2020四年级语文下册第三单元试卷(人教版)
2020四年级语文下册第三单元试卷（人教版）
【2020四年级语文下册第三单元试卷（人教版）】
一、看拼音写词语。
( 10分)
gōng jìng jǔ jiàn ān wēi shèn zhòng máo lú
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
tuī jiàn zhēng fá wéi fàn huǎng rán dà wù
( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比，再组词。
(4分)
掉( ) 辅( ) 堆( ) 避( )
悼( ) 铺( ) 谁( ) 壁( )
三、在加点字的正确音节下面划“”。
(3分)
呕吐(tù tǔ) 答应(yìng yīng) 塞(sài sāi)外
军尉(wēi wèi) 祁(qí qì)黄羊解(xiè jiě)狐
四、按要求写成语，并写话。
( 8分)
初出( )( ) ( )( )横溢 ( )( )如神
( )大( )细 ( )( )尽瘁 ( )( )后已
( )木( )支回天( )( ) 青翠( )( )
群雄( )( ) 秀丽( )( ) 无可( )( )
用你喜欢的词语(至少用上四个)写一段话
_________________________________________________________
_____________________________________________________________ ________________________________________
五、选择合适的词语填空。
( 7分)
1、仔细详细请你把经过的情形说得( )些。
他做什么事情都很认真( )。
2、严格严厉
我们要( )遵守学校的一切制度。
谁胆敢侵犯我国领土，必须受到( )的惩罚!
3、给“茅”组词，并选择合适的词语填入句中。
茅( )( )( )
(1)刘备( )，可见他思贤若渴。
(2)诸葛亮( )，才华横溢。
(3)经过老师的点拨，我( )，很快就做出了这道难题。
六、按要求写句子。
( 8分)
1.弯弯的月亮挂在夜空。
(改成比喻句)
2.树叶在风中飘来飘去。
(改成拟人句)
3.这部动画片让人喜欢。
(改成反问句)
4.老师批改作业。
(把句子写具体)
5.在原句上用修改符号修改病句。
昨天的数学作业，我大部分全做对了。
我国人口是世界上最多的国家。
6.在下面句子中填上合适的关联词。
老师( )关心我们的学习情况，( )关心我们的身体。
( )没有太阳，地球上( )没有光明和温暖。
七、按课文内容填空。
( 10分)
(1)在本单元，我们认识了的刘备，的诸葛亮，的祁黄羊，的公仪休，很受启发。
(2)《三顾茅庐》这篇课文选自古典小说，这部小说中有很多人物都为大家所熟悉，你能列举小说中的重要人物吗? 、、。
你能写出几个跟三国故事有关的成语吗?__________ 、___________、_____________。
八、阅读锦绣宫。
( 15分)
(一)小猫满月的时候更可爱，腿脚还不稳，可是已经学会淘气。
一根鸡毛，一个线团，都是它的好玩具，耍个没完没了。
一玩起来，它不知要摔多少跟头，但是跌倒了马上起来，再跑再跌。
它的头撞在门上，桌腿上，撞疼了也不哭。
它的胆子越来越大，逐渐开辟新的游戏场所。
它到院子里来了。
院中的花草可遭了殃，它在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落。
你见了，绝不会责打它，它是那样生气勃勃，天真可爱!
1.给这段加上小标题，哪个最合适?( )(1 分)
(1)活泼的猫。
(2)淘气的猫。
(3)喜欢恶作剧的猫。
(4)可爱的猫。
2.请按下面的层意，用“/”将文章分为二层。
( 1分)
(1)小花猫刚满月时就十分淘气。
(2)小花猫稍大一点就更加淘气了。
3.读这一段时应带着怎样的语气?用“√”选择。
( 1分)
(1)夸奖。
(2)兴奋。
(3)喜爱。
(4)埋怨。
(二)诸葛亮从师
传说诸葛亮小时候是水镜先生的弟子。
先生隐居在襄阳城南水镜庄，院里喂了一只花颈公鸡。
这只公鸡每天晌午总要叫三声，水镜先生一听鸡叫就下课。
诸葛亮听先生讲学入了迷，听到鸡叫就打心眼里厌烦。
于是，他在裤子上缝上一个小口袋，每天装上几把米，看到那只公鸡要叫时，就悄悄地朝窗外撒一把米，等鸡把一口袋米吃完再叫唤时，下课已经晚了一个时辰。
水镜先生知道了这个顽童竟敢捉弄师长，便把他辞退回家了。
小诸葛亮走了几天，师娘给他讲情：“小诸葛亮喂鸡也是为了求学，我看就饶他一次吧!”水镜先生知道诸葛亮聪明过人，十分好学，但是收是退，还要看看他的品行如何，就派了书童去诸葛亮住的隆中访问。
书童回来向水镜先生讲了三件事：一是诸葛亮的母亲冬天怕冷，他上山割来水晶草铺在床上，自己先睡上去暖一会儿，再让母亲安睡。
二是诸葛亮家里井太只隔两畦菜地，他人小个头矮，生怕水桶碰着人家的
麻秆篱笆，每次挑水都多走许多路，绕过山脚边再往回拐。
三是诸葛亮曾经到附近向一个青年人请教，后来，虽然他的学问超过了这个青年，但仍虚心待人。
水镜先生听罢这三件事，点头说：“小诸葛亮日后必成俊杰!”当下就催书童带路，亲自到隆中接诸葛亮回来求学。
水镜先生看到诸葛亮品德优良，就将平生的本事传授给他，使他成为一个杰出的政治家和军事家。
1.比一比，再组词。
(4分)
隐( ) 响( ) 竞( ) 虚( )
稳( ) 晌( ) 竟( ) 虑( )
2.按查字典要求填空。
(3分)
“杰”用音序查字法应查大写字母________，用部首查字法可先查部首________。
“杰”在字典里的解释有：①才能出众的人;②特异的，超出一般的。
在文中，“俊杰”的“杰”应取第__________种解释。
3.根据短文内容，在恰当的答案后的括号里打“√”。
(2分)
诸葛亮被水镜先生辞退，是因为：
(1)诸葛亮上课不守纪律，故意喂鸡。
( )
(2)诸葛亮想多听先生讲学，不让鸡叫，上课时喂鸡。
( )
(3)诸葛亮为了捉弄师长，上课时喂鸡。
( )
4.水镜先生说诸葛亮“日后必成俊杰”，是因为他具有哪些优良品质? (3分)
_________________________________________________________ ______________________________________________
九、作文(35分)
亲爱的同学，我们每个人都拥有丰富的想象力，想象能使自己的作文插上翅膀，你按照合理想象，大胆想象的思路，以下面的内容为开头，展开想象，写篇作文。
题目自拟。
小雨渐渐地下着，学校放学后，同学们陆续放学了，四(1)班的张春同学因为个子矮，加上路滑，刚上自行车就连人带车摔在马路上……。
2020年人教部编版小学四年级语文下册《第三单元》测试试卷及答案
2020年部编版小学四年级语文下册《第三单元》测试试卷及答案基础积累一、根据拼音写字词。
（6分）盛夏之夜，点点fán xīnɡ（）密密麻麻地jǐ（）在一起，ménɡlónɡ（）的月光笼罩着jìjìnɡ（）的大地，仿佛tú（）了一层银霜，lǜrónɡrónɡ（）的小草含着露水，这一切是多么的宁静祥和啊！二、选择题。
（10分）1.下列加点字的读音有误的一项是（）A.朝霞（x iá）晕皱（yùn）胆怯（q iè）绣花（x iù）B.绽放（z hàn）交叉（c hà）白桦（h uà）炫耀（x uàn）C.潇洒（x iāo）金晖（h uī）花穗（s uì）徜徉（c hánɡ）D.赤脚（c hì）漫灭（màn）波涛（tāo）涉水（s hè）2.下列句子中加点词语的意思与其他三项不同的是（）A.心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。
B.这场风雨来势迅猛，我们要做好防洪准备。
C.这些古代的石刻在风雨的侵蚀下，字迹已经模糊不清了。
D.天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里。
3.下列文化名人与其作品搭配正确的一项是（）A.戴望舒——《白桦》B.艾青——《在天晴了的时候》C.冰心——《繁星》D.叶赛宁——《绿》4.下列不属于现代诗的特点的一项是（）A.常常表达诗人独特的感受，蕴含着丰富的想象。
B.饱含着真挚的情感。
C.语言风格独特，读起来朗朗上口，很有节奏感。
D.有比较完整的故事情节和人物形象。
5.下列句子中没有使用排比的修辞手法的一句是（）A.那草滩的绿，绿得娇嫩；那菜花的黄，黄得蓬勃；而那湖水的蓝，又是蓝得多么醉人啊！B.大海啊！哪一颗星没有光？哪一朵花没有香？哪一次我的思潮里/没有你波涛的清响？C.春天的早晨，怎样的可爱呢！融冶的风，飘扬的衣袖，静悄的心情。
部编人教版小学语文四年级下册第三单元测试卷(4套含答案)
第三单元测试卷（一）一、下列各组词语中字音和字形全都正确的一项是（）A.交叉（jiāo chà）膝盖（qī gài）污垢（wū gòu）漫灭（màn miè）B.墨绿（mò lǜ）波涛（bō tāo）藤萝（téng luó）墨水瓶（mò shuǐ píng）C.胆怯（dǎn qiè）指挥（zhǐ huī）途抹（tú mò）毛绒绒（máo róng róng）二、按要求完成练习。
1.“永不漫灭”的近义词是，“凉爽"的反义词是。
2.照样子，写一写与颜色有关的词语。
嫩绿天蓝葡萄紫黄得蓬勃3.“姗姗来迟的朝霞”运用了拟人的修辞手法，我们还可以说的蚂蚁，的小溪，的草芽。
4.“朦胧的寂静”这种说法很特别，“朦胧”原本指不清楚、模糊，是一种视觉效果，“寂静”是没有声音、很静的意思，与听觉有关。
用形容视觉的词语来形容听觉，使两种感官互通，这样的词语我也会写：的香味，的灯光。
三、按照要求，照样子写句子，注意用上加点的字词。
1.哪．一颗星没有．．香？（写反问句）．．光？哪．一朵花没有2.刮的风是．绿的．，下的雨是．绿的．，流的水是．绿的．，阳光也是．绿的．。
（写排比句）3.串串花穗齐绽，洁白的流苏如．画。
（写比喻句）4.在．天晴了的时候．．．，请．到小径中去走走。
（写祈使句）四、根据本单元所学内容，下列说法中正确的有（）（多选）1/ 26A.《短诗三首》中的三首短诗有一个共同的主题：对温暖、无私、伟大的母爱的歌颂。
B.《绿》中的“阳光也是绿的”是作者亲眼看到的神奇景象。
C.《白桦》中“雪绣的花边潇洒”描写的是白桦上的积雪开始融化的情景。
D.如果用一个词语概括《在天晴了的时候》给人带来的感受，可以是“清新自然”。
E.读起来朗朗上口，悦耳动听，很有节奏感，是现代诗的特点之一。
人教部编版四年级下册语文第三单元测试卷(含答案)
第三单元测试卷考试时间：90分钟 满分：100分基础积累一、根据拼音写字词。
（6分）盛夏之夜，点点fGnxing （）密密麻麻地j i （）在一起，nne nl 6 ng （）的月光笼罩着j i j i n 《 ）的大地，仿佛t u （ ） 了一层银霜，l dr 6ng 6 n 《 ） 的小草含着露水，这一切是多么的宁静祥和啊！ 二、选择题。
（10分） 1.下列加点字的读音有误的一项是（ A.朝霞（xi a ） 晕皱（yun ） B.绽放（zhan ） 交叉（ch a ） C.潇洒（xi a o ）金晖（hui ）♦ ♦D.赤脚（ch i ） 漫灭（rnia n ）2.下列句子中加点词语的意思与其他三项不同的是（ ）A.心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。
♦ ♦B.这场风雨来势迅猛，我们要做好防洪准备。
♦ ♦C.这些古代的石刻在风雨的侵蚀下，字迹已经模糊不清了 ♦ ♦D.天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里。
♦ ♦ 3 .下列文化名人与其作品搭配正确的一项是（ ）A.戴望舒——《白桦》B.艾青一一《在天晴了的时候》C.冰心——《繁星》D. 叶赛宁——《绿》4 .下列不属于现代诗的特点的一项是（）A.常常表达诗人独特的感受，蕴含着丰富的想象。
B.饱含着真挚的情感。
C.语言风格独特，读起来朗朗上口，很有节奏感。
D.有比较完整的故事情节和人物形象。
5.下列句子中没有使用排比的修辞手法的一句是（）A.那草滩的绿，绿得娇嫩；那菜花的黄，黄得蓬勃；而那湖水的蓝，又是蓝得多么醉人）胆怯（qi 6） 白桦（hua ）* 花穗（su 1 ）绣花(xi u) 炫耀(xu a n) * 徜徉(ch & ng ) 涉水(she)啊!B.大海啊！哪一颗星没有光？哪一朵花没有香？哪一次我的思潮里 /没有你波涛的消响？C.春天的早晨，怎样的可爱呢！融冶的风，飘扬的衣袖，静悄的心情。
D.乡村的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。
2020年人教统编版语文四年级下册第三单元测试题(附答案)
统编版四年级语文下册第三单元测试卷一、读拼音，写词语。
(8分)xīgài bōtāo duǒcáng yōngjǐjìjìng túmǒxiùhuāzhǐhuī二、用“√"给加点字选择正确的读音。
(3分)绽开( zhàn dìng) 曝晒( bào pù) 胆怯( qlèquè)阴霾(mái lí）涉水( sèshè) 晕车( yūn yùn)三、判断正误。
(正确的打“√”，错误的打“×”)(5分)1.“叉”按音序查字法应查大写字母“C”，再查音节“chà”。
（）2.“胆怯”的近义词是“怯懦”，反义词是“勇敢”。
（）3.“炫耀着新绿的小草，一下子洗净了尘垢。
这句话可缩写为：小草洗净了尘垢。
( ）4.诗歌《绿》的作者是戴望舒。
( ）5.“银色的光华”“晶亮的雪花”“涉过溪流”，这些词语都搭配恰当。
( ）四、下列句子中，加点词语“风雨”的意思与其他三项不同的一项是( )。
(2分)A.心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。
B.这场风雨来势迅猛，要做好防洪准备。
C.这些古代的石刻，由于风雨的侵蚀，字迹已经模糊不清了。
D.天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里。
五、词语辨析。
(5分)1.选择恰当的词语填在相应的语境中。
[朦胧蒙胧] 睡眼（）夜色（）[徜徉徘徊] 在门口（）在想象的海洋里（）2.下面词语中，填入“夜色，月亮正挂在树梢”中最恰当的是( )。
A.清净B.清静C.清幽D.清纯六、按一定的顺序排列下面的词语。
(3分)1.①诗经②元曲③唐诗④宋词_________2.①李白②屈原③艾青④辛弃疾_________3.①白雪皑皑②烈日炎炎③硕果累累④杨柳依依_________七、按要求完成句子练习。
(8分)1.朗读诗句，判断下列句子的修辞手法。
2020年四年级语文下册三单元试卷含参考答案(二篇)
2020年四年级语文下册三单元试卷含参考答案(二篇)目录：2020年四年级语文下册三单元试卷含参考答案一2020年四年级语文下册三单元试卷含答案二2020年年级语文下册单元试卷含参考答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、读拼音，写词语。
（15分）zhìhuìjiàn zhùpínɡ hénɡkōnɡ kuànɡ（___________）（____________）（____________）（____________）mófàn tuī jiàn rónɡ qiàyī lài（___________）（____________）（____________）（____________）二、比一比，再组词。
（10分）很（_________）劈（_________）衔（_________）既（_________）狠（_________）壁（_________）街（_________）即（_________）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）①驱（____）取（____）②（____）（____）败坏③（____）吹（____）淋④（____）（____）不平词语②的意思是__________。
和这个词语意思相近的词语还有________。
2.和词语④结构相同的词语还有________、________。
四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）因为……所以……无论……都……不仅……还……如果……就……①我们________要热爱和平，________要用实际行动来维护和平。
②________爸爸用生命保卫和平，________联合国秘书长给予了他高度的评价。
③小时候，我________对什么花________不懂得欣赏。
④________不来台风，我们________可以多收几大箩。
2019-2020四年级下册语文第三单元测试卷及答案人教版
2019-2020四年级下册语文第三单元测试卷及答案人教版一、给加点字选择正确读音，用“√”表示.(6分)荧．光屏（yín yíng ） 筑巢．（．cháo cáo ） 捕．捉（pǔ bǔ） 侵．蚀（qīn qǐn ） 栖．息（qī xī） 揭．开（jiē xiē） 二、拼音写字我最棒.(6分)lǚ yóu biān fú qīng lǎngbǔ jiù yú guàn ér chū三、给加点字选择正确读音.(6分)zhē zhé shé1．他身体不好，不要折．________腾他. 2．一根筷子，轻轻一折．________就折．________了；十根筷子放在一起，怎么折．________也不弯. jiē jié3．树上结．________了不少苹果. 4．这次出访，结．________识了许多国际友人. 四、比一比，再来组词语.(12分)⎩⎨⎧蛾（ ）饿（ ） ⎩⎨⎧欧（ ）鸥（ ） ⎩⎨⎧滩（ ）推（ ）⎩⎨⎧幻（ ）幼（ ） ⎩⎨⎧捕（ ）铺（ ） ⎩⎨⎧蝠（ ）幅（ ） 五、把下列词语补充完整.(8分)( )先( )后 ( )( )其事( )( )而出 随心( )( )( )( )天开( )枝( )叶轻而( )( ) 气喘( )( )六、选词填空.(6分)灵巧灵敏灵活1．程泽华头脑( )，思维敏捷，动作迅速，是一位优秀的特警队员.2．警犬“老黑”的嗅觉很( ).3．即使一根极细的电线，蝙蝠在夜晚飞行时也能( )地避开.七、读句子，判断对错.(6分)1．蝙蝠夜里飞行，靠眼睛和耳朵配合起来探路.( )2．“往返”的“返”意思是“回”.( )3．太平洋绿龟一般在三四月份离巢而出，爬向大海.( )4．黄河是我国的第一大河.( )5．人们从青蛙的眼睛得到启示，发明了“电子蛙眼”.( )6．“愚蠢”一词中加点字读“yū”.( )八、修改病句.(6分)1．一只幼龟把头探出巢穴，似乎在侦探外面是否安全._________________________________________________________________ _______2．妈妈三番五次地送我出家门，并叮嘱我路上小心._________________________________________________________________ _______九、按要求变换句子.(3分)1．海龟受到这样的伤害，难道不是我们造成的吗？改成陈述句：_____________________________________________________ _____________2．黄河是中华民族的摇篮.缩句：___________________________________________________________ _____________3．院子里有桃树.扩句：___________________________________________________________ _____________十、民间俗语我会填.(4分)1．____________________，晚霞行千里.2．蚂蚁搬家蛇过道，__________________________.3．春雾________，夏雾________，秋雾________，冬雾________.4．清明前后，______________.十一、我给句子排排序.(5分)( )天空变成了浅蓝色，转眼间天边出现了一道红霞，慢慢扩大了范围.( )我特地起了个大早，准备看日出.( )到了最后，它终于冲破了云霞，完全跳出了海面.( )果然，过了一会儿，那里出现了太阳的小半边脸，红是红得很，却没有光亮.( )太阳像负着什么重担似的，慢慢儿，一步一步地，努力向上升.十二、快乐阅读轻松答.(12分)从动物身上得到的启示人类能同动物和谐相处，并从它们身上得到许多启示.在悉尼奥运会上，一件泳衣改变了世界泳坛的格局.几乎大半金牌得主都穿上一种特殊的泳衣——连体鲨鱼装.这种鲨鱼装仿造了海中霸王鲨鱼的皮肤结构，泳衣上设计了一些粗糙的齿状凸起，能有效地引导水流，并收紧身体，避免皮肤和肌肉的颤动.此后，仿生泳衣越仿越精.第二代鲨鱼装又增加了一些新的亮点，加入了一种叫做“弹性皮肤”的材料，可使人在水中受到的阻力减少4%.此外，还增加了两个附件，附在前臂上由钛硅树脂做成的缓冲器能使运动员游起来更加轻松；附在胸前和肩后的振动控制系统能帮助引导水流.每当风暴来临前，最古老的腔肠生物海蜇仿佛能未卜先知，早早就离岸游向大海避灾.原来，海蜇有个“顺风耳”，其“耳”(细柄上的小球)中有小小的听石，上面布满神经感受器，能听到风暴产生时发出的次声波(由空气和波浪摩擦而产生，频率为8～13赫兹，传播比风暴、波浪的速度快).模拟海蜇感受次声波的器官，科技人员设计出一种“水母耳”仪器，可提前15小时左右预报风暴.它由喇叭、接收次声波的共振器和把这种振动转变为电脉冲的转换器以及指示器组成.将这种仪器安装在船的前甲板上，喇叭做360°旋转.当它接收到8～13赫兹的次声波时，旋转．()自动停止，喇叭所指示的方向，就是暴风要来临的方向.指示器还可以告诉人们风暴的强度.除此之外，鸡蛋也给我们带来了启示：一个人握住一个鸡蛋使劲地握，可是无论怎样用力，也不能把鸡蛋握碎.薄．()薄的鸡蛋壳怎么会这样坚固呢？科学家怀着极大的兴趣研究了这个问题，终于发现薄薄的蛋壳之所以能承受这么大的压力，是因为它能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分.建筑师根据这种“薄壳结构”的特点，设计出许多既轻便．()又省料的建筑物.人民大会堂和北京火车站以及其他很多著名建筑、屋顶都是这种“薄壳结构”.1．给文中的加点字注音.(3分)2．下面说法不正确的是( )(2分)A．这是一篇说明文，介绍了人类从动物身上得到的三个启示.B．鲨鱼泳衣可以增加水的阻力.C．这篇文章是说明文，介绍了保护野生动物的重要性.3．下面选项不属于鲨鱼泳衣特点的是( ).(2分)A．这种鲨鱼装仿造了海中霸王鲨鱼的皮肤结构.B．泳衣上的一些粗糙的齿状凸起，起到有效地引导水流，收紧身体，避免皮肤和肌肉的颤动的作用.C．增加“弹性皮肤”材料可以有效地控制水流.4．人类从________身上得到启示，发明了________；从________身上得到启示，发明了________；从________得到启示，发明了______________.(3分) 5．文章开头的一段话是文章的________句，起到了________________的作用.(2分)十三、在观察中发现.(20分)生活中，有许多有趣的现象、景物，只要你仔细观察，自会乐在其中.请把你的一个(次)有趣的发现写下来，题目自拟.附答案一、yíng cháo bǔqīn qījiē二、旅游蝙蝠清朗补救鱼贯而出三、1.zhē 2.zhéshézhé 3. jiē 4.jié四、飞蛾饥饿欧洲海鸥沙滩推车幻想年幼捕食当铺蝙蝠幅度五、争恐若无鱼贯所欲异想枯败易举吁吁六、1.灵活 2.灵敏 3.灵巧七、1.× 2.√ 3.× 4.× 5.√ 6.×八、1.把“侦探”改成“侦察”.2.将“三番五次地”移至“叮嘱”前.九、1.海龟受到这样的伤害，是我们造成的.2．黄河是摇篮. 3.宽敞的院子里有很多桃树.﹙答案不唯一﹚十、1.朝霞不出门 2.明日必有大雨到3．风晴阴雪 4.种瓜点豆十一、2 1 5 3 4十二、1.zhuǎn báo biàn 2.B 3.C4．鲨鱼鲨鱼泳装海蜇“水母耳”仪器鸡蛋薄壳结构建筑物5.总起句总领全文十三、提示：发现必须要“有趣”，写出发现经过以及悟出的道理.。
部编版人教版小学语文四年级下册第三单元测试卷(有答案)
第一单元
15.白鹅
1.占诗词上首
习作：我的动物朋友
2.乡下人家
语文园地四
3.天窗
第五单元
4.*三月桃花水
16.海上日出
口语交际：转述
17.记金华的双龙洞
习作：我的乐园
习作例文
语文园地一
习作：游
第二单元
第六单元
5.琥珀
18.小英雄雨来
6.飞向蓝天的恐龙
19.*我们家的男子汉
7.纳米技术就在我们身边
f d nx1ng( ) t e nglu o (
me ng16 ng() j i j i ng(
m& n mi e () x i g a i( )
二、在加点字正确的读音下面画“。（5分）
徜徉(ch d ng t d ng)炫耀(xunxu m)
6.这些事是永不（）的回忆。
五、根据意思写词语。（5分）
2.《绿》是艾青写的一首抒情诗，诗中运用了 和
的修辞手法，描写了大自然中的绿，让我们感受到绿会按着节拍飘动
的诗句是_, 诗中描写绿的句子是。
3.《在天晴了的时候》中诗人运用 的修辞手法，用 的表达
方式，描绘出一幅 的画卷。
八、课内阅读。（8分）
在我的窗前，
有一棵白桦，
仿佛涂上银霜，
披了一身雪花。
毛茸茸的枝头，
1.磨灭，模糊难辨。（）
2.间隔穿插，互相穿过。（）
3.举止大方，不呆板，不拘束。（）
4.没有鲜明的轮廓或细节，勉强看见。（）
5.没有一点儿声音，非常安静。（）
六、日积月累。（5分）
1.诗是,诗给人类以。
2.诗和音乐一样，。
3.诗是强烈感情的,它源于 的情感。
人教版语文四年级下册第3单元试题 (1)及参考答案
四年级语文（下册）第三单元班级_________ 姓名__________ 得分_______一、积累与运用(46分)1、听写词语。
（5分）2、读拼音写词语(10分)yòu xiǎo yúchǔn chèdǐbǔzhuōzhàng 'ài wù( ) ( ) ( ) ( ) ( ) duǒbìjiěkāi cāng ying jiān ruìyíng guāng píng( ) ( ) ( ) ( ) ( )3、给下面带点的字选择正确的音节，用“√”在括号里表示。
（6分）枝折．花落zhé（）shé（）温和．huo（）hé（）呆．板ái（）dāi（）撞．上zhuànɡ（）chuànɡ（）水畔．bàn（）pàn（）养熟．shóu（）shú（）4、辨字组词。
（4分）幼( ) 悔( ) 鬼( ) 锐( )幻( ) 诲( ) 龟( ) 悦( )5、查字典，按要求填空。
（5分）（1）生存的“存”的音序是（），部首是（），应查（）画，字典中的解释有：A、在，活着；B、保留，留下；C、寄放。
应选择（）。
（2）履行的“履”的音节是（），共有（）画，第十五笔是（），字典中的解释有：A、鞋；B、踩在上面；C、实行。
应选择（）。
（3）消耗的“耗”的部首是（），共有（）画。
6、填空，组成词语。
（8分）悄悄地（）庞大的（）掩护着（）丰富多彩地（）慢慢地（）巨大的（）准备着（）兴高采烈地（）性格（）温柔（）（）多端（）凝视牙齿（）天真（）（）发抖（）花落7、说“信”（4分）。
确实地（）叫确信。
非常地相信叫（）。
坚决地相信叫（）。
忠实地信仰叫（）。
对自己怀有信心叫（）。
履(1西)行自己的诺(nu6)言叫（）。
取得别人的信任叫（）。
2020年最新部编人教版四年级语文下册第三单元试卷(内含多份试卷)
四年级下期语文第三单元测试题班别姓名座号得分第一部分基础知识积累与运用（40分）一、看拼音，写词语（5分）bì kāi qǐ tú yòu guī chǔn shì shā tān( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、用“—”划出句中的错别字，改正后写在括号里。
（4分）森林面貌吨时改观了：林子里又宽敞又结净，联一艰杂草也没有。
（）（）（）（）三、比一比，再组词（5分）彻（）拦（）嘲（）啄（）返（）砌（）栏（）潮（）逐（）板（）四、把下列的词语补充完整。
（４分）鱼（）而出随心所（）（）想天开见（）不救气（）吁吁不折不（）（）不可及争先（）后五、选词填空。
（6分）温暖温和温存1、嘲鸫不是一种性格（）的海鸟，它专门残害海龟。
2、小海龟非常喜欢在（）的阳光下到海滩上晒太阳。
敏锐敏捷敏感3、蝙蝠是一种行动（）的动物，都有一双（）的眼睛。
因为……所以……不但……而且……虽然……但是……如果……就……4、（）把蝙蝠的眼睛蒙上，（）它照样能灵巧地自由飞行。
5、我们（）发现有破坏森林的行为，（）应该坚决制止。
六、依要求改写下面的句子。
（6分）1、人类的老师不就是自然吗？（改为陈述句）2、几千年前的黄河流域土地茂盛，森林肥沃。
（修改病句）3、海岛上有许许多多不计其数的太平洋海龟在筑巢孵化小龟。
（修改病句）七、根据提供的语句组成四句谚语，然后写一句你平时积累的谚语（4分+2分）风雨不久到冬雾雪鸡迟宿晒谷不用翻春雾风天上鱼鳞斑晚霞行千里鸭欢叫秋雾阴朝霞不出门夏雾雨1、2、3、4、课外：八、口语交际（4分）小强捉了一只青蛙当宠物，丽丽看见后，想劝说小强把青蛙放回大自然，她该怎么劝说呢？请你写一写。
第二部分阅读积累与运用（30分）（一）、读《蝙蝠与雷达》片段，回答问题（15分）科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜间飞行的秘密。
它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。
这种声音叫超声波，人们的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。
2020年人教版小学四年级语文下册第三单元考试试卷
人教版小学四年级语文下册第三单元考试试卷一、知识与技能1、读拼音写词语。
mā qu;è; ya;á;o h;à;n zhěng j;ì;u p;á;ng d;à; wū kě n;à;i hē( ) ( ) ( ) ( ) ( )r;è;n p;í;ng gǎo zhǐ diē dǎ0 zāo yāng wū yōu wū lǜ( ) ( ) ( ) ( ) ( )2、给下面带点的字选择正确的音节，用“√”表示。
枝折花落(zh;é; sh;é;) 温和(huo h;é;) 呆板(;á;i dāi) 撞上(zhu;à;ng chu;à;ng)感觉(ju;é; ji;á;o) 水畔(b;à;n p;à;n) 养熟(sh;ó;u sh;ú;) 担当(dān d;à;n) 3、给下面的字加上偏旁组成新字，再组词。
包____( )_____( ) 录_____( )_____( ) 高____( )___( )失____( )_____( ) 奂_____( )_____( ) 军___( )___( )4、查字典，按要求填空。
(1)生存的“存”的音序是( )，部首是( )，应查( )画，字典中的解释有:A、在，活着；B、保留，留下；C、寄放。
应选择( )。
(2)履行的“履”的音节是( )，共有( )画，第十五笔是( )，字典中的解释有:A、鞋；B、踩在上面；C、实行。
应选择( )。
(3)消耗的“耗”的部首是( )，共有( )画，再组成一个词语( )，用“消耗”写一句话( )。
5、填空，组成词语。
悄悄地( ) 庞大的( ) 掩护着( ) 丰富多腔地( )慢慢地( ) 巨大的( ) 准备着( ) 兴高采烈地( )性格( ) 温柔( ) ( )多端 ( )凝视牙齿( ) 天真( ) ( )发抖 ( )花落6、把下面句子补充完整。