触电应急救援演练方案

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防触电应急演练方案(3篇)

防触电应急演练方案(3篇)

防触电应急演练方案(3篇)防触电应急演练方案(精选3篇)防触电应急演练方案篇1教学目标认知:1.知道生活中有时会遇到危险,要防止受到伤害。

2.知道玩火容易造成火灾,给国家和人民财产造成损失和人员伤亡。

3.知道触电会直接威胁人的生命。

4.知道拨打电话“ 119”可请求消防队灭火。

情感:感到玩火、触电危险,愿意提高自我保护意识。

行为:1.不玩火、防触电。

2.不做危险的事情,遵守有关安全规定。

3.会拨打电话“119”报警。

教学重点:1.知道玩火容易造成火灾,给国家和人民财产造成损失和人员伤亡。

2.知道触电会直接威胁人的生命。

教学难点:使学生愿意提高自我保护意识。

教学具准备1.课文挂图1张。

2.课文录音带,补充内容录音带。

3.课文后面几个栏目插图的幻灯片。

4.指导行为录像带。

教学过程一、导入新课。

1.放录音:消防车警笛声。

2.提问;听到消防车发出的警笛声,你会想到发生了什么事情?遇到火灾,应拨打什么电话?二、学文明理。

1.过渡语:遇到火灾时,要拨打“119”报警电话,请求消防队来灭火。

消防队员会以最快的速度赶到火灾现场,保护我们的生命和财产安全。

前几天,有一个村子发生了火灾。

你们看,这就是火灾现场图。

同学们边看图,边听录音介绍,再想一想:火灾是怎么引起的?有什么危害?2.出示课文挂图,放课文录音。

3.提问:(1)火灾是怎么引起的?板书:玩火(2)这场火灾给村民带来哪些危害?(3)消防队长说:“如果不是早发现、早报警,造成的损失会更大。

”火继续烧下去,会造成什么样的损失?(4)小结:由于玩火引起火灾,不仅烧毁了大家辛苦种植的芦苇,带来巨大的经济损失,而且威胁到周围居民的生命、财产安全,多危险呀!4.提问:由于玩火引起火灾的几个孩子为什么低垂着头哭泣,你想对他们说些什么?小结:你们说得很好。

消防员叔叔也是这样对他们说的。

齐读消防队长的话。

板书:不5.教师举补充事例。

火利用得好能为人类造福,为人类服务。

如果随便玩火或防火意识不强,火就会对我们进行严酷的惩罚。

触电应急处置措施演练方案(精选17篇)

触电应急处置措施演练方案(精选17篇)

触电应急处置措施演练方案触电应急处置措施演练方案(精选17篇)随着个人的文明素养不断提升,措施的使用成为日常生活的常态,措施是一个汉语词语,意思是针对某种情况而采取的处理办法。

那么措施应该怎么写才合适呢?下面是小编帮大家整理的触电应急处置措施演练方案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

触电应急处置措施演练方案篇1一、演练目的:人身直接接触电源,简称触电。

触电伤害表现为多种形式。

电流通过人体内部器官,会破坏人的心脏、肺部、神经系统等,使人出现痉挛、呼吸窒息、心室纤维性颤动、心跳骤停甚至死亡。

电流通过体表时,会对人体外部造成局部伤害,即电流的热效应、化学效应、机械效应对人体外部组织或器官造成伤害,如电灼伤、金属溅伤、电烙印。

为了提高全班人员的安全意识,并通过演练教导全体人员要遵守电业安全工作规程,认真执行好保证安全的技术措施,同时做好监护工作。

同时吸取过往发生的触电事故教训,当发生意外触电事故时,做好临危不惧,保持清醒头脑,尽快按触电急救方法和步骤进行合理施救,相关人员合理分工,尽快展开救援,想方设法避免死亡事故的发生。

特制定此方案。

二、演练地点:机关办公室三、演练时间:20xx年4月24日四、参加人员:机关管理人员五、演练物品:1、电线、干木棍2、应急药箱1个(创可贴、紫或红药水、医用胶布、医用纱布、医用酒精、剪刀等)3、应急车辆:1辆4、担架一付5、图像记录:照相机1台六、演练事件背景:电脑桌下插线板因长期未更换出现漏电,在没发现危险的情况下直接接触插线板漏电处,导致触电事故的发生。

七、演练成员以及职责分工1、总指挥:唐军寅负责应急演练方案的审批,演练进度的监督和控制,演练后的点评。

2、现场指挥:余子嘉负责事故演练预案的编制、演练准备工作、现场监督管理工作、演练时的现场全面指挥,向总指挥及时汇报工作。

3、演练专业队长:杨义明负责演练伤员具体人的确定(1人),抬担架人员的确定(2名),现场维护人员的确定(2名),与现场指挥的配合等4、现场断电:沈旸朗5、现场急救:杨锐、王兵6、现场拍照:周高利7、时间记录:黄晓龙八、演练具体步骤1、一名机关管理人员上班时电脑屏幕突然黑屏,管理人员怀疑插头松动导致,于是在没有任何防备的情况下准备拔下插头重新插上,在没发现危险的情况下直接接触漏电处,随即大叫啊一声后倒在了地上。

触电事故应急演练方案范本(三篇)

触电事故应急演练方案范本(三篇)

触电事故应急演练方案范本一、演练目的为增强全体员工的安全意识,通过实际演练使全体员工深刻认识到安全的重要性。

在突发意外触电事故时,能够保持冷静,迅速按照触电急救的方法和步骤进行有效救援,确保全体员工能够合理分工,迅速展开救援行动,从而尽力避免死亡事故的发生。

为此,特制定本演练方案。

二、演练时间___年___月___日三、演练地点___四、演练内容本次演练模拟___号库区在出粮作业过程中发生触电事故。

具体情景为:保管员在搬运地上笼时,因疏忽未注意防护,导致电线绝缘层受损。

随后,机修组员工___在未察觉危险的情况下,直接接触电线裸露部分,从而引发触电事故,情况紧急。

在此情况下,救护组需立即对受伤员工进行急救;抢险组负责检查现场是否存在漏电、起火等安全隐患;警戒组则负责将事故现场进行隔离,确保安全。

五、参加演练人员全库所有员工均需参与本次演练。

六、应急组织机构与职责1. 成立应急工作管理领导小组组长:___副组长:___、___成员:___、___、___主要职责:(1)负责制定并实施安全事故应急预案;(2)负责现场急救的指挥工作;(3)及时、准确地向相关部门报告生产安全事故。

2. 应急工作管理领导小组下设抢险组、救护组、警戒组和通讯组,各组成员及具体职责如下:抢险组:负责消防、抢险工作。

组长:___、___;成员:___、___、___、___、___、___、___、___。

救护组:负责现场疏散、救护工作。

组长:___;成员:___、___、___、___、___、___、___。

警戒组:负责治安、交通管理工作。

组长:___;成员:___、___、___、___。

通讯组:负责通讯、供应、后勤工作。

组长:___;成员:___、___、___、___。

七、演练具体操作程序1. 召开演练动员会,全体参加演练人员到四楼会议室集中,明确演练要求,做好充分准备。

2. 由应急工作管理领导小组组长___拉响警报,并通过扩音器宣布“___号库发生触电事故”。

最新工触电事故应急演练方案范文(通用6篇)

最新工触电事故应急演练方案范文(通用6篇)

工触电事故应急演练方案范文(通用6篇)一、演练目的为了提高员工的反应速度和应变能力,使员工熟悉掌握接报警和触电自救技能以及和其他部门的协调配合能力,确保人身、电网、设备的安全。

二、演练原则在配电设施完好的情况下意外触电,及时解脱电源,使个人明确自己的职责,加强自救意识。

三、演练时间暂定四、参演人员:应急指挥部:安全环保部(科)总指挥:安全环保部(科)负责人组员:安保科安全员、电仪科科长、电仪科安全员、车间电工、后勤电工、医务人员五、触电事故的应急处理工作程序1、总指挥宣布演练开始;2、工作现场有人触电倒地;3、发生触电事故后,工作现场应停止一切工作,工作现场负责人向总指挥如实汇报情况。

4、演练启动后,总指挥立即组织其他人员进入应急程序,安全环保部(科)、电仪科、医务组在总指挥统一指挥下进行作业。

六、任务分解1)迅速给触电人员进行施救迅速脱离电源(车间电工组)出事附近有电源开关和电源插头时,可立即将闸刀拉开,将插头拔掉,以切断电源;如果够不着插座开关或不清楚现场电源情况,就关上总开关。

当有电的电线触及人体引起触电时,且不能采取其他方法脱离电源时,可用绝缘的物件(如干木棒、绝缘手套等)将电线移掉,使触电人员脱离电源;必要时可用绝缘工具(如带有绝缘柄的电工钳、木柄等)切断电源;并及时关闭现场电源。

2)简单诊断伤情(后勤电工组)脱离电源后,病人往往处于昏迷状态,情况不明,只有明确的诊断,才能及时正确的进行急救。

故应对心跳和呼吸的情况作一判断,看看是否于“假死”状态,“假死”状态的病人全身各组织处于严重缺氧的状态,情况十分危急。

具体方法如下:将脱离电源后的病人迅速移至比较痛风、干燥的地方,使其仰卧,将上衣和裤带放松。

观察一下呼吸是否存在,心跳是否停止,瞳孔是否扩大,瞳孔扩大表明各组织已严重缺氧。

当伤员脱离电源后,应立即检查全身情况,特别是呼吸和心跳。

发现呼吸、心跳停止时,应立即就地抢救。

同时拨打120求救。

触电事故应急预案演练样本(7篇)

触电事故应急预案演练样本(7篇)

触电事故应急预案演练样本急预案为进一步加强校园用电安全,防止、杜绝触电事故的发生,尽可能降低事故损失,减小危害,减少伤亡。

根据《电力法》、《用电检查管理办法》等有关规定和要求,特拟订此触电事故应急预案。

一、____机构1、应急领导小组主要职责:领导小组应根据校园情况制定本校的触电事故应急预案;决定触电事故应急预案的启动和终止;____、指挥事故应急救援小组,负责应急队伍和资源的调动,安排开展相关的抢险排危或实施求救工作,及时控制和科学有效的处置校园内因触电引发的各类不安全事件,确保一旦发生触电事故,做到有条不紊、有序指挥现场救护工作,确保伤员得到及时有效救护。

在最短时间、最小范围内,使负面影响和损失减少到最低程度,迅速恢复教育教学秩序,维护校园安全稳定。

2、应急工作小组通讯联络组职责:一旦发生触电伤害事故,第一时间通知应急领导小组,并按照应急领导小组的指令,向110、119或供电部门报警,拨打120求救,并向区教育局安全稳定管理办公室报告。

触电事故应急预案随时掌握和研究事故动态,为领导决策提供依据。

传达上级指示,上报事故情况。

现场处置组职责。

事故发生时,按照应急小组的指令及时赶赴现场对伤者进行抢救,并采取措施,迅速控制事态蔓延。

确保触电事故发生后在第一时间内对伤者进行有效抢救,措施得力,减少伤亡。

安全保卫组职责。

负责事故现场的警戒,疏散人员、车辆,维护现场秩序,阻止无关人员进入现场,配合公安、____部门施救,防止事态扩大。

后勤保障组职责。

接到触电事故报告后,立即____抢救物资、车辆、人员,第一时间奔赴事发现场,确保后勤保障有力。

对发生触电部位电路、设施及时维修。

事故调查组职责。

对事故发生的原因、经过、结果及损失等情况进行调查,并将调查情况书面报告学校应急领导小组,经领导审核后上报区教育局安全稳定管理办公室。

二、安全预防措施1、校园应加强用电安全教育和预防触电事故的宣传工作,定期或不定期的对学生、教职工进行防触电及触电急救常识的学习与培训,增强全体学生和教职工的安全防护意识、防护技能。

触电事故应急演练方案(七篇)

触电事故应急演练方案(七篇)

触电事故应急演练方案一、紧急救治措施1. 即刻实施人工呼吸及胸外心脏按压术。

2. 若触电者出现呼吸困难、呼吸频率降低或痉挛等症状,应预备在心跳或呼吸停止后立即进行更深入的抢救措施。

3. 若触电者伤势极为严重,出现“假死”症状,即呼吸与心脏停止跳动,应立即开展人工呼吸与胸外按压术,并迅速联系医疗专业人员或将其送往医院救治。

在转运途中,不得中断急救措施。

二、人工呼吸与胸外按压术具体操作步骤a. 确保气道畅通第一步:清理口腔异物。

将触电者置于平坦且坚硬的地面,迅速解开其衣领、围巾、紧身衣物及裤带。

若发现其口内有食物、假牙、血块等异物,应将其头部及身体同时侧转,使用一根或两根手指交叉从口角处插入,小心取出异物,避免将异物推入咽喉深处。

第二步:采用仰头抬颏法畅通气道。

救护者用一手置于触电者前额,另一手的手指将其下颌骨向上抬起,两手协同使头部后仰,舌根自然抬起,从而畅通气道。

为保持头部后仰,可在其颈部下方垫以适当厚度的物品,但严禁使用枕头或其他物品垫于头下。

b. 口对口(鼻)人工呼吸使触电者仰卧,解开衣物,清除呼吸道内的痰液、呕吐物、血块、泥土等,确保呼吸道畅通无阻。

救护者一手托起触电者下颌,使其头部尽量后仰,另一手捏住其鼻孔,深吸一口气后,对准触电者口部用力吹气,随后立即离开,并松开捏住鼻孔的手。

吹气力度需适中,频率以每分钟16至XX次为宜。

c. 胸外心脏按压将触电者置于平坦地面或硬板床上,救护者跪或站于其一侧,面对触电者。

将右手掌置于胸骨下段及剑突部,左手置于右手之上,利用上身重量向下按压胸骨下段至脊柱方向,随后放松手腕。

按压频率应控制在每分钟60至XX次。

进行胸外按压时,宜将触电者头部放低以促进静脉血回流。

若触电者同时伴有呼吸停止,则需同时进行人工呼吸与胸外按压术,通常比例为每四次胸外按压配合一次人工呼吸。

三、救援注意事项1. 演练前,应急救援指挥领导小组应组织召开学习会议,深入学习《生产安全事故应急演练指导方案》及本次演练具体方案,确保所有参与人员熟悉演练内容。

触电应急演练方案

触电应急演练方案

触电应急演练方案触电应急演练方案集合15篇为了确保工作或事情有序地进行,往往需要预先制定好方案,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。

那要怎么制定科学的方案呢?下面是店铺整理的触电应急演练方案,仅供参考,大家一起来看看吧。

触电应急演练方案1一、编制目的为了使我项目部触电事故发生以后,能迅速有效地开展抢救工作,最大限度地降低员工及相关方生命安全风险,特制定本预案。

适用范围:本预案适用于本项目部施工范围内的触电事故进行抢险应急处置;二、工作原则以行动指挥负责制,统一指挥,统一调配,分级分部门负责管理;统筹兼顾,局部服从全局;以人为本,先人后物;以防为主,防救结合;科学决策,快速反应,果断处置;团结协作,协同应对。

三、事故特征和危害程度分析触电事故类型:分为电击事故和电伤事故触电事故的危害程度:电流通过人体内部器官,会破坏人的心脏、肺部、神经系统,使人出现痉挛、呼吸窒息、心室纤维式颤动、心跳骤停甚至死亡。

电流通过体表时,会对人体外部造成局部伤害,对人体外部组织和器官造成伤害,如电灼伤、金属溅伤、电烙印。

事故征兆:由于施工用电不规范或者违章作业,可能导致触电。

触电者有疼痛发麻,肌肉抽搐,严重的会引起强烈痉挛。

触电事故一般多发生在每年空气湿度较大的7、8、9月。

四、应急救援组织结构由我标段项目人员和施工队伍,组成事故应急救援指挥部(以下简称指挥部)负责组织指挥和救援处置。

(一)、应急救援指挥部的组成总指挥:副总指挥:事故调查组:组长:组员:灾害救援组:组长:组员:后勤保障组:组长:组员:专家技术组:组长:组员:医疗救护组:组长:组员:综合协调组:组长:组员:安全保卫组:组长:组员:善后处理组:组长:组员:施工现场监控组:(二)、应急救援指挥部及专业处理组的职责1、指挥部的职责在发生触电事故时,负责事故现场应急处置和抢险救援及善后处理、事故调查的组织指挥工作。

总指挥是处置触电事故的组织者和指挥者,负责组织、指挥事故应急救援处置工作。

触电事故应急预案演练(3篇)

触电事故应急预案演练(3篇)

触电事故应急预案演练时间:___年___月___日地点:配电低压室演练名称:触电事故演练负责人:耿波参加人员:耿波、张传春、吴顺华、韩英、刘风雪、翟小华、刘桂永、李永凤、周玲玲等演练过程:一、演练目的:提高对突发事故的应对、自救、互救处理能力,降低触电事故发生时的人员伤亡和财产损失。

二、演练过程:1、___月___日上午8。

00,配电作业人员在巡检时由于未带绝缘手套,发生触电,触电人员当场晕倒。

2、现场监督人员立即大呼。

“有人电着了,快来救人呀”,并立即拨打手机,上报车间负责人,并及时切断电源。

3、车间立即启动事故应急预案,上报分公司安全,同时拨打“120”急救电话。

4、班组人员听到触电求救信号后,赶到出事地点,对受伤人员做进一步观察,发现触电者已无呼吸、无心跳,立即对触电人员进行人工呼吸和胸外心脏按压。

5、经过及时抢救,触电者恢复知觉,立即送触电者上救护车,救护车启动驶往医院。

6、对现场进行清理,宣布演练结束。

三、现场救援讲评:1、此次演练报告快,统一指挥,救援快,用较短的时间,争取最快的救治。

2、通过演练提高应急能力,对突发事故进行有效的处理。

3、救援速度迅速,救助伤员及时。

4、演练统一指挥,协作配合一致。

5、救援队员应急能力有所提高,应变能力增强。

6、救援队员缺乏实际操作规程,操作时动作不规范。

(范本)触电事故应急预案演练(2)触电事故是一种非常危险的事故,发生触电事故后,应立即采取紧急救援措施,及时施救被触电人员,防止事故扩大,并进行事故原因分析,查明事故的根源,制定相应的预防措施,避免类似事故再次发生。

为了提高触电事故应急救援能力,有必要进行触电事故应急预案演练。

触电事故应急预案演练应按照下列流程进行:1. 预演前的准备工作:(1)明确演练目标和内容:确定演练目标,制定演练方案,明确演练的内容和程序;(2)组织演练人员:根据演练方案,组织演练人员,包括负责组织和协调演练的指挥员、演练人员和参与者;(3)准备设备和场地:准备符合演练需要的设备和场地,如安全绳、安全帽、绝缘手套等;(4)发布演练通知:通知参与演练的人员,告知演练时间、地点和内容等;(5)提前清理现场安全隐患:检查演练场地,排除可能的安全隐患。

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触电应急预案演练方案
一、目的:为了提高员工反应速度和应急救援时应变能力。

使员工熟练掌握接报警和触电自救技能以及和其它部门的协调配合能力,确保用电的安全。

二、应急救援组织
应急救援指挥部
总指挥:刘涛
副指挥:顾水
组员:蒲永军、顾晓琼、江欢、任杰、龙奎、冯祥、李锴、汤光继、武鑫、张金鑫、贠智宇
三、演习时间、地点安排:
时间:2018年5 月17 日上午10:00开始
地点:制样楼
四、演练物品:
1、干木棍或橡胶棒
2、应急药箱1个(创可贴、碘酒、医用胶布、医用纱布、医用酒精、剪刀等)
3、应急车辆1辆、担架一副
4、对讲机7部
五、参演人员编组及分工
(一)演练指挥组
总指挥:刘涛
副指挥:顾水
主要责任:
(1)负责演练活动的策划、组织、实施;
(2)负责演练中各组的调配指挥;
(3)负责与上级部门与当地职能部门的联系;
(4)及时处理演练现场的相关事宜;
(5)负责演练讲评。

(二)后勤保障组:王小鹏、王宇波
(1)组织现场救援,并采取行动,控制现场局面;
(2)协调公司内外资源,确保应急救援顺利进行。

(3)负责应急车辆调派、急救车辆引导、应急资金保障及救援后续事宜。

(三)事故救援组:顾晓琼、陈子豪
(1)根据现场情况采取应急救援措施;
(2)视情况将触电人员转移至安全位置,便于医疗救护人员抢救。

(四)医疗救护组:沈雯杨、王光明、王秀奇
及时赶到事故现场抢救触电人员,做好初期急救,确保人员的生命安全。

(五)电气设备组:龙奎、冯祥、江欢
对发生触电事故的生产线路进行全面检修,排除故障隐患,尽快恢复生产。

(六)疏散警戒组:刘宗武、李锴
负责应急救援工作协调,做好疏导交通、封闭现场工作。

六、演练程序
(一)10时0分,汽车采样车间工人们正紧张有序地进行生产,突然3号生产线处“嘭”的一声,操作员XXX倒地不起,隔壁生产线员工XXX随即大声呼救。

值班班长顾水跑过来,发现是操作人员不小心触电倒地昏迷,他立即切断该机台控制箱的总电源闸刀,并立即拨打120急救电话,同时报告制造部经理王斌。

(二)10时01分,制造部经理王斌赶到现场,查看伤者情况,发现触电人员呼吸和心跳微弱,立即电话报告应急指挥组,同时安排人员控制现场,疏散无关人员,防止二次触电事故发生。

(三)10时02分,应急指挥组接到信息后,立即启动防触电应急预案,命令应急救援各组,带齐应急物资,迅速赶赴现场,听候指示。

(四)10时05分,医疗救护组到达现场,查看伤员情况,并立即采取“口对口人工呼吸法”和“心脏胸外挤压法”对触电人员急救(人工呼吸和胸外按压方法:人工呼吸时一手扶住额头,一手向上抬起下颚使伤员呼吸道自然畅通,口与口之间要严密、捏住鼻孔、一次吹气量大约为深吸一口气吹出、吹气结束松开口鼻;胸外按压时要找准部位,一手放在另一手上,手臂垂直,频率每分100次左右,胸外按压与人工呼吸比为3 0:2)。

(五)10时05分,疏散警戒组迅速拉起警戒线,引导周围员工撤离到安全区并疏散围观人员,杜绝二次触电的可能,也为现场救护提供足够的场地。

(六)10时05分,设备检修组到达现场后,对生产线进行仔细勘查,查找故障点,进行设备检修。

(七)10时08分,伤员的心跳和呼吸经抢救后均已恢复,但心跳呼吸恢复的早期有可能再次棸停,医疗救护组严密监护,随时准备再次抢救。

(八)10时15分,急救车在后勤保障组引导下赶到现场,医疗救护组使用担架将伤者抬上救护车,送往医院进行身体检查和调养,后勤保障组安排一人随车前往。

(九)10时20分,设备检修组排除故障完毕,经过对生产线进行仔细检查后,向指挥组报告,指挥组视情通知制造部恢复生产。

(十)10时25分,指挥组副组长顾水向组长报告演练完毕,由组长作简单的演练总结和讲评。

七、触电后处理方法和急救知识:
1、发现人员触电应迅速采取措施使触电者脱离电源,并迅速切断电源,可用干竹竿、干木棍等绝缘器具使触电者脱离电源,不可赤手直接与触电者的身体接触。

2、派专人看护现场、并立即拨打120救护中心,及时通知医务人员到现场进行临时急救。

现场抢救触电者的经验原则是:迅速、就地、准确、坚持。

迅速——争分夺秒使触电者脱离电源;就地——必须在现场附近就地抢救,伤者有意识后再就近送医院抢救。

从触电时算起,5分钟以内及时抢救,救生率90%左右。

10分钟以内抢救救生率6. 15%希望甚微;准确——人工呼吸的动作必须准确;坚持——只要有百万分之一希望就要近百分之百的努力抢救。

3、如果伤者呼吸心跳停止,开始人工呼吸和胸外心脏按压。

切记不能给触电的人注射强心针。

若伤者昏迷,则将其身体放置成卧式。

4、通知相关部门领导及专业电工到现场处理。

5、疏散围观人员,保证现场空气流通,避免再次发生触电事故。

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