大学生考察报告范文
大学生杭州西湖参观考察报告范文

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考察报告范文(汇编3篇)

考察报告范文(汇编3篇)1.考察报告范文第1篇在思想道德中,社会公德是最基本的,也是最贴近我们生活实际的。
它在第一时间体现一个人的素质涵养,同时又无处不在地伴随我们每一天的生活。
针对当今大学生的社会公德状况,我们做了一次社会调查。
总体情景:调查显示,此刻大学生社会公德意识整体上比较强。
南开大学马克思主义教育学院院长武东生说:“今日的大学生是值得肯定的,与八、九十年代相比,社会的提高在大学生身上得到了充分的体现。
”而我们的调查结果显示,有%的人对当代大学生的总体评价是“思想先进,有知识,有文化,但对知识的应用本事差”。
仅有%的人认为当代大学生“思想素质好,专业水平高和社会实践报告本事强,有社会职责感。
”这就证明,在公德认识方面,大学生普遍表现得好。
对基本的公德行为和范畴,他们都有比较清晰的认识,但在具体表现的方面还有待提高,并且这种“知行脱节”现象随着年龄的增长愈趋明显。
助人为乐在社会公共生活中,每个人都会遇到困难和问题,总有需要他人帮忙和关心的时候。
所以,在社会公共生活中倡导的助人为乐精神,是社会主义道德建设的核心和原则在公共生活领域的体现,也是社会主义人道主义的基本要求。
助人为乐是我国的传统美德,我国自古就有“君子成人之美”、“为善最乐”、“博施济众”等广为流传的格言。
人有三乐:自得其乐,知足常乐,助人为乐。
把帮忙别人当成自我最欢乐的事情,是博爱的表现,也是社会对大学生的殷切期盼。
养成助人为乐的习惯,将是一生受用不尽的精神财富。
正所谓“赠人玫瑰,手留余香”,大学生应当“以团结互助为荣,以损人利己为耻”,进取参与公益事业,力所能及地关心和帮忙他人。
在本次调查当中,对于社会公益活动有%的人选择“经常参加”,有%的人选择“没兴趣,出于任务,偶尔应付”,另外有%的人选择“不参加”。
参加公益活动是大学生社会公德的良好表现,它体现了一种无私奉献的精神,一种强烈的社会职责感。
对于不太喜欢参与社会公益活动的同学,社会也应当给予进取的鼓励与引导。
2020大学生调查报告模板及范文

2020大学生调查报告模板及范文大学生调查报告有哪些呢?以下是为大家收集整理的大学生调查报告的全部内容了,仅供参考,欢迎阅读参考!希望能够帮助到您。
大学生调查报告(一)调查目的:时下,大学生通过利用课余时间找份兼职工作打打工或在假期积极参与社会实践,打暑期工、实习体味生活已经成为了一股热潮。
对大多数学生而言,挣钱是打工的首要目的。
有的却认为挣钱并不是大学生打工的惟一目的,不少同学把打工看作是参加社会实践、提高自身能力的机会。
许多学校也积极鼓励大学生多接触社会、了解社会,一方面可以把学到的理论知识应用到实践中去,提高各方面的能力;另一方面可以积累工作经验对日后的就业大有裨益。
通过调查可以了解当代大学生对社会实践的看法以及透析大学生生活实践情况,从而结合马克思主义哲学分析大学生社会实践所存在的问题以及提出解决方法,使大学生能正确对待社会实践,在实践中见真知。
在往后实践中能更好地接触社会、实践自己的专业技能,寻找发展的机会。
调查对象:大学生成长成才,是高等院校普遍关注的问题。
而大学生社会实践已成为培养合格大学生的重要组成部分,也决不能忽视或放弃大学生社会实践。
因此这次调查就选择了在读大学生5名,其中广州大学名,中山大学1名,广东外语外贸大学1名,华南理工大学5名,广东工业大学5名。
年级分别为大一学生5名,大二学生3名,大三学生15名。
调查内容:本次调查通过对大学生有否参加过暑期工、兼职或实习,最想参与何种社会实践,所参与的打工或实习是否与所学专业相符,能否体现实践与理论知识相结合以及在工作或实习中获得了什么等问题进行展开。
调查方法:通过派发问卷进行调查,发放问卷共5份,收回有效问卷5份。
(调查问卷及数据统计详见附录)调查结果:从调查中发现,许多大学生都认为兼职是大学生的第二个“课堂”,通过兼职可以学到许多宝贵的东西。
“存在就是合理”,职业没有高低之分,无论什么职业都有其可取与不可取之处,就看自己的需求。
大学生考察报告范文

篇一:大学生调研报告范文大学生诚信调查报告范文一、诚信对于大学生有着重要的意义在这个竞争激烈的社会,诚信是每个人立足社会不可或缺的无形资本。
恪守诚信是每个大学生每个人应当有的生存和发展理念之一。
诚信的人必将受到人们的信赖和尊重,从而享有做人的尊严和发展事业服务社会的机遇。
每一个大学生在步入社会之前,都应该认真地分析评价一下自己的价值观和人生理念,把诚信这两个字刻进我们心灵的深处,用一生的言行去实践它。
只有当我们对于诚信的修养提高了,我们的人生才有可能走上一条“可持续发展的道路”,才能更好地抓住每一个宝贵的人生际遇,让自己真正成为社会的栋梁之材。
二、大学生的诚信缺失问题表现信的基本内涵,包括“诚”和“信”两个方面。
《周易》有“君子进德修业,忠信,所以进德也;修辞立其诚,所以居业也。
”孔子曾说:“自古皆有死,民无信不立。
”(见《论语·颜渊》)。
古人关于“诚信”的上述代表性观点,在今天仍具有现实意义和借鉴价值。
当前大学生的诚信状况如何呢?中国人民银行总行行长曾痛心疾首地说:“从1999年起至今我们一共为我国的大学生提供了695万的国家助学贷款,然而至今年为止,拖欠贷款的比例还一直徘徊在20%—40%之间。
我们是怀着一颗炽热的心送出我们的帮助的,但收获的结果却令人心寒。
”因贷款按期归还违约率太高,国家助学贷款曾一度暂停,到才重新启动,并新增了大学生毕业两年后必须开始还款的要求,也就成为助学贷款还款的首个高峰年。
央行征信管理局的一分调查调查显示,在个人征信系统建立之前,大学生毕业后不能按时归还助学贷款的比例较高,某些地方违约率达30%。
我想,除了部分大学生毕业后暂时没有找到工作,无能力偿还外,更深层次更本质的原因可能是:大学生诚信的“危机”。
与此同时,目前社会上假文凭、假证书、假学术之风也刮及高雅校园,难怪莘莘学子为之躁动不安,急功近利,一些学生不守诺言、作风虚浮、毕业违约等不良现象有所抬头,“诚实守信”这一中华民族传统美德被抛于九霄云外,这样培养出来的“建设者”、“接班人”要么是营养不良,要么是底气不足,总之是“跛脚”的。
大学生考察报告范文

大学生考察报告范文大学生考察报告。
一、考察目的。
为了更好地了解大学生的学习、生活和就业情况,我们特地组织了一次大学生考察活动。
通过此次考察,我们希望能够深入了解大学生的实际情况,为他们的学习和生活提供更好的帮助和支持。
二、考察时间和地点。
我们选择了周末的下午,前往了当地一所大学进行考察。
这所大学位于城市中心,交通便利,环境优美。
三、考察内容。
1. 学习情况。
我们首先了解了大学生的学习情况。
我们发现大部分大学生都非常努力地学习,他们每天都会花很多时间在图书馆、实验室和教室里。
他们对自己的专业知识有着浓厚的兴趣,希望能够在专业领域取得更好的成绩。
2. 生活情况。
除了学习,我们也关注了大学生的生活情况。
我们发现大部分大学生都非常独立,他们会自己打扫卫生、做饭、洗衣服等。
他们还会参加各种社团活动,结交新朋友,丰富自己的课余生活。
3. 就业情况。
最后,我们也了解了大学生的就业情况。
我们发现大部分大学生对未来的就业并不是很有信心,他们担心自己的专业知识无法满足社会的需求,担心自己找不到理想的工作。
四、考察收获。
通过此次考察,我们对大学生的学习、生活和就业情况有了更深入的了解。
我们发现大学生非常努力,但也存在一些问题和困惑。
因此,我们需要更多地关注大学生的成长和发展,为他们提供更好的学习和生活环境。
五、建议和措施。
1. 加强学习指导。
针对大学生的学习情况,我们建议学校加强学习指导,为学生提供更多的学习资源和支持。
同时,学校也可以组织一些学习交流活动,让学生们能够相互学习和提高。
2. 提供更多的生活便利。
为了改善大学生的生活情况,学校可以提供更多的生活便利,如洗衣房、健身房等。
同时,学校也可以加强对学生的心理辅导,帮助他们更好地调整自己的心态。
3. 加强就业指导。
针对大学生的就业情况,学校可以加强就业指导,为学生提供更多的就业信息和机会。
同时,学校也可以组织一些职业规划的讲座,帮助学生更好地了解社会的需求,提高自己的就业竞争力。
大学学生考察报告范文

大学学生考察报告范文一、背景介绍近年来,随着社会的快速发展和经济的繁荣,大学学生考察逐渐成为大学教育的重要组成部分。
大学生考察旨在帮助学生更好地了解社会、拓宽眼界,提升实践能力和综合素质。
本次考察活动以拓宽学生视野、增强实践能力、促进学生综合素质提高为目标,由我校组织,选派了30名学生代表前往湖南省长沙市进行实地考察。
二、考察目的及内容本次考察的主要目的是让学生能够亲身感受长沙市的发展成果和特色,了解该地区的经济文化状况,并开阔视野、激发思考。
考察内容主要包括参观企事业单位、了解当地文化、接触职场人士等。
三、考察活动详情1. 参观湖南卫视首先,我们参观了湖南卫视,这是湖南省重点打造的全国性卫视台。
通过参观湖南卫视,我们深入了解了当地娱乐产业的发展状况,感受了明星综艺节目的制作过程,对电视媒体的影响力有了更直观的认识。
2. 参观长沙工业园区随后,我们前往长沙工业园区参观,深入了解了当地的工业发展情况。
园区内设有众多知名企业,通过与企业负责人的座谈,我们了解了企业的发展规模、管理模式、技术创新等方面的情况,对于如何将理论知识转化为实际生产力有了更深刻的认识。
3. 游览岳麓山风景区此外,我们还参观了岳麓山风景区,这是湖南省的一处自然风景名胜区。
在岳麓山,我们感受到了大自然的鬼斧神工,欣赏到了壮丽的山水景色,也体验了攀爬山峰的艰辛与乐趣。
通过这次游览,我们更加深刻地理解了自然与人文的关系,也加深了对保护环境、珍爱生态的认识。
4. 与当地大学生座谈交流在长沙期间,我们还有幸与当地大学生进行了座谈交流。
在交流中,我们分享了各自的学习经验和成长感悟,了解了当地大学生的学习生活和就业现状,拓宽了自己的眼界,也相互激发了学习上的动力。
四、考察收获与反思通过这次考察活动,我深刻体会到了实践的重要性。
在实地考察中,我不仅了解了当地的经济文化状况,还感受到了其中隐藏的机遇和挑战。
同时,我也发现自己在实践能力和综合素质方面还存在一些不足之处,需要更加努力提高。
艺术专业大学生考察报告(报告范文模板)
艺术专业考察报告艺术考察报告一、实习地点:1、北京2、安徽(黟县)3、浙江(乌镇)二、实习时间:20XX年06月16日——20XX年06月25日三、实习内容:1、课程实习总结报告;2、考察展示设计。
四、艺术考察的意义和目的:通过本次艺术考察,让我开阔了眼界,挖掘了创作潜力,加深了对本专业的认识。
同时,为更好地了解当今社会的发展趋势,认识当今最为前沿的设计潮流提供了一次绝佳的机会!这也进一步激发了我对艺术追求的热情!让我更加热爱艺术,在艺术中享受人生。
五、艺术考察的过程与体会(一)20XX年06月18日——天安门、故宫、首都博物馆、王府井1.天安门、故宫:实习的第一个目的地便是伟大祖国的首都——北京。
我们首先来到了这座城市中最具有标志性意义的地方——天安门和故宫。
在建筑布置上,它们都用形体变化、高低起伏的手法,组合成一个整体,同时达到左右均衡和形体变化的艺术效果。
通过它们,可以看出,中国建筑的屋顶形式是丰富多彩的。
天安门的造型威严庄重、气势宏大,是中国古代城门中最杰出的代表作。
高大红漆巨柱、色彩斑斓与雕刻图案结合使其独具特色! 故宫建筑屋顶满铺各色琉璃瓦件,主要色彩为红色、黄色,这是中国古建筑的一大特色!而蓝色、紫色、黑色、翠色以及孔雀绿、宝石蓝等五色缤纷的琉璃,多用在花园或琉璃壁上。
一言以蔽之,天安门、故宫可谓是中国古代建筑艺术的精华。
2.王府井:王府井可以说是密度最大、最集中的大型商场、宾馆与专卖店。
现在回想起来,印象最深刻的就是王府井的小吃街。
各个小吃摊位紧挨着门柱两边,依次展开,延伸至街的另一头,这种敞露的线性分布,使众多小吃很醒目地展现在过往行人的眼前。
而小吃街装饰性的大门,其实也只是个空空的门框,比起商场透明的玻璃门,它更彻底地欢迎着来往目光的注意,少了很多神秘感,多了人人可视、可观、可享的亲切世俗感。
我想这应该是其成为最繁华小吃街的原因之一吧!(二)20XX年06月19日——长城、明皇宫、中国美术馆、鸟巢、水立方1.长城:回忆起长城,我不知道要用怎么样的形容词表达,此刻的激动还未退去!工程之大,古无其匹,为世界独一之奇观。
大学生预备党员考察情况报告范文
大学生预备党员考察情况报告范文【篇一】XXX同志,于XX年X月X日被批准为中共预备党员。
经考察,该同志在预备期内,在思想上、工作上,都能用党员的标准严格要求自己,认真履行党员的义务,执行党组织的决议思想进步,积极向党组织靠拢。
同志被批准为中共预备党员以来,思想上积极上进,工作上严格要求自己,虚心向老同志学习,谦虚谨慎,敬业爱岗; 认真学习革命理论和党的知识,积极参加党组织的各项活动,发挥先锋模范作用,用党员的标准严格要求自己; 认真学习、贯彻、执行党的路线、方针、政策,认真履行共产党员的义务; 经常向党组织汇报自己的学习和工作情况,求得党组织的帮助指导,积极向党组织靠拢。
踏实肯干,敬业精神比较强。
同志多年来对工作认真负责,积极主动,踏踏实实。
特别是在工作上,面对综合性事务多、工作任务量大等情况,牺牲大量休息时间,主动加班加点,按时完成了分管工作任务。
特别今年是本单位担任工作期间,在人员减少,多数时间是一人的情况下,克服困难,勇挑重担,在改革的关键时期,带病坚持工作,研究制定方案,顺利完成了工作。
钻研政策,熟悉业务。
同志工作年来一直从事管理工作,具有一定的业务能力。
在我单位改革工作期间,该同志认真研究管理政策,针对我单位实际,提出了既遵循当时的管理制度、管理政策,又符合管理改革要求的的建议。
设计了制度或意见,为实现统筹管理奠定了基础。
为了提高工作的科学化、标准化水平,和本单位其他同志一起及时提出的建议,实现了。
在本单位改革试点工作中,该同志认真研究分析改革部署,起草了我单位试点工作方案,有利地促进了本单位改革试点的顺利进行。
同志作风扎实,为人正派,讲团结,顾大局,具有较好的群众基础; 工作勤勤恳恳,任劳任怨,具有较强的事业心和责任感。
积极参加党支部的各项活动,经常向党组织汇报自己的思想情况,先后次向党支部作了书面思想汇报,在XX 年度支部开展的“民评”活动中,能自觉对照党员标准,正确认识自己,开展批评与自我批评。
大学生调查报告范文5篇
大学生调查报告范文5篇大学生调查报告既是大学生分析综合能力和写作水平的直接反映,又是大学生对社会的关注状况的体现。
下面就是小编给大家带来的大学生调查报告范文5篇,希望大家喜欢!大学生调查报告范文一根据调查报告的要求,对我校学生调查报告格式做如下要求:一、标题要求标题可以有两种写法。
一种是规范化的标题格式,基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。
另一种是自由式标题,包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。
陈述式如《东北师范大学毕业生就业情况调查》,提问式如《为什么大学毕业生择业倾向沿海和京津地区》,正副标题结合式,正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题,副题标明调查的对象、范围、问题,如《高校发展重在学科建设――××××大学学科建设实践调查》等。
二、列出调查的主要内容,格式如下:调查时间:调查地点:调查对象:调查方法:调查人:调查分工:(以小组形式调查的要求,小组人数不得超过3人)三、报告正文。
正文一般分前言、主体、结尾三部分。
1.前言。
有几种写法:第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法,以及人员组成等调查本身的情况,从中引出中心问题或基本结论来;第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况,进而提出中心问题或主要观点来;第三种是开门见山,直接概括出调查的结果,如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。
前言起到画龙点睛的作用,要精练概括,直切主题。
2.主体。
这是调查报告最主要的部分,这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验,以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。
3.结尾。
结尾的写法也比较多,可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议;或总结全文的主要观点,进一步深化主题;或提出问题,引发人的进一步思考;或展望前景,发出鼓舞和号召。
大学生考察报告范文
大学生考察报告范文一、引言大学生考察报告一直以来都是培养学生实践能力和拓展视野的重要方式之一。
本次考察是在土壤生态学领域进行的,旨在了解土壤状况对生态系统的影响,并探索可持续土壤管理的方法。
本报告将详细介绍我们的考察地点、考察过程以及对考察结果的分析和总结。
二、考察地点我们选择了X省的YY县作为本次考察的地点。
该地区具有丰富的农田资源和典型的农业生态系统,是土壤生态学研究的理想实验场所。
该地区的农田类型涵盖了水稻田、小麦田、蔬菜田等多样化的植被类型,为我们的考察提供了充分的样本。
三、考察过程1. 土壤采样:我们在不同类型的农田中选择了典型的样点进行土壤采样。
采样时,我们按照不同的土层深度进行分层采样,并对采样地点的地理位置、气候条件等进行详细记录。
2. 土壤分析:采集回实验室后,我们对土壤样品进行了多项分析,包括土壤有机质含量、土壤养分含量以及微生物群落结构等方面的测试。
通过这些测试,我们可以更加全面地了解土壤的特性和状况。
3. 生态系统调查:除了土壤分析,我们还进行了对农田生态系统的全面调查。
我们对农田中的植被群落进行样方调查,记录不同植被类型的分布和变化情况,并采集了大量的样本进行物种鉴定和数量统计。
四、考察结果1. 土壤状况:通过土壤分析,我们发现在不同类型的农田中,土壤有机质含量有明显的差异。
水稻田中的土壤有机质含量最高,而蔬菜田中的土壤有机质含量较低。
这与农田的不同管理措施和施肥方式有关,同时也反映了不同植被类型对土壤养分的吸收和保持能力。
2. 土壤养分:我们的结果显示,不同农田类型的土壤养分含量各异。
特别是在蔬菜田中,由于常规农业种植方式下的频繁施肥和草莓连作的特点,土壤养分含量明显下降,存在一定的土壤贫瘠问题。
这引发了我们对如何实现可持续土壤管理的思考和讨论。
3. 微生物群落:我们的研究还发现,不同农田类型的土壤微生物群落结构差异显著。
水稻田中的土壤微生物群落丰富多样,而蔬菜田中的土壤微生物群落较为单一。
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大学生考察报告范文关于大学生的考察有哪些方面呢?相对应的考察报告要怎么写呢?下面是爱汇网小编为大家整理的大学生考察报告范文,供大家阅读!大学生考察报告范文篇1时间地点洛社镇社区服务中心内容建设幸福家园构建和谐社区洛社镇社区服务中心是洛社镇积极转变政府职能,拓展社区服务和社区d建工作领域,打造服务型、魅力型、特色型社区而设立的综合性社区服务平台。
近年来,洛社镇社区服务中心紧紧围绕以人为本、服务群众、构建和谐的理念,以实事求是、因地制宜为原则,以开拓进取、居民需求为动力,以构建和谐社区为目标,不断摸索和拓展管理科学、服务全面的社区服务工作领域,提升服务社区群众的能力和水平,全力推进和谐社区建设,精心打造洛社镇社区服务的示范点和社区群众满意的幸福家园。
提升满意指数,打造一流平台走进洛社镇社区服务中心大厅,以人为本,共创和谐几个醒目的大凸现出社区服务中心的服务理念和工作目标。
该服务中心通过形式多样的特色服务、贴心服务,打造社区群众满意的服务平台。
社区服务中心设立了行政事务受理大厅,为社区群众提供民政、社保、农民维权等服务,并实行了首问负责制、服务承诺制、办事公开制等服务制度,做到受民之托,忠民之事,切实为群众解决实际问题。
根据群众的需求,服务中心不断地完善服务功能,丰富服务内容,改进服务方式,推出了家政、就业指导等近20个便民利民项目,做到有求必应、有事必帮,去年以来已为社区居民群众提供各类服务15000多人次。
近日,无锡市癌症俱乐部惠山分部洛社康复活动中心和养生保健指导中心又在社区服务中心挂牌成立。
洛社康复活动中心是洛社镇癌症患者自发组成的群体抗癌组织,主要开展宣传防癌抗癌知识,传播抗癌理念和信息,实施康复综合治疗等活动,帮助癌症患者进行科学抗癌,群体抗癌和正规治癌。
在服务好社区群众的基础上,洛社镇社区服务中心以其优越的设施条件和直面社区群众的窗口效应,成为了政府各职能部门的活动基地。
去年以来,先后和镇教育文体服务站、镇妇联、团委、工会、文卫办等联合举办了依法行政专题讲座、消费维权服务培训、和风吹绿运河岸演讲比赛、创业妇女先进事迹报告会等各类活动25次,参与的群众达上万人,成为我镇政府部门把d的方针政策落实到基层,执政为民体现在基层,密切联系社区群众的连心桥。
激活文化细胞,繁荣群众文体每逢星期六下午,洛社镇社区服务中心音乐活动室里丝竹绕梁,曲乐悠扬,社区曲艺爱好者正聚集在这里进行二胡、琵琶等民乐演奏。
弹奏者轻拨琴弦,悠悠弦乐从指间流出,如泉水缓缓流淌,沁人心脾,每个人脸上都洋溢着满足和陶醉,兴致盎然者还会上台吟唱一曲,一曲唱罢,叫好声不断。
这是社区文化活动一个普通场景,也是洛社镇社区服务中心不遗余力活跃群众文化体育,推动社区和谐文化建设的一个缩影。
近年来,洛社社区服务中心根据不同社区人群的需求,有针对性地开展丰富多彩、寓教于乐的文化体育活动,让社区居民感受到浓厚的文化、文明与和谐氛围。
洛社镇社区服务中心把健身房、图书阅览室、乐器室、创作室等向社区群众免费开放。
清晨和傍晚,居民们纷纷来这里锻炼、健身;闲暇时间,这里成为老年人读书看报,挥毫泼墨的好地方;节假日,社区的文艺爱好者聚在一起编演节目。
同时,社区服务中心还成为了有21支特色团队的洛社群众艺术团的大本营,一批代表洛社镇最高水平的文化艺术作品、表演团队等从这里走出来,为洛社镇文化事业增光添彩。
去年,洛社群众艺术团有5个节目参加无锡市群众文艺汇演,是参赛节目最多的乡镇,获得了二金二银三铜的好成绩,女声小合唱《与书同行》还获得江苏省五星工程奖铜奖。
洛社镇社区服务中心采取社区搭台、居民唱戏的办法,举办群众性文体活动,繁荣社区文化,做到活动时时有,欢乐天天在。
今年以来,社区服务中心先后主办和协办了好书进社区学习活动、文化洛社论坛、家庭趣味运动会等群众文体活动。
近日,为丰富社区外地民工的业余文化生活,洛社镇社区服务中心和镇教育文体服务站筹集资金3万多元,开展送电影进工地活动,将到各建筑工地为外地民工播放电影36场,服务新市民。
开辟市民学校,提高居民素质社区的文明程度取决于社区居民素质的高低。
洛社镇社区服务中心从社区群众的需求出发,从提高群众的素质入手,依托社区教育资源,开展丰富多样的培训教育活动,促进居民综合素质的不断提高。
社区服务中心在充分利用科普图书室、青少年活动基地、绿色网吧等科普教育设施的基础上,根据社区群众需求,相继举办了卫生救护培训、cad辅助设计培训、摄影培训班、健康科普知识讲座和企业员工职业素养培训班等10期,培训学员达800人次。
社区服务中心还注重以网络为平台,普及传播科学知识。
在暑假期间,邀请大学生志愿者来到社区绿色网吧指导前来上网的中小学生利用网络查找资料,学习内容丰富的网上科技知识。
洛社镇社区服务中心把社区教育的重点向青少年倾斜,开展多形式,多内容的社区青少年教育活动,丰富青少年科学文化知识和加强青少年思想道德建设。
今年儿童节前夕,服务中心以讲座形式举办了阅读丰富人生专题讲座活动, 正面引导青少年的阅读倾向,丰富了青少年的课外生活。
8月份,与司法所联合开展了未成年人保护法集中宣传日活动,组织学生观看警示教育片,举办法律咨询和法律有奖问答,向中小学生发放了近500份《解读未成年人保护法》宣传资料。
暑假期间,社区服务中心和镇文体服务站合作开办了少儿围棋、乐器等培训班,培训学员40余名。
为更好地服务社区群众,关心特殊家庭子女的成长,社区服务中心在暑期举办了爱心辅导站,邀请退休教师义务为6名贫困家庭、单亲家庭孩子进行学习辅导和信心培养。
参加辅导站学习的华洁玉在日记里写道:这个暑假特别有意义,特别是老师的鼓励和教诲让我受益匪浅,我一定做一名好学生,好孩子,好公民。
爱心辅导站为培养孩子的信心、爱心和责任心加油鼓劲。
建立爱心驿站,帮扶弱势群体今天领点大米和食用油,还拿了几支笔,给孩子学习用运河社区低保户陈志云拿着在社区服务中心爱心超市挑选的免费生活用品请工作人员划卡登记,笑容洋溢在脸上。
陈志云的丈夫已病故,她和儿子相依为命,由于自己的腿有残疾不能工作,一家人的生活全靠政府救济。
去年政府在社区服务中心设立爱心超市以来,作为低保户的她每月可以按20元的标准,在这里领取自己急需的物品。
超市里的这些日常用品,对我们来说件件是雪中送炭啊。
谈起爱心超市,陈志云满怀感激之情。
洛社镇社区服务中心爱心超市点燃了象陈志云那样众多困难群众生活的希望,让他们在生活的寒冬里感到温暖与充实。
洛社镇社区服务中心积极探索社区公益服务新模式,利用各种方式对弱势群体进行帮扶,爱心超市就是赠捐对象和困难群体搭建起的一个资源汇集、爱心凝聚的平台。
社区服务中心把社区里的220多户低保户纳入到爱心超市受助名单,并把每星期五定为爱心活动日,免费向低保户提供各种日常生活用品,目前已发放各类物品约计70000元。
今年4月,在社区服务中心的牵线下,洛社女企业家协会等5家企业和团体出资4万元,认购了8个爱心超市的’柜台,对爱心超市帮扶资金作了补充。
此外,在洛社镇和谐社区节期间,社区服务中心举办了天马书画社书画爱心拍卖活动,通过书画义卖筹得爱心款5.8万元,全部用于帮扶社区里的困难群众。
为让困难群众在接受社会关爱的同时将爱心回馈社会,社区服务中心开展了爱心积分卡活动,低保户通过参加各种公益劳动,可以领取到更多的生活用品。
6月19日,服务中心组织10多名社区低保人员来到蒋巷参加清理花坛,修剪绿化的社会公益劳动。
开展就业和再就业服务是洛社镇社区服务中心帮扶弱势群体和社区群众的另一项爱心举措。
服务中心与镇劳动和社会保障所、残联等密切配合,通过挖掘岗位潜力、创造劳动就业机会、加强技能培训等将就业再就业服务网络延伸到社区,为社区群众解决就业难题。
目前,已开办下岗失业人员培训班2期,培训达500人次,联合举办了四场劳务招聘会,进场单位有370家,提供就业岗位4500个,达成用工意向协议1600人,取得了良好的社会效益。
发展义工队伍,共建和谐社区社区管理与服务只有让群众参与才有生命力,才能真正体现文明与和谐。
对于社区建设,洛社镇社区服务中心负责人葛亚明有着更深层次的思考。
近年来,洛社镇社区服务中心积极组建起社区义工队伍,让社区群众当起了社区服务的配角。
社区服务中心以自愿,奉献,友爱,互助为原则,组建起200多人的社区义工队伍,参与交通协勤、治安巡逻、青少年成长服务、助残服务、帮困助弱等13项社区服务活动。
社区义工不仅当好村坊邻居的免费保姆,帮助居民解决生活中的小事和琐事,还积极开展面向青少年、老年人、残疾人和弱势人群的关爱服务,参与结对帮扶、手牵手关爱下一代、送温暖,献爱心等志愿活动,以亲人式的服务,把和谐的种子撒遍社区的每个角落。
在今年创卫期间,社区服务中心组织了16名青少年义工组成青少年网吧义务督查队和网吧义务监察员一起到镇区各网吧和游戏机室进行巡查,并在洛社商城开展创建国家卫生镇宣传活动,发放宣传单3000多份。
此外,义工队员分组对公园、百业广场、文化广场等地的乱张贴、乱丢垃圾的现象。
大学生考察报告范文篇2经过这次可以说是对我的人生很有意义的一次美术考察.使我在很多方面都有了不同程度的认识和提高.看着一件件的美而精致的艺术品让我是那么的沉醉与流连忘返.我考察的城市选择了北京,北京曾经是皇权城市,也是军绅政权的权力中心,更是人民共和国的权力中心。
各个不同时代对于艺术的认识也各不相同。
尤其是人民共和国所经历的各个不同历史变迁时期,给北京的艺术形态打上特殊的烙印,其艺术形态以及艺术所呈现的社会心态与权力构造也各显风貌。
在这个城市空间里,不同空间各自割据,实施不同功能,消费空间、生活空间、权力空间、历史空间等并存不悖,即使这些空间相互间也发生功能交叠、纠缠不清的现象,但却最终构成今日北京在艺术生产方面的整体的表现与面貌。
因此,北京的空间结构,反映了北京特有的社会政治关系,也反映了时代的空间要求以及生产意志,而最终结果是,北京的城市空间的反空间性与反生产性,而这些应该是我们这些从事艺术群体的关注点。
我的此次考察的目的通过去理解艺术家们的作品,从而解决这段课程的问题,贯穿联系大学几年学习的知识,就传统文化与当艺术这个课题实验上有新的发现。
这次在北京首都博物馆,故宫,潘家园等地见到以前只能在书上翻阅到的仰韶文化为代表的新石器时期的彩陶艺术所描绘的鱼纹、人面纹及花叶纹等装饰图形,及北宋时期的文人绘画(清明上河图),我发现从原始社会的图形符号一直到封建社会晚期的各类绘画艺术,总有一些永恒的主题,而在这些主题之中,形的表现往往是中国历史艺术家借以传情达意的一种外在形式,也就是古代画论所说的以形传神、借物咏志。
中国画艺术家在表现某一种自然物象时,更多地是注重与形所蕴涵地精神意义,而不是对自然物象作物理形态的外形模写。