第五章 社会主义建设理论
中国特色社会主义理论与实践研究(田克勤)ppt 5第五章
2.坚持和完善人民代表大会制度 人民代表大会制度在我国人民统一和集中地行驶国家权力、贯彻民主集中制原则方面，具有很大的优越性。 第一，它体现了国家政权的民主性。 第二，它有利于实现国家权力的集中和统一。 第三，它既有利于中央统一领导，又有利于地方主动性、积极性的发挥。
中国特色社会主义理论与实践研究（最新版）
党的十四大在提出建立社会主义市场经济体制目标的同事，强调要使社会主义民主和社会主义法制建设都有一个较大的发展。 十五大从我国经济体制改革的深入和社会主义现代化跨世纪发展的需要出发，明确提出，要进一步扩大社会主义民主，健全社会主义法制，依法治国，建设社会主义法治国家，并把依法治国作为“党领导人民治理国家的基本方略”。 十六大把社会主义政治文明与物质文明、精神文明一起作为我国社会全面发展的桑啊基本目标。
（三）中国特色社会主义政治建设理论
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二、坚持中国特色社会主义政治发展道路
中国特色社会主义政治发展道路，是中国特色社会主义政治建设实践的主要成果，是中国特色社会主义道路的重要组成部分。中国特色社会主义政治发展道路，就是高举人民民主旗帜，从中国国情出发，坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一，坚持和完善人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度和基层群众自治制度，不断推进社会主义政治制度的自我完善和发展。
（一）坚持党的领导、人民当家做主、依法治国有机统一
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1.坚持人民民主专政 第一，坚持对广大人民群众进行充分的民主。 第二，坚持对极少数敌视和破坏社会主义建设的敌对分子进行专政。
（二）坚持中国特色社会主义民主政治制度
马克思主义基本原理概论的社会主义建设理论
马克思主义基本原理概论的社会主义建设理论社会主义建设是马克思主义基本原理概论的核心内容之一。
马克思主义认为，社会主义是人类社会发展的必然阶段，它是资本主义的彻底克服和人类历史上最高级的社会形态。
社会主义建设是实现共产主义的重要过程，其中蕴含着丰富的理论内容和坚实的实践基础。
本文将从社会主义建设的目标、原则、路径以及中国特色社会主义等方面，阐述和探讨马克思主义基本原理概论中关于社会主义建设的理论要点。
一、社会主义建设的目标社会主义建设的根本目标是实现共产主义社会，这是马克思主义对未来社会的美好愿景。
共产主义社会是一个没有剥削、没有阶级、人人平等、物质极大丰富的社会，人们可以充分发挥自己的潜能，享受平等、自由、幸福的生活。
同时，社会主义建设也有着一个阶段性的目标，即建设一个富强民主文明和谐的社会主义现代化强国。
这一目标在中国特色社会主义理论中被进一步明确为实现中华民族伟大复兴。
社会主义初级阶段必须建设经济强大、科技先进、文化繁荣、生态良好的社会主义现代化国家。
二、社会主义建设的原则社会主义建设有一系列具体的原则指导。
第一，坚持马克思主义的指导地位。
马克思主义是社会主义建设的科学理论基础，必须始终在实践中不断充实和发展，从而指导社会主义建设。
第二，坚持以人为本的发展思想。
社会主义是为了人民的福祉而存在的，社会主义建设必须关注人民群众的切身利益，保障和改善人民生活，促进人的全面发展。
第三，坚持发展中国特色社会主义。
每个国家的社会主义建设都有自身的历史、国情和特点，因此要因势利导，创新理论和实践，形成具有本国特色的社会主义道路。
三、社会主义建设的路径社会主义建设的路径是多种多样的，但都必须坚持马克思主义的指导和基本原理的概论。
首先，实现社会主义建设的路径是通过革命实现国家政权的转换，确立无产阶级领导权和人民民主专政。
其次，社会主义建设的路径是经济发展和社会进步的路径。
在社会主义建设过程中，要实现经济的社会主义改造，推动生产力的发展，提高人民群众的生活水平，逐步实现物质文明与精神文明的统一。
第05章 社会主义的本质和根本任务
党 所 处 的 环 境 ： 封 闭
2.把发展作为党执政兴国的第一要务，是党实 现对所承担的历史责任的需要
发展问题既是当代世界的核心问题，也是当代中国的 核心问题。中国是一个社会主义国家，又是世界上最大 的发展中国家。中国能否发展起来实现现代化对于中华 民族的命运和社会主义的兴衰成败，至关重要。
什么是苏联模式？
对社会主义认识的发展脉络 马克思主义经典论述
毛泽东初步探索
邓小平确立
江泽民、胡锦涛进一步开拓
1、马克思关于未来新社会的设想 高度社会化的生产力 生产资料公有制 按计划自觉组织和调节生产 按需分配 消灭阶级对立和差别，国家消
亡
自由人的联合体：“每个人的自 由发展是一切人自由发展的条件” 高度精神文明：全面发展的新人
三、代表中国先进生产力的发展要求
四、科学技术是第一生产力
一、发展才是硬道理
1.毛泽东强调社会主义社会的根本任务是发展生 产力 “中国一切政党的政策及其实 践在中国人民中所表现的作用 的好坏、大小，归根到底，看 它对于中国人民的生产力的发 展是否有帮助及其帮助之大小， 看它是束缚生产力的，还是解 放生产力的。”
十一届三中全会以后，邓小平总结多年来离开生产力
抽象地谈论社会主义，把许多束缚生产力发展的、并不具
有社会主义本质属性的东西当作“社会主义原则”加以固 守，把许多在社会主义条件下有利于生产力发展的东西当 作“资本主义复辟”加以反对的历史教训，经过深邃的思 考，创造性地对社会主义本质进行了新的概括。
• 1980年5月，邓小平指出：“社会主义
结“大跃进”以来我国社会主义建设经 验教训的基础上继续进行探索，提出了 一系列重要观点 。
视 频 播 放
大 跃 进和人民公社化运动
(整理)建设中国特色社会主义三大理论
建设中国特色社会主义三大理论：第五、六、七章要点回顾第五章社会主义的本质与根本任务一、党对社会主义认识发生曲折的原因与表现原因：过去长期处于战争和激烈的阶级斗争的环境中，■对于迅速到来的社会主义社会和社会主义建设事业，缺乏充分的思想准备和科学研究，■对建设社会主义的客观规律缺乏深刻的认识。
表现：第一，在经济建设上容易急于求成，以为依靠社会主义的优越性和人民群众迫切要求，就能很快改变国家落后面貌；第二，在观察和处理新矛盾新问题时，容易把已经不属于阶级斗争的问题仍然看作是阶级斗争。
第三，在党内生活中，容易把不同意见视为“路线斗争”、“阶级斗争”，导致党在指导思想上逐渐发生了“左”的偏差，对社会主义建设道路的探索逐渐偏离了正确方向，出现了曲折，以至后来又发展成为“文化大革命”的严重错误。
二、大跃进与人民公社运动给我们怎样的一种经验和教训？首先，用大搞群众运动的办法，去抓经济建设是不可取的。
其次，在发展经济的过程中，要实事求是，从实际出发。
再次，人民公社化运动盲目地追求公有化程度，忽视了农户的独立产权和经营自主权，这种脱离生产力状况人为拔高生产关系的状况，最终阻碍了生产力的发展，破坏了农业生产。
三、材料1：“任何一个民族，不可能不犯错误，何况苏联是世界上第一个社会主义国家，经历又那么长久，不发生错误是不可能的……”―――《毛泽东文集》第7卷第91页，赫鲁晓夫全盘否定斯大林，毛泽东有针对性的讲话。
结合材料思考：如何正确认识我国社会主义建设事业探索所遇到的挫折？（1）我国的社会主义建设道路探索，在没有现成的经验可资借鉴的情况下，无论是成功的经验还是挫折的教训，都是宝贵的财富，都为我国后来的社会主义现代化建设提供了丰富的借鉴材料。
应当充分肯定改革开放前党对社会主义建设规律探索的理论成果。
（2）对前人在探索过程中出现的失误和弊病，我们应该采取宽容的态度。
(3)社会主义建设的规律必然要经历一个艰苦探索的过程。
（4）即使我们在探索过程中遇到了重大的挫折，但新中国成立后的30年里，中国经济的发展速度并不低。
马克思主义基本原理概论的社会主义建设理论
马克思主义基本原理概论的社会主义建设理论社会主义建设理论是马克思主义基本原理概论的重要内容之一，它主要围绕社会主义社会的性质、社会主义建设的目标和路径、社会主义建设的阶段特征以及社会主义建设的根本任务等方面进行了系统的阐述。
本文将从这几个方面对社会主义建设理论进行探讨。
一、社会主义社会的性质社会主义社会是在资本主义社会的基础上实现的一种新型社会形态。
它的最本质的特征是生产资料的社会主义公有制和按劳分配原则。
在这种社会形态下，劳动人民成为社会的主人，他们共同拥有生产资料，按照各自的劳动贡献获得相应的报酬。
二、社会主义建设的目标和路径社会主义建设的根本目标是实现社会主义现代化和共同富裕。
为了实现这一目标，社会主义建设需要走具有中国特色的发展道路，即在坚持中国共产党的领导下，依靠人民群众，坚持改革开放，不断推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设的协调发展。
三、社会主义建设的阶段特征社会主义建设的阶段特征主要表现为两个阶段性的特点。
第一个阶段是社会主义初级阶段，这个阶段的主要任务是在充分发展生产力的基础上，逐步实现社会主义现代化。
第二个阶段是社会主义高级阶段，这个阶段的主要任务是在全面建成小康社会的基础上，逐步实现社会主义现代化的全面发展，最终达到共产主义社会。
四、社会主义建设的根本任务社会主义建设的根本任务是发展生产力，提高劳动人民的整体素质，保障和改善民生。
为了实现这一任务，社会主义建设需要在经济领域不断推进改革开放，加快现代化建设；在政治领域不断完善人民民主，加强党的领导；在文化领域不断提高全民文化素质，弘扬社会主义核心价值观；在社会领域不断加强社会保障体系建设，促进社会公平正义；在生态环境保护方面加强生态文明建设，建设美丽中国。
综上所述，社会主义建设理论是马克思主义基本原理概论的重要组成部分。
它深刻揭示了社会主义社会的性质，明确了社会主义建设的目标和路径，剖析了社会主义建设的阶段特征，并指明了社会主义建设的根本任务。
第五章 建设中国特色社会主义总依据 (正式)
第一章 马克思主义中国化两大理论成果
第八，社会主义初级阶段是广大人民牢固树立建设中国特 色社会主义共同理想，自强不息，锐意进取，艰苦奋斗， 勤俭建国，在建设物质文明的同时努力建设精神文明的历 史阶段，实现这一阶段的转变需要很长的时间。这是社会 主义初级阶段人们精神状态和社会精神文明建设呈现出的 基本特征。
第一章 马克思主义中国化两大理论成果
第五，社会主义初级阶段是由贫困人口占很大比 重，人民生活水平比较低，逐步转变为全体人民 比较富裕的历史阶段，实现这一阶段的转变需要 很长的时间。这是社会主义初级阶段人民生活变 化的基本特征。
第一章 马克思主义中国化两大理论成果
第六，社会主义初级阶 段是由地区经济文化很 不平衡，通过有先有后 的发展，逐步缩小差距 的历史阶段，实现这一 阶段的转变需要很长的 时间。这是社会主义初 级阶段地区经济结构呈 现出的特征。
2、 社会主义初级阶段的基本特征
第一，社会主义初级阶段是逐步摆脱不发达状态， 基本实现社会主义现代化的历史阶段，实现这一 阶段的转变需要很长的时间。这是对社会主义初 级阶段基本特征的总体概括
第一章 马克思主义中国化两大理论成果
第二，社会主义初级阶段是由农业人口占很 大比重，主要依靠手工劳动的农业国，逐步 转变为非农业人口占多数、包括现代农业和 现代服务业的工业化国家的历史阶段，实现 这一阶段的转变需要很长的时间。这是社会 主义初级阶段产业结构及其发展进程所呈现 的基本特征。
人人进入新乐园， 吃喝穿用不要钱； 鸡鸭鱼肉味道鲜， 顿顿可吃四个盘； 天天可以吃水果， 各样衣服穿不完； 人人都说天堂好， 天堂不如新乐园。
1958年3月 成都会议 毛泽 东：“中国实现共产主义不要 100年，可以50年。” 1958年7月5日 刘少奇：
中国特色社会主义社会建设理论
中国特色社会主义社会建设理论中国特色社会主义社会建设理论是中国共产党领导下的中国特色社会主义事业的重要组成部分，它是中国共产党根据中国国情和时代发展的要求，结合马克思主义基本原理以及中国特色社会主义实践经验，形成的关于社会建设的理论框架和指导思想。
一、社会建设的重要性与基本原则中国特色社会主义社会建设的核心目标是全面建设小康社会、实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。
社会建设涉及到人民群众的经济福祉、政治文明、社会和谐以及生态文明等方方面面，具有丰富多样的内涵。
社会建设的基本原则主要包括：以人民为中心、全面协调可持续发展、依法治国、创新驱动、改革开放、统筹城乡发展、社会公平正义、生态文明建设等。
这些原则旨在保障和促进社会建设的方向性、科学性和可持续性，为实现全面建设小康社会提供了指导。
二、中国特色社会主义社会建设的重点领域中国特色社会主义社会建设的重点领域主要包括经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设等。
这些领域相互关联、相互依存，构成了中国特色社会主义社会建设的全面发展格局。
1. 经济建设：中国特色社会主义经济建设的基本目标是保持经济持续健康发展，不断提高人民群众的物质生活水平和社会生产力水平。
为了实现这一目标，中国采取了一系列有效的经济政策，包括供给侧结构性改革、深化改革开放、推动创新驱动发展等。
2. 政治建设：中国特色社会主义政治建设的核心是建设中国特色社会主义政治制度，包括人民代表大会制度、多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度等。
这些制度保障了人民群众的民主权利，实现了人民当家作主的目标。
3. 文化建设：中国特色社会主义文化建设的主要任务是培育和弘扬社会主义核心价值观，倡导社会主义文化风尚，提高人民群众的思想道德素质和审美水平。
中国倡导中华优秀传统文化与现代社会主义文化相结合的发展模式，通过文化产业的发展推动经济增长。
4. 社会建设：中国特色社会主义社会建设的核心在于人民群众的福祉和社会和谐。
第五章 建设中国特色社会主义总依据
形成与发展
十二大报告、十二届六中全会分别对这一 阶段的内容作了一定的分析 十三大召开前夕，邓小平指出：党的十三 大要阐述中国社会主义是处在一个什么阶 段，就是初级阶段，是初级阶段的社会主 义…… 十三大对社会主义初级阶段进行系统阐述
形成与发展
十五大对社会主义初级阶段的特 征做出了新的概括，并制定了党 在社会主义初级阶段的基本纲领 十六大：我国正处于并将长期处 于社会主义初级阶段 十七大、十八大：我国仍处于并 将长期处于社会主义初级阶段
毫不动摇地坚持党的基本路线
基本路线要管100年，动摇不得 必须紧紧围绕经济建设这个中心 全国党政军民都要以经济建设为大局 必须把四项基本原则同坚持改革开放结 合起来 必须旗帜鲜明地反对资产阶级自由化
四项基本原则与改革开放
四项基本原则是立国之本，是党和国 家生存发展的政治基石，保证改革开 放的正确方向 改革开放是强国之路，是党和国家发 展进步的活力源泉 一个中心两个基本点，相互贯通、相 互依存不可分割
讨论 如何理解党的最高纲领和最 低纲领的辩证统一？
思考题 1.如何理解社会主义初级阶段的科学 含义和基本特征？ 2.如何认识当前社会主义初级阶段的 阶段性特征？ 3.如何实现四项基本原则和改革开放 的统一？ 4.如何理解党的最高纲领和最低纲领 的辩证统一？
问题 1.为什么说党的基本路线是党 和国家的生命线，人民群众 的幸福线？ 2.封闭僵化的老路、改旗易帜 的邪路与中国特色社会主义 道路。
三、社会主义初级阶段的基本纲领
建设中国特色社会主义经济 建设中国特色社会主义政治 建设中国特色社会主义文化 构建社会主义和谐社会 建设中国特色社会主义生态文明
5第五章建设中国特色社会主义的依据
2007年10月党的十七大提出“两个没有变”
十八大 “三个没有变”的科学判断
• 我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶 段的基本国情没有变； • 人民日益增长的物质文化需要同落后的社 会生产之间的矛盾这一社会主要矛盾没有 变； • 我国是世界最大发展中国家的国际地位没 有变。
• 在任何情况下都要牢牢把握社会主义初级 阶段这个最大国情，推进任何方面的改革 发展都要牢牢立足社会主义初级阶段这个 最大实际。
• 建设中国特色社会主义，总依据是社会主 义初级阶段。
第五章
第一节
二、社会主义初 级阶段的科学含 义和主要特征
（一）
社会主义初级阶段的含义 社会主义初级阶段，不是泛 指任何国家进入社会主义都要经 历的起始阶段，而是特指我国在 生产力落后，商品经济不发达条 件下建设社会主义必然要经历的 特定阶段。（党的十三大报告）
• 把社会主义社会的性质同它的发展程度 有机地统一起来，才能深刻理解和把握 我国的基本国情。
（二）
社会主义初级阶段的基本特征
（三）
社会主义初级阶段理论 提出的重大意义
1、是中国特色社会主义理论体系的立论
基础
• 在坚持社会主义的问题上，只讲性质和
方向，不讲程度和水平，或者只讲程度
和水平，不讲性质和方向，都会使人们
• 党的十八大所讲的坚定中国特色社会主
义的三个自信，并不是盲目的自信，也 是建立在科学判断国情、清醒确把握历 史方位的基础上。
三、科学把握我国发 展的阶段性特征
社会主义初级阶段是长期性与阶段性统一
的动态发展过程。
既要认识其发展的长期性，又要认识到其 在长期发展过程中必然还要经历若干具体的 阶段，在不同阶段会呈现出不同的阶段性特
毛概-第五章第一节-中国特色社会主义建设道路的初步探索
刘 提出我们应该学会自己走路，应该是根据 少 中国的特点，采取适合中国情况的方法来 奇 进行建设，要按经济办法管理经济等。
周 恩 来
提出科学技术在我国现代化建设 中具有关键性体，三个补充”的思想。
邓 小 平
提出关于整顿工业企业，改善和加 强企业管理，实行职工代表大会制 等观点。
对社会主义在认识上没有“搞清 楚”的根源何在？
教条理解 马克思主义 前苏联模式 的影响
传统观念 的影响
中国特色社会主义建设道路初步探索
• “走俄国人的路”——最初探索 • “走自己的道路”——崭新探索
• 进一步发展和完善
在我国社会主义改造基本完成、开 始全面建设社会主义的时候，毛泽东就 向全党提出，要探索马克思主义同中国 实际的“第二次结合”，走出中国自己 的社会主义建设道路。
改革开放伟大事业，就是在以毛泽东为核 心的党的第一代中央领导集体艰辛探索社会 主义建设规律取得宝贵经验的基础上进行的。
第一节到此结束
谢谢大家
鉴于我国社会主要矛盾的变 化， 1956年9月召开的党的八大， 强调要集中力量发展社会生产力， 实现国家工业化。
中共八大的召开（1956.9，北京）
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3. 社会发展的基本规律是：生产关系一定要适 应生产力的发展，上层建筑一定要适应经济 基础的发展。 4. 1957年2月毛泽东在《关于正确处理人民内 部矛盾的问题》的讲话中，首次提出了社会 主义社会基本矛盾的概念，分析了它的性质， 特点和解决方法等，形成了比较系统的社会 主义社会矛盾的学说。
• 第一，明确提出了社会主义社会基本矛盾 的概念。毛泽东指出，社会主义社会仍然 存在着矛盾 ，正是这些矛盾推动着社会主 义社会向前发展。“在社会主义社会中， 基本的矛盾仍然是生产关系和生产力之间 的矛盾，上层建筑和经济基础之间的矛盾” ※ 资本主义社会的基本矛盾是：生产社会化 与生产资料私人占有之间的矛盾。
第五章 社会主义建设理论
第二节 社会主义社会矛盾学说
一、 社会主义社会的基本矛盾
1. 马克思和恩格斯在人类历史上第一次科学 地揭示了社会的基本矛盾是：生产力与生 产关系之间的矛盾，经济基础和上层建筑 之间的矛盾。 2. 社会基本矛盾的重要性：社会基本矛盾的 运动决定着其他一切社会矛盾的发生与发 展，是社会发展的基本动力和根本原因， 其中，生产力的运动始终是基本矛盾运动 的起点和终极原因。
第三，明确指出正确处理人民内部矛盾，已 成为国家政治生活的主题。 毛泽东关于社会主义社会两类不同性质矛盾 的学说，特别是关于正确处理人民内部矛盾 是社会主义国家政治生活主题的思想，为党 和国家工作重心的转移提供了直接的思想理 论根据，也对当前正确处理社会矛盾、妥善 协调各种利益关系具有重要指导意义。
人民内部矛盾复杂多样
民 主 方 法
从实际出发，具体问题具体分析
解 决
人民内部矛盾
毛泽东针对我国人民内部矛盾在不同领域的 具体表现，提出了一系列具体的方针、原则 和方法: 政治思想领域：团结批评团结、说服 教育和讨论。 经济领域：统筹兼顾、适当安排，兼顾 国家、集体和个人三方面的利益。 人民群众与政府的关系：民主集中制， 克服官僚主义，加强群众思想教育。
两类不同性质的矛盾是客观存在的，但又不 是固定不变的，在一定的条件下他们可以相 互转化。 解决两类矛盾的方法： 敌我矛盾 专政的方法 对人民的敌人实行 专政 人民内部矛盾 民主的方法 对人民教育和 说服 这种教育工作是人民内部的自我教育工作， 批评与自我批评的方法就是自我教育的基本 方法。
第二，提出了一系列正确处理人民内部 矛盾的方针。
5. 社会主义社会基本矛盾学说的历史意义： 发展了历史唯物主义关于社会基本矛盾的 理论，冲破了“社会主义无矛盾”传统观 点的长期束缚，科学地揭示了社会主义社 会运动和发展的一般规律，为实行社会主 义制度的自我改革、自我完善奠定了理论 基石。
二、社会主义的发展阶段和主要矛盾
关于社会主义制度基本建立以后我国的国情和 主要矛盾问题，以毛泽东为代表的中国共产党 人给予了极大的关注，作处了许多正确的论断。 第一，关于我国的社会性质及其发展阶段的认 识。社会主义改造基本完成以后，我国进入社会 主义社会，但社会制度还不巩固、不完善。使其 完全建成和完全巩固，不仅需要时间，而且需要 国内外的各种条件，其中最重要的条件就是实现 国家的社会主义工业化，是生产力获得较充分的 发展，这样社会主义制度才能获得稳固的物质基 础，社会主义制度才算从根本上建成了。
三、社会主义社会两类不同性质的矛盾
社会主义改造基本完成以后，毛泽东注意 到社会主义社会矛盾的变化，对其研究， 系统阐述了社会主义社会两类矛盾的学说。 第一，明确提出社会主义社会中存在着两类 不同性质的矛盾。 敌我矛盾：根本利益对立基础上的矛盾， 是对抗性的矛盾。 人民内部矛盾：是在人民利益根本一致基 础上的矛盾，是非对抗性的矛盾。
第二，关于我国社会主义建设的物质基础和 艰巨性的认识。 建国后的基本国情： 穷 没有多少工业，农业不发达 艰巨性 白 文化水平、科学水平不高
第三，关于我国社会主义社会的主要矛盾和 根本任务的论断。 在社会主义制度下，我国国内的主要矛盾 是：人民对于经济文化迅速发展的需要同 当前经济文化不能满足人民需要的状况之 间的矛盾。 党和国家的根本任务是：集中力量大力发 展生产力来解决这个矛盾，把我国尽快地 从落后的农业国变为先进的工业国。
科学文化领域：“百花齐放，百家争鸣”方 针。 党与民主党派：“长期共存，互相监督”方 针。 汉族与少数民族：民主平等，互助团结。反 对大汉族主义，反对地方民族主义。 这些方针都是用民主的方法解决人民内矛盾 这个总方针的具体体现，为解决我国社会主义社 会中大量存在的不同形式的人民内部矛盾，提供 了正确的途径和思路，对当前正确处理社会矛盾、 妥善协调各种利益关系具有重要指导意义。
• 第二，阐述了社会主义社会基本矛盾的性 质和特点。社会主义社会的基本矛盾是在 生产关系与生产力，上层建筑与经济基础 基本适应条件下的矛盾，是在人民根本利 益一致基础上的矛盾，因而它不是对抗性 而是非对抗性的矛盾。毛泽东高度概括了 社会主义社会基本矛盾具有“又相适应又 相矛盾”的特点。
• 第三，提出了解决社会主义社会基本矛盾的 途径和办法。即是一种和平的、渐进的、非对 抗性的自我调节和自我完善。 • 第四，初步揭示了社会主义社会基本矛盾运 动的规律。毛泽东认为，社会主义社会基本矛 盾的不断运动是推动社会主义社会不断前进的 基本动力。社会主义社会的基本矛盾是客观存 在的，它贯穿于社会主义社会的始终，表现在 社会生活的各个方面。