中考政治 热点专题 学习“当代雷锋” 做时代楷模
弘扬雷锋精神中考考题热点
感动中国2012十大人物朱光亚：一生就做了一件事；胡忠、谢晓君夫妇：坚守藏区12年支教；吴孟超：设身处地为病人着想；刘伟：无臂钢琴师刘伟；杨善洲：退休后义务植树22年；阿里木：8年资助上百名贫困生；张平宜：让麻风村孩子受教育；孟佩杰：恪守孝道的平凡女孩；吴菊萍：托举生命的最美妈妈；刘金国：烈火锻造的铁血将帅。
材料二：2011年全国第三届全国道德模范评选表彰典礼在北京举行。
李长春出席颁奖典礼。
郭明义等54位同志荣获“全国道德模范”称号，李桓英等260名同志获“全国道德模范提名奖”。
材料三：河南的李文祥当选为2011年全国道德模范——敬业奉献模范。
材料四：纪念雷锋逝世五十周年，2012年是雷锋同志逝世50周年。
教育部网站公布了《教育系统深入开展学雷锋活动实施方案》，将学雷锋活动纳入学生综合素质评价体系。
材料五：观看视频《被“冷漠”轧死小悦悦》2011年10月13日下午5:25左右。
广东佛山黄岐广佛五金城，两岁女孩小悦悦被两辆车碾压，肇事车辆逃逸，18路人无人相救……1．“感动中国人物”的先进事迹给我们哪些启示？树立崇高的理想，培养自立自强精神，在磨砺意志中自强不息，开拓创新，要自觉承担责任、服务社会；要珍爱生命；让有限的生命焕发光彩；2．作为祖国未来建设者，你准备怎样向这些感动中国的人物学习？我们青少年应树立远大理想，明确自己所扮演的角色和应承担的责任；努力学习科学文化知识，提高创新意识和创新能力；不断加强道德修养，发扬艰苦奋斗精神，服务社会，立志成才，报效祖国等。
3．根据当前中学生的思想实际，你认为中学生应培养哪些基本品质爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。
4.新闻采访：人最重要的是什么？[金钱？感情？生命？…]答：人最宝贵的是生命。
①生命是人们享受一切权利的基础，是创造有意义人生的前提。
只有生命存在，才能有可能享有教育、劳动、信息、参与政治生活等多种权利，才有可能对他人、对社会有所贡献，并在为他人、为社会奉献的过程中实现生命的价值、体现人生的意义。
雷锋精神政治学习
雷锋精神政治学习第一篇：雷锋精神政治学习政治学习——雷锋精神三月五日，是纪念一位永生愿忠于党、忠于国家和人民的无产阶级斗士——雷锋同志。
他的事迹家喻户晓、代代相传，汇集而成的就是留给我们最宝贵的资产——雷锋精神。
雷锋精神落伍了吗？我认为在现在这个世界，雷锋的精神并没有落伍，而是说雷锋精神落伍的人，他的精神和品质才落伍了！现在正需要像雷锋这样的人，为什么我们现在就不能进步？为什么我们赶不上雷锋？还有很多诸如此类扪心自问的为什么我觉得那些自认为雷锋精神落伍的人，自己本身的思想就没有进步。
所以，“雷锋精神永垂不朽”才是真正的意义新时代需不需要雷锋精神？不得不说，现在的社会比较浮躁，很多人确实面临着精神缺失，信仰迷惘的情况，社会上道德滑坡，诚信缺失的情况也时有出现。
老人跌倒无人扶，让我们感慨人心冷漠，小悦悦受伤无人救，让我们感慨道德滑坡，但其实这都是一些个案，不足以代表整个社会的道德现状。
对此，我们应该正确看待，应该用积极向上的精神唤醒他们，用社会主义核心价值观去引导他们，使雷锋精神能与市场经济同存共生。
与此同时，我们更应该看到的是几十年如一日做好人好事的劳模郭明义，恪守诚信的孙东林兄弟，为支教事业牺牲了宝贵生命的孟二冬，那些见义勇为落水而亡的长江学院的学生，他们都是新时代的雷锋，都值得我们学习。
雷锋精神是产生于50年前，但是50年来，雷锋精神始终传承在我们全党、全社会。
在传承的过程中，随着时代的发展和进步，人们对于雷锋精神的理解也越来越具有时代的特色。
50年来，雷锋精神的基本内涵没有变，但是随着时代的发展也具有了时代的气息。
新时代的今天，我们要把握雷锋精神，要延续雷锋精神；就要紧跟时代的发展步伐，以求实和创新的思想不断去遵循雷锋精神的内涵。
雷锋助人为乐的精神，不但是时代精神的要求，也是传统道德观的体现，所以发扬雷锋精神既要发扬时代精神，也要弘扬继承传统文化。
今天，我们每一个公民，都应该学习做好人，向好人学习中华民族传统道德，要以雷锋为诫。
学雷锋争做新时代的楷模典范
学雷锋争做新时代的楷模典范雷锋是我国人民的伟大楷模。
他的一言一行都是我们学习的榜样。
在新的时代背景下，我们应该怎样学习雷锋，争做新时代的楷模典范呢？首先，我们可以从雷锋的奉献精神中学习。
雷锋在平凡的生活中，倾注了自己的全部心血和热情。
他不计较物质报酬，全心全意为人民服务，甚至不惜牺牲自己的生命。
我们要深刻体会到，无论我们的工作是什么，都应该尽心尽力，用心为人民服务。
只有为人民付出，才能真正体现出我们作为新时代楷模的价值。
其次，我们可以从雷锋擦鞋、支教等行为中学习到对他人的关爱之心。
雷锋总是用自己微小的行动，关心他人，帮助他人。
我们身边也有很多需要帮助的人，无论是家人、朋友还是陌生人，我们都应该懂得去关心他们，关爱他们。
只有心怀他人，我们才能成为新时代的楷模典范。
再次，我们可以从雷锋的爱岗敬业中汲取力量。
雷锋对待工作总是充满热情和责任心，无论是什么工作，他都全力以赴，尽心尽力。
作为新时代的楷模典范，我们也应该对待工作积极负责，不怕辛苦，不怕困难，勇于担当，不断提高自己的能力和素质。
只有做到爱岗敬业，我们才能成为新时代的楷模人物。
此外，我们还可以从雷锋的乐于助人中汲取力量。
雷锋总是伸出援助之手，无私地为他人提供帮助。
在我们的生活中，也经常会遇到需要帮助的人。
我们要懂得乐于助人，主动地伸出援助之手，帮助他人解决问题。
只有乐于助人，我们才能树立起新时代的楷模形象。
最后，我们可以从雷锋的艰苦奋斗中汲取力量。
雷锋毫不吝啬自己的汗水和辛劳，无论是在平凡的工作中还是在艰难的环境中，他都积极面对，勇往直前。
我们要学会在面对困难和挫折时，能坚持不懈，始终保持积极乐观的态度。
只有艰苦奋斗，我们才能展现出新时代楷模的风采。
学习雷锋，争做新时代的楷模典范，要从他的奉献精神、关爱之心、爱岗敬业、乐于助人和艰苦奋斗中获取启示。
我们要以雷锋的精神为榜样，时刻保持崇高的道德情操和高尚的行为习惯。
只有这样，我们才能不断提升自己的素质，成为新时代的楷模典范，为社会进步和人民福祉作出更大的贡献。
学习雷锋成为社会的先锋
学习雷锋成为社会的先锋作为中国革命时期的杰出人物，雷锋通过自己的行动和奉献，成为了一个可敬的榜样。
他的爱国主义精神、无私奉献和助人为乐的品质激励和感染着无数人。
如何学习雷锋，成为社会的先锋呢？本文将从自觉自愿、知行合一和关注他人三个方面展开论述。
一、自觉自愿学习雷锋成为社会的先锋，首先要有自觉自愿地做好每一件事情。
雷锋经常说：“我要做个对得起自己和别人的人。
”这是他工作和生活的座右铭。
无论是抓住学习机会还是积极参与公益活动，都需要我们有强烈的内驱力和自觉性。
只有真心实意地投身到事业中，才能感受到其中的乐趣和收获。
例如，当我们参与志愿者活动时，不仅能够从中获得成就感，还能够提升自己的社交能力和人际关系。
二、知行合一学习雷锋成为社会的先锋，还需要将知识转化为行动。
知行合一，既要关注我们所学的知识，又要将其运用到实践中去。
雷锋曾说：“常识不等于常行。
”这句话告诫我们不能死读书，更要立即行动。
实践能够让我们更好地理解和应用所学知识，并迅速提高自己的能力。
例如，当我们学习了环保知识后，可以亲自参与垃圾分类行动，保护环境和地球。
三、关注他人学习雷锋成为社会的先锋，最重要的是关注他人，展现无私奉献的精神。
雷锋深知帮助他人也是帮助自己。
他坚持每天做一件好事，帮助他人解决困难。
我们也可以从身边的小事做起，关心同学、帮助朋友、关怀家人等等。
通过关注他人，我们能够培养出同理心和友爱的品质。
同时，关注他人也使我们更加懂得感恩和幸福的真谛。
总结起来，学习雷锋成为社会的先锋，需要自觉自愿、知行合一和关注他人。
通过这三个方面的努力，我们才能真正走上雷锋所倡导的道路。
在我们每个人的努力下，中国将发展得更加繁荣、和谐和美好。
让我们用实际行动，学习雷锋，成为社会的先锋，为构建一个更加美好的社会贡献自己的力量！。
2012年中考社会思品时政热点专题复习系列 弘扬雷锋精神,培育良好道德风尚
2012年中考社会思品时政热点专题复习系列——弘扬雷锋精神，培育良好道德风尚（学习雷锋好榜样；2011感动中国人物；小悦悦事件）【热点材料】学习雷锋好榜样：1.雷锋（1940年～1962年）同志是伟大的共产主义战士。
湖南长沙（望城）人。
1940年12月18日出生，1962年8月15日因公殉职。
虽然他只度过短短的22个春秋，可是他那闪耀着共产主义思想光辉的崇高精神却长留人间。
伟大领袖毛主席在1963年3月5日亲笔题词：“向雷锋同志学习”，因此把3月5日定为“学雷锋纪念日”。
2.2012年2月28日至29日，中宣部在京举行第九届中国公民道德论坛。
中共中央政治局委员、中央书记处书记、中宣部部长刘云山出席论坛并讲话，强调要认真贯彻党的十七届六中全会精神，在全社会深入开展学雷锋活动，大力弘扬雷锋精神，激扬人民心中蕴藏的美好思想品德，焕发人们建设文明风尚的巨大热情，把公民道德建设不断引向深入，为推动科学发展、促进社会和谐提供有力的思想道德支撑。
3.2012年2月28日教育部公布的教育系统深入开展学雷锋活动实施方案，根据方案，全国青少年学生要广泛开展以“弘扬雷锋精神、做全面发展一代新人”为主题的教育实践活动；要组织开展以学雷锋为主要内容的志愿服务；组织中小学生依托社会实践基地，广泛开展文明礼仪、维护秩序、保护环境、爱粮节水等活动。
在中小学广泛开展“六个一”为主要内容的学雷锋活动，通过读一本书、讲一个故事了解雷锋事迹，通过开一次班会、写一篇心得感受雷锋精神，通过做一件好事、参加一次志愿服务开展学雷锋实践。
支持鼓励师生创作一批弘扬雷锋精神的短信、诗歌、话剧和文学作品，组织开展学雷锋网上系列活动，举办雷锋精神视频、摄影、动漫等网上作品展评活动，不断增强学雷锋活动的吸引力和感染力。
4.新时期活雷锋郭明义2010感动中国人物：1958年12月生，辽宁鞍山人，颁奖辞：他总看别人，还需要什么；他总问自己，还能多做些什么。
他舍出的每一枚硬币，每一滴血都滚烫火热。
学雷锋争做新时代的楷模
学雷锋争做新时代的楷模刚刚过去的3月5日，是中国人民学雷锋纪念日。
学雷锋是我国人民传承的优良传统，是一种崇高的精神风貌，是一种奉献的生活态度。
在新时代，我们更应该学习雷锋，争做新时代的楷模。
本文将从不同的角度论述学雷锋的重要性，并探讨如何在当下实践雷锋精神。
一、传承雷锋精神的重要性雷锋精神是社会主义核心价值观的重要组成部分，对于我们的社会发展和国家建设具有重要意义。
首先，学习雷锋可以培养良好的道德品质。
雷锋精神强调无私奉献、乐于助人，这种精神是社会主义市场经济中所需要的。
其次，学习雷锋可以激发社会正能量。
当每个人都积极参与到社会公益事业中，我们的社会将更加和谐、美好。
此外，传承雷锋精神还有助于弘扬中华民族优秀传统文化，保持社会稳定。
二、学雷锋的途径与方法学习雷锋，首先要从身边小事做起。
例如，在学校，我们可以主动帮助老师整理课桌椅，向同学借笔借纸；在家庭中，我们可以主动帮助父母做家务，关心家人的健康；在社会上，我们可以主动参加各类志愿活动，为社区居民提供帮助。
这种点滴的付出，都是学习雷锋的具体行动。
通过一次又一次的实践，我们会逐渐形成乐于助人、关心他人的良好习惯。
除了日常小事，学习雷锋还需要关注大事。
这就要求我们要关注社会热点问题，积极参与公益活动。
可以通过加入志愿者组织、捐赠善款、参与环保行动等方式，为社会做出贡献。
同时，我们还应该关注贫困地区的孩子们，积极关爱他们的成长。
通过教育、资助、助学等方式，让这些孩子们有更好的发展机会，从而实现社会公平和谐。
三、新时代学雷锋的现实意义在新时代，人们的生活更加富裕，但也面临着新的挑战。
正是在这样的背景下，学雷锋的意义更加突出。
首先，学雷锋可以调动社会资源，解决社会问题。
通过广泛开展志愿活动，调动更多的人参与其中，可以有效解决一些社会问题，为社会发展贡献力量。
其次，学雷锋可以传递正能量，弘扬社会主义核心价值观。
通过践行雷锋精神，人们会积极向上，形成文明和谐的社会氛围。
中考政治 时政热点专题五 弘扬雷锋精神(时政背景+关联考点+试题演练)
【2013年中考时政】热点专题五：弘扬雷锋精神第一部分时政背景1.1963年的3月5日，毛泽东在《人民日报》发表题词“向雷锋同志学习。
”从此，每年的3月5日已成为学习雷锋纪念日。
“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党。
爱憎分明不忘本，立场坚定斗志强……”这首耳熟能详的经典老歌，总会在每一个春风泛起的日子，轻轻地在我耳畔响起。
50年过去了，但雷锋精神永不退色。
2013年的3月5日是毛主席题词50周年，也是第50个学雷锋纪念日。
2.2013年3月是第二个广东“学雷锋全民志愿服务行动月”。
3．党的十八大提出“扎实推进社会主义文化强国建设”，指出要深化群众性精神文明创建活动，广泛开展志愿服务，推动学雷锋活动、学习宣传道德模范常态化。
第二部分关联考点7、体会生命的价值，认识实现人生意义应该从日常生活的点滴做起。
30、学习和了解中华文化传统。
40、感受个人成长与民族文化和国家命运之间的联系，提高文化认同感、民族自豪感。
43、知道责任的社会基础，体会承担责任的意义。
44、懂得承担责任可能需要付出的代价。
懂得每个行为都会产生一定后果，学会对自己行为负责，努力做一个负责任的公民。
45、积极参与公益活动，有为他人、为社会服务的精神。
49、关注社会发展变化，增进关心社会的兴趣和情感，养成亲社会行为。
第三部分试题示例1．分析说明题：材料：1963年的3月5日，毛泽东在《人民日报》发表题词“向雷锋同志学习。
”从此，每年的3月5日已成为学习雷锋纪念日，到2013年已历经50年而不衰。
（1）我们应向雷锋同志学习什么？答案提示：奉献精神：雷锋精神的核心是为人民服务。
热心公益、乐于助人、扶贫济困、见义勇为、善待他人、奉献社会。
“钉子”精神：对待工作总是干一行、爱一行、钻一行，立足本职，尽职尽责，努力以钉子的“挤”劲和“钻”劲，使自己成为工作的内行。
“螺丝钉”精神：谦虚待人，甘于平凡，从点滴做起，从小事做起，服从革命的需要和组织的安排，党叫干啥就干啥。
中考道德与法治二轮热点专题复习：弘扬雷锋精神
中考道法时政热点专题精练：弘扬雷锋精神一、热点时政素材2023年2月23日新华社消息，习近平总书记近日作出重要指示指出，今年是毛泽东等老一辈革命家为雷锋同志题词60周年。
60年来，学雷锋活动在全国持续深入开展，雷锋的名字家喻户晓，雷锋的事迹深入人心，雷锋精神滋养着一代代中华儿女的心灵。
实践证明，无论时代如何变迁，雷锋精神永不过时。
习近平强调，新征程上，要深刻把握雷锋精神的时代内涵，更好发挥党员、干部模范带头作用，加强志愿服务保障和支持，不断发展壮大学雷锋志愿服务队伍，让学雷锋在人民群众特别是青少年中蔚然成风，让学雷锋活动融入日常、化作经常，让雷锋精神在新时代绽放更加璀璨的光芒，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴凝聚强大力量。
二、知识链接1.民族精神的内涵2.民族精神的丰富与发展、品格（特征）及其重要性3.从自身做起，从小事做起，积极弘扬和传承民族精神。
4.社会主义核心价值观的内涵、重要性，在生活、学习、工作中以社会主义核心价值观为指导，自觉践行其要求，构筑自己的价值观。
5.结合不同时期，了解中华民族精神的丰富与发展。
三、热点命题解读1.结合总书记指示谈谈雷锋精神的作用?①雷锋精神体现了中华民族的传统美德，顺应了社会进步的时代潮流，彰显了我们党的先进本色，滋养着一代代中华儿女的心灵。
②让雷锋精神在新时代绽放更加璀璨的光芒，必能为构筑中国精神、提升文化自信、强健民族气魄提供丰厚滋养。
2.我们阔步在以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的康庄大道上，如何学习雷锋精神？①树立崇高远大的理想，发扬艰苦奋斗的精神，自觉承担振兴中华的历史使命;②努力学习科学文化知识，脚踏实地、不断创新;③践行社会主义核心价值观，増强辨别是非的能力;④自觉抵制不良诱惑，发扬团结协作，顾全大局，热爱集体，乐于奉献的精神，把个人的前途和命运与祖国的命运紧密结合起来。
3.雷锋精神反映了怎样的中华民族精神?以爱国主义为核心的团结统一、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
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2012年中考热点专题预测：学习“当代雷锋”做时代楷模【热点材料】材料一：2012年3月2日中共中央办公厅印发的《关于深入开展学雷锋活动的意见》指出，雷锋是实践社会主义、共产主义思想道德的楷模，以短暂的一生谱写了无比壮丽的人生诗篇，树起了一座令人景仰的思想道德丰碑，是全国人民学习的光辉榜样。
雷锋精神是中华民族精神的重要内容，哺育和激励了一代又一代人成长。
几十年来，在毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛等中央领导同志亲切关怀和大力倡导下，学雷锋活动在全国各地蓬勃开展，雷锋精神在广大干部群众中广为传扬，涌现出了一大批雷锋式的先进集体和模范人物，产生了广泛而深远的社会影响。
材料二：中央精神文明建设指导委员会决定授予郭明义同志“当代雷锋”荣誉称号。
决定指出，郭明义同志参加工作３０多年来，牢记全心全意为人民服务的宗旨，坚定中国特色社会主义理想信念，满腔热情地对待党和人民的事业，模范践行社会主义道德，时时处处以雷锋为榜样，忠于职守、爱岗敬业，关爱他人、无私奉献，勤俭节约、艰苦奋斗，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。
材料三：郭明义，10多年来，他以“雷锋传人”为荣，助人为乐，不图回报，在家庭生活并不富裕的情况下，累计为“希望工程”捐款10余万元，先后资助180多名特困生，为这些穷孩子送去希望。
20多年来，他积极参加无偿献血，累计无偿献血6万多毫升，相当于自身全部血量的10倍，按抢救一个病人需要800毫升计算，可至少挽救75名为重患者的生命。
30多年来，他先后担任矿用汽车驾驶员、团支部书记、宣传部干事、统计员、扩建办英文翻译、采场公路员等工作，在每个岗位上都兢兢业业，把工作当事业，把职责当使命，像雷锋那样忠于职守、爱岗敬业，做一颗永不生锈的螺丝钉。
【知识链接】1.生命的意义不在于长短，而在于内涵。
生命的价值在于对社会、对他人的贡献。
2.我们在社会生活中扮演着不同的角色，而每一种角色往往都意味着一种责任。
3.我们在社会中生活，任何人脱离了社会都不可能生存和发展，更不可能成就任何事业。
社会是一个整体，人们在社会生活中都扮演着不同的角色，承担着不同的责任。
4.承担责任往往伴随着获得回报的权利，这种回报既包括物质方面也精神方面。
要说回报，更重要的是无形的财富，如良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知识或技能等。
5.奉献精神是社会责任感的集中表现。
6.作为公民，在做好自己本职工作的同时，要胸怀天下，承担起关爱社会的责任，共同营造“我为人人，人人为我”的社会氛围。
7.我们生活的社会应该是一个互帮互助的社会，更应该是一个人人相互关爱的社会。
在参与社会公益活动的过程中，我们既承担着社会责任，又在帮助他人，并使自身的价值在奉献中得以提升。
8.中华民族精神的内涵是以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息。
9.加强社会主义思想道德建设，是发展先进文化的重要内容和中心环节。
【考点点拨】结合以上热点材料，我们可以联系初中思想品德课程标准中的“弘扬和培育民族精神，促进社会主义精神文明建设”“增强责任意识，努力做一个负责任的公民。
”“积极参与社会公益活动，服务社会，养成亲社会行为，树立为人民服务的奉献精神。
”“从日常的点滴做起实现人生的意义，体会生命的价值”等要求，从以下三个方面来分析：一、以郭明义同志为榜样，大力弘扬雷锋精神具有十分重要的意义。
1、有利于弘扬和培育民族精神。
民族精神是民族文化的核心和灵魂，是一个民族生存和发展的精神支撑。
“当代雷锋”郭明义同志的先进事迹和崇高品德，赋予了雷锋精神新的时代特征，体现了全体人民的道德追求，展示了中华民族的优秀品质。
在全社会大力宣传和弘扬郭明义同志先进事迹和崇高品德，既是对伟大的中华民族精神的继承和发扬，又是对民族精神的丰富和发展，使其更具时代气息。
2、有利于加强社会主义思想道德建设。
加强社会主义思想道德建设，是发展先进文化的重要内容和中心环节。
在全社会大力宣传和弘扬郭明义同志先进事迹和崇高品德，有利于提高全民族的思想道德素质，弘扬社会正气，唤起公民的责任意识，激发人们追求真善美，在全社会营造知荣辱、促和谐的良好道德风尚；有利于在全社会树立正确的价值导向，特别是引导青少年树立正确有世界观、人生观和价值观，坚定理想信念，自觉地把个人的前途同国家和民族的命运联系在一起，在奉献社会和服务人民的过程中实现自身的价值。
3、有利于为全面建设小康社会提供强大的精神动力和思想保证。
全面建设小康社会是本世纪头二十年全党全国人民的宏伟奋斗目标，这一伟大的事业，需要伟大的精神的支持和鼓舞。
从郭明义身上，我们不仅看到了雷锋精神，看到了时代的呼声，更看到了中华民族生生不息、勇往直前的力量源泉。
大力宣传郭明义同志的感人事迹和崇高精神，在于激励更多的人爱岗敬业、助人为乐，推动更多郭明义式的道德模范和雷锋传人涌现出来，凝聚起建设社会主义核心价值体系的强大力量，不断巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础，为夺取全面建设小康社会新胜利、开创中国特色社会主义事业新局面作出贡献。
二、我们要学习郭明义同志哪些崇高的品质？1、要学习他助人为乐、奉献社会的精神品质；热心公益，关爱他人的高度的社会责任感。
我们要向郭明义那样，积极参加社会公益活动，在帮助他人、服务社会中提升自身的的价值。
2、要学习他珍爱生命，尊重生命。
每个人的生命都是有价值的，我们在尊重、悦纳自己生命的同时，也要善待他人的生命，当他人生命遭遇困境时，要尽自己所能伸出援助之手，从日常小事做起，延伸自己生命的价值，对他人、对社会充满爱心。
3、要学习他爱岗敬业，勇担责任，具有强烈的社会责任感。
我们要象郭明义同志那样爱岗敬业、立足本职工作干一行、爱一行，扮演好自己的角色，自觉承担着自己的责任。
4、要学习他终身学习，锐意进取。
学习是我们一生的责任和义务。
我们要向郭明义同志那样，学好各方面的科学文化知识，全面提高自身素质，树立终身学习的观念，应对未来社会的挑战。
5、要学习他意志坚强，不懈追求。
坚强的意志是我们战胜挫折、实现人生目标的重要保障。
郭明义同志先进事迹的崇高，来自他对理想、信念的追求和坚守，来自顽强的意志品质的坚持，这是最宝贵的精神财富。
三、青少年应怎样向郭明义同志学习？我们青少年要以郭明义同志为榜样，培养高度的社会责任感，积极参加社会公益活动，关爱他人，奉献社会，自觉承担责任，努力做一个负责任的公民；坚定理想和信念，把个人的前途与祖国的命运紧密联系在一起，努力学习科学文化知识，全面提高自身的素质，立志成才，为全面建设小康社会和实现中华民族的伟大复兴贡献自己的青春和智慧。
【感受中考】【2011山东泰安】12．郭明义，“雷锋传人”，2010年度“感动中国”十大人物。
郭明义16年来总额的一半给希望工程；无偿献血量相当于自身总血量的10倍；平日省吃俭用，却先后资助了180名贫困学生；给300多个困难家庭带来并报的希望……自己却过着清贫的生活，至今一家住着40平方米的一居室。
郭明义的事迹表明①他具有强烈的社会责任感②积极承担责任赢得社会的承认和赞誉③人生的意义不在于索取，而在于奉献④实现人生价值不应追求个人利益A．②③④ B．①②④ C．①②③ D．①③④答案：C【2011福建泉州】27.先进人物我学习新时期“雷锋传人”郭明义，入党30年来时时处处发挥先锋模范作用，在每个工作岗位上都取得突出的业绩。
1996年担任公路管理员以来，他每天都提前2个小时上班，相当于多干了五年的工作量。
他20年献血6万毫升，是其自身血液的10倍多。
1994年以来，他为希望工程、身边工友和灾区群众捐款12万多元，资助特困生180多名，自己却过着清贫的生活。
阅读上述材料，运用所学知识，回答下列问题。
（1）郭明义身上具有哪些值得我们学习的优秀品质？（至少写出三个方面，3分）（2）学习郭明义的先进事迹，你认为我们应怎样探索有意义的人生？（4分）答案：27. (1)爱岗敬业；奉献社会；与人为善；乐于助人；热心公益；服务社会；强烈的社会责任感等。
（3分）(2)①追求积极向上的人生目标；②保持积极乐观的人生态度；③充分利用有限的今天。
(4分)评分说明：(1)第1小题，考生只要答出其中3点，即可给满分（每点1分，共3分）。
考生若从其它角度作答，言之有理，符合题意，亦可酌情给分。
(2)第2小题，考生若从其它角度作答，言之有理，符合题意，亦可酌情给分。
【考场演练】1. 以郭明义同志为榜样，大力弘扬雷锋精神有何意义？答：①有利于加强社会主义精神文明建设，提高全民族的思想道德素质和科学文化素质。
②有利于弘扬中华民族的传统美德，培养公民的社会责任感。
③有利于弘扬社会正气，维护公平正义。
④有利于弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神。
2. “当代雷锋”郭明义同志身上有哪些优秀品质值得我们学习？答：①热心公益，奉献社会，服务社会。
②珍爱生命，关爱他人。
③勇担责任，爱岗敬业。
④与人为善，乐于助人，具有强烈的社会责任感等。
3.我们青少年应如何以郭明义同志为榜样，大力弘扬雷锋精神？答：①以郭明义为榜样，培养高度的社会责任感，自觉承担责任。
②积极参加公益活动。
③自觉践行公民基本道德规范把个人成长与祖国命运紧密结合起来。
④努力学习科学文化知识，全面提高自身素质。
4.你参加了哪些学雷锋实践活动?有哪些收获和体会？答：(1)活动:环保志愿者活动、慰问幸福院的孤寡老人、参加“做诚信学生”签名活动、向希望工程、地震灾区捐款、参加“向不文明行为宣战”活动等．(2)收获:①提高自身的思想道德紊养：②增强了自身的社会责任感和使命感；③提高了自身的社会实践能力和创新能力；④养成了健康的行为习惯等。
(3)体会：①我们的社会是互帮互助的社会，是人人相互关爱的社会；②参与公民道德实践活动，既承担着社会责任，又在帮助他人，并使自身的价值在奉献中得以提升：③开展公民道德实践活动，有利于形成良好的社会道德风尚，促进社会主义精神文明建设等。
5. “当代雷锋”郭明义的身上体现了什么样的中华民族精神？这一精神有什么样的价值？答：郭明义的身上体现了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
这一精神是中华民族生命肌体中不可分割的重要组成部分，是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源。
6.请为学习郭明义先进事迹设计一个活动方案。
答：活动目的：通过活动使同学们学习、了解郭明义的先进事迹，培养同学们学习雷锋精神的积极性，养成关爱社会、关心集体、助人为乐的好习惯。
活动主题：学习郭明义先进事迹共建和谐美好社会活动方式：主题班会活动步骤：一.班会主持人宣布班会开始。
二.通过多媒体播放郭明义事迹报告会现场录像或者是关于郭明义事迹的新闻报道。
三.同学们分组讨论郭明义事迹和精神。
四.各小组派代表发言。