初三政治教师教学工作总结
初三政治教师工作总结5篇
初三政治教师工作总结5篇篇1本学期，我担任了初三政治的教学工作。
一学期下来，我始终以“全心全意为学生服务”为宗旨，以“促进学生全面发展”为目标，立足实际，因材施教，使学生的道德品质和个人素质得到了稳步提高。
下面，我就本学期的工作做一总结。
一、爱岗敬业，乐于奉献作为一名教师，我始终把“学高为师，身正为范”作为自己的行为准则。
在教学过程中，我不仅注重知识的传授，更注重学生能力的培养。
我始终坚信“授人以鱼不如授人以渔”，为了让学生掌握科学的学习方法，我为学生总结了多条学习经验，并编制成册，无偿提供给学生，以提高学生的自学能力。
同时，我还根据学生的学习情况，采用“分层次教学”的方法，为不同层次的学生量身定制不同的教学方法，使每一个学生都能在课堂上得到充分的发展。
二、关爱学生，亦师亦友作为一名班主任，我始终把“关爱学生”放在首位。
我不仅关心学生的学习成绩，更关心学生的身心健康。
我会定期找学生谈心，了解他们的思想动态，及时发现问题并帮助他们解决困难。
同时，我还注重培养学生的自主管理能力，通过开展丰富多彩的活动，培养学生的团队合作精神和社会责任感。
在学生的眼中，我既是他们的老师，也是他们的朋友。
三、钻研业务，不断学习作为一名教师，我始终把“钻研业务、不断学习”作为自己的座右铭。
我会定期阅读教育类期刊和杂志，了解最新的教育动态和教学方法。
同时，我还积极参与学校组织的各种培训和学习活动，不断提高自己的业务水平。
在教学过程中，我会不断尝试新的教学方法和手段，以提高学生的学习兴趣和效果。
四、以身作则，为人师表作为一名教师，我始终注重自己的言行举止。
我会以身作则、为人师表，为学生树立良好的榜样。
同时，我还注重自己的仪表和形象，穿着得体、语言规范、举止文明、为人正直。
我相信只有这样才能更好地影响和教育学生。
五、总结经验、再接再厉回顾本学期的工作和学习经历，我认为自己取得了不小的进步。
在今后的工作中我将继续努力、不断学习、开拓创新、迎接挑战为学校的发展贡献自己的一份力量。
初三政治教师工作总结报告6篇
初三政治教师工作总结报告6篇第1篇示例：初三政治教师工作总结报告一、工作概述时光飞逝，转眼间又是一年的初三政治教学工作画上了圆满的句号。
在过去的一年中，我作为初三政治教师，全力以赴，扎实工作，努力为学生提供优质的教育教学服务。
通过与学生的互动，使他们不仅在知识上取得进步，更在思想品德上得到提升。
二、教学工作1. 知识教学在这一年的教学中，我严格执行教学计划，认真备课，全面掌握教材内容，确保教学质量。
结合学生的实际情况，采用多种教学方法，使学生轻松地掌握政治知识。
在每次课堂教学中，我注重激发学生的学习兴趣，帮助他们建立起对政治学科的兴趣和热爱。
我还定期进行测试和考试，及时发现学生的问题和不足之处，做好相关辅导和指导工作，全方位提升学生的政治素养。
2. 思想教育三、班主任工作作为班主任，我深知自己责任重大。
在这一年中，我充分发挥班主任的作用，关心和照顾每一个学生，与家长保持密切沟通，及时了解学生的生活状况和学习情况。
我还积极组织班级活动，促进同学之间的交流和团结，营造融洽和谐的班级氛围。
在学生成长的道路上，我始终给予他们信心和勇气，鼓励他们克服困难，勇往直前。
四、收获与不足在这一年的工作中，我感到收获颇丰。
一方面，通过自己的努力和付出，学生们在政治学科上取得了长足的进步，达到了预期的目标。
我也在工作中不断总结经验，提高教学水平，不断提高自己的专业素养。
工作中也存在一些不足之处，比如在班级管理上还有待加强，对于个别学生的关爱和指导还需加强。
在接下来的工作中，我将进一步提高自己的教学能力，全面提升班级管理水平，做到更加完善。
五、展望未来展望未来，我将继续努力，不断提高自己的专业素养和教学水平，为学生提供更优质的教育教学服务。
我将继续关心和照顾每一个学生，用心引导他们健康成长，带领他们走向成功。
相信在不久的将来，我们的学生将成为社会栋梁，为建设美好的祖国贡献自己的力量。
六、结语在初三政治教师这一年的工作中，我收获了很多，也付出了很多。
初三政治教学工作总结7篇
初三政治教学工作总结7篇第1篇示例：初三政治教学工作总结一、教学目标与要求政治教学是中学教育中的重要组成部分，初三政治教学工作是为学生提供政治知识和思想教育的关键时期。
在过去的一年中，我们立足于教学目标和要求，认真贯彻国家教育方针，着力培养学生的国家意识、社会责任感和价值观念，努力让每一位学生开阔视野，明辨是非，树立正确的世界观、人生观和价值观。
二、教学内容与方法在教学内容方面，我们严格遵循教材要求，结合时事和学生实际，深入浅出地讲解政治知识，引导学生关注国家大事、社会热点并掌握相关信息，培养学生对国家和社会的热爱之情。
我们注重培养学生批判性思维和问题解决能力，引导学生运用所学知识解读和分析现实问题，培养学生独立思考和辩证分析的能力。
在教学方法方面，我们注重引导学生参与课堂互动，采取多种形式教学，如讨论、案例分析、小组合作等，激发学生学习兴趣，提高课堂教学效果。
我们还利用多媒体技术开展教学，注重培养学生信息获取和利用能力。
三、教学管理与评价在教学管理方面，我们严格执行学校教学计划和教学安排，保证教学进度和教学质量。
我们积极配合学校开展各项教学活动，如政治知识竞赛、读书活动等，不断丰富学生的政治学习形式和内容，使政治学习更加生动有趣。
在教学评价方面，我们注重多角度评价学生的政治学习情况，采取考试、作业、课堂表现等多种方式进行评价，全面了解学生的政治学习情况，并根据评价结果及时调整教学策略，帮助学生提高学习效果。
四、教学成果与问题分析在过去的一年中，我们取得了一定的教学成果。
学生的政治知识水平有了显著提高，政治思想观念得到了积极塑造，学生对国家和社会的认识和关注度明显提高。
教学效果得到了学生、家长和社会的一致认可。
但同时也存在一些问题。
教学资源不足、教学设施落后、教学条件艰苦是当前面临的主要问题。
这些问题制约了我们教学工作的开展，也阻碍了学生政治学习的进一步提高。
五、教学反思与展望回顾过去，我们深感教学工作任重道远。
九年级思想品德教学政治教师总结7篇
九年级思想品德教学政治教师总结7篇九年级思想品德教学政治教师总结【篇1】光阴如梭转眼一学期即将结束，这学期，本人担任九年级129班的思想品德课的科任。
一学期以来，在教育教学任务中，本人尽职尽责，自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作，现就以下几方面作以总结：一、工作方面的成绩：1、教学指导思想明确全面落实教育教学方针和我校的教学工作计划，能够贯彻《公民道德建设实施纲要》和《加强未成年人思想道德建设纲要》，培养学生创新精神和社会实践能力。
2、教学常规执行严格⑴、能够认真严格的执行学校制定的教学常规内容。
积极参加集体备课，教学进度、目的、重点、难点、相统一。
积极参加学校组织的各种教研活动，本学期查找大量资料，备课中真正做到一丝不苟。
不断反思积累经验，寻找有效的教学途径，完成了规范的电子教案和电子学案，尽可能准备每课有多媒体课件，提高学生学习兴趣和教学实效性。
⑵、充满热情上好课：以热情、和蔼、轻松、认真、合作的态度去面对学生。
课堂上，能适时引导，积极鼓励，参与合作，激发思维，指导探究，注重实践。
我能时刻关注有关保护未成年人健康成长的事例，做到适时对学生进行教育，不断提高思想道德素质。
⑶、并做到课前复习，精讲多练，巩固达标，做到堂堂清。
3、认真履行岗位职责一学期来我能够严格遵守学校的各项规章制度，认真履行教师岗位职责，我从不迟到和早退，从未私自耽误一节课，以积极的态度，严谨的作风来完成常规的教育教学工作和各个时期学校交给的各项任务。
自始自终恪尽职守，在本职工作岗位上默默的工作着。
针对当前初中思想品德课教学中存在的一些问题，我们深刻理解新课程的基本理念，全面贯彻新课标的教学建议，积极尝试课标提出的评价建议，同时要积极利用和开发课程资源，要用动态的、开放的眼光去捕捉、整合、创造课程资源，不断提升思想品德课堂教学的水平。
二、工作中的不足及改进的方法：一学期来，工作虽然很辛苦，但也充满了欢乐，虽有成绩但也有不足。
初三政治教学工作总结8篇
初三政治教学工作总结8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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初三政治教师工作总结报告8篇
初三政治教师工作总结报告8篇第1篇示例：初三政治教师工作总结报告随着新课改的深入推进，初三政治教师的任务日益繁重，责任也更加重大。
在过去的一学期里，我兢兢业业，努力工作，为学生提供了全方位的教育指导和支持。
在此次总结报告中，我将对自己的工作进行梳理和总结，以期积累经验，展现成果，同时也为未来的工作提供借鉴和启示。
一、教学工作总结1.积极思考教学方式在本学期的教学工作当中，我积极思考教学方式，尝试采用多种教学方法和手段，如课堂讨论、小组合作学习、案例分析等，使学生在参与式的学习中更好地掌握知识。
我也借助现代化的教学设备和技术，如多媒体教学、网络资源等，提高课堂教学效果，激发学生学习的兴趣，增强他们的学习动力。
2.注重学生学习情况的分析和评价在教学过程中，我注重对学生学习情况的分析和评价，及时发现和解决学生学习中存在的问题和困难。
我通过课堂测试、作业考查、小组讨论等方式，全面了解学生的学习情况，正确引导学生的学习方向，帮助他们克服困难，提高学习效果。
3.精心设计课程内容在本学期的教学中，我精心设计课程内容，注重培养学生的自主学习能力和创新精神。
我结合教材要求和学生实际情况，设计了丰富多彩的课程内容，涵盖了政治知识、时事政治、思想道德修养等内容，使学生全面发展，提高综合素质。
1.关注学生的思想和情感变化在日常的德育工作中，我注重关注学生的思想和情感变化，引导学生树立正确的人生观、价值观，培养良好的道德品质和行为习惯。
我组织学生参加各种形式的德育活动，鼓励学生树立正确的人生目标，自觉维护社会秩序，培养良好的社会责任感。
2.积极开展心理辅导工作在本学期的德育工作中，我积极开展心理辅导工作，关注学生的心理健康，及时发现和解决学生存在的心理问题。
我通过心理测试、心理咨询、心理剧表演等方式，帮助学生建立良好的心理状态，调节情绪，解决心理困惑，增强学生的心理韧性和适应能力。
3.培养学生的社会责任感和团队精神在德育教育中，我注重培养学生的社会责任感和团队精神，鼓励学生参与社会实践活动，锻炼自己的社会适应能力和实践能力。
初三政治教师工作总结8篇
初三政治教师工作总结8篇第1篇示例：初三政治教师工作总结时光荏苒，转眼间一学年的初三政治教学工作即将落下帷幕。
在这一学年的教学工作中，我倍感荣幸和挑战，虽然面临着各种困难和挑战，但我依然坚守初心，努力工作，努力让每一个学生都能受益。
我在教学中注重注重因材施教，因势利导，尽力激发学生的学习兴趣和潜能，帮助他们树立政治信念。
我深知每个学生有其独特的个性和成长环境，因此在教学中我注重因材施教，针对不同学生的特点和需求，采用不同的教学方式和方法，让每个学生都能得到充分的发展和提升。
在学生缺乏学习动力时，我会通过讲解案例、举例说明等方式激励他们，帮助他们树立信心，坚定前行的步伐。
我在教学工作中还注重了与学生之间的情感沟通和互动。
我深知学生是教学工作的中心和重点，因此在和学生交流互动时，我尊重学生的个性和需求，注重从学生的角度出发，耐心倾听他们的心声，关心他们的成长和发展。
在学生遇到困难和挫折时，我会及时与他们沟通交流，给予鼓励和支持，帮助他们排除困难，找到解决问题的方法。
通过这种方式，我与学生之间建立起了良好的师生关系，促进了学生的全面发展。
初三政治教师的工作虽然面临着各种挑战和困难，但我依然坚持初心，秉持教书育人的使命，努力工作，尽力帮助每一个学生。
我相信，通过我的不懈努力和奋斗，学生的政治素养和综合能力一定会得到提升，他们的未来一定会更加美好。
希望在未来的教学工作中，我能够继续发挥自己的专业优势，不断提升自身教育教学水平，为学生的成长和发展做出更大的贡献。
愿我和初三学生共同努力，共同进步，为中华民族的明天添砖加瓦！第2篇示例：在初三政治教师工作总结中，我深切地感受到了责任重大、使命光荣的工作使命。
在过去的一年里，我尽职尽责地履行教育教学任务，不断提高自身素质，努力为学生们的成长成才贡献自己的力量。
在教学方面，我注重提高教学质量。
在备课和教学过程中，我不断反思和探索，积极运用多种教学手段和方法，使教学内容更加生动有趣。
初三政治老师工作总结5篇_教师工作总结_
初三政治老师工作总结5篇总结是对自身社会实践进行回顾的产物，它以自身工作实践为材料。
是回顾过去，对前一段时间里的工作进行反思，但目的还是为了做好下一阶段的工作。
下面是小编收集整理的初三政治老师5篇范文，欢迎借鉴参考。
初三政治老师工作总结5篇(一)这学期的教学工作已经结束，这个学期我担任九年级(1—3)班的思想品德教学。
从总体上看，我认真执行教育，从各方面严格要求自己，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。
同时在教导处教研组的领导下，立足现在，放眼未来，转变思想，积极探索。
在继续推进和谐课堂教学模式的同时，把新课程标准的新思想、新理念和新思路、新设想结合起来，转变思想，积极探索，收到了较好的效果。
现将本学期的工作总结如下：一、爱岗敬业，认真履行。
工作忠于职守，服从领导安排，认真履行教师职责，出满勤，干满点。
以学校工作为重，以教学工作为大局，正确处理教学与家务，教学与业务进修之间的关系。
家务事尽量用节假日、星期天去完成，做到小事不请假，大事少请假，从无迟到、早退、旷工现象。
如有特殊任务需要加班完成，毫不含糊，愉快接受，按时保质保量、创造性完成。
工作不等不靠，主动创造性完成。
力求通过多种形式、多渠道，做好学生思想工作。
使班级、学生管理更趋于规范化，制度化，进一步体现以人为本、依德治校的管理理念。
二、作为科任教师，能认真制定计划。
注重研究中学教学理论，认真备课和教学，积极参加备课组活动，上好公开课，并能经常听各位老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。
每节课都以的精神状态站在教坛，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。
按照课程标准进行施教，让学生掌握好科学知识。
还注意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。
在教学工作和教研教改方面，能够做到与时俱进，勇于开拓创新。
较注重自身理论知识的学习以及教学能力的提高。
能积极探究符合学生实际的、先进的、科学的教学方法和模式，积极推行素质教育。
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初三政治教师教学工作总结
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初三政治教师教学工作总结【一】
本学年本人担任七年级7-9班，九年级15-16班的政治教学任务，这是我第一次接触初中生和跨年级教学，因为缺乏教学教育经验，本期考试成绩不太理想。
但本人一直致力于教学，全部精力都放在了工作中。
下面就分几个方面来说一说我在这学年教育教学方面的心得和体会，现总结如下：
认真备课，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采取的教学方法，并对教学过程的程序及时间部署都作了具体的安排。
每一节课都做到有备而来，每堂课都在课前做好充分的筹备，并制造各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记。
专心上课，课堂上创设各种情境，激发学生思考。
然后，放手让学生探究，动手、动口、动眼、动脑。
针对教学重、难点，取舍学生的探究结果，学生进行比较、交流、讨论，从中掌握知识，培养能力。
接着，学生练习不同层次的题目，巩固知识，形成能力，发展思维。
在练习课上，利用多种多样的练习形式完成练习。
在课后，做好辅导工作和作业处理。
为不同层次的学生进行相应的辅导，以满意不同层次的学生的需要，防止了一刀切的弊病，同时加大了后进生的辅导力度。
对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思维和心理的辅导，对孩子的健康成长有一定的积极意义。
对于作业，认真批改，一丝不苟。
本学期，我带的班级七年级成绩考的很不理想，这是我的责任，原因很多，我没有把握好考试的考点，平时没有加强对学生的管理，知识点的落实上也很不到位，这都是本人的责任，本人也进行了教学反思，年后的教学方法有了转变，我有信心在我和学生的共同努力下成绩定会有大的改变。
初三政治教师教学工作总结【二】
不经意间，一学年很快就过去了。
开学时面对这届初三学生的实际情况，考虑到学校的高要求，我感到肩上的担子特别沉重。
现在终于结束了，后面还有个不长不短的暑假，可以喘一口气，停下来写一个工作小结。
因为自己身上的问题很多，所以一直不敢做自我小结。
其实这是非常错误的，我们本该经常批评和自我批评，这样人才能进步。
我先指出我自己最大的问题是明明内心知道这件事不对，却还是去说去做了，我想这大概就是普通人和能够取得一些成绩的人之间最大的区别吧。
还有个致命的毛病是不会装糊涂，什么事情总要搞得很清楚，其实有些事情是永远不可能搞清楚也不可能完全公平正义。
当然，我在各方面也有相当的进步，除了上面认识上的进步之外，我特别注重自己平时的言行，不该说的话，不该说的对象，我放在心里面。
同时，我知道一个人在工作上不可以马虎，我严格无条件遵守学校的规章制度，这一年没有一次迟到早退现象，这是做人的本分。
教书育人是我作为一名人民教师的中心工作，无论遇到什么困难，遭到什么挫折，哪怕是别人的冷嘲热讽，还有周围同志的误会(有时候我会瞎说，虽然比以前少了很多，但还是有，懂我的知道其实我什么心眼也没有，我只想平平安安的过日子，我从来不追逐名利)，总之，我挺过来了，取得了不错的成绩，初三政治中考成绩获得历史性突破，我虽然只是配角，但也尽了自己的一份力。
下面我具体谈谈我的教学工作，这学期我着重教学的每一个基本环节，钻研教材，认真备课，以学生为主体精心设计每一堂课，激发学生学习兴趣，创设轻松活跃的学习氛围，合理并创造性地运用教学方法，形成自己独特的教学风格。
切实减轻学生课业负担，精讲精练，向课堂45分钟要质量，反对题海战术。
加强培优补差，对于政治知识基础较好的学生，经常补充国内外发生的重大事件，并设计相应的问题，增强他们的分析威尔提解决问题的能力。
对于基础薄弱的学生，则侧重于基础知识点的掌握，有步骤有计划地加强课外辅导，善于发现这些学生身上的闪光点，及时给予鼓励，让他们也能学好政治，从而使整个班级政治成绩逐步上升。
成绩只能代表过去。
教学恰似旅行，一年一处风景，我会效仿玄奘西行，誓取真经而返。