给不是重庆本地的重师新生
给不是重庆本地的重师新生：
1.重庆共有18个区我们学校所在的沙坪坝区是重庆文化底蕴最浓厚的一个区很多高校
都在沙坪坝区有校区
2.重庆师范大学共有三个校区分别在沙坪坝虎溪及北碚其中沙坪坝校区也成为老校区
3.我们的虎溪校区是新的校区今年是第五个年头很多专业都是在新校区关于新校区
是在沙坪坝的一个原本偏远的小镇陈家桥镇开发出来的所以在空气清新的同时交通也很老火大家可以直接在老校区做我们的校车去新校区，也可以在沙坪坝站西路坐888公交车或者在我们老校区的正大门外的公交车站处坐268 （好像是的因为我都已经一个月没坐过了忘记公交车号是很正常的）嘻嘻每种都是5元票价如果在坐校车加上耍我们学校的校园卡的话算4.5元其中校车总行程大概半小时公交车自少40分钟综上坐校车很爽的但是必须要去看看校车车站的通行时刻安排表
4.在大学城有很多学校比如重庆大学川美重医电子校科院城管校警官校具体的
位置请看google earth 嘻嘻这些学校可以在我们的校门坐271（这个车号好象又不对~）公交车由科院到陈家桥沿途很多学校随便下票价一元自备零钞也可以奢侈的坐三轮车票价两元一人哈哈
5.大学城最繁华的地方是熙街在我们学校南门步行约500米处很多让你消费的店面最
多的是吃饭的还是有些值得推的吃的店但是那条街没什么逛的就是有些东西值得吃比如手抓饼还有他对面的帕帕罗蒂蛋糕还有旋转木马旁的的煲仔饭及煲仔饭旁的奥尔良烤翅还有烤翅对面的酸辣粉酸辣粉旁的逗逗饼逗逗饼旁的盖饭还有家很多小吃的蓉一品好象没有了你们找到好吃的话通知我然后请我嘻嘻
6.大学城第二繁华的是陈家桥那是一个镇那个没什么耍的要是你很闲没事的话可以
走路去然后再走路回来就是一镇别抱太大希望
7.在我们大学城就跟整个主城隔绝一样不管你想往哪里走都必须通过去沙坪坝或是杨
家坪中转车费都是5元这是让我很苦恼的地方不管走那里玩都要经历坐至少两小时以上的公交车注意这还是去主城哟要是边县的话你们自行定夺
8.在大学城最好的聚会方式就是农家乐不管是就近学校的还是走缙云山的都是这样
的聚会方式居多或者自己煮饭或者短聚就带点吃的
9.在大学城你最好有出行交通工具最常见的就是自行车这个不用驾照就能上路但是
记住上了马路就一定得注意安全大学城不知道什么时候能通轻轨我和你们一样静静等待校内有旅游观光车票价一元一人随便去哪里
10.在重师大学城校区共有三个食堂一食堂二楼的拉面很好吃二食堂一楼的小面和煲仔
饭及冒菜很好吃三食堂的-1楼的干锅很好吃此外还有一条商业街很多吃的地方尤其是蒋一碗的炒菜
11.在重师大学城校区共有5个（这个数字不确定记忆力不好嘿嘿）宿舍群分为~风苑名
字很好听的住宿条件也是不错的
12.在重师大学城校区共有三栋教学楼群分别是宏德楼（1-5栋）图北楼（7栋）田家炳
书院（6栋）到时候看到课表再问问具体在哪里
13.在重师大学城校区有个游泳池游泳证100元4年它开放的时候可以随便去但是天热
的时候人超级多还要排队排很久那个水。。。。。。。。。。。。你们个人定夺呵呵
14.在重师大学城校区有个大学城最大的图书馆也是重庆第二大的图书馆等你们军训
回来就可以免费办理借阅证了进入图书馆需刷卡或者饭卡或者借阅证如果没带卡也可以登记进入图书馆从早上八点到晚上十点星期四下午不开放每到期末图书馆那不是一般人能呆的地方人堆里看书嘻嘻
15.在重师大学城校区有个著名的保研路同志们尤其是女生切莫在夜深人静的晚上独
自行走在此路上否则你会被保送研究生切记
16.在重师大学城校区有个三春湖里面有鱼有鸭夏天还有睡莲虽说不可以摘但是在没
人的时候你还是可以悄悄的下手那花开得确实艳
17.在重师大学城校区有座桃花山桃花春天很美每到春末夏初桃子出的时候你会见到
山上人头传动全是摘桃子的所以大家下手需乘早
18.在重师大学城校区有个学生活动中心但凡比较上规格的活动都在那里举行（限与学生
自己的活动哈人家学校的活动都是在校友会堂那个更高级的地方）星期五到星期天晚上都在次中心有活动但是要钱！
19.在重师大学城校区你不想上课的时候就不去但是想你们才来的小朋友应该还是很乖
的大一要乖乖的上课当碰到考试的时候一定要发挥合同协作精神大家共同进步尤其是大考像计算机英语啊什么的
20.在重师大学城校区当你看到一个美女亲密的和一个戳哥走在一起千万不要惊讶这就
是女多男少的直接危害
今天写累啦以后有空再来嘻嘻那些说得不详尽的和我个人意见相左的请补充在后面或者写个续篇谢谢哈哈我这么辛苦的思考出来的帮到你们你们要请我吃好的哈尤其是经管院的小孩整个学院都知道我很爱吃你要紧跟潮流哈嘿嘿拜拜
雷敏
2020最新综评面经整理(含面试真题经典问答).docx
2020最新综评面经整理(含面试真题经典问答) 高考已经结束，对于很多目标沪上211高校的考生来说，下一个需要积极备考的就是综评面试了。 一、为什么要综评面试? 综评作为新高考改革后的一种新的招生选拔方式，其本质依然是招生选拔。那么为什么要用增加面试这种形式来招生呢? 因为以前只有裸考，高校怎么知道这个高分学生到底适合学理还是学工还是学经济还是学管理呢?就好比古人结婚，看着家里条件相当就定下婚约，结婚当天就像开彩票。互相对眼的几率实在太低。而采用了面试以后，高校就能更针对性地进行选拔适合各个专业的人才。 说到底，综评的核心就是高校与你的匹配度。分数的匹配，专业的匹配，还有气质上的匹配。 二、综评改革后，面试只占15%，还有准备的必要么? 2020年综评政策变化非常大，其中最为重大的就是综评高考成绩和面试成绩占比改为8.5：1.5。这一变革使得面试杠杆作用减弱，很多人甚至开始认为综评面试准备不重要了。 有这种想法，就好比，我现在距离梦想只有1-2分之差，我干脆别努力了，是一个心态。对于自己心仪的院校，就算有1%的可能，我们也应该使出100%的力气去争取。 三、综评新政下，面试杠杆作用有多大? 首先，我们来看下2019年各高校各分数段面试淘汰率： 在“631”的综评规则下，各校明显呈现出“分数越高，面试淘汰率越低”的趋势，而在综评改革后，想要面试逆袭的概率会更低，这个趋势会更加明显。 那么在综评新政下，面试的杠杆又有多大呢?我们以复旦大学为例，来对比下极端情况下2019和2020复旦大学面试的杠杆作用：2019年，复旦的面试成绩=∑[(31-每位专家排名)×2]，最高分为300分，最低分为210分，最大分值相差90分。 2020年，复旦的面试成绩=∑(31.5-每位专家排名×1.5)(每位专家排名=1~10)，面试最高分为150分，最低分为82.5分，最大相差67.5
心理咨询师培训心得体会范文
心理咨询师培训心得体会范文学心理咨询的人都知道助人自助这句话，是说咨询是帮助别人自寻成长之路，作为心理咨询师也要通过培训，才能更好的帮助更多的人。下面是小编带来的心理咨询师培训心得体会，希望大家喜欢。 心理咨询师培训心得体会篇一 对于心理咨询师这个职业，我一直觉得很神秘，在书店中经常看到类似于“读心术”这样的书，总是觉得不可思议，但又是非常向往，试想一下，如果我能够了解所有人的心思，预测他的一举一动，那将是一件多么牛的一件事情。 其实真正让我打算学习这门知识的源头，还是自己的家庭生活，我现在的孩子上小学一年级，因为是小女孩，以前总是特别乖，但是去年开始有了很大的变化，有些叛逆，还敢顶嘴，我有时气不过就开始上演家庭暴力，可过后又非常后悔，总觉得特别内疚，亏欠孩子，每次都是这样，不打忍不住，打了就后悔，自己内心十分煎熬痛苦，直到有一天，和我的一位朋友聊起来，她强烈推荐我去学习一下心理咨询师，她说她自己已经学习了7年，现在是国家二级心理咨询师，她说学习这门知识可以更好地与人相处，可以使自己变得轻松快乐等等，如果学习好的话，还可以参加全国举办的心理咨询师考试，可以拿到相关证件，在当今社会，多一项技能总是好的。于是我就心动了，在20xx年3月19日到5月11日这段时间，我有幸参加了甘肃太昊职业培训学校举办的第十八期三级心理咨询师的培训学习。 培训开班仪式的当天，我见到了慕名已久的甘肃太昊职业培训学校校长莫兴邦，他有很多头衔。首先是开场白，莫校长知识面很广，见解独到，让我受益匪浅，尤其听到莫校长说“救人须自救”，我觉得从心理上达到了共鸣，我更加坚信我要努力学习，可以自我“救赎”，使自己内心有个升华，可以更好地在家庭、单位做好自己分内工作，扮演好自己的角色。
九年级政治全册第四单元立志成才报效祖国42走艰苦创业之路同步练习粤教版
走艰苦创业之路 一、每个人都有自己的理想 1、什么是理想？ 理想，是指人生的奋斗目标、对未来的向往和追求。 2、崇高理想的作用是什么？ 崇高的理想是实现人生价值的精神动力，是照耀人们前进的指路明灯，是人们不懈奋斗的精神支柱。 二、现阶段我国各族人民的共同理想 1、什么是共产主义社会？ 共产主义社会，将是物质财富极大丰富、人民精神境界极大提高、每个人自由而全面发展的社会。 2、共产主义崇高理想是共产党人追求不息的人生目标。 3、现阶段我国我国各族人民的共同理想是什么？ 党和国家从社会主义初级阶段的实际出发，提出了现阶段我国各民族的共同理想即把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家。 4、怎样理解现阶段我国我国各族人民的共同理想？ 现阶段我国各民族的共同理想，充分反映了现阶段我国各民族人民的共同利益和愿望，集中表达了我国各族人民的共同奋斗目标，是我们建设社会主义现代化国家的强大动力。 三、实现理想需要艰苦奋斗 1、毛泽东同志和胡锦涛主席为什么都特别强调无论什么时候我们都要保持艰苦奋斗的精神？ 因为：理想的实现、伟大事业的成功，都有赖于坚持不懈的艰苦奋斗。 ①艰苦奋斗是人类社会一切文化成果的基础和源泉。 ②艰苦奋斗是实现全国各族人民的共同理想的根本途径和保证。 ③我们要实现自己的个人理想，也要艰苦奋斗。 2、中国科考队为什么能完成“人类首次穿越可可西里核心地带”的壮举？ 是因为科学考察队队员们有坚持不懈的艰苦奋斗精神。艰苦奋斗集中表现为创业精神。人类社会的发展史，就是人类艰苦奋斗的创业史。人类社会的一切文明成果，都是艰苦创业精神的结晶；特别是科学技术方面的伟大成就，无一不是科技工作者艰苦劳动的结果。 3、中学生应怎样培养艰苦奋斗的精神？
全国监理工程师考试真题
2014年全国监理工程师考试真题 《建设工程监理概论》 一、单项选择题（共50题，每题1分，每题的选项中，只有一个最符合题意。） 1．建设工程监理的性质可概括为（）。 A．服务性、科学性、独立性和公正性B．创新性、科学性、独立性和公正性 C．服务性、科学性、独立性和公平性D．创新性、科学性、独立性和公平性 2．根据《建设工程监理范围和规模标准规定》，下列工程项目中，必须实行监理的是（）。 A．总投资额为1亿元的服装厂改建项目 B．总投资额为400万美元的联合国环境署援助项目 C．总投资额为2500万元的垃圾处理项目 D．建筑面积为4万平方米的住宅建设项目 3．根据《国务院关于投资体制改革的决定》，对于采用资本金注入方式的政府投资工程，政府需要审批（）。 A．资金申请报告和概算B．开工报告和施工图预算 C．初步设计和概算D．项目建议书和开工报告 4．建设工程初步设计是根据（）的要求进行具体实施方案的设计。 A．可行性研究报告B．项目建议书 C．使用功能D．批准的投资额 5．建设项目法人责任制的核心内容是明确由项目法人（）。 A．组织工程建设B．策划工程项目 C．负责生产经营D．承担投资风险 6．根据《建筑法》，按国务院有关规定批准开工报告的建筑工程，因故不能按期开工超过（）个月的，应当重新办理开工报告的批准手续。 A．1 B．3 C．6 D．12 7．根据《招标投标法》，招标人和中标人应当自中标通知书发出之日起（）日内，按照招标文件和中标人的投标文件订立书面合同。 A．10 B．15 C．20 D．30 8．建设工程项目管理服务合同属于（）。 A．委托合同B．承揽合同C．技术合同D．建设工程合同 9．根据《建设工程质量管理条例》，在正常使用条件下，设备安装和装修工程的最低保修期限为（）年。 A．1 B．2 C．3 D．5 10．根据《建设工程质量管理条例》，施工单位的质量责任和义务是（）。 A．工程开工前，应按照国家有关规定办理工程质量监督手续 B．工程完工后，应组织竣工预验收 C．施工过程中，应立即改正所发现的设计图纸差错
新生研讨课感想
新生研讨课感想 01011702班王子瑜 七月流火，西安渐渐褪去了它炎热的气息，我来到西北工业大学，这所老牌工业院校，如期开始了我的大学生活。 作为新生的我们，大部分对我们的专业都不是十分了解，甚至可以说是一无所知，学校特意为我们开放了新生研讨课程，让我们能够与知名的教授学者面对面，我们一起交流，老师们帮助我们了解我们的专业，了解航空航天，了解大学，以及怎样去学习，怎样去生活，每周五的小班讨论课我们都会按时上课，会坐在一起，相互了解，一起讨论、学习，班主任给我们传授他自己上大学的经验，让我们早早确立目标，少走弯路，我在这几周的新生研讨课上收获颇丰。 新生研讨课解决了我许多的问题与烦恼，让我对自己的大学生活和未来有了一个更清楚的认识与预判。在高中时的我们，终日忙碌于各个学科的知识点之间，应付大大小小、各种各样的考试，很少有时间去思考自己的未来发展，对于综合素质，全面发展也没有一个确切的定义。所以我们进入大学后，面对形形色色的专业，多彩的社团，各地的同学，以及无数通向不同未来的岔路口，我们不知如何去对待，如何去选择，因此恐惧，迷茫充斥了我们的内心，不知道如何去处理学习、社交、社团之间的关系，虽然有许多热心的学长帮助我们，但是内心的迷惘依然萦绕无法散去。而在这时新生研讨课的及时出现，帮助了我们更早的进入状态，让我们不会输在起跑线上。
研讨课开始，老师介绍了本专业的基本内容，要求及未来发展。本专业学生主要学习飞行器设计相关学科的基础理论知识，接受航空航天飞行器工程方面的基本训练，具有参与飞行器设计的基本技能。 新生研讨课让我们获得了很多有用的专业信息。虽然我们每个人在进入大学之前都是经过一番深思熟虑才选择了我们的专业，但毕竟我们对我们的专业缺乏很多必要的认识和了解。幸好新生研讨课给我们提供了这养一个平台，在上完新生研讨课之后，很多同学表示对我们的专业有了一个全新的认识，比如说在大，学年各个阶段我们都应该学些什么，我们主要应该学那些方面的知识，我们在四年里应该培养自己那些方面的能力等等。 在课堂上老师还向我们介绍了毕业之后的择业与就业情况，毕业生一般可从事飞行器结构工程、民用机械、交通运输工程、船舶与海洋工程、工业与民用建筑工程、软件工程等方面的设计与科研、教学工作，从事航天器、飞机、火箭、导弹等的设计、实验、研究、运行维护等工作，还可从事航空和其他国民经济部门的技术和管理工作。 新生研讨课在我们的大学生活的开端给我们上了重要的课，让我们最即将开始的大学生活和未来有了更大的期待。
2020年监理工程师考试试题库含答案 (重庆)
2020年监理工程师考试专用复习资料 监理工程师考试试题题库注意事项： 1．本试卷中所有试题均来自历年监理工程师考试真题，均带有详细解析。2．试卷尾页附有2019年4月案例分析真题及参考答案。 第I卷（选择题） 一、单项选择题 1．《建设工程监理规范》规定，( )属于施工工作的指导文件。 A.工程定位测量资料 B.建筑物沉降观测记录 C.施工组织设计 D.勘察设计文件 2．在列表比较法中，如果工作尚有总时差大于原有总时差，则说明( )。 A、该工作实际进度超前，超前的时间为两者之差 B、该工作实际进度拖后，拖后的时间为两者之差 C、该工作实际进度超前，超前的时间为两者之和，且不影响总工期 D、该工作实际进度拖后，拖后的时间为两者之差，但不影响总工期3．( )是指能够体现由于外界因素的影响而对工作计划时间安排有限制的网络计划。 A.时标网络计划 B.有时限的网络计划
C.搭接网络计划 D.非确定型网络计划 4．在某工程网络计划中，已知工作M没有自由时差，但总时差为5天，监理工程师检查实际进度时发现该工作的持续时间延长了4天，说明此时工作M的实际进度( )。 A、既不影响总工期，也不影响其后续工作的正常进行 B、不影响总工期，但将其紧后工作的开始时间推迟4天 C、将使总工期延长4天，但不影响其后续工作的正常进行 D、将其后续工作的开始时间推迟4天，并使总工期延长1天 5．在建设工程进度监测过程中，定期召开现场会议属于()的主要方式。 A、进度计划执行中的跟踪检查 B、实际进度数据的加工处理 C、实际进度数据的统计分析 D、实际进度与计划进度的对比分析 6．下列关于工程监理企业的资质申请与审批说法正确的是（）。 A．申请综合资质的，应向企业工商注册所在地的省、自治区、直辖市人民政府建设行政主管部门提出申请 B．工程监理企业资质证书有效期为3年 C．工程监理企业不得将承揽的监理业务转包 D．申请资质证书变更只需要提交资质证书的正本原件即可，不需提交副本原件 7．对于某些工程质量缺陷，可能涉及的技术领域比较广泛，或问题很复杂，有
监理工程师考试真题及参考答案
2016 年监理工程师考试真题及参考答案 《建设工程质量投资进度控制》 一、单项选择题（共80题，每题1分。每题的备选项中，只有1 个最符合题意） 1.工程建设过程中，确定工程项目的质量目标应在（）阶段。 A.项目可行性研究 B. 项目决策 C.工程设计 D.工程施工 2.工程项目建成后，难以对工程内在质量进行检验。这是因为工程质量本身具有（）的特点。 A. 影响因素多 B. 质量波动大 C .检验特殊性 D .终检局限性 3.工程质量检验机构出具的检验报告需经（）确认后，方可按规定归档。 A. 监理单位 B. 施工单位 C.设计单位 D.工程质量监督机构 4.根据《建筑工程质量管理条例》，设计文件中选用的材料、构配件和设备，应当注 明（）。 A. 生产厂 B. 规格和型号 C.供应商 D.使用年限 5.根据ISO 质量管理体系标准，将互相关联的过程作为系统加以识别、理解和管理的质量管理原则是（）。
C. 过程评价 D. 管理的系统方法 6.根据ISO 质量管理体系标准，工程质量单位应以（）为框架，制定具体的质量目标。 A. 质量计划 B. 质量方针 C. 质量策划 D. 质量要求 7. 《卓越绩效评价准则》与ISO9000 质量管理体系的不同点是（）。 A. 基本原理和原则不同 B. 基本理念和思维方式不同 C. 关注点和目标不同 D.使用方法（工具）不同 8.下列质量数据特征值中，用来描述数据离散趋势的是（） A. 极差 B. 中位数 C.算术平均数 D.极值 9.采用排列图法划分质量影响因素时，累计频率达到75%对应的影响因素是（） A. 主要因素 B. 次要因素 C .一般因素 D. 基本因素 10.工程质量统计分析方法中，用来显示两种质量数据之间关系的是（） A. 因果分析图法 B. 相关图法
新生研讨课心得体会1500字
新生研讨课心得体会1500字新生研讨课心得体会摘要一.内容本次新生研讨课的内容包括老师指导，自我认识，小组合作及个人独立任务研讨课开始，老师介绍了本专业的基本内容，要求及未来发展机械电子是工程学科中的一个跨学科专业，在机械制造、电子工程和计算机科学等学科的基础上建立起来机械电子工程专业培养具有机械电子工程专业基础知识与专业技能，能在生产一线从事机械电子工程专业产品的设计制造、控制开发、应用研究和生产管理等工作的应用型高级专门人才；培养能在中、高等职业教育领域从事机电一体化专业的理论教学、专业实践指导和学生管理工作的复合型职教师资需要具有制图、机电信号采集转换与检测、机电系统微机与PLC 控制、文献检索等基本技能有较强的数控机床操作、调试、维修、维护等实际操作技能具备运用现代技术手段测试机电参数、合理运用机电设备的能力具有机电产品的开发运用能力具有机械、电子、数码等产品结构研发设计的能力具有机械、电子相关生产企业及研发机构的管理能力毕业生可到各类机械设计与制造企业、电子及电器企业及其它生产部门、公司、科研与教学部门从事机电品的设计、制造、管理、教学、开发、销售及技术服务等工作自我认识即介绍自己及上大学的目的、未来目标，这使我们对自己有了更深的认识，并能在今后的大学生活中有大概的目标及方向大学是个自
主发挥的空间，是个独立做主的地方，有目标，有奋斗的生活很重要小组做两次关于机械电子工程专业知识的ppt,分工合作，包括收集资料，做ppt，去讲台上讲解，回答同学的疑惑在这个过程中，大家出色地做好自己的板块，尽职尽责完成任务不仅使我们对专业知识有了更深入的了解，还锻炼了我们的表演能力，更加深了小组成员间的认识与感情个人独立做ppt是对前两次小组做ppt学习到什么的应用，将个人的责任放大，一个人负责整个板块的工作这样确保每个人都能锻炼到位，真正体验每个环节，有耐心收集资料，有能力做ppt，有胆量上台解说，最终“脱离组织，独树一帜” 二、参与过程本小组做了“关于对机械电子工程专业认识”，“机械手”两个ppt,第一个ppt一人负责收集资料，一人负责做ppt, 三人负责讲解，一人负责回答问题第二个ppt 一人负责收集资料，一人负责做ppt, 二人负责讲解，两人负责回答问题机械制造及其自动化研讨课期末论文一、内容本学期的新生研讨课包括老师的课堂指导，新生的自我认识，小组合作与交流研讨课开课，丁国富和马术文老师介绍了本专业的基本内容，要求和未来发展以及以后的就业问题机械制造及其自动化是工科中的一个跨学科专业，在机械制造、电子工程和计算机科学等学科的基础上建立起来本专业培养具有机械制造基础知识与专业技能，能在生产一线从事机械设计制造、控制开发、应用研究和生产管理等工作的应
2019年铁路监理工程师继续教育考题.doc
一、单选题（共60题共60分） 1、2014修订的《安全生产法》新增了高危建设项目安全设施预防效果的评价，对安全设施的预防效果进行评价的机构应为（）。 A、监理单位 B、建设单位 C、安监机构 D、具有国家规定资质条件的技术服务机构 注解：新增了高危建设项目安全设施预防效果的评价。高危建设项目竣工投入生产或者使用前，建设单位应当委托具有国家规定资质条件的技术服务机构对其安全设施的预防效果进行评价，与《职业病防治法》相一致。 2、营业线的铁路建设项目，开通后24小时内，（）协助运营单位进行维护。 A、建设单位 B、建管单位 C、施工单位 D、运营单位 3、（）组织行车组织、设备管理、设计、监理部门和单位对施工单位编制的施工过渡方案进行审查。 A、建设单位 B、项目管理单位 C、运营单位 D、代理单位 4、《关于加强铁路隧道工程安全工作的若干意见》规定，铁路隧道风险评估内容按阶段确定，（B）的风险评估在定测基础上进行，主要对隧道设计方案，包括断面形式、衬砌类型、施工方法、支护参数以及应急方案等进行评估。 A、可研阶段 B、初步设计阶段 C、施工阶段 D、勘察设计阶段 5、《中华人民共和国标准化》，将标准划分四种，它们分别是：（A） A、国家标准、行业标准、地方标准、企业标准 B、国家标准、技术标准、地方标准、企业标准 C、国家标准、行业标准、管理标准、企业标准 D、国家标准、行业标准、地方标准、基础标准 6、在河水中插打钢板桩围堰时，正确的顺序是（A） A、从上游开始向两侧对称插打并在下游合龙 B、从下游开始向两侧对称插打并在上游合龙 C、从河岸侧开始向两侧对称插打并在河中合龙 D、从河中开始向两侧对称插打并在河岸侧合龙 考查的是各类围堰施工要求。钢板桩围堰施工时，施打顺序一般从上游向下游合龙。 7、引起事故发生的现场隐患主要是（）等间接因素导致的结果。 A、人的缺陷 B、管理失误 C、偶然的不利气候或不稳定的环境因素 D、没有技术标准 8、《铁路安全管理条例》规定，时速（）km/小时的铁路徐实行全封闭管理。 A、160 B、200 C、300 D、120 9、检验批由（）组织验收。 A、监理单位 B、施工单位 C、建设单位 D、设计单位 10、《铁路建设项目质量安全事故与招标投标挂钩办法》规定：发生铁路建设工程质量特别重大事故，根据事故责任划分，对认定为全部责任的责任单位，建设单位在（）内不接受责任单位投标。 A、6个月 B、10个月 C、14个月 D、18个月 11、铁路建设工程发生较大安全事故，有关单位应按规定及时逐级向（）上报事故情况。 A、交通运输部和国务院 B、交通运输部 C、国家铁路局 D、地方铁路监管局 12、隧道断面开挖后，检查开挖轮廓线是否（）是评价爆破方案是否合理的主要依据。 A、存在严重的超欠挖现象 B、光滑圆顺且岩面有无开裂 C、满足衬砌施工条件 D、满足挂投防水板的条件 13、BIM模型最多可以达到（）。 A、2D B、3D C、4D D、5D
心理咨询师培训心得
心理咨询师培训体会 刘刚 这次培训使我收益匪浅的莫过于学习新的知识。在短短两个月的培训时间里，我学习了心理学的起源、发展，了解了各大学派的理论观点，掌握了心理咨询的一些技能、技巧，并且把这些知识系统、有选择地应用到案例分析上。难得有时间静下来好好学习一门技能，如果经过自己的努力能拿到心理咨询师（三级）资格证当然较好，对自己将来的工作可能有些帮助，拿不到的话心理学的知识对自己也将受益非浅，其中的《发展心理学》对处理家庭关系和子女教育也将起到一些积极的作用。 在参加培训的时间里，使我感受到这个团体也是一个家，这个团体是温馨的家，是联系团体成员情感的纽带，是避风的港湾，是温柔的港湾。让我们感受到了每个人都可以与众不同，不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能够随随便便成功。 在这里，我还要感谢莫老师，他是一位资深历深的博士，也是一位善教巧教的老师。他知识涵盖面广，使我们学员在最短的时间内学到最多的知识。两个月下来，他成了我们所有学员都挂在嘴边称赞的一位老师，一位长者，一位朋友。 当然这次培训，我也碰到了很多的困难。学期短，内容多，基本上是两天一篇课文，星期六，星期天也不间断培训。那段日
子每天晚上基本上要到12点左右才能休息，每天忙得像陀螺一样。现在回想起来，这恐怕是我有史以来参加培训最认真的一次吧！ 如果说当初来报心理咨询师班的意图还有点朦胧，目标也不明确，可随着学习的深入我越来越有一种冲动想把掌握的科学观念宣传给周围的人，去帮助别人增进心理健康，提高生活质量。尤其当得知当今中国有那么多的人存在心理问题，有那么多孩子心灵扭曲地成长着甚至夭折了，我的使命感油然而生，我的人生理想由此确立，我要帮助周围的人顺利地渡过人生低谷。当然我也非常清楚这项工作责任重大，并不是那么容易的事情，所以我必须努力地学习，认真地实践，不断地成长。我的路还很长，我会活到老学到老，做一个合格的心理学工作者。心理学的路也还很长，许多心理现象还不能得到合理的解释，许多心理疾病还不能得到有效的治疗，但是只要同道们携手并进，勇于探索，总能实现学科的发展。 心理咨询是一个特殊的心灵修炼过程，是我一生一世的功课，我会一如既往地去学，去做，为了我的自助，为了助人。 学心理咨询的人都知道助人自助这句话，是说咨询是帮助别人自寻成长之路，我认为还有一层意思，那就是咨询师在帮助别人的同时也在自我成长。而参加心理咨询师班最先获益的就是我自己了。 前些天，见到网上一位自救成功的人表示对别人的问题不能同情，言外之意是认为别人的那点问题根本算不上什么。要是在以前我也会这么想，可是现在不同了。我回复她说：“每个人对事物的认知不一样，也许我们做不到同情，但应该允许别人
监理工程师试题及答案word版本
工程监理人员考核试题 项目名称：姓名：得分： 一、单项选择题（每小题1分，共20分。每题的备选项中，只有一个最符合题意） 1、工程项目质量控制按照实施者的不同分为业主方面的质量控制、政府方面的质量控制、承建商方面的质量控制，其中业主方面质量控制的特点是（A ） A. 外部的、横向的控制 B. 内部的、横向的控制 C. 外部的、纵向的控制 D. 内部的、自身的控制 2、关于质量体系描述不准确的一项是（B ） A.质量体系包括组织机构、程序、过程和资源4个部分 B.资源是质量体系的人事保证 C.程序是为进行某项活动所规定的途径，可分为管理性的和技术性的，可形成文件 D.过程是将输入转化为输出的一组彼此相关的资源和活动 3、在工程建设中起决定性作用的环节是（A ） A. 设计质量控制 B. 施工质量控制 C. 监理质量控制 D. 策划质量控制 4、监理工程师控制质量的目的是(A ) A．维护业主的建设意图，保证投资的经济效益 B．维护社会公共利益 C．保证技术法规和标准的贯彻执行 D．体现政府对工程项目的管理职能 5、建设工程进度调整系统过程中的工作内容有（C ）和确定工期和后续工作的限制条件。 A.进度计划执行中的跟踪检查 B.实际进度数据的加工处理 C.分析进度偏差对工作及总工期的影响 D.实际进度与计划进度的对比 6、从信息角度看，监理控制是否有效，主要取决于( A )。 A．信息的全面、准确、及时 B．信息的有用性 C．信息的提取、分类与管理工作 D．信息的搜集、存储与管理工作 7、在处理投资、工期、质量三大目标关系时，监理工程师应当优先考虑(A )。 A．安全可靠性和使用功能目标 B．投资效益目标 C．质量最优目标 D．经营效益目标 8、监理工程师发现施工现场有不合格的构配件时，应（C ）。 A．下达《工程暂停令》B．责令不得用于工程重要部位 C．责令做出标识，限期清除出场D．责令限期修补合格后备用 9、根据材料信息和保证资料的具体情况，( C )应采用全检进行材料的检(试)验。 A．当材料的性能不清楚时 B．对材料质量保证资料有怀疑时 C．对重要部位的材料 D．对成批生产的构配件 10、在施工合同履行过程中，承包人完成隐蔽工程施工自检后，未经工程师认可即进行了工程隐蔽，工程师指示承包人将隐蔽工程剥露后进行了检查和试验，结果表明工程质量符合合同约定的质量标准，该事件的合同责任应为（B ）。 A．承包人应获得工期顺延和费用补偿
新生研讨课感想
新生研讨课感想 我是一名大一的新生，初来大学一切都是新的，一切都很茫然。对于大学的一切知之甚少。而新生研讨课给了我一个认识大学，明确自我的途径。它帮助我了解了大学，定位了自己，明确了目标。新生研讨课上讨论了大学的目标是什么。如何培养独立能力，独立人格。如何安排以后的学习等内容。这些内容帮组我们了解的大学，明确了大学目标，为以后的大学学习生活确定了好的开端。可以说新生研讨课是一切大学学习生活的开端，是大学学习的第一页。 转眼间，我们的新生研讨课已经告一段落了，这些新生研讨课给了我很多感悟，让我们对大学生活有了新的认识，在这门课上，老师通过自己的讲解让我更加好的了解到了我们化工专业，对自己所在的专业也有了进一步的认识，尤其是在冶金上的认识有了很大的改变，大学老师的新研讨课是很轻松愉快的，老师都说研讨课嘛，就是要让老师与学生能够互相交流，提出自己的观点，进行讨论，在新生研讨课上，我们讨论的不只是专业的相关信息，我们也会讨论我们的学习、生活甚至于关于未来就业等问题，尤其是在老师找来了我们的学长学姐，我们也向他们询问来更加的了解专业信息、学习方法、大学生活。 新生研讨课让我明白了作为一个大学生，我们应该有自己独立的思考方式，不随波逐流，时刻都能保持清醒的头脑。当初考上了大学就已想到要远离家人去独自生活，离开那些我熟悉的人，熟悉我的人，去一个我陌生的地方，和一群陌生的人生活，但是在到这里以后我并没有流露出悲观的情绪，而是一直努力地为自己寻找着大学生活激情与动力，当我看到室友们一张张热情的脸时，我不由自主地笑了；当我接受老师学长的耐心地帮助时，我感受到了这个大学的温暖；当我看到雄伟壮观的教学楼、图书馆时，我开始明白这个大学将成为我提升自我各方面能力的平台。我就要在一个陌生的城市开始一段新的人生旅程，我开始积极地面对一切，我深知大学对我来说不仅仅是一个挑战，更是一个机遇，一个让我的能力得到培养的机会。周围那些来自五湖四海的同学们，一个个朝气蓬勃，才华横溢，这让我更加有了动力，让我对自己的大学开始有了许多梦想。在交往过程中，我希望自己能学会更好地理解、尊重、宽容周围的人，摒弃自私、吝啬、小肚鸡肠，能够处理好与各种性格的人之间的关系。同时，我希望在大学期间多学习一些语言艺术方面的知识，掌握一些说话技巧，毕竟语言是我们与他人打交道的一个重要手段，只有一个“会”说话的人才能更好地适应社会，处理好与家人、朋友、同事以及上司的关系，获得身边更多的人的信任。我希望自己能好好利用大学的时间为自己将来进入那个更大、更复杂的社会做好准备。 在大学四年里，在学习上，我不能仅仅满足以及格，拿到学分。而因该努力学习更多的文化知识，尤其是专业方面的，只有把基础打牢，才不至于在将来找工作的时候感到迷茫，既然学校给我们提供了这么好的条件，我们就应该好好珍惜，那个图书馆能给我们带来很多，我们应该好好接受。在课余时间，我们应该多去图书馆看看书，品品名著名篇，以提升自身的文化素养与精神境界。此外，我希望自己的学习不仅仅局限于书本，更要注重社会实践，在生活中学习，在学习中提高自己的解题能力，在人际交往方面，我认为大学就是一个小型社会，这里有形形色色的人，我在这个小型社会里应该多交朋友，俗话说“多交一个朋友，多一条路”。我要转变学习方法，大学的学习与中学截然不同。老师不再像个督导员似的跟前跟后，督促你学习；没有父母在身边，就没有了他们一刻不停地唠叨你要学习；课堂作业不会经常布置，理工科学生还有一些，文科学生则是极少甚至没有。新生会发现，大学里学习没人管了，其实从现在开始，是要你自己管自己。伴随大学教学模式的改变，学生的学习方法也要进行相应的改变，制定学习计划，学习要自主，自觉做到课前预习，课中勤学，课后复习，适当扩展。上课前预习教材相关内容，对将要学的东西有一个整体的认知。在生活上，我要学会尊重、宽容、互助、友爱。要学会合理使用钱财，处理好室友之间的关系。积极参
心理咨询师培训大纲(三级)
第一部分基础知识 第一章基础心理学 一、教学目标： 基础心理学研究正常成人心理现象产生和发展的最一般的规律、心理学历史、发展趋势、理论体系、派别和研究方法等，既是的“入门课”，也是重要的专业基础课。 本章教学目标为： （1）掌握心理学的基本体系。 （2）掌握心理过程及人格各概念的内涵及外延。 二、教学内容： （1）基础心理学绪论（识记） （2）心理活动的生理基础（识记） （3）感觉和知觉（重点掌握） （4）记忆（掌握） （5）思维、言语及想象（重点掌握） （6）意识和注意（掌握） （7）动机与需要（掌握） （8）情绪、情感和意志（重点掌握） （9）人格（重点掌握） 三、教学方法： （1）概念准确，注意相近概念的区分，结合日常生活适当举例。 （2）分阶段完成练习，对题目答案进行分析。
（3）注意事项：注意学科的体系化和基础心理学在心理学学习中的基础地位。 第二章社会心理学知识 一、教学目标： 社会心理学是与人们日常生活关系最为密切的学科。社会心理学是将个人当作一个社会实体来研究，通过考察个人与社会的联系来解释人的心态与行为的一门科学。 本章教学目标为： （1）掌握社会心理学各流派理论及基本概念。 （2）掌握人际关系概念及相关理论。 二、教学内容： （1）社会心理学概述（识记） （2）社会化与自我（重点掌握） （3）社会知觉与归因（掌握） （4）社会动机与社交情绪（重点掌握） （5）态度（重点掌握） （6）沟通与人际关系（重点掌握） （7）社会影响（识记） （8）爱情、婚姻和家庭（识记） 三、教学方法： （1）讲解为主，结合日常生活适当举例，适当结合心理咨询中的人际互动关系、社会功能特点等方面进行举例讲解。 （2）分阶段完成练习，对题目答案进行分析。
走艰苦创业之路训练题
4.2《走艰苦创业之路》训练题 一、基础知识题 1、理想是多种多样的，有_____、____，也有_____、_____。 2、现阶段我国各族人民的共同理想是把我国建设成为______。 3、为________而奋斗，这是时代赋予我们的崇高使命。 4、艰苦奋斗是实现全国各族人民的共同理想的____和____。我们要实现自己的____，也要艰苦奋斗。 二、能力提高题 1、下列对理想认识不正确的是 A.理想是多种多样的 B.理想有短期的也有长期的 C.理想有崇高的也有庸俗的 D.每个人都有远大理想 2、2008年是改革开放30周年，这30年是中国共产党历史上很不寻常的30年，30年来，共产党人追求的人生目标始终是 A．社会主义理想 B．小康社会理想 C．共产主义崇高理想D．个人理想 3、伟人马克思的杰出贡献主要在于他 ①揭示了人类社会的发展规律②实现了对理想的追求③指明了 人类社会的发展方向④批判资本主义社会制度 A．①② B．①③ C．①②③ D．①②③④ 4、“把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家”是 ①我们的最高理想②党在社会主义初级阶段初级阶段基本路线的
内容之一③是实现共产主义理想的必然趋势的最终目的④时代赋予当代中国青年的崇高历史使命 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 5、2008年6月27日比尔·盖茨虽然退休了，但是比尔盖茨所说的话——如：“靠愿望和祈祷是不行的，实现理想必须动手去做”。“天下没有免费的午餐”。却始终存在于我们心中，这些话告诉我们 A．只要动手去做就能实现自己的理想 B.任何理想的实现都离不开艰苦奋斗 C.只有勤奋敬业、扎实苦干，还不能实现理想，还必须有钱 D.有无理想并不重要 6、当个人理想与共同理想发生矛盾时，我们应该 A. 更多地考虑个人理想 B. 从共同理想出发，把个人理想的实现融入到共同理想的实现中 C. 先实现个人理想，再考虑共同理想 D. 抛弃个人理想 7、据分析，到2050年之前，中国内地将有13个省市率先实现现代化。其中,上海、北京将分别以2015年、2018年遥遥领先。到2050年后，中国将整体实现现代化，但贵州、西藏等地将在2060年和2090年才能实现这一目标。这说明 ①我国社会主义初级阶段是逐步摆脱不发达阶段、基本实现社会主义现代化的历史阶段②我国经济和社会发展的第三步战略目标是到2090年基本实现社会主义现代化③我国各地实现社会主义现代化的
监理工程师考试法规真题及答案修订稿
监理工程师考试法规真 题及答案 Document number【AA80KGB-AA98YT-AAT8CB-2A6UT-A18GG】
一、单项选择题(共50题，每题l分。每题的备选项中，只有l个最符合题意) 1、由全国人民代表大会及其常务委员会通过，国家主席签署主席令予以公布的规范工程建设活动的文件属于（）。A．法律B．行政法规C．国家规范D．部门规章2、对于采用投资补助、转贷和贷款贴息方式的政府投资工程，只审批（）。A．项目建议书B．可行性研究报告C．资金申请报告D．初步设计和概算3、建设单位应当自领取施工许可证之日起（）个月内开工。因故不能按期开工的，应当向发证机关申请延期。A．建设准备B．施工安装C．生产准备D．竣工验收4、实行施工总承包的，（）负责施工现场安全。A．业主B．监理单位C．设计单位D．总承包单位5、承担工程保修阶段的服务时，监理单位的工作内容不包括（）。A．工程监理单位应当定期回访B．对于建设或使用单位提出的工程质量缺陷，应当安排监理人员检查和记录C．对工程质量缺陷原因进行调查，并与建设施工单位协商确定责任归属D．对非施工原因造成的工程质量缺陷，不承担监理责任6、依法必须进行招标的项目，招标人应当自确定中标人之日起（）日内，向有关行政监督部门提交招标投标情况的书面报告。A．7 B．15 C．20 D．30 7、合同转让是合同变更的一种特殊形式，债权人可以将合同的权利全部或部分转让给第三人，下面可以转让的情形是（）。A．债务人主观意愿不同意转让B．按照当事人约定不得转让C．根据合同性质不得转让D．依照法律规定不得转让8、《建设工程质量管理条例》规定，装修工程最低保修期限为（）年。A．1 B．2 C．3 D．5 9、以下专业乙级工程监理企业资质中，不可以设立丙级的是（）。A．房屋建筑专业B．水利水电专业C．市政公用专业D．机电安装专业10、下列不属于工程监理企业事务所资质业务范围的是（）。A．建设工程的技术咨询B．建设工程的项目管理C．二级建设工程项目的工程监理业务D．三级建设工程项目的工程监理业务11、监理工程师每人最多可以申请（）个专业注册。A．1 B．2 C．3 D．4 12、下列不属于招标公告与投标邀请书应当载明的内容的是（）。A．建设单位的名称和地址B．招标项目的性质C．招标项目的实施地点D．投标邀请函13、建设工程风险识别是由于若干工作构成的过程，最主要成果是（）。A．风险清单B．识别建设工程风险因素C．建设工程风险分解D．识别建设工程风险事件及其后果14、建设工程监理目标是项目监理机构建立的前提，应根据（）确定的监理目标建立项目监理机构。A．监理实施细则B．建设工程监理合同C．监理大纲D．监理规划15、某项目监理机构的组织结构如下图所示，这种组织结构形式的优点是（）。A．目标控制职能分工明确B．权力集中、隶属关系明确C．可减轻总监理工程师负担D．强化了各职能部门横向联系16、项目监理机构的内部协调不包括（）。A．建立信息沟通制度B．与政府建设行政主管机构的协调C．及时交流信息、处理
监理工程师
北京 监理工程师 严军(Ddgj) (共1人，其中升级或增项1人) 部专业监理工程师 刘长健(D) 孙伟(A) (共2人，其中增项1人) 辽宁 监理工程师 刘风华(BADad) 陈雷(ADd) 崔明(ADd) 李兵(DA) 李忠成(DAa) 厉志红(CDcd) 陆萌(ADd) 吕艳荣(Dd) 孟建军(Dd) 史铁勇(ADd) 王志刚(CDcd) 吴玉衍(CDd) 徐身杰(DBb) 张振旺(ACDcd) 赵雷(ADad) 周云飞(DA) (共16人，其中升级或增项14人) 部专业监理工程师 冯世晖(DCc) 耿铎(DAa) 李兵(DACac) 邹广超(ADd) 葛宏征(A) 郭传文(A) 来长柱(A) 李铁军(D) 梁卫东(C) 梁毅(DA) 刘洋(A) 马晶(D) 汪振广(DA) 王海(DA) 王军(A) 袁君楠(DA) 张宁(DA) 赵福强(D) (共18人，其中增项4人) 吉林 监理工程师 卓振江(DBb) (共1人，其中升级或增项1人) 黑龙江 监理工程师 范志涛(ADad) (共1人，其中升级或增项1人) 部专业监理工程师 谷兆林(D) 李敦澎(A) 穆晓明(C) 张贺(A) 朱秀利(D) (共5人，其中增项0人)
江苏 监理工程师 陈彦涛(ABDbd) 李忠(ACDcd) 刘利(ABDbd) 曹勤方(BDd) 曹岚(BDbd) 陈兵(DAa) 陈伟东(Dd) 陈雪观(BDbd) 陈永忠(ABDabd) 程文挺(BDbd) 崔晓岗(Dd) 戴秀红(BDbd) 戴政川(Dd) 翟伟星(ADad) 翟正波(DB) 丁汉飞(BDd) 房启伟(CDcd) 封功文(ADad) 高九强(Dd) 高小红(DB) 管叙欣(DC) 何锋(Dd) 胡建球(Dd) 胡新龙(BDd) 黄剑群(ADad) 黄炜虹(Dd) 姜卫东(Dd) 李浩泉(DA) 李杏生(Dd) 凌静(Dd) 刘永玉(DBb) 卢兴坤(DA) 卢友兵(DAa) 陆凤翚(BDbd) 马弘力(BDbd) 秦晓平(BDbd) 苏刚(DA) 汤志鸿(DA) 万海平(Dd) 王德平(ADd) 王景仙(Dd) 王献青(CDcd) 王翔(DB) 王永良(DA) 魏东(BDbd) 徐敏(ADad) 叶年国(DA) 余志飞(Dd) 詹实(Dd) 章春宏(ADad) 张定云(ADad) 张建国(BDbd) 张磊(ADad) 张胜祥(Aai) 张永新(BDd) 张友利(DA) 仲伟清(DAa) 周大海(ADd) 周锦华(DAa) 朱根云(DB) 朱玉才(ADad) (共61人，其中升级或增项50人) 部专业监理工程师 步建明(DAa) 陈斐(D) 韩勇先(ADd) 李祥林(D) 刘桂松(DCc) 陆宏(DCc) 史昊(BDd) 王爱民(BCc) 谢春秋(DAa) 张惠平(DAa) 张小端(D) 张兆波(ABb) 陈凤来(DB) 房春雷(D) 房玉林(D) 付顺义(D) 谷亚军(D) 顾维国(DB) 姜卫洪(D) 金伟(D) 刘杰(D) 刘宁(D) 刘益明(D) 吕春峰(D) 苗启明(D) 任群慧(D) 沈虹(D) 宋传亮(C) 宋伟军(D) 孙宁(D) 王东英(D) 王海兵(DB) 王红旭(D) 吴庆伟(D) 徐闪(B) 徐舒(D) 徐秀萍(D) 徐云(DB) 杨杰(D) 杨占启(D) 游余安(D) 余金山(D) 运国菊(DC) 赵宏华(D) 赵永亮(D) 周剑雄(D) 朱晓君(D) (共47人，其中增项12人) 浙江 监理工程师 楼伟中(ABDbd) 史炯(ABDbd) 褚明生(BADad) 陈阿才(Dd) 陈妙初(DA) 陈袆(Dd) 黄海(Dd) 蒋永明(Dd) 虞红军(ADad) 张振兴(BDbd) 邬秀清(Dd) (共11人，其中升级或增项11人) 部专业监理工程师 曹锦纲(DABb) 李大鸣(DAa) 陈惠锋(B) 陈全民(A) 程辉(DC) 池昌勇(DB) 方中军(D) 费军(D) 何忠强(DA) 黄恒斌(D)
注册监理工程师执业资格证
注册监理工程师执业资格证 监理工程师是指经全国统一考试合格，取得《中华人民共和国监理工程师资格证书》并经注册登记的工程建设监理人员。 一、考试依据文件 1992年6月，建设部发布了《监理工程师资格考试和注册试行办法》（建设部第18号令），我国开始实施监理工程师资格考试。1996年8月，建设部、人事部下发了《建设部、人事部关于全国监理工程师执业资格考试工作的通知》（建监〔1996〕462号），考试工作由建设部、人事部共同负责，日常工作委托建设部建筑监理协会承担，具体考务工作由人事部人事考试中心负责。 二、适用范围 适用于从事工程监理及相关业务活动的专业技术人员。 三、考试科目设置 从1997年起，全国正式举行监理工程师执业资格考试。考试每年举行一次，考试时间一般安排在5月中旬。原则上在省会城市设立考点。 考试设4个科目，具体是：《建设工程监理基本理论与相关法规》、《建设工程合同管理》、《建设工程质量、投资、进度控制》、《建设工程监理案例分析》。其中，《建设工程监理案例分析》为主观题，在答题纸上作答；其余3科均为客观题，在答题卡上作答。 考生应考时，可携带钢笔或圆珠笔（黑色或蓝色）、2B铅笔、橡皮、计算器（无声、无存储编程功能）。 考试分2天进行，具体时间安排是： 第一天上午9:00-11:00建设工程合同管理 下午14:00-17:00建设工程质量、投资、进度控制 第二天上午9:00-11:00建设工程监理基本理论与相关法规 下午14:00-18:00建设工程监理案例分析 四、考试成绩管理 考试以两年为一个周期，参加全部科目考试的人员须在连续两个考试年度内通过全部科目的考试；参加免试部分科目的人员须在一个考试年度内通过应试科目的考试，方可获得执业资格。 五、报考条件 凡中华人民共和国公民，具有工程技术或工程经济专业大专（含）以上学历，遵纪守法并符合以下条件之一者，均可报名参加监理工程师执业资格考试： （一）具有按照国家有关规定评聘的工程技术或工程经济专业中级专业技术职务，并任职满三年。 （二）具有按照国家有关规定评聘的工程技术或工程经济专业高级专业技术职务。 对从事工程建设监理工作并同时具备下列4项条件的报考人员可免试《工程建设合同管理》和《工程建设质量、投资、进度控制》2个科目。 （一）1970年（含）以前工程技术或工程经济专业大专（含）以上毕业； （二）具有按照国家有关规定评聘的工程技术或工程经济专业高级专业技术职务； （三）从事工程设计或工程施工管理工作15年（含）以上； （四）从事监理工作1年（含）以上。
心理咨询师培训整理
国家职业资格·心理咨询师 培训课程（2011版） 基础心理学知识 主讲：林春（linc@https://www.360docs.net/doc/386312351.html,） 第一节绪论 第一单元基础心理学的研究对象及内容 一、心理学概述 ?心理学是研究心理现象发生、发展和活动规律的科学。 心理学有众多分支学科：基础性分支-认知、人格、社会、实验等 应用性分支-临床、教育、司法、发展等 ?基础（普通）心理学：基础（普通）心理学是以正常成人的心理现象为研究对象，总结心理活动最普遍、最一般规律的心理学的基础学科。基础心理学所总结出来的规律对心理学各个分支的研究具有指导意义。 二、基础心理学的内容 有四个方面 认知：人认识外界事物的过程，或者说是对作用于人的感觉器官的外界事物进行信息加工的过程。它包括感觉、知觉、记忆、思维等心理现象。 需要和动机：需要以欲望、要求的形式表现出来，它反映的是人体内部的不平衡状态；当人们意识到这种需要的时候，这种需要就转化成了推动人从事某种活动，并朝向一定目标前进的内部动力，即人心理活动的动机。 情绪、情感和意志：情绪和情感是伴随认识和意志过程产生的、对外界事物的态度和内心的体验；意志是人的思维决策见之于行动的心理过程，表现了心理对行为的支配。 能力和人格：能力是顺利、有效地完成某种活动所必须具备的心理条件；人格包括气质和性格。气质相当于平常所说的脾气、秉性，它是心理活动动力特征的总和，即表现在心理活动的速度、强度和稳定性方面的人格特征。性格是表现在人对事物的态度，以及与这种态度相适应的行为方式的人格特征。 第二单元人的心理的本质 一、心理是脑的功能 心理是脑的机能，脑是从事心理活动的器官，心理现象是脑活动的结果。 心理现象是在动物适应环境的活动过程中，随着神经系统的产生而出现，又是随着神经系统的不断发展和不断完善，才由初级不断发展到高级的。 无机物和植物-单细胞动物-无脊椎动物-脊椎动物-灵长类动物 二、心理是客观现实的反映 心理现象是客观事物作用于人的感觉器官，通过大脑活动而产生的。客观现实是心理的源泉和内容 心理的反映不是镜子式的反映，而是能动的反映 心理是大脑活动的结果，却不是大脑活动的产品 心理支配人的行为活动，又通过行为活动表现出来。心理现象既是脑的机能，又受社会的制约，是自然和社会相结合的产物。 第三单元心理学发展简史 一、科学心理学的建立 德国心理学家冯特1879年在莱比锡大学建立世界上第一个心理学实验室，这被看作是科学心理学诞生的标志。