教师无私奉献的作文
无私奉献的作文15篇

无私奉献的作文无私奉献的作文15篇在日常的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编收集整理的无私奉献的作文,希望对大家有所帮助。
无私奉献的作文1有的人喜欢可爱的大熊猫,有的人喜欢自由飞翔的大雁,有的人喜欢歌声悦耳的百灵鸟,而我却喜欢默默无闻、无私奉献的奶牛。
今天是星期六,董老师带我们去看奶牛。
来到牛场,只见场内有八头黑白相间的奶牛正沐浴着落日的余辉,悠闲的在场内散步,还不时的低头找吃的东西。
这时,我想起了一个传说:奶牛原来是黑色的,一天,天上的一片白云飘到了奶牛身上,和它原来的黑色混在了一起,就变成黑白相间的颜色了,好像是穿上了一件美丽的外衣。
奶牛头上长着弯弯的角,眼睛很黑、很亮,好像是一颗乌黑的玻璃球。
鼻子尖上湿湿的,就像顶着一个鹌鹑蛋,还不时的喘着粗气、打个响鼻。
再看它的嘴,很大,两排白白的牙齿不停的咀嚼着什么。
我拿了一把青草喂它,它一点也不怕人,长长的舌头一卷,就把青草送到了嘴里咯噌咯噌的吃了起来。
奶牛还有一个圆圆的、大大的肚子,好像一个充满了气的气球,还有一条细细的、长长的尾巴甩来甩去。
我问老师,奶牛的嘴巴为什么老是不停的吃东西呀?是不是永远吃不饱呀?老师说:奶牛是一种反刍动物,吃到胃里的东西还要再返回到嘴巴里再次咀嚼,这样才能产出又鲜又香的牛奶。
哦,我似乎明白了,我们学习就要像奶牛一样,上课时老师教过的东西回到家后还要再次复习,温故而知新,这样学到的知识才扎实。
奶牛吃的是草,挤出来的是奶,只讲奉献,不求回报。
我很敬佩奶牛。
无私奉献的作文2我的妈妈中等身材,有一双炯炯有神的大眼睛,就像黑色宝石一般。
她还有一张爱唠叨的嘴巴,每天都会对我发射“唠叨神功”。
有一天晚上,我到了九点还是没有睡觉,一直在玩游戏。
无私奉献的老师作文大全五篇

无私奉献的老师作文大全五篇
第一篇:无私奉献的我的老师
我的语文老师是一位非常有爱心的人,她经常会无私地帮助我们。
有一次我生病了,她每天都会打电话问我身体如何,还为我准备了一份药品清单。
在我的演讲比赛中,她鼓励了我,让我感受到自信和勇气。
我还记得一件事情。
在我的期末考试中,我成绩不够理想,我的语文老师认真地检查了我的试卷,然后给了我细致的建议,告诉我在哪里做得不好,该如何提高。
她就像一个引领者,一直在指引我走向成功。
感谢我的无私奉献的老师,让我在学业和生活上都取得了如此大的进步。
写作重点:通过叙述自己与老师的互动,形象生动地展现老师的无私奉献之心。
用词分析:用词简洁明了,较多使用了第一人称,给人亲切自然的感觉。
第二篇:我感受到的老师的无私奉献
我有一位数学老师,他总是非常地认真教学,不知疲倦。
一天,当我开始为期末考试做准备的时候,我遇到了一个自己无法解决的问题。
当我向我的老师求助的时候,他很快地回答了我的问题,给了我很好的建议和提示。
让我顿时感到非常的感激。
在我们班里,我的数学成绩一直都很差。
我的数学老师并没有轻视我,而是一直为我提供最好的支持和鼓励。
他细心地指导
我,让我逐渐找到自信和学习的兴趣。
现在,我也成为了数学课上的高手。
我的老师的无私奉献,是我走向成功的动力。
写作重点:通过个人经历,表达了老师的鼓励、支持和引导,展现出了老师的无私奉献心肠。
用词分析:用词幽默而生动,出彩的词汇非常的有力量,使人读起来感到非常的舒适。
无私奉献的老师作文用一两件事写出来

无私奉献的老师作文用一两件事写出来老师,这个职业在我们的成长过程中扮演着非常重要的角色。
他们不仅教我们知识,更是用自己的无私奉献和关爱,为我们点亮前行的路。
今天,我就来给大家讲讲我身边那些无私奉献的老师们。
我要说说我的语文老师。
她是个非常有耐心的人,总是能够耐心地给我们讲解课文中的每一个字、每一个句子。
记得有一次,我在学习《红楼梦》时,对其中的一些诗词产生了很大的困惑。
于是,我就去找我的语文老师请教。
她并没有直接告诉我答案,而是引导我自己去思考,让我在思考中找到答案。
我不仅解决了问题,还对这本名著有了更深的理解。
这就是我的语文老师,一个总是能够引导我们自己去探索、去发现的人。
接下来,我要说的是我的数学老师。
他是个非常严格的人,对我们的学习要求非常高。
每次上课,他都会让我们做很多题目,而且还会严格检查我们的作业。
有时候,我们会觉得他太严格了,甚至有点过分。
但是,正是他的严格,让我们在数学方面取得了很大的进步。
现在回想起来,如果没有他的严格要求,我们可能不会有那么好的成绩。
所以,我要感谢我的数学老师,是他让我们学会了如何面对挑战,如何在压力下不断提升自己。
我要说的是我的英语老师。
她是个非常有趣的人,总是能用各种各样的方法让我们记住单词和语法。
记得有一次,她在教我们动词时,用了一个非常有趣的方法。
她说:“你们知道吗?动词就像是一个舞者,它们有着各种各样的舞步。
只有当你掌握了这些舞步,你才能成为一个优秀的舞者。
”听了她的话后,我们都被深深地吸引了,纷纷表示要努力学习英语。
这就是我的英语老师,一个总是能用生动形象的方式让我们理解知识的人。
总的来说,我的老师们都是非常优秀的人。
他们不仅教会了我们知识,更是用自己的无私奉献和关爱,为我们的成长提供了强大的支持。
在这里,我要向他们表示衷心的感谢。
我也希望我们每个人都能够珍惜老师们的付出,努力学习,不断进步,成为对社会有用的人。
老师不仅对工作认真负责,而且无私奉献作文

老师不仅对工作认真负责,而且无私奉献作文全文共8篇示例,供读者参考篇1亲爱的老师:我最喜欢上学了,因为有您这样好的老师!每当我想起您,心里就充满了感激和敬佩。
您不仅工作认真负责,而且对学生的无私奉献让我很感动。
首先,您上课非常用心认真。
上课时,您总是把每个知识点讲得很清楚明白,生动有趣。
如果有人听不懂,您会再耐心解释,确保大家都理解了。
您还会把一些难理解的概念用形象生动的比喻解释,让我们学起来轻松多了。
记得有一次数学课,我们学加减乘除,您就拿出了很多好吃的糖果,让我们边吃边学,顺便还教会了我们分享的道理。
从那以后,我对数学的兴趣就越来越浓厚了。
其次,您非常关心每个学生的成长。
课后,您经常主动问我们有什么不懂的地方,还鼓励我们多思考、多提问。
有时候放学后,您也会主动给我们补习功课。
我最感动的是,每当考试成绩下来,您都会细心分析每个人的优缺点,并热心指导我们该如何改正、如何进步。
您对我们的关爱就像春风化雨、雪中送炭,让我们在您的悉心照料下茁壮成长。
再者,您是个有爱心的好老师。
每逢重大节日,您都会为我们准备精美的小礼物,增添节日的气氛。
去年中秋节,您送给我们一个精致的小灯笼。
我最珍惜的是,上面还贴着您亲手写的我的名字呢!作为老师,您真是太用心了。
不仅如此,您还多次组织我们到福利院、儿童院等地方献爱心。
在那里我们为孩子们表演节目,给他们送去温暖。
看到他们如同盛开的小花般高兴的笑容,我的心里好温暖啊。
慈祥的老师,是您的无私奉献让我学到了真挚的爱与关爱他人的重要性。
最后,您是我们全班人's life mentors。
您总是鼓励我们要做个善良、勇敢、有责任心的好孩子,教育我们要遵纪守法,尊重他人,关心集体。
您用您的言行做出了最好的示范,是我们学习的典范。
我已从内心里下定决心,将来也要像您那样,对人生事业兢兢业业、任劳任怨,同时又谦逊有爱、造福他人。
我要像一盏永不熄灭的小小明灯,用自己柔和的光芒温暖身边的每一个人。
无私奉献的老师作文9篇

无私奉献的老师作文9篇无私奉献的老师作文1老师是一个多么神圣的职业啊!他们所从事的教育事业,是阳光下最绚烂的事业。
是神圣的职业就要负出更多的心血与汗水。
老师是辛勤的园丁让我们健壮成长;老师是无私奉献的蜡烛把毕生所学的学问——向我们传授;老师是遮风挡雨的大伞像妈妈一样无时无刻的爱护我们。
无论是在盛夏或在寒冬,老师每分每秒都在辛勤的工作着。
当我们在甜甜的梦中游览时老师却在一边批改着一摞一摞的作业,一边仔细的备课。
更让人感动的是8.0级里氏的地震中,xx老师所在的东汽中学一栋教学楼顷刻间坍塌,当时他正在这栋教学楼里给同学们上课。
当搜救人员在这所坍塌的教学楼里救出4名同学时,发觉xx老师张开的双臂死死地护着他们,而自己却献出了51岁的生命。
xx,一个让亿万中国人落泪的名字。
他像童话里的那个天使,张开双手,变成翅膀守护着同学。
像谭千秋,这样的一般中学老师,用血肉脊梁承受住了千钧重压,把生的盼望留给了同学。
多么无私的老师啊!这正应了:摘下我的翅膀让你翱翔。
不仅是xx老师这样无私奉献,还有许很多多的老师也在悄悄无闻的奉献着自己的青慧……他们将所以的时间都投入教育事业中,悄悄地耕耘,要让我们成为祖国的栋梁之才。
无私奉献的老师作文2您的爱,比父爱更宏大,比母爱更细腻,比友爱更纯净。
您——老师的爱,天下最宏大,最高洁。
不知多少个风风夜夜,不知多少个圈圈点点,您的爱表达在放放面面。
不管犯错误深与浅,不管失败气馁,您的爱表达在句句声声。
您的教育,您的负责,您的热枕,更突出在您的兢兢业业,一丝不苟。
老师啊!您是美得耕耘者,美得播种者。
是您用阳光普照,用美得雨露滋润,我们的心才绿草如阴,繁花似景。
一位好老师,赛过读万卷书。
有一次夏季运动会,我们在接力赛的时候一开头我们个个神采飞扬跑得特殊快,没想到在最终却掉棒了所以我们得了个倒数第一。
我回到座位上,气的摔瓶子老师观察了急忙说:“没关系在这次运动会上,你们都尽力了一开头你们都跑得挺好的呀!只要在下点功夫下次肯定能跑好,听了老师的话,我的心无比暖和。
教育的守护者教师的无私奉献优秀作文

教育的守护者教师的无私奉献优秀作文教育的守护者——教师的无私奉献教育是社会发展的重要基石,而教师则是教育事业中的重要力量。
作为教育的守护者,教师无私奉献,为学生的成长与未来付出了巨大的努力和奉献。
他们默默耕耘,用心灵的引导和知识的播撒,为社会培养着优秀的人才,为国家的繁荣做出了巨大贡献。
一、教师教育的责任与使命教师作为教育事业中的核心力量,担负着巨大的责任和使命。
他们不仅需要传授知识,更需要培养学生的综合素质和思维能力。
教师们秉持着教书育人的理念,不仅帮助学生成绩优异,更注重培养学生的品德和价值观。
他们用自己的言传身教,为学生树立榜样,引导他们健康成长,成为有用之才。
二、无私奉献的教师精神无私奉献是教师的精神内核,他们无悔选择了教师这个职业,并全身心地投入其中。
教师们愿意花费大量的时间和精力为学生提供更好的学习环境和教育资源,他们默默付出着,用心呵护着每一位学生的成长。
他们在备课、授课、批改作业等方面倾注了大量心血,无私奉献自己的劳动成果。
三、教师的耐心和付出教师需要具备丰富的耐心和情感投入。
他们面对学生的各种问题和困惑,耐心地倾听和解答,给予他们积极的指导和帮助。
教师既是学生的老师,又是他们的朋友、倾诉对象和引路人。
他们默默承受着繁重的工作压力和精神负担,但他们总是乐观向前,不断进取,为学生的未来付出努力。
四、教师的坚守和成长教师们常常面临工作中的各种困难和挑战,如学生的问题行为、学科知识的更新迭代等。
然而,他们始终坚守初心,不断学习和提升自己,与时俱进。
教师们不仅要保持自身的专业素养,还要关注教育前沿,从而更好地满足学生的成长需求。
他们不断探索和创新教育方法,使教学更加生动有趣,让学生乐于接受知识。
教师的坚守和成长为教育事业带来了更多的活力和动力。
总结:教师是教育事业中最为重要的角色之一,他们肩负着培养人才、传承文明的神圣使命。
他们默默耕耘,用心灵的引导与知识的滋养,不断为学生的成长和未来付出无私奉献。
爱岗敬业,无私奉献作文(精选47篇)

爱岗敬业,无私奉献作文爱岗敬业,无私奉献作文(精选47篇)在我们平凡的日常里,大家都尝试过写作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。
那要怎么写好作文呢?以下是小编帮大家整理的爱岗敬业,无私奉献作文,希望对大家有所帮助。
爱岗敬业,无私奉献是一种品德,是对工作的高度负责任。
许建平就是这样一个人。
许建平同志,男,1950年9月出生,江苏南通人,大专文化,高级工程师,中共党员,南通市政协委员,现任南通市沪川冶金船舶技术劳务有限公司、南通沪南冶金船舶工程有限公司董事长、法人代表,兼南通市物资大厦(沪川船舶)党委书记。
许建平同志1996年前曾任南通航海仪表厂副厂长、南通渔轮厂厂长、书记职务,1996年调任南通市船舶冶金工业公司经理助理、党委副书记职务,20xx年接受组织安排到船舶公司下属劳务公司(后改制成现单位)担任总经理职务,一干已经是十一个年头!这些年来,许建平同志秉着爱岗敬业、不断创新的职业精神,以勤恳踏实、真抓实干的工作态度,严以律己、无私奉献的人格魅力带领一群造船职工克服重重困难,为公司转危为安最后实现飞速发展作出了巨大的贡献。
十多年前许建平同志接手劳务公司时,只有沪东中华、上海求新厂两个工地,工人总数近500多人,年劳务产值800多万,加上接连几个工伤事故的发生,公司陷入财务亏损、流动资金严重短缺的窘境,面对这样的状况,许建平同志没有退缩、没有犹豫,他坚信:只要愿意干、只要好好干、只要团结干,就一定能走出困境。
在总公司宣布许建平同志工作调动的动员会上,他顾不上考虑正逢高考的女儿和工作繁忙的妻子,毅然向上级领导和职工表态:一定要努力工作,不辜负大家的重托,带领全体职工努力拼搏,把企业引向发展的轨道上来!接手劳务公司后,许建平同志暂别了南通温馨的家,来到了上海的工地现场,吃在工地(跟工人兄弟们一起吃食堂)、住在工地(简陋的宿舍、上下铺的钢丝床、唯一的电风扇也是生满锈斑)、工作的办公室是船台下的简易房,夏天室内温度超过40度。
无私奉献的老师作文400范文

无私奉献的老师作文400范文《无私奉献的老师》在我的学校生活里,有这样一群人,他们就像一群神奇的魔法师,每天都在变着各种魔法,他们就是我的老师们。
我的班主任李老师,那可是相当厉害的。
每天早上,当我们还迷迷糊糊地走进教室的时候,李老师就已经精神抖擞地站在讲台上了。
她的眼睛就像探照灯一样,一下子就能看穿谁没交作业,谁昨天晚上又没好好睡觉。
她就像一个勤劳的小蜜蜂,总是忙个不停。
你看,上课的时候,她一会儿在黑板上写着密密麻麻的字,一会儿又声情并茂地给我们讲解课文。
那些课文里枯燥的字啊词啊,到了她的嘴里,就像变成了一个个有趣的小精灵,蹦蹦跳跳地钻进我们的脑袋里。
有一次,我生病了,头疼得厉害。
李老师发现我不对劲,赶忙走过来,摸了摸我的额头。
哎呀,那手就像妈妈的手一样温暖。
她着急地说:“这孩子,额头这么烫,肯定是发烧了。
”说完,她就带着我去了医务室。
一路上,她还不停地安慰我:“别怕,有老师在呢。
”在医务室里,医生给我量体温、开药,李老师就在旁边守着我。
我当时就想,李老师对我这么好,她就像我的另一个妈妈呀。
还有我们的数学老师王老师,那可是个解题高手。
不管多么复杂的数学题,到了他那里,就像是解开一团乱麻一样轻松。
他的数学课可有趣了。
他常常会把数学题比作是一个个小怪兽,而我们就是勇敢的小战士,要把这些小怪兽打败。
有时候,我们被一道难题困住了,愁眉苦脸的。
王老师就会笑着说:“咋啦?被小怪兽吓住啦?来,看老师怎么把它打得屁滚尿流。
”然后,他就会一步一步地给我们讲解解题思路。
他讲得可详细了,每一个步骤就像一颗小珍珠,串起来就是一条漂亮的项链,让我们一下子就明白了。
我的英语老师张老师呢,她就像一个来自外国的精灵。
她的发音特别好听,就像唱歌一样。
她总是鼓励我们大胆地说英语,不要怕犯错。
有一次,我在课堂上读英语单词读错了,脸涨得通红。
我以为张老师会批评我呢。
没想到,她笑着说:“没关系呀,宝贝。
学英语就像学走路,哪有不摔跤的呢。
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教师无私奉献的作文本文是关于奉献的话题作文,仅供大家参考!有一道彩虹,不出现在雨后,也不出现在天空,它常出现在我心中,鞭策着我堂堂正正地做人――给时刻关怀着我的导师!小编整理了一些相关的作文范文,快来看看吧,也许对你有你有帮助哦。
教师无私奉献的作文【篇一】我不是诗人,不能用美丽的诗句来讴歌我的职业;也不是学者,不能用深邃的思想来思考我的价值;更不是歌手,没有动听的歌喉来颂咏我的岗位。
然而,我是教师——一名普通的乡村青年教师,我要在知识的宝库里采撷如花的词语,构筑我心中最美好的诗篇;我要用深深的思索,推演我心中最奥秘的哲理;我要用凝重的感情,唱出我心中最优美的赞歌。
诗人泰戈尔曾说过:“花的事业是甜蜜的,果实的事业是珍贵的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。
”教师就像那默默奉献的绿叶,时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。
刚踏上工作岗位时,我也曾经疑惑于自己的选择,这就是自己梦寐以求的职业吗?理想和现实的差距让我有一丝的退却。
但是在后来的工作中,我却目睹了太多太多敬业与奉献的忙碌身影,聆听了太多太多不畏艰苦、孜孜不倦的感人事迹:曾有一位教师,他患有严重的胃病,同时患有腰间盘突出病,但是他仍然拖着病体坚持上班,从没有因病缺课。
当他的胃实在痛得受不了了,他就在弯腰在地上蹲一会儿,稍微好了点儿,又坚持上课。
如此种种,我们的教师在他们平凡的伟大之中感动着我,感动我去努力,去拼搏。
奉献是一首美妙的诗,奉献是一曲动人的歌,在默默无闻的奉献中,我体会到了工作的乐趣,生活的多彩,青春的亮丽,事业的辉煌;伟大的祖国需要我们奉献,火热的生活需要我们奉献,可亲可爱的孩子们需要我们奉献。
奉献我们的青春,奉献我们的智慧,奉献我们的汗水。
让我们带着阳光般灿烂的笑容走进课堂,去播种期待,播种灵感,播种真情!去塑造明天的主人,托起未来的世纪。
为了太阳底下最光辉的事业,让我们携手并肩,不回顾,不彷徨,风雨兼程,勇往直前吧!教师无私奉献的作文【篇二】我是一名新人,上学期刚来到现代教育中心的时侯,对什么都充满好奇。
这是一个什么样的部门?这里都有些什么样的人?而且还有几件我特别想搞明白的事情。
有一次,我听说网络的周中玮老师,晚上经常呆在办公室不回家。
我在想:为什么他晚上老呆办公室呢?我还发现了一个有来头的人,那就是多媒体的刘棣老师。
我觉得领导和同事都特别尊重他,这到底是个什么样的人呢? 还有一个特性急的人,那就是课件科的管桂秋老师。
我发现每次只要课件服务器出问题,她的人也会跟着出问题,脸是红的,一脸严肃,饭也不吃,话也不说。
我在想:有这么着急吗?可是,当这些疑问一一解答的时侯,我的心中更多的是佩服、尊重和感动。
周老师不是晚上不想回家。
校园网络的稳定运行需要做到时时监控,事事监控;网络服务平台的升级,邮件服务系统的建立,视频点播系统的维护和数据收集等等,这么多的工作不是正常的工作时间就能完成的。
刘老师之所以受到大家的爱戴和尊重是因为这位近六旬的老教师为中南林奉献了41年,如今株洲校区多媒体教学的管理和运行,教学设备的维护和保养,全靠他在主担重任。
而管老师的性急是因为对工作高度的责任心。
每学期近1200名教师上传了近1500门课程课件在这台服务器上,如果它出现问题,将严重影响教学工作的正常运行。
这三个人只不过是中心三个不同科室的缩影。
这段时间,我深刻感受到了领导干部率先垂范、以身作则的风范,看到了全体职工爱岗敬业、无怨无悔、无私奉献的风采。
她们用自己对学校的无限忠诚、对岗位的真挚热爱和对工作的高度负责,在平凡的岗位上做着不平凡的事情。
为什么她们眼中始终含着微笑?那是因为对这份平凡而伟大的事业爱得深沉!为什么到处都是她们忙碌的身影?那是因为她们有着炽热的激情。
为什么她们付出很多却无怨无悔?那是因为她们始终懂得奉献的真谛。
在那里,我看到了两种最为可贵和感动的力量——激情、奉献。
最近,学校开展学习实践科学发展观的活动,让我感悟很多:科学发展观的第一要务就是发展;个人落实科学发展观,关键是看个人在综合素质方面是否得到提高,本职工作是否得到促进。
作为一名教育工作者就应该树立科学的教育发展观,把发展教育作为第一要务,以“服务教育强省,做教书育人楷模”为目标,加强自身建设,做好本职工作。
虽然现代教育中心人不是站在三尺讲台上,可是他们却为全校师生提供了高效优质的服务,可靠和全方位的信息技术支持,宽松和谐的教学科研环境,为学校建设省内高水平大学同样做出了巨大的贡献。
有一种主题叫发展,有一种氛围叫激情,有一种精神叫奉献,正是有了她们炽热的激情,才有追求发展的动力,才使中心有了“凝聚人心,提高效率,促进发展,争创一流服务”的决心;正是有了她们默默无闻的奉献,才会使“提升自身综合素质,做好本职工作”成为一种责任。
如果把现代教育中心比喻成一列火车,那么激情就是它的发动机,奉献就是它的能源,我相信这列火车一定能沿着科学发展观这条轨道轰轰烈烈驶向前方。
最后,我想用几句顺口溜来结束我的演讲:“教育中心是我家,我们人人都爱它;学习科学发展观,活学活用顶呱呱;大家都来学一学,包你精神变化大;点燃激情比奉献,发展教育全靠它。
”教师无私奉献的作文【篇三】走上讲台的那一天起,前辈们说,选择做一名教师,你就选择了清贫。
是的,教师的职业无疑是清贫的。
特别是在开放自由,物欲横流,躁动不安的现代社会里,教师的职业更显清贫与狭隘。
看吧,窗外变幻着扑朔迷离的现代风景。
经商、大款、股票、汽车、日益膨胀的高消费……就像是一只只诱惑的手,狠狠地撕扯老师们易动的心。
于是有人跳槽了,一头扎进商海,去追寻迟到的那份幸福;有人借商潮来临之际,利用学生暗自拉起利益的关系网;剩下的人倦怠了,他们被岁月无情地磨去了激情与信念。
身在课堂,心却在游荡,有的认为,金钱薄待了我,我又为何不能薄待学生,薄待自己的事业。
于是校园不再平静,讲台不再圣洁。
?但!无论是物质贫乏的过往,还是物欲横流的现时……仍然有数不尽的老师们无怨无悔,像春蚕、像蜡炬,用自己的青春和生命来捍卫这个职业的圣洁。
譬如,我生活的地方,我工作的队伍,来自松滋一所偏远乡镇学校的教师群体。
他们,默默地坚守着贫瘠的土地,期待着幸福的心灵!宛市中学,这所曾经几度创造教育辉煌的老校。
很多的老师,一届届的学生,为她奉献,为她添彩,又以她为荣。
当她面对挑战,遭遇挫折的时候,还是他们扛起质量的大旗,挑起学校的大梁义无反顾而艰难负重地前行。
“正本清源,立足课堂,精讲强练,再创辉煌!”听,这是校长的声音,掷起有声;这是发自肺腑的声音,引人共鸣。
谁能想像,不堪回首,涴市中学三年的阵痛啊。
学生厌学,教师厌教;三年汗水,一年流干;欠债太多,得不偿失;思想沉旧,无所适从;重教轻练,练不落实。
领导的询问的话语我们无言以对;群众不解的表情我们痛彻心底!“学校发展了,教师才能发展;学校有形象,教师才能有地位!”我只记得,每一次的大会,校长都要像这样和老师们谈话。
当改革的大幕开启时,就是老师们最忙碌最辛苦的时候,而这场前所未有的改革,催生了一支忍辱负重艰难前行的队伍。
老者不服老。
本已退居二线,年已五十的老领导,在中考前50天的时候又重新拿起课本走上初三的讲台,接受管理的重担,拿起查寝巡夜的手电筒,还在初三的会议上向老师们承诺“向我看齐”。
一位老班主任,在发现班上还有4名学生未按时到校的情况,冒着磅砣大雨,穿梭于镇上的网吧,将他们一个个找回。
又有几次深夜里去网吧找回沉迷网吧的学生,我们无法记录,唯有用心灵感怀与感恩。
就是他们,在面对问题生一次次苦口婆心的教诲后,或许还要承受家长不解的白眼与责难的语言。
就是他们,也要和年轻的老师们一起,参与到学校的改革行动中去,从事同样繁重的备批,但一步也不落后。
青年就是青年。
有一位最年轻的教师,在最基层的学校里成长。
他把白天交给了学生,他还要向夜晚索取。
就是一只粉笔,一只钢笔,加上键盘,他的名字每周都会出现于全国中学语文报刊。
他带着语文老师们,教作文教出了一个几十万字的系列,这个系列受到著名特级教师与语文教学专家的肯定。
他带着文学社的社员们,笔耕不辍,每年发表百篇的习作,社团也成了学校的品牌。
一人先行,他人跟上。
语文组的青年教师们,开始了辛苦的钻研,“趁着年轻多做事”,这是他们的青春宣言。
语文组老师共同设计的“中考复习教学案”以独特与实用的特点被语文报刊全文出版。
我也是语文组的一员,我为这样一支群体而自豪。
集体的力量最动人。
宛市中学的精讲强练,最辛苦的莫过于批与考;最充满智慧的莫过于备与讲,而走在最前面的,更是一支骨干力量,学科组长。
学校倡导推行的电子备课,备课组长理所当然地成了主要承担者,他们不仅需要放弃许多的休息,更重要的是付出较之他人比之从前更多的智慧。
调阅老师们的电子备课夹,翻拣学生手头的一套套学案,辛苦吗?去问胡昆吧,去问王义州吧,去问杜华吧,去问庹宏超,田俊华,荣春梅,杨圣元吧,去问这一科科的学科组长吧。
二楼的小会议室,走了一组,又来了一科,变换的是音响,不变的一个主题——“精致的课堂”。
去办公室坐一坐,办公桌上那一堆堆来来去去的作业与试卷,醒目的一抹抹鲜红,是教师最美的色彩。
去教室里看一看,老师们怕的是自己讲多了,讲淡了,讲乱了;怕的是学生练少了,练虚了,练漏了。
正本清源,这才是新时期的课堂,真正的课堂,追求效益的课堂啊!时间不容许我赘述学校的这一场改革,只要想一想,就是观念的转变,一个群体的观念转变,就要付出多少的艰辛?从被迫应付到积极参与,这又是怎样的一个过程?从形式到内涵,从量变到质变,它的背后浸透着宛中人怎样的心血?我只记起校长和每一个学科组长逐一制定计划;我只记起每周的作业与考试都要接受学校的调阅;我只记起新学期的第一天,就是一次备批改革的培训会;我不会忘记每一堂课的结束时要带走当堂的作业;我更不会忘记当我想偷懒要懈怠时就有一个人善意的提醒……这一幕幕一个个细节见证着一所学校的发展,相信会创造奇迹。
作为宛中人,我切身感受着一场教学改革的辛苦历程;这个历程,除了让我认识教师职业的辛苦清贫,更让我认识到,教师,可以让自己的事业不清贫,那就是奉献,唯有奉献,让我们赢得尊重。
我想倦怠的同行说,老师们,无论是这个职业选择了你,还是你选择了这个职业,我们都有一个共同的名字叫“老师”。
同船过渡,尚需修行五百年。
这个我们赖以生存又潜力无限的职业,让我们自己先为她致敬!我也坚信,生命的意义远不止于功利。
滴水藏海,短暂中孕育永恒,平凡的职业有不甘平庸的我们。
我更期待,秉承奉献的职业精神,宛市中学的教师群体一定能用汗水与智慧浇灌出灿烂的鲜花。
今天,借助这个演讲平台,我为宛中,我为自己和我的同行们深深地祝福。
想起他们,我的心里格外温润;想起他们,我的心中再次溢满幸福的涟漪。
感谢阅读,希望能帮助您!。