硬笔书法系列《硬笔书法》(概述)PPT课件
合集下载
硬笔书法 课件 (共106张PPT)

(十三)框形结构
闪 同国
(十四)示字旁与衣字旁的写
礼
补
(十五)广字头、厂字头、病字头
厅庄病
(十六)单人旁与双人旁
他
行
(十七)三点水与言字旁
江说
(十八)提手旁
打扔
(十九)大金旁
铅钓
(二十)草字头
花
花节
笼笑
返回
三、汉字结构要点
返回
▪ (1)上面是宝盖的字,其余笔画应帽于其下。
▪ 如:宇、宙
( 2 ) 竖画要写匀 ( 3 ) 撇画要写匀
▪ 3.中宫紧凑
▪ 中宫,原指九宫格最中间的一格,现在泛指字 的中心部分,中宫也是字的重心所在。
▪ 中宫,有时并不在字的中间位置,有时会靠上、 靠下、靠左、靠右,因此还把这样的中宫叫做 “活中宫”。
▪ 中宫紧凑又叫内紧外松,相反地类型为中宫空 灵也叫外紧内松
▪ (2)下面有底托状的字,其余笔画应托于其 上。
▪ 如:至、孟
返回
▪ (3)以左半部为主的字,左高右低。
▪ 如:部、即
▪ (4)以右半部为主的字,右长左短。
▪ 如:绩、议、读
▪ (5)勾拿笔不应弯曲、短小。
▪ 如:葡、萄、蜀、葛
▪ (6)勾衄笔不应直长。
▪ 如:句、匀、勿
▪ (7)横短撇长;
▪ 7.依形造势
▪ 这就是说长形的字就要写长(身), ▪ 扁形的自救要写扁(血而尚), ▪ 字形小的要写小,字形大的要写大(蜜), ▪ 字形园的要写园(香), ▪ 三角形(之 )
返回
▪ 六、关于临帖
▪ 1.坚持(携一碑而走天下) ▪ 2.象(与原帖)
返回
▪ 三国 钟繇《荐季直表》、《宣示表》(王羲之临本) ▪ 东晋 王羲之《黄庭经》、《临钟繇宣示表》、
小学硬笔书法ppt课件ppt课件ppt

详细描述
在练习中,学生可能会遇到多种问题,如姿势不正确、笔画 不规范、结构不合理等。教师要及时发现和纠正这些问题, 并给予正确的指导和示范,帮助学生克服困难,提高书法水 平。
04
硬笔书法作品欣赏与展示
优秀的硬笔书法作品欣赏
欣赏大师作品
选择一些经典的硬笔书法大师作 品,如庞中华、司马彦等,展示 他们的作品风格和特点,引了普及和发展, 成为一种重要的书写艺术形式。
硬笔书法的发展历程
初期发展
在20世纪初期,中国的硬笔书法 逐渐开始发展,一些有识之士开 始推广硬笔书法,使其逐渐普及
。
发展高潮
随着新文化运动和简化字的推广, 硬笔书法得到了进一步的发展和普 及,大量的硬笔书法作品和教材涌 现。
制定练习计划和时间安排
总结词
制定详细的练习计划和时间安排是硬笔书法练习的关键。
详细描述
根据学生的实际情况和学习目标,制定每周的练习计划,包括练习时间、练习 量和进度等。同时,要确保学生有足够的时间进行书法练习,并逐步提高难度 和要求。
练习中的常见问题及解决方法
总结词
解决学生在练习中遇到的问题是硬笔书法练习的重要环节。
培养耐心和专注力
学习硬笔书法需要长时间反复练习,有助于 培养学生的耐心和毅力。
硬笔书法练习有助于提高学生的专注力和对 细节的观察力。
学生在练习硬笔书法时需要保持安静,这有 助于培养其沉稳和自律的品质。
弘扬中华传统文化,提升文化素养
硬笔书法是中华传统文化的重 要组成部分,学习硬笔书法有 助于传承和弘扬中华传统文化 。
欣赏学生作品
展示一些优秀的小学生硬笔书法 作品,以激励学生提高自己的书 写水平。
学生硬笔书法作品的展示与评价
在练习中,学生可能会遇到多种问题,如姿势不正确、笔画 不规范、结构不合理等。教师要及时发现和纠正这些问题, 并给予正确的指导和示范,帮助学生克服困难,提高书法水 平。
04
硬笔书法作品欣赏与展示
优秀的硬笔书法作品欣赏
欣赏大师作品
选择一些经典的硬笔书法大师作 品,如庞中华、司马彦等,展示 他们的作品风格和特点,引了普及和发展, 成为一种重要的书写艺术形式。
硬笔书法的发展历程
初期发展
在20世纪初期,中国的硬笔书法 逐渐开始发展,一些有识之士开 始推广硬笔书法,使其逐渐普及
。
发展高潮
随着新文化运动和简化字的推广, 硬笔书法得到了进一步的发展和普 及,大量的硬笔书法作品和教材涌 现。
制定练习计划和时间安排
总结词
制定详细的练习计划和时间安排是硬笔书法练习的关键。
详细描述
根据学生的实际情况和学习目标,制定每周的练习计划,包括练习时间、练习 量和进度等。同时,要确保学生有足够的时间进行书法练习,并逐步提高难度 和要求。
练习中的常见问题及解决方法
总结词
解决学生在练习中遇到的问题是硬笔书法练习的重要环节。
培养耐心和专注力
学习硬笔书法需要长时间反复练习,有助于 培养学生的耐心和毅力。
硬笔书法练习有助于提高学生的专注力和对 细节的观察力。
学生在练习硬笔书法时需要保持安静,这有 助于培养其沉稳和自律的品质。
弘扬中华传统文化,提升文化素养
硬笔书法是中华传统文化的重 要组成部分,学习硬笔书法有 助于传承和弘扬中华传统文化 。
欣赏学生作品
展示一些优秀的小学生硬笔书法 作品,以激励学生提高自己的书 写水平。
学生硬笔书法作品的展示与评价
(完整版)硬笔书法全套课件

定义
硬笔书法是使用硬质笔尖的书写 工具,按照汉字的书写规则进行 书写的一种艺术形式。
特点
硬笔书法以线条流畅、结构严谨 、气韵生动为特点,注重笔画的 起笔、行笔和收笔的运笔过程。
工具与材料选择
01
02
03
笔
一般选用钢笔、铅笔或签 字笔等硬质笔尖的书写工 具。
纸
选择质地细腻、吸墨性适 中的纸张,如宣纸、毛边 纸或普通打印纸等。
创作思路拓展与个性化表现
创作思路指导
讲解硬笔书法的创作思路,包括主题选择、风格定位、章法布局 等方面,帮助学生拓展创作思路。
个性化表现引导
鼓励学生发挥个人特长和创意,在作品中展现自己的个性和独特风 格。
创作实践
组织学生进行创作实践,让学生将所学知识运用到实际创作中,提 高学生的实践能力和创新能力。
REPORTING
草书特点及代表作品欣赏
草书特点
草书是汉字的一种字体,有广狭二义。广义的,不论年代,凡写的潦草的字都算作为草书。狭义的, 即作为一种特定的字体,形成于汉代,是为了书写简便在隶书基础上演变出来的。
代表作品欣赏
《平复帖》、《月仪帖》、《出师颂》等。
硬笔草书基本笔画和用笔技巧
基本笔画
点、横、竖、撇、捺、提、折、钩等 。
墨
钢笔可使用黑色或蓝色墨 水,铅笔则无需墨水。
正确握笔姿势与坐姿
握笔姿势
三指执笔法,即以拇指和食指捏住笔 杆,中指垫在笔杆下方,无名指和小 指自然弯曲并拢,垫在中指下方。
坐姿
头正、身直、臂开、足安。即头部保 持正直,身体坐直不倚靠,两臂自然 分开平放在桌面上,双脚平放在地上 。
PART 02
基本笔画训练
隶书起源于秦朝,成熟于汉代,是由篆书演化而来的一种书体。 其特点为字形扁方,笔画平直,结构严谨。
教师硬笔书法课件ppt课件ppt课件

硬笔书法的历史与发展
硬笔书法起源于西方,随着欧 洲书写工具的普及而兴起。
20世纪初,随着钢笔的普及, 硬笔书法在中国逐渐流行。
现代硬笔书法在继承传统的基 础上,不断创新发展,形成了 多种风格和流派。
硬笔书法的特点与优势
01
硬笔书法笔画清晰、结 构严谨,具有很高的艺 术价值和审美价值。
02
硬笔书法注重基础训练 ,有助于提高书写者的 文字表达能力和审美水 平。
行书实践
行书基本笔画
介绍行书的基本笔画,与楷书相比,行书的笔画更加流畅、自然 。
行书结构特点
讲解行书的结构特点,如连绵不断、欹正相生等,以及如何通过实 践体现这些特点。
行书单字及短句练习
提供行书的单字及短句练习,帮助学习者更好地掌握行书的书写技 巧和结构特点。
隶书实践
隶书基本笔画
01
介绍隶书的基本笔画,与楷书和行书相比,隶书的笔画更加圆
学生优秀作品欣赏
总结词
展示学生优秀的硬笔书法作品,激发的硬笔书法作品进行展示,不仅可以激发学生的兴趣和动力, 还可以让学生互相学习和交流。同时,通过展示学生作品,教师可以更好地了解 学生的学习情况和进步程度。
05
硬笔书法教学建议
激发学生兴趣
引入趣味元素
通过练习不同笔画的组合,培养 学生对汉字结构的感知和书写技
巧。
结构基础
结构是指汉字各部分之间的组合方式 ,包括左右结构、上下结构、包围结 构等。
通过练习不同结构的组合和变化,提 高学生的汉字布局能力。
学习结构时,应掌握汉字的比例和重 心,以及不同结构类型的特点和规律 。
章法基础
章法是指整篇文字的 排列和组织方式,包 括行距、字距、排列 方向等。
小学硬笔书法ppt课件ppt课件ppt课件

呼应与连贯
总结词
呼应与连贯也是硬笔书法中重要的结 构规则,通过呼应和连贯的安排,可 以使字体更加有生气和动态感。
详细描述
呼应是指字体各部分之间的相互关联 和照应,使整个字看起来更加协调和 统一。连贯则是指字体各笔画之间的 流畅连接,给人一种流动、自然的感 觉。
变化与统一
总结词
变化与统一是硬笔书法中重要的结构规则, 通过变化和统一的安排,可以使字体更加丰 富多彩和有个性。
04
硬笔书法实践与应用
日常书写规范
01
02
03
笔画顺序
遵循正确的笔画顺序,如 “先横后竖、先撇后捺” 。
书写姿势
保持正确的坐姿和握笔姿 势,避免过紧或过松。
字体大小与间距
书写时控制好字体大小和 行间距,保持整齐美观。
名家硬笔书法欣赏
欣赏不同名家的硬笔 书法作品,了解其风 格特点。
通过欣赏提高审美水 平,激发对硬笔书法 的兴趣。
硬笔书法强调笔画和结构的规范性,注重运笔的流畅和书写的速度,同时也追求 书写的艺术美感。
பைடு நூலகம்
硬笔书法的历史与发展
硬笔书法起源于19世纪中叶的 欧洲,随着钢笔的普及而逐渐发
展起来。
在中国,硬笔书法的发展可以追 溯到20世纪初,随着新文化运 动的兴起,硬笔书法逐渐受到重
视和推广。
随着科技的发展,现代硬笔书法 工具如签字笔、水笔等不断涌现 ,使得硬笔书法更加普及和实用
03
硬笔书法结构规则
平衡与对称
总结词
平衡与对称是硬笔书法中重要的结构规则,通过平衡和对称的安排,可以使字体更加稳 定和美观。
详细描述
在硬笔书法中,平衡是指每个字组成部分之间的均匀分布和协调,使整个字看起来平稳 、不倾斜。对称则是指左右两部分或上下两部分在形状、大小、高低、长短等方面相互
硬笔书法ppt课件

02
硬笔书法技巧
基本笔画与运笔技巧
横画
以手腕发力,向右上轻快地运笔,最后回到 起点。
撇画
由右上向左下运笔,转换手腕,再由左下向 右上运笔,反复进行。
竖画
以指尖和指关节结合发力,向下垂直运笔, 最后回到起点。
捺画
由左上向右下运笔,转换手腕,再由右下向 左下运笔,反复进行。
偏旁部首与结构安排
偏旁部首
参加书法比赛与展览
总结词
参加硬笔书法比赛和展览,展示自己的作品 和实力,获得反馈和建议,进一步提高自己 的书法水平。
详细描述
参加硬笔书法比赛和展览是提高自己书法水 平的好机会。在比赛中,展示自己的作品, 与其他书法爱好者交流互动,了解他们的观 点和建议。在展览中,欣赏其他书法爱好者 的作品,学习他们的优点和长处,为自己的
特点
硬笔书法具有笔画分明、结构严谨、书写流畅、风格独特等特点,既具有实用性,又具有艺术性。
硬笔书法的发展历程
起源
01
硬笔书法起源于西方,随着19世纪钢笔的发明而逐渐
发展起来。
传入中国
02 20世纪初,硬笔书法传入中国,并逐渐被接受和使用
。
发展与演变
03
随着时代变迁和社会发展,硬笔书法在实践中不断发
《九成宫醴泉铭》
以严谨工整、优美潇洒而闻名,是欧阳询的楷 书代表作之一。
《多宝塔碑》
以端庄秀丽、丰润饱满而著称,是颜真卿的早期作品之一。
现代碑帖选择与特点
《雁塔圣教序》
以清新淡雅、温润柔和而著称,是现代碑帖 中的经典之作。
《颜家庙碑》
以雄浑豪放、气势磅礴而闻名,是颜真卿晚 年的代表作之一。
《道德经》
以古朴典雅、道家思想为特点而受到欢迎, 是现代硬笔书法中的经典之作。
硬笔书法公开课PPT课件

写字姿势
坐姿端正,双脚平放在地,背挺直, 两肩放松。
执笔方法
用拇指、食指和中指捏住笔杆,指尖距 笔尖约2cm,笔杆与纸面成45°角。
基本笔画与书写规则
基本笔画
点、横、竖、撇、捺、提、折、钩。
书写规则
笔画要连贯,起笔和收笔要轻,运笔要稳,速度要均匀。
常用字体的特点与练习
01
02
03
04
楷书
笔画分明,结构严谨,端庄秀 丽。
中学阶段
加强书法技巧的练习,教授书法艺 术的历史和理论知识,培养孩子的 审美能力和创作能力。
激发学生学习兴趣的方法
创设情境
通过创设生动有趣的情境,吸引 学生的注意力,激发他们对硬笔
书法的好奇心和探索欲望。
互动教学
运用多媒体等现代化教学手段, 增加师生互动、生生互动环节, 让学生在轻松愉快的氛围中学习
硬笔书法公开课ppt课件
• 硬笔书法简介 • 硬笔书法基础知识 • 硬笔书法技巧与实践 • 硬笔书法作品欣赏 • 硬笔书法教学建议
01
硬笔书法简介
硬笔书法的定义与特点
硬笔书法定义
硬笔书法是指使用硬质工具(如 钢笔、签字笔、圆珠笔等)书写 汉字的一种艺术形式。
硬笔书法特点
具有清晰、工整、流畅、简洁等 特点,给人以美的享受,同时能 够传达出书写者的情感和思想。
中学组
展示中学生硬笔书法作品, 注重书写技巧和艺术表现 力的提升。
高校组
展示高校生硬笔书法作品, 强调个人风格和创意的发 挥。
05
硬笔书法教学建议
针对不同年龄段的教学策略
幼儿阶段
注重培养孩子正确的握笔姿势和 书写习惯,通过游戏和趣味练习,
让孩子在玩乐中学习硬笔书法。
坐姿端正,双脚平放在地,背挺直, 两肩放松。
执笔方法
用拇指、食指和中指捏住笔杆,指尖距 笔尖约2cm,笔杆与纸面成45°角。
基本笔画与书写规则
基本笔画
点、横、竖、撇、捺、提、折、钩。
书写规则
笔画要连贯,起笔和收笔要轻,运笔要稳,速度要均匀。
常用字体的特点与练习
01
02
03
04
楷书
笔画分明,结构严谨,端庄秀 丽。
中学阶段
加强书法技巧的练习,教授书法艺 术的历史和理论知识,培养孩子的 审美能力和创作能力。
激发学生学习兴趣的方法
创设情境
通过创设生动有趣的情境,吸引 学生的注意力,激发他们对硬笔
书法的好奇心和探索欲望。
互动教学
运用多媒体等现代化教学手段, 增加师生互动、生生互动环节, 让学生在轻松愉快的氛围中学习
硬笔书法公开课ppt课件
• 硬笔书法简介 • 硬笔书法基础知识 • 硬笔书法技巧与实践 • 硬笔书法作品欣赏 • 硬笔书法教学建议
01
硬笔书法简介
硬笔书法的定义与特点
硬笔书法定义
硬笔书法是指使用硬质工具(如 钢笔、签字笔、圆珠笔等)书写 汉字的一种艺术形式。
硬笔书法特点
具有清晰、工整、流畅、简洁等 特点,给人以美的享受,同时能 够传达出书写者的情感和思想。
中学组
展示中学生硬笔书法作品, 注重书写技巧和艺术表现 力的提升。
高校组
展示高校生硬笔书法作品, 强调个人风格和创意的发 挥。
05
硬笔书法教学建议
针对不同年龄段的教学策略
幼儿阶段
注重培养孩子正确的握笔姿势和 书写习惯,通过游戏和趣味练习,
让孩子在玩乐中学习硬笔书法。
《硬笔书法》全套课件完整版-2024鲜版

2024/3/27
18
05
硬笔书法欣赏与评价标准
2024/3/27
19
不同风格硬笔书法作品欣赏
楷书
笔画平直,结构严谨 ,如欧阳询、颜真卿 等名家作品。
行书
流畅自然,气韵生动 ,如王羲之《兰亭序 》等经典作品。
草书
狂放不羁,笔墨飞扬 ,如怀素、张旭等草 书大家的作品。
隶书
古朴典雅,笔画圆润 ,如《曹全碑》、《 张迁碑》等碑刻作品 。
疏密有致
根据内容的需要和审美的要求,合理 安排篇章的疏密程度,形成有节奏、 有韵律的视觉效果,增强作品的艺术 感染力。
2024/3/27
16
硬笔书法创作过程演示
选择字体和风格
根据主题和内容,选择适合的字 体和风格进行创作。不同的字体 和风格会呈现出不同的视觉效果 和情感表学
针对不同学生的特点和需求,制定 个性化的教学方案,注重因材施教 ,提高教学效果。
25
激发学生兴趣,提升教学效果
1
创设良好的学习环境
营造浓厚的书法氛围,如张贴优秀书法作品、播 放书法音乐等,激发学生对书法的热爱和追求。
2
开展丰富多彩的活动
组织书法比赛、展览、讲座等活动,为学生提供 展示和交流的平台,增强学生的自信心和成就感 。
勤于实践和反思
通过亲自书写和反思,不断提 高自己的书写水平和鉴赏能力
。
22
06
硬笔书法教学设计与实施
2024/3/27
23
针对不同年龄段学生的教学方案
小学生
以基础笔画和常用汉字为 主,注重书写规范和美观 ,通过游戏和趣味练习提 高学习兴趣。
2024/3/27
初中生
增加硬笔书法的艺术性和 审美性,学习不同书体的 特点和风格,培养艺术鉴 赏能力。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
3.至转折处用力向右下重 按顿笔;
4.略回锋,借顿笔之势向 下写竖;
折法
基本笔型————竖折
笔法
1.从左上往右下起笔,轻按稍驻; 2.略转锋向下垂直行笔,力量、速
度均匀、平稳;
3.至尾端重按顿笔; 4.向右或向左回锋收笔,
垂露竖
基本笔型————悬针竖
形态
悬针竖大都是字的主笔,因此,犹 要注意垂直挺拔;竖尾呈针尖状, 如针空悬。
笔法
1.从左上往右下起笔,轻按稍驻; 2.,略转锋向下垂直力行,务求力量
挑选钢笔,除式样和颜色外,主要是挑选笔尖。 注意笔尖左右两片薄厚、宽窄要均等,弹性均匀, 笔尖铱粒左右两半均匀对称,大小相等,铱粒顶 端要呈半圆形,圆滑光洁。笔尖中缝不可过紧或 过松。
执笔
说执笔先讲坐姿。因为笔短字小,为了有 利观察写字,钢笔字的书写一般采用坐姿 。书写钢笔字的坐姿与书写毛笔字的坐姿 基本一致。即:头正、身直、臂开、足安 。主要目的是身体平稳,书写方便,为写 字创造更好的位置条件。
3.从中点向左下方行笔; 4.渐行渐快,渐快渐轻提,
顺势提笔出锋,
长撇
基本笔型————捺 法
形态
捺画如长撇一样要舒展,书写速度 稍慢。总的形态特征是一波三折。 起笔轻而快,略上拱;右下行笔先 提后按,体势弧弯;至捺脚处顿笔 重按,得势出锋;一定要底平尾尖, 变化自然。
二、笔法
1.向右起笔轻按上拱,是第一折;
纸
书写用纸要求洁白、有一定的刃性和厚度、 不泅墨为佳。’如复印纸’铜版纸“胶版 纸等。
墨水以优质碳素素墨水和黑墨水为宜,必须 有提高黑白’对比,增强笔画的效果。
硬笔书写汉字四大基础内容
基本笔型 如同砖,瓦,基本构件
偏旁部首
如同墙,顶,基本部件
汉字结构
如同房间,套房,基本单元
章法
如同楼房,四合院,小区不同环境
基本笔型练习
基本笔型————横法
形态 长横左低右高,向右上倾斜。5
一10,横的两端重、粗,中段略 轻、细。中段略凸,两端略低。 笔法 1.起笔轻提稍驻; 2.向右上行笔,渐行渐提,渐 行渐按; 3.至右端向右下顿笔; 4.向横内住锋收笔,
基本笔型————垂露竖
形态
所有的竖画均需直立挺拔,即所谓 “无竖不垂”,以在字中起支柱作 用。垂露竖的尾端略呈圆状,如露 珠下滴,故得名。
这里我们要告诉大家一下正确的写字方法 ,确切地说是一个更规范和更有利书写基 础。
硬笔的特性
各种笔尖,由于制作材料不同,又分为金尖、铱 金尖和钢尖。金尖弹性好,手感舒适,笔锋富有 变化,书写圆润有力。铱金尖弹性仅次于金尖, 笔尖顶端有耐磨的铱粒,书写流畅,手感良好, 是现在大多数人经常使用的一种钢笔。钢尖弹力 大,但不耐磨。
为学习毛笔书法打基础
硬笔书法的学习可以为学习毛笔书法起到 相辅相成的作用。钢笔字字体小,线条明 快,实用性强异于掌握笔型,间架结构规 律;毛笔字线条变化丰富,笔墨韵味最具 艺术魅力,学习硬笔书法可以进一步掌握 毛笔画线条粗细、轻重变化的意义的认识。
硬笔技法内容
本节介绍的技法,包括执笔、用笔、钢笔 书法的表现原理和原则三个方面的内容。
硬笔书法
盖有学而不能,未 有不学而能者也。
孙过庭《书谱》
硬笔书法
实用
特别是现代,在人们日常工作和学 习中,几乎完全用钢笔、圆珠笔、铅笔之 类的硬笔,代替了传统毛笔。这一有目共 睹的事实,使我们不得不在传统的书法园 地之外,更加重视硬笔书法。
硬笔书法
继承弘杨传统
硬笔书法不仅影响中国几亿人对世界上最具 艺术魅力的文字—汉字的使用,而且直接影 响人际交往和工作效率,甚至影响整个民族 素质更何况任何一个有一定文化水准的人, 都不仅希望把自己的字写得正确、美观、快 捷,而且也希望有一定的艺术欣赏价值,给 人以艺术享受。因此,硬笔书法随着时代的 发展,正以她独特的风采和旺盛的生命力昭 示于世人。
学习掌握钢笔的笔尖提按动作
钢笔的笔尖富有弹性,随着提按力度的不同,可 使笔画有粗细的变化,这有助于书写者体会和感 受毛笔书写汉字笔画轻重疾徐的韵律美感。另外, 钢笔笔尖虽小,但亦有笔锋,也有中、侧、逆等 各种笔法的运用,可以清晰地表现每一笔画的起 落变化。这不仅能帮助书写者将力度注人笔端, 而且容易熟练地掌握笔法的转换,控制行笔的速 度,把字写得形神兼备、气韵生动 。
形态
平撇之撇头状如短撇, 唯出撇时取平势,其 形略似左尖横。
笔法 1.起笔重按顿笔; 2.顺原路回上; 3.快速、顺势平出锋,
平撇
基本笔型————长 撇
形态
长撇之撇头与短撇相同, 只是出撇时行笔时间较长, 撇势长而伸展。
笔法
1.起笔重按顿笔; 2.顺原路回至中点(略回
锋);’‘
2.向右下行笔,先提后按,先细后 粗,呈弧弯状,速度缓慢,是第二 折;
3.至捺脚处顿笔重按,转向右平出 锋,笔画由粗变细,是第三折,
捺法
基本笔型————折法
一、横折
暴嚣,转折处用。,横轻 竖略重,横细竖略粗。” 折”“中见圆,圆中见“。 (二)笔法
1.起笔轻按稍驻;
2.向右行笔,用力均匀;
例字
执笔
硬笔与毛笔书写的不同
由于书写工具和使用书写工具的方法不同,也 由于钢笔字字小的特点,二者之间也有区另lj: ①由于钢笔字小,书写过程中的观察就更为重 要,所以钢笔的活动,要在视觉效果最好的区 域进行、一般说来,如果右手执笔,就要使笔 的位置略偏右侧,而不是在鼻梁的正前方,这 样更有利于观察二但是,也不要太靠右,否则 就容易把字写歪②毛笔分枕腕、平腕、悬腕、 悬肘;而钢笔书写只有平腕。即两臂自然伸展, 小臂平枕桌面二③毛笔在书写过程中,执笔的 小臂一般要随点画的延伸而回环移动;而钢笔 书写时只需手和腕的动作,没有小臂的推移
与速度均匀、平稳,注意不可过早 收笔;
3.,至尾端逐渐减力轻提,出锋使竖 尾呈针尖状
悬针竖
基本笔型————短撇
形态
短撇因其短,故行笔较快, 运行时间少,从撇头至撇 尾呈三角形,即撇头粗、 撇尾尖。
笔法
1.起笔重按顿笔; 2.顺原路回至中点(略回
锋);
3.快速行笔,顺势出锋,
平撇基本笔型————Fra bibliotek撇
4.略回锋,借顿笔之势向 下写竖;
折法
基本笔型————竖折
笔法
1.从左上往右下起笔,轻按稍驻; 2.略转锋向下垂直行笔,力量、速
度均匀、平稳;
3.至尾端重按顿笔; 4.向右或向左回锋收笔,
垂露竖
基本笔型————悬针竖
形态
悬针竖大都是字的主笔,因此,犹 要注意垂直挺拔;竖尾呈针尖状, 如针空悬。
笔法
1.从左上往右下起笔,轻按稍驻; 2.,略转锋向下垂直力行,务求力量
挑选钢笔,除式样和颜色外,主要是挑选笔尖。 注意笔尖左右两片薄厚、宽窄要均等,弹性均匀, 笔尖铱粒左右两半均匀对称,大小相等,铱粒顶 端要呈半圆形,圆滑光洁。笔尖中缝不可过紧或 过松。
执笔
说执笔先讲坐姿。因为笔短字小,为了有 利观察写字,钢笔字的书写一般采用坐姿 。书写钢笔字的坐姿与书写毛笔字的坐姿 基本一致。即:头正、身直、臂开、足安 。主要目的是身体平稳,书写方便,为写 字创造更好的位置条件。
3.从中点向左下方行笔; 4.渐行渐快,渐快渐轻提,
顺势提笔出锋,
长撇
基本笔型————捺 法
形态
捺画如长撇一样要舒展,书写速度 稍慢。总的形态特征是一波三折。 起笔轻而快,略上拱;右下行笔先 提后按,体势弧弯;至捺脚处顿笔 重按,得势出锋;一定要底平尾尖, 变化自然。
二、笔法
1.向右起笔轻按上拱,是第一折;
纸
书写用纸要求洁白、有一定的刃性和厚度、 不泅墨为佳。’如复印纸’铜版纸“胶版 纸等。
墨水以优质碳素素墨水和黑墨水为宜,必须 有提高黑白’对比,增强笔画的效果。
硬笔书写汉字四大基础内容
基本笔型 如同砖,瓦,基本构件
偏旁部首
如同墙,顶,基本部件
汉字结构
如同房间,套房,基本单元
章法
如同楼房,四合院,小区不同环境
基本笔型练习
基本笔型————横法
形态 长横左低右高,向右上倾斜。5
一10,横的两端重、粗,中段略 轻、细。中段略凸,两端略低。 笔法 1.起笔轻提稍驻; 2.向右上行笔,渐行渐提,渐 行渐按; 3.至右端向右下顿笔; 4.向横内住锋收笔,
基本笔型————垂露竖
形态
所有的竖画均需直立挺拔,即所谓 “无竖不垂”,以在字中起支柱作 用。垂露竖的尾端略呈圆状,如露 珠下滴,故得名。
这里我们要告诉大家一下正确的写字方法 ,确切地说是一个更规范和更有利书写基 础。
硬笔的特性
各种笔尖,由于制作材料不同,又分为金尖、铱 金尖和钢尖。金尖弹性好,手感舒适,笔锋富有 变化,书写圆润有力。铱金尖弹性仅次于金尖, 笔尖顶端有耐磨的铱粒,书写流畅,手感良好, 是现在大多数人经常使用的一种钢笔。钢尖弹力 大,但不耐磨。
为学习毛笔书法打基础
硬笔书法的学习可以为学习毛笔书法起到 相辅相成的作用。钢笔字字体小,线条明 快,实用性强异于掌握笔型,间架结构规 律;毛笔字线条变化丰富,笔墨韵味最具 艺术魅力,学习硬笔书法可以进一步掌握 毛笔画线条粗细、轻重变化的意义的认识。
硬笔技法内容
本节介绍的技法,包括执笔、用笔、钢笔 书法的表现原理和原则三个方面的内容。
硬笔书法
盖有学而不能,未 有不学而能者也。
孙过庭《书谱》
硬笔书法
实用
特别是现代,在人们日常工作和学 习中,几乎完全用钢笔、圆珠笔、铅笔之 类的硬笔,代替了传统毛笔。这一有目共 睹的事实,使我们不得不在传统的书法园 地之外,更加重视硬笔书法。
硬笔书法
继承弘杨传统
硬笔书法不仅影响中国几亿人对世界上最具 艺术魅力的文字—汉字的使用,而且直接影 响人际交往和工作效率,甚至影响整个民族 素质更何况任何一个有一定文化水准的人, 都不仅希望把自己的字写得正确、美观、快 捷,而且也希望有一定的艺术欣赏价值,给 人以艺术享受。因此,硬笔书法随着时代的 发展,正以她独特的风采和旺盛的生命力昭 示于世人。
学习掌握钢笔的笔尖提按动作
钢笔的笔尖富有弹性,随着提按力度的不同,可 使笔画有粗细的变化,这有助于书写者体会和感 受毛笔书写汉字笔画轻重疾徐的韵律美感。另外, 钢笔笔尖虽小,但亦有笔锋,也有中、侧、逆等 各种笔法的运用,可以清晰地表现每一笔画的起 落变化。这不仅能帮助书写者将力度注人笔端, 而且容易熟练地掌握笔法的转换,控制行笔的速 度,把字写得形神兼备、气韵生动 。
形态
平撇之撇头状如短撇, 唯出撇时取平势,其 形略似左尖横。
笔法 1.起笔重按顿笔; 2.顺原路回上; 3.快速、顺势平出锋,
平撇
基本笔型————长 撇
形态
长撇之撇头与短撇相同, 只是出撇时行笔时间较长, 撇势长而伸展。
笔法
1.起笔重按顿笔; 2.顺原路回至中点(略回
锋);’‘
2.向右下行笔,先提后按,先细后 粗,呈弧弯状,速度缓慢,是第二 折;
3.至捺脚处顿笔重按,转向右平出 锋,笔画由粗变细,是第三折,
捺法
基本笔型————折法
一、横折
暴嚣,转折处用。,横轻 竖略重,横细竖略粗。” 折”“中见圆,圆中见“。 (二)笔法
1.起笔轻按稍驻;
2.向右行笔,用力均匀;
例字
执笔
硬笔与毛笔书写的不同
由于书写工具和使用书写工具的方法不同,也 由于钢笔字字小的特点,二者之间也有区另lj: ①由于钢笔字小,书写过程中的观察就更为重 要,所以钢笔的活动,要在视觉效果最好的区 域进行、一般说来,如果右手执笔,就要使笔 的位置略偏右侧,而不是在鼻梁的正前方,这 样更有利于观察二但是,也不要太靠右,否则 就容易把字写歪②毛笔分枕腕、平腕、悬腕、 悬肘;而钢笔书写只有平腕。即两臂自然伸展, 小臂平枕桌面二③毛笔在书写过程中,执笔的 小臂一般要随点画的延伸而回环移动;而钢笔 书写时只需手和腕的动作,没有小臂的推移
与速度均匀、平稳,注意不可过早 收笔;
3.,至尾端逐渐减力轻提,出锋使竖 尾呈针尖状
悬针竖
基本笔型————短撇
形态
短撇因其短,故行笔较快, 运行时间少,从撇头至撇 尾呈三角形,即撇头粗、 撇尾尖。
笔法
1.起笔重按顿笔; 2.顺原路回至中点(略回
锋);
3.快速行笔,顺势出锋,
平撇基本笔型————Fra bibliotek撇