“1+1+1+1”班级活动策划书_1
班级元旦晚会活动策划书(4篇)

班级元旦晚会活动策划书(4篇)班级元旦晚会活动策划书1为了迎接元旦的到,感受节日的气氛,进一步丰富校园化生活,努力营造积极向上、健康明的校园化氛围,增强学生集体荣誉感和合作精神,更好的推进我校的发展,学校将举办全校师生“庆元旦、迎新春”艺演出。
具体活动方案如下:一、晚会主题:“和谐奋进展望新年”二、活动时间:12月底或1月初(看天气情况另行通知)三、活动地点:校操场四、参加人员:全校师生五、评委:周柳青、胡芳芳、应晓莹、张奕玲、杨优姬、应露清六、节目内容及形式1、节目内容紧紧围绕主题,突现学校教育教学、校园化、明礼仪等进行艺术创作。
2、形式不限,具有创新性和国情、乡情、校园特色,积极向上,能体现健康性、思想性与艺术性的统一。
3、参考形式:歌舞(民族舞、现代舞、街舞、广场舞等)、相声、本剧、音乐剧、话剧、哑剧,小品,时装秀,体操,武术等。
(注:独唱节目要求质量高,不作评分,欢迎助兴)七、评分细则及要求1、表演水平:①语言类:吐字清晰,普通话标准,富有情感。
②舞蹈类:动作整齐到位,整体协调统一,体现舞蹈主题。
③歌唱类:音调准确,咬字清晰、声音明亮,情绪到位。
2、形式创新:新颖,有创意。
3、服装道具:服装道具准备充分,符合表演剧情。
4、出场和谢幕:有组织有纪律的出场和谢幕。
5、表情:自然、自信。
八、奖励办法晚会对节目进行现场打分,评出一等奖,二等奖,三等奖,奖金分别为200、10、100元。
九、相关说明1、每个节目时限不宜超过分钟,(语言剧可延长至7分钟)。
2、请各班于12月18日前将参演节目报给胡佐浪老师(每班限报1个节目)。
参赛的节目请将自备的VD光盘或p、p4于12月27日前上交应国华老师处,并注明班级、AB面、曲目序号、名等。
3、各位班主任要高度重视本次活动,积极组织排练,排练期间一定要确保安全。
同时要充分发挥学生主导作用,在活动形式、活动主题等方面有所创新,突出班级特色,从而推动班集体建设,增强班级凝聚力。
班级的活动策划书(5篇)

班级的活动策划书(5篇)班级的活动策划书1一、活动背景1开展缘由秋风飒飒,秋月清清,校内旅游已成为当代高校生多彩生活的一部分,通过活动可以增进大家的感情,能增加班级荣誉感。
可以了解不同地区的风景和气候。
2基本状况龙山是岳阳的一处尚待旅游开发的好地方,原来属于郭镇乡管辖,如今已经划为xx风景区。
一龙赶九龟的传奇联系了秦始皇,昆仑石,奇妙的神话衬托着山色湖光的旖旎。
或许如此,这里渐渐成为了岳阳市民的周末度假的后花园。
到龙山吊床休闲,是特别满意的事。
随吊床的晃荡,心也腾上了湛蓝的天空,悠哉,悠哉,好像回到无忧无虑天真的童年。
尝尝火材烧的农家饭,味美香甜,余味难尽。
农家的小猫在椅子间与游人共处,忽而无声无息地跃进山野树丛又再现,好像这灵性山地的小精灵。
路边草上的小蚂蚁。
将自己的目光放低,才发觉这个世界原来天高地广。
3执行对象xx国一国二班全体同学4社会影响促进地方的旅游收入与旅游业进展二、活动目的及意义高校生是布满活力与激情的团体,班级活动丰富了我们的课外生活,又陶冶了我们的情操,有利于我们提升自己的内涵。
通过此次活动培育大家的环保意识和集体观念。
全班同学一起参加可以加强同学之间的沟通和沟通,促进集体的团结协作,增添班级的集体荣誉感,同时也可以增进大家的互相了解,使彼此的感情得以升华。
三、资源需求a、人力资源参与对象:xx国贸一二班全体同学组织领导:班级自己建立的活动小组b、物力资源活动场所:xx广场对面的龙山四、活动开展时间:20xx年10月30日地点:xx广场对面的龙山管理:以班导为核心将大家分成几组便于管理饮食及其他:自带适量干粮如面包饼干、适量饮料与小零食、可自租借相机、穿好舒适的服装与运动鞋活动流程:集合时间:星期五上午10点10分之前预备好【拿包、换服装等】10点10分正式集合地点:云梦广场【刻有校训的大石头处】【两班副班清查人数10点25分在校门口乘车动身】到达方式:乘车到xx广场下车在广场放松片刻11点整乘船去龙山返程时间:下午5点30左右五、活动经费初定为800元另预备400元以应对突发状况【由团支书保管】所需物品由个小组推选一至两个同学购置【星期四晚自习后把所需物品购好】六、活动中应留意的问题和详情加强自身的平安教育,一切行悦耳指挥、切忌随便离开队伍单独行动仔细清点来回人数互相关怀体谅留意平安在平安区域内活动购置食品时留意食品信息与平安有特别非可抗拒缘由不能参与活动的应事先请假要爱惜公物爱护环境不要攀摘花木乱扔垃圾由于这正是表达高校生素养带上一些必备的.应急物品七、活动负责人及主要参加者组织者:xx国贸班班委参与者:xx国贸班全体同学班级的活动策划书2为了提高我班同学们高校生活的主动性,活跃思维,增加班级分散力。
班级活动策划书14篇

班级活动策划书14篇班级活动策划书篇1一、活动目的借此机会,促进同学间的沟通交流,增进同学们之间的友谊,增强班级的凝聚力,培养同学们的团体协作精神。
此时已临近期中考试,亦借此机会为大家放松心情,缓解压力,让大家用轻松的心态,来对待即将到来的考试。
二、活动时间和地点时间:____年4月26日(周六)下午14:00开始时长:预计3—4小时地点:怀化学院东区一食堂二楼和篮球场三、内容及流程1、活动内容(1)主要活动内容:包饺子速度赛;(2)其他周边活动:两人三足比将参赛小组两人的相邻腿绑住,位置不能高于膝盖部分,也不能低于脚裸,绳子必须绑小腿上,并捆紧,如中途松开,应系好再前进。
必须在起跑线后把脚绑好,不准抢跑。
中途若有人摔倒,应立即停下来,等重新准备好之后,再接着跑,或者自动放弃比赛。
每次2组同时进行比赛,比赛开始阶段由裁判人员发令后,各队的第一组以三条腿向前跑进,绕规定场地一圈,回到终点。
2、活动进程(1)准备工作:①与餐厅方面商定活动前的相关事宜。
②预计参加人数:56人活动前召开班会,向同学们宣传活动,鼓励大家踊跃参与进来:a、要积极参加,增进同学之间的感情;b、体会自己动手,丰衣足食;c、增加集体意识团体精神;d、感受劳动的乐趣,进一步培养同学动手能力;e、主持人组织委员曾前程和团支书王颖颖。
③分组:进行抽签,抽到相同号码的一组。
④事先准备香皂供同学们洗手,提醒同学们取下戒指、手链等饰品。
活动组织人员准备相关的奖品。
⑤包饺子材料:同学自己去市场买。
⑥说明各活动的评比规则以及奖品发放规则。
(2)评比①最快包了最多饺子的小组可评为“快手组”。
②每组选3个饺子参加比赛,由主持人随机标号后,每一小组派一名评委,进行评比,评出“巧手组”。
③由各评委评出一二三等奖,并将饺子与创作者合照。
(3)获奖的三组将在接下来的两人三足游戏中给与奖励。
一等奖的那组在两人三足比赛中耗费时间将减少3秒,二等奖的那组在两人三足中耗费时间将减少2秒,三等奖的那组在两人三足比赛中耗费时间将减少1秒。
班级活动策划书3篇

班级活动策划书班级活动策划书精选3篇(一)活动名称:班级活动筹划书一、活动背景:我们班级希望开展一次有意义且具互动性的班级活动,以加强班级凝聚力和同学之间的互动交流。
此次活动将为同学们提供一个展示才艺、增进友谊的时机,以及丰富大家的课余生活。
二、活动目的:1. 增进班级凝聚力:通过共同参与活动,加强班级之间的联络和友谊,形成积极向上的班级气氛。
2. 开掘学生潜力:鼓励同学们展示自己的才艺和特长,发现并培养学生的潜在才能。
3. 提升沟通才能:通过活动中的互动和交流,培养学生的交流才能和团队合作精神。
三、活动时间和地点:活动时间:方案在下周五晚上7点开场,活动时长约2小时。
活动地点:学校礼堂。
四、活动内容:1. 才艺展示:鼓励同学们积极展示自己的才艺,可以是歌舞、小品、乐器演奏等形式。
同学们可提早报名,每人表演时间限制在5分钟以内。
2. 活动游戏:为了增加活动的互动性和娱乐性,组织一些有趣的游戏,比方猜谜语、抢答等,使全体同学都能参与其中。
3. 互动环节:设计一些破冰和互动的环节,例如同学间的问答、小组竞赛等,促进同学之间的交流和理解。
4. 班级合影:活动完毕后,安排全体同学在活动现场合影纪念,留下美妙回忆。
五、活动筹划:1. 组织筹备小组:成立筹备小组负责活动的准备工作,包括场地布置、活动物品准备、节目筹划等。
2. 发布活动通知:提早一周发布活动通知,包括活动内容、时间和地点,并鼓励同学们积极参与和报名表演才艺。
3. 确定活动流程:制定详细的活动流程,包括各个环节的详细时间和顺序,确保活动可以有条不紊地进展。
4. 确定评委和奖项:邀请几位教师或学校领导担任评委,评选出优秀表演者,并准备一些奖品,以鼓励同学们积极参与和展示才艺。
5. 宣传推广:通过班级微信群、宣传海报等途径,积极宣传活动,鼓励同学们踊跃报名参与,并邀请家长们前来观看。
6. 确保活动顺利进展:活动当天,筹备小组负责场地布置和准备活动物品,确保活动的顺利进展和现场秩序。
班级元旦晚会活动策划6篇

班级元旦晚会活动策划6篇现代社会工作节奏飞快,对文档书写能力提出了很高要求,大家的最佳选择应该都是借鉴范文吧,我们可以通过范文赏析打下坚实的撰写基础,你肯定需要这些优秀的范文范文吧?栏目小编推荐你不妨读一下班级元旦晚会活动策划,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。
班级元旦晚会活动策划篇1一、主办方:电子信息班委二、协办方:电子信息班三、邀请嘉宾:辅导员、各课任老师、系14各班代表、分团委文艺部成员(评委)。
四、活动主题:迎庆20xx年元旦晚会五、活动目的:展现自己,放飞青春;增进同学之间交流,促进班级团;提高班级疑聚力。
六、活动时间:20xx年12月30号星期五晚上19:00——21:00七、活动地点:电子信息班教室(605)八、活动筹备:1、晚会所需的音响设备(班长负责);服装、化妆品、鲜花在20号前落实,晚会前购买好各种奖品、水果和气球等(副班长和生活委员负责)。
2、12月初在班上做好元旦晚会各项节目的报名工作(文艺委员负责),之后进行各个节目的排练,以宿舍为单位出的节目要求每个宿舍的舍长做好监督工作。
3、12月中旬做好晚会的宣传工作,要求以班级名义出海报进行张贴。
(宣传委员和组织委员负责)4、12月20日之前做好主持人的选举和培训(文艺委员负责);22日做好嘉宾邀请工作,并向系14各个班级发放好请帖(班长和团支书负责);25日进行晚会的彩排。
5、晚会会场的布置;桌椅、音响设备和舞台道具等的搬运;会场的清洁打扫工作(体育委员和劳动委员负责)。
6、晚会开始前要求到场嘉宾签到。
(学习委员负责)7、晚会音响设备的调试、音源的播放。
(团支书和文艺委员负责)8、晚会的会场纪律。
(纪律委员负责)9、晚会结束,做好收场工作。
九、活动形式:1、以个人、团队形式表演歌唱舞蹈、吉他等。
2、以宿舍为单位形式表演歌唱、舞蹈、小品等进行评比,评选出一、二、三名并颁发奖品(奖品为生活用品)。
3、以全班全体师生大合唱形式表演歌唱。
元旦晚会班级活动方案(精品7篇)

元旦晚会班级活动方案(精品7篇)元旦晚会班级活动方案篇1为了展示和增强__级学生会新成员的组织能力、团结、创新和彼此友好关系,我们部门特例允许__级全权组织此晚会,以此丰富干事们的.课余生活。
激发我们成员对部门的热爱。
这不只是我们劳动部的舞台,同时也是一个展现自我、释放才艺、增进友谊的舞台。
一、活动主题:相聚今宵、喜庆元旦。
二、活动背景:1、为了构建和谐校园,激发青春活力,展现个人魅力。
2、丰富干事们的业余生活。
3、元旦即将来临。
三、活动目的:1、为了进一步增强部门的向心力和凝聚力,加强感情交流。
2、迎接元旦,欢庆新的一年,调节气氛,舒缓身心。
3、展现个人魅力,彰显才华,丰富生活。
四、活动时间:12月25日。
五、活动地点:601教室。
六、参与对象:院劳动部全体成员。
七、组织人员:部门负责人及各队队长。
八、活动准备阶段:1、活动举行之前各队成员写一份策划书,并筛选几个可行的方案。
2、在活动举行之前由组织人员负责展开比赛,竞选主持人。
3、在活动临近阶段,组织部分负责人买好瓜子、橘子、糖及准备所需的水/饮料,布置活动现场所需的音响、彩带、气球、奖品等。
4、由各队长动员本队成员报节目,再统一上报给负责人,最后都交给主持人策划。
5、负责人在活动当天下午安排各队成员来活动现场布置场地。
九、活动流程:1、提前三天或五天通知各成员,前来参加本次晚会。
2、由后勤组负责引导和维持纪律。
3、全体成员到齐后,由主持人主持拉开晚会帷幕。
4、节目类型有歌曲、相声、小品、舞蹈、武术等,由主持人合理安排。
5、各成员配合晚会工作,有节目的准备好上台的准备。
6、在节目进行中途,由主持人带动现场气氛,来做个人小游戏,如真心话大冒险,循环相克令(两人)等,或者也可来个抽奖活动娱乐一下。
7、现场活动的照片由拍摄人员负责。
十、活动结束阶段:1、由负责人引导退场,安排后勤组负责检查桌椅是否损坏,及现场卫生打扫。
2、由拍摄人员负责上传照片。
3、由部门负责人负责抽奖活动,并及时发放奖品。
班级集体活动策划书

班级集体活动策划书一、活动主题“团结协作,共筑梦想”二、活动目的1、增强班级凝聚力和团队合作精神,促进同学们之间的交流与互动。
2、丰富同学们的课余生活,缓解学习压力,营造轻松愉快的班级氛围。
3、培养同学们的综合素质,如沟通能力、组织能力、创新能力等。
三、活动主体全班同学四、活动时间具体活动时间五、活动地点详细活动地点六、人员安排1、活动总策划:_____2、活动组织人员:_____、_____、_____3、后勤保障人员:_____、_____4、安全负责人:_____七、活动准备1、提前预订活动场地,确保场地的可用性和安全性。
2、准备活动所需的道具和设备,如气球、绳子、音响设备、投影仪等。
3、安排好活动的餐饮,根据同学们的口味和预算选择合适的食物和饮料。
4、设计并制作活动宣传海报和邀请函,提前通知同学们活动的时间、地点和主题。
5、将同学们分成若干小组,每组选出一名组长,负责组织小组活动。
八、活动流程1、上午(1)8:00 8:30 集合同学们在指定地点集合,由活动组织人员点名确认人数,发放活动T 恤和活动手册。
(2)8:30 9:30 出发前往活动地点乘坐大巴车前往活动场地,途中可以进行一些简单的互动游戏,如猜谜语、唱歌等,活跃气氛。
(3)9:30 10:00 开场致辞由班主任或班长致辞,介绍活动的目的和流程,强调活动的纪律和安全注意事项。
(4)10:00 11:00 团队建设游戏①分组拔河比赛将同学们分成若干小组,每组人数相等,进行拔河比赛。
通过比赛,增强同学们的团队合作意识和竞争意识。
②接力拼图比赛准备若干幅拼图,将同学们分成若干小组,每组一幅拼图。
每组同学依次接力完成拼图,用时最短的小组获胜。
通过比赛,培养同学们的团队协作能力和沟通能力。
2、中午(1)11:00 13:00 午餐和休息同学们在活动场地内享用午餐,休息片刻,为下午的活动养精蓄锐。
3、下午(1)13:00 14:30 知识竞赛以小组为单位进行知识竞赛,题目涵盖学科知识、生活常识、历史文化等方面。
班级策划书活动准备3篇

班级策划书活动准备3篇篇一班级活动策划书一、活动主题班级活动策划书二、活动目的1. 加强班级成员之间的沟通和交流,增进彼此之间的了解和友谊。
2. 提高班级成员的团队合作精神和集体荣誉感。
3. 丰富班级成员的课余生活,增强班级凝聚力。
三、活动对象[班级名称]全体成员四、活动时间[活动日期]五、活动地点[活动地点]六、活动准备1. 成立活动筹备小组,负责活动的策划、组织和实施。
2. 提前确定活动的时间、地点和主题,并通知班级成员。
3. 准备活动所需的道具、奖品等物资。
4. 安排活动的工作人员,明确各自的职责和任务。
5. 对活动场地进行布置和装饰,营造出浓厚的活动氛围。
6. 活动前进行安全检查,确保活动的安全进行。
七、活动流程1. 开场致辞(10 分钟)主持人介绍活动的目的和流程。
欢迎各位嘉宾的到来,并对他们表示感谢。
2. 团队建设游戏(40 分钟)游戏名称:无敌风火轮游戏规则:利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环,将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。
游戏目的:本游戏主要为培养学员团结一致,密切合作,克服困难的团队精神;培养计划、组织、协调能力;培养服从指挥、一丝不苟的工作态度;增强队员间的相互信任和理解。
3. 个人才艺表演(40 分钟)主持人邀请班级成员上台表演自己准备的才艺节目。
表演形式可以是唱歌、跳舞、朗诵、乐器演奏等。
鼓励班级成员积极参与,展示自己的特长和个性。
4. 互动游戏(40 分钟)游戏名称:踩气球游戏规则:选出一名同学作为追逐者,其他同学作为被追逐者。
被追逐者的脚上绑上气球,追逐者要踩破所有的气球。
如果被追逐者成功保护了自己的气球,那么追逐者就被淘汰。
一个没有被踩破气球的同学成为胜利者。
游戏目的:通过游戏增强同学之间的互动和合作,培养团队精神。
5. 自由交流时间(30 分钟)同学们可以自由交流,分享彼此的兴趣爱好、学习经验等。
主持人可以引导同学们进行一些深入的讨论,如班级发展、未来规划等。
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( 班级活动策划书)
姓名:____________________
单位:____________________
日期:____________________
编号:YB-BH-013538
“1+1+1+1”班级活动策划书
"1 + 1 + 1 + 1" class activity plan
“1+1+1+1”班级活动策划书
活动主题:“1+1+1+1”班级活动
活动目的:大学生活已经过去两个月了,但本班同学普遍认为班级气氛不都浓厚,因此希望通过本次活动增强班级凝聚力,培养班级的团结精神,塑造良好的班级氛围。
活动简介:本次活动将以游戏的形式进行,希望通过游戏来增进本班同学之间的感情,以便日后同学之间更好地进行交流与合作。
活动对象:国贸专业全体同学及同学的亲朋好友
活动时间:暂定校运会期间
活动地点:东华广场
活动内容:第一环节:夹气球,一男一女为一组,共23组,分3轮进行,一男一女分别先原地转10圈,然后用后背夹住气球向前走,最先到达终点者为胜。
第二环节:串烧歌仔,由主持人出题目。
例如:要唱出带有“你、我、他”字眼的歌,然后各个小组按顺序回答,规定时间(5秒)内答不出的小组为输。
第三环节:口不对心我最劲,每组四名成员派出任意名代表。
口和手同时出
动,口说的数字必须与手表示的数字不一致(1-5),若相同者为输活动流程:1、同学们先组队报名,报名可提前或现场报名。
每组需两男两女四个人,成员可以从本专业产生或本专业同学邀请其他专业的朋友参加。
2、报名后由工作人员在每一环节对各组抽签排序参加每一游戏环节。
3、三个环节后,给得分前三名的小组发丰厚精美礼品,并给所有参加游戏的小组成员发精美小礼品。
4、合影留念。
通过本次活动,我相信同学们可以在今后的大学生活中更好地与班级内其他同学进行交流,使整个班级活跃起来,同时也锻炼到大家的团结精神和团队意识。
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