人教版二年级数学上册《8的乘法口诀》PPT课件2
和我跳一跳，你发现了什么？填一填。
0
8
16
24
32
40
48
56
64
1×8=8 2×8= 16 3×8= 24 4×8= 32 5×8= 40 6×8= 48
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
一八得八 二八（十六 ）
8×1=8 8×2= 16
二十四 三八（ ） 8×3= 24 四八（三十二 ） 8×4= 32
五八（四十 ） 8×5= 40
6×8= 48 7×8= 56
8×8= 64
8×6= 48 8×7= 56
七八（五十六 ） 八八（六十四 ）
8×1= 8×3= 8×5= 8×4= 8×6=
乐队每排8人，有8排。 一共有多少人？
一只螃蟹八条腿
一只螃蟹（ 八 ）条腿， 两只螃蟹（十六 ）条腿，
三只螃蟹（二十四 ）条腿， 四只螃蟹（三十二 ）条腿，
五只螃蟹（ 四十 ）条腿， 六只螃蟹（四十八 ）条腿，
七只螃蟹（五十六 ）条腿， 八只螃蟹（六十四 ）条腿。
四十八） 六八（
8×6= 48 8×7= 56
7×8= 56
8×8= 64
七八（五十六 ） 八八（六十四 ）
一八得（
）
（ ）八 三十二
（ ） 八六十四 七八 （ ）
（ 六八（ ） 五八
）八 十六
（
）
（ ）八 二十四
算一算，你能说出相应的口诀吗？
• 1×8= •3×8= •5×8= •4×8= •6×8= •8×8=
在□里填上合适的数。
7×8－8=8× 6
5×8＋16= 7×8
1×8=8 2×8= 16 3×8= 24 4×8= 32 5×8= 40
一八得八 二八（十六 ）
8×1=8 8×2= 16
二十四 三八（ ） 8×3= 24 四八（三十二 ） 8×4= 32
五八（四十 ） 8×5= 40
四十八） 六八（
0
8
16
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48
56
64
1×8=8 2×8= 16 3×8= 24 4×8= 32 5×8= 40 6×8= 48
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
一八得八 二八（十六 ）
8×1=8 8×2= 16
二十四 三八（ ） 8×3= 24 四八（三十二 ） 8×4= 32
五八（四十 ） 8×5= 40
6×8= 48 7×8= 56
8×8= 64
8×6= 48 8×7= 56
七八（五十六 ） 八八（六十四 ）
8×1= 8×3= 8×5= 8×4= 8×6=
乐队每排8人，有8排。 一共有多少人？
一只螃蟹八条腿
一只螃蟹（ 八 ）条腿， 两只螃蟹（十六 ）条腿，
三只螃蟹（二十四 ）条腿， 四只螃蟹（三十二 ）条腿，
五只螃蟹（ 四十 ）条腿， 六只螃蟹（四十八 ）条腿，
七只螃蟹（五十六 ）条腿， 八只螃蟹（六十四 ）条腿。
四十八） 六八（
8×6= 48 8×7= 56
7×8= 56
8×8= 64
七八（五十六 ） 八八（六十四 ）
一八得（
）
（ ）八 三十二
（ ） 八六十四 七八 （ ）
（ 六八（ ） 五八
）八 十六
（
）
（ ）八 二十四
算一算，你能说出相应的口诀吗？
• 1×8= •3×8= •5×8= •4×8= •6×8= •8×8=
在□里填上合适的数。
7×8－8=8× 6
5×8＋16= 7×8
1×8=8 2×8= 16 3×8= 24 4×8= 32 5×8= 40
一八得八 二八（十六 ）
8×1=8 8×2= 16
二十四 三八（ ） 8×3= 24 四八（三十二 ） 8×4= 32
五八（四十 ） 8×5= 40
四十八） 六八（
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最新人教版小学二年级数学上册《6.3 8的乘法口诀》优质教学课件
二八十六
五八四十
4×8=（32 ） 四八三十二
8×8=（64 ） 八八六十四
变式训练
2.看图列式计算。
（ 8 ）×（ 3 ）=（ 24） （ 3 ）×（ 8 ）=（ 24） 口诀： 三八二十四
思维训练
1.三只螃蟹一共有几条腿？
8×3=24（条） 口答：三只螃蟹一共有24条腿。
思维训练
2.明明和5个小朋友去植物园，每张儿童票8元。明明
一八得八 二八十六 三八二十四 四八三十二 五八四十 六八四十八
七八五十六 八八六十四
8的乘法口诀有8句。 每相邻两句口诀的得数相差8。
想一想 怎样用8的乘法口诀进行计算？
8×1=？ 想：一八得八 8×1=8 8×2=？ 想：二八十六 8×2=16 8×3=？ 想：三八二十四 8×3=24 8×4=？ 想：四八三十二 8×4=32
人教版·数学·二年级·上册
第六单元 表内乘法（二）
8的乘法口诀
第1课时
情境导入
你喜欢吃 蛋糕吗？
你能根据这个蛋糕图 编制8的乘法口诀吗？
探究新知
8个
2
1行有8个蛋糕，2 行有多少个？3行 ……8行呢？
1行是1个8,2行是2个8相加……，把8连 续相加就可得出对应行数共有的数量。
用直线图呈现几个8连续相加的计算结果。
8×3 = 24 4×8 = 32 8×6 = 48 7×8 = 56
三八二十四 四八三十二 六八四十八 七八五十六
5×8 = 40 8×2 = 16 3×8 = 24 8×8 = 64
五八四十
二八十六
三八二十四 八八六十四
选自教材75页做一做第2题
变式训练
1.写口诀填得数。 2×8=（16 ）
8的乘法口诀PPT课件(人教新课标二年级上册数学课件)
8的乘法口诀
王锦晖
八只脚，抬面鼓，
两把剪刀鼓前舞，
生来横行又霸道，
嘴里常把泡沫吐。
是我！
学习目标
• 1 结合“数螃蟹 ” 儿歌，编制8的乘法口 诀，经历编制8的乘法口诀的过程。 • 2 探索8的乘法口诀中的规律，记忆8的乘 法口诀。 • 3 运用8的乘法口诀进行计算，解决简单的 实际问题，并用一句口诀计算两道乘法算 式。
10 5只螃蟹五张嘴，（ ）只眼睛，（40 ）条腿 12 6只螃蟹六张嘴，（ ）只眼睛，（48 ）条腿
14 7只螃蟹七张嘴，（ ）只眼睛，（56 ）条腿 16 8只螃蟹八张嘴，（ ）只眼睛，（64 ）条腿
谁来猜一猜8的乘法口诀有几句？
它们分别是哪几句？
任务二
熟记8的乘法口诀，并进行比赛。
一八得八 二八十六
8 16 24
32 40 48 56
1个8 2个8 3个8 4个8 5个8 6个8 7个8
8 16 24
32 40 48 56 64
1个8 2个8 3个8 4个8 5个8 6个8 7个8 8个8
1只螃蟹一张嘴，（ 2 ）只眼睛，（8 ）条腿 2只螃蟹二张嘴，（4 ）只眼睛，（16）条腿 3只螃蟹三张嘴，（6）只眼睛，（24 ）条腿 4只螃蟹四张嘴，（8 ）只眼睛，（32）条腿
8×8= 8×1 =
8×6=
8×4= 32 8×5=
8×3 = 8×8=
8×2= 8×7= 8×6= 8×1 =
8×4= 8×5= 40
8×3 = 8×8=
8×2= 8×7= 8×6= 8×1 =
8×4= 8×5=
8×3 = 8×8=
8×2= 8×7= 8×6= 8×1 =
48
王锦晖
八只脚，抬面鼓，
两把剪刀鼓前舞，
生来横行又霸道，
嘴里常把泡沫吐。
是我！
学习目标
• 1 结合“数螃蟹 ” 儿歌，编制8的乘法口 诀，经历编制8的乘法口诀的过程。 • 2 探索8的乘法口诀中的规律，记忆8的乘 法口诀。 • 3 运用8的乘法口诀进行计算，解决简单的 实际问题，并用一句口诀计算两道乘法算 式。
10 5只螃蟹五张嘴，（ ）只眼睛，（40 ）条腿 12 6只螃蟹六张嘴，（ ）只眼睛，（48 ）条腿
14 7只螃蟹七张嘴，（ ）只眼睛，（56 ）条腿 16 8只螃蟹八张嘴，（ ）只眼睛，（64 ）条腿
谁来猜一猜8的乘法口诀有几句？
它们分别是哪几句？
任务二
熟记8的乘法口诀，并进行比赛。
一八得八 二八十六
8 16 24
32 40 48 56
1个8 2个8 3个8 4个8 5个8 6个8 7个8
8 16 24
32 40 48 56 64
1个8 2个8 3个8 4个8 5个8 6个8 7个8 8个8
1只螃蟹一张嘴，（ 2 ）只眼睛，（8 ）条腿 2只螃蟹二张嘴，（4 ）只眼睛，（16）条腿 3只螃蟹三张嘴，（6）只眼睛，（24 ）条腿 4只螃蟹四张嘴，（8 ）只眼睛，（32）条腿
8×8= 8×1 =
8×6=
8×4= 32 8×5=
8×3 = 8×8=
8×2= 8×7= 8×6= 8×1 =
8×4= 8×5= 40
8×3 = 8×8=
8×2= 8×7= 8×6= 8×1 =
8×4= 8×5=
8×3 = 8×8=
8×2= 8×7= 8×6= 8×1 =
48
二年级数学上册《8的乘法口诀》课件2
24
8╳8 = 64 8╳6= 48
12/7/2021
第十二页，共十七页。
填适当 的数 (shìdàng) 7╳ （ 8）=56 8 ╳ （ ）4=32
8╳ （ 5）=40 （ ）╳（ ）=24
12/7/2021
第十三页，共十七页。
81
7
2
8
6
3
54
你能用口诀 算一算 (kǒujué)
吗？
12/7/2021
八（ ）六十四。四（ ）三十二 （ ）八二十四。8╳5 = 8╳4= 8╳2 = 8╳6=。7╳ （ ）=56 8 ╳ （ ）=32。8╳ （ ）=40 （ ）╳（ ）=24。8×8=
No
Image
12/7/2021
第十七页，共十七页。
四（ 八）三十二 （ ）三 八二十四
12/7/2021
第六页，共十七页。
32
48
3248ຫໍສະໝຸດ 32488
56
56 56
8
12/7/2021
第七页，共十七页。
1只螃蟹(pánɡ xiè)有几条腿？
12/7/2021
第八页，共十七页。
2只螃蟹(pánɡ xiè)几条腿呢？ 2×8=16
3只呢？
4只呢？
只呢？ 12/7/2021
口答
3×6 = 18 6×5 = 307×2 = 14
1×7 = 7 7×6 = 242×5 = 7×170=
4×7 = 49 6×3 = 52×8 4 =
7×185 =
6×4 = 20
35
24
12/7/2021
第一页，共十七页。
8 16 24 32 40 48 56 64
8╳8 = 64 8╳6= 48
12/7/2021
第十二页，共十七页。
填适当 的数 (shìdàng) 7╳ （ 8）=56 8 ╳ （ ）4=32
8╳ （ 5）=40 （ ）╳（ ）=24
12/7/2021
第十三页，共十七页。
81
7
2
8
6
3
54
你能用口诀 算一算 (kǒujué)
吗？
12/7/2021
八（ ）六十四。四（ ）三十二 （ ）八二十四。8╳5 = 8╳4= 8╳2 = 8╳6=。7╳ （ ）=56 8 ╳ （ ）=32。8╳ （ ）=40 （ ）╳（ ）=24。8×8=
No
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12/7/2021
第十七页，共十七页。
四（ 八）三十二 （ ）三 八二十四
12/7/2021
第六页，共十七页。
32
48
3248ຫໍສະໝຸດ 32488
56
56 56
8
12/7/2021
第七页，共十七页。
1只螃蟹(pánɡ xiè)有几条腿？
12/7/2021
第八页，共十七页。
2只螃蟹(pánɡ xiè)几条腿呢？ 2×8=16
3只呢？
4只呢？
只呢？ 12/7/2021
口答
3×6 = 18 6×5 = 307×2 = 14
1×7 = 7 7×6 = 242×5 = 7×170=
4×7 = 49 6×3 = 52×8 4 =
7×185 =
6×4 = 20
35
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12/7/2021
第一页，共十七页。
8 16 24 32 40 48 56 64
二年级上册数学课件- 8的乘法口诀 ppt人教新课标 (共13页)
六八……
四十八
二年级上册数学课件- 8的乘法口诀 ppt人教新课标 (共13页)
四、学以致用，巩固口诀
1．填口诀：完成“做一做”第1题。 五八（四十） 二八（十六） 八八（六十四）
（三）八二十四 （六）八四十八 （七）八五十六
把这些口诀填完整。
二年级上册数学课件- 8的乘法口诀 ppt人教新课标 (共13页)
•
4.中华饮食文化不仅在物质层面上体 现了人 对世界 和自然 的深刻 认知与 利用， 更在精 神层面 上表达 了人对 美好事 物不懈 追求的 愿望。 在全球 化时代 ，中华 饮食文 化并不 会失去 自我， 而将在 人类普 遍的文 化价值 认同之 下进一 步为世 界各国 所认同 。
5.自然作为环境与自然作为其自身是 完全不 一样的 。自然 作为其 自身以 自身为 本位， 与人无 关。而 自然作 为环境 ，它就 失去了 自己的 本体性 ，成为 人的价 值物。 一方面 ，它是 人的对 象，相 对于实 在的人 ，它外 在于人 。
二年级上册数学课件- 8的乘法口诀 ppt人教新课标 (共13页)
四、学以致用，巩固口诀
3．用口诀：一军乐队有8排，每排有8人。
一共有多少人参加表演？ 由上图你能提出什么数学问题吗？ 该怎样解答呢？ 8×8=64（人）
答：一共有64人参加表演。
二年级上册数学课件- 8的乘法口诀 ppt人教新课标 (共13页)
二年级上册数学课件- 8的乘法口诀 Nhomakorabeappt人教新课标 (共13页)
四、学以致用，巩固口诀
4．提升练习：算一算。 6×8＝ 48 5×8＋8＝48 7×8－8＝48
8×4＝32 8×3＋8＝32 8×5－8＝32
你想能一照想样，子有举什个么例发子现吗？？
《8的乘法口诀》表内乘法PPT课件(第2课时)
8×1 = 8 8×2 = 16 8×3 = 24 8×4 = 32 8×5 = 40 8×6 = 48 8×7 = 56 8×8 = 64
2
8
8
8
8
或 84 × 84 = 32
求4个8相加是多少，用乘法计算。
பைடு நூலகம்
3
四八三十二
4×8 = 32 5×8 = 40 6×6 = 36
2×8 = 16 7×8 = 56 3×6 = 18
5
30
4
24
3
18
8 二八十六 8×2= 16 7×3= 21
8×6= 48 2×8=16
6×5= 30 8×4= 32 7×5= 35 4×4=16
5×8=40 8×3=24 8×7= 56 6×4= 24
9 从“一一得一”背到“八八六十四”。
一一得一 一二得二 二二得四 一三得三 二三得六 三三得九
人教版·数学·二年级·上册
第六单元 表内乘法（二）
8的乘法口诀
第2课时
复习旧知
8的乘法口诀有哪些？每句口诀之间有什么规律？
一八得八，二八十六，三八二十四， 四八三十二，五八四十，六八四十八， 七八五十六，八八六十四。
每相邻两句口诀的得数相差8。
巩固练习 1
选自教材第76～77页练习十八
想：口诀一八得八。
一共坐了多少人？
2 8×4－4=28（人）
你先还求能4个提8出再不减同去的多 问算题的吗4人？。
口答：一共坐了28人。
1.（
变式训练
）里最大能填几？
3×（ 7 ）< 22 （ 5 ）×8 < 41 65 > 8×（ 8 ）
6×（ 7 ）< 45 （ 7 ）×5 < 40
2
8
8
8
8
或 84 × 84 = 32
求4个8相加是多少，用乘法计算。
பைடு நூலகம்
3
四八三十二
4×8 = 32 5×8 = 40 6×6 = 36
2×8 = 16 7×8 = 56 3×6 = 18
5
30
4
24
3
18
8 二八十六 8×2= 16 7×3= 21
8×6= 48 2×8=16
6×5= 30 8×4= 32 7×5= 35 4×4=16
5×8=40 8×3=24 8×7= 56 6×4= 24
9 从“一一得一”背到“八八六十四”。
一一得一 一二得二 二二得四 一三得三 二三得六 三三得九
人教版·数学·二年级·上册
第六单元 表内乘法（二）
8的乘法口诀
第2课时
复习旧知
8的乘法口诀有哪些？每句口诀之间有什么规律？
一八得八，二八十六，三八二十四， 四八三十二，五八四十，六八四十八， 七八五十六，八八六十四。
每相邻两句口诀的得数相差8。
巩固练习 1
选自教材第76～77页练习十八
想：口诀一八得八。
一共坐了多少人？
2 8×4－4=28（人）
你先还求能4个提8出再不减同去的多 问算题的吗4人？。
口答：一共坐了28人。
1.（
变式训练
）里最大能填几？
3×（ 7 ）< 22 （ 5 ）×8 < 41 65 > 8×（ 8 ）
6×（ 7 ）< 45 （ 7 ）×5 < 40
人教版二年级数学上册《8的乘法口诀》PPT课件
口算下面个题，并说出用哪一句口诀。 4×6= 7×3= 5×5= 6×7=
2×7= 5×6= 4×5= 3×6=
和我跳一跳，你发现了什么？填一填。 0 8 16
我们的仪仗队一 共有多少人？
1×8=8 2×8= 3×8= 4×8= 5×8= 6×8= 7×8= 8×8=
一八得八 二八（十六 ） 三八（二十四） 四八（三十二） 五八（ 四十） 六八（四十八） 七八（五十六） 八八（六十四）
）条腿， ）条腿， ）条腿， ）条腿。
8×1=8 8×2= 8×3= 8×4= 8×5= 8×6= 8×7=
我忘了六八得多 少，怎么办呢？
一八得（ ）
（ ）八三十 二
（ ）六二十 四
六八（ ）
（ ）十六
七八（ ）
五八（ ）
（ ）二十四
（ ）八三十 二
（ ）六二十 四
六八（ ）
（ ）十六
七八（ ）
五八（ ）
（ ）二十四
一八得（八）
一八得（ ）
（ ）六二十 四
六八（ ）
（ ）十六
七八（ ）
五八（ ）
（ ）二十四
（四）八三十二
一八得（ ）
（ ）八三十 二
六八（ ）
（ ）十六
七八（ ））六二十
四
一八得（ ）
（ ）八三十 二
（ ）六二十 四
（ ）十六
七八（ ）
五八（ ）
（ ）二十四
六八（四十八）
一八得（ ）
（ ）八三十 二
（ ）六二十 四
六八（ ）
（ ）十六
五八（ ）
七八（ ）
三八 （
）二十四
一八得（ ）
（ ）八三十 二
2×7= 5×6= 4×5= 3×6=
和我跳一跳，你发现了什么？填一填。 0 8 16
我们的仪仗队一 共有多少人？
1×8=8 2×8= 3×8= 4×8= 5×8= 6×8= 7×8= 8×8=
一八得八 二八（十六 ） 三八（二十四） 四八（三十二） 五八（ 四十） 六八（四十八） 七八（五十六） 八八（六十四）
）条腿， ）条腿， ）条腿， ）条腿。
8×1=8 8×2= 8×3= 8×4= 8×5= 8×6= 8×7=
我忘了六八得多 少，怎么办呢？
一八得（ ）
（ ）八三十 二
（ ）六二十 四
六八（ ）
（ ）十六
七八（ ）
五八（ ）
（ ）二十四
（ ）八三十 二
（ ）六二十 四
六八（ ）
（ ）十六
七八（ ）
五八（ ）
（ ）二十四
一八得（八）
一八得（ ）
（ ）六二十 四
六八（ ）
（ ）十六
七八（ ）
五八（ ）
（ ）二十四
（四）八三十二
一八得（ ）
（ ）八三十 二
六八（ ）
（ ）十六
七八（ ））六二十
四
一八得（ ）
（ ）八三十 二
（ ）六二十 四
（ ）十六
七八（ ）
五八（ ）
（ ）二十四
六八（四十八）
一八得（ ）
（ ）八三十 二
（ ）六二十 四
六八（ ）
（ ）十六
五八（ ）
七八（ ）
三八 （
）二十四
一八得（ ）
（ ）八三十 二
二年级上册数学_28的乘法口诀ppt(8的乘法口诀)(15张)人教版精品课件
1排有8人，就是1个8，1个8是8，所以有8人。
二八（
）
三八（ ）
二八（
）
8×3= 4×8= 8×6= 7×8=
（
）八四十八
4排有32人，就是4个8，4个8是32，所以有32人。
表内乘法（二）
（
）八二十四
二八（
）
3排有24人，就是3个8，3个8是24，所以有24人。
（
）八五十六
4排有32人，就是4个8，4个8是32，所以有32人。
6排有48人，就是6个8，6个8是48，所以有48人。
二、学习新课
7排有多少人？
7排有56人，就是7个8，7个8是56，所以有56人。
二、学习新课
8排有多少人？
8排有64人，就是8个8，8个8是64，所以有64人。
二、学习新课
填一填。你发现了什么 8排有64人，就是8个8，8个8是64，所以有64人。
表内乘法（二）
2 8的乘法口诀 第1课时 8的乘法口诀
一、复习引入
口算。 4×7= 28 3×6= 18 6×4= 24 5×2= 10 7×4+3= 31 6×6-6= 30
7×2= 14 5×6= 30 3×3= 9 7×3= 21 5×7+5= 40 3×5+3= 18
二、学习新课
1排有多少人？
八八（
）
表内乘法（二）
5×8= 8×2= 3×8= 8×8=
（
）八五十六
5×8= 8×2= 3×8= 8×8=
0 8 （
）八五十六
4排有32人，就是4个8，4个8是32，所以有32人。
16
24
32 40
48
56 64
人教版二年级上册数学8的乘法口诀课件ppt
8×4 = 32
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
8×8 = 64
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
一八得八 二八十六 三八二十四 四八三十二 五八四十 六八四十八 七八五十六 八八六十四
1×8=8 2×8=16 3×8=24 4×8=32 5×8=40 6×8=48 7×8=56 8×8=64
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
8×7 = 56
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
8×5 = 40
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
8×4= 8×5=
8×3 =
8×2= 16
8×7=
8×8=
8×6=
8×1 =
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
8×4= 8×5=
8×3 = 24 8×2=
8×8= 8×1 =
8×7= 8×6=
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
人教版数学二年级上册 第六单元《8的乘法口诀》(课件)(共20张PPT)
乘法算式
8×1=8 8×2= 16 8×3= 24 8×4= 32 8×5= 40 8×6= 48 8×7= 56 8×8= 64
创设情境 探究新知 巩固练习 课堂小结 拓展延伸
观察8的乘法口诀，你发现了什么？
一八（得 八 ） 二八（十 六 ） 三八（二十四 ） 四八（三十二 ） 五八（四 十 ） 六八（四十八 ） 七八（五十六 ） 八八（六十四 ）
请同学们课后观察，我们生活中有哪些地方会 用到8的乘法口诀呢？
再见
第二关 我会用
日记本4元 铅笔3元
文具盒8元
橡皮2元
问：买3个文具盒，一共多少钱？ 3×8=24（元） 答：一共24元。
创设情境 探究新知 巩固练习 课堂小结 拓展延伸
第三关 我会辩
1.小布想玩一次过山车和一次旋转木马，共需多少钱？
8+6=14（元）
答：共需14元钱。
2.8个小朋友玩一次旋转木马，一共需要多少钱？
学以致用
看口诀，写算式
1×8=8 8×1=8
2×8=16 8×2=16
4×8=32 8×4=32
5×8=40 8×5=40
7×8=56 8×7=56
8×8=64
创设情境 探究新知 巩固练习 课堂小结 拓展延伸
第一关 我会说
2×8=16 二八十六
（ 2 ）个（ 8 ）
创设情境 探究新知 巩固练习 课堂小结 拓展延伸
创设情境 探究新知 巩固练习 课堂小结 拓展延伸
每次跳的长度与第一次相同吗？
0 8 16 24 32 40 48 56 64 小狗每次跳的长度与第一次都相同。
创设情境 探究新知 巩固练习 课堂小结 拓展延伸
观察数轴下面的数，你发现了什么？
二年级上册数学-8的乘法口诀精品PPT人教新课标
（ 2×8＝）16 （ 8×2＝）16 （ 4×4＝）16
二年级上册数学-8的乘法口诀精品PPT 人教新 课标
二年级上册数学-8的乘法口诀精品PPT 人教新 课标
学以致用
5. 花坛的一周长多少米 ？
椭圆形花坛一周共摆 放了8盆花，每两盆 花之间都相隔3米。
3×8＝24（米）
二年级上册数学-8的乘法口诀精品PPT 人教新 课标
二年级上册数学-8的乘法口诀精品PPT 人教新 课标
课堂小结
你学会了哪 些知识？
个位数字有规律:八 六四二零八六四,一定 要牢记。
1. 8的乘法口诀有8句,每相邻两句的积相差8。 8的乘法口诀和前面所学的乘法口诀一样,除了 最后一句,每一句口诀可以列出两个乘法算式。
2.解决购物所需要的钱数时,要根据单价×数量 =总价来计算。计算时,要想两个乘数的口诀是 哪句。
解答:8×4+5=37(个) 或 4×8+5=37(个)
口答:一共有37个榛子。
易错提醒
把下面的口诀补充完整。 三八( 二四 ) 八八(六四)
二年级上册数学-8的乘法口诀精品PPT 人教新 课标
易错提醒
错解分析：
错误解答错在口诀记忆不熟练。 在补充口诀时一定要完整,不能多字 或少字。写口诀时,不要受方言和口 语的影响,口诀书写一定要规范完整。
七八五十六
7×8= 56 8×7= 56
八八六十四
8×8= 64
二年级上册数学-8的乘法口诀精品PPT 人教新 课标
二年级上册数学-8的乘法口诀精品PPT 人教新 课标
学以致用
4. 哪个乘法算式的积与 上的数相等， 请写在括号里。
24
16
（ 4×6＝）24 （ 6×4＝）24 （ 3×8＝）24 （ 8×3＝）24