《火印》读后感范文600字
火印读后感600字五年级(精选5篇)
火印读后感600字五年级(精选5篇)火印读后感600字五年级(精选5篇)《火印》的故事性极强，整个情节推动和主要人物的塑造都是通过故事来完成的。
作者在雪儿身上设置了很多矛盾冲突的节点，通过这些节点引发深刻的思考，对战争的反思，下面是为大家整理的关于火印读后感600字五年级，如果喜欢可以分享给身边的朋友。
火印读后感600字五年级（精选篇1）在一个阳光明媚的早晨，我翻开了语文老师推荐的小说，曹文轩先生的《火印》，这本小说的主人公是一个叫坡娃的孩子和他从狼群口里救下来的小母马，小母马叫“雪儿”。
雪儿和坡娃一家原本一直过着幸福的生活，直到日本军队如同魔鬼般的到来，他们把雪儿抢走，烙上了日本军队的耻辱符号——“火印”，让它成为了战马，还投放炸弹，坡娃父母双双被炸死，坡娃自己也丢了一条腿，可他还是不惜一切力气拄着拐杖去寻找他的“亲人”——雪儿。
雪儿是找到了，可是因为身上的“火印”符号惹人嫌弃，在一个早晨，雪儿永远离开了村庄，这一年，坡娃才17岁啊……读了这本书，我的感想就是，我们中国曾经是多么落后啊!坡娃一家只是当时悲惨社会的一个真实写照而已。
当时中国发展太落后了，社会也动荡不安，国力匮乏，政治_，人民生活在水深火热之中。
还记得英法联军掠走了一件件宝贝;无用的清政府和民国政府签下一个个不平等的条约;日本军队的南京_，“三光”政策更是犯下了滔天罪孽，这一切悲惨的根源是什么?还不是中国太落后!中国的科学技术发展太迟缓!当西方人在埋头研究各种高科技的时候，我们还在挖坑烧书，践踏知识分子;当他们发明了罗盘和望远镜时，我们还在落后的农耕时代，衣不裹体食不果腹，谁还在乎文明文化呢?悲哀啊!虽然现在的中国已经发展得很迅猛了，但是如果我们现在停止步伐，不争气，不再为祖国着想，不愿为祖国效力，那么中国的未来又是一片惨淡，可想而知了。
并不是富裕了，腰包鼓了，就可以趾高气扬，“位卑未敢忘忧国”，我们更多的时候要想到国家，为了国家的未来更好，已经富裕的要多做慈善事业，而我们学生，就需要好好读书，好好学本领，不辜负国家对我们的培养。
读《火印》有感600字
读《火印》有感600字【第1篇】读《火印》有感读了火印这本书，我感受很深，也让我改变了对动物的偏见。
故事所讲的是一个叫坡娃的小男孩，从狼群口中救下了一匹小马驹，这是一匹母马，起名为雪儿，不仅漂亮，还精通人性。
过了几年，战争爆发了，日本军官河野看中了雪儿，强行带走它并烙上了火印。
但雪儿不宁愿屈服，便沦落成拉大炮的普通和马。
因为它身上的火印，中国军队把它当成日本马俘虏，而后被坡娃带回了家大，但又因为它高射炮为日本人拉过加农炮，被村民们侮辱，直到赢得了证明好运气自己的机会。
读完以后，我愤怒到了极点，日本人泯灭了人格，曾经对烧杀抢掠我们中国人进行了长时间的掠夺，烧杀，妻子要失去丈夫，老人要失去儿子，孩子要失去父亲。
日本人为了做临床实验，把中国人抓去，看着中国人被病痛折磨致死，不但无动于衷，甚至还感到自豪，自豪自己研究出了杀人武器。
日本人为了开心，竟然拿中国人的性命来比赛、玩笑。
以前，我一直认为畜生与女孩子不同，只有人才有感情，而畜生就是畜生，人就是人，彼此之间只是利益关系。
可现在我已经彻底改变了这种不切实际的看法。
在主人因自己将要遇难之时，雪儿会毅然离去，尽管自己要饱受侮辱。
在村民们打骂、侮辱自己时，他也不会为主人着想，默默忍受着。
雪儿告诉我，动物也是有勇气的，它们生存的目的不单只是为了填饱肚子，讨好主人，更是要像人则一样活的精彩。
我喜欢这本书的其原因不止有这些，还是因为我敬佩坡娃的勇气。
他虽然只有十几岁，却敢闯那有心避之的军营日本军营，敢推日本人下水。
这本书让我认识了战争的可怕，也提醒了我要慢慢来对生物，谁都有尊严。
我很恰当日本为什么那么胆大，就是因为中国实在太没落，还保留着封建社会思想体系，资产虽丰富，但设备不先进，社会太黑暗，中国人虽多，但各族的团结意识不够强大强大，这些以使我们中国成为一块诱人漂亮的肥肉。
物竞天泽，适者生存。
我一定要好好上学，报效祖国。
只要我们一起努力，我相信，万分我们将会是一个无比强大的民族。
火印读书心得体会5篇
火印读书心得体会5篇《火印》是曹文轩先生写的一部战争题材的儿童长篇小说，小说中塑造了一匹有尊严，有智慧，有悲悯的马——雪儿，雪儿的主人——坡娃，一个勇敢、刚毅、善良的放羊娃。
小编为大家整理了5篇《火印》读后感，仅供参考。
火印读后感1薄暮时分，天边耀眼的红霞上演最后着的辉煌。
犹如葡萄酒一样的红光渲染了这片大地。
一个放羊娃悄然出现，以及那只小马驹。
翻阅此书，去到了残酷的战争时代，放羊娃坡娃从狼口中救回了一只独特的小马驹。
小马驹雪儿在野狐裕无忧无虑地生活着。
当战争吹响号角，野狐裕陷入了前所未有的绝望，坡娃心爱的雪儿被日本军官河野看中，他强行带走了雪儿，，嘶鸣、挣扎，依然抵挡不住河野的恶劣行为。
雪儿被烙下了日本军营的火印。
河野想把雪儿训练成一匹出类拔萃的坐骑，但雪儿心里只有坡娃。
它宁死不屈，这令它沦为了拉炮的战马，遭受各种各样的凌辱。
历经炮火和苦难后，雪儿又回到了野狐裕，但雪儿身上的火印让它在村民面前不再昂首挺胸。
直到它赢回尊严的那一刻，雪儿再一次高高地抬起了头。
我永远也忘不了雪儿，忘不了它骨子里的铿锵血性，忘不了它眼眸里闪烁的光，忘不了它再一次抬起头的热血沸腾，忘不了它向天嘶鸣的不屈……那匹马，那些人，那散发着血腥味的历史，在雪儿身上，我想起了共产党员赵一曼战斗时因受伤被捕。
日军为了从赵一曼口中获取情报，找了军医对其伤进行了简单治疗后，对其进行了严酷的审讯。
可赵一曼紧咬牙关，没有透露一字!《火印》造就了一段不朽的传奇，我在火印中读到了中国崇高的民族精神，读到了中国战士们抗战时的英勇无畏!因为不屈的民族气节，因为中国共产党八年的浴血奋战，中国最终像雪儿一样高昂着头，赢回了尊严!夕阳即将落下，放羊娃悠长深远的歌声飘向了远方，远处在天与地交汇中，在那团火光中，一抹炽热的身影，仰首抬蹄，以悬崖勒马的姿势，发出了“咴咴”的嘶鸣……火印读后感2这个暑假，我认真地看了《火印》这本书。
它讲了:雪儿是坡娃从狼群中救回来的一匹小马驹，它和坡娃一家，在野狐峪过着宁静的田园生活。
火印读后感600字（精选4篇）
火印读后感600字（精选4篇）火印600字篇1今年暑假，我读到了曹文轩所著的《火印》，这本书是作者从萧红写的一本书上的一处细节展开的。
而曹文轩把它拿去出版时恰巧是建军90周年。
这本书写了主人公坡娃从狼群中救回来了一匹小马驹——雪儿。
它本来和坡娃一家过着宁静的田园生活。
但好景不长，甲午战争爆发了，日本军官看上了雪儿，雪儿因此被日军烙下了一枚日本军营的火印。
但由于雪儿的不屈和对抗，它被沦为拉炮的战马，不得不忍受着母子分离的痛苦，遭受着种种凌辱。
同时遭遇不幸的，还有处在日军炮火攻击下的野狐峪村民。
在经历战火和苦难之后，坡娃终于将雪儿带回了野狐峪，但雪儿身上的火印成为它终生的耻辱，雪儿在村民面前深深的低下了头，直至它获得了赢回尊严的机会……这本书里让我最感动的是坡娃与雪儿分离的时候，坡娃拼命的想挣脱日本人的控制，而雪儿突然爆发，撞翻了四五个日本士兵，但却没办法挣脱绳索逃出来，在这许许多多的细节里，我看出了坡娃和雪儿的感情之深，还有雪儿对日军的不屈，为下文雪儿因为不屈服于日军而被沦为拉炮的战马作了铺垫。
由此可以看出作者写作技艺的高超怎么样，听了我的介绍，你是不是已经迫不及待想要翻开书读了呢?火印读后感600字篇2自翻开《火印》第一面，我便为那壮人的情景所震撼—太阳的半边脸已退去，炽热的光芒化作了金箭从山峰背面喷射出万道光辉，散发着最后的辉煌。
我仿佛听见了越发清晰的铮铮马蹄声。
狼群渐渐消失在远处的地平线上，勇猛对争的黑狗，用一只耳朵的代价救出了马驹，那晚，坡娃抽断了羊鞭，那匹马驹从此便在刀光血影中成长，因为战争的铜钟悄悄打响了……历经战火和苦难后，坡娃终于和雪儿重逢了，可在雪儿身上的火印却成了它终身的羞耻。
雪儿变了，它在村民的面前深深低下了头，直至它赢得了挽回尊严的机会，复仇的时刻到了!不管有没有烙下火印，但在具有人性的雪儿心中，日本鬼子永远是敌人，它心中唯一的主人就是坡娃，它要为坡娃报仇，它要为所有野狐峪被自己拉的大炮炸死的村民报仇!“火印”不仅仅是雪儿的耻辱，更是我们中华民族所有人的耻辱。
读《火印》有感
读《火印》有感读《火印》有感1今年暑假，我有幸阅读了由著名作家曹文轩教授所写的儿童文学小说《火印》。
该书内容详实、层次分明、布局合理、描写生动；同时也表达出了书中主要人物的真情实感，真是一本不可多得的精品儿童文学小说。
这本书写了坡娃从狼群中救出了一匹马，它叫雪儿。
它和坡娃是一家，在野狐峪过着安静、祥和的田园生活。
后来，战争爆发了，雪儿被日军强行征走，身上烙下了一枚日本军营的火印。
日本军官河野看中了雪儿，想把它变成自己的坐骑。
但雪儿始终不肯接受河野的驾驭，它心中唯一的主人是：野狐峪的坡娃。
由于雪儿的不屈和对抗，它沦为拉炮的战马，不得不忍受母子分离，遭遇种种磨难和屈辱。
经过战火和苦难，主人坡娃将雪儿带回野狐峪，但它身上的火印，成为它终身的耻辱，在村民面前抬不起头，但雪儿最终获得了尊严。
我边读边联想到自己，自己以前学习态度并不是十分端正，对学习不喜欢钻研，不愿思考，没有坚持的毅力。
学习成绩稍好一些就沾沾自喜。
而书中的主人公坡娃非常有恒心、有毅力，一开始虽然没能救出雪儿，但他并没有放弃。
尽管面临着杀身之祸的威胁，但他还是选择去救雪儿，直到把雪儿救出来为止。
我一定要向他学习，学习他身上那种不怕困难、坚持到底的`精神。
做任何事情都不能半途而废；要有信心、恒心与决心，要有一种刻苦钻研、锲而不舍的精神，最重要的是明白学习的目的和意义。
从小树立远大的理想和抱负，为之不断地付出努力与艰辛。
只有这样，才能将学习学好。
我想：“做任何事情都应这样。
”最后，我想对大家说：“如果有时间，就赶快去书店把这本书买来看一看，相信你一定会有更多的收获、更深的感受。
”读《火印》有感2近期，我读了由曹文轩先生写的《火印》。
其中的一篇叫做《苦役》的文章吸引了我。
这篇文章主要讲了坡娃和他爸爸被日本军抓去，坡娃爸爸做了苦役的故事。
坡娃的爸爸在这期间饱受日本军的虐待，最终奇迹般的回到了村。
我非常佩服坡娃爸爸，他被日本军抓时，毫不透露八路军的任何信息，宁愿被虐待一个月，也不愿意去当汉奸。
《火印》读后感
《火印》读后感《火印》读后感15篇读完一本名著以后，你心中有什么感想呢？为此需要认真地写一写读后感了。
是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编整理的《火印》读后感，希望对大家有所帮助。
《火印》读后感1今年暑假我又读了一边那本我百看不厌，却多次令我泪如雨下的书《火印》。
《火印》这本书是曹文轩先生以抗日为题材的一本著作。
这本书主要讲述了雪儿是坡娃从狼群中救回来的一匹小马驹，它和坡娃一家在野狐山谷过着安逸的田园生活，后来日本侵略中国，雪儿被日军强征走，在身上烙了一枚日军的火印，但雪儿不愿屈服于日军，由于她的不屈与对抗，她不得不忍受儿女分离。
历经战火后，雪儿终于回到了野狐岭。
在这本书中除了有写雪儿对日军命令的不屈不挠，还有坡娃为了找雪儿坚定不移的精神。
书中的'坡娃为了救雪儿，不惜在日军的真枪核弹面前抢走雪儿红军的一个士兵与日本军官河野搏斗，雪儿为了帮助红军，腿受伤的他不知道，不停地奔跑，以至于嘴角流淌的鲜血，她也全然不顾，，险些掉下悬崖，他可真伟大呀。
雪儿和坡娃在战争的年代，不畏日军的侵略，勇于与日军做斗争，为了自己的家园，为了自己的祖国。
今天我们幸福的生活是前人用鲜血和生命换来的，我们要把这种红色精神发扬传承下去。
《火印》读后感2《火印》是曹文轩先生写的一部战争题材的儿童长篇小说，小说中塑造了一匹有尊严，有智慧，有悲悯的马——雪儿，雪儿的主人——坡娃，一个勇敢、刚毅、善良的放羊娃。
小说主要讲的是：坡娃救了一匹漂亮的马，取名雪儿，他们俩一直过着舒心而安宁的生活，可突然有一天，日本军官河野闯入领地，看中了雪儿，强行拉走，并给它烙上深深的火印，河野想要征服它，可雪儿坚强不屈，遭受种种屈辱，与此同时，坡娃也失去亲人，失去朋友，失去了一条腿……读完这本书后，我印象最深的是最后一章，雪儿为了报仇，为了洗刷身上的屈辱，为了在村民面前昂起头，载着一位中国战士，打败了河野，赢得了尊严。
看到这儿时，我热泪盈眶，雪儿为了打败日本战队，差点牺牲自己的'生命。
火印读后感
火印读后感火印读后感（精选21篇）当品读完一部作品后，相信你心中会有不少感想，需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。
想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，以下是小编帮大家整理的火印读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。
火印读后感篇1合上书，我眼前仍然浮现出雪儿那坚强的，不愿做河野坐骑的样子……雪儿是一匹小马驹，被坡娃救下，过着幸福的生活。
可是，日军却强行带走了雪儿。
可当最后雪儿拼尽全力回到坡娃身边时，它的身上有了屈辱的火印，它的尊严被夺走了。
然而在抗日战斗中，勇敢无畏的雪儿成为了中国骑兵的坐骑，杀了河野。
看到雪儿那么坚强的样子，我不禁感叹道：为什么？一匹马都那么坚强，而一个活生生的人，为了保命，连尊严都不要了？这又使我想起《城南旧事》中一个二鬼子说：“为了庆祝‘武汉沦陷’，我们将请您来唱戏。
”一想到这些叛国贼，气得我当时把一颗摇摇欲坠的牙给磨下来了。
我心想：这个人也太坏了吧！为了活命，不顾自己与国家的尊严，甘愿做个二鬼子、汉奸！这种人简直丧尽天良！最无耻了！与雪儿相比，他不配当人！我决定了，我长大后要坚强、勇敢。
做一个有着雪儿勇敢无畏精神的人。
火印读后感篇2前几天，我读了一本书，名叫《火印》。
这本书是著名作家曹文轩写的。
读了这本书我明白一个道理——要面对困难，不能退缩。
雪儿是坡娃从狼群里救下的一匹小马驹，但是没过多久，日本鬼子来到野狐峪要马，雪儿被日本军官河野看上并要走了，身上烙下了一枚火印。
河野想把雪儿训练成自己的坐骑，雪儿奋力反抗，最终在中国军队的帮助下杀死了河野。
我读完这本书，雪儿的勇敢让我感触很深。
突然想到我包饺子的情景，我第一次包的饺子不是馅太多把皮撑破就是馅儿太少像一张饼。
但是我不放弃，勇敢面对这些困难，包一次不行就包第二次……最后，我终于包成了一个合格的饺子，我真的非常高兴！我最喜欢书中的雪儿，我感觉它像一个人一样有喜怒哀乐、有很多美好的品质。
我们也要像雪儿一样勇敢面对困难，不要因困难而退缩。
火印黑团团墨团团读后感
火印黑团团墨团团读后感《读〈火印〉有感》《火印》这本书给我带来了很复杂的阅读感受。
刚读到黑团团这个角色的时候，我感觉它充满了神秘。
它就那么进入了我的视野，一匹马却有着一种独特的力量，这种力量不仅仅源于它的体魄，更像是来自它的眼神和灵魂。
随着故事的进展，看着它被烙上那屈辱的火印，我心里真的特别难受。
读到这里我感觉像有一块大石头重重地压在了胸口，那是一种对无辜生命遭受伤害的痛心。
这种伤害不是来自自然界的弱肉强食，而是人类因为战争和侵略带来的压迫。
这让我想起曾经看到的一些关于战争中平民和小动物受苦的纪录片，那些惊恐的眼神和无助的身影，和黑团团有着同样的让人心疼的特质。
书中有很多描写黑团团在马群中的遭遇的段落，它被其他马排挤，仅仅因为那可耻的火印。
这让我深刻地体会到了标签的恶劣影响。
在我们的现实生活中，其实也存在着很多给人贴标签的现象。
比如一个成绩不好的学生，可能就会被一些老师和同学贴上“坏学生”的标签，可实际上他可能有着其他的闪光点。
黑团团的火印就如同这无形的标签一样，不公平地决定了它在马群中的地位。
而黑团团的反抗也特别触动我的是它虽然受到那么多不公正的对待，但它没有完全屈服。
它的反抗是倔强的，无声的，却又充满力量。
从它的身上，我似乎看到了一种坚韧不拔的精神。
这让我意识到，无论环境有多恶劣，都不能放弃反抗，不能任由他人定义自己的命运。
这种反抗精神是在困境中生存的关键。
关于书中的人物，也有很多让我思考的地方。
例如男孩坡娃，他对黑团团的那种情感，是一种跨越物种的信任和友谊。
这让我看到在那个残酷的战争年代，人性的善良依然是存在的。
坡娃为了保护黑团团，历经了很多的磨难，他的勇敢和执着，让我觉得在面对仅仅利益或者威胁的时候，爱与责任有时候能够让人变得无比强大。
我觉得作者想表达的除了对战争的控诉，更多的是对这种美好人性还有动物顽强灵魂的赞美。
不过在阅读过程中，我也有一些疑惑。
比如书中有些描写战争场景的部分，对于年纪比较小或者不太了解战争背景的读者来说，可能不是那么容易理解。
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【第1篇】
今天我又看了一遍《火印》。
这次看和上次看感觉不一样，这次读着读着我心中五味杂陈，泪水打湿了书页。
天边的红霞包裹着孤鹰翔飞的翼，刺目的夕阳光给青草镀了层厚重金，羊群洁白的绒毛变幻着深深浅浅的红，茫茫一片，有如流淌在草野上的霞海。
夕阳垂下，山头仅剩了残缺的半个圆盘，在那放羊娃高声的吆喝，和羊儿的绵软叫声中，回响着那渐渐远去，而越发分明的马蹄铮铮。
翻开《火印》第一页，我就被书中的内容所吸引。
雪儿是坡娃从狼群中救回来的一匹小马，它和坡娃一家在野狐峪过着宁静的田园生活。
战争爆发了，雪儿被日军强行征走，身上烙下了一枚日本军营的火印。
日本军官河野想要训练它成为自己的坐骑。
但雪儿不肯接受河野的驾驭，它心中的主人是坡娃。
由于雪儿的不屈和对抗，它沦为拉炮的战马，遭受种种*。
历经战火和苦难之后，坡娃终于将雪儿带回野狐峪，但雪儿身上的火印，成为它终身的耻辱。
雪儿在村民面前深深地低下了头，直至小哥驾驭它打败了河野赢回了尊严。
文中的雪儿虽然是只马，但它非常有灵性，河野教它“悬崖勒马”，它却引河野掉下悬崖，它身上体现着尊严、智慧、情义。
文中的坡娃是本书的主角，我爱他的自信，我爱他的毅力。
还有很多的普通人令我感动：当我看到草灵的爸爸站出来，慷慨激昂地反驳时，我潸然泪下，感动于这个善良清醒的人明辨是非，为雪儿辩护。
小吃店老板给坡娃提供食物，令我的心暖暖的……书中的河野很残酷，但也有优点，他不让稻叶上前线。
书中的稻叶对马儿特别关照。
若是没有战争，村民们在野狐峪日出而作、日落而息，忙碌而闲适，不必担惊受怕，不必挖地道、不必痛失亲人。
这也让我想起日本人发起的九一八事变、南京浩劫、重庆轰炸、乔司*，日军发起大炮，中国老百姓死伤无数、家破人亡。
所以我们要让自己强大起来，我们要努力学习，少年强则中国强。
读这本《火印》，我为善良的人性而感动，为战争的罪恶而愤懑，为战争带来的痛苦而悲哀。
这是一部打动人心的好作品。
【第2篇】
一个风和日丽的周末午后，正当我在新华书店的书海里遨游
时，忽然书架最上层一本书鲜红的封面闪过我的眼帘。
它吸引着我搬来小凳子爬上去仔细瞧个究竟，果然是我一直想要的那本书。
我小心翼翼地将它从其它不起眼的书里捧下来，像一只饥饿的小猫见到鱼一样迫不急待地坐在地上津津有味地翻阅起来。
这本书就是到现在我都爱不释手的《火印》，作者是曹文轩。
上学期学校还打算邀请这位”国际安徒生奖”获得者来到校园与我们见面。
这可是中国作家首次获得“国际安徒生奖”这项殊荣，我们一直期盼着能一睹这位大作家的真容，可是也许这位儿童文学作家工作太繁忙，我们的约会一直遥遥无期。
这便令我对这位获奖作家更加好奇，于是这一学期里我的枕边读物从《蜻蜓眼》到《草房子》都反复阅读、百看不厌。
当然最常翻阅的还是这本我最喜爱的《火印》，甚至看到精彩的情节时还情不自禁地做起了批注。
起初是同学在读这本书，封面的小白马吸引了我的注意，于是课间借来翻阅。
没想到刚一开头我就被书里描写的大草原陶醉了，再看到小主人公“坡娃”与他舍生忘死从一群恶狼口中奋力挽救一匹受困的小马驹，之后他们俩成了不离不弃的好伙伴时，我就被深深地种了草。
我一直都希望自己能有一只形影不离的小宠物，小狗或者小猫都好。
在寂寞的时候有它陪伴，在快乐的时候有它分享，在失意的时候有它安慰。
正是这样的宠物情节使我非常羡慕“坡娃”和那匹取名叫“雪儿”的小马驹之间难以割舍的人畜之情，我甚至时常看得入迷了幻想自己就是主人公正和“雪儿”一起在草原上奔驰、一起在山坡上放羊。
每当妈妈提醒我该睡觉了，我才从回过神来不愿合上书。
直到现在都不舍得看完这本书，每天翻阅它的时候就像在圆自己的梦想，慰藉自己内心深处一直渴望的宠物情节。
【第3篇】
在一个阳光明媚的早晨，我翻开了语文老师推荐的小说，曹文轩先生的《火印》，这本小说的主人公是一个叫坡娃的孩子和他从狼群口里救下来的小母马，小母马叫“雪儿”。
雪儿和坡娃一家原本一直过着幸福的生活，直到日本军队如同魔鬼般的到来，他们把雪儿抢走，烙上了日本军队的耻辱符号——“火印”，让它成为了战马，还投放炸弹，坡娃父母双双被炸死，坡娃自己也丢了一条腿，可他还是不惜一切力气拄着拐杖去寻找他的“亲人”——雪儿。
雪儿是找到了，可是因为身上的“火印”符号惹人嫌弃，
在一个早晨，雪儿永远离开了村庄，这一年，坡娃才17岁啊……
读了这本书，我的感想就是，我们中国曾经是多么落后啊！坡娃一家只是当时悲惨社会的一个真实写照而已。
当时中国发展太落后了，社会也动荡不安，国力匮乏，政治*，人民生活在水深火热之中。
还记得英法联军掠走了一件件宝贝；无用的清政府和民国政府签下一个个不平等的条约；日本军队的南京*，“三光”政策更是犯下了滔天罪孽，这一切悲惨的根源是什么？还不是中国太落后！中国的科学技术发展太迟缓！当西方人在埋头研究各种高科技的时候，我们还在挖坑烧书，践踏知识分子；当他们发明了罗盘和望远镜时，我们还在落后的农耕时代，衣不裹体食不果腹，谁还在乎文明文化呢？悲哀啊！
虽然现在的中国已经发展得很迅猛了，但是如果我们现在停止步伐，不争气，不再为祖国着想，不愿为祖国效力，那么中国的未来又是一片惨淡，可想而知了。
并不是富裕了，腰包鼓了，就可以趾高气扬，“位卑未敢忘忧国”，我们更多的时候要想到国家，为了国家的未来更好，已经富裕的要多做慈善事业，而我们学生，就需要好好读书，好好学本领，不辜负国家对我们的培养。
曾经多少仁人志士为了民族的兴亡做出了努力和牺牲，他们的血不能白流，李大钊、杨靖宇、吉鸿昌、邱少云……他们的名字在热爱祖国的夜幕中闪闪发光，成为了永恒的星星。
我们虽然生活得很幸福了，但是我们不能忘记那段惨痛的历史，祖国母亲的悲吟，记住这个真理——“落后就要挨打”，我们不要忘记了世界并没有绝对的和平，许多地方还弥漫着战争的硝烟，孩子的哭声被炮弹的轰鸣声掩盖。
轻轻合上《火印》这本书，我思绪万千，心潮起伏。
“一人一中国，有国才有家”，记住，只有我们每个人努力强大，整个国家才会更加地强盛辉煌！。