于活动张贴出来的海报不满意怎么办？9、如果活动中突然遇到断电的情况，怎么办？10、假如十佳歌手大赛现场没有灯光怎么办？11、如果台上的主持人麦克风坏了，怎么办？12、如果场地发生了冲突怎么办？13、如果让同学们等待太久了怎么办？14、如果工作中产生了负面的情绪了，怎么办？15、如果说部门申请的教室举办活动，马上就要开始了，突然接到通知说教室不能用，怎么解决？16、如果通知同学没有入选，被淘汰了，怎么向他们解释？17、如果在举办活动的时间刚好和同学们的上课时间有冲突怎么办？18、如果让你召集同学做他们不愿意做的事情时，你怎么处理？19、如果你觉得在文艺部工作和你的学习，生活有冲突，你会不会中途退出,20、你做的很好但由于很多原因不被认同你会怎么样？21、你觉得在文艺部工作能带给你除了经验还能有什么？22、如果你心情不好，但还有一大堆工作等着你，你会怎么办？23、你觉得你的魅力何在？我们为什么会留你？24、如果在我们举办活动时，让你去催场，你会怎么样去做？25、如果部门事情很多很繁琐，需要你去配合努力做好，你会怎么样做？26、如果让你写一份节目单，你会怎么样去写？写什么节目内容？27、如果在举办活动的期间，同学们对部门有意见，你会怎么处理？28、你觉得竞选文艺部，最重要的条件是什么？大概是我们要求什么样的人才？29、如果部门有急事需要你去做，而你不在学校你会怎么处理？30、你的情绪会影响你的工作吗？第三篇：论文答辩提问问题一、首先是开场白：各位老师上午好！我叫......是......级......班的学生我的论文题目是......论文是在......导师的悉心指点下完成的在这里我向我的导师表示深深的谢意向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢并对四年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报恳请各位老师批评指导二、内容写作动机、缘由、研究方向、选题比较、研究范围、围绕这一论题的最新研究成果、自己在论文中的新见解、新的理解或新的突破首先我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义......其次我想谈谈这篇论文的结构和主要内容本文分成......个部分.第一部分是......这部分主要论述......第二部分是......这部分分析......第三部分是......三、结束语最后我想谈谈这篇论文和系统存在的不足这篇论文的写作以及修改的过程也是我越来越认识到自己知识与经验缺乏的过程虽然我尽可能地收集材料竭尽所能运用自己所学的知识进行论文写作但论文还是存在许多不足之处有待改进请各位评委老师多批评指正让我在今后的学习中学到更多谢谢！一、毕业论文答辩的程序和目的1、在毕业论文答辩时答辩老师首先要求你简要叙述你的毕业论文的内容叙述中要表述清楚你写这篇论文的构思（提纲）论点、论据论述方式（方法）一般约5分钟左右答辩老师通过你的叙述了解你对所写论文的思考过程考察你的分析和综合归纳能力2、第二步进行现场答辩答辩老师向你提出2-3个问题后做即兴答辩其中一个问题一般针对你的论文中涉及的基本概念、基本原理提出问题考察学生对引用的基本概念基本原理的理解是否准确第二个问题一般针对你的论文中所涉及的某一方面的论点要求结合工作实际或专业实务进行讲（论）述考察你学习的专业基础知识对你实务（实际）工作的联系及帮助即理论联系实际的能力毕业论文答辩的目的就是检查毕业生是否是认真独立完成的毕业论文考察毕业生综合分析能力理论联系实际能力专业方面的潜在能力答辩老师结合毕业生现场答辩情况评定答辩成绩二、毕业生如何准备和参加毕业论文答辩1、对自己所写论文要十分熟悉当然通过独立思考反复推敲按自己的构思动手写成的论文你一定是熟悉的不过我们过去接触过的论文中有的是把收集来的资料“粘贴”成论文提交论文时本人没有认真读一遍交出的论文漏洞百出比如有的论文称“21世纪......” 而后面的论述用的资料又是“1995年如何如何......” 这样答辩时由于你对论文不知显然对这篇毕业论文你不熟悉所以参加毕业论文答辩首先要熟悉自己所写论文2、针对答辩提出问题的方向在答辩前做些准备（1）、对自己所写论文中涉及的专业基本概念和原理在答辩前最好一一整理出来比如论文中我的第二个论点中涉及了某个基本概念这个基本概念的内容我参考了某“专业书”的第几页内容是什么整理好备用（2）、结合所写论文的论点在答辩前收集一些资料比如很说明问题的好案例；比如在你实际工作中遇到的实例等等（3）、在当前所学专业发展中的诸多问题及热点问题方面平时多关注所学专业当前的政策研究、热点问题的讨论只要同学们认真写作论文在答辩前认真做好准备都会顺利通过毕业论文的答辩预祝大家获得好成绩成为合格毕业生毕业论文答辩是一种有组织、有准备、有计划、有鉴定的比较正规的审查论文的重要形式为了搞好毕业论文答辩在举行答辩会前校方、答辩委员会、答辩者(撰写毕业论文的作者)三方都要作好充分的准备答辩前的准备最重要的是答辩者的准备要保证论文答辩的质量和效果关键在答辩者一边论文作者要顺序通过答辩在提交了论文之后不要有松一口气的思想而应抓紧时间积极准备论文答辩那么答辩者在答辩之前应该从哪些方面去准备呢首先要写好毕业论文的简介主要内容应包括论文的题目指导教师姓名选择该题目的动机论文的主要论点、论据和写作体会以及本议题的理论意义和实践意义其次要熟悉自己所写论文的全文尤其是要熟悉主体部分和结论部分的内容明确论文的基本观点和主论的基本依据；弄懂弄通论文中所使用的主要概念的确切涵义所运用的基本原理的主要内容；同时还要仔细审查、反复推敲文章中有无自相矛盾、谬误、片面或模糊不清的地方有无与党的政策方针相冲突之处等等如发现有上述问题就要作好充分准备--补充、修正、解说等只要认真设防堵死一切漏洞这样在答辩过程中就可以做列心中有数、临阵不慌、沉着应战第三要了解和掌握与自己所写论文相关联的知识和材料如自己所研究的这个论题学术界的研究已经达到了什么程度目前存在着哪些争议有几种代表性观点有哪些代表性著作和文章；自己倾向哪种观点及理由；重要引文的出处和版本；论证材料的来源渠道等等这些方面的知识和材料都要在答辩前做到有比较好的了解和掌握第四论文还有哪些应该涉及或解决但因力所不及而未能接触的问题第五对于优秀论文的作者来说还要搞清楚哪些观点是继承或借鉴了他人的研究成果毕业论文（作业）答辩是审查毕业论文（作业）的一种补充形式一般来讲专科毕业论文不参加答辩其论文成绩就是毕业设计的成绩；本科以上（含本科）毕业生都要参加答辩所以其毕业设计的成绩是由文章成绩和答辩成绩组成最后由评审小组、评审委员会鉴别评定论文答辩小组一般由三至五名教师、有关专家组成对文章中不清楚、不详细、不完备、不恰当之处在答辩会上提出来一般说教师、专家所提出的问题仅涉及该文的学术范围或文章所阐述问题之内而不是对整个学科的全面知识的考试和考查毕业论文答辩的主要目的是审查文章的真伪、审查写作者知识掌握的深度审查文章是否符合体裁格式以求进一步提高学生通过答辩让教师、专家进一步了解文章立论的依据处理课题的实际能力这是学生可以获得锻炼和提高的难得机会应把它看作治学的“起点”（一）答辩的准备工作学生可以从下列问题（第4~10题）中根据自己实际选取二三个问题作好汇报准备（第1~3题必选）时间一般不超过10分钟内容最好烂熟于心中不看稿纸语言简明流畅1．为什么选择这个课题（或题目）研究、写作它有什么学术价值或现实意义2．说明这个课题的历史和现状即前人做过哪些研究取得哪些成果有哪些问题没有解决自己有什么新的看法提出并解决了哪些问题3．文章的基本观点和立论的基本依据4．学术界和社会上对某些问题的具体争论自己的倾向性观点5．重要引文的具体出处6．本应涉及或解决但因力不从心而未接触的问题；因认为与本文中心关系不大而未写入的新见解7．本文提出的见解的可行性8．定稿交出后自己重读审查新发现的缺陷9．写作毕业论文（作业）的体会10．本文的优缺点总之要作好口头表述的准备不是宣读论文也不是宣读写作提纲和朗读内容提要（二）答辩会程序1．学生作说明性汇报（5～10分钟）2．毕业答辩小组提问3．学生答辩（一定要正面回答或辩解一般允许准备10至20分钟）4．评定成绩（答辩会后答辩小组商定交系、院学位委员会审定小组审定）（三）学生答辩注意事项1．带上自己的论文、资料和笔记本2．注意开场白、结束语的礼仪3．坦然镇定声音要大而准确使在场的所有人都能听到4．听取答辩小组成员的提问精神要高度集中同时将提问的问题--记在本上5．对提出的问题要在短时间内迅速做出反应以自信而流畅的语言肯定的语气不慌不忙地-一回答每个问题6．对提出的疑问要审慎地回答对有把握的疑问要回答或辩解、申明理由；对拿不准的问题可不进行辩解而实事求是地回答态度要谦虚7．回答问题要注意的几点：（1）正确、准确正面回答问题不转换论题更不要答非所问（2）重点突出抓住主题、要领抓住关键词语言简意赅（3）清晰明白开门见山直接入题不绕圈子（4）有答有辩有坚持真理、修正错误的勇气既敢于阐发自己独到的新观点、真知灼见维护自己正确观点反驳错误观点又敢于承认自己的不足修正失误怎样作答辩用PowerPoint及毕业论文答辩PPT制作的要点转载到我的日志分享给好友 2008-07-31 20:37:23 分类: 个人日记评论(0)答辩时间一般10-20分钟把自己的工作在10分钟内讲出来浏览(1111)是对综合能力、表达能力的挑战这种能力在学生的一生中非常重要（求职面试申请项目总结等等）作好PowerPoint幻灯片是答辩好的重要环节一般有下列要点：(1)每页8-10行字或一幅图只列出要点关键技术(2)毕业论文要突出自己的工作不要在背景前人工作上花过多时间篇幅可以大致分配如下：提纲：1页背景： 1-2页提出问题分析问题：5页解决问题 10-15页小结：1 页主要成果工作程序量效益等等(3)演讲者大约一分钟讲2页听众一分钟可以看完4-5页因此不能完全照着念要用口语化的语言讲演式的语言(4)充分利用图形可以在较短时间内传递较多信息(5)有些细节如算法可以全部用小字写在一页上用红色标出特别重要的几个句子讲解时可以快速“闪”过(20秒）“算法如此页” “要点是...”讲思想介绍方法讲关键听众可以在较短时间内了解大意(6)10-15分钟的报告准备20-22页即可n(7)底色尽量用浅色(米黄、象牙白、浅灰...等）(方便色盲、色弱和老年观众同时可用的文字颜色和图表颜色比较丰富）加上页码再打开母板把<#>改为“<#>/x” x是总页数使得讲演者和听众都能知道已讲百分比便于调整速度(8)报告时用“幻灯片放映-排练计时”模式当排练计时窗口出现后拖成为顶部时间状态条(可隐去排练二字）便于准确知道已经使用时间和提问已经用的时间毕业论文答辩中PPT制作也是一个很重要的过程答辩即将到来你准备好了么？以下为整理的一些毕业论文PPT制作的要点、结构和一些样本大家需要对自己的论文选题、方法、结论、相关文献非常熟悉答辩每个人最多10分钟最好限制在8分钟之内讲清楚后面幻灯片上的内容回答老师问题有理有据因为是自己完成的你理所当然最权威但不能狡辩演示文稿尽量做得简洁、漂亮、得体答辩自信、表达流利、有理有据研究概述（1：一张幻灯片）简明扼要（一两句话）说明：研究背景研究意义研究目标研究问题研究框架（1）研究的展开思路和论文结构相关概念（1）若有特别专业或者要特别说明的概念可以解释一般无须研究综述（1）简要说明国内外相关研究成果谁、什么时间、什么成果最后很简要述评引出自己的研究研究方法与过程（1-2）采用了什么方法？在哪里展开？如何实施？主要结论（3-5）自己研究的成果条理清晰简明扼要多用图表、数据来说明和论证你的结果系统演示若是系统开发者则需要提前做好安装好演示准备在答辩时对主要模块作一演示1－2分钟问题讨论（1）有待进一步讨论和研究的课题致谢（1）研究概述（1：一张幻灯片）简明扼要（一两句话）说明：研究背景研究意义研究目标研究问题研究框架（1）研究的展开思路和论文结构相关概念（1）若有特别专业或者要特别说明的概念可以解释一般无须研究综述（1）简要说明国内外相关研究成果谁、什么时间、什么成果最后很简要述评引出自己的研究研究方法与过程（1-2）采用了什么方法？在哪里展开？如何实施？主要结论（3-5）自己研究的成果条理清晰简明扼要多用图表、数据来说明和论证你的结果系统演示若是系统开发者则需要提前做好安装好演示准备在答辩时对主要模块作一演示1－2分钟问题讨论（1）有待进一步讨论和研究的课题致谢（1）致谢请各位老师批评指正样本下载幻灯片的内容和基调背景适合用深色调的例如深蓝色字体用白色或黄色的黑体子显得很庄重值得强调的是无论用哪种颜色一定要使字体和背景显成明显反差注意：要点！用一个流畅的逻辑打动评委字要大：在昏暗的房间里小字会看不清最终结果是没人听你的介绍不要用PPT自带模板：自带模板那些评委们都见过且与论文内容无关要自己做简单没关系纯色没关系但是要自己做！你看哈嘛可能有点用处自己努力才是最好的独一无二的论文答辩PPT制作要素及技巧: 要做好论文答辩一个合适的、不花哨的、言简意赅的PPT必不可少组成：可将论文分为引言、目的意义、材料和方法、结果、讨论、结论、致谢几部分文字版面的基本要求推荐幻灯片的数目：20~35张约20分钟推荐字号字数行数：标题44号正文32号（不少于24号字）每行字数在20~25个每张PPT6~7行推荐字体：中文用宋体（可以加粗）英文用New Courier 建议新手配色：（1）白底、黑、红、蓝字（2）蓝底、白、黄字（浅黄或橘黄也可）毕业论文篇幅可以大致分配如下（本科学生）: 提纲:1页背景: 1-2页 _ 提出问题分析问题:5页解决问题 10-15页小结:1 页主要成果工作程序量效益等等.附毕业论文答辩PPT幻灯片模板：毕业设计(论文)PPT规范案例一则字号标准: 毕业设计(论文)名称:72号章标题:44号节标题:36号正文内容:28号.字体标准:宋体宋体加粗黑体 Arial Arial Black 行间距: 1倍行距.排版:每页内容不宜过多一般不超过页面大小的2/3.字体颜色标准:根据背景选择颜色同一门课件颜色必须一致禁止使用跟背景色相似的颜色.当出现文字公式混编的情况请用文本框将他们组合起来.禁止使用备注.如必须用备注做提示请将其放到PPT页面里.PPT内容准确其中无错别字.使用我院提供的母板.1.页面大小的选择此为幻灯片模板选择的第一步（许多人从来没有用过这个设置）打开“文件”→“页面设置”→选择“幻灯片大小” 默认设置是屏幕大小可根据需要更改设置例如35mm页面长度比默认页面要宽一些2.幻灯片的通用模板大家可以通过搜索引擎可以找到许多通用模板特别是Office XP 系列由于同一个模板可选择不同的配色方案（页面击鼠标右键→“幻灯片配色方案”）从而有了很多的选择但使用者也会发觉喜欢的模板实在太少并且又被别人频繁使用缺乏创意3.自己制作模板 v由于模板可以编辑因此设计一个与众不同的模板并不很难首先选择一个幻灯片模板然后选择菜单“视图”→“母版” 一般有标题母板和文本母板二个式样这个时候原来在普通视图下不能更改的许多东西就都可以编辑了即使是文字的颜色也可统一编辑例如想要每一张幻灯片都有自己学校的校徽直接插入母板即可以上的操作并不复杂但要设计出一个彻底全新的模板相对较难笔者的策略是找到一个喜欢的模板然后稍微做一些改动看上去就与众不同了4.回归简单的模板幻灯片做多了就不会喜欢比较花哨的模板了因为模板太花哨会影响到表达过程让观众过多注意模板从而忽略幻灯所要表达的实际内容此外选择一个从来没有用过的模板也有风险如果对配色没有经验计算机的色彩也未经过校正电脑屏幕上的显示与投影仪屏幕上会有较大差别特别是底色和文字色相近的配置在光线很亮的地方效果就会很差如果是答辩或学术汇报推荐选择简洁明了的幻灯片可以显示出严肃认真的学术气氛5.模板的基本要求(1)尽量选择同一个底色的模板至少要在文字或图片的地方保持同一颜色如果采用两种或多种底色且反差较大则文字颜色搭配难以达到协调看起来过于花哨(2)文字或图片颜色不能过于接近底色要有一定对比度比如采用蓝天白云的底色白云上的文字则显示不清同时一张幻灯片上的颜色尽量不要超过3种不要在一个主题下显示多种颜色有时为了强调在一个句子里使用多种颜色反而给人花色刺目的感觉(3)整个幻灯的配色方式要一致比如标题使用蓝色后边幻灯的标题中应尽量使用蓝色字号、字体、行间距保持一致甚至插图位置、大小均不应随意改变(4)文字、图表的“出现方式”的选择中可适当选用动画但不可过多显示同一幻灯片上不同内容的情况下可考虑使用动画6.推荐模板(1)白底：可以选择黑字、红字和蓝字如果觉得不够丰富可改变局部的底色(2)蓝底：深蓝更好一点可配以白字或黄字（浅黄和橘黄）但应避免选择暗红色这是最常用、最稳妥也是最简单的配色方案(3)黑底：配以白字和黄字（橘黄比浅黄好）这三种配色方式可保证幻灯质量如果是初次做强力推荐一般幻灯不应该只有文字同时可适当加入模式图或流程图使幻灯增加色彩也可加一点小小的花边标题和正文之间加一条线或插入学校、医院的图标都可使幻灯避免单调二、文字的作用做为幻灯片的主体文字的表达和处理非常重要总的原则如下： 1.文字不能太多切忌把Word文档整段文字粘贴到幻灯片内2.文本框内的文字一般不必用完整句子表达尽量用提示性文字避免大量文字的堆砌做到在1分钟内要让观众看完且不觉吃力3.文字在一张幻灯片内要比例适宜避免缩在半张幻灯片内也不要“顶天立地” 不留边界4.每一张幻灯一般都希望有标题和正文特别是正文内容较多时如没有标题会很难找出重点观众也没有耐心去逐行寻找文字安排需要注意的细节：1.字体大小：PowerPoint默认的文字大小为常用选择一般标题用44号或40号正文用32号一般不要小于24号更不能小于20号2.行、段间距：正文内的文字排列一般一行字数在20～25个左右不要超过6～7行更不要超过10行行与行之间、段与段之间要有一定的间距标题之间的距离（段间距）要大于行间距3.字体选择：做为答辩幻灯推荐中文字体为宋体英文字体为Times New Romans 中文字体建议加粗也可选择其他字体但应避免少见字体届时如果答辩使用的电脑没有这种字体既影响答辩情绪也影响幻灯质量4.字体颜色：字体颜色选择和模板相关一般不要超过3种应选择与背景色有显著差别的颜色但不要以为红色的就是鲜艳的同时也不宜选择相近的颜色（在上一讲模板颜色搭配中有讲述）标题字体的颜色要和文本字体相区别同一级别的标题要用相同字体颜色和大小一个句子内尽量使用同一颜色如果用两种颜色要在整个幻灯内统一使用5.层次分明：内容顺序：题目-->大纲-->内容-->结束（致谢）每页内容中又分几小点时最好在有个小标题；如果这几小点内容较多要分几页来表示时第一页的大标题可设置动画后几页复制此页再做修改后几页中的大标题不做动画这样放映时让人感觉大标题没有动只是在换下面的内容 6.加入标注：如果你怕答辩时忘了词那就在框图中加入标注在绘图栏的自选图形中选择标注可以为标注增加效果在效果的下三角箭头中选效果选项将“动画播放后”改为“下次点击后隐藏” 你试试效果很好7.当这页内容条数很多但很短时。
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随着社会的进步，大学生的体育消费价 值取向将发生改变，具有多元化的趋势 。
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结论
参与体育消费的意识动机：大多数的大学生认 为体育消费作为一种消费形式，是有价值的， 对其来说是可以接受的
参与体育消费的水平 ：太原市的大学生体育消 费水平仍然不高
价格过高。
太原市大学生对学校现有的体育消费状况 ：超 过半数的大学生认为学校的各类体育社团组织 对其参与体育消费是无影响的。
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建议 加强宣传正确引导 建设场馆解决矛盾 组织社团校园宣传
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致谢
本文能够顺利完成，要特别感谢我 的导师刘仲华老师。
最后向所有关心和帮助过我的人表 示真心的感谢
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影响体育消费行为的因素
学生的经济来源是影响体育消费支出的 主要因素
从事体育活动的次数是影响学生体育消 费的重要因素
体育锻炼习惯是影响学生体育消费的显 著因素
学生中不同生源对其体育消费有影响 地域间的经济、文化对学生的体育消费
有影响
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大学生体育消费行为发展趋势
学生对体育健身等方面会表现出积极的 态度 。
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研究方法
文献资料法 访谈法 问卷调查法 数列统计法 逻辑归纳法
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研究结果与分析
太原高校学生参与体育消费的动机调查 笔者在调查问卷时，把大学生的体育
消费动机细分为:(1)健身要求、(2)消遣 娱乐、(3)学习健身方法、(4)掌握运动技 能、(5)了解体育信息、(6)上课要求（7 ）追求时尚、(8)日常穿着方便、(9)社交 手段、(10)从众心理、(11)满足好奇心、 (12)其它，等 12 个因子项。并要求每个 学生将其认为是其参与体育消费的动机 的前 3 名的原因排序列出 。
太原市大学生体育 消费行为现状研究
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目录
1 国内外研究现状 2 研究现象与方法 3 研究结果与分析 4 结论与建议
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前言
体育消费是指人们用于体育活动及相关 方面的消费（体育消费主要包括用于购买体 育服装以及运动器材、购买体育期刊、书报 等实物型支出， 用于观看各种体育比赛、 表演、展览等所进行的观赏型的体育消费以 及用于参加各种体育活动、健身训练、体育 健康医疗等参与型消费） 。体育消费是现 代生活消费的重要未成部分。高校大学生作 为以后体育消费的主流，其消费的行为关系 直接影响到群众的体育消费的趋势。
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研究对象与方法
研究对象 体育消费概念的界定及分类
现有文献对体育消费的界定基本上从 消费者与消费需求、消费行为及消费者 消耗与体育有关的物质等方面展开的。 在我国，大学生体育消费是指:在校的大 学生为了满足自身的生活和健身需要而 耗费的体育物质产品、体育劳务产品和 体育信息产品。
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在我们的日常生活中，其主要包括以下 几种途径类型的消费:(1)用于购买运动服装，鞋 袜，小型体育用品、器材等的费用(2)用于购买 体育锻炼卡，参加各类体育培训班、俱乐部和 租用体育场馆等的费用。(3)用于购买体育书刊 、报纸、杂志、画报、音像品等的费用。(4)用 于观看体育比赛，体育表演、电视转播等的相 关费用。
请各位老师批评指正。
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太原市大学生体育消费的类型及其特点
按照高校招生的生源情况可分为大城 市生源、中小城镇生源、普通农村生源 、边远特困区生源，一部分学校还有国 外、港澳等生源 。
按照大学生的经济条件可分为过剩型 充足型、紧张型、欠缺型等四种类型。
体育消费品的状况可分为实物性体育 消费和参与性体育消费两类。
概括地讲，大学生的体育消费的特点 主要趋向于“物美价廉”、实用性好、 见效快的商品。
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国内外研究现状综述
根据研究的侧重点不同，关于体育消费的 研究大致可分为两类：一类是以社会学、经济 学等理论为基础的理论性研究对体育消费的概 念和分类等进行界定，分析我国目前的体育消 费现状，预测体育消费发展趋势，并就如何发 展体育消费提出可行性的建议 ；另一类是对体 育消费的调查性研究，对不同人群的体育消费 水平、消费内容、消费结构和消费行为等进行 实地调查研究，得出人们体育消费的实际情况 。
参与体育消费的结构 ：太原市大学生的体育消 费主要以实物性消费为主，消费结构有一定的 合理性。
参与体育消费的运动项目 ：调查结果显示:太 原市大学生最常参与体育消费的运动项目的前 5 名依次为: (1)足球，(2)羽毛球，（3)篮球， (4)乒乓球和(5)健(身)美操。
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Hale Waihona Puke 论 影响参与体育消费的因素 ：促进太原市大学生 参与体育消费的主观积极因素依次为:身体健康 与精力充沛，对体育感兴趣，精神愉快和丰富 业余生活;促进太原市大学生参与体育消费的客 观积极因素依次为:受同学影响，有充足的空闲 时间，受社会、家庭的影响; 影响太原市大学 生参与体育消费的客观消极因素依次为:场地器 材缺乏、不足，自己收入水平不高和体育消费