中国石拱桥第一课时PPT参考课件
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最新人教部编版八年级语文上册《中国石拱桥(第1课时)》优质教学课件

精读细研
这些石刻狮子,有的母子相抱,有 的交头接耳,有的像倾听水声,有的像 注视行人,千态万状,惟妙惟肖。
用摹状貌的说明方法和排比的修辞手法,描绘了石刻 狮子的“千态万状”,说明了卢沟桥的优美装饰,突出了桥 的形式美。
精读细研
永定河发水时,来势很猛,以前两岸河堤常被 冲毁,但是这座桥极少出事,足见它的坚固。
功,但探索远还没有结束,让我们 在今后的学习生涯中一起慢慢去发 现新大陆吧!
再见
预习检查
读一读
ɡǒnɡ
拱桥
xiáo
洨河
dǒu
陡坡
hú
弧形
yún chèn
匀称
yān
湮没
wéi
xiào
惟 妙惟 肖
lì
郦 道元
jiàn
饮涧
dūn
桥墩
qì
砌
预习检查 多音字
( zǎi )记载 载
( zài )装载
( zhǎnɡ )涨水 涨
( zhànɡ )涨红
预习检查 形近字
雄zī( 姿 ) zī( 咨 )询
八年级语文上册
18 中国石拱桥
第1课时
桥梁专家茅以昇从科学的角度风趣地解释了 “桥”的含义——桥是经过放大的一条板凳。桥 身直跨大河两岸,从不同形态展示着它的多姿多 彩。今天,我们一起学习《中国石拱桥》,欣赏 茅以昇笔下的中国石拱桥的美吧!
学习目标
1.积累文中的生字、新词,掌握其读音和词义。 2.了解中国桥梁建设的伟大成就,把握石拱桥的特 征。(重点) 3.品味说明文语言的准确性和严密性。掌握本文的 说明顺序,探究作者说明的技巧。(难点) 4.了解中国石拱桥的光辉成就,认识劳动人民的聪 明才智,激发爱国热情。(素养)
《中国石拱桥》PPT课件(完整版)

泸定桥是一座铁索桥,全长103.67米 ,宽3米。它由13根铁链组成,每根 铁链由862至997个铁环相扣。这种 独特的结构设计使得泸定桥在当时的 条件下具有极高的通行能力。
红色记忆
泸定桥是中国工农红军长征时期的重 要战役地点之一。1935年5月29日, 中国工农红军第一方面军长征至此, 通过了泸定桥,打破了敌人的围追堵 截。因此,泸定桥也成为了中国革命 历程中的重要见证之一。如今,泸定 桥已成为了红色旅游胜地之一,吸引 着众多游客前来参观缅怀革命先烈。
文化价值
赵州桥作为中国古代石拱桥的代表作之一,不仅具有重要的历史价值, 还体现了中国古代劳动人民的智慧和创造力。如今,赵州桥已成为中国 桥梁建筑史上的一座丰碑。
洛阳桥:创新结构展现技艺高超
历史背景
洛阳桥位于福建省泉州市,是中国古代著名的梁式石桥。其建造年代为北宋时期,已有近 千年的历史。
建筑特色
洛阳桥采用了“筏型基础”、“种蛎固基法”等独特建造方法,使得桥墩更加稳固。同时 ,桥面采用长条石铺设,使得桥面更加平整。这些创新的结构设计展现了中国古代石拱桥 的高超技艺。
教育,提高公众保护意识。
06
互动环节:走进石拱桥世 界
现场体验制作简易模型或拼图游戏
提供材料
纸板、胶水、剪刀等,引导学生 制作简易石拱桥模型,理解桥梁 结构。
拼图游戏
准备石拱桥拼图,分组进行,锻 炼学生观察力和团队协作能力。
小组讨论分享家乡特色石拱桥故事
分组讨论
学生自由组队,分享各自家乡具有代表性的石拱桥及其历史 故事。
石拱桥在中国有着悠久的历史,经历了从简单到复杂、从粗糙到精细 的发展过程。随着技术的进步和文化的交流,石拱桥逐渐成为中国桥 梁建筑的代表之一。
第课《中国石拱桥》(共张PPT)优秀课件

引
人
叫
不
叫
好
看
,
会
讲
故
事
叫
不
叫
好
看
,
揪
着
心
看
到
最
后
才
释
放
叫
不
叫
好
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金
熊
奖
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熊
奖
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外
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,
这
是
部
很
写
实
的
电
影
,
其
实
一
开
始
我
也
是
不
能
免
俗
的
带
着
好
奇
心
去
看
的
,
这
个
得
了
金
熊
奖
的
最
佳
影
片
到
底
有
什
么
独
特
的
魅
力
。
•
•
男 主 角 张 自 力 ( 廖 凡 ) 在 故 事 一 开 始 的 时 候 就 很 洒 脱 不 羁 , 标 志 性 的 胡 须 很 男 人 。 因 为 在 调 查 碎 尸 案 过 程 中 有 两 个 兄 弟 被 枪 杀 了 , 案 子 又 没 有 头 绪 , 渐 渐 地 迷 失 了 自 己 , 或 者 说 失 去 了 做 警 察 的 动 力 , 所 以 后 来 被 分 配 到 了 一 个 工 厂 保 卫 科 上 班 , 也 许 是 凭 着 自 己 的 专 业 嗅 觉 , 或 许 是 因 为 溜 冰 鞋 的 暗 示 , 他 慢 慢 找 到 了 一 点 头 绪 , 开 始 主 动 去 调 查 这 个 嫌 疑 最 大 的 吴 志 贞 ( 桂 纶 镁 ) , 并 逐 渐 的 爱 上 了 她 , 这 个 我 看 的 出 来 。 在 他 的 真 心 打 动 下 , 女 主 角 终 于 放 下 了 防 备 , 对 他 摊 了 牌 , 把 那 个 曾 经 为 她 碎 尸 、 隐 姓 埋 名 的 、 活 死 人 丈 夫 梁 志 军 ( 王 学 兵 ) 带 到 了 警 察 的 埋 伏 里 , 并 被 当 场 枪 毙 了 , 在 我 以 为 故 事 的 情 节 快 差 不 多 的 时 候 , 张 自 力 发 现 原 来 他 深 爱 的 这 个 吴 志 贞 才 是 9 9 年 那 个 碎 尸 案 的 杀 人 凶 手 , 他 陷 入 了 深 深 的 矛 盾 和 内 心 挣 扎 , 但 是 最 后 他 还 是 找 到 了 一 个 最 好 的 方 式 , 应 该 是 因 为 爱 她 才 会 这 么 去 帮 她 吧 , 那 就 是 让 她 去 自 首 , 她 最 后 也 给 了 自 己 一 个 解 脱。
人教版语文八年级上册17中国石拱桥第一课时-课件

课件PPT
4.指名让学生分段,归纳段意,教师小结。 本文共10个自然段,可分为三部分: 第一部分(第1、2自然段) 石拱桥的特点。 第二部分(第3—9自然段) 中国石拱桥的特点。 第三部分(第10自然段) 中国石拱桥的发展。
课文解析 整体感知
1.找出赵州桥体现中国石拱桥的特点的语句。
赵州桥是“造成后一直使用到现在的最古的石桥”。“这座 桥修建于公元605年左右,到现在已经一千三百多年了”表 明其历史悠久;“非常雄伟”“形状像一张弓”“拱上加拱 ,桥身也更美观”“结构匀称”“古朴美观”表明其形式优 美;“保持原来的雄姿”“增加桥洞的过水量,减轻洪水对 桥身的冲击”“每道拱圈都能独立支撑上面的重量,一道坏 了,其他各道不致受到影响”表明其结构坚固;“世界著名 的古代石拱桥”“世界上最长的石拱”,唐朝张嘉贞称赞其 “制造奇特,人不知其所以为”,张鷟赞其“初月出云,长 虹饮涧”,表明其成就突出,堪称杰作。课件PΒιβλιοθήκη T17 中国石拱桥 第一课时
课时目标
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• 1.积累词语,掌握读音和词义。 • 2.整体感知课文内容。 • 3.了解中国桥梁建设的伟大成就,把握石拱
桥的特征。
情境导入
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• 桥是经过放大的一条板凳——桥梁专家茅以升这 样风趣地解释“桥”,今天我们一起学习由茅以 升创作的《中国石拱桥》,感受我国古代劳动人 民的勤劳和智慧。同学们,今天我们学习《中国 石拱桥》一课(板书课题)。
结构图示
课件PPT
17.中国石拱桥
中 国 石 拱
赵州桥 举例子 卢沟桥
历史悠久 形式优美 结构坚固
桥
课堂小结
赵州桥和卢沟桥既有共同点,也有不同 点。前者是“独拱”石桥,后者是“联拱” 石桥,既有共性也有个性。作者选择两例可 以起到互相对照、互相补充的作用,说明了 中国石拱桥形式多样、多彩多姿的特点。通 过赵州桥、卢沟桥以及解放后创造的双曲拱 桥的介绍,说明我国石拱桥的特点、成就及 其发展,充分地表观了我国劳动人民的高度 智慧和社会主义制度的优越。
部编版八年级上册语文《中国石拱桥》PPT优秀课件

栏目索引
解析 (1)根据选文中的相关语句“修建于公元1189到1192年间”“这 座桥极少出事,足见它的坚固”“雕刻着不同姿态的狮子”依次归纳特 征。 (2)本题考查对说明顺序的把握能力。选文先介绍了卢沟桥的建造历 史、构造等信息,然后将笔触落在柱头的石刻狮子上,这是由整体到局 部的说明顺序。 (3)本题考查对说明方法的判断及对其作用的分析能力。要根据常用说 明方法的特点判断使用了何种说明方法,再结合语境分析该说明方法的 作用。 (4)本题考查对说明文语言准确性的分析能力。根据文章内容具体说明 即可。
栏目索引
2.方法多样,特征鲜明。 本文运用了举例子、列数字、打比方、引用等说明方法,能够让人
清楚了解说明对象的特征,给人留下深刻印象。
栏目索引
3.语言准确,说明严谨。 说明文语言讲究准确、严密。本文介绍赵州桥和卢沟桥的长、宽、拱 长时,运用了列数字的说明方法,这些数字都是经过科学的测量得来的, 准确地说明了两座桥的规模。同时文中也用了一些表示不完全肯定或 有所限制的词语,如“《水经注》里提到的‘旅人桥’,大约建成于公 元282年,可能是有记载的最早的石拱桥了”,“大约”“可能”表示不 完全肯定,“有记载的”加以限定,表现了作者严谨的治学态度。
栏目索引
1.(独家原创试题)下列句中加点词语使用有误的一项是 ( ) A.绚丽神秘的敦煌壁画和彩塑、施工技术巧妙绝伦的赵州桥……这些
· ·· ·
珍贵的历史遗存无一不是工匠精神的化身。 B.2019中国己亥(猪)年金银纪念币正式发行,其中生肖猪的形象惟妙惟
·· ·
肖· ,十分惹人喜爱。 C.老师们在办公室里交头接耳,讨论如何提高同学们的学习成绩。
栏目索引
1.请你仿照下面的画线句,再续写两句有丰富意蕴的句子。
《中国石拱桥》ppt课件

概 念 是一种以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人以知识的文体
体 特 科学性(即以传播科学知识为目的)
知
点 条理性(即结构严谨有序) 准确性(即语言准确严谨)
识分 类
按说明对象分
事物说明文
事理说明文
时间顺序
时间先后、朝代先后等
顺 空间顺序 序 逻辑顺序
从上到下、从里到外、从前到后等 从一般到特殊、从整体到局部、从主要到次要、从原 因到结果、从现象到本质等
④外海人工建岛和海底沉管隧道,是港珠澳大桥建 设的难中之难。
⑤从上空俯瞰港珠澳大桥,巨龙在离岸20多公里处 倏忽隐没,再在6公里外腾空而起。隧道两端的小岛状 似蚝贝,工作人员都亲切地称其为“贝壳岛”。这
对
Байду номын сангаас事物说明文
象
说明对象: 中国石拱桥
说
2.默读1~2自然段
明
思考:这一部分写出了石拱桥的什么特点?
特
点
壹
贰
叁
形式优美
结构坚固
历史悠久
3.文章为了说明中国石拱桥的特征,选取了许多例子。从课文中找出这些例子, 提取关键信息,填写下面的表格。填完之后,纵向看一看,你有哪些发现?
名称
1 旅人桥 2 赵州桥 3 卢沟桥
作用
用“虹”“弓”作比,突出了石拱桥形式上的特征, 富有形象性。
打 比 方
实例
作者为了说明中国石拱桥的特点,列举了赵州桥和 卢沟桥两个例子。
作用
赵州桥是独拱石桥的代表,卢沟桥是联拱石桥的代表, 且两座桥都世界闻名,例子具有代表性、典型性。
举 例 子
实例
引唐朝张嘉贞的话“制造奇特,人不知其所以为”, 引唐朝张 的赞语“初月出云,长虹饮涧”,等等。
中国石拱桥课件ppt

文化 祥、象征和谐等。
03
中国石拱桥的代表案例
北京卢沟桥
总结词
北京的卢沟桥是中国著名的石拱桥之一, 以其历史悠久、建筑精美而著称。
VS
详细描述
卢沟桥位于北京市丰台区,建于金代,是 古代桥梁建筑的杰作。该桥采用石拱结构 ,桥身长212.8米,宽7.5米,有11个拱券 ,每个拱券上都有精美的石雕。卢沟桥以 其精美的建筑和重要的历史价值而成为国 家级文物保护单位。
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传承与发扬的意义
传承
中国石拱桥的建造技艺和传统文化内涵需要传承下去,以延续其历史和文化价值 。
发扬
通过保护和传承,可以进一步发掘和推广中国石拱桥的文化魅力,促进文化旅游 等产业的发展。
保护与传承的措施和方法
政府重视
法律法规
技术支持
教育推广
社会参与
政府应加大对中国石拱 桥保护工作的投入,提 高公众认知和重视程度 。
特点
中国石拱桥具有结构坚固、造型优美、工艺精湛等特点,其 独特的建筑风格和精湛的工艺技艺充分展示了中国传统文化 和工匠精神的魅力。
中国石拱桥的历史与发展
历史
中国石拱桥的起源可以追溯到古代的独木桥和简易石板桥,随着时间的推移,石 拱桥逐渐发展并流行起来。其中,隋唐时期是中国石拱桥发展的高峰期,许多著 名的石拱桥如赵州桥等都是在这个时期建造的。
中国石拱桥课件ppt
xx年xx月xx日
contents
目录
• 中国石拱桥概述 • 中国石拱桥的构造与特点 • 中国石拱桥的代表案例 • 中国石拱桥的建造技术与工艺 • 中国石拱桥的保护与传承 • 中国石拱桥在当代的应用与发展趋势
01
中国石拱桥概述
定义与特点
语文统编版初二上册中国石拱桥(第一课时)PPT课件

大拱的两肩上,各有两个小拱。这个创造性的 设计,不但节约了石料,减轻了桥身的重量,而且 在河水暴涨的时候,还可以增加桥洞的过水量,减 轻洪水对桥身的冲击。
大拱由28道拱圈拼成,每道拱圈都能独立支撑 上面的重量,一道坏了,其他各道不致受到影响。
初中语文
形式优美
全桥结构匀称,和四周景色配合得十分和谐; 桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。唐朝的张鷟 说,远望这座桥就像“初月出云,长虹饮涧”。
赵州桥横跨在洨河上,是世界著名的古代石拱 桥,也是造成后一直使用到现在的最古的石桥。这 座桥修建于公元605年左右,到现在已经1300多年 了,还保持着原来的雄姿。到解放的时候,桥身有 些残损了,在人民政府的领导下,经过彻底整修, 这座古桥又恢复了青春。
列数字
初中语文
结构巧妙坚固
全桥只有一个大拱,像一张弓,大拱上面的道 路没有陡坡,便于车马上下。
可能是有记载的最早石拱桥 历史悠久,精妙绝伦,只一个大拱 历史悠久,坚固美妙,是联拱石桥 在建筑艺术上有许多创造 当时世界上最长的石拱桥
钢筋混凝土拱桥,世界上所仅有的
说明 顺序
时间顺序
说明 方法
举例子
初中语文
一般到特殊
为什么主要以赵州桥和卢沟桥为例进行说明呢?
初中语文
赵州桥 约605年 历史悠久,技术绝伦,只有一个大拱, 结构匀称
(三)大拱由28道拱圈拼成,就像这么多同样形状的弓合拢在一 起,做成一个弧形的桥洞。每道拱圈都能独立支撑上面的重量,一 道坏了,其他各道不致受到影响。
(四)全桥结构匀称,和四周景色配合得十分和谐;桥上的石栏 石板也雕刻得古朴美观。唐朝的张鷟说,远望这座桥就像“初月出 云,长虹饮涧”。
初中语文
动笔画一画
大拱由28道拱圈拼成,每道拱圈都能独立支撑 上面的重量,一道坏了,其他各道不致受到影响。
初中语文
形式优美
全桥结构匀称,和四周景色配合得十分和谐; 桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。唐朝的张鷟 说,远望这座桥就像“初月出云,长虹饮涧”。
赵州桥横跨在洨河上,是世界著名的古代石拱 桥,也是造成后一直使用到现在的最古的石桥。这 座桥修建于公元605年左右,到现在已经1300多年 了,还保持着原来的雄姿。到解放的时候,桥身有 些残损了,在人民政府的领导下,经过彻底整修, 这座古桥又恢复了青春。
列数字
初中语文
结构巧妙坚固
全桥只有一个大拱,像一张弓,大拱上面的道 路没有陡坡,便于车马上下。
可能是有记载的最早石拱桥 历史悠久,精妙绝伦,只一个大拱 历史悠久,坚固美妙,是联拱石桥 在建筑艺术上有许多创造 当时世界上最长的石拱桥
钢筋混凝土拱桥,世界上所仅有的
说明 顺序
时间顺序
说明 方法
举例子
初中语文
一般到特殊
为什么主要以赵州桥和卢沟桥为例进行说明呢?
初中语文
赵州桥 约605年 历史悠久,技术绝伦,只有一个大拱, 结构匀称
(三)大拱由28道拱圈拼成,就像这么多同样形状的弓合拢在一 起,做成一个弧形的桥洞。每道拱圈都能独立支撑上面的重量,一 道坏了,其他各道不致受到影响。
(四)全桥结构匀称,和四周景色配合得十分和谐;桥上的石栏 石板也雕刻得古朴美观。唐朝的张鷟说,远望这座桥就像“初月出 云,长虹饮涧”。
初中语文
动笔画一画
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17
授课:XXX
(第一课时)
2021/3/10
18
授课:XXX
学习目标
1.积累生字词。 2.了解作者及石拱桥的相关资料。 3.初步感知课文内容,理清文章脉络。 4.知道说明文的说明顺序及说明方法。
2021/3/10
19
授课:XXX
一、预习反馈
2021/3/10
20
授课:XXX
1.给下面的红色字注音。
单元我们学习的主要是事物说明文。
2021/3/10
24
授课:XXX
学习要点:
学习说明文,我们主要从以下几方面着手: 1、学习说明文的说明顺序(说明文的结构特点); 2、学习说明方法(说明方法的种类及其作用);
3、当然基础字词是我们一向要注重的。
2021/3/10
25
授课:XXX
常见的说明方法有:
例如,“人是能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物”这 句话,改成“能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物是人”, 意思不变。“雪是在云中形成的一种固态降水物”这句话,如果改 为“云中形成的固态降水物是雪”就不成。由此可以辨别,前一句 是定义说明,后一句是诠释说明。
2021/3/10
34
授课:XXX
2021/3/10
32
授课:XXX
(7)画图表。
为了把复杂的事物说清楚,还可以采用图表法,来弥补单 用文字表达的缺欠,对有些事物解说更直接、更具体。
2021/3/10
33
授课:XXX
(8)作诠释。从一个侧面,就事物的某一个特点
做些解释,这种方法叫诠释法。
定义法和诠释法常采用“某某是什么”的语言形式。形式相同, 如何区分呢?一般来说,“是”字两边的话能够互换,就是定义; 如果不能互换,就是诠释。
举例子、列数字、作比较、 打比方、分类别、下定义、 引用(引资料)、画图表、作 诠释、摹状貌等。
2021/3/10
26
授课:XXX
下面分别加以说明
(1)举例子。 举出实际事例来说明事物,使所要说明的 事物具体化,以便读者理解,这种说明方法 叫举例法。
2021/3/10
27
授课:XXX
(2)列数字。
第一部分( )总说石拱桥的特点。
第二部分( )以赵州桥和卢沟桥为例,说 明中国石拱桥的特点。
第三部分( )说明中国石拱桥取得光辉成就的 原因。
第四部分( 的发展。
2021/3/10
)说明中国石拱桥在新中国建立后
41
授课:XXX
为了使所要说明的事物具体化,还可以采
用列数据的方法,以便读者理解。需要注意的
是,引用的数字,一定要准确无误,不准确的
数字绝对不能用,即使是估计的数字,也要有
可靠的根据,并力求近似。
2021/3/10
28
授课:XXX
(3)打比方。
利用两种不同事物之间的相似之处作比较,以突出事 物的性状特点,增强说明的形象性和生动性的说明方法叫 做打比方。
弧形 hú 洨河 Xiáo 和谐 xié 桥墩 dūn 张鷟 zhuop
惟妙惟肖 xiào
拱桥 gǒng 陡坡 dǒu 饮涧 jiàn 郦道元 Lì 匀称 Yún chèn
2021/3/10
21
授课:XXX
2.词语解释(连线)
悠久
形容非常灵巧,独一无二,没有什么可以相比的。
杰作
十分重视,并作很高的评价。
2021/3/10
桥
1
授课:XXX
2021/3/10
2
授课:XXX
2021/3/10
3
授课:XXX
2021/3/10
4
授课:XXX
2021/3/10
5
授课:XXX
2021/3/10
6
授课:XXX
2021/3/10
7
授课:XXX
大拱的两肩上,各有两个小拱。
2021/3/10
8
授课:XXX
1.时间顺序(时间先后、朝代先后)
2.空间顺序(从上到下、从里到外、从南
到北)
3.逻辑顺序(从整体到局部、从一般 到具体、从原因到结果、从现象到本 质……)
2021/3/10
39
授课:XXX
三、自主学习
2021/3/10
40
授课:XXX
1.快速朗读课文,分析每一段的大意(找找中心句)
2.根据提示为文章划分层次。写出起止段落。
确为主,有时也有生动说
明,但那是在准确前提下
的生动。所以九种常用的
说明方法就可以分为两类:
2021/3/10
37
授课:XXX
1. 分类别、举事例、列数字、
作比较、下定义、作诠释、画
图表
2. 打比方、摹状貌
第一类属于准确说明的方法, 第二类属于生动说明的方法。
2021/3/10
38
授课:XXX
说明文的说明顺序。
说明文中的打比方的说明方法,同修辞格上的比喻是 一致的。不同的是,比喻修辞有明喻、暗喻、和借喻,而 说明多用明喻和暗喻,借喻则不宜使用。
2021/3/10
29
授课:XXX
(4)作比较
说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物, 可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比 较,使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。 事物的特征也往往在比较中显现出来。
(9)摹状貌。
为了使被说明对象更形象、具体, 可以进行状貌摹写,这种说明方法 叫摹状貌。
2021/3/10
35
授课:XXX
(10)引用。
为了使说明的内容更充实具体,可以引资料 说明。引资料的范围很广,可以是经典著作, 名家名言,公式定律,典故谚语等。
2021/3/10
36
授课:XXX
说明的语言特色是以准
2021/3/10
10
授课:XXX
2021/3/10
11
授课:XXX
2021/3/10
12
授课:XXX
2021/3/10
13
授课:XXX
2021/3/10
14
授课:XXX
2021/3/10
15
授课:XXX
2021/3/10
16
授课:XXX
2021/3/10
雄姿
优美的景色。 胜,优美的。
和谐
配合得适当、匀称而协调。
巧妙绝伦
威武雄伟的姿态。
推崇
出色的、超过一般水平的作品。
胜景
在当地找所需要的材料。
就地取材
年代久远。
2021/3/10
22
授课:XXX
二、知识链接
2021/3/10
23
授课:XXX
说明文的种类:
说明文按照说明的对象不同,可
以分为事物说明文和事理说明文。本
2021/3/10
30
授课:XXX
(5)分类别。
将被说明的对象,按照一定的标准划分成不 同的类别,一类一类地加以说明,这种说明方 法,叫分类别。
2021/3/10
31
授课:XXX
(6)下定义。
用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说 明叫下定义。下定义能准确揭示事物的本质,是科技 说明文常用的方法。