中考英语完形填空命题特点及解题技巧
中考完形填空题型特点与解题策略
中考完形填空题型特点与解题策略完型填空是中考英语试卷中常见的题型之一，也是考察学生阅读理解能力的重要手段。
了解完形填空题型的特点以及一些解题策略，对于学生提高解题效率和正确率至关重要。
一、完形填空题型的特点完形填空题旨在测试学生的阅读理解能力，要求学生根据短文内容，选择最合适的词语或短语填入空白处，使短文完整、通顺。
1. 语境关联性高：完形填空的每个空格都需要通过上下文来推测答案。
正确答案需要与前后文相连，保持语境的连贯性。
2. 选项干扰性大：完形填空的备选项通常会涵盖短文所需的各个词性和语法结构，因此学生需要综合整篇文章的内容和逻辑关系，进行准确的选择。
3. 词汇和语法的综合考查：完形填空中会涉及到各种词汇和语法知识，如动词变形、名词、形容词、副词用法等，学生需同时具备广泛的词汇储备和语法知识。
二、解题策略1. 略读全文：在开始解答前，先快速阅读全文，了解短文的主题和大意，初步判断空格所在的语境。
2. 预测答案：根据空格前后的词语和语意，尝试预测空格内可能填入的单词或短语，使得整个短文通顺且逻辑连贯。
3. 注意词汇和语法关系：着重注意选项与短文的语法结构和上下文的联系。
如果一个空格前有一个定冠词，那么应该选择名词或形容词；如果是过去时态的动词，那么选项中也应该是相应的动词形式。
4. 坚持一致性：为了保持文章的一致性，选项的格式和语气应与前后文保持一致。
如果前一空填了一个名词，则下一空的选项中应该选择一个形容词或动词的派生形式。
5. 上下求索：如果对某个空格非常不确定，可以继续往后阅读，看是否有后续的线索可以帮助你弄清楚答案。
总之，完形填空题型考查学生对文章的整体把握能力以及对词汇和语法的细致理解，需要学生善于运用上下文信息进行联想和推断。
通过多做题、总结经验，逐步掌握解题技巧，相信学生们在中考中能够取得好成绩。
初中英语【完形填空】解题方法与解题技巧
初中英语【完形填空】解题方法与解题技巧一、题型分类与特点完形填空试题是在给出的一篇短文中有目的地拿掉若干个词，留下一些空格，要求考生借助短文保留的部分，从所给的短文整体出发，在正确理解短文意思的基础上，根据句子和句子间的内在联系、词的用法和习惯搭配等，用适当的词或词语填空，使补全后的短文意思通顺、前后连贯、结构完整。
这种题型测试的内容从形式上看是单词或短语的填空，但它必须注意到短文中上、下文意思连贯、词语搭配和语法结构正确，所以在空格上所填的词必须符合语义适用和语法正确两条原则，只考虑某一侧面都可能导致错误。
中考中完形填空试题的基本题型分两类：完形填空选择题和完形填空题。
(1)完形填空选择题该题型的特点是将一篇短文中若干词语抽掉留下空格，对每一空格提供若干个选择项，要求考生通读短文后，在理解短文意思的基础上，运用所学的词汇、句型、语法等语言知识，从所提供的备选项中选出一个最佳答案，使短文内容完整正确。
(2)完形填空题该题型的特点是将一篇短文中的若干个词抽出后，要求考生根据短文的意思，在每个空格中填上一个词，使短文意思完整正确。
这种题型涉及知识面广、综合性强，不仅考查考生的阅读能力，还着重考查考生联想、分析、对比及逻辑推理的综合运用语言能力，属于中考的难题。
根据其难度的不同又分为选词填空题、限词填空题和自由填空题。
❶选词填空题该题型的特点是把抽出的词打乱顺序，不按原文顺序排列，放在短文前面或后面的方框内，有时还增加几个文外的词，要求考生从中选出适当的词以正确的形式填入短文空格内。
❷限定词填空题该题型的特点是在将一篇短文中若干个词抽出时留下该词的第一个字母作为提示和限制，让考生根据短文的意思，把单词拼写完整，使句子意思正确。
❸自由填空题该题型的特点是将一篇短文中的若干个词抽出后，不给任何提示，完全由考生根据短文的意思，在每个空格中填上一个词，使短文意思完整。
所填的词只要在词义上能使短文意思顺理成章，在语法逻辑上正确无误即可。
中考英语完形填空解题技巧
二、完形填空的设空规律有哪些？
3. 语篇性设空 指那些需要联系全文的情境、内容才能确定
正确答案的设空。
I work as a volunteer for an organization that helps the poor
in Haiti. Recently I took my son Barrett there for a week,
A little cock lived near the river. One morning the little cock 1 his beautiful clothes and went for a walk by the river. On his way he met a little duck.
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完形填空
Cloze 解题技巧
一、 完形填空的特点是什么？(features)
考点：语法（grammar)和词汇(vocabulary)知识综合 运用能力的典型题，难易程度与初中教材相当，词数 在180-250左右。文中平均每隔25个词左右设空。 学生通过推理判断，综合分析等将答案填入空白处， 使短文前后连贯、意思通顺、结构完整合理。
答案：A
二、完形填空的设空规律有哪些？
2. 句群层次的设空 指根据上下文的内容，经过推理判断可以 得到答案的题目
前制性设空 即根据上文有关内容即可确定答案的题目。
后制性设空 指那些需要根据下文内容才能选出正确答案 的题目/下文某处有提示。
二、完形填空的设空规律有哪些？
前制性设空 Example ： It was an English speech contest. My mother asked me to take
中考英语完型填空的个命题特点
义务教育基础课程初中教学资料中考完型填空的6个命题特点一、重语境完形填空着眼于整体理解，必须在对短文大意进行了解的基础上才能较准确地推知答案。
因此，需要注意上下句的逻辑关系以及整篇文章的情节，尤其是在需要填连接性词语时更需要上下文提供的线索，把自己置身于情景当中进行填空，这样才能比较顺利且有把握地捕捉到正确信息。
二、重实词完形填空的命题是在一句话中的关键词语上做文章。
这种词语大多是名词、动词、形容词、副词等实词，当然也不排除能左右文章内容的一些虚词，如介词、连词等。
三、重首句首句通常不设选项。
这是因为第一句是核心句，是观察全文的窗口，对熟悉语境、确定时态、推测文章大意等起着关键性的作用。
如果设选项，就会加大难度，影响对文章信息的捕捉，使做题者陷入茫然。
四、重快速领悟文章主旨的能力完形填空题的特点在于人为地设置了很多空格，使文章支离破碎、残缺不全，这就造成了理解上的障碍。
需要考生跳过空格，快速领悟文章主旨。
只有这样，才能保证思路连贯，在理解的过程中迅速抓住文章的中心意思。
设空有一定的规律性。
一般说来大都是均衡分布，各空之间的距离大致相当，通常是隔一定词数，留出一个空格，不连续设空。
关系过于密切时，只设一个选项。
如果两个相互依存，关系密切的单词或短语都设为选项，就会形成错一个等于错两个，对一个等于对两个的现象。
五、重对文章的整体把握能力对文章的整体把握就是指根据文章的主旨，通过上下文暗示，对整篇文章、整个段落或整个意群的整体文意的把握。
六、重考查排除干扰、完形词义的能力完形填空题中干扰项的干扰，一般与语法结构无太大关系，重在文意干扰。
因此，只要把握了文意和具体的语境，通过对词义的辨析，一些错误的干扰项就容易被排除。
最新中考英语完型填空(附详解)My son Joey was born with club feet. The doctors said that with treatment he would be able to walk, but would never run very well. The first three years of his life was ___1___ in hospital. By the time he was eight, you wouldn’t know he has a problem when you saw him ___2___.Children in our neighborhood always ran around ___3___ their play, and Joey would jump and ran and play, ___4___. We never told him that he probably would n’t be ___5___ to run like the other children. So he didn’t know.In ___6___ grade he decided to join the school running team. Every day he t rained. He ran more than any of the others, ___7___ only the top seven runners would be chosen to run for the ___8___. We didn’t tell him he probably would n ever make the team, so he didn’t know.He ran four to five mile every day—even when he had a fever. I was ___9___, so I went to ___10___ him after school. I found him running ___11___. I asked him how he felt. “Okay,” he said. He has two more miles to go. Yet he looked straight ahead and kept ___12___.Two weeks later, the names of the team ___13___ were out. Joey was number s ix on the list. Joey had ___14___ the team. He was in seventh grade — the othe r six team members were all eighth graders. We never told him he couldn’t do i t … so he didn’t know. He just ___15___ it.1. A. spent B. taken C. cost D. paid2. A. talk B. sit C. study D. walk3. A. after B. before C. during D. till4. A. either B. too C. though D. yet5. A. able B. sorry C. glad D. afraid6. A. sixth B. seventh C. eighth D. ninth7. A. so B. if C. then D. because8. A. neighborhood B. family C. school D. grade9. A. excited B. tired C. pleased D. worried10. A. think about B. hear from C. agree with D. look for11. A. alone B. away C. almost D. already12. A. riding B. walking C. playing D. running13. A. jumpers B. runners C. doctors D. teachers14. A. got B. kept C. made D. found15. A. made B. played C. had D. took【答案与解析】文章讲述了Joey一出生便被医生认定不能正常地跑动，但是Joey的父母一直没有把这个情况告诉他。
中考英语完形填空解题六种方法七个技巧
中考英语完形填空解题六种方法七个技巧完形填空是中考英语常见的题型之一, 即选择最恰当的单词或词组完成文章, 完形填空题的两空之间一般相隔7-10个词, 短文第一个句子一般不设填空题。
在此整理了中考英语必备完形填空六种方法七个技巧, 以供学习参考。
六种方法:一、主谓一致判断法在英语句子里, 谓语受主语支配, 启动此必须和主语在人称和数上保持一致, 这就叫主谓一致。
我们在做完形填空题时, 会经常遇到要靠主谓一致判断法来确定选项的情况。
寻找其规律, 大致可分为三个原则: 即语法一致、逻辑意义一致和就近原则。
例: ....shor.tim.ag...tes.____.give.i.th.Unite.States....Th.result.showe.tha.i..perso.____..righ.breakf ast.h.o.sh.wil.wor.bette.tha.h.o.sh.wh.ha.n.breakfas....1. A.is B.are C.was D.were2. A.eat B.eats C.eating D.ate二、固定句式判断法固定句式, 就是英语中一些常见的固定句型, 像: ther.be举行;not...until句型;I.takes/too.sb.+金钱/时间+t.d.sth.句型;It’.+形容词+(fo.sb.)t.d.sth,句型;too...to句型等。
记住并灵活运用这些固定句式, 在做完型填空时是很有用的, 可以轻松快速帮助我们排除一些干扰因素, 更快、更准的选择答案。
Everyon.need.friends.W.al.lik.t.fee.close.t.someone.____ug.an.d.thing.with...1.A.It B.He C.There D.Someone三、上下文暗示法上下文暗示法分为上文语境暗示法和下文语境暗示两种。
在做完型填空是, 我们会经常遇到此类题目, 若无上下文的提示, 我们根本无法做出正确的选择;但是我们可以根据上下文的一些提示性的引导词判断上下文和空格部分的关系, 从而做出正确的选择。
中考英语完形填空解题技巧
中考英语完形填空解题技巧
中考英语完形填空是考查学生阅读理解和语言运用能力的重要题型。
下面是一些解题技巧供参考：
1. 理解上下文：通读完整个文章，理解文章的大意和主题，把握每个段落之间的逻辑关系。
通过理解上下文，可以推测出空格处应该填入的词语或短语。
2. 预测选项：在阅读文章时，尝试根据上下文和自身知识对空格处可能出现的词语进行预测。
然后，在选项中寻找与预测相符的词语或短语，从中选出最佳答案。
3. 注意连词和转折词：注意文章中的连词和转折词，如and, but, however, although等，它们常常对应着文章中的逻辑关系和转折关系。
根据这些词语的意义，可以更好地理解空格处的意义和填入的词语。
4. 根据词性和语法关系选择答案：根据句子的语法结构和词语的词性来选择答案。
注意主谓一致、形容词与名词的搭配、动词的时态等语法规则。
5. 上下文指代关系：注意上下文中的代词、指示词和名词的指代关系。
有时候，空格处需要填入与前面提到的词语相对应的代词或指示词。
6. 修辞手法：注意文章中的修辞手法，如比喻、隐喻、夸张等。
这些修辞手法常常能够帮助理解空格处的含义和填入的词语。
7. 上下文逻辑和常识：根据常识和常见的逻辑推理，判断空格处的意义和填入的词语。
有时候，我们需要依靠自己的常识和推理能力来选择答案。
8. 多做练习：多做完形填空的练习题，熟悉不同类型的题目和解题技巧。
通过多次的练习和总结，可以提高解题的准确性和速度。
记住，在解答完形填空题时，要综合考虑上下文、语法关系、词义理解和常识推理等因素，尽量选择最合适和符合文章逻辑的答案。
中考完形填空解题技巧口诀
中考完形填空解题技巧口诀
1.快速通读中考英语完形填空全文，把握短文大意。
快速掌握文中的时间、地点、人物、事件。
仔细阅读文章开头的第一句和第二句，以及每段的第一句，初步了解文章写了什么。
准确预测和推断文章的主要意思。
2.把握结构、语义、逻辑三条线索，推断预测选项。
利用上下文线索，利用你所学的知识和你的生活经验来清除词汇理解中的一些障碍。
在理解全文意思的基础上，结合文章内容对空缺的句子进行逻辑推理。
3.特别注意语法，比如各种词形的变化，句型的结构。
此外，还要注意固定词组、成语、固定句型的积累，同义词的辨析，生活常识的运用，中西文化的差异。
在完形填空的选择题中，经常会出现难以选择的题目。
要调动头脑中的知识“储备”，举众所周知的语言现象的例子，进行比较，才能做出明智的选择。
中考英语完形填空解题技巧
阅读理解口诀
精读，快慢交替；先预期，不看生词；
把握观点，重点三；行云流水，字里行间；
材料，牢记在心；牢记问题，抓住关键；
请回来检查和比较选项；选择答案，先排除；
先易后难，不可逆转；调整节奏，及时完成回答；
表达方式一定要牢记；防止遗忘，勤于书写；
边答边查，防止问题脱落；节省时间，避免后悔。
句子种类口诀
句子根据其用途分为四种主要形式，陈述句、感叹句和祈使句。
陈述是用来描述一件事情的。
问题主要用来提问。
做出明确的命令和要求。
表达强烈感情的感叹句。
以上九条是句子类型的定义。
使你被抛弃的主题。
如果你把它变成否定形式，在动词前加don't就是一个很好的理由。
中考英语：完形填空题型分析、解题技巧
中考英语：完形填空题型分析、解题技巧完形填空解题技巧1.跳读首尾句进行预测一般来讲，中考完形填空的首、尾句通常是不设问的。
先跳读这两句，便可判断体裁，猜想它要讲什么。
若首句交代了when, where, who, what，即四个W，那么就是记叙文，很可能就是一个故事;若首句是提出或解释说明某事物，一般来说是说明文;若首句提出一个论点，那么就是议论文。
首句往往开宗明义，是文章的主题。
细读首句可启示全文。
而尾句又往往是对文章主题的总结。
它们是了解文章大意的窗口，对我们理解全文有启示作用。
2.利用语法分析解题完形填空虽然以语境填空为主，但也有部分考查语法项目的题目。
对于这类题，考生可以利用平时所学的词汇知识，分析单词(组)的使用范围、动词的及物和不及物，并利用句子结构、句式特点等知识全面衡量所有选项排除干扰。
3.利用固定搭配解题完形填空题中对词汇知识的考查，主要体现在习惯用法和同义词、近义词的辨析两方面。
习惯用法是英语中某种固定的结构形态，即所谓的习语，不能随意改动。
所以，考生平时应掌握好习惯用法。
对词义辨析题的考查有加大力度的趋势。
要做好这类题，需要有较大的词汇量和词语搭配能力、词语辨析能力，特别是在特定的语境中能灵活运用的能力。
4.利用固定句型解题完形填空也会考到一些固定句型，考生掌握好这些句型，对确定题目的答案很有帮助。
5.利用复现信息解题语篇复现的信息包括原词复现、同义词和反义词复现、上义词和下义词复现、概括词复现和代词复现等。
语篇中有词汇和结构同现的现象，如与语篇话题相关、意义相关的词汇同时出现，结构同现，同义同现，修饰同现，因果同现等。
因此，利用上下文寻找解题信息，确定正确答案。
6.利用跳读法解题完形填空要填的20空中总有一些是相对简单的。
对于这类空格考生可以先将其确定下来，之后再逐个去突破其他空。
跳过那些不太容易得出答案的题。
切忌做题时循规蹈矩地一个顺着一个地去完成。
7.巧用排除法解题在有些情况下，考生如果不能很有把握地直接得出某一道题的答案，可以把排除法和词汇、语法分析结合起来运用，缩小选择的范围，提高正确率。
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中考英语完形填空命题特点及解题技巧
一、问题的提出
完形填空是全面考查学生综合运用所学语言知识及运用知识的综合能力，它要求学生不但要掌握词汇知识、习惯用语、语法知识和句子结构，而且要有一定的语篇理解能力、逻辑思维能力和语感，是中考试卷中的一个重要题型，学生能否在中考中取得较好的成绩，与此题关系重大，而且完形填空在整张试卷中的比分也在逐年的增加，从最早开始的10分，到后来的12分，到现在许多地区的15分，宁波市2004年中考英语完形填空的分值也由原来的10分增加到15分，难度也随之增大，引起了师生的高度重视，但它恰恰又是学生最害怕的一种题型，尽管学生一进入初中后马上就开始接触完形填空，但是经过两年的不断操练，许多学生觉得进入初三后，解题水平依旧没有明显的提高，学生学习的自信心受到伤害，学习的兴趣也随之减低，对今后进入高一级学校的学习也带来严重的后果。
为此，笔者认为在初中阶段就应该帮助学生了解完形填空的命题特点、趋势以及完形填空的主要测试点，加强学生解题技巧的培养，以求在该题型的解答中有重大的突破。
二、完形填空的命题特点
1、每小题所给出的４个选项一般都属于相同的词类，同一范畴；干扰项也多半可以和空前或空后的文字形成搭配，从而起到一定的干扰和迷惑作用。
2、首句完整,即首句不设空。
短文首句不设空格，这为我们纵观
全文、理解文章的内在联系提供了一个窗口。
通过这个提示句，我们可推测出文章的大致内容，把握文章的主题方向。
短文中设空的平均间距在20个单词之间。
3、设空以实词为主，其中动词、名词在选项中所占比重最大，其次是形容词和副词，虚词（介词、连词、疑问词）通常为１－２个。
近年来的命题，这种趋势越显突出。
所以，有关动词的学习应是重中之重，如时态、语态、非谓语形式、词组搭配、词义辨析等。
例如，2003年宁波市中考英语10小题中，名词考查3个，动词也考查了3个，形容词2个，副词1个，疑问副词1个。
在2004年宁波市中考英语15小题中，名词考查5个，动词也考查了5个，形容词2个，不定代词1个，连词1个，疑问代词1个。
4、语境选择近几年的完形填空题，基本上抛弃了传统的“语法知识型”命题模式，代之以“语境能力型”命题模式——主要考查考生对上下文的理解，要求考生通过语言环境来作出选择。
完形填空所给的四个选项往往从语法方面考虑都能成立，错误选项多半可以和空前、空后文字形成某种搭配，极具干扰性和迷惑性。
做完形填空题，需要我们立足语篇，树立全局观念，瞻前顾后，连贯思维，从语境角度来选择答案。
5、难处暗示难选之处前后多有暗示。
这种暗示多为后面暗示前面，也就是说前面的填空从当时的情况来看，或是线索不清，或是语境不明，无法填出，但只要我们继续往下读，我们就可能会发现此空在后面的某个地方有暗示。
三、完形填空的主要测试点
根据完形填空的命题思路，完形主要考查考生的两大方面的能力：阅读理解能力以及在阅读理解基础上的英语知识(主要包括语法和词汇)运用的能力：
1．阅读理解能力
完形填空既然是以一篇短文为背景，首先要求考生对整个文章内容要有精确的理解，而且它所考察的阅读理解能力决不是泛泛的理解能力，而是包括三个层次的能力：1).对文章整体的把握和理解2).对上下文、句子之间关系的把握和理解3).对句子内部结构和意义的把握和理解
从上述完型填空所要求的三个层次的能力来看，完型要求考生对文章进行"精读"，即考生要从文章整体到每个句子的内部细节都要完全把握，也就是说对文章要有100%程度的掌握。
2．英语知识运用的能力
从完形填空所涉及的范围来看，它是考查考生对英语基础知识，主要是语法和词汇的运用能力，可以归纳为以下三大考点：l).语法(占20% - 30%左右) 2).习惯用语(占10%左右) 3).词汇的辨析和使用(占60% -70%左右)
四、完形填空的解题技巧
1．细续首句，预测主题
完形填空题所选短文一般无标题，但首句通常不设空，目的是让考生迅速进入主题，判断文章的体裁，熟悉语言环境，建立正确的思
维导向。
因此提醒学生要细读首句，重视文章的第一、二句，文章的
第一句往往是该篇的主题句，它可以为我们提供解题的基本信息；同
时也不可忽视尾句前后呼应的作用。
例1 2003年北京市中考英语
试卷首句 Evening came. It was time for Mr Bell to close his shop. He was checking his money. “晚上到了。
贝尔先生该关店了。
他
正在验收钱。
”通过此句我们不难看出，该文为记叙文，接下来的故
事肯定发生在贝尔先生的店内，而且故事的情节与钱有关。
例 2 2004年宁波市中考英语试卷首句(举例保留原题号) One hot night last July when our new baby wouldn’t or couldn’t sleep ,I
___36___ everything I could think of: a warm bottle, songs, gentle rocking.阅读完此句，学生基本上可以断定该文章讲述了作
者身上所发生的与他哄孩子睡觉有关的一件事。
2．跳读全文，领会大意
要学会跳读技巧。
借助首尾句所给提示，跳过空格，快速把
短文从头到尾通读一遍，进一步从整体上理解短文大意。
切忌急于求成，看一句填一空。
若—开始就忙于填空，势必无法掌握文章中心，
造成顾此失彼、错误百出的不良后果。
这是因为完形填空主要考查我
们对语境的理解，若是在没有弄清短文大意的情况下就去选择填空，
可能会因备选项的干扰而导致偏离主题，一错到底。
从学生的答题情
况来看，完形填空得分率高的学生基本上在考试中能做到“跳读全文，
领会大意”这一步骤，而得分率低的学生基本上就拿来就选答案。
随
着近几年语境题的不断增多，掌握该技巧对学生来说尤其重要，如果
时间许可，我们甚至可以要求学生多读几遍。
3．通读全文，试选答案
根据全文大意，以全文为背景，根据所给的四个空格分别进行试填，初步填满空格。
此时学生可以依靠平时积累的词、词组、单词搭配及语法等知识，在通读的基础上，先将那些固定搭配和习惯用法选出来。
这样能帮助学生更好地理解全文的内容，找出准确的信息词降低原文的难度，为下一步的猜测做准备。
4．细读全文，推敲难题
有些空格在初步完成时就可以定局，只有部分空格的答案还不明确。
做到这一步，我们将短文中被挖去的词“复位”了一些，对语境的了解就更清晰、更准确了。
我们要充分利用这一有利条件，在阅读短文时，不可忽略连接词、代词、插入语、转折语等的作用。
因为这些词往往是提示语境的关键词，具有因果、让步、递进、转折、指代、列举、承上启下的特殊功能。
如：but，yet，however，while等表示转折或对比；besides， what is more等表示信息补充；so，so that，as a result等表示推理结果。
然后指导学生应该多联系上下文，根据常识，运用逻辑推理，结合语境和已选答案所提供的信息，对未选项再次进行仔细推敲，缜密考虑，选出最佳答案。
若有些答案实在难以确定，可采用“排除法”，首先排除从语法或内容方面考虑明显不符合要求的选项，然后再比较、定夺。
经过耐心细致地逐项分析后，学生基本上能够确保答案的准确性。
5．复读全文，调整答案
在完成短文后，要把全文再通读一遍，仔细检查一下自己选的答案是否能使文意上下连贯、前后照应，能否保持逻辑顺畅。
对于一些经过分析后还是模棱两可的答案，可以相信第一印象，不改动为好；对于那些实在不能解决的空格，就只能凭你的语感来进行选择了。
参考文献
李冬梅、方宁、钱瑛：《中考英语完形填空直通车》，浙江教育出版社，2004年
谢余良:“中考英语完形填空命题特点与解题思路”，《试题研究》，2003/下半年
黄健: “高考完形填空题的命题特点和备考训练模式”,《中小学英语教学与研究》，2003年第五期。