“中国梦科学梦”科普公益广告脚本
四年级下册综合实践活动教学设计-“我的梦,中国梦”公益广告我设计全国通用
教案设计：四年级下册综合实践活动教学设计——“我的梦，中国梦”公益广告我设计一、教学目标1. 让学生了解公益广告的基本概念和作用，提高学生的广告设计素养。
2. 引导学生关注社会问题，培养学生的社会责任感。
3. 培养学生团队协作和创新能力，提升学生的综合素质。
4. 引导学生树立正确的价值观，激发学生为实现中国梦而努力奋斗的信念。
二、教学内容1. 公益广告的基本概念和作用2. 社会问题的发现和分析3. 广告创意和设计方法4. 团队合作与沟通5. 梦想与现实的联系三、教学重点与难点1. 重点：公益广告的设计方法，团队合作与沟通。
2. 难点：广告创意的构思，对社会问题的深入分析。
四、教具与学具准备1. 教具：投影仪、电脑、白板、彩笔、黑板等。
2. 学具：笔记本、彩笔、剪刀、胶水等。
五、教学过程1. 导入：通过播放一组公益广告，引发学生对公益广告的兴趣，导入新课。
2. 知识讲解：介绍公益广告的基本概念和作用，让学生了解公益广告在社会中的重要性。
3. 实例分析：分析一些优秀的公益广告案例，引导学生关注社会问题，培养学生的社会责任感。
4. 创意训练：分组讨论，让学生团队合作，针对某一社会问题进行广告创意和设计。
5. 设计展示：每组展示自己的设计作品，进行自评、互评和他评，教师点评并指导。
六、板书设计1. 公益广告的基本概念和作用2. 社会问题的发现和分析3. 广告创意和设计方法4. 团队合作与沟通5. 梦想与现实的联系七、作业设计1. 课后分组讨论，针对某一社会问题，设计一组公益广告。
八、课后反思本节课通过讲解、讨论、实践等形式，让学生了解了公益广告的基本概念和作用，提高了学生的广告设计素养。
同时，引导学生关注社会问题，培养了学生的社会责任感。
在教学过程中，注重团队合作与沟通，培养了学生的协作能力和创新精神。
通过本节课的学习，学生对实现中国梦有了更深刻的认识，激发了他们为实现中国梦而努力奋斗的信念。
导入环节是课堂教学的重要起点，教师需要通过有趣的方式引起学生的兴趣和注意力。
科学公益广告创意文案
科学公益广告创意文案1. 小小步伐，大大改变：每个人都可以通过改变微小的生活习惯来保护地球。
节约用水、减少塑料垃圾、种植绿色植物，这些小小的步伐可以带来大大的改变。
一起行动，让我们的地球更美好！2. 揭开科学的面纱：科学是人类探索世界奥秘的最佳工具。
我们可以通过科学方法来了解自然现象，解决问题，并促进人类文明的进步。
支持科学研究，让我们共同揭开科学的面纱，开启更美好的未来。
3. 用科学点亮未来：科学无处不在，它让我们的生活更加便利和舒适。
从电力到交通，从医疗到通讯，科学技术的进步不断推动着社会的发展。
支持科学研究，让科学的光芒照亮我们的未来。
4. 携手科学，保护自然：自然是我们赖以生存的根本，我们应该尊重并保护它。
科学可以帮助我们更好地了解自然，寻找可持续的解决方案。
携手科学，保护自然，让我们的后代也能享受到美丽的自然环境。
5. 您的身体是实验室：我们的身体是科学的宝贵资源之一。
通过参与科学研究和临床试验，您可以为医学进步贡献一份力量。
加入我们，让您的身体成为宝贵的实验室，为人类健康的未来贡献一份力量。
6. 知识改变命运：科学教育的重要性不言而喻。
它不仅可以扩展我们的视野，还可以改变我们的命运。
每个人都应该有机会接受科学教育，让知识成为改变自己和社会的力量。
支持科学教育，让知识改变命运。
7. 走进实验室，走向未来：科学实验室是创新的摇篮，也是未来的孵化器。
支持科学研究，让我们的科学家们能够进行更多的实验和探索，为我们创造更美好的未来。
8. 推动科学进步，造福人类：科学的进步是人类进步的基石。
支持科学研究，不仅将推动科技的发展，还将为人类带来更多的福祉和幸福。
让我们携手推动科学的进步，为人类的未来造福。
9. 科学，我们每个人的事业：科学不仅仅是科学家们的事业，每个人都可以参与其中。
保持好奇心，探索社会和自然现象，发挥科学精神。
科学，是我们每个人都可以追求的事业。
10. 爱护地球，从我做起：地球是我们伟大的家园，我们需要共同爱护它。
中国梦科学梦
中国梦 科学梦
《科技创新，智慧生活》篇
文学脚本：
画面一 上屏画面：太阳风能转动，一名工作人员手按动按钮。三维特效演示绿色能源循环经济
产业链模式，特效数字分析，智能监控从电厂到插头的双向能源流，对城市路灯、夜景灯 光安装无线监控设备，自动控制运行，根据城市片区的用电量合理分配所需电量，数字分 析图显示降低建筑物的采暖、空调、照明等能源消耗。灯光通明的城市，渐渐的进入深夜， 城市的灯光在系统的检测下息灭。
下屏画面：路边街灯灯光亮起，一位商务人士将汽车换成新能源汽车在街上行驶，汽车 尾气消失。汽车穿行在城市的街道，霓虹闪烁，茶楼飘香，公园里人们踩着快乐的节点翩 翩起舞，每一个角落都在诠释着泉州的独特风情，路灯下情侣散步，幸福的模样。 字幕：智慧能源，促进节能减排
画面二 上屏画面： 三维画面演示智慧环保流程图，总体架构分为感知层、传输层、智慧层和服
画面四： 上屏画面：一组数据监测病情数据，视频画面医生诊疗。健康监测机，监测血压、心率，
运动量数据，提醒不利健康的生活习惯。 下屏面：老人在家中，通过高清视频智慧医疗远程服务，与来自各大医院的专家实现
“面对面”诊疗，看病难问题将不复存在。一位年轻人佩戴健康监测手环，了解到自己健 康状态，改掉不利健康的生活习惯。 字幕：智慧医疗，让生活更健康
画面七： 上屏画面：三维演示以游客触摸屏模拟界面的形式，连接资讯、路线、景区、休闲、餐
饮、酒店功能，一只手在透明触摸屏上点击订票，飞机在地图上从哈尔滨移动到泉州。 上屏画面：一位男青年带着老婆孩子行走在泉州景区内，体验民宿、茶馆、歌仔戏、古
韵文化特色，拍下一张张灿烂笑容合照。 字幕：智慧旅行，让旅途更丰富
画面八: 上屏画面：透明触摸屏演示办理生活缴费（水费电费），公寓智能调节温度。 下屏画面：男青年旅行结束回到家，用手机打开家电，用遥控签收快递，打开窗户，窗
我的中国梦之科学梦——“我爱科学”三(3)中队雏鹰争章活动课
我的中国梦之科学梦——“我爱科学”三（3）中队雏鹰争章活动课一、活动设计理念：二十一世纪是科技的世界，科技的时代，科学技术的突飞猛进已成为现代社会最显著的特征。
高科技术的发展是一个国家兴衰存亡的关键，提高国民素质，增强科技意识，培养创新人才是学校教育的当务之急。
通过自主设计主题活动，自主收集活动资料，自主动手制作作品，培养少先队员具有科学的头脑和实践的能力，突出了教育面向未来的迫切性。
二、活动目标：1、通过看报纸、看电视、上网查资料等方法，获取相关资料，然后通过自编自导自演，用表演、讲故事、诗朗诵等方式，培养少先队员努力学习，勇于实践，开拓视野，学会分析、寻找规律的能力。
2、通过活动强化队员科学意识，更好地培养队员积极探究问题的意识和对科学的兴趣。
三、活动地点：三（3）中队四、活动准备：1、查阅资料，做到讲一个科学家的故事，画一幅科幻画、做一个小实验。
2、排练节目，准备实验器材，队会课件。
3、布置教室，营造氛围。
五、活动流程：（一）队仪式（二）活动内容1、讲科学故事学科学知识2、做科学实验追求客观真知3、我的科学畅想我要报效我的祖国4、放飞梦想集体诗歌朗诵（三）队仪式六、活动实录：1.报告人数2.出旗（奏乐、敬礼）3.唱《中国少年先锋队队歌》4.宣布活动开始主持人：中队长讲话：坐下，当远古时代的原始人，开始用火做饭、取暖、照明；当1800年前的蔡伦纸出现在市井、宫廷；当爱迪生发明了电灯；当杨利伟搭乘“神舟”五号飞船胜利完成了太空之旅。
人类在创造中成长，世界在创造中前进，社会在创造中繁荣。
让我们插上科学的翅膀吧。
让我们扬起理想的风帆。
从小学会创造性劳动。
努力培养创造性才能。
下面我宣布，“我爱科学”主题队会正式开始。
小博士：嘿，大家好，我是智慧小博士，能和你们一起遨游科学王国吗？主持人：当然欢迎了，智慧小博士，首先我们去感受二十一世纪科学的发展现状吧！小博士：好啊！第一篇章：讲科学故事学科学知识（第一课时）（辅导要点：通过讲一讲名人科学家的故事，让队员了解成为科学家并不是必然的事情，只要敢想、敢问、敢做，任何人都有可能成为科学家。
初中社会实践活动_《公益广告设计与制作之脚本设计》教学课件设计
综合实践活动课程
广告也精彩 ——公益广告设计与制作之
广告历史悠久,它最初的形式，就是商贩 的吆喝声，可以说是一种口头广告。
初识电视广告脚本
电视广告脚本，就是 电视广告文案或电视广告 剧本，是广告创意或构思 的具体体现，是导演进行 广告创作的详细计划。
初识电视广告脚本
公益电视广告《妈妈，洗脚》分镜头脚本
主题：孝敬父母，爱心传递
广告语：将爱心传递下去。
总时长：45秒
镜号
画面内容
时长 （秒）
音乐
镜头1 （近景）孩子的脚在水盆中，一双大手在给孩子洗脚。 1”
镜头2
孩子的母亲给孩子一边擦脚一边讲故事。母亲说：“小 鸭子游啊游游上了岸。”
2”
镜头3 （镜头俯视）孩子快乐地在床上打滚，笑声十分欢乐。 1”
镜头4
母亲转身开门欲出去，并对孩子说：“你自己看妈妈待会 儿再给你讲。”
2”
…… ……
温馨 舒缓 抒情 风格 的音 乐背
景
一则优秀的公益电视广告
★主题鲜明。 ★画面内容突出主题，吸引人。 ★广告语短小精悍、深入人心。 ★背景音乐选择恰当。 ★长度（秒）不宜过长。
最早的文字广告，是以海报形式出现的。
随着科技的进步，慢慢产生了有声音的 广播广告，后来声音和图像结合到一起 又有了电视广告。
那些脱口而出而出的广告
步步高点读机，哪里不会点哪里。
公益广告
善待老人，就是善待明天的自己。 捡起一片垃圾，留出一方净土。 司机一杯酒，亲人两行泪。 种下一棵树苗，收获一片绿阴。
《中国梦科学梦—公益广告给你一份凉爽》分镜头脚本
5s
《中国梦科学梦—公益广告给你一份凉爽》分镜头脚本
主要内容：男子由于环境闷热难以入睡，想到用冰箱的一瓶冰水来改善周围的环境，却忽略了最原来的本质。从而告诉大家，保护环境从我们小事做起，从一个人做起。
镜头
画面内容
字幕
音效
时间
1
全景，镜头不断摇动和定，刺眼的阳光透过橱窗照射进来，慵懒的男子正在熟睡。
呼噜声
脚步声
2s
7
全景，跟镜头，男子走到冰箱前，打开冰箱。
2s
8
特写，男子从冰箱里拿出的冰水。
好爽，这些凉快了
男子的说话声
3s
9
中近景，男子抱着冰水入睡。
悠扬的音乐声
2s
10
全景，冰水慢慢失去冰度，男子烦躁随意乱挥
11
黑屏，一段文字出现
男子以为一点冰水可以去掉周边的热，却忽略，环境的炎热不是从一点冰水可以冷却，而是从一个人做起，就可以慢慢改善。
4s
2
全景，跟镜头，被闷热的难以忍受的男子辗转反侧。
热的我好烦躁哦，得想想办法
4s
3
特写，阳台上的花朵都被烈日ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ的奄奄一息。
铃铛声
2s
4
中近景，跟镜头，烦躁的一天过去转换到天黑，男子依旧难以入眠。
哎~~
叹息声
4s
5
特写，跟镜头，终于熟睡中的男子在皱着眉头。
梦话中不时冒出好热
2s
6
全景，跟镜头，男子醒来。
中国梦,科学梦
《证书》中国梦，科学梦——公益广告脚本《证书》围绕内容：“保障安全健康”创意说明：通过一生勤勤恳恳种好菜而获得“安全种菜卫士”的李大爷却得知在城里的儿媳妇因食不健康食物而住院的无可奈何与不敢置信相对比，以巨大落差揭示当今食品问题堪忧的状况，传达了保障食品安全健康的强烈希翼。
广告语：多一点用心，多一点良心，别让食品成负担。
故事画面与画面描述：(括号内为声音要求描述)晨曦微露，乡间的小路上满是流水鸟鸣之声，宁静悠然。
田里麦叶青青，露珠欲滴。
环山围绕的小村庄似闺中姑娘，懒画蛾眉，不施粉黛。
（画面可配合音乐：瑜伽冥想音乐，竹笛水声鸟鸣或the shy mermaid ）“轱辘轱辘——”模模糊糊，轮子与地面摩擦的声音在路上响起。
渐渐，由远而近，60左右的大爷骑着山轮车，身后是沾着水滴的蔬菜，煞是好看。
不久便进入市集，已有三三两两的农人摆着农场品。
大爷熟门熟路地往左手边一个靠墙处走去，麻利的卸下蔬菜摆放在木板上。
太阳走在地平线上方，集市里人声渐多，询价划价不绝于耳。
大爷摊前也聚了好些人。
“李大爷，你这菜怎么卖啊？”（30左右的妇女，年轻却带着乡村口音的声音）“八毛一斤”（带着沧桑感的事农生活的老人的声音）“李大爷，你家的菜新鲜着咧！也好吃！明天过节多带些来！”（44左右的妇女声音，乡村口音，热情）“好咧！俺家的菜可是老汉用最纯的肥料浇的，就放心吃吧。
”（自豪）“是啊是啊，远近谁不知道李大爷家的菜啊，公道，干净。
”（四十几的妇女，乡村口音，带笑）一阵笑声中，李大爷抑制不住的自豪。
日近中午，到处一片金灿。
李大爷准备收摊。
“老李！老李！”一声高过一声地叫唤，李大爷寻声望去，哟！这不是村委会的张大婶嘛，可找自己有啥子事？“老李，告诉你一个好消息咧，村里最近不是抓食品健康嘛，你啊，被咱村人推荐为‘食品安全卫士’，咋样，高兴不？”（50岁左右的妇女，带着乡村特有的爽朗，嗓门大）“哎哟！这可真是…..我太高兴了，真是谢谢大家啊！”（不敢置信，说话不利索）“这可都亏了你自己，谢啥子。
“中国梦、科学志”科普宣传创意大赛活动方案.doc
“中国梦、科学志”科普宣传创意大赛活动方案“中国梦、科学志”科普宣传创意大赛活动方案一、竞赛目的为培育和践行社会主义核心价值观，加强精神文明建设，推动实施《全民科学素质行动计划纲要》，进一步加强科学普及力度、拓宽科学普及面，促进科学思想、科学精神、科学方法和科学知识的传播，引领社会、学校等形成良好的科普氛围，提高全民科学素质。
二、组织机构主办单位：桂林市科学技术情报研究所大赛将设立“创意大赛”组委会。
组委会由主办单位相关人员及专家组成，负责本次活动的组织管理、奖项评选、网上发布等工作。
三、大赛主题：“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造”四、参赛对象：6岁以上（含6岁）长期在桂林地区生活和工作的所有人。
比赛按年龄分组评选，分为：1.儿童组6—11岁（含6岁）2.青少年组12—17岁3.成年组18岁以上（含18岁）组合参赛队伍中，若有多个参赛者，以年龄最大的参赛者年龄分组。
五、作品要求：（一）总体要求：1．主题鲜明，思想健康：作品以科普为题材，要围绕“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造“的主题，思想和内容健康向上。
2．科学性：符合普及科学技术知识、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神的要求，有助于启迪智慧，激励人们爱科学、学科学、用科学。
3．艺术性：整体构思新颖，创意手法和表现形式有独创性，语言生动流畅、富有特色，具有艺术感染力和较强的视觉冲击力，能够引起人们的共鸣。
4．通俗性：反映的科学技术知识应通俗易懂，密切结合人民群众生产、生活的实际。
（二）参赛作品形式1.视频（含flash动画）：以视频的形式解读科学知识，演示科学实验，介绍科学内容（配以文字说明），作品应具有感染力并体现活动主题，要求内容、形式生动活泼。
视频作品存储格式MPG(码率15m)，播放时长不超过8分钟，并保证清晰度；同时提交音、视频内容的文字稿内容。
视频可原创自拍也可做成动画的形式。
参赛作者姓名、指导老师（若无指导老师可不填）以字幕的方式出现在作品的结尾。
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“中国梦科学梦”科普公益广告脚本选题：科普公益广告
主要内容：保护生态环境
广告语：扔！扔！扔！你要把地球一起扔了吗？
创意：广告从向镜头扔过来的纸团开始，展现生活中各种不环保不节约的行为，如随地抛洒垃圾，浪费水资源，违背法律倾倒废水，向天空排废气，向动物扔石块等，通过这些触目惊心的“扔”，惊醒人们：下一步，是要把地球“扔”掉吗？
小组成员：黄秀丽高艳红
序号景
别
角
度
运
动
画面声音解析
1 远
景
平
时
摇
动
特
写
纸团飞
过来
“嗖”
的声
音，以
及最后
砸在镜
头上的
闷响
画面
中突
然出
现砸
向镜
头的
纸
团，
让人
触不
及防
1 近
景
平
时
固
定
车快速
行驶的
声音，
瓶子穿
透空气
的声
行驶
的汽
车车
窗里
突然
伸出
音，与马路碰撞的声音一只手，一个饮料瓶飞出
2 远
景固
定
固
定
石头击
穿空气
的声
音，动
物的惨
叫声，
画外游
客的叫
好声
一块
石头
无情
地扔
向公
园里
的动
物
3 特
写固
定
固
定
哗啦啦
的水声
公共
场所
的水
龙头
哗哗
的流
淌着
水。