五年级下册语文试题--第七单元阅读训练(含答案)

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部编版小学语文五年级下册第七单元句子阅读题汇总 (含答案)

部编版小学语文五年级下册第七单元句子阅读题汇总 (含答案)
答:不管题目多么难,他总能找到正确的解题方 法。
wyang197315
十八《威尼斯小艇》 5、不管怎么拥挤,他总能左拐右拐地挤过去。 (仿写关联词的句子)
wyang197315
十八《威尼斯小艇》 6、遇到极窄的地方,他总能平稳地穿过,而且 速度非常快,还能急转弯。(仿写关联词的句子)
答:他总能找到有趣的玩具,而且全是新式样的, 还能买得起。
答:列数字、作比较,生动形象地写出了金字 塔宏伟的特点。
wyang197315
二十《金字塔》 5、整个胡夫金字塔相当于50层楼高,塔基面积有 126个篮球场那么大,体积是一万多个教室的总和。 这段话用了什么说明手法?
wyang197315
二十《金字塔》 6、胡夫金字塔用大约230万块石材砌成,平均每 块重2.5吨。这句用了什么说明手法?
wyang197315
十八《威尼斯小艇》 7、我们坐在船仓里,皮垫子软软的像沙发一样。 这个句子是不是比喻句?
wyang197315
十九《牧场之国》 1.牛群吃草时非常专注,有时站立不动,仿佛正
在思考着什么。
答,这是拟人句,把牛吃草时的样子当作人来写, 生动形象的写出了牛儿吃草时安静深沉的意境, 和草原上辽阔的美景形成了幽静安详的氛围。
wyang197315
十九《牧场之国》 9这就是真正的荷兰。这句话全文中出现了三次, 有什么作用?请你把它改成反问句。
答:采用了排比的形式。强调荷兰的特点。对荷 兰的美景发出了赞叹。
(反问句——这难道不是真正的荷兰吗?)
wyang197315
十九《牧场之国》 9这就是真正的荷兰。这句话全文中出现了三次, 有什么作用?请你把它改成反问句。
十八《威尼斯小艇》 3、两边的建筑飞一般的倒退,我们的眼睛忙极 了,不知看哪一处好。

部编版语文五年级下册 第七单元课外阅读专项训练(含答案)

部编版语文五年级下册  第七单元课外阅读专项训练(含答案)

五年级下册第七单元课外阅读专项训练时间:60分钟满分:100分得分:_________(一)①威尼斯是意大利东北部一座十分美丽的水上城市。

②威尼斯的外形像海豚,城市面积7.6万平方千米,却由118个小岛组成,并由约170条水道和400座桥梁连成一体,以舟代车,故有“水都”之称。

河、桥、船构成了威尼斯的三大特色。

③威尼斯全市的河道弯弯曲曲,宽窄不一。

运河最宽处,约有100米;而最窄的河道,两岸居民可以开窗握手。

④威尼斯的桥梁各具风姿,格调极其不同。

其中,有建于1592年的大理石独拱桥——理阿托大桥。

该桥建在大运河上,桥上还开了许多店铺。

文艺复兴时期修建的叹息桥别具特色,全桥由屋覆盖。

而在涨潮时,水涌入圣马可广场,这时,广场上会出现许多临时的木板桥。

⑤威尼斯的船,是当地唯一的交通工具。

这里的船各式各样:集体乘坐的,个人使用的,出租的,应有尽有。

1.威尼斯的三大特色是什么?_________________________________________________________________ 2.把下列句子中加点的字词去掉好不好?写出你的看法。

(1)威尼斯的船,是当地唯一..的交通工具。

_________________________________________________________________ (2)运河最宽处,约.有100米。

_________________________________________________________________ 3.威尼斯的桥的特点是____________________。

介绍其特点运用了________的说明方法。

4.在短文中用“”画出说明威尼斯的河道宽窄不一的语句。

说一说这样写的好处。

_________________________________________________________________(二)塞内加尔的玫瑰湖,盛开着奇丽的颜色,充溢着浪漫的情调。

部编版五年级语文下册第七单元主题阅读(含答案)

部编版五年级语文下册第七单元主题阅读(含答案)

部编版五年级语文下册第七单元主题阅读(含答案)类文阅读南极风光①地球上的南极是一个白茫茫的冰雪世界。

在那里,没有奔腾的江河和潺潺的溪流,没有茂盛的树木和青葱的小草,更没有长满各种庄稼的田野。

②冰雪的表面相当粗糙,这是大自然的雕塑家——风耍的把戏。

狂暴的风吹起沙子般的雪粒,又把它堆积起来,形成一条条雪浪。

有的地方,风还把雪堆成各种各样的形状:有的像隧道,有的像悬崖,有的像宫殿,晶莹剔透,造型奇异。

③在终年不停的风暴和极度的严寒里,不但植物难以生长,连动物也望而生畏。

企鹅、海豹、鲸以及一些海鸟成了南极大陆海岸仅有的“居民”。

不过,它们一生中的大部分时间要在海中度过,因为在贫瘠的陆地上几乎找不到可以充饥的食物。

④南极有十分罕见的景象,那就是南极光。

在漫长的极夜中,突然,漆黑的天幕上闪现出绚丽夺目的光彩,有时像空中垂下的帘幕,有时像不断跳动的火焰,有时像绚丽的灯光动荡摇曳,有时像天上的流星一掠而过。

凡是见过南极光的人,没有一个不为这奇景惊叹不已的。

⑤南极的严寒、狂风、冰雪是极为不利的自然条件,但它却是一块“宝地”。

这里有十分丰富的地下宝藏。

随着科学技术的发展,沉睡千万年的南极大陆已被人们唤醒,许多国家在这里建起了科学考察实验站。

我国的五星红旗也在这里的长城站、中山站等科考站迎风飘扬。

⑥南极的明天在向我们招手。

1.文中哪一自然段描写了南极的冰雪?作者是怎样表现冰雪的特点的?__________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 2.判断下列说法的正误。

(对的打“√”,错的打“×”)(1)“有的地方,风还把雪堆成各种各样的形状:有的像隧道,有的像悬崖,有的像宫殿,晶莹剔透,造型奇异。

第七单元课外阅读测试卷 统编版语文 五年级下册(含答案)

第七单元课外阅读测试卷  统编版语文 五年级下册(含答案)

语文五年级下册第七单元课外阅读测试卷(一)庐山落霞傍晚,雨后初霁。

我们走上庐山,面对锦绣谷的方向一抬眼,一轮橘红色的太阳,在与远天相接的江面上开朗地笑着,容光焕发;江面上展开一个像天空一样雄伟宽广的“广场”,“广场”上铺展开一幅同样宽广的巨型地毯:橘黄色、橘红色、琥珀色、靛青色、天蓝色……交织、融合在一起。

这时的锦绣谷,成了一片海,淡白中透着浅绿,晶莹透明,纹丝不动,像是结了冰,又像是巨型玻璃镶成的舞台。

沿“海”周围,是厚不可测的碧玉般的云雾,上面平平的,周遭如壁,像一溜高原。

这像一幅什么图画?同游者展开想象的翅膀,寻找恰切的比喻。

有的说,像阅兵场;有的说,像仙山琼海;有的说,像西天净土……我暗想:这不是一幅送行图吗?你看,那云障雾壁,雍容,肃静,不正是从千山万谷聚集而来的云神雾仙吗?早晨太阳从鄱阳湖升起的时候,它们云霞万朵,彩衣百重,迎候在九奇峰与含鄱口的奇峰异谷;现在,当太阳要休息的时候,它们又赶到锦绣谷来送行了。

好像要证明我的想法似的,太阳接近江面的时候,随着传令兵式的一缕烟云飞过,云障雾壁翻涌起来,江边像点起了万千火把,霎时,色彩明暗斑驳,一片欢腾:或乘龙乘凤,或骑象骑虎,或驾车驾舟,一起向夕阳奔去,欢呼,雀跃,挥手,直到夕阳沉下。

天边留下了一幅无比宽大的斑斓的五彩织锦。

这最后一个镜头像烙印一样刻在我的脑海:这是不是太阳给送行者回赠的礼物呢?我痴痴地想。

1.文中加引号的“广场”指的是_________,“海”指的是_________。

2.作者称锦绣的云雾为“送行者”,它们送的是( )。

A.太阳B.庐山C.游客D.作者3.根据短文内容填空。

云雾随着夕阳下落,在________和________这两个方面发生了变化。

夕阳照耀着锦绣谷,云雾如________,雍容,肃静,这属于________(动态静态)描写;夕阳接近江面,云雾如________,色彩明暗斑驳,翻涌起来,这属于________(动态静态)描写。

统编版五年级下册第七单元复习专项—阅读理解训练题(含答案+详细解析)

统编版五年级下册第七单元复习专项—阅读理解训练题(含答案+详细解析)

统编版五年级下册第七单元复习专项—阅读理解训练题(含答案+详细解析)第七单元专项训练——阅读理解训练题班级:_________ 姓名:__________一、现代文阅读阅读短文《秋天的原野》,完成后面的练习。

①窗外飘进来一片梧桐的落叶,我对它凝视了一会儿,恍然领悟到:那是大自然给人们的讯号,秋天已经来临。

②我匆匆地走到郊外,在原野中漫步游荡,享受着徐徐吹来的凉风,感到浑身说不出的舒畅。

我贪婪地吸了几口新鲜空气,又不由自主地哼出一支轻快的小调。

③天空像A ,它已经给秋风抹拭得非常洁净而明亮。

村外的那个小塘,也睁着碧澄澄的眼睛,凝望着这般美好的天色。

那塘边开满白花的芦苇丛里,忽然钻出一对白鹅,慢吞吞地在水面浮游着。

它俩显得天真烂漫,可能是稍嫌这儿过于寂寞吧,于是伸出脖项,“哦!哦!”有节奏地叫着,在水面荡起一圈圈的波纹,也为大自然的画面平添了不少生气。

④山谷里枫树的叶子,不知道是喝了过量的酒,还是在向秋天表示它们无限的热情,不然,它们为什么红得像B 似的呢?⑤村前村后,等待收割的水稻好似C 。

一阵微风吹过,泛起一排金色的波浪;稻禾深处,也不时传来一阵阵农民的欢笑声。

⑥当七彩的晚霞在天边编成瑰丽的织锦时,村里屋顶的烟囱上也升起了缕缕的炊烟。

跨在牛背上回家的牧童们,唱着抒情的歌谣,歌声在晚风里飘得很远很远……⑦天空中飞过一队“人”字形的雁群。

村里的孩子们立刻眯起一只眼睛,高举双手,做成托枪瞄准的姿势,对着它们“砰!砰!”地喝叫,雁儿们“咿咿呀呀”,好像在说“明年见,孩子们!”然后,继续向暮色苍茫的天边慢慢地飞去了。

1.联系上下文理解下列词语的意思。

恍然:____________平添:____________2.找出文中你喜欢的拟人句抄下来,再仿照样子写一句。

_________ ___3.作者抓住了秋季有别于其他季节的哪些明显事物来写秋天?_________ ___4.选择恰当的句子填到文中的横线上。

A.一片金黄色的大海B.一团火焰C.一块覆盖大地的蓝宝石5.在作者描写的景物中,哪些用了静态描写,哪些用了动态描写?这样写有什么好处?_________ ___6.文章表达了作者怎样的思想感情?________二、阅读绿林深处白鹭飞①初夏时节,风清日丽。

人教版五年级语文下册《第七单元》单元测试卷及答案详解(含作文)

人教版五年级语文下册《第七单元》单元测试卷及答案详解(含作文)

部编版五年级下册《第七单元》单元测试卷一、基础积累1.(6分)读句子,根据拼音写词语。

(1)在shāo zònɡjíshì的机会面前,我们不能一味qídǎo,而要善于抓住时机。

(2)tiào wànɡ远方,看jùn mǎ在liáo kuò无垠的草原上fēi chí,我们的心胸也一下子开阔起来。

2.(8分)比一比,再组词。

艄垫仪踢稍热议赐3.(6分)选词填空。

(1)遇到极窄的地方,他总能(平稳稳当)地穿过。

(2)成群结队的长毛山羊(安静安闲)地欣赏着这属于它们自己的王国。

(3)那一片迷人的金色,简直把你融化进一个(奇妙神奇)的境界。

4.(6分)在下面的横线上填上恰当的词语。

的空气的河道的原野的晚霞的夜晚的画卷5.(8分)按要求写句子。

(1)古埃及人民取得的建筑成就让人觉得不可思议。

(改为感叹句)(2)只有远处的几座灯塔闪烁着微弱的光芒。

(缩写句子)(3)胡夫金字塔非常高。

(运用恰当的说明方法,将句子写具体)(4)车船过后,一切又恢复了平静。

最后一抹晚霞也渐渐消失了,整个天地都暗了下来。

狗不叫了,圈里的牛也不再发出哞哞声,马也忘记了踢马房的挡板。

(照样子,选择一个情景写一写,突出景物的静态美。

)6.(6分)破译密码。

下面有九条短语,每条短语前都有一个“密码”,它暗指短语中的一个字。

只要你把“密码”破译出来,就能从每个短语中选出一个字再组成一句话。

(1)10爱憎分明3自卫反击5生气勃勃(2)6蛮不讲理4文质彬彬8黑白分明(3)6大有作为5以礼待人14貌合神离7.(8分)在信息化时代,汉字的电脑输入速度相当快捷,且易保存、修正。

因此,不少同学不愿练字了,青少年的汉字书写差得令人担忧。

你对此有何看法?第三部分阅读理解与写作实践(52分)8.(22分)阅读短文,回答问题。

荷兰的花(节选)在茫茫的花海中,荷兰人最迷郁金香。

部编版五下第七单元 阅读专练(含答案).doc

部编版五下第七单元  阅读专练(含答案).doc

部编版五下第七单元(共5题)一、阅读理解题(共5题)1.阅读文章,回答问题阅读下面文段,完成练习。

半夜,戏院散场了,一大群人拥出来,走上了各自雇好的小艇。

簇拥在一起的小艇一会儿就散.(sàn sǎn)开了,消失在弯曲.(qūqǔ)的河道中,远处传来一片哗.(huāhuá)笑和告别的声音。

水面上渐渐沉寂,只见月亮的影子在水中摇晃.(huǎng huàng)。

高大的石头建筑耸立在河边,古老的桥梁横在水上,大大小小的船都停泊.(pōbó)在码头上。

静寂笼罩着这座城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。

(1)在文中括号里给加点字选择正确的读音,画“√”。

(2)从文中找出合适的词语填空。

的河道的声音的石头建筑的桥梁(3)根据意思,从文中找出相应的词语。

1)高声喧哗谈笑。

2)高高地直立。

(4)用“”画出选段中描写威尼斯动态场景的句子,再用“”画出描写其静态场景的句子。

在静态场景中依次描写了、、。

动态描写与静态描写相结合,展现了威尼斯的风光美。

2.阅读文章,回答问题阅读理解。

秦兵马俑举世无双的秦兵马俑是我国享誉世界的珍贵历史文物。

它出土于西安以东30千米的临潼。

兵马俑规模宏大。

已发掘的三个俑坑,总面积达19120平方米,足有两个半足球场那么大,坑内有兵马俑近8000个。

在三个俑坑中,一号坑最大,东西长230米,南北宽62米,总面积有14260平方米;坑里的兵马俑也最多,共有6000个左右。

一号坑上面,现在已盖起了一座巨大的拱形大厅。

走进大厅,人们无不为兵马俑的恢宏气势和高超的制作工艺所折服。

站在高处鸟瞰,坑里的兵俑,马俑相间,一行行,一列列,十分整齐,排成了一个巨大的长方形军阵,看上去真像是秦始皇当年统率的一支南征北战、所向披靡的大军。

兵马俑不仅规模宏大,而且类型众多,个性鲜明。

将军俑身材魁梧,头戴金冠,身披铠甲,手握宝剑,昂首挺胸,站在队伍前列,像是在指挥身后的军吏和士兵行进。

部编版五年级语文下册第七单元课外阅读(有答案)

部编版五年级语文下册第七单元课外阅读(有答案)

部编版五年级语文下册第七单元课外阅读(有答案)班级姓名成绩一、二、课外阅读。

塞内加尔的玫瑰湖,盛开着奇丽的颜色,充溢着浪漫的情调。

从巴黎出发的拉力车队经过几千公里的长途跋涉,横渡地中海,穿过了撒哈拉大沙漠,终于到达了大赛的终点——西非塞内加尔的达喀尔。

在佛得角的绵绵沙丘中,车轮滚滚、黄沙漫天,发动机轰鸣、人声嘈杂,到处是一片喧嚣。

然而在沙丘的另一边,却是一个截然不同的世界:一个粉红色的椭圆形湖泊宁静地安卧在金色的沙漠之中,与碧蓝色的大西洋近在咫尺。

皮肤黝黑的男人赤膊驾着小舟在粉红色的湖水中打捞作业,身着艳丽衣裙的女人在岸上成片的白色盐丘边忙碌,空中隐隐约约飘荡着节奏舒缓的民歌旋律,到处是一片宁静恬然。

从空中俯瞰,一道细细的金色沙滩将碧蓝色的海水与粉红色的湖水分隔开来。

海水与湖都镶嵌着银白色的花边——海是浪花,盐是盐晶,色彩完全搭配,大自然不愧是丹青妙手。

在每年的12月到1月期间,玫瑰湖就会出现一种神奇的景观,由于阳光和水中的微生物以及丰富的矿物质发生化学反应,湖水就变成了玫瑰花般的粉红色,当劲风吹来,波翻浪滚,如同一片红色的火焰,颇为壮观。

1.第一段话在文中起到____________的作用。

2.第三段文字,写玫瑰湖的特点可以用文中的“____________”一词来概括。

这段话采用了()的写法。

A.以静衬动B.以动衬静3.玫瑰湖“神奇的景观”是怎样形成的?在文中找出答案,画上“____”。

4.短文表达了作者____________________________之情。

二、阅读下面的文章,然后回答问题。

西栅的梆声(节选)迟子建①乌镇是一枝莲,东栅、西栅、南栅、北栅是它张开的花瓣。

东栅因为天光和烟火气盛,这片花瓣在我眼里是银粉色的。

西栅呢,它被不绝的流水环绕着,那层层叠叠的楼台水阁,迷宫似的灰街长巷,也就有了舟楫的气象,似乎你轻轻一推,它们就会起航。

这片轻灵的花瓣,在我眼里就是烛白色的了。

烛白色不像银白那么耀眼奢华,也不像乳白那么温柔平淡。

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(2)用画出文中动态描写的句子。
(3)找出文中的一对近义词及一个拟人句。
近义词:________—________
拟人句:________。
8.课外阅读。
威尼斯之夜
威尼斯蓝天的妩媚和夜空的可爱是无法用语言来描绘的。在那明静的夜晚,湖面水平如镜,连星星的倒影也不会有丝毫颤动。泛舟湖心,四周一片蔚蓝、宁静,真是水天一色,使人如入甜美欲睡的绮丽梦境一般;空气是那么清新、洁净,抬头望去,这儿的星星似乎远比我们法兰西北部夜空中的星星要多。我发现,由于夜空到处布满星辰,那深蓝的夜色都变得暗淡了,融入了一片星辉。
商人夹了大包的货物,匆匆地走下小艇,沿河做生意。青年妇女在小艇里高声谈笑。许多孩子由保姆伴着,坐着小艇到郊外去呼吸新鲜的空气。庄严的老人带了全家,夹着《圣经》,坐着小艇上教堂去做祷告。
半夜,戏院散场了,一大群人拥出来,走上了各自雇定的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了,消失在弯曲的河道中,传来一片哗笑和告别的声音。水面上渐渐沉寂,只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边,古老的桥梁横在水上,大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
站在小山坡上,放眼望去,满眼的绿色。寂寂的田野,远远近近,层层叠叠,诗意盎然,清雅浪漫,接近一种童话般的单纯,一种田园牧歌的意象。眼前的景色完全成了文森特的一幅作品,我也成了画中人。
不知不觉中,夜幕降临。天空出奇地晴朗,一轮又圆又大的满月挂在天空,水洗般的清亮。洗去一身浮尘,躺进软软的被窝里。我的灵魂舞蹈着,扇动轻盈的翅膀,在银蓝色的云彩上飞翔,去寻找《小意达的花儿》里鲜艳的郁金香、蓝色的风信子,还有小小的白色樱草花……
(2)“忘记”一词,一般用于________。可文中写到“马也忘记了……”这种写作手法称为________,这样写的好处是________。
(3)文中是按由________至________再至________来描写________的景色。
10.阅读文章,回答问题。
再寄小读者(节选)
亲爱的小朋友:
在上一封信中,我曾提到了西西里岛的访问。这个岛我从前没有到过,因此我对它的印象也最深。这个被称为意大利靴尖上的足球的西西里,面积有两万五千平方公里,居民在五百万以上。在这里的一段旅程,我们和海结了不解之缘!
我们住的旅馆,都是面临大海的,我们和意大利朋友聚餐的饭店,也都挑选海边名胜之地;枕上听得见鸥鸣和(潮朝)响,用饭的时候,仿佛也在啖咽着蔚蓝的水光。一路乘车,更是沿着迂回的海岸,一眼望去,不是无际的平沙,就是嶙峋的礁石,上面还有耸立的碉堡,而眼前一片无边的海水,更永远是反映着空阔的天光,变幻无(极级),仪态万方,海水是很蓝的;在晴朗的天空之下,更是像古诗上所说的“水如碧玉山如黛”,光艳得不可描画!那颜色是一层一层的,远处是深蓝,稍近是碧绿,遇有溪河入海处,这一层水色又是微黄的。唐诗有:“一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。”这两句写得极好,因为它不但写出斜阳,连江上的微风,也在“瑟瑟”两字中,表现出来了!
(1)填空。
1 “雇”按部首查字法应先查________部,再查________画,结构是________,用音序查字法查大写字母________,音节是________,第二笔笔画名称是________。在“雇定”一词中的意思是________。
2 “簇”是________形________声的形声字,读音是________,在“簇拥”一词中的意思是________。
鄱阳湖最叫人赞美的是它丰富的水产。这里水产名目繁多。有味道鲜美的青鱼、鲤鱼,有披盔戴甲的龙虾、螃蟹,还有闻名全国的红眼银鱼。
啊!鄱阳湖令人向往,令人赞美。我爱鄱阳湖,爱它的美丽多姿,爱它的物产丰富。我为我们的鄱阳湖感到无比的自豪。
(1)联系上下文,解释下列词语的意思。
流连忘返:________。
惊心动魄:________。
(1)选文第一段描写的是________。作者将金字塔比作________,表现了作者对金字塔的________。通过作者的描写,我们可以感受到金字塔的________。
(2)选文第二段描写的是________。作者由金字塔________入手,思考着“金字塔”汉文译名的来历。作者觉得名字出于象形的原因是________。觉得名字出于会意,是因为________。
(1)作者是按照一定顺序来写小屋的,它先写了________,再写了________,最后写了________。其中写得较详细的是________。
(2)文末的省略号的作用是________。
(3)作者在写荷兰乡村风光时,采用了________的写作方法,让我们对荷兰乡村既有整体的了解,也有具体的认识。
9.阅读文段,回答问题。
最后一抹晚霞也渐渐消失了,整个大地都暗了下来。狗不叫了,圈里的牛也不发出哞哞声,马也忘记了踢马房的挡板。沉睡的牲畜,无声的低地,漆黑的夜晚,远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光芒。这就是荷兰。
(1)写出几种动物的叫声。
牛哞哞________ ________ ________ ________
(1)第一自然段是围绕“________”这句话来写的。
(2)“两边的建筑飞一般地往后倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。”这句话从________面反映了船夫________。
(3)第二自然段属于________(静态动态)描写,体现了________。
(4)“古老的威尼斯又沉沉地入睡了。”这句话运用了________的修辞方法,用这种修辞方法写一句话:________。
五年级下册语文第七单元阅读训练
1.课内阅读。
船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只_______(zhī zhǐ)很多,他操纵自如,_______(豪毫)不手忙脚乱。怎么拥挤,他能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方,他能平稳地穿过,速度非常快,能作急转_______(zhuǎn zhuàn)弯。两边的建筑飞一般的往后倒_______(dào dǎo)退,我们的眼_______(晴睛)忙极了,不知看_______(哪那)一处好。
(3)如果有一天,你有机会站在金字塔下,你想对金字塔说些什么?请写下来。
3.课外阅读。
田园诗般的荷兰乡村
小屋前面是一望无际的绿色草地牧场,小河湖泊。小屋两旁花园里显然没有经过特别的整理,随意长着稀疏的树木和一些不知名的花草。在最大的一块地方,放了一个木质的圆桌和四把椅子,大概是想让来这里的人享受一下这里的空气和安静。一条小小的溪流穿过石桥,叮叮咚咚地流着。不知道它从哪里来,又流到哪里去?溪流给看上去有些荒凉和寂寞的花园增添了生机和趣味,让人感觉到了它的纯朴和自然。小屋后面是长满青草的小小山坡,其间开着各色的小野花,还有一片片开着紫色花朵的灌木丛,不远处是郁郁葱葱的树林,树林子里依稀还能看见有小木屋。环境童话般幽静而雅致。
2.课内阅读。
九月的开罗是金色的。
在金色的夕阳下,金色的田野,金色的沙漠,连尼罗河的河水也泛着金光;而那古老的金字塔啊,简直像是用纯金铸成的。远远望去,它像飘浮在沙海中的三座金山,似乎一切金色的光源,都是从它们那里放射出来的。你看,天上地下,黄澄澄,金灿灿,一片耀眼的色调,一幅多么开阔而又雄浑的画卷啊!
威尼斯也是一座历史名城。市中心的圣马可广场是威尼斯最著名的古迹,也是威尼斯的最佳旅游景点,这里往往游人如织。有着“欧洲最豪华客厅”美誉的圣马可广场周围有庄严神圣的圣马可大教堂,挺拔雄伟的方形红砖钟塔,富丽堂皇的托卡雷王宫等宏伟建筑。到威尼斯,这里是必游之地。
(1)“经年累月”的意思是________。它的反义词是________。
如果你想领略一番这儿独有的清新和恬静,你可以在这迷人的夜晚去皇家花园附近,沿着大理石台阶往下,直到运河边上。要是那里镀金的栅栏已经关上,那你可以乘坐一种名叫冈多拉独特风格的威尼斯小艇,缓缓荡去,到那夕阳余温尚未散尽的石板小路旁,那里就不再会有人打扰你的宁静。晚风从椴树顶上轻轻吹过,把片片花瓣洒落到水面上,竺葵和三叶草淡淡的芳香一阵阵向你袭来。圣玛利亚教堂那雪花石膏的圆顶和螺顶和螺旋形的尖塔在夜空中高高地耸立着,周围的一切,包括作为威尼斯三绝的碧水,蓝天和色调明丽的大理石,都给抹上了一层薄薄的银辉。当圣马可大教堂顶楼上的钟声在空中徐徐回荡时,就会有一种难以言传的平静感透入你的灵魂,使你觉得整个身心都已熔化在那足以忘掉一切的安谧和静止之中了。
(2)本文主要是从哪些方面来介绍威尼斯的?
(3)你对威尼斯还有哪些了解呢?写一写吧。
5.阅读下文,回答问题
威尼斯的小艇<节选>
船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只很多,他操纵自如,毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤,他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方,他总能平稳地穿过,而且速度非常快,还能作急转弯。两边的建筑飞一般地往后倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。
6.阅读。
我爱鄱阳湖
我的家乡在鄱阳湖边,我太爱鄱阳湖了。
鄱阳湖大得很,是我国最大的淡水湖。如果说万里长江是系在祖国母亲腰间的金飘带,那鄱阳湖就是镶在金飘带上的一颗最大的绿宝石。登上那高高的山顶,一眼望去,湖水无边无垠,好像和万里蓝天连接在一起。
鄱阳湖更让人陶醉的是它的美丽多姿。风平浪静时,它像一面大镜子。要是一阵微风吹过,湖面上碧波荡漾,金光闪闪,叫人流连忘返。如果刮起大风,几百米水面白浪滔天,波涛澎湃,风声水声响成一片,令人惊心动魄。
(1)找出括号内正确的读音或汉字。
(2)在“________”上填入恰当的关联词语。
(3)选文是围绕________这句话来写的,这是一个________句。船夫的驾驶技术好,主要体现在以下三个方面:①________;②________;③________。因此,选段的写作方法是先________,后________。
(4)你怎么理解短文的最后一句话?
4.课外阅读。
雨中水城威尼斯(节选)
深秋时节,我们在靡靡细雨中乘船走进了威尼斯的怀抱。烟雨蒙蒙,孤岛座座,水城威尼斯在一片朦胧中似乎向我们漂来。是的,这就是全世界是独一无二的威尼斯,一个经年累月漂在海上的城市。
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