社会实践提纲范文大学社会实践报告提纲格式
社会实践报告提纲
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社会实践调查报告提纲
社会实践调查报告提纲篇一：社会实践调查报告提纲社会实践调查报告提纲班级：姓名：1、调查题目：大学生法律意识调查2、调查对象：xxxxxxx在校大学生3、调查目的：大学生是国家和民族的未来,是社会主义事业的建设者和接班人,大学生法律意识的上下,直接关系着我国依法治国的前景,对我国社会主义建设发挥着举足轻重的作用。
通过调查，了解我校大学生的法律意识的现状，存在的问题，以及找出培养提高的途径，促进我国法治社会的开展。
4、调查内容：1.大学生法律意识现状及存在的问题5、调查方法及步骤：方法：采取不记名问卷调查方式步骤：1〕做出合理的问卷调查报告2〕在校园里随机抽选xxxx名大学生填写调查报告3〕人工分析调查报告得出系统的成果6、实践总结或体会篇二：社会实践调查提纲关于网络开展对大学生影响的调查小组成员：敖旖兰、陈泽宇、罗战、元悦21世纪是网络化、信息化的时代，网络对人们的影响，已渗入到生活习惯、思维方式、价值观念和道德问题等各个领域。
它的开展速度可以用风驰电掣来形容。
它包罗万象的信息给大学生的生活、学习和工作带来很大的便利，并且网络也日益成为生活的必需品，渗入到我们生活的方方面面。
但网络在带给我们便利的同时，也使大学生的思想以及生活等各方面面临着新的挑战。
缺乏信息过滤机制，垃圾信息横行，导致大学生的思想、意志受到毒害和腐蚀；缺乏有力的法律约束机制，违规、违法行为层出不穷，导致大学生法律道德观念被削弱；海量的信息以惊人的速度更新，容易导致大学生思想懒惰，对问题缺乏深层次的思考；网络中虚拟的人际交往导致了大学生交往方式的改变和交际障碍的产生。
网络为道德相对主义提供了温床，为许多不道德的行为提供了新的场所，网络的使用冲击了现存的道德标准。
二、调查内容及目标：调查的主要内容，包括网络开展对大学生的学业、道德品质、身心健康、人际关系的影响。
针对大学生因网络而出现的各种问题，通过调查分析产生这些问题的原因并找到解决方法，供社会、学校等参考，有利于学校或家庭采取相应措施，进行制度的更正和改善，使网络成为我们生活学习的有利工具。
假期社会实践活动提纲(3篇)
第1篇一、前言1. 引言：简要介绍假期社会实践活动的意义和目的。
2. 背景：分析当前社会现状和青少年成长环境，强调实践活动的重要性。
3. 活动主题：确定本次假期社会实践活动的主题，如“青春助力，服务社会”。
二、活动目标1. 增强社会责任感：通过实践活动，让学生认识到自己在社会中的角色和责任。
2. 提升综合素质：锻炼学生的沟通能力、组织能力、团队协作能力和实践能力。
3. 丰富假期生活：让学生的假期生活更加充实，拓宽视野，增长见识。
三、活动内容1. 志愿服务活动- 内容：组织学生参与社区服务、敬老院慰问、环保宣传等志愿活动。
- 目标：培养学生的奉献精神和社会责任感。
2. 社会实践调研- 内容：分组进行社会调查，如企业参观、农村体验、城市观察等。
- 目标：了解社会现状，增强学生的社会认知能力。
3. 公益活动- 内容：组织捐款、捐物、支教等公益活动。
- 目标：培养学生的爱心和同情心。
4. 传统文化体验- 内容：参观博物馆、古迹，参与传统节日庆祝活动等。
- 目标：传承和弘扬中华优秀传统文化。
5. 创新创业实践- 内容：开展创新创业项目，如科技制作、商业策划等。
- 目标：培养学生的创新精神和实践能力。
四、活动安排1. 前期准备- 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织、宣传等工作。
- 制定详细的活动方案，包括活动时间、地点、内容、人员安排等。
2. 中期实施- 开展各项实践活动，确保活动顺利进行。
- 加强与其他组织和机构的合作，争取社会支持。
3. 后期总结- 活动结束后，组织学生进行心得体会交流。
- 对活动进行总结，评估活动效果，提出改进意见。
五、活动宣传1. 制作宣传海报、宣传册等，在校内外进行张贴和发放。
2. 利用校园广播、微信公众号、微博等平台进行线上宣传。
3. 邀请媒体进行报道，扩大活动影响力。
六、活动评估1. 学生满意度调查：了解学生对活动的评价和建议。
2. 效果评估：对活动成果进行量化分析，如参与人数、活动时长、活动效果等。
社会实践报告提纲范文
社会实践报告提纲范文
社会实践报告提纲
一、引言
介绍社会实践的背景和目的，以及本报告的目标和结构。
二、社会实践活动概述
1. 实践活动的时间、地点和主题；
2. 参与的人员组成；
3. 实践活动的具体内容和流程。
三、实践活动的目标与意义
1. 实践活动的目标设定和实现过程；
2. 实践活动所达到的成果和效果；
3. 对参与者的意义和影响。
四、实践活动中的问题与困难
1. 实践活动中遇到的问题；
2. 问题产生的原因；
3. 解决问题的方法和经验。
五、实践活动的收获与启示
1. 在实践中学到的知识和技能；
2. 自我成长和提升的经历；
3. 对社会实践的反思和启示。
六、对未来的计划和展望
1. 根据实践经验和收获制定未来的计划；
2. 对自己未来发展和社会责任的思考。
七、总结
对整个社会实践活动进行总结和评价，进一步强调实践的意义和重要性。
八、参考文献
引用相关的参考文献和资料。
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具体内容和表达方式可以根据实践活动的主题、目标和结果进行具体展开，以确保报告内容的准确性和完整性。
同时，需要注意提纲中的信息清晰、逻辑明晰，让读者能够清楚地了解实践活动的背景和过程，以及自己的收获和感悟。
2024年大学生社会实践报告格式范例
2024年大学生社会实践报告格式范例一、项目介绍在2024年暑假期间，我参加了中国XX社会实践项目。
该项目旨在帮助大学生深入了解社会发展现状，提高社会责任感和公民意识。
我所参与的项目是为农村贫困地区开展教育支持工作。
二、项目目标1. 了解农村贫困地区教育现状和问题；2. 提供教育支持，帮助农村孩子们获得更好的教育资源；3. 增强贫困地区孩子们的自信心和学习兴趣；4. 推动教育公平，减少城乡教育差距。
三、实践过程1. 调研：我们首先进行了深入的调研，了解了农村贫困地区教育现状和问题。
我们走访了当地的学校和家庭，与教师、学生及家长进行了交流，了解到了教育资源匮乏、师资力量不足等问题。
2. 教育支持：我们与当地学校合作，开展了一系列教育支持活动。
我们组织了英语角活动、文艺表演和志愿者辅导班等，旨在提高孩子们的综合素质和学习兴趣。
3. 学生交流：我们与农村学生进行了面对面的交流，了解了他们的学习和生活情况。
我们通过分享自己的大学经历和成功故事，激发了他们的学习动力和自信心。
4. 效果评估：我们对项目的效果进行了评估。
通过与学生、家长和教师的反馈，我们了解到孩子们的学习兴趣和自信心得到了提升，他们在学业上取得了进步。
四、成果与收获1. 为农村贫困地区提供了教育支持，帮助他们获得更好的教育资源。
2. 增强了贫困地区孩子们的自信心和学习兴趣。
3. 提高了自己的组织能力和沟通能力。
4. 深入了解了农村教育问题，增加了自己的社会责任感和公民意识。
五、反思与展望通过这次社会实践，我深刻认识到了贫困地区教育问题的严重性和紧迫性。
我意识到自己作为一名大学生，应该积极参与到教育公益事业中，为贫困地区的孩子们提供更多的支持与帮助。
未来，我希望能继续参与社会实践项目，为农村贫困地区的教育事业贡献力量。
我将继续关注教育公平问题，积极呼吁更多的人关注并参与到农村教育的改革中。
同时，我也将在自己力所能及的范围内，为贫困地区的孩子们提供更多的帮助与支持。
社会实践调查报告提纲模板
社会实践调查报告提纲模板During my social practice investigation, I had the opportunity to gain a deeper understanding of the issues affecting our society today. 在我的社会实践调查中，我有机会更深入地了解当今社会所面临的问题。
One of the key issues that I explored during my investigation was the inequality in education. 我在调查中探讨的一个关键问题是教育不平等。
I visited several schools in underprivileged areas and found that the quality of education was significantly lower compared to schools in more affluent areas. 我参观了几所贫困地区的学校，发现这些学校的教育质量明显低于更富裕地区的学校。
Many of the students in these schools lacked access to basic resources such as textbooks, technology, and experienced teachers. 这些学校的许多学生缺乏基本的资源，如教科书、技术和经验丰富的教师。
This disparity in education has long-term consequences, as students from disadvantaged backgrounds are less likely to pursue higher education or secure well-paying jobs in the future. 教育的不平等会产生长远的后果，因为来自弱势背景的学生将更不可能在未来进修高等教育或获得高薪工作。
社会实践活动大纲模板(3篇)
第1篇一、活动背景随着我国社会经济的快速发展，青少年教育越来越受到重视。
为了培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力，学校组织了一系列社会实践活动。
以下是一份社会实践活动大纲模板，旨在为学校开展实践活动提供参考。
二、活动目标1. 培养学生的社会责任感，使学生了解社会、关注社会、服务社会。
2. 增强学生的实践能力，提高学生的综合素质。
3. 培养学生的团队协作精神，提升学生的沟通能力。
4. 丰富学生的课余生活，激发学生的学习兴趣。
三、活动时间根据实际情况确定，一般为期1-2周。
四、活动地点根据活动主题选择合适的地点，如社区、企业、农村、博物馆、科技馆等。
五、活动对象全体在校学生，可根据实际情况进行分组。
六、活动内容1. 活动前期准备（1）制定详细的活动方案，包括活动主题、时间、地点、参与人员、经费预算等。
（2）组织学生进行分组，明确各小组成员的职责。
（3）联系活动地点，做好场地预订、物资准备等工作。
2. 活动实施（1）开展主题讲座：邀请专家学者或社会人士为学生进行主题讲座，帮助学生了解社会现状、发展趋势等。
（2）参观考察：组织学生参观企事业单位、社区、博物馆等，了解社会各行业的发展状况。
（3）社会实践：组织学生参与社区服务、志愿服务、公益活动等，锻炼学生的实践能力。
（4）团队协作活动：开展团队拓展训练、竞技比赛等活动，培养学生的团队协作精神。
（5）总结交流：活动结束后，组织学生进行总结交流，分享活动心得体会。
3. 活动后期总结（1）收集活动照片、视频等资料，制作活动总结报告。
（2）评选优秀个人和团队，颁发荣誉证书。
（3）将活动总结报告上报学校领导，为学校开展类似活动提供参考。
七、活动评价1. 学生评价：通过问卷调查、访谈等方式，了解学生对活动的满意度、收获等。
2. 教师评价：教师对活动进行评估，包括活动组织、学生参与度、活动效果等方面。
3. 家长评价：通过家长会、家长反馈等方式，了解家长对活动的看法和建议。
社会实践报告的格式要求大纲_学生社会实践总结
社会实践报告的格式要求大纲_学生社会实践总结全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：社会实践报告格式要求大纲一、报告大纲1. 报告标题：社会实践总结2. 填写人姓名：（填写学生姓名）3. 实践时间：（填写实践的具体时间）5. 实践内容：（简要描述实践的内容）6. 实践目的：（阐述实践的目的和意义）8. 实践收获：（总结实践的收获和体会）9. 实践建议：（对未来实践提出建议）10. 实践感想：（个人的实践感想）二、报告正文1. 实践时间、地点和内容的详细描述（1）具体时间：介绍实践的开始和结束时间，以及实践的持续时间。
（2）实践地点：简要描述实践的地点，包括具体位置、环境等。
（3）实践内容：详细介绍实践活动的内容，包括具体的任务和活动安排。
（2）实践意义：分析实践对个人、对社会的意义，以及对专业学习的帮助。
3. 实践过程的描述（1）组织策划：描述实践活动的组织策划情况，包括活动的准备工作和实施计划。
（2）具体活动：详细描述实践活动的具体过程，包括参与人员、活动内容和活动效果等。
（1）个人收获：总结个人在实践中取得的成就和收获。
（2）感悟体会：阐述在实践中所得到的体会和认识，包括对专业知识和社会现象的理解。
5. 对未来实践的建议（1）改进意见：提出对本次实践活动的改进意见和建议。
（2）未来展望：展望未来的实践活动，提出合理的规划和建议。
6. 个人实践感想（1）对实践的评价：对本次实践活动进行个人评价。
（2）成长感想：谈谈在实践活动中的成长体会和个人感想。
第二篇示例：社会实践报告一、摘要社会实践报告是为了总结和反思自己的社会实践活动，通过实践活动的参与和观察，对社会有一定的了解和认识。
本报告主要围绕社会实践活动的主题、过程和成果进行总结和分析，以期能够对自己的社会实践活动有一个全面的认识和理解。
二、引言社会实践是大学生教育中的重要内容之一，通过社会实践活动，可以使大学生更好地了解社会、融入社会，并培养实践能力和社会责任感。
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社会实践提纲范文大学社会实践报告提纲格式社会实践报告系部名称：专业： ______年级______ 班级：_________ 姓名： _____ 学号:____ 实践单位：实践时间： xx年--月--日至 xx 年--月--日一、实践目的：介绍实践的目的,意义, 实践单位或部门的概况及发展情况, 实践要求等内容。
这部分内容通常以前言或引言形式,不单列标题及序号。
二、实践内容：先介绍实践安排概况,包括时间,内容,地点等，然后按照安排顺序逐项介绍具体实践流程与实践工作内容、专业知识与专业技能在实践过程中的应用。
以记叙或白描手法为基调,在完整介绍实践内容基础上,对自己认为有重要意义或需要研究解决的问题重点介绍,其它一般内容则简述。
三、实践结果：围绕实践目的要求,重点介绍对实践中发现的问题的分析,思考,提出解决问题的对策、建议等。
分析讨论及对策建议要有依据,有 ___,并在正文后附录。
分析讨论的内容及推理过程是实践报告的重要内容之一,包括所提出的对策建议,是反映或评价实习报告水平的重要依据。
四、实践总结或体会：用自己的语言对实践的效果进行评价,着重介绍自己的收获体会，内容较多时可列出小标题,逐一汇报。
总结或体会的最后部分,应针对实践中发现的自身不足之处,简要地提出今后学习,锻炼的努力方向。
写作格式汇报提纲由标题、正文、落款三部分组成。
1.标题汇报单位+事由+文种。
例〈××市五金交电系统关于第一季度销售情况的汇报提纲〉。
汇报单位+接受汇报单位+文种。
例如：〈工商行政管理总局向___的汇报提纲〉。
2.正文汇报提纲的正文由三部分组成导言。
主要用于介绍和说明有关问题的基本情况，提出对汇报事项的总的看法院。
主体。
这是汇报提纲的中心部分，要求分列出汇报的事项，说明具体做法及其效果，及尚存的问题。
结语。
结语中要将汇报的情况作概括性的小结说明，并将需要领导指示、决策的问题，再次简明地提出。
3.落款落款包括两项内容，一是单位，二是时间。
时间如已在标题中出现，最后就不必重复。
如标题中未出现，可写在标题下面，并加上括号，也可写在最后。
这两项对汇报提纲来说，都很重要。
写作要求1.要观点鲜明2.要纲目分明3.要事例典型4.要口语化5.要注意人称和人称变换一、实习时间暑假期间, 共计8周，毕业实习报告大纲。
二、实习方式及地点1、西安地区：部分集中实习，统一管理；2、非西安地区：分散实习，由学生联系实习单位。
三、实习目的1、熟悉对外经贸易活动的程序和环节；2、检验对国际经济贸易基本理论和实务技能的掌握和运用；3、积极参与各种国际经贸活动，掌握进行相关国际经济活动的技巧，提高协作或独立进行外经贸活动的能力；4、学会理论联系实际，学会观察问题、分析问题的方法，能运用所学分析、研究并解决实际工作中问题；5、深入进行调查，广泛搜集资料，为毕业论文写作积累素材。
四、实习内容1、进出口贸易实务2、海关业务3、进出口商品检验检疫4、外贸企业管理5、涉外企业国际业务6、跨国企业国际市场业务7、其他相关国际贸易业务如仓储、货运、保险、结算等8、相关政府职能部门（如外贸厅、局等）管理业务五、实习要求1、严格按规定时间进入毕业实习，分散实习的学生必须在8月5日前以信函形式将所在实习单位的情况汇报给系里（其内容包括单位名称、厂长经理姓名、 ___、地址、工作性质并加盖单位公章）。
2、认真作好实习日记，如实记录实习阶段的工作、学习和生活。
3、深入进行调查研究，分析和解决实践问题，写好调查报告。
4、认真总结实习活动，按要求写好实习报告和调查报告，并在返校时及时送交教研室。
5、按时返校，9月30日为最后期限。
不按时返校者将按学校有关规定严肃处理。
返校时上交实习单位实习鉴定，实习日记、实习报告、调查报告，四件缺一即不予登记实习成绩。
六、指导教师职责1、指导教师接受指导学生毕业实习任务后，要做要指导的一切准备工作，了解指导学生的情况，对学生进行组织纪律和安全教育，实习报告《毕业实习报告大纲》()。
2、指导教师负责毕业实习全过程指导（1）对于在西安地区毕业实习，指导教师应经常走访实习单位，了解和解决实习中问题。
（2）对于在非西安地区毕业实习，指导教师应通过电话、电邮等工具保持与实习单位和学生的联系，进行毕业实习指导。
七、实习纪律和其它注意事项1、严格遵守实习纪律，模范遵守实习单位的各项规章制度，服从管理，保守秘密，不迟到，不早退、不旷工。
2、工作要积极主动，踏实认真；要谦恭好学、不骄不躁；要尊敬师长、团结友爱、互助合作，积极参加单位的各项活动，热爱集体，热爱劳动；3、注重在实践中锤炼自己的意志品质，不断提高自身的业务素质和思想道德修养，树立良好的当代大学生的形象。
4、和系里保持经常的联系，汇报自己的实习情况并接受专业教研室的指导和管理。
八、指导老师及 ___九、实习日记、实习报告的内容和要求1.实习日记实习日记是学生实习报告的基本素材，要求学生将每天实习活动及主要收获、感想等以日记的形式加以记录。
2.实习报告实习报告是评定实习成绩的主要依据，实习结束后应按实习大纲的要求，进行全面的分析和总结，及时写出实习报告。
实习报告内容包括：①实习概况，包括实习单位、实习业务、实习的一般过程及内容等。
②主要收获（3000—5000字），包括：（1）实习业务中的主要收获（2）实习过程中调查研究的主要收获（3）实习中提出的合理化建议及被采纳的情况十、考核内容和方式1. 实习成绩考核：毕业实习考核内容主要包括实习鉴定（含学生实习期间的考勤、纪律表现、工作完成情况）、实习报告、实习日记三部分，由实习指导教师按五级评分制综合评定。
2. 评分标准及考核办法1、实习鉴定：占20%（20分）考核内容有：（1）遵守实习纪律，遵纪守法，无缺勤，迟到和早退；（2）遵守企业规章制度，保守企业秘密；（3）工作态度好，吃苦耐劳，积极主动；（4）谦虚谨慎，团结互助，以礼待人。
（5）能按时完成实习任务，认真写实习日记；（6）现场教学能认真听讲，作好笔记；（7）对指导教师和指导人规定的学习内容能基本掌握。
2、实习报告：占50%（50分）考核内容有：（1）能按时独立完成实习报告；（2）实报告内容基本符合实习大纲要求；（3）内容论述无原则性错误：（4）文章层次分明，语言简练，逻辑清楚，书写整齐。
3、实习日记：占30%（30分）实习完毕后提交：1、实习报告（文字版包括封皮和电子版），实习报告用纸（16开）在教务处主页——实践教学——下载专栏内下载2、调查报告（A4，小4宋体打印），注意调查报告的写作格式3、西安建筑科技大学分散实习单位反馈意见表4、西安建筑科技大学学生校外分散实习申请表5、实习日记（32K软皮本，1元）注：学生实习期间未经过指导教师批准，累计耽误实习时间达四分之一以上者，实习成绩不及格；实习结束未按时交实习材料者，按“不及格”处理。
注：网上搜索的结果，仅供参考！格式要求：1、正文一律用小4号字，宋体，行间距固定值20磅。
2、各级标题不要使用自动编号。
3、正文中的标题采用范例格式(缩进2个汉字，各级标题后不要加任何标点)。
4、封面格式见范例。
字数要求：2000字以上（大概2页半）页面设置要求：1、统一A4纸打印。
页面设置上下页边距2.54cm,左边距3.0cm,右边距2.5cm。
2、页码从正文开始，阿拉伯数字，在页脚处居中, 用5号字，宋体。
装订要求：1、装订次序：实习报告封面----实习报告正文----实习反馈表。
2、左侧装订。
实习报告范例见：XX大学XX学院（三号字体）本科实习报告（初号字体，加粗）实习名称：毕业实习（小三字体，下同）实习时间：xx.3.8~xx.3.28实习地点：xxxxxxxxxxxxxxxx学生姓名：xxxxxxxxxxxxxxxx学号：xxxxxxxxxxxxxxxx专业、班级：班指导教师：xxxxxxxxxxxxxxxx20XX 年 X月 X 日（三号，加粗）一、实习目的（宋体四号加粗）（介绍实习目的和意义，实习单位的发展情况及实习要求等）1、XXXXXXX2、XXXXXXX（顶头写，下同）3、实习要求①服从指导教师的实习安排；②毕业实习期间，学生应每日填写实习日志，内容包括：实习时间、地点、单位、内容、收获和体会，也可摘抄实习实测数据资料。
③实习结束后撰写不少于2000字的实习报告，并将实习日志、实习报告和实习单位意见鉴定在实习完成后交指导教师，作为毕业实习成绩评定的依据。
二、实习内容1、XXXXXXX2、XXXXXXX（顶头写，下同）3、XXXXXXX三、实习结果（通过毕业实习,对本专业的专业知识,课程结构有什么建议和想法）……………四、实习总结和体会（要有深度，长度不要太少，半页以上）……………五、指导教师评语（空出5、6行，由指导教师填写）指导教师签字：年月日手写也是这样？嗯，手写也是这种格式。
参考资料：摘要：通过对城镇贫困居民家庭基本情况的调查分析，说明了当前城镇贫困产生的根源，结合实际分析了以社会最低保障制度为主的社会救助制度的利弊，并结合实际提出有针对性的改进建议。
关键词：贫困;社会保障;社会救助;地区收入差异改革开放以来，国民经济持续快速增长，城镇居民个人收入总量迅速增加，人均收入和生活水平明显提高。
但是，与这一主要发展趋势不协调的是城镇贫困群体的不断增加，城市贫困现象已经成为我国不可忽视的社会问题。
虽然我国在社会救助方面已经采取了相应的措施，但仍存在一些弊端，我们必须尽一步完善社会救助制度，兼顾效率和公平，缩小地区、城乡之间的差异，保障公民基本生活，促进社会公平，维护社会稳定。
1 城市贫困居民现状及其特点1.1 现状改革开放前，我国实行的是计划经济，对城镇居民采取供给制度，城镇居民总体生活水平虽不算太高，但较为稳定。
城镇贫困人员主要是“三无人员”（无生活，无劳动能力，无赡养人或扶养人），由于数量少，政府能较好地解决。
改革开放后，随着经济体制改革的进一步深入，贫困人口的数量开始逐年增多，1997年达到281万人，2000年达到402万人，xx年已达到2053.6万人。
近几年国家在解决农村贫困问题的同时，也加大了对解决城市贫困问题的力度，但是效果并不显著。
据国家 ___城调总队抽样调查显示，1996年全国城市贫困率为4.2％，近几年的城市贫困发生率基本为6%-8%,而xx年我国城市贫困率为5.3%。
城市贫困发生率有下降趋势，但仍大大高于十年前水平。
1.2 特点分析xx年几个省市城镇居民的基本生活状况的问卷调查可以看出其以下特点：1.不同类型区域与城市的贫困程度差异较大xx年东南沿海地区的低保户占总户数的比例平均为4.75%，低保人口数占总人口数的比例平均为4.18%，而东北地区低保户占总户数的比例平均为10.5%，低保人口数占总人口数的比例平均为9.1%。