【初二作文】书香伴我成长阅读成就未来
书香伴我成长的征文范文(通用11篇)
书香伴我成长的征文范文（通用11篇）书香伴我成长的征文1书，是灵动的生命；书，是我们知识的源泉；书，是我们流动的血液。
书可以让我们知道人生的道理。
让我感到幸福，释放和温馨的宁静……在小时候，我就和书有了不解之缘，那是个五彩缤纷的世界。
每当我在哭的时候，妈妈都会拿出我最喜欢读的《童话故事》，读里面的白雪公主和七个小矮人的故事。
听了妈妈讲的童话故事，我不但不哭，还是笑盈盈的。
这样一本童话故事就很快的读完了，我非常爱听，听了还想听！但是现在，我已经五年级了！已经不在读那些《童话故事》了。
读的那些都是一些名著记得有一次，我去新华书店看书，想找一本自己只看了一半的《简爱》。
在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切的寻找。
找了好几遍，才找了一本最好《简爱》。
于是我就找了一个没有人的角落。
翻开那本《简爱》淡淡的笔墨香溢满了屋子的每一个角落。
书中的人物清晰地浮现在眼前，倔强却坚强的简，善良的罗切斯特，冷漠里德太太……越看越有劲，还想往下看下去。
直到天空乌云密布，倾盆大雨，狂风大作，电闪雷鸣。
书店里还是这么亮，直到书店里的人都走了，只剩下营业员。
突然发现，自己居然在书店里看了三个多小时了。
看向周围，人都走光了，我也不看了。
于是，我就将这本还没看完的《简爱》放到一个隐蔽，别人不会注意的的地方。
下一次想要找这本书就方便多了，而且不会被别人买走。
心里就舒坦了，不会七上八下的担心这本最好的《简爱》被别人买走。
还记得有一次，我和妈妈逛超市，我就把自己有用的东西和自己要吃的全部买好。
于是才和妈妈说：“妈妈，你买自己要买的东西吧，我的已经买好了，现在我去一下旁边的图书馆，你要是买好了就来找我，好吗？”妈妈听到，回答道：“随便你，去吧，等会儿我来找你。
”我一听到，就马上飞奔到旁边的图书馆，走到上次藏书的地方，却没找到自己私藏的那本最好的，怎么办呢？忽然，眼前一亮，看到一本自己从未看过的《简爱》，因此，就拿来看，越看越有吸引力，使我沉迷在自己的书的世界里。
书香伴我成长作文范文(优秀10篇)
书香伴我成长作文范文(优秀10篇)书香伴我成长作文范文篇1“书籍是人类进步的阶梯。
”只要它是一本书，就一定会为我的成长带来益处。
我喜欢书，它将追随我度过一生。
从我三岁起，妈妈便教我识字，使我学到了很多同龄人不知道的知识。
那时，小人书便是我的最爱。
我每天都捧着它，百看不厌。
遇到了不认识的字，妈妈便写在书上，标好拼音。
我就是这样将知识一点一点积累起来的。
我逐渐大了，5岁的我不再热衷于薄如蝉翼的小人书。
这时的我逐渐喜欢上了只有简单几幅插图的童话，它开拓了我那丰富的想象力。
我这才发现，原来童话也这样富有魅力。
可以说，是它，把我引进了文学的大门。
这种“童话热”一直陪伴我到了六七岁，差不多把童话书全看完的我在百般无聊之中才注意到那四本落灰的中国名著。
不看不知道，一看吓一跳，我又在这里学到了很多知识。
从“三国鼎立”到晋国统一天下，令我不得不欣喜若狂;宋江、曹盖二头领除暴安良，为国报忠;《红楼梦》一个大家族就这样从繁荣走向了衰败;《西游记》师徒四人历尽艰辛，终于取得正果。
我恨不得自己能进入书中，和他一起经历这些事。
上了三年级，作文已成了我必不可少的一部分。
于是，原来那些有着优美词语的童话书成了我的垫脚石;使我的作文水平有了很大的提高。
四年级飞快地将我拉了过来，这时的我，是什么都会看了。
名人名著，《孙中山》、《达尔文》、《诺贝尔》、《居里夫人》、《牛顿》和《爱迪生》，在我家里随处可见;世界名著，《汤姆叔叔的小屋》、《钢铁是怎样炼成的》，这些我全都有。
现在这些书我基本上全看完了。
从童话书到文学故事，再到今天的名著。
这书的变化见证了我的“书史”。
一路上，书香会盈满人生路，书将陪伴我一直到老。
它就像一块巨大的磁铁吸引着我。
读书，真好!相信，有了书的陪伴，就有了知识的积淀，将来我的人生路会走的更远更宽。
书香伴我成长作文范文篇2书，像一艘精致巨轮，带我环游全世界;书，像一把钥匙，带我打开知识的宝库;书，像一瓶琼浆，滋润我幼小的心田;书，像一盏明灯，照亮我前行的路。
书香伴我成长作文(通用32篇)
书香伴我成长作文〔通用32篇〕书香伴我成长作文〔通用32篇〕书香伴我成长作文篇1捧着一杯清茶，闻着书本散发出的墨香，开着书页上那一个个端正的方块字，你不经意间，就会走进一个奇妙的世界。
这时，你就会发现，读书是一件多么美妙的事情。
书是我们在学习生活中必不可少的朋友之一，它教我们识字，它教我们知识，它教我们如何做人。
它每天陪伴着我们，见证了我们从无知到振翅欲飞，成长升华的漫长的过程。
它是我们课外生活中最好的教师。
读书，让我领略到了中国古典诗歌的无限韵味。
读“千山鸟飞绝，万径人踪灭”时，我便感受到了那种荒凉的情景。
读“举头望明月，低头思故土”时，我那么体会到了李白的那种强烈的思乡之情。
在《满江红》中，我感受到了岳飞的豪情壮志；在《过伶仃洋》中，我体会到了文天祥的视死如归。
在……读书，不仅仅是让我领略了一番古诗词的韵味，而且让我明白了许多道理。
读“学而不思那么罔，思而不学那么殆”让我明白了学习要边学边考虑，不能只学习不考虑，也不能只考虑不学习的道理；读“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”让我明白了学习必需要勤奋，要坚持，要努力，要活到老学到老。
“三人行，必有我师焉？”写出了学习要谦虚，而“失败乃成功之母”却告诉了我失败了后要英勇地站起来。
读书，会让你理解到更多的知识，认识到更多的汉字。
读书，可以陶治你的情操，开阔你的视野，愉悦你的思维。
读书会让你成为一个“富有”的人。
争做好学的人，书香伴我成长。
书香伴我成长作文篇2今日烈日炎炎，大地如同被火烤了一般炽热。
路旁的一只小狗吐着舌头，知了在树上不停地鸣叫，全城都沉浸在这种炎炎的热意中。
伴随着滚滚的热气，我们迎来了第一次的书香校园的活动，一进校园，我的鼻子就闻到了一股莫名的油墨香味，如花香般香飘十里。
书香飘飘，我们虽处高温之中，但却心情大好。
大约第二节课，书香校园的活动便开场了，我们的额头上都冒出了豆大的汗珠。
我望向周围，只见有的同学正在用手擦拭着头上的汗珠，有的同学正在负手而立；还有的同学正在用手当扇子般不停地扇着。
书香伴我成长的作文(范例15篇)
书香伴我成长的作文（范例15篇）书香伴我成长的作文1威克家曾说:“读一本好书，就像交一个益友。
”我觉得这个比喻非常贴切。
记得三四岁的时候，我就和书交上了朋友。
从那时起，妈妈就买了很多识字书给我看，到了五六岁，我就开始抱着厚厚的《西游记》漫画书看。
我不但看书，还把里面的文字、解释一字一句的读出来。
那时我识字不多，碰上不会认的字就问爸爸妈妈，遇到似曾相识的字就想当然的读出来。
记得有一次我把:“美猴王得打扮打扮”读成了:“美猴王得打分打分”，至今还被爸爸妈妈取笑。
上了小学后，我学会了汉语拼音，学会了查字典。
认识的字也就渐渐多了起来，看书的范围也越来越广了。
不仅是童话、漫画、儿歌书，小说也成了我书柜中的新朋友。
我还订阅了很多报刊，每次我都认认真真地看，而且想一口气把它看完，我看书的时候特别投入，遇到自己特别喜欢看的书，妈妈叫我几声也听不见，这时，妈妈就会开玩笑的'称我为“书虫”但我并不在乎，因为书让我懂得了很多很多道理，学到了很多的知识。
增添了许多生活的乐趣。
求陪伴了我7年的时光，它像一个跳动的音符，也似一幅流光溢彩的画，它把无知的我领进知识的大门，自始至终的陪着我去攀登那一座座知识的高峰，它让我了解了社会各个领域，让我的心灵得到净化，它让我展开想象的羽翼，让我在知识的世界里自由翱翔。
我和书的故事永远不会画上休止符，只会随着我的成长而变得越来越丰富！书香伴我成长的作文2夜可以掌控天地，但最终为日光所消散；风可以吹压草原，但风逝草原依旧如茵；同样，经典文学历经岁月沧桑，但依旧散发出永恒的魅力。
鲁迅曾言，“有缺点的战士终究是战士，完美的苍蝇也终究不过是苍蝇”。
确实如此。
我常想，是什么导致了经典日渐式微的局面？是科技的进步，生活方式的便捷？或是时代的变迁，新文学的诞生？抑或是……我想，归根本源，难逃一个“懒”字。
有人戏言，各民族的文化只有一个共同点，那就是天性懒惰。
诚然，相比于浅显易懂的小说，有谁愿意花时间在晦涩的经典上钻研呢？相比于小巧便捷的电子书，又有几人愿意整日背着几本厚书奔波呢？懒惰的天性桎梏着人类对于文化的探索。
初二作文书香伴我成长(精选9篇)
初二作文书香伴我成长(精选9篇)第一篇：初二作文书香伴我成长岳霆宇老师们，同学们大家好！人生路漫漫，但白驹过隙之间，书，你也悄然陪我度过了青春时光。
很庆幸，在我的成长之路上有书相伴。
人生岁月，你陪我同李白同销万古愁。
充满儒雅之风的李白是因仕途的坎坷，小人的陷害，对家人的思念才有了伴酒放豪言和斗酒诗百篇，谁能忘记他“举头望明月，低头思故乡”的柔情，谁又能忘记他“挥手自兹去，萧萧斑马鸣”的豪情，在他那“天生我才必有用”的豪气之下，又有谁不记得他在山林间与月共饮，与影同舞，潇洒不羁的正气？虽然“多歧路，今安在”，但他仍然吟出了长风破浪会有时，直挂云帆济沧海的壮志。
是书让我与一生坎坷，却为了理想奋斗不息的李白结为朋友，是书让我在成长之路上能直面坎坷，用满腔的热血去奋斗。
人生岁月，你陪我看陶渊明的孤傲风骨。
一弯新月，如钩。
朦胧的月色中荷锄而归，只留下一道佝偻的剪影，晨兴理荒秽的辛苦劳作，摧残了陶渊明的容颜却不改他的志向。
看，那东篱灿烂的菊花，不正是他的孤傲风骨吗？对菊饮酒，但愿这烈酒能燃尽他心中的苦闷。
消除世间的不平与黑暗。
南山青，听暮蝉，接舆醉，狂歌五柳前，我仿佛又听到了，这位五柳先生爽朗的笑声。
是书让我越过了文坛上的一支清新的田园新曲，让我在青春岁月里虽遇逆境，却仍会乐观面对。
当我遇到了《繁星春水》这本书时，我便深深地被他吸引，从中感悟到了一个哲理“成功的花，人们只惊羡她现世时的明艳，然而却忘了当初她的芽儿浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。
”字里行间全是冰心的锦心绣口，不由得让人觉得对于成功的人，人们只是看到了他们外表的风光无限，但却忽视的成功背后他们所经历的痛苦磨练。
是啊，不经历风雨怎能遇见彩虹？是书，洗去了我青春里的放荡不羁，洗去了我青春里的浮躁，平复了我那渐渐被世俗噬咬的心；是书教会我如何从一个无知小孩变成一个成熟少年。
是书香带我领略浩瀚历史长河中的印记，带我欣赏茫茫花海中那些傲世的名著，是书香让青春的我热血沸腾但又不平静。
2024年初二书香伴我成长演讲稿(3篇)
2024年初二书香伴我成长演讲稿老师、同学们：大家好！今天我演讲的题目是“书与我的成长”。
众所周知，书籍是人类精神的食粮，是人类进步的阶梯。
书是我们的良师益友，它陪伴着我们的一生，走过春夏秋冬。
小时候，妈妈睡觉前教我读《弟子规》，当时，我不明白它的实质，只是把这句话背熟了。
当我大一点的时候，爸爸给我买了几套漫画书让我读。
看着丰富的连环画和简短的文字，我的心怦怦直跳，简短的连环画，简洁而不失却细致引我进入书的海洋，从那时起，我就发现，书是有生命的，它需要我们仔细品味，去探索作者融入字里行间的情感。
上小学时，懂得“读书好”，在“好读书”的层次上懂得“读好书”。
读《青铜葵花》让我感受到青铜对葵花的真切关怀；读到《感动中国故事》让我被那站在废墟中永不倒下的无私的爱所感动；读到《我们仨》，我深深体会到杨绛先生和他的家人血浓于水的亲情。
慢慢地，经过时间的洗礼，我对中国古诗、古文产生了浓厚的兴趣，开始读古典名著。
从古代诗歌到现代诗歌，都有其独特的韵味。
李煜的绝命词"问君能有几多愁，恰似一江春水向东流"，透露出对故国深深思念。
中国第一个皇帝诗人刘邦的"大风起兮云飞扬，威加海内兮归故乡，安得猛士兮守四方"让苏轼评价"高帝岂以文字高世者哉？帝王之度固然，发于其中而不自知也。
"现在，我们阅读了大部分的语文教学安排的书目，虽然已经是强制性的安排了，但是我仍然能够用心的去理解其中的故事。
鲁迅的《朝华夕照》、《阿Q正传》和《狂人日记》无不体现"民族魂"之雄魄。
让人佩服那"横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛"对国家的忠诚，让人们钦佩"寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕"的英雄气概。
书籍是陪伴我们成长和我们整个生活的东西。
从“好书不求甚解”到“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”的转变，是成长赋予我们的，赋予了我们理解的能力，从书本中理解圣人高尚的情操，品味人生，体味人间的苦难。
2024年初二书香伴我成长演讲稿（三篇）
2024年初二书香伴我成长演讲稿尊敬的教师，亲爱的同学们：大家好！我今天要分享的主题是“书与我的成长”。
众所周知，书籍是人类智慧的结晶，是推动我们前行的重要工具。
它们如同良师益友，伴随我们度过人生的四季时光。
孩提时期，母亲在睡前教我诵读《弟子规》，那时的我尚无法领悟其深意，只是机械地记忆。
随着年岁的增长，父亲赠予我几套漫画书，那些生动的图画和简洁的文字激发了我的兴趣，我开始意识到，书本是有生命的，需要我们用心去品味，去探寻作者隐藏在字句间的情感世界。
小学阶段，我理解了“读书好”，进而追求“好读书”，并懂得了“读好书”的重要性。
《青铜葵花》让我感受到青铜对葵花的深情厚谊；《感动中国故事》中的无私大爱让我深受感动；《我们仨》则让我深切体验到杨绛先生及其家人的亲情之深。
随着时间的推移，我对中国古代诗词和古文产生了浓厚的兴趣，开始研读古典名著。
无论是古代诗词的韵味，还是现代诗歌的深沉，都让我领略到独特的艺术魅力。
李煜的哀愁，刘邦的豪情，都通过文字展现出各自的时代精神。
如今，我们按照语文教学大纲阅读了大量的书籍，尽管这是一种规定，但我依然能以热忱的心态去领悟其中的故事。
鲁迅的作品揭示了“民族魂”的精神力量，他的文字中流露出的坚韧不屈和对国家的忠诚，令人深感敬佩。
书籍是塑造我们成长和生活的重要伙伴。
从初识书本的喜悦，到深入理解其中蕴含的智慧，这是成长赋予我们的能力，使我们能够品味人生，感受人间的喜怒哀乐。
让我们借助书籍的力量，探寻生活的真谛，传承优秀的文化，拓宽视野，使我们的内在气质因阅读而更加光彩照人。
同学们，让我们共同沉浸在书的世界中，让书香伴随我们的成长，让书香融入我们的生活！我的发言到此结束，感谢大家的聆听！2024年初二书香伴我成长演讲稿（二）尊敬的教师，亲爱的同学们：大家好！我今天要分享的主题是《书香伴随的成长之旅》。
莎士比亚曾言：“书籍是全球的滋养品。
生活中无书，犹如失去阳光；智慧中无书，犹如鸟儿折翅。
2024初中议论文范文书香伴我成长
2024初中议论文范文书香伴我成长全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：书香伴我成长书香伴我成长意味着知识的力量。
在知识爆炸的时代，了解更多的东西是我们成长的必由之路。
而书本是我们获取知识的主要途径。
通过广泛阅读，我们可以开拓视野，培养独立思考的能力，同时也可以不断丰富自己的知识储备。
而在知识的道路上，伴随我们前行的应该是书香氛气，因为每一本书都是我们知识的源泉和滋养剂。
在初中阶段，我们应该更加重视课外阅读，并通过阅读不同的书籍来扩展自己的知识面，这样才能够更好地适应未来社会的需求。
书香伴我成长也意味着文化的陶冶。
文化素养是人类社会的重要标志，也是我们个人品格修养的重要组成部分。
通过阅读文学名著，我们可以了解历史、文化和人生哲理，从而丰富自己内心的世界。
读《红楼梦》可以让我们领略中国古代的风情和礼仪；读《简·爱》可以让我们感悟生命的意义和追求的幸福。
这些文学作品都能够成为我们道德观念和修养的楷模，让我们在成长过程中懂得更多的人情世故和处世之道。
书香伴我成长还意味着思想的启发。
在成长的道路上，我们将会面临很多选择和困难，而读书不仅可以为我们提供知识，更可以启发我们的思想。
通过阅读，我们可以认识到社会的多样性和复杂性，学会理性思考和辩证思维。
这对于我们成长成才是非常重要的。
而且，书香还会让我们的思想变得更加深邃，更加丰富，为我们未来的人生道路提供宝贵的精神财富。
书香伴我成长也意味着人格的升华。
品德教育是中华民族传统教育的重要内容，而书本中所蕴含的人生哲理和人文精神往往可以让我们在日常生活中受益匪浅。
通过读书，我们可以学会做人处世的道理，懂得感恩、助人和奉献，让我们成为一个更有情怀、更有担当、更有责任感的人。
在书香的陪伴下，我们的心灵会变得更加纯净，我们的思想会变得更加明晰，我们的人格会变得更加完善。
这些都是我们成长道路上最重要的财富。
对于我们这一代青少年来说，书香伴我成长是至关重要的。
书香伴我成长是深刻的。
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【初二作文】书香伴我成长阅读成就未来
“书籍是人类进步的阶梯”，鸟欲高飞先展翅，人求上进先读书。
阅读一本书能够启
迪我们的智慧，开拓我们的视野，点燃我们为实现理想而拼搏的信念。
古往今来没有哪一
位名人不热爱读书！我国古代就有孔子“韦编三绝”的故事，开国总理周恩来从小就立下“为中华崛起而读书”的伟大志向；鲁迅先生曾为了买书，卖掉了学校奖给他的金质奖章。
由此可见，书籍是文明的使者，是人类的朋友，是人类精神与智慧的结晶。
当我们灰
心丧气时，是书教给我们：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”；当我们与朋友惜别时，是书让我们知道：“海内存知己，天涯若比邻”；是书告诉我们：“天生我材必有用，千
金散尽还复来”的傲骨！书可以使我们变得更聪慧，书可以陶冶我们的情操，书是我们进
步的阶梯。
只有把阅读当成生命不可分割的一部分，人生才会释放出无穷的力量。
今天我们生活在知识爆炸的年代，成长在优越的社会环境中，在我们美丽的校园里绿
树掩映，花香馥郁，充满生机，充满了朝气，但似乎缺少了书香之气，读书之情。
感谢您的阅读，希望文章能帮助到您。
清晨，轻风拂面，阳光洒满金色的校园，这该是多么美好的读书时光啊。
可是真正用
心读书的人并不多。
他们或是在那沉思，或呆望，或许是在埋头题海。
他们失去了阅读的
惬意，和舒畅灵动和妙思，在课外阅读中，部分人或许是在那看漫画，或许是在那看一些
无聊又幼稚的书籍，还有一部分人几乎没有读书的兴趣和习惯，这些是我们中学生普遍存
在的现象，“逝者如斯夫，不舍昼夜“。
我们应该珍惜那阳光明媚，二又充满智慧的早晨。
珍惜我们身边的分分秒秒，多读经典名著，多读有益身心的美文佳作。
读书是精神的享受，读书可以吸收无尽的营养，读书可以激起我们心中的波浪，读书
能给我们带来快乐，读书能给我们带来智慧，读书能够使我们的人生更加精彩而又丰富。
让我们从现在开始，一起营造书香校园，让我们在这神圣的精神世界里感受知识的魅力，
让知识的浪花滋润我们的心怀。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。