五年级下册语文试题与答案
五年级语文下册期末测试卷(含答案,含解析)
五年级语文下册期末测试卷（有答案）班级姓名成绩一、看拼音写词语。
guān fǔ yóu zhōng xià hu hǎi ōu（）（）（）（）diàn zi dǎo gào huá xiào máo zhān（）（）（）（）二、给加横线字选择正确的读音。
热血（xuè xiě）强盛（qiǎng qiáng ）传话（chuán zhuàn ）吩咐（fù fu）挣脱（zhèng zhēng）胳臂（bo bì）不屑（xiè xiāo）濡湿（rú rǔ）三、下列词语中，有错别字的一项是 ( )A．滥竽充数随波而逝明察秋毫宫阙B．余音绕梁俯首贴耳秋风箫瑟精采C．抑扬顿挫声色俱厉关关雎鸠嶙峋D．腐草为萤锲而不舍静影沉璧珠帘四、给加横线的字选择正确的解释。
名：A.名字； B.叫出，说出； C.名誉，声誉； D.量词。
1.现在许多的公交站牌都取成了一些商场的名字，给外地的游人带许多不便。
（）2.我们班有48名学生。
（）3.有些人为了出名，出卖了自己的人格。
（）4.桃花心木有时会莫名其妙地枯萎了。
（）虚：A.空； B.不真实的；C.衰弱； D.心里怯懦。
5.因为节目很精彩，所以场内座无虚席。
（）6.长期熬夜使他的身体很虚弱。
（）7.坏人只是虚张声势，我们没做贼的人总是心虚，恐怕警察发现。
（）五、比一比，再组词。
跳（_____）哈（_____）仿（_____）但（_____）桅（_____）挑（_____）拾（_____）访（_____）胆（_____）诡（_____）六、下面句子没有语病的一句是（）A.大家都注意卫生，全校同学的健康和疾病就有了保障。
B.我带了课本、笔、纸等文具，到校。
C.在公共场所，我们应当维护清洁。
D.我一定听取大家的意见，改正缺点。
七、下列各句中标点符号使用有误的一项是( )A．请说说，你在台上装腔作势是出于你的内心需要？还是为了低档观众的愿望？B．教师热爱学生，学生尊敬教师：师生关系非常融洽。
2023年小学五年级语文下册全册单元测试题及答案
2023年小学五年级下册全册单元测试题及答案人教版小学五年级语文下册第一单元测试卷及答案第一部分：基础整合。
（35分）1、我会读拼音，还能正确的写出汉字。
（4分）jí chí sǎtuōdiǎn yǎshuāijiāo( ) ( ) （） ( ) 2、我会辩字组词。
（4分）渲（）僵（）偏（）析（）喧（）疆（）编（）晰（）3、填字成词。
（4分）（）黄一体翠色欲（）（）飘带舞美（）美奂4、选择正确的答案填在括号里。
（6分）(1)没有错别字的词语是( )A．银装数裹 B .杯水车新 C. 废寝忙食 D.始料不及(2)带点字读音相同的一组是（）A供职提供 B 倒茶倒霉 C西藏埋藏 D.禁不住情不自禁(3)下列说法正确的是（）A．《白杨》文中兄妹的争论突出表现了白杨树高大挺秀的特点。
B．“这座石雕人物造型栩栩如生，很像真的。
”是一个比喻句。
C．“一碧千里“的”一“是表示数量词。
D．《草原》这课的作者是我国现代著名作家老舍写的。
5、我能按要求写句子。
（6分）（1）东方隐约传来一阵阵丁零丁零的驼铃声。
（缩句）_________________________________________________（2）这是一条伟大的路。
（改成反问句）_________________________________________________（3））果树上结满了许许多多又红又大的果子。
（修改病句）_________________________________________________6.我会填。
（8分）（1）如今直上银河去，___________________ （2）羌笛何须怨杨柳，___________________ （3）____________________，天涯碧草话斜阳！（4）这种境界，既使人_________，又叫人__________，既愿_________，又想坐下低吟一首___________________。
新人教版小学五年级语文下册全套单元测试卷8份(附答案)
新人教版小学五年级语文下册全套单元测试卷8份(附答案)人教版小学五年级语文下册单元测试卷（含答案）人教版五年级语文下册第一单元测试题及答案一、用“\”画去加点字的错误读音。
(6分)拘束(sùshù)勾勒(lělè)迂回(yūyú)浑黄(húnhūn)凹陷(āoáo)矗立(chùzhù)逞凶(chéngchěng)即使(jíjì)二、拼音写字我最棒。
(6分)XXX（）（）（）XXX jiāoqīng xīlǐmào（）（）（）三、用“____”标出句子中的错别字，并按顺序将改正后的字写在横线上。
(5分)1．“你看它多直！”妹妹分辨着。
________________2．草原上行车十分酒脱。
________________3．群马急弛，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。
________________4．蒙汗情深何忍别，天崖碧草话斜阳！_______________________________________5．一位身着戒装的将军正在安息国边境守侯。
________________四、给下面的字加个偏旁，组成新字，再组词。
(4分)禁—()()帝—()()句—()()无—()()五、近、反义词我来写。
(6分)柔美——近()惊叹——近()羞涩——近()回味——近()清晰——反()狰狞——反()六、我填词语空，牢记在心中。
(6分)七()八()夜()()日()寝()食银()素()()头()脸面貌()()栩栩()()不计()()五彩()()()山()岭美()美()厚实()()七、根据意义写词语。
(3分)1．形容水势广阔浩大或形容气势雄壮，规模宏大。
()2．形容房屋高大华丽，也形容我国的音乐、舞蹈等艺术，由于汲取了西方文化的长处而变得更加丰富多彩，精美绝伦。
()3．悠远地思索或想象。
()八、词语搭配我能行。
五年级下册语文期末试题及答案
五年级下册语文期末试题及答案一、读拼音、写汉字。
ɡùbǒzhílánɡ（）佣颠（）（）子（）中pàlián qín kuī手（）可（）家（）幸（）二、填字成词。
任劳任（）肝（）相照全（）全意冲（）陷阵身强力（）目（）口呆点头哈（）语（）心长美（）美奂三、给加点字选择正确的解释。
对：①回答②向着；朝着③对抗；敌对④对待⑤正确；正常；相合⑥把两个东西放在一起比较、看是否相符合⑦使两个东西接触或配合⑧投合；适合⑨成双的1、不管怎么说、她对我真的很好。
（）2、小方、你见过这幅对联吗？（）3、我看他神色不对、肯定有什么事瞒着我。
（）4、咱俩对一下表吧、我的表好像慢了。
（）5、不管老师问什么、他总能对答如流、真厉害! （）6、他们俩挺对脾气的、没见他们闹过别扭。
（）7、把破成两半的镜子对起来、先凑合着用两天吧。
（）8、战士们把枪口对准了敌人。
（）9、这次、刘大爷算是碰上对手了。
（）四、选词填空。
陈列陈设排列1、展览室里（）着同学们的作业、本本（）得很整齐。
2、王老师家里的（）极其简单。
盼望期望渴望愿望指望3、实现四个现代化、是全国人民共同的（）。
4、在旧社会、劳动人民的生活没有（）。
5、去北海公园过队日、是我们（）已久的一项活动。
6、我们要珍惜幸福的学习生活、决不辜负党对我们的（）。
7、我（）自由、但也知道不能拿信仰去交换。
五、考考你的积累。
1、如今直上银河去、。
2、；不积小流、无以成江海。
3、地满红花红满地（回文联）4、关公赴会——5、徐庶进曹营——6、梁山泊的军师——六、按要求给句子变个样子。
1、大地好像都被潮声震得颤动起来。
（改成“把”字句）2、绿树环抱着村庄。
（扩句、至少扩两处）3、她那水晶般的闪耀着欢乐光芒的蓝眼睛多么像清澈的泉水。
（缩句）4、明天下雪。
我们不去看电影了。
（用关联词把两个句子合成一句）七、阅读短文、完成练习。
野菊花你见过那生长在山坡野地上的野菊花吗？你喜欢那漫山遍野的野菊花吗？也许、它不惹人注目、因为它只不过是一朵朵普普通通的小花。
部编人教小学五年级下册语文：语文试题-古诗文与文言文阅读（含答案）
部编⼈教⼩学五年级下册语⽂：语⽂试题-古诗⽂与⽂⾔⽂阅读（含答案）古诗⽂与⽂⾔⽂阅读⼀、课内古诗练习。
(18分)将古诗补充完整,并回答问题。
(3分)夜绩⿇, 。
供耕织,也傍桑阴学种⽠。
1.解释下⾯的字词。
(2分)(1)绩⿇: (2)供:2.诗中的⼈物在⼲什么?(多选)(3分) ( )A.耘⽥B.绩⿇C.在树下休息D.学种⽠3.这⾸古诗主要写了哪些内容?(多选)(2分) ( )A.乡村男耕⼥织、⽇夜⾟劳的繁忙⽣活B.孩童学习种⽠的情景C.⼤⼈忙忙碌碌种地,⼩孩玩耍的场⾯4.古诗后两句体现出了⼉童的、。
(2分)5.“村庄⼉⼥各当家”指什么?(3分) ( )A.家⾥的⼉⼦或⼥⼉当家做主。
B.村庄⾥的男男⼥⼥都当家做主。
C.村庄⾥的男男⼥⼥各⾃主动担负起⽥间和家⾥的活。
6.诗中流露出作者( )的思想感情。
(3分)A.对孩童的讨厌之情。
B.对家乡的热爱之情。
C.对劳动者的赞美和对农村⽣活的向往之情。
⼆、课外古诗阅读。
(24分)(⼀)游园不值①[宋]叶绍翁应怜②屐齿③印苍苔,⼩扣④柴扉⑤久不开。
春⾊满园关不住,⼀枝红杏出墙来。
【注释】①值:遇到。
②怜:爱惜。
③屐齿:⽊屐底下两头的突出部分。
④⼩扣:轻轻地敲。
⑤柴扉:⽤树枝编成的简陋的门。
1.结合注释,对诗题解释正确的⼀项是( )。
(3分)A.园⼦⾥没有好看的景⾊,不值。
B.来⼀趟没看见⾥⾯的景⾊,玩得不值。
C.来游园没遇到要拜访的⼈。
D.来游园没有遇到要拜访的⼈,太不值得了。
2.从“⼩扣柴扉久不开”我们知道了。
(3分)3.作者到底有没有见到园⼦⾥⾯的春⾊呢?你是通过哪句诗看出来的?(3分)4.认真品读后两句诗,下⾯对这两句诗理解正确的有( )。
(多选)(3分)A.虚实结合,实写出墙的“⼀枝红杏”,让⼈看到春天的⽓息;虚写⾥⾯的满园春⾊。
B.春⾊和红杏都被拟⼈化了,不仅景中含情,⽽且景中寓理。
C.作者⼼中本来还是很惆怅的,但看到了出墙的红杏后,很⾼兴。
D.这两句诗形象鲜明、构思奇特,写出的不仅仅是园中的美丽景⾊,还写出了春天的勃勃⽣机。
五年级下册语文期末考试试题(有答案)
五年级下册语文期末考试试卷附答案一、字词积累与运用。
（33分）1．下列词语注音全部正确的一组是（）。
（2分）A．窘迫（jióng pò）巍峨（wēi é）翁媪（wēng ǎo）B．尴尬（gān gà）媳妇（xí fu）镌刻（juān kè）C．疙瘩（gē da）踉跄（niàng qiàng）恩赐（ēn cì）2．下列词语书写全部正确的一组是（），并改正错字。
（5分）A．祷告允诺放延无礼兴致勃勃敛声屏气B．隆重妒忌抓耳挠腮一声不吭完好无损C．寂寞驼戎绞尽脑汁废寝忘食扶危跻困3．拼一拼，我会写。
（10分）è hào chuan shāo jǐ lian g fàn g sìgān jú( ) ( ) ( ) ( ) ( )gōu lèlǐ mào pēi tāi jì diàn pò zhàn( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 4．请选择成语中加点字的意思，找出正确的，打上“√”。
（3分）杯水车薪．（崭新柴草）目不暇．接（慢慢地看空闲）姹紫嫣．红（娇艳红色）面不改色．（颜色脸色）美轮．美奂（高大年轮）势不可当．（当然阻挡）5．选择恰当的词语，画上“”。
（4分）（1）每到夜晚，我的小伙伴们也会在梦中（腾飞飞腾）。
（2）每经过一个人，都会伸出粗壮的脚，在他们的身上轻轻地（抚摸抚弄）一番。
（3）蔺相如认为对秦王不能（软弱示弱），就请赵王到渑池去与秦王（相会会见）。
6．请写出古白话文中的这些字词的意思。
（4分）A．孔君平诣其父。
（诣：）B．这可奇怪了，你如何不卖酒与我吃？（如何：）C．一个个序齿排班，朝上礼拜，都称“千岁大王”。
（序齿：）D．石猴端坐上面道：“列位呵，人而无信，不知其可。
（信：）7．按要求写词语。
新部编版五年级语文下册期末考试题(参考答案)
新部编版五年级语文下册期末考试题（参考答案)班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音，写词语。
shú liàn wèi wèn juàn liàn fán mángróng xìng nián líng cāng bái shěn shì二、用“√”标出下列句子中加点多音字的正确读音。
1．湖泊．（pōbó）上停泊．（pōbó）着一艘小船。
2．在目击者为警察提供．（ɡōnɡɡònɡ）证据后，他最终停止了狡辩，对自己的罪行供．（ɡōnɡɡònɡ）认不讳。
3．方志敏并没有因为敌人的威吓．（hèxià）而被吓．（hèxià）住。
三、比一比，再组词悄（__________）妒（__________）掬（__________）偎（__________）梢（__________）炉（__________）拘（__________）喂（__________）四、先把词语补充完整，再按要求完成练习。
A．（____）所当然 B．难以（____）信 C．负（____）请罪D．攻无不（____） E.（____）无不胜 F.一（____）当关写出A的反义词：_____________；解释D中所填的字：____________。
请写出F的后半句:_________________，再把成语的意思用具体的情境表现出来：_______________五、选择适当的关联词语。
宁可……也不……与其……不如……不仅……还……1．老师常常告诉我们，_________考试前加班搞突击，________平时刻苦学习。
2．王平________接受了批评，________坚决地改正了错误。
2023年部编版五年级语文下册期末试题带答案【练题】
2023年部编版五年级语文下册期末试题带答案【练题】班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、读拼音，写词语。
你一定能写得既正确又美观。
lǎn duòdīng zhǔhuī huáng jǐ bèiài mùyǐn bìfán suǒlí míng二、给下列多音字选择正确的读音，填序号。
A．huǎng B．huàng 晃．眼（______）晃．动（______）摇晃．（______）A．gōng B．gòng 供．给（______）供．认（______）供．品（______）A．chuòB．chāo 宽绰．（______）绰．起（______）绰．号（______）三、形近字组词。
浸（__________）浇（__________）慕（__________）嫌（__________）侵（__________）绕（__________）幕（__________）谦（__________）四、补充下列词语，并根据语境选择词语填空。
伸（______）缩（______）安（______）稳（______）（______）耳（______）腮（______）弟（______）兄力（______）神（______）（______）不自（______）1．大家看到小猴子被果子酸得（______）的样子，全都笑起来。
2．她连续工作了这么长的时间，早已（______）。
3．同学们听到这个好消息，个个（______）。
五、读下面的句子，请将正确的词语填在括号里。
一泻千里富丽堂皇不拘一格恃强凌弱1.李白的诗歌，雄浑奔放，大有（_______）之势。
2.这幅油画显示了皇宫的（_______）。
3.鲁迅先生的杂文，挥洒自如，（_______），嬉笑怒骂，皆成文章。
4.帝国主义（_______），遭到各国人民的强烈反对。
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五年级下册语文试题及答案
五年级下册语文试题及答案
夏天的世界是绿色的，这片片绿叶是老师送你的礼物，绿叶上写满他们殷切的叮嘱。
让我们在轻松的答题中熟记他们的叮嘱，让我们用优异的成绩回报他们的辛勤付出！（把字写工整、清楚、美观，卷面分5分）
(一)、汉字是祖先留下的宝贵财富，请正确接收！
1、我会拼，也会写。
（12分）
lǐmàoyòuzhìwǔrǔɡuījushēn yín
()()()()()
chuānsuōèhàochuáncānɡjìdiànyǔnnuò
()()()()()
jùjùjùjùjùjùjùjù
（）拢（）乐部()怕玩（）手（）依（）京（）（）绝
2、我能分清，还能组词。
（5分）
辩（）掏（）谣（）壁（）嚼（jiáo）()
辨（）淘（）遥（）璧（）嚼(jué)()
3、我会查。
（2分）
“倭”字用音序查字法应先查大写字母（），再查音节（）；用部首查字法应先查（）
部，再查（）画。
1、把词语补写完整，并选择合适的填入句中。
(6分)
彬彬（）（）负荆（）()任（）任（）（）居（）业
娓娓（）（）废寝（）()（）（）堂堂（）（）归赵
他长得，待人接物，说话，工作，大家都很喜欢他。
2、上面词语中的和讲的是《将相和》中的两个故事。
（1分）
3、从上面未被选中的两个成语中选择一个造句。
（2分）
1、从本学期你积累的名言（或格言）、对联、歇后语中各选择一句写下来。
（3分）
名言（或格言）：
对联：
歇后语：
2、把本册书中你最喜欢的一首古诗默写在下面。
注意写明作者和朝代。
（5分）
3、按原文填空。
（2分）
走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是（）、（）。
许多窗子
连接在一起，汇成了一个花的海洋，让我们看的人如入（），（）。
1、中国古典四大名著是《》、《》、《》、《》
（）、（）、（）、（）
在名著下面的括号里分别写出著作中的一个人物。
（4分）
一
2、阅
读
女儿说：“白杨树从来
爸爸的微笑消失了，脸色变得严肃起来。
他想了一会儿，对儿子和小
就这么直。
哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。
（）遇到风沙
，不软弱，（）不动摇。
”
还是雨雪，（）遇到干旱还是洪水，它（）那么直，那么坚强
（1）这段话选自课文《》。
（1分）
（2）在括号中填上恰当的关联词。
（2分）
你
（3）这段话中写了（）、（）、（）、（）这样几种自然灾害，相信
还能写出至少两种来：（）、（）。
（3分）
（4）这段话写出了白杨树的三个特点：（3分）
①②③
（5）这段话运用了的写法，借赞美白杨树赞美了。
（2分）
3、阅读二
5月12日，一个黑色的日子！
清晨，天空阴沉沉的。
下午2点多钟，谭千秋在教室上课，他正讲得起劲时，房子突然剧烈地抖动起来。
地震！
谭千秋意识到情况不妙，立即喊道：“大家快跑，什么也不要拿！快⋯⋯”同学们迅速冲出教
室，往操场上跑。
房子摇晃得越来越厉害了，并伴随着刺耳的吱吱声，外面阵阵尘埃
腾空而
下，自己弓着背，双
起⋯⋯还有四位同学已没办法冲出去了，谭千秋立即将他们拉到课桌底
手撑在课桌上，用自己的身体盖着四个学生。
轰轰轰──砖块
、水泥板重重地砸在他的身上，
房子塌陷了⋯⋯
13日22时12分，谭千秋终于被找到。
“我们发现他的时候，他双臂张开着趴在课桌上，
后脑被楼板砸得深凹下去，血肉模糊，身下死死地护着四个学生，四个学生都还活着！”第
是他这一生永远
，
一个发现谭老师的救援人员眼含热泪
，他说，谭老师誓死护卫学生的形象
忘不掉的。
“地震时，眼看教室要倒，谭老师飞身扑到了我们的身上。
”回忆当时的情景，获
救的学生神情仍然紧张。
同在一所学校任教的妻子张关蓉终于在次日清早见到了自己的丈夫。
她拉起丈夫的手臂，要给他擦去血迹时，丈夫僵硬的手指触痛了她脆弱的神经，她轻揉着丈夫的手指，痛哭失
声⋯⋯张关蓉仔细地擦拭着丈夫的遗体，蓬乱的头发被细细地梳理成丈夫生前习惯的发型：
“我的爱人，让我给你细细擦去手上的污泥，就像你曾经温柔地擦去我脸上的泪水。
我的爱
，更给了大震中四个孩子生命的新岸。
男子汉也会累吗，
人，你宽阔的臂膀给了我栖息的港湾
的手
你怎么躺下就不再起来？让我跪下来，依然和你保持最近的距离，让我为你温暖冰凉
指⋯⋯”
(1)为短文加一个合适的题目，写在横线上：（1分）
(2)选择正确的序号填在（）里，并回答问题。
（2分）
①文中画双横线的句子是对人物的（），画波浪线的句子是对人物的（）
a.外貌描写
b.语言描写
c.动作描写
②透过这些描写，你感受到谭千秋老师是一个（）的人。
(3)上学期，我们学习了美国作家马克?汉林关于地震故事的作品《》，文章歌颂
了伟大的（）。
这两个故事发生在不同国家、不同年代、不同的人身上，但我们却感
受到一样的（）。
（2分）
(4)读完短文后，你想到了什么？（2分）
4、综合平台。
（5分）
我们生活在一个信息世界里。
四川大地震的信息在很短的时间里就传到了世界的每个角落。
结合本学期开展的综合性学习“走进信息世界”和你对地震相关情况的了解过程，说一说人们获取信息的途径主要有哪些？（最少说出5种，写在下面的横线上。
）
1、口语交际。
（5分）
前面的短文一定深深打动了你。
小强在这次大地震中失去了亲人，成了孤儿。
三河的刘女士收养了他，并将他安排到你校就读。
小强分到了你们班，和你同桌。
你将怎样和他进行第一次交谈？请设计一组对话，写在下面的横线上。
你：
小强：
你：
小强：
你：
2、习作（25分）
给四川地震灾区的小学生写一封信，表达你对他们的关心、支持和鼓励。
要求：格式要正确，语句要通顺，要写出真情实感。
（一）汉字（19分）
1、词语每个1分，同音字每个0.25分，共12分。
2、每空0.5分，共5分。
1、每空0.5分，共2分。
（二）词语（9分）
1、每个成语0.5分，共6分。
仪表（相貌）堂堂彬彬有礼娓娓动听任劳任怨（或废
寝忘食）每个成语0.5分，共6分。
2、负荆请罪完璧归赵，每词0.5分，共1分。
3、
2分。
（必须是安居乐业、废寝忘食或任劳任怨中的一个，前面选过的不再使用）
（三）佳句（10分）
1、每句分，共3分。
2、作者、朝代1分，每句诗1分，共5分。
3、每空0.5分，共2分。
（四）阅读（27分）
1、每组1分，共4分。
2、阅读一（1）1分。
（2）2分。
（3）风沙、雨雪、干旱、洪水。
后两种正确即可。
每个0.5分，共3分。
（4）①高大挺秀②能顶住任何自然灾害③在任何环境中都能茁
壮成长。
3分。
（答出其它相关意思也给分，有问题酌情扣分）（5）借物喻人扎根边
疆、无私奉献的边疆建设者。
2分（答出边疆建设者给满分，有问题酌情扣分）
3、阅读二（1）可选择从人物、事件、时间等不同角度命题，能反映短文内容、主题即
可。
1分。
（2）①b②c2分（3）地震中的父与子父爱人间真情。
前两空每
空0.5分，最后一空1分，共2分。
（4）能从一个角度谈出自己的见解或受到的教育、启发即可。
有问题酌情扣分。
2分。
（5）每种1分，共5分。
答案参见教材。
（五）写作
1、口语交际。
（5分）无错字、语句通顺，表达清楚、符合人物身份给满分，有问题酌情扣分。
2、习作。
（25分）好（23—25），较好（20—22），一般（15—19），较差（10—14），极差，（10分以下）
注：卷面5分。