大学生职业生涯规划书11页word文档
大学生职业生涯规划书word版
大学生职业生涯规划书word版一、自我认识在进行职业生涯规划之前，首先需要对自己进行全面的了解。
这包括我的兴趣、价值观、能力以及个性特点。
1. 兴趣：我对信息技术、数据分析和创新设计等领域有浓厚的兴趣。
2. 价值观：我认为诚信、创新和团队合作是职业生涯中不可或缺的品质。
3. 能力：我在学术上有一定的基础，特别是在信息技术和数据分析方面。
4. 个性特点：我是一个乐观、积极、善于沟通的人。
二、职业目标基于自我认识，我设定了以下职业目标：1. 短期目标（1-2年）：在大学期间，通过实习和参与项目，积累相关领域的工作经验。
2. 中期目标（3-5年）：在毕业后的几年内，成为信息技术或数据分析领域的专业人士。
3. 长期目标（5年以上）：在职业生涯的中后期，希望能够成为行业内的领导者或专家。
三、职业路径为了实现上述目标，我规划了以下职业发展路径：1. 教育提升：继续深造，获取信息技术或数据分析相关的硕士学位。
2. 实习经历：积极寻找实习机会，特别是在大型科技公司或数据分析公司。
3. 专业认证：获取相关的专业认证，如PMP（项目管理专业人士）或CISSP（认证信息系统安全专业人士）。
4. 技能提升：通过在线课程和工作坊，不断提升自己的专业技能和软技能。
四、行动计划为了实现职业目标，我制定了以下具体的行动计划：1. 学习计划：制定详细的学习计划，包括课程学习、自学和参加研讨会等。
2. 实习申请：每学期至少申请两个实习机会，以增加实践经验。
3. 职业网络：积极参加行业会议和职业发展活动，建立职业网络。
4. 个人品牌：通过社交媒体和专业平台，建立和维护个人品牌。
五、风险评估与应对策略在职业发展过程中，可能会遇到各种风险，以下是我的风险评估和应对策略：1. 技术更新迅速：通过持续学习，保持对新技术的敏感度和适应能力。
2. 职业竞争压力大：通过不断提升自己的专业能力和软技能，增强竞争力。
3. 经济环境变化：灵活调整职业规划，适应经济环境的变化。
(完整word版)大学生职业生涯规划书
职业生涯规划书院校姓名姓名：性别：院校：院系：年级：学号：电话：E-mail：特长：写字、画画、讲解爱好：读书、音乐、交流目标职业：教师、助教、图书馆技术人员第一部分自我认知（一）职业兴趣根据霍兰德的兴趣量表得出的测试结果，我的职业兴趣表现为：社会型和常规型。
自我反思：我是一个很会替别人着想、在乎别人感受的人。
平时和朋友的关系良好，喜欢对人和事务过程打交道，乐于从事各种社交活动，关注为他人服务，协助别人解决行政上的事务和难题。
做事认真负责，有始有终，讲求规矩、精确、条理分明，通常会替自己安排一个清楚的工作程序，由于不能忍受冒险、变动、竞争，也不擅长创意与设计，所以不愿意独当一面的去创业或者做管理。
为人自律、很有礼貌，做事结构严谨，谨慎周密，墨守陈规，循规蹈矩。
更喜欢在一个有组织、有保障、福利好的机构里从事服务、教育等与人有关的工作。
喜欢以不变应万变，有相当强的实力和能力，但不愿锋芒毕露，对外界有相当的组织协调能力，可以对日常事物进行很好的分类和处理，条理清晰，易于理解。
善于辞令，善于处理人际关系。
工作中认真负责，但有时表现得过于拘谨和固执。
属于实干家和日常事务的解决者，但缺乏天才的勇于幻想精神和创造性。
我不喜欢深入探究事务的本质和基础的原理。
一些自然科学和理论研究的事情对于我而言，可能费时费力，并且没有实际的意义。
因此我需要避免那些需要追根究底、细致观察、深入探究的事情，需要分析事物的本质，并要求独立完成的工作我也会觉得不喜欢。
（二）职业性格通过性格测评，我的性格类型特征如下图所示：综合我在四个维度上的倾向，总体来说，我的类型是：主人型——热情主动地帮别人把事情做好自我反思：1.我的特点：我非常重视与别人的关系，容易觉察出他人的需要，并善于给他人实际关怀，待人友好、有很强的责任心。
喜爱自己的全部，对自己爱护有加。
看到周围的人舒适和快乐，我也会感到快乐和满足，由于很健谈，所以我非常受欢迎。
我热情，有活力，乐于合作，有同情心，机敏圆滑。
word大学生职业生涯规划书
word大学生职业生涯规划书个人基本信息姓名：[姓名]性别：[性别]年龄：[年龄]专业：[专业]学历：[学历]联系方式：[联系方式]职业目标短期目标（1-2年）：在[专业领域]内找到实习机会，积累实际工作经验，了解行业动态。
中期目标（3-5年）：在[专业领域]内成为具有竞争力的专业人士，获得行业内认可的资格证书，建立良好的职业网络。
长期目标（5年以上）：成为[专业领域]的领导者，拥有自己的团队，对行业有深远的影响。
自我分析优势：[列出个人优势，如沟通能力、专业技能、团队协作等]劣势：[列出个人劣势，如需要改进的领域或技能]兴趣爱好：[列出个人兴趣爱好，这些可能与职业发展相关]职业环境分析行业现状：[分析所选专业领域的当前市场状况和发展趋势]行业需求：[分析该领域对人才的需求，包括技能、经验等]就业机会：[分析就业市场，包括就业率、主要雇主等]职业发展策略教育提升：[计划参加的培训、课程或进一步教育]技能提升：[计划学习或提高的技能，以适应职业需求]实习经历：[计划寻找的实习机会，以获得实际工作经验]职业认证：[计划获取的职业资格证书或专业认证]行动计划第一年：[具体行动计划，如参加特定课程、寻找实习等]第二年：[根据第一年的经验，调整和制定新的行动计划]第三至五年：[中期职业发展的具体计划和目标]五年以上：[长期职业发展计划，包括职业晋升、行业影响力等] 风险评估与应对风险因素：[可能影响职业发展的外部或内部因素]应对策略：[针对风险因素的预防和应对措施]个人发展与自我提升持续学习：[计划如何保持对新知识的学习和更新]身心健康：[如何保持身心健康，以支持职业发展]社交网络：[如何建立和维护职业网络]结语通过这份职业生涯规划书，我明确了自己的职业目标和发展路径。
我将不断努力，积极应对挑战，实现个人职业发展的梦想。
[姓名][日期]。
大学生职业生涯规划书word
大学生职业生涯规划书word一、自我分析1. 个人基本情况- 姓名：[待填写]- 性别：[待填写]- 年龄：[待填写]- 专业：[待填写]- 学历：[待填写]2. 个人兴趣- 兴趣爱好：[待填写]- 特长技能：[待填写]3. 个人优势- 学术优势：[待填写]- 技能优势：[待填写]- 性格优势：[待填写]4. 个人劣势- 知识盲点：[待填写]- 技能不足：[待填写]- 性格弱点：[待填写]5. 职业价值观- 工作意义：[待填写]- 成就感来源：[待填写]- 社会责任感：[待填写]二、职业目标设定1. 短期目标（1-2年）- 学术目标：[待填写]- 技能提升：[待填写]- 实习经历：[待填写]2. 中期目标（3-5年）- 职业定位：[待填写]- 职位目标：[待填写]- 技能深化：[待填写]3. 长期目标（5年以上）- 职业发展：[待填写]- 行业影响力：[待填写] - 个人品牌建设：[待填写]三、职业路径规划1. 行业分析- 行业现状：[待填写]- 行业趋势：[待填写]- 行业需求：[待填写]2. 职业定位- 目标行业：[待填写]- 目标职位：[待填写]- 职位要求：[待填写]3. 发展策略- 技能培训：[待填写] - 网络建设：[待填写]四、行动计划1. 学习计划- 课程学习：[待填写] - 证书考取：[待填写] - 学术研究：[待填写]2. 实践计划- 实习机会：[待填写] - 社团活动：[待填写] - 志愿服务：[待填写]3. 职业发展- 职业咨询：[待填写] - 职业培训：[待填写] - 职业转换：[待填写]五、风险评估与应对1. 风险识别- 行业风险：[待填写] - 职业风险：[待填写] - 个人风险：[待填写]2. 应对策略- 风险预防：[待填写] - 风险缓解：[待填写]六、总结与反思1. 规划书的合理性- 目标设定：[待填写]- 路径规划：[待填写]- 行动计划：[待填写]2. 规划书的可行性- 资源评估：[待填写]- 时间管理：[待填写]- 成本预算：[待填写]3. 持续改进- 定期回顾：[待填写]- 目标调整：[待填写]- 方法优化：[待填写]请根据自身情况填写具体内容，并根据实际进展不断调整和完善职业生涯规划。
大学生职业生涯规划word模板(精选10篇)
大学生职业生涯规划word模板大学生职业生涯规划word模板职业生涯规划是指一个人在职业道路上根据自身的特点，充分利用自己所掌握的技能和知识，合理规划自己的职业方向和发展路径，以达到个人职业成就和生涯目标的过程。
对于大学生而言，职业生涯规划更是重要。
因为在校期间，大学生已经走上了赢在起点的道路，他们所学习的专业知识和技能，对于未来的职业发展至关重要。
为了让大学生更好地规划自己的职业生涯，我们为大家提供了一份大学生职业生涯规划word模板。
这份模板包含了以下内容：第一部分：个人信息在这一部分，大家需要填写自己的个人信息。
包括姓名、性别、年龄、专业、学历、目标职位等基本信息。
这些信息可以在简历中体现出来，但在职业生涯规划中也是非常重要的。
第二部分：职业目标在这一部分，大家需要明确自己的职业方向和目标。
需要考虑的因素包括所在行业、岗位类型（初、中、高级）、薪资待遇等。
这一部分的内容需要根据自身的实际情况来确定，要符合自身的职业发展目标，并具有可行性。
第三部分：自我分析在这一部分，需要对自己进行全面的分析。
分析内容包括个人能力、知识背景、兴趣爱好等方面。
这一部分的内容可以帮助大家了解自己的优势和劣势，从而更好地规划自己的职业生涯。
第四部分：职业方案在这一部分，大家需要设计自己的职业规划方案。
具体内容包括在什么时间段内完成达成某个职业目标，需要掌握的技能和知识等方面。
这一部分的内容需要考虑到市场需求、行业发展趋势、个人能力和兴趣等因素，规划出可行的职业路线和方案。
第五部分：资源准备在这一部分，大家需要考虑如何获取必要的资源，以便更好地实现职业规划。
具体内容包括网络资源、人脉资源、媒体资源等方面。
通过有效地获取外部资源，可以更好地帮助自己实现职业目标。
第六部分：职业发展计划在这一部分，需要设计具体的职业发展计划，包括时间、过程、目标等方面。
该计划可以帮助大家更好地调整自己的职业方向，充分利用自身的优势和资源，实现职业目标。
大学生职业生涯规划书Microsoft Word 文档
生涯规划书姓名： xx学校： xx大学院系： xx学院专业： xx专业班级： xx班整体职业生涯目标规划年限：三年长期目标：在大学最后一年里备考国家司法考试，随后准备国家公务员、基层选调考试，争取以更好的成绩奉献社会，回报父母。
在自己不断成长的过程中积累经验、资本为自己日后的发展迈开坚实的一步。
中期目标：积极备考，顺利就业；通过不懈的努力寻求自己理想的职业。
短期目标：备战司法考试，着手毕业论文，准备实习工作。
家庭目标：早日就业，减轻家庭负担；自力更生，独立生活。
健康目标：不抽烟不酗酒，坚持锻炼身体。
收入目标：毕业前1000每月，毕业后一年内2500每月，两年内3500每月学习目标：争取国家司法考试通过，获得职业资格证书。
第一部分：自我认知职业测评结果：我的优势职业类型是企业型和研究型。
精力充沛自信善于交际热情洋溢富于冒险支配欲强；本人还具有领导才能，能够影响说服他人共同达到组织或个人的目标；能为人务实，通常追求权力财富和地位，习惯以利益得失，权利地位金钱等来衡量做事的价值，做事有较强的目的性。
同时考虑问题理性，做事喜欢精确，好奇心强，喜欢不断探讨未知的领域；注重内心的感受，关注如何创造性的解决问题，一般具有较强的创新精神，而不愿循规蹈矩；对于这两种类型的职业环境，我相对来说更容易适应和胜任。
360度评估结果：360度评估中我的评价，我对自己的能力有了更为深刻的认识。
我整体更倾向于社会性和企业型人才，教师或者经理更能体现我的自我价值。
经理得倾向于自由度大，能有充分体现我的管理才能。
因此，企业经理将是近来要实现的第一个职业规划。
橱窗分析法结果：我是一个当代本科生，是家里的希望——成为有用之才，性格外向、开朗、活泼，业余时间爱交友、听音乐、外出散步、聊天，还有上网。
喜欢看小说、散文，尤其爱看杂志类的书籍，平时与人友好相处群众基础较好，亲人、朋友、教师关爱，喜欢创新，动手能力较强做事认真、投入，但缺乏毅力、恒心，学习是“三天打渔，两天晒网”，以致一直不能成为尖子生，有时多愁善感，没有成大器的气质和个性。
大学职业生涯规划书word
大学职业生涯规划书word一、自我分析1. 个人优势：- 良好的学习能力和适应能力，能够快速掌握新知识。
- 较强的逻辑思维和分析能力，善于解决问题。
- 良好的团队合作精神和领导能力。
2. 个人劣势：- 有时过于追求完美，导致工作效率不高。
- 在压力较大的情况下，情绪管理有待提高。
3. 兴趣爱好：- 对科技领域有浓厚兴趣，喜欢研究新技术和创新产品。
- 热爱阅读和写作，善于表达自己的想法和观点。
4. 个人价值观：- 认为个人成长和终身学习是职业发展的关键。
- 重视团队合作，相信团队的力量可以创造更大的价值。
二、职业目标设定1. 短期目标（1-2年）：- 在大学期间，通过参加各类实践活动，提升自己的专业技能和实际操作能力。
- 建立良好的人际关系网络，为将来的职业生涯打下基础。
2. 中期目标（3-5年）：- 在所选专业领域内找到一份满意的工作，积累行业经验。
- 通过不断学习和实践，成为该领域的专业人士。
3. 长期目标（5年以上）：- 成为行业内的专家或领导者，对行业发展有重要影响。
- 利用自己的专业知识和经验，为社会做出贡献。
三、职业路径规划1. 教育背景：- 完成本科学位，考虑继续深造，获取硕士学位或专业证书。
2. 技能提升：- 参加专业培训和认证，提高专业技能。
- 学习第二外语，增加国际视野。
3. 实践经验：- 利用假期参加实习，了解行业现状。
- 参与学术研究或项目开发，提升研究和创新能力。
4. 人际网络：- 加入专业社团和组织，拓宽人脉。
- 参加行业会议和研讨会，与行业专家建立联系。
四、行动计划1. 学习计划：- 制定详细的学习计划，确保专业知识的系统学习。
- 定期参加在线课程和研讨会，保持知识的更新。
2. 实践计划：- 寻找实习机会，将理论知识应用于实践中。
- 参与志愿服务或社区项目，提升社会责任感。
3. 职业发展计划：- 定期进行职业发展评估，调整职业目标和路径。
- 建立职业发展档案，记录学习和工作经历。
大学生职业生涯规划书word版本
大学生职业生涯规划书word版本一、自我认知1. 基本信息姓名：[姓名]性别：[性别]年龄：[年龄]专业：[专业名称]学历：本科毕业院校：[毕业院校名称]2. 个人优势[列举个人优势，例如：良好的沟通能力、团队合作精神、专业技能等。
]3. 个人劣势[列举个人劣势，例如：时间管理能力有待提高、专业知识需要加强等。
]4. 兴趣爱好[列举个人兴趣爱好，例如：阅读、运动、音乐等。
]5. 职业价值观[描述个人的职业价值观，例如：追求专业成就、工作与生活平衡等。
]二、职业目标1. 短期目标（1-2年）[设定短期职业目标，例如：完成专业课程学习、获得实习机会等。
]2. 中期目标（3-5年）[设定中期职业目标，例如：在某一领域内积累经验、获得专业资格认证等。
]3. 长期目标（5年以上）[设定长期职业目标，例如：成为某一领域的专家、担任管理职位等。
]三、职业路径规划1. 行业分析[分析所感兴趣的行业现状、发展趋势及就业前景。
]2. 职位分析[分析目标职位的职责、要求及晋升路径。
]3. 技能提升[列出为实现职业目标所需提升的技能，例如：专业技能、软技能等。
]4. 教育规划[规划继续教育的路径，例如：攻读研究生、参加专业培训等。
]5. 实习与工作经验[规划获取实习机会和工作经验的途径和时间。
]四、行动计划1. 时间规划[制定详细的时间表，包括学习、实习、工作等时间安排。
]2. 资源利用[列出可以利用的资源，例如：学校资源、网络资源、人脉资源等。
]3. 风险评估与应对[评估可能遇到的风险及应对策略，例如：就业市场变化、技能过时等。
]4. 个人发展[规划个人发展的方向，如提升领导力、增强创新能力等。
]5. 反馈与调整[设定反馈机制，定期评估职业规划的实施情况，并根据反馈进行调整。
]五、结束语[在结束语中总结整个职业生涯规划书的核心要点，表达对未来职业发展的期待和信心。
]六、附录[可以包括个人简历、证书复印件、推荐信等附加材料。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
大学生职业生涯规划书姓名：性别：出生日期：所在系部：专业名称：手机号码：电子邮箱地址：撰写时间：目录前言1自我认知1.1职业生涯规划测评………………………...1.2360度评估…………………………………1.3自我认知小结……………………………...2职业认知2.1外部环境分析………………………………2.2目标职业分析………………………………2.3SWOT分析…………………………………2.4职业认知小结………………………………3职业规划设计3.1 职业目标的确定……………………………3.2 制定行动计划………………………………3.3 动态反馈调整………………………………结束语前言漫漫人生，迷茫地穿越了18年的青春年少，面对当今社会的激烈竞争，面对信息时代的波涛汹涌，面对充满机遇和挑战的未来社会，面对严峻的就业形势，我们又该何去何从，又将以何种面貌演绎于时代舞台？年轻的我们就正处于严酷的战场上。
战场上的成功往往都需要一个足智多谋的军师和详密的军事部署。
虽然不是万能钥匙，职业生涯规划仍旧如同这黑暗中的照明灯，照亮我们前进的路。
经历一段时间的休整，明白站在回忆的起点，我永远不会成长，永远会停留在原地，明白压力和动力都是自己施加给自己的，态度决定一切。
人生在世，倘若没有明确的目标，生命将多么苍白无力啊，让我们扭转命运的轮盘，对职业生涯进行规划，插上梦想的翅膀，搏击苍穹吧！1 自我认知1.1职业生涯规划测评报告（1）职业兴趣——我喜欢做什么？我的职业生涯规划测评显示，我的职业兴趣是社会型，这种类型的人喜欢与人为对象的工作，主要表现出重视社会和伦理道德问题的价值观，喜欢对他人进行传授、培训、教导、治疗和咨询等方面的社会服务活动，善解人意，人际交往水平高超。
他们但不喜欢与材料、工具、机械等实物打交道，通常言语能力优于数理能力，善于言谈，乐于与人相处，给人提供帮助，具有人道主义倾向，责任心也较强。
习惯于与人商讨或调整人际关系来解决面临的问题。
不太喜欢以机械和物品为对象的工作。
适合从事咨询、培训、辅导、说劝类工作。
适合发展的空间有：解释和修正人类行为；要求高水平的沟通技能；热情助人；延迟强化；强调威望。
这一领域的职业有：学校教育以及社会教育方面、社会福利事业、医疗与保健方面、各种直接为人服务的和商品营销方面的职业等。
外交人员、教师、学校管理人员、保育员、行政人员、大学教授、律师、医护人员、工作分析专家、社区工作者、社会福利工作者、社会学家、咨询人员、丧葬承办人、精神健康工作者、衣食住行服务行业的经理或管理人员及服务人员、导游、娱乐管理人员等。
职业兴趣小结：测评结果与实际相符。
我的兴趣爱好广泛，可选择的项目很多，相应的面临的抉择就多。
有的可作为终身职业考虑，有的就只能作为副业（或兴趣）发展。
（2）职业能力——我能够做什么？我的职业生涯规划测评显示，我的智力水平和学习能力都比较强，考虑周到细致，并且可以集中注意力深入某个问题或者观点，安静地专注于自己的兴趣，展示出丰富的想象力，能洞察别人的需要和动机，渴望打破常规思考，并考虑新的可能情况，做事尽心尽力，力求达到尽善尽美，有自己的原则和审美观。
（3）职业性格——我适合做什么？我的职业生涯规划测评显示，我的职业性格属于平和型。
这种类型的人渴望人人能和平共处，怕引起冲突，怕得失别人，怕左右为难，被测者不争名逐利，性格温顺，与世无争，爱好大自然，不好出位，写意随和，但往往给人一种懒洋洋，没有个性，慢条斯理和蛮不在乎的错觉。
在压力环境时，你会：忠诚型吸引人注意力，忠诚的类型。
讨人喜欢，有责任心，焦虑，充满怀疑。
谨慎型勤奋，可靠。
被测者能够建立工作联盟以使工作更加有效的完成。
被测者能够评定他人的动机和优点，从工作环境中寻找潜在的问题。
被测者不喜欢面对危机，希望大家意见一致，并对未来有预见。
如果没有团队赋予的权利，被测者会变得迟疑不决，在采取行动方面就有很大的困难，变得总是指责他人。
在被测者的最佳状态时，谨慎型很有信心，独立，有勇气，往往可以将团队带回到它的根本价值上。
在你在安全感时，你会：成就型适应力强，有野心的类型。
注意力集中，卓越，有干劲。
实践型知道如何按照顾客的期望更有效率的完成工作。
被测者往往很有吸引力，迷人，精力充沛。
被测者对被测者自己，被测者的团队和企业都有很强的察觉力。
被测者喜欢被人注意，经常被成功与威望的地位所吸引。
实践型乐于竞争，对地位和个人进步的需求促使被测者成为工作狂。
这一点可能导致被测者为了保持领先的地位而走快捷方式。
在被测者的最佳状态时，被测者变得很有才华，令人钦佩，经常被人们看作是鼓舞士气的模范。
（4）职业价值观——我最看重什么？我的职业生涯规划测评显示，我最看重家人，朋友，健康和自由。
喜欢在友好、和睦的环境中工作，可以随时享受成就感，有自己的独立性；讨厌不停变动，不重视社会地位和社会交际，只要周围的人和谐就好。
1.3自我认知小结性格：友善，沉稳，内敛，有恒心，爱好文学艺术。
优势：做事坚决果断，有效率有责任心，考虑周到、细致，有创新精神，敢于开拓创新，擅长独立工作，尊重他人，重视与周围人的关系，不计名利与得失，能洞察别人的需要与动机，有号召力与凝聚力，擅长博采众长，适应能力强，富有推动力，善于制定计划。
不足：容易偏执，不会拒绝，容易妥协，不愿做与自己价值观相冲突的工作，天生的理想主义者，不太现实，过于理性，有时过于无情，很难在竞争的、气氛紧张的环境中工作，有时缺乏纪律，消极抵制，不愿批评别人。
心中所选职业：根据上述的测试和总结，选出目前合适和喜欢的职业有：大学老师，行政人员，作家，编辑，管理人员。
2 职业认知2.1外部环境分析（1）家庭环境分析：父母均为国家公务员，经济状况中等，家庭和睦，家庭关系和谐，大家生活幸福美满。
家人以及亲戚对子女的期望都很高，希望我在校好好学习，以后有一份稳定的工作，将来成为一个有出息的人。
(2）学校环境分析：中南民族大学是一所直属国家民族事务委员会的综合性普通高等院校，坐落于白云黄鹤的故乡——武汉南湖之滨。
学校前身为中南民族学院，创建于1951年，2002年3月更名为中南民族大学。
在办学过程中，学校坚持把党的民族工作规律与高等教育规律相结合，把民族高等教育的特殊性与普通高等教育的普遍性相结合，遵循高等教育的普遍规律，尊重民族高等教育的特殊性，努力探索办好民族院校的新路子，学校的各项事业获得了快速发展。
学校占地1446亩，校舍面积73万余平米，馆藏图书280余万册，拥有全国高校第一家民族学博物馆。
校园内绿树成荫、花香四季，具有浓郁民族特色的现代化建筑鳞次栉比，湖光山色与人文景观交相辉映，构成了教学、科研和生活的优美环境。
社会学专业主要开设社会学概论、社会心理学、社会研究方法、社会统计学、西方社会学理论、中外社会思想史、社区概论、社会保障学、文化人类学、民族社会学等课程。
培养具备从事社会调查研究、政策研究与评估、社会规划与管理、发展研究与预测等发面的知识与能力，能在党政机关、企事业单位、社会团体、教育科研部门从事实际工作和有关研究的高级专门人才。
(3 )社会环境分析：当前，中国面临十分复杂和极为严峻的就业形势。
具体表现为：1.劳动力供给增多，总量压力不断加大。
2.20世纪90年代以来，新增加的就业岗位相对减少。
3.在就业总量矛盾尖锐的情况下，就业的结构性矛盾突出。
4.加入WTO初期，随着中国经济结构调整的力度加大，会增加结构性失业。
随着全国各大高校扩张，每年毕业生数量都大幅增加，就业难已经成为社会普遍关心的问题。
今年全球性经济危机使失业人数持续上升。
但因中国实行了许多相关政策，遭受经济危机的冲击的范围还较小。
激烈的市场竞争就要求我们求职者除了具备一些基本条件外，还要有一技之长，这样才能打败竞争对手，获得自己的一席之地。
（4）目标地域分析：我希望能在珠三角或者长三角地区工作。
两个地区都是著名的商业中心，人口多，就业前景可观，人口密集，就业压力同时也很大。
并且，气候条件较好，适合居住。
2.2目标职业分析根据已确定的自己的职业发展领域，确定自己职业的发展目标及其发展的路线。
典型特征：性格外向，喜欢交际，擅长于人际协调、沟通。
对周围的人有影响力，具有创造性思维，反应灵活。
在别人的肯定中获得成就感。
目标：社会工作者2.3 SWOT分析2.4职业认知小结通过职业认知，我知道了自己最终的从事的职业是什么，按部就班，一步步贯彻路线，付出自己的努力，肯定会达到自己的目标。
3 职业规划设计3.2制定行动计划本人现在就读大学一年级，我的职业规划分为三个阶段：短期计划、中期计划、长期计划。
详细计划如下：1.短期目标（本科学习时期）时间跨度：20012——2016总目标：大学毕业时达到本科学历，并考研成功。
具体计划：大一，逐步适应大学生活,初步了解自己所学的专业,提高人际交往能力，积极扩大交际圈,适当的参加学校的活动；大二，加深对专业知识的学习及其课外深、广度学习；上学期通过英语四级考试，下学期通过六级。
大三，开始搜集考研信息并着手准备考研。
大四，上学期积极准备考研，通过研究生考试初试；下学期准备毕业论文及研究生复试。
2.中期计划总目标：顺利毕业并找到工作3.长期目标（毕业后五年）总目标：向高层职位努力具体计划：熟练处理本职务工作，工作业绩在同级同事中居于突出地位。
3.3动态反馈调整职业生涯规划是一个动态的过程，所以我将根据实施的情况及突发情况进行及时地评估与整。
1. 评估的内容我的规划书是基于考研成功，若考研失败，那么我的计划将全盘落空，我不得不重新制定可行的计划。
我的学习成绩较优异，在考研失败的情况下，本专业前景还不错，找个工作，积累工作经验，慢慢的提高自己的绩效，最后再走向管理岗位。
2. 评估的时间正常情况下，半年评估调整一次。
3. 规划调整的原则结合具体情况，一切从实际出发结束语纸上说之终觉浅，觉知此事要躬行。
计划固然好，但更重要的，在于其具体实践并取得成效。
任何目标，只说不做到头来都会是一场空。
然而，现实是未知多变的，定出的目标计划随时都可能遭遇问题，要求有清醒的头脑。
其实，每个人心中都有一座山峰，雕刻着理想、信念、追求、抱负；水无点滴量的积累，难成大江河。
人无点滴量的积累，难成大气候。
没有兢兢业业的辛苦付出，哪里来甘甜欢畅的成功的喜悦？没有勤勤恳恳的刻苦钻研，哪里来震撼人心的累累硕果？只有付出，才能有收获。
职业生涯规划是一步步做出来，而不是想出来的，其中的规划，目的就是减少你实际探索中的阻力，让你沿着既定方向努力前行。
通往这条道路的过程也许很曲折的，但我相信，我会有足够的勇气和毅力走下去。
眼望未来、把握现在，去努力创造人生的辉煌。
做好规划，设立目标，带着梦想勇敢大步向前走，在这年轻的战场上末端插上专属自己的一面不倒的旗帜。