大洲的地形、气候、河流的相互关系

冬冷夏热，年较差增 大，大陆性增强，使 北美洲东部形成温带 大陆性气候。
【巩固练习】如图是北美洲一月等温线图，读图后回答：
-32℃ -24℃ -12℃
0℃ 12℃
①北美洲一月等温线分布 较密，这说明： 南北温差大。 ②北美洲中部等温线向 南 弯曲，这是因为： 一月，冬季， ①海陆热力性质差异，中部内陆降温快，气温低； ②中部平原，冷空气长驱南下，中部气温比两侧低。
图说亚洲气候
①气候类型复 杂多样
②温带大陆性 气候分布广。
③季风气候显 著。
图说北美洲气候
①气候类型复 杂多样
②温带大陆性 气候分布广。
③气候类型结 构独特。
课堂探究一：地形与气候
课堂探究一：地形与气候
结合所给材料，探究北美洲地形对气候产生的影响。
图1北美洲气候分布图
图1欧洲西部气候分布图
方法规律
地形对气候(气温和降水)的影响
1、高大地形对气候的影响 ①迎风坡抬升水汽，多地形雨。 ②阻挡水汽。 ③阻挡寒冷气流。 ④海拔高，气温低，
形成高原山地气候。 ⑤形成气候的垂直分异。
2、平原利于气流深入。
学以致用，结合材料探究亚洲地形对气候影响
（1）青藏高原为什么雪山连绵，冰川广布？
海拔高，气温低。
⑴指出图7中P处的地貌类型，并说明其
形成过程。
P处为冲积扇（洪积扇）。
山区河流流出山口，流速减缓， 其携带的大量碎石和泥沙在山 前堆积。
感受高考
（2013年山东卷26）阅读材料，回答问题。
年降水量仅200mm左右但蒸发量达1600mm的银川平原， 因黄河贯穿，湖泊众多，加之贺兰山的“守护”，盛产稻米、枸 杞等名特优产品，有着“塞上江南”的美誉。图6 为银川平原及 周边区域图。
A
C
B
①海岸山西侧西风迎风坡，多地形雨； ②落基山和海岸山之间的高原盆地为西风背风坡，加之 地形闭塞，海洋水汽难以进入，降水稀少，气候干旱。 故降水由沿海向内陆急剧递减。
②东部低矮山地和高原对降水空间分布的影响：
A
C B
东部降水的水汽主要来自大西洋，东部低矮高原山地对 大西洋暖湿气流阻挡不明显，降水由东南向西北递减。
③图7中A、B两处降水丰富的原因：
A
C B
A地：来自太平洋暖湿西风，受山地抬升，多地形雨。 B地：来自大西洋暖湿东北信风，受山地抬升，多地形雨
④图7中C处降水稀少的原因：
A
C B
C地：山间盆地和高原，西风背风坡，加之地形闭 塞，水汽难以进入，降水稀少。气候干旱，呈荒漠 景观。
⑤请据图5、图6分析中部 平原对中部地区冬、夏季气 温的影响：
（2013年山东卷26）阅读材料，回答问题。
年降水量仅200mm左右但蒸发量达1600mm的银川平原， 因黄河贯穿，湖泊众多，加之贺兰山的“守护”，盛产稻米、枸 杞等名特优产品，有着“塞上江南”的美誉。图6 为银川平原及 周边区域图。
图7 为该区域地貌 景观示意图。 ⑴指出图7中P处的 地貌类型，并说明 其形成过程。
方法规律
河流对地形影响：改造和塑造地貌
课堂探究三：气候与河流
读图并结合所学知识，回答： （1）分别指出A、B两区域的气候特点。
（探2）究分三析—两—区气域候气对候河对流河的流影水响文特征产生的影响。
读图并结合所
学知识，回答：
1、分别指出A、
B两区域的气
A
候特点。
2、分析两区
B
域气候对河流
水文特征产生
中部平原地势低平， 纵贯南北，致使南北 气流畅通无阻。 冬季：
强烈极地冷空气长驱南 下，直抵墨西哥湾，导 致沿途气温骤降，中央 大平原气温比两侧略低， 形成大风雪和寒潮天气； 夏季：
暖湿气流北上，使本区 中部和东部普遍暖热。
冬冷夏热，年较差增大， 大陆性增强。
冬季： 东部低山高原对北方 吹来的冷空气阻挡不 明显，冷空气可抵达 东海岸，东部气温低。
（1）读图1和图2，分析为什么温带海洋性气候在欧 洲西部面积广大，而在北美洲西部却十分狭小?
欧洲中部地形以平原为主，南北为山 地，有利于大西洋水汽深入内陆。
北美洲西部有高大山脉的阻挡气流， 太平洋水汽不能深入内陆地区
地形对气候的影响：
高大地形对气流有阻挡作用；平 原地形利于气流深入； 影响气候的分布范围。
的影响。
探究三——气候对河流的影响
A B
读图并结合所 学知识，回答： 1、分别指出A、 B两区域的气 候特点。
2、分析两区 域气候对河流 水文特征产生 的影响。
河流 A阿姆河
B长江
气候类型
温带大陆 性气候
亚热带季 风气候
水量 小 大
含沙量 大 小
结冰期 有 无
汛期 夏汛 夏汛
方法规律
汛期
感受高考
（2）读图5，
北美洲气流运
动图，写出图
中北美洲的气
流名称：
①
；
②
；
①
③
；
④
；
⑤
。
③② ④ ⑤
①结合图5、图6、图7，分析西部高大山系对降水空间分布的影响：
A
C B
西部科迪勒拉山系：阻挡太平洋暖湿气流，降水由沿海 向内陆急剧递减（降水空间差异大）。
①结合图5、图6、图7，分析西部高大山系对降水空间分布的影响：
2、说明B 处地貌的形
成过程。
上游流域流水侵蚀（水 土流失） →大量泥沙 入河 →河流搬运泥沙 至低地→流速变慢，泥 沙沉积（堆积）。
C
方法规律
地形对河流影响：
地势高低决定河流的流向；
水 系
地势起伏决定流速；
特 高大山地是河流的分水岭；
征 地势决定水系形状（中部高，四周低，形成放射状水
系；四周高，中部低的盆地，形成向心状水系）
长沙
青藏高原阻挡印度 洋暖湿气流深入西 北，降水减少；西 北地区位于西南季 风背风坡，降水更 少。西北地区大陆 性增强。
图学说以亚致洲用，结合材料探究亚洲地形对气候影响
中纬西风
冬季中纬西风气流被青藏高原分支后，北支在高原北部 绕行过新疆后，与亚洲高压南下气流会合，转为强劲的 西北气流，加强亚洲季风。
⑵贺兰山被称为银 川平原的“守护神”， 分析其原因。
感受高考
（2013年山东卷26）阅读材料，回答问题。
年降水量仅200mm左右但蒸发量达1600mm的银川平原，
因黄河贯穿，湖泊众多，加之贺兰山的“守护”，盛产稻米、枸
杞等名特优产品，有着“塞上江南”的美誉。图6 为银川平原及
周边区域图。
图7 为该区域地貌景观示意图。
形成高原季风环流，加强了亚洲气候的季风性。
冷
青藏高原
陆风
海洋
热
青藏高原
海风
海洋
课堂探究二：地形与河流
水随山而行，山界水而止。
课堂探究二：地形与河流
读北美洲水系图，指出北美洲河流的流向特点及其与地形的关系
马更些河
圣劳伦 斯河
哥伦比亚河
大盆地
科罗拉多河
密西西 比河
大河大部分发源于落基山脉，为东西两侧河流分水岭；落 基山脉以东的河流流入北冰洋和大西洋（地势起伏小，流 速慢），以西的河流注入太平洋（地势起伏大，流速快）
⑵贺兰山被称为银川平原 的“守护神”，分析其原因。
①阻挡西北寒冷气流； ②阻挡沙漠入侵； ③东坡为东南季风迎风坡， 增加降水补给。
课堂小结
学以致用，结合材料探究亚洲地形对气候影响
材料一：
印度新德里和我国长 沙两城市冬季气温表
青藏高原
新德里 乞拉朋齐
长沙
月均温 12 月 1月 2月
新德里高15.7 14.3 16.8 长沙 低 7.0 4.6 6.2
新德里北部有青 藏高原阻挡干冷气 流南下； 长沙北部为平原， 利于干冷气流南下。
学以致用，结合材料探究亚洲地形对气候影响
青藏高原
新德里 乞拉朋齐
长沙
材料二：
印度乞拉朋齐平均年 降水量可达11000mm。
乞拉朋齐位于西 南季风迎风坡，暖 湿气流受地形抬升 形成丰沛降水
学以致用，结合材料探究亚洲地形对气候影响
②请设想：假如没有青藏 高原，我国西北地区的降 水是否会与现在有一定差 异？
塔里木盆地 青藏高原
新德里 乞拉朋齐
课堂探究二：地形与河流
读亚洲水系图，指出亚洲河流的流向特点、水
系形状及其与地形的关系。
源于中部高
原山地→河
流由中部向
四周流→ ，
呈放射状水
系→地势中
部高，四周
低。
课堂探究二：地形与河流——河流地貌
中南半岛水系图
峡谷
A
ห้องสมุดไป่ตู้平原
B 三角洲
读中南半岛水系图，结 合所学知识回答： 1、指出图中A、B、C三 处的河流地貌类型。
大洲地形、气候、河流的相互关系
——以亚洲、北美洲为例
知识目标： 在学习了亚洲和北美洲地形、气候、河流特征的基础上，
通过探究，重建区域地形、气候、河流之间相互关系的知
识结构，理解地理环境的整体性。 能力目标： 1.以亚洲、北美洲为例，通过运用地图和有关资料探究， 归纳出分析地形、气候、河流之间关系的方法和规律。 2.以案例和高考题为载体，培养学生获取和解读信息、调 动和运用知识、描述和阐述事物的能力。