教育机构各岗位职责

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教育培训机构各岗位职责

教育培训机构各岗位职责

千里之行,始于足下。

教育培训机构各岗位职责教育培训机构是为学生提供各类教育课程和专业培训的机构。

尽管不同的机构有不同的运营模式和特点,但是他们都有各种各样的职位和职责,用来确保教育培训机构正常运转和提供优质的教育服务。

以下是教育培训机构中常见的各个岗位和职责的概述。

1. 机构负责人:负责制定和执行机构的发展战略和目标,监督机构日常运营,管理人员和员工,与外界建立和维护关系,解决机构内的问题和挑战。

2. 教务主任:负责教学工作的组织和管理,包括制定教学计划,安排教师授课和辅导学生,监督课堂教学质量,制定评估制度,提升教学效果。

3. 课程设计师:负责设计和开发教育课程,根据学生需求和学习目标,制定课程内容和教学方法,确保课程内容的准确性和有效性。

4. 教师:负责授课和辅导学生,帮助学生理解和掌握课程内容,制定教学计划和教学资源,评估学生的学习成果。

5. 学术顾问:为学生提供学术指导和咨询,协助学生规划学习目标和选择课程,提供学业建议,帮助解决学习中的问题和困难。

6. 市场推广经理:负责制定和执行机构的市场推广计划,包括制定市场推广策略,开展市场调研,推广机构的课程和服务,拓展市场份额。

7. 行政助理:负责机构日常行政工作的组织和协调,包括接待客户和学生,处理来访和来电,管理文件和档案,协助管理人员和员工的工作安排。

第1页/共2页锲而不舍,金石可镂。

8. 前台接待员:负责接待客户和学生,提供信息咨询和解答疑问,协助处理学生报名和注册手续,维护前台秩序和环境。

9. 财务会计:负责机构的财务管理和会计工作,包括制定预算和财务报表,处理账务事务,审核费用和收入,与银行和财务机构协调。

10. IT支持:负责机构的IT系统和设备的维护和管理,包括网络管理,计算机维修,软件安装和升级,故障排除和用户支持。

除了以上列举的职位,还有其他的职位和岗位,如招生经理,学生服务助理,课程顾问等,这些职位按需求和机构的特点可以进行调整和设立。

教育机构各级各类人员岗位职责与技能要求

教育机构各级各类人员岗位职责与技能要求

教育机构各级各类人员岗位职责与技能要求1. 校长/院长职责:- 承担教育机构的整体领导和决策职责;- 制定和执行教育机构的发展战略和目标;- 负责教育机构的日常管理和运营;- 确保教育机构的各项工作符合法律法规。

技能要求:- 熟悉教育法律法规和相关政策;- 具备良好的领导和组织管理能力;- 具备良好的沟通协调能力;- 具备创新思维和战略管理能力。

2. 教务主任/系主任职责:- 负责制定和实施教学计划;- 管理和协调教师的教学工作;- 监督和评估教学质量;- 组织开展教研和教师培训。

技能要求:- 具备扎实的学科知识和教学理论知识;- 具备良好的教学管理和组织能力;- 具备较强的团队合作和沟通能力;- 具备创育理念和方法。

3. 教师职责:- 讲授课程内容,完成教学任务;- 负责学生的学业指导和评估;- 关注学生的研究情况和发展需求;- 参与教学研究和教师培训。

技能要求:- 精通所教学科的知识和教学方法;- 具备较强的教学能力和沟通能力;- 具备对学生进行个性化指导的能力;- 具备持续研究和提升的意愿。

4. 辅导员/班主任职责:- 关心和照顾学生的生活和研究;- 协助学生解决研究和生活中的问题;- 维护班级和学校的秩序;- 组织开展班级和学校相关活动。

技能要求:- 具备较强的沟通和协调能力;- 具备较强的心理辅导和解决问题的能力;- 具备对学生的关心和照顾能力;- 具备班级管理和组织能力。

5. 行政人员职责:- 负责学校行政事务的处理;- 协助学校的日常运行和管理;- 处理学生和家长的相关事务;- 维护学校行政秩序。

技能要求:- 具备较强的组织和协调能力;- 具备良好的沟通和服务态度;- 具备较强的应急处理能力;- 具备相关行政工作经验。

6. 实验室技术员职责:- 负责实验室设备的管理和维护;- 协助教师进行实验教学;- 负责实验室材料和实验器具的管理;- 维护实验室的安全和卫生。

技能要求:- 具备实验室设备操作和维护经验;- 具备较强的实验技能和安全意识;- 具备较强的组织和协调能力;- 具备相关科学知识背景。

教育机构岗位职责与权限汇编

教育机构岗位职责与权限汇编

教育机构岗位职责与权限汇编1. 行政主管
- 负责教育机构的日常管理和行政事务;
- 确保教育机构的正常运营和秩序维护;
- 审批教育机构的预算和资金使用计划;
- 招聘、培训和管理教职员工;
- 管理教育机构的资源和设施;
- 与相关部门和机构进行协调和沟通。

2. 教学主管
- 规划和组织教育机构的教学工作;
- 制定教学计划和课程安排;
- 监督教师的教学质量和教育效果;
- 负责开展教育机构的教研活动;
- 跟踪教学进展和学生表现;
- 提供教学指导和咨询服务。

3. 教务主管
- 负责教育机构的招生工作;
- 组织教育机构的班级和学生管理;
- 管理学生档案和成绩记录;
- 安排和监督考试和评价工作;
- 协助教学主管做好教学质量的监控和改进工作;- 处理学生和家长的投诉和问题。

4. 财务主管
- 负责教育机构的财务管理和会计工作;
- 编制和执行教育机构的财务预算;
- 跟踪和监控教育机构的资金流动;
- 管理教育机构的费用和收入;
- 编制财务报表和统计分析;
- 协助行政主管进行财务决策和风险评估。

5. 市场推广主管
- 策划和执行教育机构的市场推广策略;
- 进行市场调研和竞争分析;
- 管理和维护教育机构的宣传渠道和媒体联系;
- 制定和实施宣传活动和推广方案;
- 跟踪市场效果和反馈,进行市场营销数据分析;
- 协助行政主管对市场趋势和机会进行评估和决策。

以上就是教育机构常见岗位的职责和权限汇编,不同教育机构的具体情况会有所差异,请根据实际情况进行合理调整和完善。

教育机构各岗位职责(共6篇)

教育机构各岗位职责(共6篇)

教育机构各岗位职责(共6篇)篇:教育机构各岗位职责.各岗位职责:1、校长领导制定、实施公司总体战略,带领公司健康发展;领导公司各部门建立健全良好的沟通渠道;负责建设高效的组织团队领导所属部门的工作;主持、推动关键管理流程和规章制度,及时进行组织和流程的优化调整、领导营造企业文化氛围、完善企业识别系统,塑造和强化公司价值观;主持召开校长办公会,对重大事项进行决策、代表公司参加重大业务、外事或其他重要活动;负责签署日常行政、业务文件、负责处理公司重大突发事件。

制定年度业务目标,组织带领团队完成年度任务;各部门员工的考评与工作沟通;考核标准:2、部门总监教学课程管理与教研管理根据学校教育理念及业务需求组织和制定合理的教学课程规划,以提供有效的教学服务;组织和领导学校的日常教研活动,并给予教师指导和意见;..根据学生所在学校的教学活动配合市场部进行市场宣传以及招生;教学课程及产品的研发与升级;负责建立完善的产品教学评估体系,及时收集同行教学动态进行相应的教学调整,并将相关信息反馈校长;教学团队管理严格遵守学校的教学管理制度,保证制度的实施,并加以完成;与人力资源部协作,加强教学团队的人力资源管理,规范教学团队的行为和要求;严格执行教学反馈机制,每期其中和期末,定期组织学生或家长进行教学质量反馈表的填写,并将结果进行与做出调整方案;组织召开工作例会,监控教学计划和进度的有效执行,衡量教学任务的完成情况;与人力资源部协作,参与教学团队的招聘与录用决策、岗位与薪酬调整的审批,以确保教学团队的整体人力资源质量;组织教学团队的绩效评估与定级,提出对各个老师的薪酬福利调整建议;规范教学流程与服务流程;员工的培训;..考核标准:3、代课教师根据公司教学理念及课程要求认真进行备课及说课及开展教学工作;了解所教学生的成绩及欠缺部分,对教学成果进行总结并改进;参与公司定期组织的教研活动,根据实际教学过程中的问题提出建设性意见和建议;按照公司要求完成教学计划;考核标准:4、助教配合主讲老师开展教学工作,班级日常管理工作;实践课中做到站立式循环辅导,一视同仁,认真做好学生实践点评工作,确保实操效果;严格监督学员的学习状态;多听,多看,保证与主课老师的教学口语一致,辅导统一;熟悉课程内容,丰富教学,定期主动试讲课程,提升个人授讲能力;主动检查课后班级卫生、物品摆放等,并对其负责;及时认真批改作业,当日学员作业应当日批改完,次日返还学员..手中,学员评语批分,多给予鼓励,客观分析,不主观,不偏见;助教老师须认真回答学员提出有关学习方面的问题,如遇不懂的问题,不回避,不隐瞒,及时找到教师解决;主动提升专业技能,勤加练习;多与主课老师沟通,及时解决问题,切勿擅自处理重大事情;多看与教学心里有关书籍,主动与情绪波动的学员沟通,提升学员学习的积极性;以月、季、年为单位拟定个人成长计划(个人技术的提升计划、个人班级管理的提升计划、个人授讲的提升计划、个人心态提升等);考核标准:5学管根据教学开班计划,配合教学老师,制定合理课程表(排课);制定班级/学生个人的教学目标及进度,帮助教师达到教学目标,控制教学进度并将其规范化;统筹安排教师上课,保证教学正常进行;教学项目的质量监控,学员满意率调查及回馈,有效地控制和减少学员投诉率并配合咨询部处理教学投诉事件;负责学生学籍及档案管理,接受学员和家长反馈,配合招生及续报工作;协调处理与教师相关的课程设置问题;接待家长和学生对课程的..咨询,介绍课程设置和内容。

教育机构各岗位职责

教育机构各岗位职责

教育机构各岗位职责教育机构包括学校、大学、培训机构等,每个岗位都有不同的职责和任务,以下是教育机构常见岗位的职责介绍。

1.学校领导学校领导是教育机构的核心,他们负责规划学校的发展方向,制定学校的发展战略和目标,领导师生全体教职员工,确保学校正常运行。

他们负责与政府、家长和社会各界建立良好的合作关系,处理学校各项事务,制定各项规章制度并执行。

同时,学校领导还需要进行教学督导,组织教研活动,确保教学质量。

2.教务管理教务管理是学校的核心部门,负责教学计划的制定和执行。

教务管理人员组织编制教师的教学计划,制定教学大纲和教材选用方案;组织教学评价与考试工作,监督教学质量,协调解决教学过程中的问题。

同时,教务管理部门还需要与其他部门进行沟通和协调,确保学校的正常运行。

3.班主任班主任是学校中的重要一员,负责班级管理与教育。

班主任是学生和家长之间的桥梁,他们负责学生的日常管理工作,包括班级规章制度的制定和执行,班级纪律的维护,学生的考勤和请假管理,以及学生的心理辅导和生涯规划等。

班主任还要与学生家长保持良好的沟通,及时反馈学生的学习和行为情况。

4.教师教师是教育机构最重要的一支力量,他们负责教授学生各学科的知识,培养学生的综合素质和能力。

教师需要制定和执行教学计划,准备教学课件和教学材料,组织学生的学习活动和实验实践,开展教学评价和反馈。

教师还要与学生进行沟通和互动,指导学生解决学习问题,培养学生的创新思维和团队合作能力。

5.学生辅导员6.招生与就业7.后勤管理后勤管理是为教育机构提供各种服务和支持的部门。

后勤管理人员负责学校的设施设备管理,包括校舍维护和设备采购;食堂和宿舍的管理,确保学生的生活条件;财务和人事管理,处理学校的财务和人事事务;安全和保卫工作,维护学校的安全秩序。

教育机构岗位职责(通用17篇)

教育机构岗位职责(通用17篇)

教育机构岗位职责(通用17篇)教育机构岗位职责第1篇1、完成日常备课、教学任务:根据e-blocks教学课件,进行日常备课及课前准备;2、独立授课:沙龙课、年龄2岁B课程、年龄3-6的T课程和年龄6-10的K课程配合外教进行独立授课;3、例行教研、定期召开家长公开课,展示教学效果;4、与学生家长进行定期沟通交流;5、协助市场和销售部门完成Demo课演示和其他校区活动;6、负责中心学员续费,转介绍等工作;7、完成教学主管安排的其他工作。

教育机构岗位职责第2篇按要求完成小学大语文阅读课程的线下教学工作,并保证授课质量。

能够发现学生成长问题,课外主动积极与家长进行沟通,定期反馈学员学习情况和教学情况,提高家长满意度。

积极认真参加学校举办的各种培训、教研、会议等,不断提升专业水平和授课技巧。

教学用具的管理和维护。

服从校区安排,协助校区完成其他各项教学服务和招生宣传工作。

教育机构岗位职责第3篇1、玩转中学语文教学,传授考试提分秘诀,诗词歌赋、名家赏析,让中学生做你的才华真爱粉,为明星教师打call!2、和家长沟通用心不偷懒,让他们感受到你的温暖,为教育买单才不会手软!3、日常培训教研,奔跑在自我提升的路上,用心感受集体的温暖,换来每一次惊艳酷炫的登场。

4、为未来的教育施展你的拳脚:与优秀的教研小组一起进行教学教研、产品研发思想火花的碰撞;足够优秀的你还能进行教师培训、产品研发、学科运营等工作哦!教育机构岗位职责第4篇本科或以上学历,英语专业(师范类英语专业优先),公共英语六级或专业英语四级以上,要求语音合格;两年以上英语教学经验,有同行业工作经验者优先;普通话标准,英语流利,授课生动活泼,热爱教育事业,愿意长期致力于教育工作持有教师资格证语言表达能力强,声音甜美、个性开朗,善于与孩子及家长沟通具有爱心、耐心、责任心、团队合作意识和吃苦耐劳精神教育机构岗位职责第5篇1、全英语教授4-12岁儿童各阶段课程,培养他们的英语思维能力,传递自信乐观、热情勇敢、友爱担当的价值取向,使其成为未来的社会精英;2、根据教学计划,保质保量地完成各学期教学任务;3、根据课程安排,认真备课,并做好每次课的课前准备工作;4、课后与家长沟通,及时反馈学员的学习情况,并给予家长和孩子行之有效的教学指导;5、认真完成学员期末各项考评工作,有效指导学员下学期的学习并予以及时追踪,确保孩子走好学习英语的每一步;6、积极参与教学部内或者总部组织的各项培训、讲座等;教育机构岗位职责第6篇1、根据校区安排与学生情况进行小学或初中语文科目培优1对1或小班(15人内)的备课与授课教学,解答学生与家长的提问;2、对教学情况进行了解追踪,改进提升教学质量和水平并转化可见效果;3、与学生和家长保持良好的沟通并反馈,协助建维良好的家校关系与教学口碑;4、参与师训教研活动和工作,参与教案讲义的编写等;5、对协助市场业务活动提供协助支持,讲授公开课等。

教育机构各岗位职责

教育机构各岗位职责

教育机构各岗位职责在教育机构中,每个岗位都承担着重要的职责,共同为学生的成长和发展贡献力量。

以下将详细介绍教育机构中常见的几个岗位及其职责。

一、校长校长是教育机构的核心领导者,负责全面规划和管理机构的运营。

其职责包括但不限于:1、制定战略规划校长需要根据市场需求、教育政策和机构的发展目标,制定长期和短期的战略规划,明确机构的发展方向和重点。

2、管理团队选拔、培养和评估各级管理人员,建立高效的管理团队,确保团队的协作和执行力。

3、财务管理审批财务预算,监控财务状况,合理配置资源,确保机构的财务健康和可持续发展。

4、对外合作与沟通与政府部门、合作伙伴、家长和社会各界保持良好的沟通与合作,提升机构的知名度和声誉。

5、教育质量把控建立教学质量监控体系,定期评估教学效果,推动教学改革和创新,以提高教育质量。

二、教学主管教学主管在保证教学质量和提升教学效果方面发挥着关键作用。

1、课程设计与规划根据教育目标和学生需求,设计合理的课程体系,安排教学内容和教学进度。

2、教师管理与培训招聘和选拔教师,组织教师培训和教研活动,提高教师的教学水平和专业素养。

3、教学质量监督定期听课、评课,检查教学计划和教案,及时发现和解决教学中存在的问题。

4、学生学习评估制定学生学习评估标准和方法,组织考试和测评,分析学生的学习情况,为教学改进提供依据。

5、教材与教具管理选择合适的教材和教具,保证教学资源的充足和有效利用。

三、教师教师是教育机构中直接面对学生的一线工作者,其职责主要包括:1、教学设计与备课根据教学大纲和学生特点,设计生动有趣、富有启发性的教学方案,认真备课。

2、课堂教学运用多种教学方法和手段,进行有效的课堂教学,激发学生的学习兴趣,提高学生的学习成绩。

3、作业批改与辅导布置适量的作业,认真批改并及时反馈,针对学生的问题进行个别辅导。

4、学生评价与沟通定期对学生进行评价,与家长保持密切沟通,反馈学生的学习情况,共同促进学生的成长。

学校教育机构组织结构与岗位职责

学校教育机构组织结构与岗位职责

学校教育机构组织结构与岗位职责1. 组织结构1.1 校董事会校董事会是学校的最高决策机构。

由校长、教务长、财务长和教学主管组成,负责制定学校的发展方向和政策。

1.2 行政管理部门行政管理部门负责学校的日常管理工作。

包括人力资源部、财务部、办公室等。

这些部门协调各项管理事务,确保学校运行顺利。

1.3 教学管理部门教学管理部门负责学校的教学活动。

包括教务部、教研部等。

这些部门协调教学计划、教师培训和教学质量评估等工作。

1.4 学术研究部门学术研究部门负责学校的研究活动。

包括科研部、图书馆等。

这些部门促进学术交流、推动科学研究和知识传播。

2. 岗位职责2.1 校长校长是学校教育机构的领导者,负责整体规划和管理工作。

他/她与各部门合作,确保学校的运营和发展。

2.2 教务长教务长负责学校的教务工作。

他/她协调教学计划、教师安排和学生课程等事务。

2.3 财务长财务长负责学校的财务管理。

他/她监督学校的财务活动,确保财务的稳健和透明。

2.4 教学主管教学主管负责学校的教学质量。

他/她与教务部门合作,监督教师的教学工作,并评估学生的学业水平。

2.5 人力资源部门人力资源部门负责学校的人员管理。

他/她招聘和培训员工,管理员工的福利和绩效评估。

2.6 办公室办公室负责学校的日常行政工作。

他/她处理文件和资料,协调会议和活动。

2.7 科研部门科研部门负责学校的科学研究工作。

他/她协助教师进行科研项目,并推动科研成果的应用。

2.8 图书馆图书馆负责学校的图书管理和知识服务。

他/她提供学生和教师所需的图书和资料,并组织相关的学术活动。

以上是学校教育机构组织结构与岗位职责的简要介绍。

每个岗位都有其独特的职责,各部门合作协调,共同促进学校的发展和教育质量。

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各岗位职责:
令狐采学
1、校长
领导制定、实施公司总体战略,率领公司健康成长;
领导公司各部分建立健全良好的沟通渠道;
担任建设高效的组织团队领导所属部分的工作;
主持、推动关键管理流程和规章制度,及时进行组织和流程的优化调整、领导营造企业文化空气、完善企业识别系统,塑造和强化公司价值观;
主持召开校长办公会,对重年夜事项进行决策、代表公司介入重年夜业务、外事或其他重要活动;
担任签署日常行政、业务文件、担任处理公司重年夜突发事件。

制定年度业务目标,组织率领团队完成年度任务;
各部分员工的考评与工作沟通;
考核标准:
2、教学部分总监
教学课程管理与教研管理
根据学校教育理念及业务需求组织和制定合理的教学课程规划,以提供有效的教学办事;
组织和领导学校的日常教研活动,并给予教师指导和意见;
根据学生所在学校的教学活动配合市场部进行市场宣传以及招生;教学课程及产品的研发与升级;
担任建立完善的产品教学评估体系,
及时收集同行教学静态进行相应的教学调整,并将相关信息反响校长;
教学团队管理
严格遵守学校的教学管理制度,包管制度的实施,并加以完成;与人力资源部协作,加强教学团队的人力资源管理,规范教学团队的行为和要求;
严格执行教学反响机制,每期其中和期末,按期组织学生或家长进行教学质量反响表的填写,并将结果进行总结与做出调整计划;组织召开工作例会,监控教学计划和进度的有效执行,衡量教学任务的完成情况;
与人力资源部协作,介入教学团队的招聘与录用决策、岗位与薪酬调整的审批,以确保教学团队的整体人力资源质量;
组织教学团队的绩效评估与定级,提出对各个老师的薪酬福利调整建议;
规范教学流程与办事流程;
员工的培训;
考核标准:
3、代课教师
根据公司教学理念及课程要求认真进行备课及说课及开展教学工作;
了解所教学生的成果及欠缺部分,对教学功效进行总结并改进;介入公司按期组织的教研活动,根据实际教学过程中的问题提出建
设性意见和建议;
依照公司要求完成教学计划;
考核标准:
4、助教
配合主讲老师开展教学工作,班级日常管理工作;
实践课中做到站立式循环教导,一视同仁,认真做好学生实践点评工作,确保实操效果;
严格监督学员的学习状态;
多听,多看,包管与主课老师的教学口语一致,教导统一;
熟悉课程内容,丰富教学,按期主动试讲课程,提升个人授讲能力;主动检查课后班级卫生、物品摆放等,并对其担任;
及时认真批改作业,当日学员作业应当日批改完,第二天返还学员手中,学员评语批分,多给予鼓励,客观阐发,不主观,不偏见;助教老师须认真回答学员提出有关学习方面的问题,如遇不懂的问题,不回避,不隐瞒,及时找到教师解决;
主动提升专业技能,勤加练习;
多与主课老师沟通,及时解决问题,切勿擅自处理重年夜事情;
多看与教学心里有关书籍,主动与情绪摆荡的学员沟通,提升学员学习的积极性;
以月、季、年为单位拟定个人生长计划(个人技术的提升计划、个人班级管理的提升计划、个人授讲的提升计划、个人心态提升等);考核标准:
5学管
根据教学开班计划,配合教学老师,制定合理课程表(排课);制定班级/学生个人的教学目标及进度,帮忙教师达到教学目标,控制教学进度并将其规范化;
统筹安插教师上课,包管教学正常进行;
教学项目的质量监控,学员满意率调查及回馈,有效地控制和减少学员投诉率并配合咨询部处理教学投诉事件;
担任学生学籍及档案管理,接受学员和家长反响,配合招生及续报工作;
协调处理与教师相关的课程设置问题;接待家长和学生对课程的咨询,介绍课程设置和内容。

考核标准:
前台接待
校区环境的日常监督;
咨询德律风的接听,做好相应的信息记录;
按期对记录的咨询信息进行回访,告知咨询者最近的培训静态
对来访咨询者接待:全面、准确、有针对性的做好咨询工作,帮忙咨询者了解其想了解的信息为起选择培训课程做参考;
根据公司的有关政策、规定给拟培训学员规画报名手续,指导报名表的填写、报名资料的准备与整理;
组织已报名学员的上课;
日常市场活动的配合及介入,完成其他临时性工作;
人员招聘挂号与通知;
考核标准:
课程顾问
担任课程的推广工作,并向顾客提供专业的课程体系讲解;
为顾客设计合适其需求专业、个性化的课程体系, 并增进签约开始学习课程;
组织实施培训,包含前期培训资料的准备,与讲师沟通、培训现场的协助等;
按时完成工作计划及每月课程销售任务,维护潜在顾客以及学员数据库;
跟进课程用度的支付流程,与学生建立良好的关系,帮忙学生完成学习目标;
按期介入会议和培训,完成销售日报,合同修改等其他工作;
通过线上线下渠道,收集市场信息,为市场战略的制定提供依据;执行并监督合作机构相关任务,按期回顾、阐发执行效果,开拓新的线上线下合作机会。

考核标准:
市场专员
根据所开设的课程项目制定全年招生目标与市场宣传战略,并根据招生计划制定全年市场预算;
熟悉了解学校周边的商圈,根据学校招生计划安插,完成每月、每季度最低招生指标;
通过各种方法挖掘学生资源,搜集潜在的学生信息,对有意向的学生做好跟踪回访,不竭扩年夜招生;
为学生家长做好介入学校各项培训项目的优势及前景阐发,对家长
讲明利弊,尊重客户的个人选择;
熟练掌握市场宣传配套资料内容及相关信息,为客户提供主动、热情、周到、翔实的办事;
积极介入学校、部分的培训活动,认真执行学校、市场主管规定和实施细则,努力提高业务水平,建议有效的销售政策;介入学校日常宣传、活动宣传等;
开发招生渠道,寻找消费群体,通过不合方法进行强力的试听说服工作;
及时搜集整理市场调查的相关资料,做到准、快、细;
考核标准:
财务专员
在校长的领导下做好各项财务工作;
根据学校工作计划,组织编制学校的年度预算和年终决算;
贯彻勤俭办学方针,认真执行国家有关财务管理的法令、律例制度,严格遵守财经纪律;
担任管理学校资金,确保资金平安。

记发教师课酬和管理人员工资、津贴、福利等;规画收支、审核、出纳、报账、记账等日常财务管理工作;
建立健全资产管理制度,加强固定资产管理;
依照有关部分要求,及时上报年度财务陈述和审计陈述;
每会计年度认真做好财务会计工作自查,发明问题及时纠正,重年夜问题应在年度财务情况说明书予以说明;
做好财务档案管理工作和相关平安工作;
完成校长交办的其他工作;考核标准:。

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