三年级小草短文答案
小学三年级语文下册阅读题及参考答案(28篇)
小学三年级语文下册阅读题及参考答案(28篇)1.五花山这篇短文共写了春、夏、秋三个季节时候的山，重点写了秋季的山的景色。
秋天的山有金黄、火红、翠绿等颜色。
有“还有的树林变处紫红紫红，跟剧场里的紫绒幕布的颜色一样。
”这句比喻句。
改写：这篇短文描写了春、夏、秋三个季节中的山的景色，其中重点描写了秋天的山。
秋天的山有金黄、火红、翠绿等多种颜色，其中还有一些树林变成了紫红色，就像剧场里的紫绒幕布一样美丽。
2.小兴安岭这是一段写小兴安岭夏天景色的文章。
这一段共有四句话。
先写树木茂密，接着描绘浓雾笼罩的山林，然后描写草地上盛开的各种野花，最后写阳光穿过树梢照射在宿舍门前的草地上。
这一段话有两个比喻句。
一句把阳光比作千万缕向箭一样的金光，另一句把草地比作美丽的大花坛。
改写：这段文章描写了XXX夏天的景色。
文章共有四句话，首先描写了树木茂密，然后描述了浓雾笼罩的山林，接着叙述了草地上盛开的各种野花，最后写到阳光穿过树梢，照射在宿舍门前的草地上。
这段话中有两个比喻句，一句将阳光比作千万缕向箭一样的金光，另一句则将草地比作美丽的大花坛。
3.三个和尚传说古时候，一个活泼伶俐的小和尚来到山上的一座庙里。
开始，他勤快地挑水，不但自己够喝，还往菩萨手中的净瓶里灌水，净瓶里的柳枝活了。
不久，来了一个瘦和尚。
他与小和尚为了喝水和挑水的问题发生了争执，谁也不愿意吃亏，于是，两人商量一起抬水。
后来，又来了一个胖和尚。
三个和尚都要喝水，但都不愿意多挑水。
没过两天水缸露底了。
净瓶里的柳枝也因没水而开始枯萎了。
改写：相传古时候，一个活泼伶俐的小和尚来到山上的一座庙里。
他开始勤快地挑水，不仅自己喝够了，还往菩萨手中的净瓶里灌水，结果净瓶里的柳枝重新变得生机勃勃。
不久，又来了一个瘦和尚。
他和小和尚因为喝水和挑水的问题发生了争执，谁也不愿吃亏，于是两人商量一起抬水。
后来，又来了一个胖和尚。
三个和尚都想喝水，但都不愿多挑水。
没过两天，水缸就见底了。
2021年人教版三年级语文上册短文阅读及答案(完美版)
2021年人教版三年级语文上册短文阅读及答案（完美版）一、课外阅读。
春（节选）朱自清盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。
山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。
小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。
园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。
坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。
风轻悄悄的，草软绵绵的。
桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。
红的像火，粉的像霞，白的像雪。
花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。
花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。
野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。
风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。
鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出婉转的曲子，跟轻风流水应和着。
牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。
1．“都开满了花赶趟儿”中“赶趟儿”在文中的意思是（）。
A．来得及 B．争先恐后地开花 C．追赶2．第四自然段描绘了一幅（）图。
A．百鸟鸣春 B．野外春游 C．百花迎春3．大家在草地上是怎样活动的？结合画“____”的句子写一写。
___________________________________________4．选文表达了作者对春天的________________________________之情。
二、阅读短文，回答问题。
恰到好处的掌声一位父亲带着9岁的儿子来到北京，寻找他们的音乐梦。
为了能够留在北京，父亲费尽周折，勉强将儿子送进了一所小学。
儿子的特长是弹钢琴，父亲联系了一位有名的钢琴老师给儿子上课。
第一天，钢琴老师只教了儿子一段简单的乐谱，就摇起了脑袋：“这孩子的反应慢，肯定上不了音乐学院，趁早改行吧！”结果，性格倔强的儿子当场就和老师吵了起来，父亲怎么也劝不住，师生俩闹得不欢而散。
小学三年级语文阅读理解及答案（三篇）
【导语】低年级的阅读理解题，包括拼⾳、标点，字词句，都不会有太⼤的难度。
只要认真⼀点，答案在⽂章中都是能够原封不动找到的。
所以，仔细、认真，尤其重要。
以下是整理的《⼩学三年级语⽂阅读理解及答案（三篇）》，希望帮助到您。
【篇⼀】 我的家乡有⼀个美丽的湖，名叫天鹅湖。
据说许多年以前，曾经有⼀群天鹅在这⾥⽣活，因此⽽得名。
湖呈圆形，湖⽔清可见底，碧得发亮。
湖的四周有茂密的树⽊。
其中最引⼈注⽬的是垂（cuíchuí）柳，在微风的吹动下，柳条迎（yíngyín）风起舞。
湖⽔映衬出柳姑娘的⾝影⼗分秀美。
树下是⼀⽚嫩绿（lǜlù）的草地，草地上开着红的、黄的、蓝的⼩花。
湖上有⼀座美丽的⼩桥，把天鹅湖打扮得更加美丽。
1、给短⽂加个题⽬：（3分） ————————————————————————————————————- 2、保留（）⾥正确的读⾳，划去不正确的。
（3分） 3、第2⾃然段先写了湖⽔（）、（），再写湖的四周有（），接着写树下有（）和（），最后写湖上有（）。
（12分） 4、短⽂的主要意思是（）（2分）A、讲了天鹅湖的美丽的景⾊。
B、讲了家乡的天鹅湖⾥什么都没有。
C、讲了天鹅湖四周的景⾊。
5、上⾯的短⽂中，你最喜欢哪些词、句，请你摘抄下来。
（7分）词：（⾄少写三个） ————————————————————————————————————————- 句：（⾄少写⼆句） —————————————————————————————————————————————————————————— 答案： 1、家乡的天鹅湖 2、垂（chuí）柳迎（yíng）风起舞嫩绿（lù） 3、清可见底碧得发亮茂密的树⽊草地⼩花美丽的⼩桥 4、c 5、词：清可见底碧得发亮茂密迎风起舞秀美嫩绿美丽 句：其中最引⼈注⽬的是垂柳，在微风的吹动下，柳条迎风起舞。
最新冀教版三年级下册语文短文阅读及答案(往年真题)
最新冀教版三年级下册语文短文阅读及答案（往年真题）一、阅读芳草地。
走在放学回家的路上走在放学回家的路上，我喜欢做一些“自己和自己玩”的游戏，比如闭着眼睛走路。
通常，我选择的是一条没有车也没有人的乡间小路，除了两旁的稻田，“会动”的东西可能只有草丛里近视的大青蛙和一碰就跳的蚱蜢，所以，绝对可以大胆地“瞎走”。
这时候，走在阳光里，你一定可以想象得出，那有多舒服！暖洋洋的太阳晒在湿湿的皮肤上，就像熨斗轻柔地熨烫着一件皱皱的衣服。
慢慢地，你可以感觉到毛孔畅快地舒张了起来，水汽微微地蒸发了，身上散发着一股新鲜的味道。
我仰着脸，闭着眼，沐浴在暖烘烘的阳光里。
我试着把手平平地向左右两边伸开，马戏团里走钢索的小丑不是手里都有一支平衡杆吗？我假装自己正走着高空钢索，一头披着乱发的狮子正大张着嘴，等着我掉进去，它好美餐一顿……我正紧张地想着，忽然一个踉跄。
不好，我跌到哪里去了？脚下怎么软绵绵、湿答答的？原来，我闯进了稻田里！“我的鞋！”我叫了起来，鞋陷进了烂泥团，失踪了！我焦急地弯下身子，在浑浊的泥水里摸，可摸了半天，什么也没有。
“你在这儿干什么？”种田的老伯从远处走来，朝着我喊。
“我，”我尴尬地看着自己的一双泥手，“在找我的鞋。
”“你的鞋？怎么会掉到田里？”“我……”怎么跟他说呀，我是因为玩“闭着眼睛走路”的游戏才闯进稻田里的呀！1．从短文中找出下列词语的反义词。
粗暴——（______）放松——（______）2．画“___”的句子_________运用了的修辞手法，形象地写出了____________。
3．根据短文内容填空。
文中“自己和自己玩”的游戏，是指_________的游戏。
正当“我”玩得起劲儿、沉浸在自己的世界里时，忽然一个踉跄，“我”闯进了_________，“我”的_________陷进了烂泥团，失踪了！4．根据短文内容判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
（1）“我”在玩“闭着眼睛走路”的游戏时，选择的是一条没有车也没有人的乡间小路，绝对可以大胆地“瞎走”。
部编三年级上册期末综合检测题(含答案)
部编三年级上册期末综合检测题(含答案)勤奋的反义词：懒惰)2)XXX很(自私),从不考虑别人的感受。
自私的反义词：无私)3、按要求写出下列词语的正确形式。
（4分）1)写出“美好”的形容词性短语。
美好的→美好的事情2)写出“跳”的现在分词。
跳→跳着3)写出“慢”的反义词。
慢→快4)写出“花园”的汉语拼音。
huā XXX4、连词组句。
（3分）1)小鸟在树上唱歌。
天空中飘着白云。
连词：和答案：小鸟在树上唱歌，和天空中飘着白云。
2)小猫在玩毛线球。
小狗在追自己的尾巴。
连词：和答案：小猫在玩毛线球，和小狗在追自己的尾巴。
3)XXX喜欢看书。
XXX喜欢画画。
连词：但是答案：XXX喜欢看书，但是XXX喜欢画画。
5、选择合适的词语填空。
（4分）1)小鸟在树枝上_________。
A.蹦跳B.飞翔C.游泳答案：B.飞翔2)他的脸上露出了_________的笑容。
A.开心B.生气C.难过答案：A.开心3)这个故事很_________，让人感到很有意思。
A.无聊B.枯燥C.有趣答案：C.有趣4)XXX很_________，总是能够为别人着想。
A.自私B.善良C.自大答案：B.善良三、阅读理解。
（本题5小题，共12分）阅读短文,选择正确答案。
1）阅读下面的短文，回答问题。
春天，大地变得生机勃勃，万物复苏。
小草从地里钻出来，向阳而生。
春天的风轻轻地吹过，把树叶摇晃得欢快跳跃，花儿也在风中轻舞XXX。
春天真美丽，让人感到无限的温馨和希望。
1、春天的大地变得怎样？A.荒芜B.生机勃勃C.枯萎D.无聊答案：B.生机勃勃2、小草向着什么而生长？A.向下B.向上C.向左D.向右答案：B.向上3、春天的风把什么摇晃得欢快跳跃？A.树叶B.小草C.花儿D.所有植物答案：A.树叶4、春天让人感到什么？A.无限的温馨和希望B.无聊和疲惫C.孤独和寂寞D.恐惧和紧张答案：A.无限的温馨和希望2）阅读下面的短文，回答问题。
XXX小猫咪爱吃鱼，但它不会游泳。
小草作文三年级350字
小草作文三年级350字
1.【问题】小草作文三年级350字
【答案】小草作文三年级350字整理如下，供大家学习参考。
梅林路边，彩田村旁，有一个著名的景点——莲花山。
山上长年到处生长着最常见的植物——小草。
春天，万物复苏，春雨淅淅沥沥地下，像春姑娘在弹钢琴。
小草经过冬天的“冬眠”，钻出了土地，又细又尖，像奶奶的绣花针一样。
小草渴极了，大口地喝着雨水，小草是嫩绿的，那种绿有点发黄，远远望去，真像一块嫩绿的地毯。
小草在春风温柔的抚摸下，像波浪一样连绵起伏。
夏天，太阳火辣辣地烤着大地，小草换上了深绿色的衣裳。
狂风暴雨来了，“哗哗哗”地下着，小草的两片叶子变得又宽又大，伸展开来，像一双小手张开一样。
雨停了，小草也更加光泽了。
秋天，一个金色的世界。
小草枯萎了，变黄了，金黄色的田野上，一棵棵小草像一个个老爷爷。
秋风吹过来，仿佛在和小草招手。
冬天，白雪皑皑，大地盖上了一层白棉被。
小草并没有因为这冰冷无情的白雪而枯死，而是无声地睡在大地妈妈的怀抱里，为了来年春天绿化大地。
我喜欢这不起眼的小草，更喜欢它那无私奉献的精神。
最新部编版三年级上册语文短文阅读及答案(免费)
最新部编版三年级上册语文短文阅读及答案（免费）一、阅读理解上学一路歌傅永健春天上学，走一路，看一路野花。
黄的是蒲公英，紫的是二月兰。
一边走，一边看，弄得满身香。
夏天上学，走一路，蹚．（tāng táng）一路溪水。
小溪从山上流下来，我们随着它跳过山石。
我们唱着歌，伴随着叮咚叮咚的水声到了学校。
结果，教室的地上满是湿鞋印。
秋天上学，走一路，吃一路野果。
我们吃落在地上的青皮核桃，砸核桃弄得手指像黑炭条，洗也洗不掉。
我们摘酸枣吃，哪棵树上的红，就摘哪棵树上的。
今天不红，明天就红了。
冬天上学，走一路，滑一路冰。
小溪变成了长长的大滑梯。
我们或者站，或者坐，往冰上一冲，要么让小伙伴帮忙一推．（tuīduī），便从自己家门口一直滑到了学校。
一路嗒．（dā tá）嗒嗒！嗒嗒嗒！睁开眼睛，好像坐汽车；闭上眼睛，好像坐飞机。
“到了！到了！”伙伴们互相提醒着，以免坐过“站”。
跑进校门，大伙又都怪学校太近太近……（选自《中国新时期幼儿文学大系散文卷》未来出版社）1．给选文中加点的字选择正确的读音，画“√”。
2．同学们在上学的路上看见了哪些花？（）（多选）A．牵牛花 B．蒲公英 C．野菊花 D．二月兰3．根据短文内容连线。
春天来滑冰夏天吃野果秋天看野花冬天蹚溪水4．文中写了孩子们秋天上学，吃了哪些野果？_______________________________________________________________5．冬天，孩子们把小溪当成了（）A．溜冰场 B．游泳池 C．滑梯6．我们一起感受了孩子们一年四季上学的欢乐。
你最喜欢哪个季节？为什么？__________________________________________________________二、阅读选段，回答问题。
“是的，我要和你一块儿去！”拇指姑娘说。
她坐在鸟儿的背上，把脚搁在他展开的双翼上，同时用腰带把自己紧紧地系在他最结实的一根羽毛上。
部编版三年级语文上册理解阅读及答案(完整版)
部编版三年级语文上册理解阅读及答案（完整版）一、阅读课文片段，完成练习。
妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。
他们关了门做功课。
如果他们想在放学以前出来游戏，他们的老师是要罚（fá）他们站墙角的。
雨一来，他们便放假了。
树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。
这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。
你可知道，妈妈，他们的家是在天上，在星星所住的地方。
你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗？你不知道他们为什么那样急急忙忙吗？我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来，他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。
1．和“你没有看见他们怎样地急着要到哪儿去吗？”意思相同的句子是（）A．你看不到他们怎样地急着要到那儿去。
B．你应该看到他们怎样地急着要到那儿去。
2．“雨一来，他们便放假了”的原因是（）A．雨来了，他们就没有办法上课了。
B．雨来了，他们就不用去学校上课了。
C．有了雨的滋润，花朵才能自由自在地生长、开放。
3．“这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。
”从“冲”字中可以体会到花孩子们________心情。
4．对画线句运用的修辞手法分析正确的一项是（）A．比喻B．比喻、拟人C．拟人D．夸张5．花孩子们在天上的家是怎样的一个家？发挥想象，然后写一写。
_____________________________________________________二、阅读短文，回答问题。
两粒种子春天到了。
两粒种子躺在肥沃的土里，开始了下面的对话。
第一粒种子说：“我要努力生长！我要向下扎．（zāzhā）根，还要‘出人头地’，让茎叶随风摇摆，歌颂春天的到来——我要感受春晖照耀脸庞的温暖，还有晨露．（lùlòu）滴落花瓣的喜悦。
”于是，它努力向上生长。
第二粒种子说：“我没你那么勇敢。
我若向下扎根也许会碰到硬石。
我若用力向上钻，也许会伤到我脆弱的茎。
三上语文补充习题答案
三上语文补充习题答案在小学三年级的语文学习中，补充习题是帮助学生巩固课堂知识、提高语文能力的重要手段。
以下是一些可能的语文补充习题答案，供参考：一、词语填空1. 春天到了，小河里的冰融化了，（）的水流声清脆悦耳。
- 答案：潺潺2. 老师走进教室，同学们立刻（）起来。
- 答案：安静3. 他勇敢地面对困难，从不（）。
- 答案：退缩二、句型转换1. 原句：春天的花园里，百花争艳。
- 改为被动句：在春天的花园里，百花被争艳。
2. 原句：小明在图书馆里认真地读书。
- 改为否定句：小明没有在图书馆里认真地读书。
3. 原句：我们应该保护环境。
- 改为一般疑问句：我们应该保护环境吗？三、阅读理解阅读下面的短文，回答问题：春天来了，万物复苏。
小草从土里探出头来，好奇地打量着这个世界。
小鸟在枝头欢快地歌唱，好像在欢迎春天的到来。
孩子们在草地上追逐嬉戏，脸上洋溢着快乐的笑容。
1. 短文中描述了哪些春天的景象？- 答案：短文中描述了小草从土里探出头来，小鸟在枝头歌唱，孩子们在草地上追逐嬉戏。
2. 短文中的孩子们为什么快乐？- 答案：短文中的孩子们快乐是因为他们可以在春天的草地上追逐嬉戏。
3. 短文表达了什么样的情感？- 答案：短文表达了对春天的喜爱和对生机勃勃景象的赞美。
四、写作练习请以“我最喜欢的季节”为题，写一篇不少于200字的短文。
参考答案：我最喜欢的季节是秋天。
秋天是一个收获的季节，金黄的稻谷在田间翻滚，硕果累累的果树挂满了枝头。
我喜欢秋天的凉爽，它赶走了夏天的炎热，带来了舒适的气候。
在这个季节里，我可以和家人一起去郊外野餐，享受大自然的美景。
秋天的落叶也是一道美丽的风景，它们像蝴蝶一样在空中翩翩起舞，最后轻轻地落在地面上，给大地铺上了一层金色的地毯。
秋天，是一个充满诗意的季节，它让我感受到了大自然的魅力和生命的丰富多彩。
请注意，以上内容仅为示例，具体的补充习题答案应根据实际的习题内容来编写。
三年级小草阅读答案
三年级小草阅读答案【篇一：三年级语文阅读训练】txt>1、小草宝宝的绿衣在我们的校园里，有两个大草坪，可爱的小草宝宝就住在里面。
春天，小草宝宝露出小脑袋，穿上了春姑娘送来的绿衣服，给校园添加了绿色，校园显得更美丽了。
它们手牵着手，肩并肩，打扮着校园，给老师和同学们带来了不知多少欢笑。
夏天，小草宝宝长高了，衣服更绿了。
远看，校园里好像铺上了绿色的地毯；近看，风姐姐轻轻一吹，小草宝宝点了点头，好像在跳舞呢！秋天，小草宝宝想换件衣服，便穿上了秋婆婆做的黄衣服。
突然，秋风吹来，吹落了这件黄衣服，校园里就像铺上了一地的金子。
冬天，小草宝宝怕冷不敢出来，躲在地下睡大觉，在大地的怀抱里孕育着第二年的生命。
我爱你，可爱的小草宝宝，因为你是我们校园的四季。
1、这篇短文共有个自然段，是按照顺序写的2、春天，给小草宝宝送来了；夏天，小草宝宝的衣服；秋天，给小草宝宝做了黄衣服；冬天，小草宝宝躲在地下。
3、哪句话最能表达小作者的思想感情？2、登山人三人同去攀登高山，第一个人刚走几步，感到山陡难登，就退了下来，他说：“我是知难而退。
”第二个人攀登到半山腰，气喘吁吁，大汗淋漓。
他望了望那险峻的山势，摇了摇头。
说：“我还是适可而止吧！”于是也退了下来。
只有第三个人，勇敢攀登，知难而进，几次跌倒，几次爬起，不畏难，不气馁，终于攀上了峰顶。
几天后，三个人见面了。
第一个人说：“登上峰顶，也不过是那么回事，还是我知难而退好！” 第二个人说：“登上峰顶太费力气，还是我适可而止好。
”那个登上峰顶的人笑了笑，说：“顶上的无限风光，你们是无法领略到的。
”1. 解释词语。
(1)气馁：(2)领略：2. 用短文中的词语，概括三个人登山的情况。
第一人___________，第二人_________，第三人__________。
3. 你怎样理解“顶上的无限风光，你们是无法领略到的。
”？__________________________ _______________________________________________________________3一棵梨树被虫咬伤了，两只啄木鸟看见了，讨论怎么给树治虫。
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三年级小草短文答案【篇一：三年级语文课外阅读短文含答案】txt>（一）蝴蝶花蝴蝶花长在草丛里，从紫色的花瓣里不断地散发出一丝丝淡淡的清香，逗引着蜜蜂、蝴蝶从远处飞来。
它看看自己周围，不过是些( )的小草，有的不开花，有的即使开出一朵半朵小花，也很不显眼，还没有什么香味。
蝴蝶花骄傲了。
它说：“看来，我是百花中的冠军了，可惜被埋没在这里，和这些平凡的小草小花在一起，我几时才有出头之日啊！”不久，蝴蝶花被花匠发现了，花匠把它移植到一个( )的花园里。
它初到这里，看到那白玉栏杆里的牡丹，开得那么富丽堂皇；那正在怒放的芍药，比朝霞还要鲜艳??在这数不尽的( )的名花中，蝴蝶花一下子又自卑起来。
它说：“看来我是百花中最难看的花了，什么人也不会理睬我了！” 蝴蝶花正在( )的时候，想不到一群孩子大声嚷道：“快来看啊，这是什么花啊？”“它叫蝴蝶花。
”另一个孩子回答。
“多好看的蝴蝶花啊！”孩子们都蹲在蝴蝶花跟前??蝴蝶花的心情平静了，它这才明白，过去自己在小草小花中间骄傲固然不对；现在，在牡丹、芍药间自卑也是没有道理的。
1．括号里填的词，全对的一组是（）a．平平常常万紫千红奇花异草暗自伤心b．平平凡凡万紫千红争芳斗艳暗自伤心c．平平凡凡繁花绽放争芳斗艳冥思苦想d．闻所未闻花儿朵朵各种各样暗自伤心2．文中“名花”是指（）a．牡丹和芍药b．牡丹和蝴蝶花c．芍药和蝴蝶花d．牡丹、芍药和蝴蝶花3．蝴蝶花的心情变化在文中很明显，请找出文中的三个词，填在下面括号内。
( )————( )————( )4．蝴蝶花懂得了什么？ (用文中句子回答)______________________________________________________ _______________5．你从蝴蝶花明白的道理中得到了什么启示？______________________________________________________ _______________ 参考答案：1．b2.a3.骄傲——自卑——平静4．过去自己在小草小花中间骄傲固然不对；现在，在牡丹、芍药间自卑也是没有道理的。
5．应该正确摆正自己的位置，不要自高自大，也不要妄自菲薄。
(意思对即可)（二）买小狗的小孩①一天早晨，杂货店的老板把店门打开，准备做生意。
他养的一只母狗几个星期以前生下了五只小狗，老板打算把它们卖掉，就做了个“出售小狗”的牌子立在店门前，然后便低头算账。
②“请问小狗多少钱一只？”一个细声细气的声音在问。
③老板抬起头一看，只见一个瘦小的男孩子站在柜台前，细脖子上顶着一个大脑袋，穿一身洗得干干净净的旧衣服。
④“一百块钱一只。
”老板回答说。
⑤男孩子从衣服口袋里掏出一把零钱，数了一下，说：“我这儿有五元六角二分。
能让我先看一看小狗吗？”⑥老板回过头向里屋吹了一声口哨，一只漂亮的金黄色大狗跳了出来，后面跟着几只毛茸茸的“小肉球”。
最后面的那只小狗个子最小，跑起来一瘸(qu?) 一拐的。
⑦男孩子指着小瘸狗问：“那只小狗怎么了？”⑧“医生说它天生少一个关节，一辈子都得是个瘸子了。
”⑨“我就要这只小狗儿。
”男孩说。
⑩“哦，这只小狗不值得买，如果你真想要，我就送给你得了。
”老板大方地说。
男孩子扬起头，涨红了脸说：“我不需要你送给我！这只小狗和其他小狗一样值一百块钱！我先给你五块六角二分作定金，以后一个星期给你五块钱，直到付完为止。
”老板认真地说：“你可想好啊，这只狗一辈子也不会像其他狗一样又跑又跳了。
” 男孩子拉起裤腿，露出一条用两根钢棍儿固定住的左腿，说：“先生，我自己也跑不快。
这只小狗需要的是一个能理解他的主人。
”1．文章第⑥自然段中的“小肉球”指的是___________________________________2．文章对小男孩的外貌进行描写的句子是：______________________________________________________________________________________ _______________3．老板认为瘸腿的小狗可以不要钱送给小男孩是因为________________________________；小男孩认为瘸腿的小狗值一百块钱是因为_________________________________________。
4．从小男孩的语言和行为中，你认为他是怎样的一个孩子？______________________________________________________ _______________5．小男孩对待瘸腿小狗的态度给你怎样的启示？______________________________________________________ _______________参考答案：1．小狗2．一个瘦小的男孩子站在柜台前，细脖子上顶着一个大脑袋，穿一身洗得干干净净的旧衣服 ??3．因为这只狗天生就少一个关节，一辈子都得是个瘸子，不值得买。
因为小男孩自己也腿部受伤跑不快，他觉得这只小狗需要的是一个能理解他的主人。
4．善良、坚强5．无论生命是健全还是残疾，都要平等对待。
（意思对即可）（三）小溪流又唱了小溪流生活在山脚下，绿绿的青山环抱着她，潺潺的泉水喂养着她。
清澈的溪水映出身边的红花、绿草，映出头顶的蓝天、白云。
细雨轻轻落下，小溪流快活地唱起来：“细雨哥哥，谢谢你给我送来了新伙伴。
现在，我要唱得更动听！”小溪流不停地前进。
在溪边行走的人们都夸奖她：“多清多美的溪水啊，唱的歌儿又那么动听。
”小溪流听了夸奖，非常得意。
她在一块大青石旁边停住了脚步，心想：“我的水那么清，那么美，何必再跑呢？歇歇吧！”小溪流不跑了，也不唱了。
渐渐地，她变浑浊了。
细雨劝告她：“小溪流，继续向前吧！只有前进，才能永远清澈。
”听了细雨的话，小溪流绕过大青石，又唱起来。
溪水又变得清澈了。
红花、绿草、蓝天、白云又映在溪水中了。
1．小溪流生活在___________，这里有______、 ______、______、_______，头顶还有________和 _______。
小溪流生活的环境________2．小溪流为什么变浑浊了？后来又是怎样变清的呢？______________________________________________________ ______________________________________________________ _________3．这篇寓言告诉我们（）a．水如果不流动，就会变浑浊。
b．有了错，要及时纠正。
c．在前进的道路上，听到夸奖，不要满足，要继续奋力前进。
参考答案：1．山脚下青山泉水红花绿草蓝天白云很美 ?2．因为她骄傲了，不跑了，也不唱了，所以变浑浊了。
后来她听了细雨的话，绕过大青石，又唱起来，所以又变得清澈了。
3．c(四)蜻蜓初秋，村外的池塘里，水清如镜，一大群蜻蜓互相追逐，飞来飞去。
时而俯冲下来，尾巴在水面上轻轻一点，又立即飞向空中，池塘里留下了一圈圈的波纹，慢慢地向四下扩散。
见到这般景致，便想起了“蜻蜓点水”这一成语，起初，蜻蜓的身体和翅膀都很软，可是很快就变得硬朗起来，它便展翅飞上了天空。
这时蜻蜓开始了新的生活，白天捕蚊虫，夜晚落在草茎上休息，经过一个春夏的生长，蜻蜓成熟了。
初秋，于是又开始了蜻蜓点水的故事。
蜻蜓是一种益虫，有入做过统计，一只蜻蜓一生中可吃掉2000多只蚊虫，为人类除害，做出了不小的贡献。
我们一定要爱护蜻蜓，不要捕捉它来玩。
1．填空。
(1)在池塘水面上点水的是一群()蜻蜒。
(2)蜻蜒的生长过程是：( )—( )一( )。
2．选择。
(1)“蜻蜓点水”对蜻蜒来说是( )；作为成语来讲说明()。
a．做事肤浅，不够深入。
b．要深入下去，测量水的深浅。
c．为了繁育后代，把卵产在池塘里。
d．为了显示飞行技术高超。
(2)蜻蜓产卵的时间是（）a．秋冬 b．春天 c．夏天 d．初秋3．为什么说蜻蜒是益虫？______________________________________________________ ___________【篇二：有关小草的阅读题】ass=txt>我爱春天的小草，我爱生机勃勃的春天，尤其喜爱春天里那绿油油的小草。
我家门前有一片草坪，上面长着小草。
它们是那么富有生机，春天一到，就铺满一大片。
细看，它们嫩绿色的，水灵灵的，多么喜人!一阵春风过后，柔嫩的小草有时舒展双臂，有时弯腰触地，有时左右摇摆，真像一群活泼可爱的孩子在翩翩起舞。
这是，你如果有空（观赏、欣赏）一下，一定会叫你心旷神怡，乐而忘返呢！别看小草这样（柔嫩、柔弱），可它们永远不会向暴风雨低头。
有一天，一阵狂风过后，突如其来地下了一场暴雨。
风雨过后，我赶紧去看小草。
呀！小草被（折腾、折磨）得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子贴地，但我相信,它们是不会向暴风雨屈服的。
果然，小草慢慢地挺直了腰。
尽管脸上还带着晶莹的泪珠，但它们好像骄傲地说：“________________________”是啊□小草没有鲜花那样娇艳□没有白扬那样挺拔□可是它的生命力是多么顽强啊□“野火烧不尽，春风吹又生。
”严寒的冬天一过，小草又生机勃勃地生长起来了!1、划去文中括号里不恰当的词语。
（3分）2、写出下列词语的反义词。
（2分）顽强（）骄傲（）3、联系上下文理解词语。
（1分）心旷神怡：________________________________________________4、在文横线上把句子补充完整。
（1分）5、用“——”画文中的一个比喻句，用“～～～”画出文中的一个拟人句。
（2分）6、在第五自然段的方框里加上恰当的标点符号。
（2分）7、作者是从____________ ____________ ____________三个方面来写小草的可爱的，短文表达了作者________________________的思想感情我爱生机勃勃的春天，尤其喜爱春天里那绿油油的小草。
我家门前有一片草坪，上面生长着小草，它们是那样富有生机，春天一到，一下子就铺开一片绿色的大地。
细看它们，嫩绿色的，水灵灵的，多么喜人！阵阵春风吹过，小草跳起了欢乐的舞蹈，有时舒展双肩，有时弯腰触地，有时左叫你乐而忘返。
别看小草这样柔弱，可它永远不会向暴风雨低头。
有一天，一阵狂风过后，突如其来地下了一场暴雨，风雨过后，我赶紧去看小草。
子贴地，但我相信它们是不会向暴风雨屈服的。
不一会儿，小草果然慢慢挺直了我们多么顽强啊。
是啊！小草没有鲜花那么娇艳，没有白杨那样挺拔，可是它的生命力多么顽强啊！“，。
”白居易这句诗写得多好呀！严寒的冬天一过，小草又生机勃勃地生长起来了。