2019年精选初中七年级下册语文第三单元11 台阶人教部编版练习题-含答案解析一

2019年精选初中七年级下册语文第三单元11 台阶人教部编版练习题-含答案解
析一
第1题【单选题】
下列句子中,没有语病的一项是( )
A、因为超采地下水,月牙泉水域面积缩小了两倍。

B、拥有健康的体魄,是判断一个人能否为社会多做贡献的前提。

C、那石板多年前由父亲从山上背下来,每块大约有三百斤重。

D、通过这次社会实践活动,使我们磨炼了意志,增长了见识。

【答案】:
【解析】:
第2题【单选题】
下列句子中划线成语使用有误的一项是( )
A、他整天心事重重,一副若有所失的样子。

B、父亲老实厚道点头哈腰累了一辈子,没人说过他有地位。

C、虽然这些都很微不足道,但他做得很认真。

D、农村里有这么个风俗,大庭广众之下,夫妇俩从不合坐一条板凳。

【答案】:
【解析】:
第3题【单选题】
下列句子中没有语病的一项是( )
A、要保证青少年健康成长,关键是能否全面推进素质教育。

B、陈老师那循循善诱的教导、和蔼可亲的音容笑貌,时时浮现在我眼前。

C、孔乙己是这样的使人快活,而且没有他,别人也便这么过。

D、石缝间顽强的生命,它既是生物学的,又是哲学的,是生物学和哲学的统一。

【答案】:
【解析】:
第4题【单选题】
下列选项中没有错别字的一组是( )
A、门槛自言自语老实厚道人踩牛踏
B、摔矫低眉顺眼微不足道精力旺盛
C、楷汗破土动工一起一伏大庭广众
D、泥桨高低不齐若有所失宽敞阴凉
【答案】:
【解析】:
第5题【单选题】
下面划线字的注音完全正确的一组是( )
A、凹凼(dàng)淌(tǎng)汗涎(yán)水
B、黏(nián)性胯(kuà)骨膝(qī)盖
C、旺盛(shèng)尴(gān)尬舀(yǎo)米
D、醒(xǐng)悟揩(kāi)汗门槛(qàn)
【答案】:
【解析】:
第6题【单选题】
下列解说不正确的一项是( )
A、本文的语言十分口语化,读来就好像在听作者娓娓为我们讲述一个发生在自己身边的平常如邻家
一般的故事。

B、文中的父亲一年辛勤劳作,在半个月的过年中还要编织草鞋,可见父亲是一个淳朴、厚道、待人
宽厚、吃苦耐劳的人。

C、父亲一生劳作的目的是为了抬高自家的台阶,表现了父亲好强、爱慕虚荣的性格特点。

D、本文围绕“台阶”命题立意,组织材料,使造房这个一般性的题材有了侧重点,有了特色,突出了
父亲对社会地位的追求,突出了父亲希望受人尊重的思想性格。

【答案】:
【解析】:
第7题【单选题】
下列标点符号使用有误的一项是( )
A、这小燕子,便是我们故乡的那一对?对吗?
B、“天啊!”小女孩说,“这儿怎么这么脏!”
C、尽得大的责任,就得大快乐;尽得小的责任,就得小快乐。

D、隔着窗子你可以看到铺着白桌布的餐桌、燃烧着的蜡烛、晚餐……
【答案】:
【解析】:
第8题【填空题】
根据拼音写汉字,给加下划线字注音。

凹dàng ______ nián性______ 头1ú______ 半shǎng ______
涎水______ 揩一把______ 尴尬______ 砌台阶______
【答案】:
【解析】:
第9题【填空题】
指出下面句子所运用的描写方法。

父亲的两手没处放似的,抄着不是,贴在胯骨上也不是。

______
父亲身子晃一晃,水便泼了一些在台阶上。

我连忙去抢父亲的担子,他却很粗暴的一把推开我:不要你凑热闹,我连一担水都挑不动吗?______?
【答案】:
【解析】:
第10题【填空题】
读课文《台阶》,当父亲坐在新屋的台阶上时,反而觉得不自在的原因是______。

【答案】:
【解析】:
第11题【填空题】
根据句中画线部分的意思,在后面的括号内写出相应的词语。

(神色、态度)不自然。

______
低着眉头,两眼流露出顺从的神情。

形容驯良、顺从。

______
感觉好象丢掉了什么,形容心情惆怅。

______
【答案】:
【解析】:
第12题【语言表达】
父亲为了造有九级台阶的新屋付出的代价是沉重的:人衰老了,身体也垮了。

如果小说的结局不是以父亲的年迈和衰老结束,而是写父亲志得意满,小说的主题会有怎样的变化?
【答案】:
【解析】:
第13题【语言表达】
写作训练
【写法借鉴】本文以形绘神地表现了父亲鲜明的个性特点。

如父亲放鞭炮时的神态、动作刻画,表现了父亲既高兴,又尴尬的心情,符合人物个性,使人读来如见其人。

【片段仿写】请你认真观察母亲的外貌、动作,进行细致的描写,表现母亲的特点。

(100字左右)
【答案】:
【解析】:
第14题【写作题】
父爱如山!大爱无声!读完《台阶》这篇文章,文中“父亲”的形象一定会触动你的心灵。

请写一则100字左右的读书笔记,把你的感悟联想表述出来。

【答案】:
【解析】:。

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部编人教版七年级语文下册第11课《台阶》同步习题(含答案)

部编人教版七年级语文下册第11课《台阶》同步习题(含答案)

《台阶》同步练习◆基础题1.下列加粗字注音完全正确的一项是( )A.宽敞(shǎnɡ)门槛(kǎn) 黏性(nián) 泥浆(jiānɡ)B.涎水(xián) 掺水(chān) 着落(zhuó)揩汗(kāi)C.摔跤(jiāo) 胯骨(kuā) 凹凼(ào) 舀水(yǎo)D.烦躁(zào) 尴尬(ɡān) 脾气倔(jué)硌脚(ɡè)2.下列字形全对的一项是( )A.低眉顺眼自言自语引人注目挈而不舍B.微不足道自命不凡家喻户晓全身贯注C.大庭广众锐不可当锋芒毕露迥乎不同D.若有所失人声顶沸洁然不同空前绝后3.下列句中加粗的成语使用有误的一项是( )A.父亲又像是对我,又像是自言自语地感叹。

B.父亲老实厚道点头哈腰累了一辈子,没人说过他有地位。

C.虽然这些都很微不足道,但他做得很认真。

D.农村里有这么个风俗,大庭广众之下,夫妇俩从不合坐一条板凳。

4. 下列语句中没有语病的一项是( )A.在成都市教育局的热情邀请下,诗人郑愁予远道而来,与成都教师共享文学之乐。

B.随着我市“阳光体育活动”广泛开展,同学们的身体素质得到了极大的改善。

C.受“厄尔尼诺”现象影响,黄河流域干旱严重,专家预测小麦将减产大约30%左右。

D.为了避免受打扰的事情不再发生,金庸先生闭门谢客,低调地度过了92岁生日。

5.下列说法有误的一项是( )A.“父亲从老屋里拿出四颗大鞭炮,他居然不敢放,让我来。

”这句话刻画出父亲的胆小。

B.“柳树枝老是摇来摇去,却摇不散父亲那专注的目光。

”这里的专注,是指父亲看别人家高高的台阶,心里羡慕,看得出神。

同时也在心里暗下决心,要造一栋有高台阶的新房子。

C.“我想一步跳到门槛上,但摔了一大跤。

父亲拍拍我的后脑勺说,这样是会吃苦头的!”父亲的这句话可以说是人生的哲理:人生要一步一步地走,不能急于求成。

D.“我亲眼看到父亲在用手去托青石板时腰闪了一下。

2019-2020学年人教版语文七年级下册第三单元第11课(台阶)同步练习

2019-2020学年人教版语文七年级下册第三单元第11课(台阶)同步练习

一、单选题(共9题;共18分)1. (2分)下列关于课文《台阶》内容解说有误的一项是()。

A . 《台阶》以“台阶”为线索,突出了父亲对社会地位的追求,突出了父亲希望受人尊重的思想性格。

B . 《信客》中的信客是一个任劳任怨、诚信无私、待人宽容的人。

C . 作者在《老王》这篇文章中以“我”和老王之间的交往为线索,记叙了“我”与老王之间的几件事,借老王的命运含蓄地提出了要关怀不幸者的问题。

D . 《背影》这篇小说通过简单平凡的叙事和平实自然的语言,真实地表达了父爱这个永恒的主题。

2. (2分)下列词语中没有错别字的一项是()A . 深霄浊流家喻户晓B . 小楷谰语当之无愧C . 薪金山间目不睽园D . 绞肉竹干深不可测3. (2分)下列句子中划线的词语使用恰当的一项是()A . 陶渊明主张读书不要固执一点,咬文嚼字,而要前后贯通,了解大义。

B . 极端的雾霾天气给大家的出行带来极大的不便,可有些政府部门却还要刻意隐瞒相关信息,其行为真的让人不耻。

C . 桐庐真是个美丽的地方,不论是城镇还是农村处处都洋溢着诗画江南风情,可谓竹楼隔绿柳、白塔映青山,人和自然相得益彰。

D . 语文老师用洗练、幽默的语言,向同学们栩栩如生地介绍了小说的精彩内容,迅速激发了同学课外去阅读这部小说的兴趣。

4. (2分)下列没有语病的一句是()A . 通过努力的学习,使她的成绩得到很快的提高。

B . 每当我们在夕阳的辉映下走出校园时,心里都充满着幸福感。

C . 在老师的教育下,我端正了学习态度和方法。

D . 为了防止类似事故不再发生,我们一定要加强管理,采取严密的防患措施。

5. (2分)给下面一段话加标点,正确的一项是()我想一个两全的办法□找不出□我想拆散一家人□分成两路□各得其所□终不愿意□我决定委屈儿子□因为我伴同他的时日还长□我说□走大路□A . ,;,,,。

,。

:“。

”B . ,,,,,。

,。

:“。

”C . ,;,,,。

部编人教版七下语文第11课《台阶》学习资料汇编(含精选练习题及参考答案)

部编人教版七下语文第11课《台阶》学习资料汇编(含精选练习题及参考答案)

部编人教版七下语文第十一课《台阶》资料汇编文学常识1.李森祥(1956年—):浙江衢州人,当代作家。

内容主题在《台阶》的故事中,“我”家的老屋只有三级台阶,父亲眼看人家台阶高,受人尊重,决心造一栋有高台阶的新屋。

聚沙成塔,他为此辛辛苦苦地准备了大半辈子,一砖一瓦地捡,一角钱一角钱地攒,终于盖起了新屋,砌上了九级台阶。

屋造好了,人也老了,身子也垮了。

他却始究没能找到受人尊重的感觉。

文中的父亲形象暗含了中国一般农民的人生奋斗过程,表现了父亲为实现理想而勤苦耐劳、坚韧不拔、不懈追求的精神,也表达了作者对“父亲”的崇敬和怜悯。

关键字词凹凼āo dàng:方言,水坑。

尴尬gān gà:神色,态度不自然。

啃kěn:一点一点地咬下。

蹦bèng:两脚并着跳。

撬qiào:用杠棒或尖利的工具借助支点拨动或挑(tiǎo)起东西。

磕kē:碰在硬东西上。

门槛kǎn:门框下部挨着地面的横木(或长石等)。

厚道hòu dao:为人善良宽容,不刻薄。

糟糕:事情或情况坏得很。

醒悟:在认识上由模糊而清楚,由错误而正确。

晌shǎng午饭:方言,午饭。

烦躁:烦闷急躁。

头颅lú:脑袋。

茬chá:文中是指庄稼收割后留在地里的短茎和根,也可以指农作物在同一块土地上种植或生长的次数。

自言自语:自己一个人低声嘀咕。

言外之意:指有这个意思,但没有在话里明说出来。

微不足道:指意义、价值等,小得不值得一提。

大庭广众:指聚集很多人的公开场合。

写作技巧提炼典型形象与环境:《台阶》是一篇小说,看上去却很像散文,容易让大家忽略了小说的特点:以典型环境中的典型形象来表现主题。

虽然,作者没有刻意营造紧张激烈紧张的情节,情节舒缓,相应的环境也是诗情画意的农家生活场景,以朴实而隽永的语言层层推进,仿佛悠远的田园牧歌。

但是,小说总是通过虚构情节,塑造人物形象,表达对社会、人生的体验与感悟。

作者以“我”的视角来展现农家生活场景,用第一人称来述说“父亲”用大半生来提高自己“台阶”的故事,塑造了一个老实本分、吃苦耐劳、坚忍不拔、追求生活理想的典型的当代农民形象。

部编版语文七年级下册第11课 《台阶》同步练习及参考答案

部编版语文七年级下册第11课 《台阶》同步练习及参考答案

部编版语文七年级下册第11课《台阶》同步练习及参考答案《台阶》同步练习一、基础精练1.给下列加点字注音。

凹凼( ) 尴尬( )镶嵌( ) 烦躁( )撬开( ) 舀米( )倔强( ) 黏性( )2.指出下列句子中没有用比喻的一句( )A.那极短的发,似刚收割过的庄稼茬,高低不齐,灰白而失去了生机。

B.父亲又像问自己又像是问我。

C.额头上一会儿就滚满了黄豆大的露珠。

D.他的脸苍白得像一张纸。

3.选出字形全对的一项( )A.麻筋草鞋人踩牛踏宽敞阴凉唿搭B.微不足道摇来荡去筹画材料泥浆C.精力旺盛不凑热闹大庭广众跨骨D.门槛台阶流出涎水低眉顺眼嗑头4.李铭同学由于学习方法不当,成绩一直不好。

请你以朋友的身份,按下面的要求各写一句话,帮助李铭提高认识。

(1)激励语气:(2)规劝语气:(3)批评语气:二、现代文阅读欣赏那些卑微的母亲①晚上,和朋友一起去吃烧烤,我们刚坐下,就见一个老妇人提着一个竹篮挤过来。

她头发枯黄,身材瘦小而单薄,衣衫暗淡,但十分干净。

她弓着身,表情谦卑地问:“五香花生要吗?”彼时,朋友正讲一个段子,几个人被逗得开怀大笑,没有人理会她的问询。

她于是将身体弓得更低,脸上的谦卑又多了几分:“五香花生要吗?……”②她一连问了几遍,却都被朋友的说笑声遮住。

她只好尴尬地站在一旁,失望和忧愁爬满了脸庞。

我问:“是新花生吗?怎么卖呀?”她急慌慌地拿出一包,又急慌慌地说“新花生,三块钱一包,五块钱两包……”我掏了五块钱,她迅速把两包花生放在桌子上,慢慢退回去,奔向下一桌。

③每一次去逛超市,都会看到那个做保洁的女人。

有五十多岁了吧,头发灰白,晒得黑红的脸膛上布满细密的汗珠,有几缕头发湿湿地贴在脸上。

她总是手脚不停地忙碌,在卫生间,在电梯口,在过道。

她弯着腰用力擦着地,超市里人来人往,她刚擦过的地,马上就被纷至沓来的脚步弄得一塌糊涂。

她马上回过头来,重新擦一遍。

④有一次,我上卫生间,正好碰到她。

她的头垂得很低,看不到脸上的表情,只看见她的两只骨骼粗大的手,捏着衣角局促不安地绞来绞去。

部编版七年级语文下册第11课《台阶》课后同步练习题(附答案)

部编版七年级语文下册第11课《台阶》课后同步练习题(附答案)

部编版七年级语文下册第11课《台阶》课后同步练习题(附答案)【基础练习】1.给下列词语中加点字注音。

(1).凹凼.( ) (2).尴尬..( )( ) (3).门槛.((4).揩.一把( ) (5).撬.( ) (6).往下挪.( )2.看拼音写汉字(1).鞭炮cuān 上了高空。

(2).沟里qiàn 着沙子和泥土。

(3).我流着一大串xián 水。

(4).这种nián 性很强的黄泥掺上一些石灰水豆浆水。

3.在中填上恰当的标点。

(1).好久之后(2).怎么了呢4.结合语境解释句中加点的词语。

(1).农村里有这么个风俗,大庭广众....之下,夫妻俩从不合坐一条板凳。

大庭广众:(2).偶尔出去一趟,回来时,一副若有所失....的模样。

若有所失:【综合练习】仔细阅读课文,简要回答问题:1.课文的题目是“台阶”,“台阶”在文中的含义是什么?2.父亲为什么老是感叹“我们家的台阶低”?3.父亲是怎么造起一栋有高台阶的新屋的?4.当父亲坐在新屋的台阶上时,为什么反而觉得不自在?5.文中的父亲是个怎样的人?6.你能说说“我”是怀着怎样的感情去讲述父亲的故事的吗?【拓展练习】一.阅读永远的风景①我喜欢这么一首诗:“马车驶回遥远的岁月/运来玉黍.和小米/夕阳返照村巷/流水泣入瓷器/那人在瓷器外/稳坐青山/横吹牧笛……”这是一幅圆融的古朴画卷,每个读到它的人,都会听到那平和之中的的苍凉,而这种苍凉却正是最有魅力的笛声。

②现在我的女儿就在我椅背的空地上拉着那把吱吱嘎嘎的小提琴,所有音符从脑后飞来,给人一种跌跌撞撞的感觉;但我能听得出来,这种还很欠火候的琴声,依然在表现着一股生命的朝气,那是最真实最自然的音乐。

③而在我的眼前,在这种远非流水之音的背景上,我总能看到一幅永远的风景,只要我想要看到,无论我闭上或大睁双眼,那种要让人从心底涌出深秋之箫声的图景就会发现,那就是我的母亲和她那永远灰蓝的衣襟。

人教部编版七年级语文下册《台阶》阅读训练(含答案)

人教部编版七年级语文下册《台阶》阅读训练(含答案)

阅读训练(一)课内阅读阅读下列选段,完成文后题目:于是,我们的家就搬进新屋里去。

于是,父亲和我们就在新台阶上进进出出。

搬进新屋的那天,我真想从台阶上面往下跳一遍,再从下往上跳一遍。

然而,父亲叮嘱说,泥瓦匠交代,还没怎么大牢呢,小心些才是。

其实,我也不想跳。

我已经是大人了。

而父亲自己却熬不住,当天就坐在台阶上抽烟。

他坐在最高的一级上。

他抽了一筒,举起烟枪往台阶上磕烟灰,磕了一下,感觉手有些不对劲,便猛然愣住。

他忽然醒悟,台阶是水泥抹的面,不经磕。

于是,他就憋住了不磕。

正好那会儿有人从门口走过,见到父亲就打招呼说,晌午饭吃过了吗?父亲回答没吃过。

其实他是吃过了,父亲不知怎么就回答错了。

第二次他再坐台阶上时就比上次低了一级,他总觉得坐太高了和人打招呼有些不自在。

然而,低了一级他还是不自在,便一级级地往下挪,挪到最低一级,他又觉得太低了,干脆就坐到门槛上去。

但门槛是母亲的位置。

农村里有这么个风俗,大庭广众之下,夫妇俩从不合坐一条板凳。

有一天,父亲挑了一担水回来,噔噔噔,很轻松地跨上了三级台阶,到第四级时,他的脚抬得很高,仿佛是在跨一道门槛,踩下去的时候像是被什么东西硌了一硌,他停顿了一下,才提后脚。

那根很老的毛竹扁担受了震动,便“嘎叽”地惨叫了一声,父亲身子晃一晃,水便泼了一些在台阶上。

我连忙去抢父亲的担子,他却很粗暴地一把推开我:不要你凑热闹,我连一担水都挑不动吗!我只好让在一边,看父亲把水挑进厨房里去。

厨房里又传出一声扁担沉重的叫声,我和母亲都惊了惊,但我们都尽力保持平静。

等父亲从厨房出来,他那张古铜色的脸很像一块青石板。

父亲说他的腰闪了,要母亲为他治治。

母亲懂土方,用根针放火上烧一烧,在父亲闪腰的部位刺九个洞,每个洞都刺出鲜红的血,然后拿出舀米的竹筒,点个火在筒内过一下,啪一声拍在那九个血孔上。

第二天早晨,母亲拔下了那个竹筒,于是,从父亲的腰里流出好大一摊污黑的血。

这以后,我就不敢再让父亲挑水。

挑水由我包了。

部编版七年级语文下册第11课《台阶》阅读拓展训练(附答案)

部编版七年级语文下册第11课《台阶》阅读拓展训练(附答案)阅读下面的文章,回答后面的问题。

江南艺女李森祥天桥娱乐场。

这是天桥最热闹的一处大场,到处设着评书桌、杂技棚、落子馆,在一个个拉洋片、练把式、唱大鼓、说相声、变戏法的场子上,挤满了人群。

在一个偌大的人场子里,一群玩杂技的少年艺人在表演着登刀竿。

围看的人群不时叫着好。

人丛中,一把洒金大折扇哗地打开了。

扇上绘着一只飞翔的白鹤。

江南少爷徐放鹤轻摇着扇,挤进了人圈。

徐放鹤身材修长,面容清俊,嘴角仿佛永远挂着一缕生动的笑意,身穿一袭荷色纺绸长衫,衫上绣着三五只飞腾的白鹤,显得飘逸风流。

他用折扇遮住阳光,抬头往高竿上看去。

那竿子有七八丈高,交叉着横插几十把白晃晃的刀片儿,一个留着冲天小辫的俊美女孩赤着脚,着一身掐腰紧袖小红衣,嫩藕片似的脚板踩着刀刃往竿顶爬着。

看客们瞅得心悬气短。

徐放鹤微笑起来,喝彩道:“好脚板!”那爬竿的红衣女孩突然来了个身子倒悬,双手按在刀刃上,腾空转起了圈。

看客们纷纷往场子里扔铜板。

徐放鹤从衣袋里掏出一块银元,正要扔,忽然一笑,将银元放回袋里,撩起长衫下摆,摘下腰间的一块圆圆的羊脂佩玉,像是有意要引起那红衣女孩的注意似的,将佩玉一下一下在手里抛接起来。

竿上的女孩很快注意到了徐放鹤,对着徐放鹤像狐狸般地笑了笑,又挑逗似的挤了一眼,身子突然轻灵地一跃,后背上仿佛长着钩子似的,一下将身子贴在了竿子上,那刀片儿正巧在她的四肢和腰肢间插出,丝毫没有伤着皮肉。

看客们惊呼一声,鼓掌。

徐放鹤一扬手,将手中的佩玉往那竿子上扔去。

只听“叮”的一声,佩玉在一枚刀片上被削成两半,齐齐地飞出,飞撞在不远处的墙脊上,然后又飞撞回来,直扑红衣女孩的前胸。

看客中有人失声尖叫。

那红衣女孩似乎觉得这很好玩,脸上仍挂着迷人的笑容,猛地左右出手,动作快如捕蝇,就在那两片玉块眼看着就要击中她那挺隆着的胸脯时,将那玉块一把抓住。

她手影一闪,玉块已朝徐放鹤飞去。

两片玉块毫不含糊地直奔徐放鹤的门面。

部编人教版语文七年级下册 第11课《台阶》阅读理解

《台阶》阅读理解1.课内阅读母亲坐在门槛上干活,我就被安置在青石板上。

母亲说我那时好乖,我乖得坐坐就知道趴下来,用手指抓青石板,划出细细的沙沙声,我就痴痴地笑。

我流着一大串涎水,张嘴在青石板上啃,结果啃了一嘴泥沫子。

再大些,我就喜欢站在那条青石门槛上往台阶下跳。

先是跳一级台阶,蹦、蹦、蹦!后来,我就跳二级台阶,蹦、蹦!再后来,我跳三级台阶,蹦!又觉得从上往下跳没意思,便调了头,从下往上跳,啪、啪、啪!后来,又跳二级,啪,啪!再后来,又跳三级,啪!我想一步跳到门槛上,但摔了一大跤。

父亲拍拍我后脑勺说,这样是会吃苦头的!父亲的个子高,他觉得坐在台阶上很舒服。

父亲把屁股坐在最高的一级上,两只脚板就搁在最低的一级。

他的脚板宽大,裂着许多干沟,沟里嵌着沙子和泥土。

父亲的这双脚是洗不干净的,他一般都去凼里洗,拖着一双湿了的草鞋唿嗒唿嗒地走回来。

大概到了过年,父亲才在家里洗一次脚。

那天,母亲就特别高兴,亲自为他端了一大木盆水。

盆水冒着热气,父亲就坐在台阶上很耐心地洗。

因为沙子多的缘故,父亲要了个板刷在脚上沙啦沙啦地刷。

后来父亲的脚终于洗好了,终于洗出了脚的本色,却也是黄几几的,是泥土的颜色。

我为他倒水,倒出的是一盆泥浆,木盆底上还积了一层沙。

父亲说洗了一次干净的脚,觉得这脚轻飘飘的没着落,踏在最硬实的青石板上也像踩在棉花上似的。

我们家的台阶低!父亲又像是对我,又像是自言自语地感叹。

这句话他不知说了多少遍。

在我们家乡,住家门口总有台阶,高低不尽相同,从二三级到十几级的都有。

家乡地势低,屋基做高些,不大容易进水。

另外还有一说,台阶高,屋主人的地位就相应高。

乡邻们一起常常戏称:你们家的台阶高!言外之意,就是你们家有地位啊。

父亲老实厚道低眉顺眼累了一辈子,没人说过他有地位,父亲也从没觉得自己有地位。

但他日夜盼着,准备着要造一栋有高台阶的新屋。

1.选文第1段中写母亲回忆“我”小时候跳台阶的事,其中有一句耐人寻味的话,请找出来,并说说其中蕴涵了怎样的哲理。

七年级语文下册第三单元11台阶习题新人教版

11 台阶1.下列词语中加点字的注音全都正确的一项是(C)A.啃.骨头(kěn)麦茬.(zhá)晌.午(shǎng)B.膝.盖(qī)胯.骨(kuà)凹凼.(dàng)C.头颅.(lú)瓦罐.(guàn)门槛.(kǎn)D.筹.划(chóu)愣.住(lèng)叮嘱.(shǔ)2.下列句子中加点成语使用不当的一项是(B)A.滴水是微不足道....的,但是更多的水汇聚在一起就能形成海洋。

B.他购买彩票,连续两次中奖,真是左右逢源....。

C.父亲老实厚道,低眉顺眼....累了一辈子,没人说过他有地位。

D.父亲回来时,一副若有所失....的模样。

3.下面句中的横线处应填入的一组词语是(A)那根很老的毛竹扁担受了震动,便“嘎叽”地了一声,父亲身子晃一晃,水便泼了一些在台阶上。

我连忙去抢父亲的担子,他却很地一把推开我:“不要你凑热闹,我连一担水都挑不——动吗!”A.惨叫粗暴B.惨叫粗野C.喊叫粗暴D.喊叫粗野4.下列没有运用比喻修辞手法的一句是(B)A.那极短的发,似刚收割过的庄稼茬,高低不齐,灰白而失去了生机。

B.父亲又像问自己又像是问我。

C.额头上一会儿就滚满了黄豆大的露珠。

D.他的脸苍白得像一张纸。

5.(2016·河北石家庄单元过关)根据拼音写汉字。

我就陪父亲在门kǎn(槛)上休息一会儿,他那颗很juè(倔)的头lú(颅)埋在xī(膝)盖里半shǎng(晌)都没动,那极短的发,似刚收割过的庄稼chá(茬),高低不齐,灰白而失去了生机。

6.(2016·重庆单元过关)下列词语中没有错别字的一项是(C)A.磨破宽敞涎水锐不可档B.泥浆疲卷瞬间低眉顺眼C.糟糕叮嘱烦躁大庭广众D.倔强醒悟跨骨迥乎不同7.理解下面句子的含义。

(1)那极短的发,似刚收割过的庄稼茬,高低不齐,灰白而失去了生机。

(2)怎么了呢,父亲老了。

人教部编版七年级语文下册第11课《台阶》同步练习

部编人教版七年级语文下册11.《台阶》同步练习学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________1. 选择下面划线字注音完全正确的一项是()A.凹凼(dàng)门槛(kǎn)涎水(yán)摔跤(jiāo)B.泥浆(jiāng)着落(zhuó)淌汗(tǎng)烟瘾(yǐn)C.旺盛(shèng)黏性(nián)尴尬(gān)胯骨(kuà)D.醒悟(xǐng)晌午(shǎng)嘎叽(gā)扁担(dan)2. 下列选项中没有错别字的一组是()A.门槛自言自语老实厚道人踩牛踏B.摔矫低眉顺眼微不足道精力旺盛C.楷汗破土动工一起一伏大庭广众D.泥桨高低不齐若有所失宽敞阴凉3. 结合语境解释画线词语有误的一项是()A.父亲老实厚道低眉顺眼累了一辈子。

(形容驯服、顺从的样子)B.虽然这些都很微不足道,但他做得很认真。

(非常渺小,不值得一说)C.农村里有这么个风俗,大庭广众之下,夫妇俩从不合坐一条板凳。

(非常大的庭院内有很多人)D.偶尔出去一趟,回来时,一副若有所失的模样。

(好像失掉了什么似的,形容心神不定)4. 下列句子没有使用比喻修辞的一项是()A.那极短的发,似刚收割过的庄稼茬,高低不齐,灰白而失去了生机。

B.父亲的两手没处放似的,抄着不是,贴在胯骨上也不是。

C.(父亲)觉得这脚轻飘飘的没着落,踏在最硬实的青石板上也像踩在棉花上似的。

D.等父亲从厨房出来,他那张古铜色的脸很像一块青石板。

5. 下面句子中的标点符号,使用不正确的一项是()A.“中国梦”的实现,需要每个炎黄子孙的共同努力与大义担当。

B.有位哲人说过:“这个世界上,最重要的就是阳光、空气、水和笑容。

”C.给成功者一个微笑,那是赞赏;给失败者一个微笑,那是鼓励。

D.挫折与磨难面前,你是做畏缩逃避的懦夫?还是做奋起搏击的勇士?6. 下列句子中,没有语病的一项是()A.因为超采地下水,月牙泉水域面积缩小了两倍。

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