小学第二课堂活动计划
2024小学第二课堂活动计划（五篇）
2024小学第二课堂活动计划一、指导思想以《国家教育中长期发展纲要》为指南，围绕“和谐教育”办学模式的构建这一核心目标，进一步丰富和完善第二课堂课程设置和组织工作，确保第二课堂活动收到预期的效果。
现将本学期学校第二课堂活动计划二、活动内容与形式1、第二课堂活动面向全体学生，根据小学生特点和实际情况选取合适的内容组织开展。
2、学校第二课堂活动小组主要包括：舞蹈、合唱、书画、电脑、经典诵读、趣味数学、趣味英语、篮球、田径、棋类、鼓号等。
3、本学期起，我校把学生的经典诵读放在突出位置，并把此项工作延伸到课外。
要求语文科组利用全校的第二课堂活动时间，组织学生诵经典唱经典演经典。
三、活动时间：从学生在校活动时间中安排一节课（每周四第____节）作为全校第二课堂活动。
四、活动目的与要求1、加强管理。
学校值日行政必须加强巡视检查，发现问题及时记录、及时处理、及时反馈。
各辅导教师要落实点名制度，每次活动要清点人数，组织学生开展活动，不让一位学生流失课堂，确保活动质量。
班主任老师要协助管理，让学生在规定时间内到各兴趣班进行活动，各兴趣班老师，将缺席学生名单及时上报给巡视行政，巡视行政将记录缺席名单汇总给各班班主任。
2、丰富内涵。
班级第二课堂活动要在已有的基础上在丰富内涵上下功夫，让学生做到爱参与，乐参与，主动参与，力争每个学生在兴趣爱好方面学有所得，学有所长。
3、坚持“四性”、“五定”、“五有”。
第二课堂活动的开展，必须做到活动内容科学性、知识性、趣味性和实效性，定时间、地点、学生、辅导教师、活动内容，有计划、有措施、有总结、有反思、有成果。
4、成果展示。
元旦前后，开展文艺、经典诵读、英语、书画、科技等各种展演活动，评出最优秀活动组或个人进行表彰。
5、全员参与。
各班根据学生兴趣，按各活动组招收人数，尽量将全班学生均衡分配。
让每一个学生都参与第二课堂活动。
6、制定方案。
第二周各活动小组（含校、班队）拟好本学期第二课堂活动计划，并将参加各活动小组的名单用电子文档报体育组备案。
2024年小学第二课堂活动计划（二篇）
2024年小学第二课堂活动计划宝民小学20____-20____学年度第一学期第二课堂活动计划一、活动组织与内容：1、第二课堂活动将以班级为单位展开，由具备专业技能的教师负责指导，学生可依据个人兴趣自愿参加。
2、活动内容涵盖篮球、足球、排球、美术、音乐、手工、电脑等多个兴趣领域。
二、活动时间与地点：1、每周四下午6:00-7:00设定为固定的第二课堂活动时段。
2、活动场地由学校统一规划，确保在指定教室和活动区域进行。
如有时间或地点冲突，需经教导处协调调整。
三、活动目标与规定：1、第二课堂以自愿参与为原则，尊重学生的选择权，同时确保活动不增加学生的学习负担。
2、活动旨在提升学生的综合素质，内容设计注重培养兴趣、实践操作、团队协作和创新能力。
3、教师需精心设计活动内容和形式，以提高教学效率，使第二课堂成为学生提升能力、发展特长的平台。
4、教师需按时组织并有效开展活动，不得无故延误。
5、学生应积极参与，充分利用活动提升自我，拓宽知识视野。
四、活动监督与评估：1、各小组需制定详细活动计划，认真备课，做好活动记录。
2、每次活动需点名确认学生出席，确保活动期间学生安全。
3、学校将定期检查活动执行情况，并适时进行总结评价。
五、活动组别及负责人：（此处列出各活动小组的负责人）以上为本学期第二课堂活动的初步安排，旨在通过系统的活动，丰富学生的校园生活，促进其全面发展。
2024年小学第二课堂活动计划（二）一、指导原则遵循学校工作计划的蓝图，我们将根据本校的实际情况开展信息技术的课外活动，旨在推动素质教育，提升学生的综合实践技能，并激发他们对信息技术的热爱，增强特长生的信息技术能力。
在学校的统筹下，我们将设立信息技术训练小组，分为初级和高级两个层次，实施差异化的训练内容：初级组侧重基础知识和技能的习得，以提升学生的兴趣和能力；高级组则注重提升学生的应用和创新能力，通过制作图像、动画、电子板报和网页，以及应用电子邮件，来提升学生的信息素养。
2024年第二课堂活动计划范本(2篇)
2024年第二课堂活动计划范本第二课堂活动不仅可以使学生开阔视野，丰富知识，增长智慧，激发学习兴趣，而且有助于学生巩固课内所学知识，培养学生的创新精神和实践能力。
本学期第二课堂活动主要抓以下几个方面的内容：一、活动内容与形式：1、班级第二课堂活动面向全体学生，由班主任老师根据本班学生特点和实际选择合适的内容组织开展。
2、学校第二课堂活动小组主要包括：大合唱、小合唱、舞蹈、书法、绘画、剪纸、科技等。
二、活动时间与地点：1、班级第二课堂艺术活动每周五下午4：30~5：10在各班教室进行。
2、校级第二课堂艺术活动每周由各指导教师统一安排时间在专用教室进行。
三、活动目的与要求：1、班级第二课堂活动要在已有的基础上常抓常新，要求班班有活动，级部有主题。
各班可根据学生实际情况，开设符合学生身心特点、更具时代气息的活动小组，丰富学生课余生活，培养学生特长，力争使每个学生在兴趣活动方面有自己的一技之长。
2、为确保校级第二课堂小组活动的开展，本学期活动必须做到“五定”、“四性”、“五有”。
“五定”为定时间、地点、人员、辅导教师、活动内容;“四性”是指活动内容科学性、知识性、趣味性和实效性;“五有”是指各活动小组要有计划、有措施、有总结、有反思、有成果。
四、开展各种二课活动竞赛，使学生体验成功。
国庆节或元旦期间举行书法、绘画、声乐、舞蹈、手工制作等各种才艺竞赛活动，评选“艺术之星”，期末进行表彰。
2024年第二课堂活动计划范本（2）一、活动背景和目标自从校园第二课堂活动在我校开展以来，取得了显著的成效。
为了更好地培养学生的兴趣爱好，促进全面发展，提高综合素质，我们拟定了以下的2024年第二课堂活动计划。
二、活动内容1. 学科相关活动(1) 学术讲座组织各类学术讲座，邀请专家学者与学生进行交流。
这些讲座将涵盖自然科学、社会科学、人文科学等多个领域，旨在开阔学生的视野，培养学术思维方式。
(2) 科研竞赛组织学生参加各类科研竞赛，如数学建模、物理实验创新等。
2024年小学第二课堂活动工作计划
2024年小学第二课堂活动工作计划1. 活动目标- 提高学生的综合素质- 开拓学生的视野和思维广度- 培养学生的实践能力和团队合作精神- 增强学生的社交能力和自我管理能力2. 活动内容及安排2.1 体育运动类活动- 组织学生参加校际运动会，如篮球、足球、排球等比赛，培养学生的团队合作意识和体育精神。
- 开展一系列体育健身活动，如晨间操、健身跑等，培养学生的体魄和身体素质。
2.2 美术创作类活动- 开设美术兴趣小组，让学生在课外时间进行绘画创作和手工制作，培养学生的艺术修养和创造力。
- 组织学生参观艺术展览，提高学生的艺术鉴赏能力和审美意识。
2.3 科学实践类活动- 组织学生参观科技馆、自然博物馆等科普机构，增加学生对科学知识的了解和兴趣。
- 开设科学实验小组，让学生进行简单的科学实验，培养学生的动手能力和科学思维。
2.4 社会实践类活动- 组织学生参观社区，了解社会组织和社区服务的重要性，培养学生的社会责任感和公民意识。
- 组织学生参与社区志愿服务活动，如清洁环境、帮助老人等，培养学生的奉献精神和团队合作能力。
2.5 文化艺术类活动- 安排学生参加朗诵、演讲比赛，培养学生的口才和表达能力。
- 组织学生参观戏剧、舞蹈等文化演出，增强学生对传统文化和艺术的认知。
3. 活动实施方式3.1 组织力量- 成立活动策划组和工作小组，包括教师和家长代表，共同策划和组织各项活动。
- 寻求学校和社区资源的支持，如请教专业老师进行指导，借用场地和器材等。
3.2 活动计划和安排- 提前制定活动计划，明确活动目标、内容、时间和地点等。
- 在学校官网和家校通讯上发布活动安排，向学生和家长详细说明活动的目的和要求。
3.3 活动评估和总结- 活动结束后，组织开展活动评估和总结工作，收集学生、家长和教师的反馈意见和建议。
- 根据评估结果，及时调整和改进活动的内容和安排，确保活动的持续有效性。
4. 活动保障措施4.1 安全保障- 在活动中严格遵守相关安全规定，确保学生的人身安全。
2024年小学第二课堂活动计划模板
2024年小学第二课堂活动计划模板一、活动目的通过开展丰富多彩的第二课堂活动，培养学生的兴趣爱好，发展学生的综合能力，提高学生的综合素质。
二、活动主题根据学校教育教学方针和学生的特点，确定一年级至六年级不同的活动主题。
三、活动内容根据学生的年龄和能力水平，设计适合他们参与的活动内容。
包括但不限于以下几个方面：1. 体育运动类活动：如田径运动会、足球比赛、篮球比赛等。
2. 文化艺术类活动：如舞蹈比赛、朗诵比赛、美术创作等。
3. 科学科技类活动：如科学实验、机器人制作、科技创新等。
4. 社会实践类活动：如实地考察、志愿者活动、农村旅游等。
5. 综合素质拓展类活动：如团队合作活动、军事训练、心理辅导等。
四、活动安排具体开展的时间和地点，可以在每学期初制定一个活动安排表。
五、活动形式1. 可以根据活动的性质和目的选择不同的形式，如比赛、表演、展览等。
2. 可以借助现代科技手段，如使用投影仪、电脑等设备。
六、活动评估1. 活动结束后，对学生的参与情况进行评估，包括学生的表现和成绩等。
2. 可以邀请专家或老师进行评估，也可以通过问卷调查等方式进行评估。
七、活动展示1. 活动结束后，可以组织学生进行活动成果的展示，如在校内或校外举办展览、比赛等。
2. 可以组织学生编写活动感想和心得，发布在学校网站、校报等媒体上。
八、活动监督1. 活动进行过程中，可以设置活动组织和监督小组，确保活动的顺利进行。
2. 活动结束后，可以进行总结，修改和完善活动计划。
九、活动经费活动经费来源可以是学校的预算或其他捐赠等。
十、活动宣传可以在校内或校外进行宣传，包括制作宣传海报、发放宣传单等。
以上是2024年小学第二课堂活动计划模板，具体根据学校和学生的实际情况进行调整和完善。
小学2024年学年度第二课堂活动方案
校外专家
邀请校外相关领域的专家、艺术 家、体育教练等，定期来校进行 授课、讲座或工作坊，丰富第二
课堂的活动内容和质量。
志愿者团队
吸纳家长、大学生及社会热心人 士组成志愿者团队，协助组织、
管理和辅导第二课堂活动。
物资资源保障
活动场地
确保学校内部有足够的场 地用于开展第二课堂活动 ，如多功能厅、体育场馆 、实验室等。
对于部分需要特殊技能或条件的 活动，学生需符合相应的要求。
选拔方式与标准
采取自愿报名与教师推荐相结 合的方式，鼓励学生积极参与 。
对于需要选拔的活动，将根据 学生的表现、能力和兴趣进行 综合评估。
选拔过程将遵循公平、公正、 公开的原则，确保每个学生都 有平等的机会。
组织管理与保障措施
3
组织架构设置
器材设备
根据第二课堂活动的需要 ，采购和更新必要的器材 设备，如音乐乐器、体育 器材、科学实验器材等。
图书资料
丰富学校图书馆的藏书和 多媒体资源，为学生提供 更多与第二课堂活动相关 的阅读和学习材料。
经费预算及来源
经费预算
根据第二课堂活动的具体计划和需求，制定合理的经费预算，包括师资费用、 器材采购、场地维护、活动组织等方面的支出。
进身心健康发展。
实践操作环节
实验操作
组织学生进行物理、化学等科学实验 操作，培养学生的动手能力和实验技 能。
社会实践
安排学生参加社会公益活动、志愿服 务等社会实践活动，增强学生的社会 责任感和公民意识。
劳技制作
指导学生进行手工制作、木工制作等 劳技活动，培养学生的劳动技能和创 造力。
研学旅行
组织学生参加国内外研学旅行活动， 让学生在旅行中学习知识、增长见识 。
2024年小学科学第二课堂活动计划
2024年小学科学第二课堂活动计划第一课时：观察春天的变化活动目标：通过观察春天的变化，培养学生的观察能力和科学思维，了解季节变化对自然界的影响。
活动内容：1.利用校园的环境资源，带领学生观察树木的变化：观察树木的花苞、花开、叶子生长等过程，并进行记录。
2.观察昆虫的活动：引导学生观察昆虫的繁殖和孵化过程，例如蝴蝶、蜜蜂的变化。
3.进行春季野外观察活动：带领学生走进自然，观察春季野花的开放、鸟类的飞行等，让学生亲身感受春天的美好。
4.课堂小实验：通过简单的实验，让学生观察植物的种子萌发过程，了解植物的生长规律。
第二课时：小小化学家活动目标：通过小实验的方式，培养学生对化学现象的观察能力和实验操作的技能。
活动内容：1.介绍化学实验的基本知识：讲解实验守则和实验操作常识，诱发学生对实验的兴趣。
2.进行小实验：例如制作酸碱指示剂、探究物质溶解速度等，引导学生观察实验现象并做出相应的记录。
3.实验结果的分析：带领学生讨论实验结果，引导学生思考实验背后的科学道理。
4.科学实践活动：组织学生分成小组，设计化学实验，并进行展示和分享。
第三课时：探秘天文奥秘活动目标：通过观察星空、了解太阳系的构成等活动，培养学生对天文学的兴趣和好奇心。
活动内容：1.夜晚观星活动：选择一个适合观星的场所，带领学生观察星空，并指导学生识别一些常见的星座。
2.太阳和月亮的观察：利用天文望远镜观察太阳和月亮的表面特征，让学生了解太阳系中的行星和卫星。
3.科普讲座：请一位天文爱好者或者天文学家来学校进行科普讲座，讲解宇宙的形成、星系的演化等知识。
4.小组研究：组织学生分成小组，自主选择一个天文现象或者天体进行研究，并进行展示。
第四课时：探索生态环境活动目标：通过实地考察和调查，培养学生对生态环境的保护意识和环境科学的知识。
活动内容：1.校园环境调查：带领学生分组进行校园环境调查，了解校园内的动植物种类和数量。
2.实地考察：组织学生到附近的湖泊、河流或者山区进行实地考察，观察当地的生态环境状况，并进行数据采集。
小学第二课堂活动计划范本（五篇）
小学第二课堂活动计划范本一、指导思想认真____教育方针，全面实施素质教育，发展学生特长，培养学生综合能力，促进学生全面发展，丰富校园生活，提炼学校特色，推动我校教育教学工作的开展。
二、活动内容与形式。
1、第二课堂活动要面向全体学生，班主任老师根据学生兴趣爱好和实际情况，将学生分配到相应活动小组，由科任教师组织活动。
2、活动组有。
水墨画、奥数、电子小报、剪刻、球队等。
活动时间为每周三下午二、三节课，每节课____分钟，中间休息____分钟，3。
20活动结束，学生回班级准备放学。
三、保证措施。
1、学校将对第二课堂活动统筹安排，宏观调控，具体布署。
2、教导处将在每周活动中，对各活动组进行检查评比，将评比成绩纳入教师个人量化考核中。
3、班主任老师要精心组织，引导学生投身于第二课堂活动中，科任教师要认真组织活动，使学生在活动中学有所得。
四、活动的具体实施。
(一)校本教材，收集成册。
将教师假期编写的各活动组校本教材收集成册，教导处检查验收后请校长审批。
会后，请各编写组长将校本教材收齐后交到教导处。
(二)统筹安排，有效调控。
对第二课堂的活动组重新调配，统筹安排，定好时间、地点、人员、辅导教师及活动内容。
各活动组教师要根据学生实际情况，精心准备，认真设计活动内容，开展符合学生身心发展特点的各类活动。
丰富学生的课余生活，发展学生特长，力争使每个学生在活动中都能有自己的一技之长。
(三)落实常规，有序开展。
1、严格执行学校的课堂常规，科任教师在活动开始前三分钟进入课堂，课堂中要认真上课，上足课时课节，不得提前上下课。
2、任课教师要认真制定活动计划，填写活动记录，期末做好活动总结。
3、在活动开始时，任课教师要认真清点人数，对于缺席学生及时与班主任老师联系，不让学生流失课堂。
4、班主任老师和科任教师要高度重视课前和课后的组织，课前由班主任老师组织学生按活动组站好队，由负责的小队长带队进入活动组；课后由科任老师组织学生按班级站好队列队回班级，教导处将在课前和课后进行检查，课前哪个班级秩序过乱扣相对应班主任的分数，课后组织过乱则扣活动组老师的分数。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
小学第二课堂活动计划
(2013-2014第二学期)
一、指导思想
以《国家教育中长期发展纲要》为指南,围绕“和谐教育”办学模式的构建这一核心目标,进一步丰富和完善第二课堂课程设置和组织工作,确保第二课堂活动收到预期的效果。
现将本学期学校第二课堂活动计划如下:
二、活动内容与形式
1、第二课堂活动面向全体学生,根据小学生特点和实际情况选取合适的内容组织开展。
2、学校第二课堂活动小组主要包括:舞蹈、合唱、声乐、书画、电脑、科技、经典诵读、趣味数学、趣味英语、篮球、田径、武术、象棋、鼓号等。
3、为加强国学教育,本学期起,我校把学生的经典诵读放在突出位置,并把此项工作延伸到课外。
要求语文科组利用全校的第二课堂活动时间,组织学生诵经典唱经典演经典。
三、活动时间:每周四第六节课作为全校第二课堂活动时间。
四、活动目的与要求:
1、加强管理。
第二课堂活动时间不得随意更改上其它课,教导处严格管理。
各辅导教师要落实点名制度,每次活动要清点人数,组织学生开展活动,不让一位学生流失课堂,确保活动质量。
班主任老师要协助管理,让学生在规定时间内到各兴趣班进行活动。
2、丰富内涵。
第二课堂活动要在已有的基础上在丰富内涵上下功夫,让学生做到爱参与,乐参与,主动参与,力争每个学生在兴趣爱好方面学有所得,学有所长。
3、坚持“四性”、“五定”、“五有”。
第二课堂活动的开展,必须做到活动内容科学性、知识性、趣味性和实效性,定时间、地点、学生、辅导教师、活动内容,有计划、有措施、有总结、有反思、有成果。
4、成果展示。
元旦前后,开展文艺、经典诵读、英语、书画、科技等各种展演活动,评出最优秀活动组或个人进行表彰。
5、全员参与。
各班根据学生兴趣,按各活动组招收人数,尽量将全班学生均衡分配。
让每一个学生都参与第二课堂活动。
6、制定方案。
各活动小组拟好本学期第二课堂活动计划,并将参加各活动小组的名单交教导处备案。
五、各组具体任务:
趣味数学:培养学生学习数学兴趣,让学生大胆学、自信学、轻松学,体现玩中学和学中玩。
趣味英语:激发学生学习英语的兴趣,培养学生的语感,提高学生的口语、书面语表达能力。
教学内容浅显易懂、结合实际、贴近生活、富有情趣,并提创学生在校园里用英语简单问候用英语写作。
经典诵读:了解中华传统文化经典,接受人文精神熏陶,培养孩子的读书兴趣,提升语文能力,教给学生做人的道理,提高学生的自身修养。
书画组:书法,继续训练书写要领,提高练习的密度与力度,注重书写的笔顺及结构,真正做到平衡端正、疏密得当、结构严谨、清晰美观,争取在街道以上比赛中
获奖。
绘画,培养学生审美的素质,重视绘画的基本功训练,重点练习撕纸画、记忆画及想象画,积极参加各级各类的竞赛。
文艺(民乐、舞蹈、合唱、声乐):培养学生对文娱的兴趣,扎实训练基本功,不断提高表演艺术。
电脑:使学生在键盘的敲打声和鼠标的点击声中感受网络时代带来的优越性,树立他们从小掌握科技的信心。
科技:在培养兴趣的同时,着力培养学生的动手操作能力及发明创造能力,引导学生撰写科学小论文,积极参加上级组织的科技创新比赛,争取出好成绩。
鼓号队:调整充实组员,以老带新,逐步提高,做到拉得出、打得响。
鼓号队员要求做到动作正确、到位、熟练地学会原地、前进、跳跃时的不同击法,在各种活动中发挥作用。
号手队员要求节奏准确、演奏整齐、动作熟练,并能熟练吹奏2—3首适合少年儿童的小曲,能参加本校及一些社会性的活动。
体育类(田径、篮球、武术、象棋):以增强身体素质为宗旨,培养良好的意志、品质为主要内容,刻苦训练,掌握技艺技能,争取在上级组织各类赛事中出好成绩。