冀教版数学三下第二单元《两位数乘两位数》(第2课时 估算)ppt课件
计算一下，看实际需要多 少元。
92×9＝828 （元）
苹果要52元一箱，买6箱，请你估计 一下带300元够吗？ 52×6 ≈ 300（元）
（50）
52×6 > 300
准确 结果 估算 结果
答：带300元不够。
小东3分大约能跑多少米？
小东
小兰
296接近300， 将296看作300。
900 （m） 300×3=_____ 答：小东3分大约能跑（900）m。
试一试。
小兰3分大约能跑多少米？
204接近200，可把204看成200。
200×3=600（m）
答：小兰3分大约能跑600m。
张大叔带了200元，买4箱西瓜够不够？
把48看作50， 4×50=200， 200元够了。
4×50=200， 4×48<200， 200元够了。
第 二 单元
两位数乘两位数
第 2 课时 估 算
估算一下
我们每天都要看书学习，你知道你
的数学书本的一页纸的面积有多大 吗？估算一下。
例 92人参观动物园，买门票大约需要多少元钱？
92×9≈ຫໍສະໝຸດ （元）我把92看做90， 我把9看作10，把92看 作90，大约需要900元。 大约需要800多元。 90×9＝810 90×10＝900 92×9≈900（元） 92×9≈810（元）
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三年级下册数学两位数乘两位数乘法冀教版ppt课件
12×61＝ （ ）
新知探究
一个没有拧紧的水龙头，每天要白白流掉 12千克水。照这样计算，这2个月要浪费 多少千克水？
12×61＝ 732（千克）
先算每个月各浪费多少水，再算2个 月一共浪费多少水。
12 × 31 ＝ 372 12 × 30 ＝ 360 372 ＋ 360 ＝ 732
新知探究
一个没有拧紧的水龙头，每天要白白流掉 12千克水。照这样计算，这2个月要浪费 多少千克水？
×4 2
沧海可填山可移，男儿志气当如斯。
1 0 有志始知蓬莱近，无为总觉咫尺远。
男儿不展同云志，空负天生八尺躯。
4
74
1 3 0 有志始知蓬莱近，无为总觉咫尺远。
器大者声必闳，志高者意必远。 志之所趋，无远勿届，穷山复海不能限也;志之所向，无坚不摧。
148
14 0 4
15 5 4
巩固练习 2. 学校5月份用了47吨水。照这样的用水量 计算，半年大约需要用多少吨水？一年呢？
市严重缺水。 一个没有拧紧的水龙头，每天要白白流掉12千克水。
志之所趋，无远勿届，穷山复海不能限也;志之所向，无坚不摧。
1爱2护×水61资＝源就（是爱）护我们据的生命医！ 学专家介绍，一个健康的人，如果4
×61＝
（）
天喝不到水，就会有生命危险。
爱护水资源就是爱护我们的生命！
巩固练习
1. 用竖式计算。 爱护水资源就是爱护我们的生命！
1 12 × 30 ＝ 360
人生志气立，所贵功业昌。
7
4
69
116
345
13 3 4
35 1 9
巩固练习
立志难也，不在胜人，在自胜。
志不立，如无舵这舟，无衔之马，漂荡奔逸，终亦何所底乎。
新知探究
一个没有拧紧的水龙头，每天要白白流掉 12千克水。照这样计算，这2个月要浪费 多少千克水？
12×61＝ 732（千克）
先算每个月各浪费多少水，再算2个 月一共浪费多少水。
12 × 31 ＝ 372 12 × 30 ＝ 360 372 ＋ 360 ＝ 732
新知探究
一个没有拧紧的水龙头，每天要白白流掉 12千克水。照这样计算，这2个月要浪费 多少千克水？
×4 2
沧海可填山可移，男儿志气当如斯。
1 0 有志始知蓬莱近，无为总觉咫尺远。
男儿不展同云志，空负天生八尺躯。
4
74
1 3 0 有志始知蓬莱近，无为总觉咫尺远。
器大者声必闳，志高者意必远。 志之所趋，无远勿届，穷山复海不能限也;志之所向，无坚不摧。
148
14 0 4
15 5 4
巩固练习 2. 学校5月份用了47吨水。照这样的用水量 计算，半年大约需要用多少吨水？一年呢？
市严重缺水。 一个没有拧紧的水龙头，每天要白白流掉12千克水。
志之所趋，无远勿届，穷山复海不能限也;志之所向，无坚不摧。
1爱2护×水61资＝源就（是爱）护我们据的生命医！ 学专家介绍，一个健康的人，如果4
×61＝
（）
天喝不到水，就会有生命危险。
爱护水资源就是爱护我们的生命！
巩固练习
1. 用竖式计算。 爱护水资源就是爱护我们的生命！
1 12 × 30 ＝ 360
人生志气立，所贵功业昌。
7
4
69
116
345
13 3 4
35 1 9
巩固练习
立志难也，不在胜人，在自胜。
志不立，如无舵这舟，无衔之马，漂荡奔逸，终亦何所底乎。
冀教版三年级下册数学《估算》两位数乘两位数教学说课复习课件
两位数乘两位数
估算
课件
1、结合具体事例，经历自主进行乘法估算，交流、讨论估算 方法的过程。 2、能结合具体情况，选择适当的单位进行乘法的简单估算， 体验估算方法的多样化。 3、了解估算在生活中的作用，发展数感，增强估算意识。
【重点】理解估算与实际计算的不同含义，能选择适当的单位 进行估算。 【难点】结合实际问题，时选择恰当的估算方法。
有努力就会有回报。 华罗庚真刻苦。
我们都要向他学习。
估算一下：这篇文章大约有多少字？
然后进行估算。
先数数每行有多少 字。（大约30个）
再看看一共有多少 行。（大约20行）
30乘20等于600 大约600个字。
小组合作，估计1千克黄豆大约有多少粒？ 把你们的做法和大家交流一下。
先抓一把黄豆数一数…… . 再看看1千克有多少 把……
C 21×52
2. 一种儿童读物，每本定价18元，买19本大概需要（ A ）
元，实际需要（ B ）元。
A 400
B 342
C 340
过关练习。
3. 假设成人的平均体重是68千克，那么11名成人的体重大
约是多少千克？
68≈70 68×11≈770（千克） 答：11名成人体重 大约是770千克。
68≈70 11≈10 68×11≈700（千克） 答：11名成人体重 大约是700千克。
×
()
(2)在乘法里，近似数比原来的数大，那么估算的结√果
就大。 辨析：在估算乘法时，将因数看小(大)后计算得
() 到的近似数小于(大于)准确数。
作业
请完成教材第21页“练一练 ”第1,2题。
归纳总结：
两位数乘两位数的估算方法： 乘法估算的方法有很多种，可以把其中一个两
估算
课件
1、结合具体事例，经历自主进行乘法估算，交流、讨论估算 方法的过程。 2、能结合具体情况，选择适当的单位进行乘法的简单估算， 体验估算方法的多样化。 3、了解估算在生活中的作用，发展数感，增强估算意识。
【重点】理解估算与实际计算的不同含义，能选择适当的单位 进行估算。 【难点】结合实际问题，时选择恰当的估算方法。
有努力就会有回报。 华罗庚真刻苦。
我们都要向他学习。
估算一下：这篇文章大约有多少字？
然后进行估算。
先数数每行有多少 字。（大约30个）
再看看一共有多少 行。（大约20行）
30乘20等于600 大约600个字。
小组合作，估计1千克黄豆大约有多少粒？ 把你们的做法和大家交流一下。
先抓一把黄豆数一数…… . 再看看1千克有多少 把……
C 21×52
2. 一种儿童读物，每本定价18元，买19本大概需要（ A ）
元，实际需要（ B ）元。
A 400
B 342
C 340
过关练习。
3. 假设成人的平均体重是68千克，那么11名成人的体重大
约是多少千克？
68≈70 68×11≈770（千克） 答：11名成人体重 大约是770千克。
68≈70 11≈10 68×11≈700（千克） 答：11名成人体重 大约是700千克。
×
()
(2)在乘法里，近似数比原来的数大，那么估算的结√果
就大。 辨析：在估算乘法时，将因数看小(大)后计算得
() 到的近似数小于(大于)准确数。
作业
请完成教材第21页“练一练 ”第1,2题。
归纳总结：
两位数乘两位数的估算方法： 乘法估算的方法有很多种，可以把其中一个两
冀教版数学三年级下册：第二单元《两位数乘两位数》(第2课时 估算)ppt课件
计算一下，看实际需要多 少元。
92×9＝828 （元）
苹果要52元一箱，买6箱，请你估计 一下带300元够吗？
52×6 ≈ 300（元）
（50）
52×6 > 300
准确 估算 结果 结果
答：带300元不够。
小东3分大约能跑多少米？
小东
பைடு நூலகம்
小兰
296接近300， 将296看作300。
300×3=_9_0_0__（m）
90×10＝900
90×9＝810
92×9≈900（元） 92×9≈810（元）
PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛： 语文课件：/kejian/yuw en/ 英语课件：/kejian/ying yu/ 科学课件：/kejian/kexu e/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 地理课件：/kejian/dili/
答：小东3分大约能跑（900）m。
试一试。
小兰3分大约能跑多少米？
204接近200，可把204看成200。 200×3=600（m） 答：小兰3分大约能跑600m。
张大叔带了200元，买4箱西瓜够不够？
把48看作50， 4×50=200， 200元够了。
4×50=200， 4×48<200， 200元够了。
第 二 单元 两位数乘两位数 第 2 课时 估 算
估算一下 我们每天都要看书学习，你知道你 的数学书本的一页纸的面积有多大 吗？估算一下。
例 92人参观动物园，买门票大约需要多少元钱？
92×9≈ （元）
我把9看作10，把92看 我把92看做90， 作90，大约需要900元。 大约需要800多元。
冀教版数学三年级下册第二单元 两位数乘两位数 课件
复习导入
25×10=250 14 ×20 =280 40 ×60=2400 10 ×94=940 30 ×23 =690 40 ×11= 440 30 ×20=600 20 ×12=240 34 ×20=680
探索新知
2.
92人参观动物园，买门票大约 需要多少钱？
探索新知
比一比，哪一种估算方法更好呢？
典题精讲
1.华南碧桂园学校组织学生春游，每辆车 坐42人，18辆车，老师和学生共720人， 能够坐吗？
典题精讲
1、估算42×18大约得多少
42×18 ≈720
42约等于多少？
典题精讲
2、估算42×18大约得多少
想：42 ≈40
18 ≈20
42×18 ≈800
42约等于多少？
典题精讲
3、估算42×18大约得多少
20 ×18=
18 × 20
316 0
学以致用
一套12本， 每本20元
欢迎光临
课件PPT
买一套 一共要 付多少 钱呢？
学以致用
课件PPT
猜猜看！
三年级有25名同学想到游 乐场玩旋转木马,每人要20元 门票,吕老师让小明拿600元 钱去买门票,聪明的你想一想 钱够吗?
课件PPT
课堂小结
本节课你学会了哪些知识？ 在计算因数末尾有0的乘法时：依据遮“0”
计算乘数末尾有0的乘法时，把0 前面的部分末尾对齐先乘，再看 两个乘数的末尾一共有几个0， 最后在乘得的数末尾添上几个0。
乘数末尾有0的计算口诀： 简便方法提速度，先乘前面的数；
乘数末尾几个零，得数后面要补足。
典题精讲
课件PPT
月星小区有750平方米草坪。这种草坪每 平方米每天大约能释放氧气30克，月星 小区的草坪每天大约能释放氧气多少克？
冀教版三年级数学下册第二单元两位数乘两位数PPT课件全套
答：这2个月要浪费732千克水。
水，是人类赖以生存 的重要资源。中国是水资源 紧缺的国家，在全国600 多个城市中，缺水的城市 达 400多个，其中，有100 多个城市严重缺水。
据医学专家介绍，一 个健康的人，如果4天喝 不 到水，就会有生命危险。
爱护水资源就是爱护我们的生命！
小试牛刀（选题源《典中点》）
32×12=384（个） 384-370=14（个） 答：有14个空座位。
2020/3/1
17
单击此处编辑母版标题样式
易错辨析（选题源于《典中点》或《点拨》）
• 单5击．下此面处的编计算辑对母吗版？不文对本的样改式正过来。
– 二级
• 三级 1 2 – 四×»级五2级3
12 ×23
36
36
24
（×）
2
单击此处编辑母版标题样式
• 单击此处编辑母版文本样式
– 二级
• 三级
– 四级 » 五级
2020/3/1
3
单击此处编辑母版标题样式
探究点 两位数乘两位数（不进位）的计算方法
• 单击此处编辑母版文本样式
– 二级每盒彩笔有24支。
• 三级
– 四级 » 五级
2020/3/1
4
单击此处编辑母版标题样式
4．小猴吃桃。(连一连)
• 单击此处编辑母版文本样式
– 二级
• 三级
– 四级 » 五级
2020/3/1
12
单击此处编辑母版标题样式
• 单归击纳此总处结编：辑母版文本样式
– 二级
• 三用级第二个乘数十位上的数去乘第一个乘数各个 数位上–的四数级，积的末位要和十位对齐。
» 五级
2020/3/1
水，是人类赖以生存 的重要资源。中国是水资源 紧缺的国家，在全国600 多个城市中，缺水的城市 达 400多个，其中，有100 多个城市严重缺水。
据医学专家介绍，一 个健康的人，如果4天喝 不 到水，就会有生命危险。
爱护水资源就是爱护我们的生命！
小试牛刀（选题源《典中点》）
32×12=384（个） 384-370=14（个） 答：有14个空座位。
2020/3/1
17
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易错辨析（选题源于《典中点》或《点拨》）
• 单5击．下此面处的编计算辑对母吗版？不文对本的样改式正过来。
– 二级
• 三级 1 2 – 四×»级五2级3
12 ×23
36
36
24
（×）
2
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– 二级
• 三级
– 四级 » 五级
2020/3/1
3
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探究点 两位数乘两位数（不进位）的计算方法
• 单击此处编辑母版文本样式
– 二级每盒彩笔有24支。
• 三级
– 四级 » 五级
2020/3/1
4
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4．小猴吃桃。(连一连)
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– 二级
• 三级
– 四级 » 五级
2020/3/1
12
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• 单归击纳此总处结编：辑母版文本样式
– 二级
• 三用级第二个乘数十位上的数去乘第一个乘数各个 数位上–的四数级，积的末位要和十位对齐。
» 五级
2020/3/1
(二) 两位数乘两位数小学三年级下学期数学同步教学PPT(冀教版)
思考：求2010年的固定电话数量，必须先计算出什么？
24×6＝144（部） 144×2 ＝ 288（部）
24×6×2 ＝144×2 ＝288（部）
答：西王庄2010年有固定电话288部。
（ 二） 两 位数乘 两位数 小学三 年级下 学期数 学同步 教学PP T（冀 教版）
西王庄计划新建8栋这样的楼房，每个单元可住12户 居民。一共可以住多少户？
归纳总结：
乘数末尾有0的乘法的笔算方法：写竖式时可把0前 面的数末位对齐，先乘0前面的数，再看乘数的末尾一共 有几个0，就在乘得的积的末尾添上几个0。
（ 二） 两 位数乘 两位数 小学三 年级下 学期数 学同步 教学PP T（冀 教版）
探究点1 两位数乘两位数的估算
92人参观动物园，买门票大约需要多少元钱？
40 ×30 1 200
答：现在一共有1200个座位。
（ 二） 两 位数乘 两位数 小学三 年级下 学期数 学同步 教学PP T（冀 教版）
想一想：两位数乘两位数，积最多是几位数，最少呢？
两位数乘两位数，积最多是四位数，最少是三位数。
（ 二） 两 位数乘 两位数 小学三 年级下 学期数 学同步 教学PP T（冀 教版）
1时=60分 38×60≈2400（辆）
（ 二） 两 位数乘 两位数 小学三 年级下 学期数 学同步 教学PP T（冀 教版）
估算连线:
（ 二） 两 位数乘 两位数 小学三 年级下 学期数 学同步 教学PP T（冀 教版）
归纳总结：
两位数乘两位数的估算方法：乘法估算的方法有很 多种，可以把其中一个两位数看作与它最接近的整十数， 另一个两位数不变；或者把两个乘数都看作与它们接近 的整十数，再进行计算，得出估算结果。
24×6＝144（部） 144×2 ＝ 288（部）
24×6×2 ＝144×2 ＝288（部）
答：西王庄2010年有固定电话288部。
（ 二） 两 位数乘 两位数 小学三 年级下 学期数 学同步 教学PP T（冀 教版）
西王庄计划新建8栋这样的楼房，每个单元可住12户 居民。一共可以住多少户？
归纳总结：
乘数末尾有0的乘法的笔算方法：写竖式时可把0前 面的数末位对齐，先乘0前面的数，再看乘数的末尾一共 有几个0，就在乘得的积的末尾添上几个0。
（ 二） 两 位数乘 两位数 小学三 年级下 学期数 学同步 教学PP T（冀 教版）
探究点1 两位数乘两位数的估算
92人参观动物园，买门票大约需要多少元钱？
40 ×30 1 200
答：现在一共有1200个座位。
（ 二） 两 位数乘 两位数 小学三 年级下 学期数 学同步 教学PP T（冀 教版）
想一想：两位数乘两位数，积最多是几位数，最少呢？
两位数乘两位数，积最多是四位数，最少是三位数。
（ 二） 两 位数乘 两位数 小学三 年级下 学期数 学同步 教学PP T（冀 教版）
1时=60分 38×60≈2400（辆）
（ 二） 两 位数乘 两位数 小学三 年级下 学期数 学同步 教学PP T（冀 教版）
估算连线:
（ 二） 两 位数乘 两位数 小学三 年级下 学期数 学同步 教学PP T（冀 教版）
归纳总结：
两位数乘两位数的估算方法：乘法估算的方法有很 多种，可以把其中一个两位数看作与它最接近的整十数， 另一个两位数不变；或者把两个乘数都看作与它们接近 的整十数，再进行计算，得出估算结果。
冀教版三年级下册数学课件第二单元两位数乘两位数连乘 (共10张PPT)
谢谢观赏
You made my dபைடு நூலகம்y!
我们，还在路上……
第二单元 · 两位数乘两位数
连乘
情景导入
西王庄2000年有固定电话24部，2005年的固定电话 数是2000年的6倍。西王庄2010年有固定电话多少 部？
探究新知 议一议：求2010年的固定电话数量，必须先计算出什么？
24×6=144（部） 144×2=288（部）
探究新知
24×6×2 =144×2 =288（部） 答：西王庄2010年有固定电话288部。
探究新知 西王庄计划新建8栋这样的楼房，每个单元可住12户居民。
一共可以住多少户？
列出一个连乘算式：
12×5×8 =60×8 =480（户）
归纳总结
用连乘的方法解决实际问题时，要先分 析问题中的各种数量关系，理清解题的 思路，列出正确的算式，然后按从左到 右的顺序依次进行计算。
课堂小结
1．先说说运算顺序，再计算。
28×2×6=336（元） 答：买一双3号鞋要花336元钱。
•不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另 一眼睛看到纸的背面。2022年4月10日星期日2022/4/102022/4/102022/4/10 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/102022/4/102022/4/104/10/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/4/102022/4/10April 10, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
25×2×45= 2250 27×9×8= 1944 224＋25×28=924
You made my dபைடு நூலகம்y!
我们，还在路上……
第二单元 · 两位数乘两位数
连乘
情景导入
西王庄2000年有固定电话24部，2005年的固定电话 数是2000年的6倍。西王庄2010年有固定电话多少 部？
探究新知 议一议：求2010年的固定电话数量，必须先计算出什么？
24×6=144（部） 144×2=288（部）
探究新知
24×6×2 =144×2 =288（部） 答：西王庄2010年有固定电话288部。
探究新知 西王庄计划新建8栋这样的楼房，每个单元可住12户居民。
一共可以住多少户？
列出一个连乘算式：
12×5×8 =60×8 =480（户）
归纳总结
用连乘的方法解决实际问题时，要先分 析问题中的各种数量关系，理清解题的 思路，列出正确的算式，然后按从左到 右的顺序依次进行计算。
课堂小结
1．先说说运算顺序，再计算。
28×2×6=336（元） 答：买一双3号鞋要花336元钱。
•不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另 一眼睛看到纸的背面。2022年4月10日星期日2022/4/102022/4/102022/4/10 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/102022/4/102022/4/104/10/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/4/102022/4/10April 10, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
25×2×45= 2250 27×9×8= 1944 224＋25×28=924
冀教版数学三年级下册第二单元两位数乘两位数《2.4 乘法的估算》PPT课件
我把9看作10，把92 看作90进行计算
把两个乘数都看作与它们接近的 整十数，再进行计算，大于等于 5进一位取整，小于5退一位取整。
90×10＝900 92×9 ≈ 900（元） 答：买门票大约需要900元钱。
乘法的估算
我把92看作90进行计算。
90×9＝810
把其中一个数看作与
92×9 ≈ 810 （元）
乘法的估算 此页为防盗标记页（下载后可删）教师精彩课堂用语（听说读问写）（收藏打印版，此页右键可以删除）
1、谢谢大家听得这么专心。 2、大家对这些内容这么感兴趣，真让我高兴。 3、你们专注听讲的表情，使我快乐，给我鼓励。 4、我从你们的姿态上感觉到，你们听明白了。 5、我不知道我这样说是否合适。 6、不知我说清了没有，说明白了没有。 7、我的解释不知是否令你们满意，课后让我们大家再去找有关的书来读读。 8、你们的眼神告诉我，你们还是没有明白，想不想让我再讲一遍？ 9、会“听”也是会学习的表现。我希望大家认真听好我下面要说的一段话。 10、从听课的情况反映出，我们是一个素质良好的集体。 1、谢谢你，你说的很正确，很清楚。 2、虽然你说的不完全正确，但我还是要感谢你的勇气。 3、你很有创见，这非常可贵。请再响亮地说一遍。 4、××说得还不完全，请哪一位再补充。 5、老师知道你心里已经明白，但是嘴上说不出，我把你的意思转述出来，然后再请你学说一遍。 6、说，是用嘴来写，无论是一句话，还是一段话，首先要说清楚，想好了再说，把自己要说的话在心里整理一下就能说清楚。 7、对！说得很好，我很高兴你有这样的认识，很高兴你能说得这么好！ 8、我们今天的讨论很热烈，参与的人数也多，说得很有质量，我为你们感到骄傲。 9、说话，是把自己心里的想法表达出来，与别人交流。说时要想想，别人听得明白吗？ 10、说话，是与别人交流，所以要注意仪态，身要正，不扭动，眼要正视对方。对！就是这样！人在小时候容易纠正不良习惯，经常 注意哦。
冀教版三年级下册数学课件第二单元两位数乘两位数估算 (共11张PPT)
探究新知
1、估算42×18大约得多少？
42≈40 40×18=720
•11、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。 •12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 •13、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。2021/11/52021/11/5November 5, 2021 •14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 •15、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 •16、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。 •17、好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。2021年11月2021/11/52021/11/52021/11/511/5/2021 •18、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。 2021/11/52021/11/5
探究新知
比一比，哪一种估算方法更好呢？
(１)把９看作１０，把９２看作９０，约需９００元。 实际 9×92＝828（元） 估算 10 ×90 ＝900 （元）
（2）把９２看作９０，需８００多元。 实际 9×92＝828（元） 估算 9×90＝810 （元）
典例精讲
1.华南碧桂园学校组织学生春游，每辆车坐42人， 18辆车，老师和学生共720人，能够坐吗？
第二单元 · 两位数乘两位数
估算
复习导入
口算下列式子： 25×10= 250 14 ×20 =280 40 ×60= 2400 10 ×94=940 30 ×23 =690 40 ×11=440 30 ×20=600 20 ×12= 240 34 ×20=720
冀教版三年级数学下册课件第2单元两位数乘两位数
7．一幢大楼有21层，每层有23户，这幢大楼一共有 多少户？
21×23＝483(户)
8．幼儿园王老师买来14盒巧克力糖，每盒22块。
14×22＝308(块)
9．某市中学生足球联赛共有13支球队参加，每支球 队有23名运动员，一共有多少名运动员参加足球
联赛？
13×23＝299(名)
10．学校的礼堂共有520个座位。
多了66，正确的积应该是多少？
66÷(27－21)＝11 11×21＝231
作业拓展练 15．(实践操作题)移动一根火柴棒，使下面的算式成立。
二 两位数乘两位数
第2课时 两位数乘两位数(进位乘法)
JJ 三年级下册
1
课堂探究点
两位数乘两位数（进位）的计算方法
2
课时流程
探索 新知
课堂 小结
当堂 检测
3.列竖式计算。
13×12＝ 156 1 3 36×11＝ 369 3 6
× 1 2
2 6 1 3 1 5 6
× 1 1
3 6 3 6 3 6 9
23×23＝ 529 2 3
21×43＝ 903 2 1
× 2 3
6 9 4 6 5 2 9
× 4 3
6 3 8 4 (2)林林妈妈2018年2月1日一次性交了400元电话费， 下次需在几月份交电话费？ 44×9＝396(元) 4元<44元 林林妈妈下次需在2018年11月份交电话费。 (3)(开放题)你还能提出什么数学问题？并解答。 400－396＝4(元)
(答案不唯一)林林家一年电话费比电费多交
多少元？43×12＝516(元) 528－516＝12(元) 44×12＝528(元)
课后 作业
一袋小米25千克，食堂采购了15袋，一共多少千克？