在高三学生最后一月冲刺动员会上的讲话1
高三考前一个月鼓励孩子学习发言稿
高三考前一个月鼓励孩子学习发言稿篇一：亲爱的同学们：大家好！我知道，现在距离高考就只剩下一个月啦！这一个月，说长不长，说短也不短。
就好像跑马拉松，我们都已经跑了好长好长的路，这最后的一个月，就是冲刺的时候啦！你们想想，这一个月，是不是特别关键？就像搭积木，前面我们都小心翼翼地搭了好多好多层，这最后一个月，就是决定我们这座“积木塔”能不能稳稳当当立住的关键时刻！要是在这时候松了劲儿，那之前的努力不都白费啦？我有时候也会想，这一个月得多难熬啊！每天有做不完的题，背不完的书。
可是，再难熬，能有我们实现梦想的那一刻甜吗？咱们班的小李，上次模拟考没考好，哭着说感觉没希望了。
我就跟他说：“这才到哪儿呀？一次没考好能代表啥？难道一次摔跤，就再也爬不起来啦？”小李听了，狠狠点了点头，又埋头学习去了。
还有小王，每天最早到教室，最晚离开，那股子劲儿，真让人佩服！我问他：“你不累吗？”他笑着说：“累啥呀，现在累点，以后就能轻松点，这买卖划算！”同学们，咱们都努力了这么久，就差这一哆嗦啦！这一个月，咱们咬咬牙，加把劲！别想着还有时间玩，别想着偷懒，就一门心思扑在学习上。
想想未来，我们能去自己喜欢的大学，学自己喜欢的专业，多棒啊！难道我们要因为这一个月的偷懒，就和梦想擦肩而过吗？那多可惜呀！这一个月，就像是黑暗中的一束光，只要我们朝着它拼命跑，就能跑出这片黑暗，迎来光明！咱们一起加油，好不好？我的观点就是，这一个月，咱们谁也别掉队，谁也别放弃，一起冲！为了梦想，为了未来，拼啦！谢谢大家！篇二：亲爱的同学们：大家好！我是和你们一样，每天都在为梦想努力拼搏的小伙伴。
今天站在这儿，就是想跟大家唠唠咱们这考前最后一个月的事儿。
你们说，这一个月是不是像一场超级刺激的冒险？就好比咱们在爬山，已经快爬到山顶啦，能看到那美丽的风景就在眼前，可这最后几步路啊，又陡又难走。
咱们都累得气喘吁吁，心里也犯嘀咕：“哎呀，我能行吗？” 这时候咱可不能退缩啊！你们想想，要是现在放弃了，之前的努力不都白费啦？那多可惜呀！我知道，这一个月压力山大，作业一堆一堆的，考试一场接着一场。
高三月考动员会发言稿
大家好！今天，我们在这里隆重召开高三月考动员大会。
首先，请允许我代表全体高三同学，向辛勤付出的老师们表示衷心的感谢！同时，也向关心和支持我们的家长朋友们表示诚挚的敬意！高三，是人生的一个关键时期，是青春的冲刺阶段。
面对即将到来的月考，我们既充满期待，又有些紧张。
为了更好地迎接这次月考，今天，我们在这里召开动员大会，旨在激发同学们的斗志，明确目标，增强信心，确保在月考中取得优异成绩。
一、明确目标，坚定信念同学们，高三这一年，是我们人生中至关重要的阶段。
我们要明确自己的目标，坚定信念，勇往直前。
我们的目标是什么？就是考上理想的大学，实现自己的人生价值。
为了实现这个目标，我们要树立远大的志向，坚定信念，相信自己，勇往直前。
二、分析形势，认清自己同学们，面对即将到来的月考，我们要认真分析形势，认清自己。
一方面，我们要看到高考竞争的激烈程度，明确自己肩负的责任；另一方面，我们要看到自己的优势和不足，有针对性地进行复习。
只有这样，我们才能在月考中发挥出最佳水平。
1. 分析形势（1）高考竞争激烈：近年来，我国高等教育毛入学率不断提高，高考竞争日益激烈。
我们要有清醒的认识，明确自己的目标，努力提高自己的综合素质。
（2）政策改革：高考政策不断改革，我们要关注政策动态，了解新政策对高考的影响，做好应对措施。
2. 认清自己（1）优势：我们要认真分析自己的优势，如学科特长、学习方法等，充分发挥优势，提高成绩。
（2）不足：我们要正视自己的不足，如学科短板、学习方法不当等，有针对性地进行改进。
三、科学备考，提高效率1. 制定合理的学习计划同学们，制定合理的学习计划是提高学习效率的关键。
我们要根据自己的实际情况，合理安排学习时间，确保各科均衡发展。
2. 加强基础知识学习基础知识是提高成绩的基石。
我们要加强对基础知识的掌握，确保在月考中取得优异成绩。
3. 注重学习方法学习方法对提高成绩至关重要。
我们要根据自己的实际情况，选择适合自己的学习方法，提高学习效率。
在高三学生动员会议上的讲话稿
在高三学生动员会议上的讲话稿（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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高三考前动员会的发言稿（通用15篇）
高三考前动员会的发言稿（通用15篇）高三考前动员会的篇1尊敬的各位领导，老师、亲爱的同学们：大家下午好！首先，请允许我代表高三的全体同学，向老师们道一声：“老师们，你们辛苦了！”这一路风雨，一路坎坷，总有你们无怨无悔的陪伴。
走进高三，总让人有所感慨。
我们清楚的意识到，这是一个挑战的时刻，更是一个奋斗的时刻。
我们挑战的不仅是我们的同学，更是我们自己。
有人说过：“高一就像是一杯可乐，清爽可口，令人怡然自乐；高二就像是一杯甜酒，有几分醉人，也有几分烈性；而高三却是一杯浓浓的苦咖啡，尝的时候，或许是苦得无法下咽，但尝过之后，却留有余香，令人难以忘怀。
”这就需要我们奋斗！为着我们将来的美好生活和人生理想而坚持不懈的奋斗。
“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还，埋骨何须桑梓地，人生何处不青山。
”曾经的我们不也是怀着这样的梦想和期盼，躇踌满志的来到内乡高中吗？我们走在那求学的路上，来不及闲庭信步，顾不上一路风景。
从高一的恍惚，到高二的迟疑，再到此时高三的紧张。
曾经的张扬早已过去，如今的我们显得如此的平静。
这种平静是“泰山崩于前而色不变，麋鹿兴于左而目不瞬”的淡定从容，是“自信人生两百年，会当水击三千里”的壮志豪情。
是等待“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”前的风平浪静。
因为我们那颗执着于理想的心，我们勇往直前。
记得汪国真先生说过：“既然选择了远方，便只顾风雨兼程。
”我们既然选择了读书，便只顾高考的胜利。
就算前面是浩翰的题海，我们终将“衣带渐宽终不悔”；就算前面是路漫漫其修远兮，我们也将上下而求索，就算前面曲折蜿蜒，困难重重,我们必将百折不回，永不言弃。
到了高三，我们脚步铿锵，不再迷茫，我们志在四方，风雨直闯，我们将昂首阔步，自信依然的去迎接六月的辉煌。
“恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。
”我们相信，只有竭尽全力地挥洒过汗水与泪水，只有毫无保留地喷薄过血气与风华，才能收获饱满美丽的青春。
我们相信，只有牢牢的把握住这冲刺的一年，分秒必争地勇往直前，才能让梦想在六月如向日葵花般灿烂绽放！最后，祝愿同学们在新的学年里都能取得理想的成绩，祝愿xx高中在20xx年的高考中再创辉煌！谢谢大家！高三考前动员会的发言稿篇2老师、同学们：XX年前的今天，我是以学生的身份参加200天誓师，今天我是以高三老师的身份来参加这次大会。
高考倒计时1个月国旗下讲话3篇
高考倒计时1个月国旗下讲话3篇高考倒计时1个月国旗下讲话3篇一亲爱的老师，同学们，早上好！我是来自高二<4>班的xx。
此次我演讲的题目是：凤凰展翅，王者归来。
高三的学长学姐们，10天，还有十天你们就将要步入高考的考场，收获胜利的果实！在此我谨代表全体高一高二的同学们向你们表示祝福！希望你们能在高考中取得骄人的成绩！十天后，我们期待看到你们自信的步伐！因为作为实验人，你们有理由自信，有资格自信！三年来，你们在燥热的教室里埋头苦读，挥洒汗水，在沉静的深夜中挑灯夜读，惜时如金，在无数的考试中奋力拼搏，但求成功。
是你们，在挫折中寻找经验，在绝望中求得希望！你们有理由自信，因为你们十年来寒窗苦读，你们在这成千上万个日日夜夜中拼搏奋进，你们在青春这个美好的光阴中挥洒汗水，磨练意志，这么多年以来，你们有了破釜沉舟的勇气与背水一战的魄力，更应有的是对自己的那份信心！相信自己！日日夜夜的奋斗终有回报，点点滴滴的汗水必有收获。
现如今，是时候在高考的战场上收获胜利了！十天后我们期待看到你们坚定的面容！高三，没有悠然，没有洒脱，没有安闲，有的只是紧张与坚定。
走向光明的路是最为黑暗的，你们是我们在这条路上的灯塔。
堆起的书籍遮住了你们疲倦的面容，但是舞动的笔却告诉我们你们还在坚持，尽管夜晚已经降临，但是点亮的白炽灯却告诉我们你们还在坚持。
是你们的坚持给了我们在这条路上走下去的勇气，是你们的不懈告诉我们不管路途有多么曲折，有梦就要去追逐。
现在，你们已经站在了光明的门扉前，带上坚定的面容去面对吧！你们为我们指引了太久，现在让我们为你们呐喊！放手一搏吧！你们一定会成功的！十天不长也不短，我相信在经过无数次的山重水复后你们一定会看到柳暗花明，在经历过无数的磨练后，你们一定能博得一览众山小的凌云壮志！你们一定可以迈着自信的步伐，带着坚定走进考场去收获你们应得的成功！来吧，让我们实验人再创辉煌，让我们实验学子凤凰展翅，王者归来！凤翅蹁跹点朱砂，凰气邀风映日华。
学校高三冲刺班发言稿(3篇)
第1篇大家好！在这春意盎然的美好时节，我们高三冲刺班全体师生欢聚一堂，共同迎接高考的挑战。
首先，请允许我代表全体同学，向辛勤付出的老师们表示衷心的感谢，并向大家致以崇高的敬意！时光荏苒，转眼间，我们即将步入人生的重要阶段——高考。
在这最后的冲刺阶段，我们既要珍惜时间，全力以赴，又要保持良好的心态，迎接挑战。
在此，我谨以一名高三冲刺班学生的身份，向大家发出以下倡议：一、坚定信念，明确目标同学们，高考是我们人生中的一次重要考验，它关系到我们的未来和命运。
我们要坚定信念，明确目标，把高考作为自己人生的一个重要里程碑。
我们要牢记：高三这一年，是我们拼搏的一年，是我们奋斗的一年，更是我们实现梦想的一年！二、勤奋学习，刻苦钻研高三这一年，是我们知识积累和技能提升的关键时期。
我们要充分利用好每一天的时间，勤奋学习，刻苦钻研。
课堂上，我们要认真听讲，积极思考，紧跟老师的步伐；课后，我们要主动复习，查漏补缺，不断提高自己的综合素质。
1. 制定合理的学习计划。
我们要根据自己的实际情况，制定科学合理的学习计划，明确每天的学习任务和目标，确保学习效果。
2. 注重学习方法。
我们要掌握适合自己的学习方法，提高学习效率。
如：课前预习，课后复习，做好笔记，定期总结等。
3. 培养良好的学习习惯。
我们要养成良好的学习习惯，如：按时作息，保持良好的作息时间，养成良好的阅读习惯等。
三、调整心态，保持乐观高考是一场心理战，我们要调整好自己的心态，保持乐观，以积极的心态面对高考。
以下几点建议供大家参考：1. 保持平和的心态。
面对高考的压力，我们要保持平和的心态，相信自己，相信未来。
2. 学会放松。
我们要学会放松自己，适当参加体育锻炼，培养兴趣爱好，缓解压力。
3. 保持良好的情绪。
我们要保持良好的情绪，与同学、老师保持良好的沟通，共同进步。
四、团结协作，共同进步在高三这一年，我们要学会团结协作，共同进步。
我们要互相帮助，共同面对困难，共同迎接挑战。
冲刺阶段高三领导发言稿
大家好！在这金秋送爽、丹桂飘香的美好时节，我们迎来了高三冲刺阶段。
此刻，我们站在人生的重要转折点上，即将迎来高考这场人生的大考。
在此，我代表学校全体教职工，向在座的同学们表示最诚挚的问候和最美好的祝愿！高三，是人生中最为关键的时期之一。
同学们，你们即将面临的是一场人生的大考，这场考试不仅是对你们知识水平的检验，更是对你们意志、品质、心态的考验。
在这个冲刺阶段，我们需要齐心协力，共同努力，为我们的未来拼搏一把。
首先，我想对同学们说，要坚定信心。
高三这一年，你们付出了很多，经历了许多挫折和困难，但请相信，只要你们坚定信心，勇往直前，就一定能够战胜一切困难，实现自己的梦想。
其次，要明确目标。
目标是我们前进的动力，是我们在高三这一年中努力的方向。
同学们，你们要根据自己的实际情况，合理设定目标，明确自己的努力方向。
只有心中有目标，才能在追求梦想的道路上不断前行。
再次，要合理安排时间。
高三的时间非常宝贵，同学们要学会合理安排时间，既要保证学习效率，又要保证充足的休息。
在冲刺阶段，我们要学会劳逸结合，既要努力拼搏，又要注重身心健康。
此外，要加强自律。
自律是成功的基石，是我们在高三这一年中必须具备的品质。
同学们，要学会自我管理，养成良好的学习习惯，克服拖延症，珍惜每一分每一秒。
在此，我对同学们提出以下几点要求：1. 严谨治学，勤奋学习。
要珍惜课堂时间，认真听讲，做好笔记，课后及时复习，不断提高自己的学习成绩。
2. 加强体育锻炼，保持身心健康。
高三生活节奏快，压力大，同学们要学会合理安排时间，加强体育锻炼，增强体质，保持良好的精神状态。
3. 注重团队协作，共同进步。
在冲刺阶段，我们要相互鼓励、相互支持，共同面对困难，共同为实现梦想而努力。
4. 培养良好的心态，迎接挑战。
同学们，要保持乐观的心态，勇敢面对挑战，相信自己，相信团队，相信未来。
老师们，同学们，高三冲刺阶段，是我们人生中最为宝贵的时光。
让我们携手共进，为实现自己的梦想而努力拼搏。
高三动员大会学生演讲稿7篇
高三动员大会学生演讲稿7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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在高三学生最后一月冲刺动员会上的讲话同学们：高中三年，我们怀着成功的理想，一路艰辛跋涉、攀登，到今天，离成功的顶峰还有最后几级梯了，今天的大会，就是我们在登上顶峰之前，一起来，再作一次深呼吸，憋足胜利前的最后一口勇气，以更快的速度，以更强的劲头，以不到长城非好汉的必胜信念，向胜利的巅峰作最后的冲刺。
离高考还有30天，在这30天里我们应该做什么？如何做？下面我讲五个方面的问题1、高原现象2、考前一月如何复习3、考试的三心4、考前30天最靠谱的提分技巧5、严格管理自己一、高原现象（一）、高原现象产生原因随着高考的临近，同学们容易出现以下情况：使出浑身解数，拼尽全力，但学习效率和学习成绩停滞不前，这种不良现象称为“高原现象”，高原现象一般有两种反应：一种反应为“执着型”。
另一种反应是“焦虑型”。
“高原现象”的出现是不足为奇，是非常正常的，它的出现并不意味着学习到了极限，更不意味着学习成绩到了极限而不能在提高了。
正如每个跑过长跑的人都知道长跑会有极限点，这个阶段是最痛苦最容易放弃的时候，也是最没有信心的时候，似乎无法挪动一步，永远看不到终点。
这时唯一的办法就是你要对自己有信念，相信自己一定会坚持到最后，只要坚持，极限点就会过去，有时候过去的那个轻松劲，连自己都无法相信。
不少学生出现“高原现象”后就感到束手无策，甚至影响心态，影响学习，从而失去了对高考的渴望、期待和勇气。
其实，只要充分了解高原现象产生原因，及时找到有的放矢的应对措施和克服负面影响的学习方法，就会尽快走出高原期，学习效率和学习成绩自然就提高了。
“高原现象”是如何造成的呢？“高原现象”的产生是多种多样的，每个学生的学习方法，学习成绩与心态各不相同，造成高考复习阶段出现的“高原现象”的原因也不完全一样，总起来大致有如下一些原因：1.急功近利带来的恐惧心理2.心理疲劳带来的心理懈怠3.身体疲劳带来的生理不适4.没有及时调整学习方法与策略5.没有及时化解生理及心理的疲惫处在“高原现象”中的学生，发展下去，将有三种类型：一类是越学越烦，自暴自弃；一类是受责任心的驱使，硬着头皮向前走，犹如戴着镣铐跳舞。
这类同学的进步虽慢，但坚持到最后，终究会取得一定成绩；一类是心志坚定，愈挫愈冷静。
他们在受挫后，一般能自觉地查缺补漏，调整计划，奋勇前行；这些同学经过一段时间休整后，一定会上升到一个新的境界，冲破黎明前的黑暗，迎来灿烂的朝阳。
（二）、克服高原现象的对策“高原现象”是学生在学习过程中客观存在的，用中国科学院心理研究所王极盛教授的话说是“一种学习成绩与学习效率停止不前的时间”。
因学生的个体差异，其出现的时间、程度各不相同。
克服“高原现象”需要“阳光心态”。
1.激发学习的“兴奋点”在学习过程中，要客观分析各方面的情况，将自己的目标分解成若干小目标，由近而远、由小而大、由少而多地攻克目标，不断地给自己以成就感。
如静下心来，好好想一想：“我的目标是什么？我目前的优势有哪些？我面临的困难是什么？我能依靠的力量有哪些？”针对目前的学习状况，重新修订自己的学习目标，并把目标分解成一个个具体的简单目标，使自己清楚今天做什么？这一周做什么？这一个月做什么？对自己所做的事如何检查？如何反馈？如何奖励和惩罚？自己想干什么？自己要干什么？自己能干什么？做到心中有数。
此时你就有了行动的激情和欲望，你学习的“兴奋点”也就被激发出来。
2.调节心理状态。
随着高考复习进程的深入，一周一小考，一月一大考，是“家常便饭”。
分数的刺激往往会使你情绪低落，无脸面对父母，产生内疚、自责和自卑。
不要只关心名次，要重视自我诊断与训练，要经常寻找自己的闪光点，学会接纳自己，给自己以积极向上的“阳光心态”。
我们是否可以换一角度想一想，这些小考、大考的目的是什么？不就是为了查找自己知识的漏洞吗？考得不好，说明自己掌握知识还有不少缺漏，需要进一步去补习和完善。
明确高考复习备考的过程实际上就是不断弥补自己不足和更正错误是自己不断完善的过程，让所有该犯的错误和可能出现的不足全部在小考中暴露出来，然后我们有针对性地去更正和完善，这样到高考时，你想不成功都不行！要记住，能够发现并及时解决问题是学习状态优异的标志，要感激"问题"!3.强化身体素质。
高考复习是一种艰苦紧张的脑力劳动，所以要注意劳逸结合，保证每天有足够的睡眠时间，合理的饮食，适当的体育锻炼。
只有强健的体魄，充沛的精力、快乐的心情，才能保证自己“日有所获”，“高原现象”也就被你所克服。
目前，已临近高考，遇到“高原现象”同学们不必惊慌失措。
首先就要找出自己的“弱点”即引起高原现象的原因，然后有针对性地去加以解决。
要相信自己绝对能冲出高考的高原期。
有的同学高原期的时间可能长一些，有的同学高原期的时间可能短一些。
因此，建议当自己出现高原现象的时候，不妨与老师一起研究具体对策，尽快走出高原期，以更饱满的热情和良好的心态投入高考复习中去。
二、考前一月如何复习在高考前一个月，制定一份合理的个性化的复习计划是很有必要的，“因为适合自己的才是最好的”。
（一）、复习计划要点：1.梳理教材：距离高考还有一个月，我们必须有计划的把教材梳理一遍（特别是理科教材）。
有计划就是你要把每一周，甚至每一天要复习梳理的内容都计划好，发现问题并及时解决，保证在高考前能完成。
每天一小步，6月6日前你就能达到实现复习完教材的大目标。
让考前的每一天都有收获，都有进步。
2.难点纠错：在平时的考试中，和你自己学习中积累的错题本，此时就可以派上大用场了。
你可以根据自己梳理教材的计划进度或另做计划，在高考前把遇到过的错题，各个击破。
解决错题，就是最高效的复习。
当你把出错的题目都解决了以后，你就有理由相信，你已经达到了一个新的高度。
3.高效模拟考：没有高效率的习题处理能力，也就没有好的高考成绩。
在考前一个月，我们决不能放松对自己高效处理习题能力的训练，所以你每周至少要自考一套高考模拟卷（每科一套，共计四套），而且要象考试要求的时间一样，不可拖拉，高效做，及时对答案、纠错。
当然如果老师在课上或自习时间已经安排一考套了，你可不必另行安排，我们练是为了保证不手生，要效率，要状态，成绩不必太在意。
4. 训练规范答题，术语规范、思路规范、表达规范、要点突出、卷面整洁且答案针对性强，这就是规范答题。
唯有如此，才可保证会做的一分不丢，能做的尽量得最多的分，没思路的也可以得一部分分。
（二）.优化复习方法在不同的复习阶段，运用的学习方法各有侧重。
以生物为例，第一阶段复习重点是夯实基础，阅读教材，梳理知识，按知识主线整理出知识结构关系图，练习的目的是为了巩固知识，用演绎思维方式复习；高考后期三轮复习的主要任务是：强化重点、查缺补漏；发展考生能力特别是应试能力，用归纳思维方式复习。
加强思维训练，提高迁移能力和复习效率。
针对具体的每做一道题，根据具体的材料尽量从五个层次去做。
第一，这道题怎么做；第二，为什么要这样做；第三，怎么会想到要这样做；第四，不这样做行不行？还有没有其他方法？这些方法中哪种最好？第五，这道题改变设问角度，还会变成什么样的题目？是变容易了？还是变难了？又该怎么做？在训练过程中，考生要注重分析过程、归纳方法、一题多解、一题多变、多题同理、举一反三、灵活变通，培养良好的思维品质（发散性、灵活性、深刻性、创造性）。
转变题海型复习为反馈思维型复习，在专项训练中要做到“三遍落实”。
第一遍：对练习过的试卷要找出那些不应该出错的题目，用蓝色笔在试卷上写出错因。
第二遍：真正不会或者模糊的题目，在老师讲评之后，要用红笔在试卷的相应位置写出分析过程。
第三遍：在纠错本上，将考试中出现的错误和发现的问题（如：审题不清、计算错误等非知识性问题）经反思、把感悟写出来。
过一段时间回过头来看一看，经过反思领悟，总结出一套适合自己的解题应试策略。
在此，应特别强调试卷中试题信息的充分利用。
应当谨记，只要充分利用试卷中的试题信息，就一定能把试题做对。
（三）认真执行计划、落实好计划让你信心百倍。
每天应当有如下扪心自问：你的知识复习，都有计划的完成了？你的错题都已有计划的解决了？你每周的试卷都高效练过了？你每天都心情愉快，充实快乐？如果能够每天都问心无愧，当你知识过硬，目标明确，信心十足；高考你还怕什么呢？想不成功都不行！！三、考前要做到的三心1.考前要有“三心”：放心：经过自己三年的学习，我们已经将高考考试范围内的所有知识都学习了，我们每一位都已具备了参加高考的条件；命运对我们每一位都是公平的，只要自己已经付出，回报迟早会有得．开心：压抑的心情会抑制我们的思维，会影响我们的健康．即使是有一些不愉快的事，即使自己面前确实有一些困难，但一定要学会不断的调整自己的心态，和同学、朋友交流，跑步，看书……，一定要让自己的心情经常保持愉快．平常心：要以一颗平常心面对高考，不要将高考看作一垛高不可越的墙，近几年，每一个班的大部分学生都能垮进大学；也不要将高考看作是通往＂天堂＂的唯一通道，有许多人没有考上，但他们同样取得了辉煌的业绩，如爱因斯坦在回母校演讲时说：＂我学习中等，算不上是个好学生……＂．诺贝尔物理学奖获的者丁肇中说：＂据我所知，在获得诺贝尔奖的９０多位物理学家中，还没有一位在学校里经常考第一；经常考倒数第一的，到有几位＂．美国总统布什回拜母校，对那些取得优异成绩的毕业生说＂干的好！＂对那些成绩较差的毕业生说＂你可以去当总统！＂．另外即使考上了，你也不一定就会一帆风顺。
事实上生活中处处设考场，高考仅是其一，我们把它看的淡点．要有“想赢但要不怕输”的心态。
四、高考倒计时30多天，怎样提分最靠谱呢？1、要提分，找根源，定目标要提分，首先要找到我们弄清学习障碍与考试障碍。
是基础不足？还是粗心马虎？还是碰到题没思路？经常丢分的是哪一类题型？是否因为能力不足而导致丢分？高考专家根据大多数学生的表现，综合出以下几类最容易丢分的原因，欢迎大家对号入座：（1）、基础完全不行，属于平时不念书这类学生不要求助方法、技巧了，在有限的时间内赶紧按照课本顺序把知识点梳理一遍，结合课本章节后的习题，把公式、定理、单词等最基础的要素掌握，才是最佳的提分手段。
即使你现在只考200－300分，并不是说你智力有问题，而是你平时所欠下的。
你与平时考500多分的中等生，唯一的差距就是基础。
如果能有效的利用好30多天，把基础打牢，那么短期内可以追到现在中等生的水平。
（2）、基础教熟，公式定理课本概念等都掌握的很全面，但是不会应用。
这类学生是全部考生中最常见的。
甚至在考场上，明明知道要考察什么，但是却无法应用。
还有一部分是在考场上，不知道题目考查我们什么问题，导致空有经纶满腹，碰到问题时，却不得途径。
通常体现在考试时做题没有信心，需要反复确认，解答题时思考时间过长，紧张。