高中作文1000字：插上想象的翅膀
为想象插上翅膀作文6篇
为想象插上翅膀作文6篇为想象插上翅膀作文篇1他驾驶着一艘自制的帆船在茫茫无际的大海上向西航行，灰色的天空在远方和青蓝的海洋连成一线。
除了白天和黑夜，时间对他来说没有已经没有任何意义了，在经历了无数个孤独的日夜后，他不知道还能坚持多久。
自从唯一的亲人离去后，他靠着很小就会的捕鱼和收集雨水的本领，以此在海上和路过的船只交换各种杂物，这样的生活已经不知过了几年了。
陆地，是多么遥不可及的梦想啊!只有祖先传下来的依稀几句关于它的传说：在大海向西的尽头，有干土地、绿植物、陆地上零星的房屋生活着人类……如果不是前几天和海上路过相遇的一位老人以一桶淡水(那是及其珍贵的)的代价换来的一小株苹果苗，他真的已经怀疑祖先的话是否真实了。
那一株可怜的苹果苗，已经快蔫了，栽在茶杯大小的盆子里。
一点点黑褐色的泥土，看起来是那样的稀奇。
也许是因为祖先的话，他竟愿意用收集了将近15天的淡水来换取这样的一株将近死亡的植物。
虽然现在已经又饥又渴，但他心里莫名地升起一种希望，这希望像一股暖流在他身体里流淌，更加坚定了他的信念，驱使着船向西前进……海天相接的直线在遥远的前方突然出现了一个黑色的断点，断点越来越大，颜色越来越绿!啊，这真正的、几代人梦寐以求的陆地真的就在眼前了!黑褐色的干土地，碧绿的植物，各种动物欢快地在陆地上奔跑，零零星星的房屋里生活着和他一样的人类。
这就是5000年后的经过人类污染洗礼后唯一“幸存”的陆地—喜马拉雅。
为想象插上翅膀作文篇2在我们的大人理解中，想象是对还没有实现的事物有所幻想，是对不可能实现事物的幻想。
是许多人不屑一顾的无任何意义的东西，但就是这种在人们潜意识中不可能实现的白日梦却在我们的生活中有着举足轻重，无可代替的位置。
想象，它在不同的角色中有不同的使命。
但在他们的脑海中刚刚形成的幻想却经常被人们毫不留情的打破，化作粉末飘洒在空中永无再生的机会。
但那些愚蠢的人们永远都不会知道，没有了想象，他们的生活便会变得黯淡；没有了想象，他们便会失去生活唯一的指向标；没有了想象，他们便会永远的达不到生活的高端；失去了想象，他们便会在黑暗中感到迷茫将会永恒的踏不上幸福的阶梯。
插上相象的翅膀飞作文
插上相象的翅膀飞作文
哎呀呀，想象是什么呀？想象就像是一双超级厉害的翅膀，能带着我们到处飞呢！
有一天，我正在教室里发呆，突然就想到，如果我有了一双翅膀，那该多有意思呀！我就可以像小鸟一样自由自在地在天空中飞翔啦。
我可以飞到云彩上面，看看云彩是不是像棉花糖一样软软的、甜甜的。
我还可以和小鸟一起玩耍，它们会不会把我当成它们的朋友呢？想到这里，我忍不住笑出了声。
同桌看到我在傻笑，就问我：“你在笑啥呀？”我兴奋地说：“我在想如果我有翅膀会怎么样呢！”同桌撇撇嘴说：“你可真会乱想。
”我可不这么认为，想象多好玩呀，可以让我去到很多去不了的地方呢。
要是我能飞到外太空，那该多棒呀！我可以去看看那些神秘的星球，说不定还能遇到外星人呢。
我要问问他们，他们的星球是什么样子的，有没有好玩的东西。
哎呀，那肯定超级有趣！
我还可以用想象的翅膀回到过去。
我想去看看古代的人们是怎么生活的，他们穿的衣服是不是很漂亮，他们吃的东西好不好吃。
我可以和李白一起喝酒吟诗，那该是多么潇洒的一件事呀！
想象的世界真是无边无际呀，就像一个超级大的宝藏等着我去挖掘。
我可以是超级英雄，拯救世界；我可以是美丽的公主，住在华丽的城堡里。
在想象的世界里，一切都有可能！
所以呀，我们都要插上想象的翅膀，尽情地去飞，去探索那些神奇的地方，去做那些我们想做的事情。
难道不是吗？。
插上“想象”的翅膀 抵达“抽象”的彼岸
插上“想象”的翅膀抵达“抽象”的彼岸在我们生活的世界里，有很多事物和现象是充满着丰富的想象和抽象的。
我们常常面对的是具象的事物，看到的是明显的形态和实际的存在。
而抽象的东西往往隐藏在表面之下，需要我们通过想象力来揭示和理解。
插上“想象”的翅膀，我们可以抵达“抽象”的彼岸，发现更为丰富的世界。
想象，是我们人类独有的一种思维方式。
通过想象，我们可以超越现实的束缚，创造出各种美妙的事物和形象。
当我们面对抽象的问题和概念时，想象力就显得尤为重要。
物理学家们想象出了微观世界的粒子和波动，天文学家们通过想象揭示出了宇宙深处的奥秘，艺术家们则通过想象创作出了无数令人惊艳的作品。
插上“想象”的翅膀，我们可以超越常规的思维方式，去探索和理解抽象的事物。
抽象，则是一种超越具象形态和表面的理解和认知方式。
在我们的日常生活中，很多事物和概念都是抽象的。
爱、美、正义、友谊等等，这些东西无法通过具体的形态和实体来定义和表达，需要我们通过抽象的思维方式去解读和理解。
当我们面对抽象的问题时，需要通过想象来进行思维的跳跃和创造性的解决。
抽象不是空洞和玄乎的，而是蕴含着更为丰富的内涵和意义。
通过插上“想象”的翅膀，我们可以更好地抵达抽象的彼岸，去理解和欣赏其中的精髓和深邃之处。
无论是自然科学还是人文艺术，在这个世界上都存在着许多令人惊叹的抽象事物。
在物理学中，量子力学揭示了微观世界的奇妙与复杂，通过对粒子的抽象思考，科学家们得出了许多令人震撼的结论和预言。
在数学中，数论和集合论等抽象的领域则为人们探索和理解世界提供了重要的思维模式和范式。
在文学艺术中，诗歌和绘画等作品也常常通过抽象的形式和语言表达出深沉的思想和情感。
通过插上“想象”的翅膀，我们可以更好地了解和理解这些抽象的事物，发现其中的魅力和意义。
思维的跳跃和超越，需要我们具备一定的想象力和创造力。
插上“想象”的翅膀，就能够让我们跳出现实的框框，去探索和认知更广阔的世界。
在这个过程中，我们可以通过想象创造出新的事物和形象，发现抽象世界的奥秘。
插上想象的翅膀非人类的生活环境作文
插上想象的翅膀非人类的生活环境作文在一个遥远的地方，有一个神奇的国度，那里的居民都是非人类。
他们有的长着翅膀，有的长着尾巴，还有的长着触手。
这个国度里的环境和我们人类世界大不相同，让我们一起去看看吧！这个国度的天空是五彩斑斓的。
每天早晨，太阳从东方升起，天空就会变成一片金黄色。
中午时分，太阳高挂在头顶，天空变成了一片火红色。
傍晚时分，太阳渐渐落下，天空又变成了一片紫红色。
夜晚来临，天空中闪烁着无数颗星星，像是一颗颗璀璨的钻石。
这里的居民们每天都能看到这么美丽的天空，真是幸福极了！在这个国度里，树木都长得特别高。
有的树木高达几十米，甚至上百米。
它们的树干粗壮无比，树冠茂密繁盛。
这些树木不仅给居民们提供了遮阳避雨的地方，还为他们带来了清新的空气。
每当春天来临，树木上会开满各种各样的花朵，有红的、黄的、蓝的、紫的......五颜六色，美不胜收。
这里的居民们生活在这样的环境中，真是快乐无比！这个国度里的河流也是非常特别的。
它们流淌在大地之上，弯弯曲曲，蜿蜒起伏。
河水清澈见底，里面有许多奇特的鱼儿在游动。
有的鱼儿长着翅膀，有的鱼儿长着尾巴，还有的鱼儿长着触手。
这些鱼儿在水中自由自在地游来游去，好像在跳舞一样。
河边的草地上，还有一些奇怪的动物在玩耍。
有的动物长着翅膀，有的动物长着尾巴，还有的动物长着触手。
它们在这里欢快地生活着，形成了一幅美丽的画卷。
这个国度里的居民们过着和谐的生活。
他们相互帮助，共同分享生活的快乐。
每当有人遇到困难时，总会有其他居民伸出援手。
在这里，没有争吵，没有战争，只有友爱与和平。
这里的居民们就像是一个大家庭，相亲相爱，共度美好时光。
这个国度也有一些问题需要解决。
由于这里的环境非常特殊，一些外来者很难适应这里的生活。
为了保护这个美丽的国度，居民们决定设立一个警卫队，负责保卫这片土地。
这个警卫队由各种非人类组成，有长着翅膀的鸟儿、长着尾巴的猴子、长着触手的水母等等。
他们个个都非常勇敢，誓死捍卫这片家园。
上想象的翅膀作文
上想象的翅膀作文篇一《假如我能变成蚂蚁》我常常幻想，如果我能变成一只蚂蚁就好了。
有一天早上醒来，我发现自己真的变成了一只蚂蚁。
我的身体变得极小极小，周围的一切都变得巨大无比。
我所在的床像一片广阔的大陆，床单上的褶皱就像连绵的山脉。
我顺着床腿往下爬，这简直就是一次惊险的攀岩。
因为床腿对于我来说太光滑了，我必须小心翼翼地用我的小爪子抓住那些微小的缝隙。
好不容易下了床，我向厨房爬去。
一路上像是穿越了茫茫的丛林，地板的缝隙像是深不见底的峡谷，那些掉在地上的面包屑，在我眼里就是巨大的美食山。
到了厨房后，我看到妈妈正准备煮咖啡，那一瞬间我觉得她像是一个巨人。
而炉灶对于我来说简直就是个熊熊燃烧的火焰地狱，从旁边经过我都能感受到那炙热的温度，就像站在夏天柏油马路上感受到的滚滚热浪一样。
我看到了一颗掉在灶台下边的糖粒，努力地向它进发。
突然，妈妈移动了一下脚，那只大脚在我眼里就像即将崩塌的天空，我惊恐地四处逃窜。
幸亏我跑得快，躲进了一个小角落里。
躲在角落里的我突然有点想家了，想做回那个高大的自己。
虽然当一只蚂蚁可以看到很多平时看不到的景色，体验超刺激的微观世界冒险，但是也有着随时被踩扁的危险。
就在这时候，一阵风吹来，我闭上了眼睛，等再睁开眼睛的时候，我发现自己又恢复正常了。
原来这是一场奇妙的幻想之旅啊。
篇二《要是我有翅膀》我一直想要有一双翅膀，飞在天空中，那一定超级酷。
有一回暑假，我去农村爷爷家玩。
那里有大片大片的田野，田野上开满了各种各样的小花。
一天傍晚，我看到一群麻雀在天空中自由地飞翔。
它们一会儿俯冲，一会儿盘旋，无比自在。
我就想啊，如果我有翅膀就好了。
就在当天晚上，我睡觉的时候突然感觉背后痒痒的。
伸手一摸，我的天，居然长出了一对翅膀。
我高兴得从床上直接蹦起来，从窗户飞了出去。
夜晚的风呼呼吹过我的脸，我兴奋地在空中来回穿梭。
我飞过田野，看到田鼠悄悄从洞里探出头来，好像在说“今天晚上的月色真美”。
飞过池塘的时候，我看到青蛙在荷叶上跳来跳去，月光洒在水面上就像细碎的银子。
插上想象的翅膀作文
插上想象的翅膀作文插上想象的翅膀作文三篇在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的插上想象的翅膀作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
插上想象的翅膀作文篇1刚刚装砌一新的房子，孩子却拿着蜡笔、粉笔在墙壁上乱画一通，这让不少妈妈气不打一处来，大声呵斥，以示警告。
其实，你可知道，孩子并不是故意捣蛋，“涂鸦”对他来说和语言一样，是一种重要的情感表达方式。
别用“像不像”衡量孩子涂鸦琛琛对画画很感兴趣，记得一次，琛琛画了一个圈，非说画的是小鸭子。
琛琛妈忍不住，主动给儿子画了一只像模像样的小鸭子。
后来，只要看见儿子画了“四不像”，她就主动作画示范。
然而，让她意外的是，琛琛的作画能力不仅没长进，反倒不爱画了，想画什么都让妈妈来。
1~4岁是孩子的涂鸦期。
他们开始对美术符号产生兴趣，喜欢画一些紊乱不规则的线条。
但是，由于手部小肌肉群发展不完善，开始的涂鸦多是一些杂乱无章的线条、点点；随着手部小肌肉群及手眼协调能力的发展，眼睛逐渐能够注视涂鸦时笔运行的方向，能将图形与线条结合起来。
但受身体条件和绘画技能所限，家长不能用‘像不像’衡量孩子的画，否则，不仅伤了孩子的自信，还可能浇灭他刚产生的绘画兴趣。
让孩子涂鸦不是为了培养画家，而是鼓励他们用符号表达情感，尽情发挥想象力和创造力，培养观察力、动手能力和审美能力，促进孩子身心健康成长。
家长多聆听“画音”及时表扬涂鸦板上，孩子胡乱画着的一线一点，家长可能“看”不明白其中的画意，只有“听”了以后，才能理解。
当孩子画第一笔时，他们的思维活动已经启动了，他们会自我欣赏、自我陶醉，家长应积极肯定、鼓励和赞扬。
儿童涂鸦不是靠技巧，而是以思维和情感为基础的，他注入了大量的精力、思维和情感，家长要多聆听孩子的画音，在见识孩子不可比拟的'想象力的同时，也让孩子体会到通过涂鸦表达情感的最大乐趣。
插上理想的翅膀作文
插上理想的翅膀作文插上理想的翅膀。
人生就像一只飞鸟，需要一双理想的翅膀来助力飞翔。
理想是人生的动力，是前进的方向，是成功的源泉。
有了理想，我们才能不断前行，不断超越自我，不断创造出更加美好的明天。
小时候，我就有一个理想，那就是成为一名优秀的科学家。
我喜欢探索未知的世界，喜欢研究各种有趣的现象，喜欢用自己的智慧去解决问题。
因此，我对科学充满了热爱，对未知充满了好奇。
我相信，只要我插上理想的翅膀，就能飞向科学的殿堂，实现自己的梦想。
然而，现实往往是残酷的。
在成长的道路上，我遇到了各种各样的困难和挑战。
有时候，我会因为学习上的困难而感到沮丧，有时候，我会因为身边的人的质疑而动摇自己的理想。
但是，我知道，只要我插上理想的翅膀，就能战胜一切困难，迎接未来的挑战。
在学习上，我努力不懈地提高自己的科学素养，不断探索各种科学知识，不断提高自己的实践能力。
在生活中，我学会了坚持不懈，学会了积极乐观，学会了不断进取。
这些都是我插上理想的翅膀所赋予我的力量，让我能够勇敢地面对挑战，不断前行。
如今，我已经成为了一名科学家。
在科学研究的道路上，我遇到了无数的困难和挑战，但是我从未放弃过自己的理想。
我知道，只要我插上理想的翅膀，就能够勇往直前，不断超越自我，不断创造属于自己的辉煌。
插上理想的翅膀，让我有了飞向梦想的力量。
在未来的道路上，我会继续坚持自己的理想，不断努力，不断进取，用自己的智慧和汗水，创造出更加美好的明天。
我相信，只要我插上理想的翅膀，就能够飞向更加辉煌的人生。
插上想象的翅膀想象作文
插上想象的翅膀想象作文插上想象的翅膀想象作文（通用17篇）在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的插上想象的翅膀想象作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
插上想象的翅膀想象作文1 在学校中每一节语文课，可能早就成为我们的家常便饭，许多人认为他无聊、乏味，只喜欢那妙趣横生的科技课、能描出优美图案的美术课、唱出悦耳动听歌曲的音乐课，可偏偏有这样一节作文课，让我插上了想象的翅膀，在没有边际的天空欢笑。
“咚、咚、咚”只见魏老师在黑板上快速随手的画上了两个三角形、一个圆和一条直线。
我疑惑地张开了嘴巴，如同一个大写的英语字母“O”。
问：“这是作文课吗？怎么变成美术课了”。
当然，此时的我内心还是有些小冲动，小激动──啊，要上美术课！太棒了。
可惜魏老师说的下一句话，就如同一道晴天霹雳，直直地劈在了我的身上。
“今天，我们就用黑板上的图案，组成一个新的事物，并配上一句有哲理的话”。
我的'下巴早就掉在地上了，只能眼睁睁地盯着那几个简简单单的图画，脑袋飞速旋转：是狗，不对；是猫，不对；是电视机，还是不对；我努力的联想着各种有形物体及动物。
啊！救命。
咦，可以画人脸，哈哈，我是暗自庆喜我是天才，迫不及待的画一张没有表情的验出来，但是──哲理的话却无处下手。
哎，真难呀，我又开始了毫无头绪的思考。
哈、哈，无表情，那好！我把笔头一转，写上“毫无表情的一张脸，只能说它不会品这甜蜜欢悦的人生”。
这第一个图案就像一把钥匙打开了我想象的大门，脑瓜子也更加快速运转起来，无数的头绪飞入脑中，我仍围绕各种物体和动物想象着，再配上恰当的哲理，我自己暗暗佩服着自己，继续遨游在想象的海洋里，最后，我竟画出了九幅图，心中是无比的喜悦。
“想象力”每个有都拥用，但又并不是每个人会运用，都说小孩的想象力更加丰富，而我们现在呢？那幻想早就被拘束，现在的我们就是应该不断想象，插上一双想象的翅膀，在无尽的知识海洋里畅游；在辽阔的天空中翱翔；在绿色的大地上奔跑，去幻想出属于我们的一个充满奇思妙想的世界。
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高中作文1000字：插上想象的翅膀
我平时喜欢看课外书，只要有书看，能够饭不吃，觉不睡，整日整夜
地看，所以家里人都叫我“书虫”。
不久前，我在表哥的家里看到一
本新出版的《海底两万里》，精美的封面和金色的书名立刻吸引了我，于是，我不管表哥是否正在阅读，硬是把这本书借了回去。
捧读这本书，起初我还想逐字逐句慢慢地欣赏，但不知不觉中，我就被书中描
述的曲折的情节所吸引，更为作者那超乎寻常的想象力所折服。
就这样，我陶醉着、感叹着进入了一个从未见过的世界。
《海底两万里》的作者是凡尔纳，他小时候酷爱科学，又喜欢幻想，原本他想当律师，后来因为结识了作家大仲马，在后者的鼓励下，走上了创作之路。
凡尔纳一生*创作了宏伟、巨大的小说近七十部，
《海底两万里》是他的三部曲之一，这部小说描述的是法国生物学家
阿龙纳斯在海底深处旅行的故事。
这事发生在1866年，当时海上发现
了一只被断定为独角鲸的大怪物，他接受邀请，参加追捕，在追捕过
程中不幸落水，落到了怪物的背脊上，其实这怪物不是什么独角鲸，
而是一艘构造奇妙的潜水船。
潜水船船长尼摩邀请他作海底旅行。
他
们从太平洋出发，经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海，进入大西洋，看到很多罕见的海生动植物和水中的奇异景象，又经历了很多危险，
最后当潜水船到达挪威海岸时，阿龙纳斯不辞而别，把他所知道的海
底秘密公诸于世。
凡尔纳小说中准确预见到了很多未来的事物：电报、传真、高速
列车、核动力潜水艇、直升机……这些东西当时还并没有制造出来，
但凡尔纳在小说中却活灵活现地实行了描绘，使我们不得不惊叹于他
超强的想象力。
读他的小说，我们会觉得凡尔纳肯定是个了不起的旅
行家，但实际上绝绝大部分关于自然环境的描述都来自于他令人难以
置信的想象水平；他的作品把他在旅途中、阅读中，或生活中的经历、见闻、知识融会贯通串在一起，读他的作品不但是一种文化消遣，而
且上了一节生动形象的地理历史课、科普知识课；他笔下的情节即使
非常的离奇，却总能给人以身临其境的真实与可信。
我们老师经常说：“写作文一定要展开想象，千万不能照着生活如实地记录，那样就变成了记录片了。
”以前我对这并不以为然，总认为作文要真实，怎么能靠想象来写呢？现在看了这本书，我才理解到，想象不是毫无根据地虚构，而是在现实生活的基础上所展开的合理的联想。
瓦特正是有了“为什么蒸汽能把壶盖顶起来”的思考，才有了后来蒸汽时代的到来；莱特兄弟正是有了“人能否长上翅膀，像鸟一样在天空中飞翔”的异想，才有了人类飞翔天空的现实……让我们呼唤更加飞扬的想象，让我们插上想象的翅膀，在文学的世界里尽情地遨游吧！《海底两万里》已为我们做出了榜样，虽然他写的都是平凡小事，但读后仍使我们激动不已，使我们进入了一个梦幻般的世界。
总来说之，我不知道能够用什么样的语言来赞美这本书，总觉得自己的赞美难以表达这本书内容之美好、意义之长远于万一。
所以，我只好就此停下，请读者们自己去体会吧！希望有更多的小朋友来欣赏这本书，得到更多的收获。