六年级语文下册文言文二则同步练习题含答案
部编版六年级语文下册14《文言文二则》同步习题(含答案解析)
文言文二则字词积累练一、选择加点字的正确读音，画“√”。
1.两小儿笑曰：“孰(shóu shú)为汝(rǔnǔ)多知(zhīzhì)乎？”2.思援(yuán huǎn)弓缴(jiǎo zhuó)而射之。
3.为(wéi wèi)是其智弗若与？4.此不为(wéi wèi)近者热而远者凉乎？二、选字填空。
1.【援缓】毛豆豆学习进步()慢，于是班长伸出了()助之手。
2.【俱惧】这个()乐部的队员球技精湛，让对手()怕。
3.【辩辨】“我能分()出哪件工艺品是我做的。
”他争()道。
三、给加点的字选择正确的解释，将字母填在括号里。
A.代指弈秋的教诲。
B.助词，相当于“的”。
C.代指鸿鹄。
D.他，指专心致志的那个人。
1.通国之善弈者也。
()2.一人虽听之。
()3.思援弓缴而射之。
()4.虽与之俱学。
()四、解释下列加点的字词。
1.通国之善弈者也。
()2.思援弓缴而射之。
()3.弗若之矣。
()4.我以日始出时去人近。
()5.孰为汝多知乎？()语句应用练五、按要求完成句子练习。
1.朗读停顿划分有误的一项是()A.思/援弓缴/而射之。
B.为是/其智弗若与？曰：非然也。
C.我/以日始出/时去人近，而/日中时/远也。
D.此不为/近者热/而远者凉乎？2.读句子，按要求完成练习。
(1)孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。
“故”的意思是__________，这句话的意思是_____________________________________。
(2)日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？①“探汤”的本义是把手伸到热水里去，这里指____________________。
②下面与“此不为近者热而远者凉乎”的意思不同的一项是()A.这难道不是因为离得近让人感觉热而离得远让人感觉凉吗？B.这是因为离得近让人感觉热而离得远让人感觉凉。
2021部编版六年级语文下册《文言文二则》同步练习及答案(完整)
2021部编版六年级语文下册《文言文二则》同步练习及答案（完整）一、看拼音写词语。
bào yuàn xuán yáqū fúpáo xiàopéng pài kāng kǎi chú fáng dàng yàng二、找出括号中不正确的读音。
内蒙古（měng méng）飘拂（fú fó）隆隆声（lóng lōng）直奔（bēn bèn）电钮（liǔ niǔ）笨拙（zhuōzhuó）三、比一比，再组词。
蒙（______）密（______）瑕（______）慨（______）赌（______）朦（______）蜜（______）暇（______）概（______）睹（______）四、补充词语，并选词填空。
无穷（____）（____）（____）（____）大悟饱经（____）（____）张（____）李（____）囫囵（____）（____）一望（____）（____）1.张爷爷在旧社会（____），如今非常珍惜新社会的幸福生活。
2.妈妈常把影歌星的名字（____），弄得我们啼笑皆非。
五、选择关联词语填空因为……所以……虽然……但是……只有……才……无论……都……与其……不如……不是……就是……如果……就……1、（_______）你说得对，我们（_______）改正。
2、山上开满了杜鹃花，（______）花朵和叶子，（______）比盆栽的显得有精神。
3、星期天，我和小王总是见面的，（______）我去找她，（______）她来找我。
4、（______）这部电影太感人，（______）我打算再看一遍。
5、（______）站得高，（______）能看得远。
六、根据课文理解填空。
（1）《学弈》通过讲述弈秋教两个人下棋，一个人__________，一个人__________，最终的学习效果截然不同的故事，告诉我们_________________。
人教版六年级下册语文《文言文二则》同步练习(含答案)
人教版六年级下册语文《文言文二则》同步练习（含答案）一、单选题。
1．《书戴嵩画牛》中，尾搐入两股．间。
为加点字选择正确的解释( )A．大腿 B．股份，指集合资金的一部分 C．量词，用于气味、力气等2．锺子期死，伯牙破琴绝．弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者，为“绝”字选择正确的解释( )A．超出B．花费C．毁坏D．打败3．下列字音没有错误的一项是（）A．汤汤．．(tāng)乎锺．（zhōng）子期少．（shǎo）选B．戴嵩．(gāo)画牛搐．（chù）入奴婢．．（nú bì）C．谬．矣(miào) 处．（chǔ）士曝．（bào）书画D．拊．掌（ｆǔ）谬．矣（miù yǐ）好．（hào）书画二、看拼音写词语miào zāi shàn zāi wēi wēi wēi éqín xiánxīn xián chē zhóu gǔn zhóu bào guāng pù shài三、用“√”给加点字选择正确的读音。
善哉．(zāi zhāi) 绝弦．(xuán xián) 汤．汤乎(shāng tāng) 嵩．山(sōng gāo) 曝．书画(bù pù) 搐．入(xù chù) 谬．论(miù liào) 奴婢．(bēi bì) 四、比一比，组词语。
哉巍弦轴曝栽魏眩辆暴五、给下面加点的字选择正确的解释,把序号填写在括号里。
（1）绝:①断；②尽,穷尽；③独一无二的,没有人能赶得上的；④绝对。
伯牙破琴绝．弦斩尽杀绝．绝．无此意美妙绝．伦（2）宝:①珍贵的东西,珍藏的宝贝。
②敬辞,用于称对方的家眷、铺子等。
③珍贵的。
④姓氏。
宝．物所宝．以百数宝．刹(chà寺庙)六、选择正确的答案填空。
人教版六年级下册语文《文言文二则》同步练习(含答案)
人教版六年级下册语文《文言文二则》同步练习（含答案）一、单选题。
1．下列各句与“弈秋，通国之善弈者也”句式不同的一项是（）A．夫战，勇气也B．此则岳阳楼之大观也C．甚矣，汝之不惠D．莲，花之君子者也2．《两小儿辩日》这则故事说明的道理是（）A．世界是复杂的，有许多现象人们是无法解释的B．孔子的知识也是非常有限的C．宇宙无限，知识无穷，再博学的人也会有所不知，学习是无止境的二、读拼音，写词语。
xué yì biàn dòu zhuān xīn zhì zhì hóng hú pán yú cāng cāng liáng liáng三、用“√”给加下划的字选择正确的读音。
（1）一心以为有鸿鹄(hú gào) 将至，思援弓缴(zhuó jiǎo)而射之。
（2）为是其智弗(fú fó)若与(yú yǔ)?（3）孰(sú shú) 为汝(rǔ nǔ)多知乎?四、比一比，再组词。
善探辩盂喜深辨孟五、先讲划线字的意思，再解释句子的意思①使弈秋诲二人弈。
使：诲：弈：②其一人专心致志，惟弈秋之为听。
其：专心致志：惟：六、写出下列句子运用的修辞方法。
（1）日初出大如车盖，及日中则如盘盂。
（2）为是其智弗若与?曰：非然也。
（3）此不为远者小而近者大乎?七、填写恰当的关联词语。
①仙人掌并不娇贵，有泥土和水，能生长。
②敌机扫射了，加巴页夫不惊慌，不把苏霍夫丢下。
③他喜欢打乒乓球，平时又刻苦练习，球艺很高。
4④在完成这项任务的过程中，他遇到了许多困难，都想办法克服了。
八、按课文内容填空。
（1）《学弈》选自《》，这个故事告诉我们的道理。
（2）《两小儿辩日》选自《》，这个故事表现了两个小孩的特点以及孔子的态度。
孔子说过的一句话“”正表明了他的这一态度。
最新部编版小学语文六年级下册《文言文二则》同步练习题（含答案）
最新部编版⼩学语⽂六年级下册《⽂⾔⽂⼆则》同步练习题（含答案）部编版语⽂六年级下册课课练《⽂⾔⽂⼆则》⼀、形近字组词。
俱（）援（）盂（）弈（）惧（）缓（）孟（）奕（）⼆、按要求写四字词语。
1.意思与“专⼼致志”相近的四字词语：（）（）（）2.仿照“沧沧凉凉”写叠词：（）（）（）三、翻译句⼦。
1.孰为汝多知乎？_______________________________________________________________2.为是其智弗若与？_______________________________________________________________3.弈秋，通国之善弈者也。
_______________________________________________________________ 四、根据课⽂内容填空。
1．写出“之”在句⼦中的意思。
①⼀⼈虽听之，⼀⼼以为有鸿鹄将⾄，思援⼸缴⽽射之。
（）（）②虽与之俱学，弗若之矣。
（）（）2.课⽂记叙了两个⼈跟弈秋学下围棋，⼀个____________________，⼀个__________________________，告诉我们_____________________________。
3.孔⼦不能决也。
这句话的意思是（）。
从这句话可以看出孔⼦（）的品质。
五、阅读⽂⾔⽂，完成练习。
北⼈识菱北⼈⽣⽽不识菱者，仕于南⽅。
席上⾷菱，并①壳⼊⼝。
或②⽈：“⾷菱须去壳。
”其⼈⾃护其短，⽈：“A我⾮不知，并壳者，欲③以去热也。
”问者⽈：“北⼟亦有此物否？”答⽈：“前⼭后⼭，何地不有！”B夫菱⾓⽣于⽔中⽽⽈⼟产，此坐④强不知以为知也。
注释：①连同。
②有的⼈。
③想要。
④因为、由于。
1.读注释，联系上下⽂，解释画线句⼦的意思。
A______________________________________________________________B______________________________________________________________2.本⽂对你的启发，可以⽤《论语》中的句⼦来说明。
六年级下册语文第14课《文言文二则》同步训练(含答案)
六年级下册语文第14课《文言文二则》同步训练一、基础运用1．我能把字写漂亮。
辩日东游日中2．请选出下列表述有误的一项：（）A．《学弈》选自《孟子·告子上》，告诉我们学习应专心致志，不可三心二意。
B．小狐仙、刘姥姥、吴用分别是《骑鹅旅行记》、《红楼梦》、《水浒传》中的人物。
C．《匆匆》的作者是朱自清，这篇文章的体裁是散文。
D．《腊八粥》一文运用大量笔墨正面描写了八儿一家人喝粥的情景。
3．给下列加点字选择正确的解释。
A.鸿鹄B.他，指专心致志的那个人C.助词“的”D.指弈秋的教导（1）一人虽听之．。
（2）思援弓缴而射之．。
（3）通国之．善弈者也。
（4）虽与之．俱学。
4．选字填空。
诲悔①我会牢记老师的教的。
②对以前的事，他感到很后。
至致③他离开后今还没有来信。
④由于他粗心大意，使公司损失一百万5．写出下列句子的意思。
（1）为是其智弗若与？__________________________________________________________________________________________（2）两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”；__________________________________________________________________________________________ 6．扩句。
（至少扩写两处）①骏马奔驰。
__________________________________________________________________________________________②蚂蚁爬。
__________________________________________________________________________________________ 7．读《两小儿辩日》，理解课文（1）文中两小儿在争论太阳的什么问题？__________________________________________________________________________________________（2）两小儿为什么会得出不同的结论？__________________________________________________________________________________________（3）文中哪一句话可见两小儿辩论内容的复杂性？__________________________________________________________________________________________二、阅读理解8．课文在线。
六年级语文下册《文言文二则》练习题(附答案)
六年级语文下册《文言文二则》练习题（附答案）一、看拼音，写词语。
pān dēng shān jiàn fèn zhàn xiǎn yàobào fāyù dìng sù jìng cì xù二、为下列加点字选择正确的读音。
淌．水（tǎng shàng）吊唁．（yán yàn）膝髁．（kēguǒ）伽．蓝（jiāqié）闪烁．（shuòlè）陨．石（yǔn xǔn）渲．染（xuān xuàn）迂．回（yūyú）婆娑．（shāsuō）三、比一比，再组词。
慎（______）脱（______）而（______）权（______）提（______）桂（______）孜（______）不（______）徒（______）浇（______）四、将下面的词语补充完整，并选择填空。
（____）然而止约定（____）成（____）歌（____）舞画龙点（____）余音（____）梁（____）（____）如生天（____）之音笔（____）龙蛇（____）妙（____）肖1.正当我听得陶醉的时候，那美妙的音乐（____）。
2.徐悲鸿的骏马画得（____）。
3.文章的结尾（____），点明了中心思想。
五、精挑细选严密精细精致精美精心1.桌子上铺着雪白的白布，摆着（__________）的盘子和碗。
2.为了奉迎联欢晚会演出成功，导演对所有节目进行了（_______）的打造。
3.那（_________）的刺绣令人赞叹不已。
4.他考虑问题总是那么（___________）。
5.这次测量，工程师使用了许多（___________）的仪器。
六、根据课文内容填空。
1．课文记叙了两个人跟弈秋学下围棋，一个_________________，一个_________________，告诉我们_____________________________。
最新部编版小学语文六年级下册《文言文二则》同步练习题(含答案)
部编版语文六年级下册课课练《文言文二则》一、形近字组词。
俱（）援（）盂（）弈（）惧（）缓（）孟（）奕（）二、按要求写四字词语。
1.意思与“专心致志”相近的四字词语：（）（）（）2.仿照“沧沧凉凉”写叠词：（）（）（）三、翻译句子。
1.孰为汝多知乎？_______________________________________________________________2.为是其智弗若与？_______________________________________________________________3.弈秋，通国之善弈者也。
_______________________________________________________________ 四、根据课文内容填空。
1．写出“之”在句子中的意思。
①一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。
（）（）②虽与之俱学，弗若之矣。
（）（）2.课文记叙了两个人跟弈秋学下围棋，一个____________________，一个__________________________，告诉我们_____________________________。
3.孔子不能决也。
这句话的意思是（）。
从这句话可以看出孔子（）的品质。
五、阅读文言文，完成练习。
北人识菱北人生而不识菱者，仕于南方。
席上食菱，并①壳入口。
或②曰：“食菱须去壳。
”其人自护其短，曰：“A我非不知，并壳者，欲③以去热也。
”问者曰：“北土亦有此物否？”答曰：“前山后山，何地不有！”B夫菱角生于水中而曰土产，此坐④强不知以为知也。
注释：①连同。
②有的人。
③想要。
④因为、由于。
1.读注释，联系上下文，解释画线句子的意思。
A______________________________________________________________ B______________________________________________________________2.本文对你的启发，可以用《论语》中的句子来说明。
【新教材】部编版六年级语文下册《文言文二则》同步练习题含答案
部编版语文六年级下册课课练《文言文二则》一、形近字组词。
俱（）援（）盂（）弈（）惧（）缓（）孟（）奕（）二、按要求写四字词语。
1.意思与“专心致志”相近的四字词语：（）（）（）2.仿照“沧沧凉凉”写叠词：（）（）（）三、翻译句子。
1.孰为汝多知乎？_______________________________________________________________2.为是其智弗若与？_______________________________________________________________3.弈秋，通国之善弈者也。
_______________________________________________________________ 四、根据课文内容填空。
1．写出“之”在句子中的意思。
①一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。
（）（）②虽与之俱学，弗若之矣。
（）（）2.课文记叙了两个人跟弈秋学下围棋，一个____________________，一个__________________________，告诉我们_____________________________。
3.孔子不能决也。
这句话的意思是（）。
从这句话可以看出孔子（）的品质。
五、阅读文言文，完成练习。
北人识菱北人生而不识菱者，仕于南方。
席上食菱，并①壳入口。
或②曰：“食菱须去壳。
”其人自护其短，曰：“A我非不知，并壳者，欲③以去热也。
”问者曰：“北土亦有此物否？”答曰：“前山后山，何地不有！”B夫菱角生于水中而曰土产，此坐④强不知以为知也。
注释：①连同。
②有的人。
③想要。
④因为、由于。
1.读注释，联系上下文，解释画线句子的意思。
A______________________________________________________________ B______________________________________________________________2.本文对你的启发，可以用《论语》中的句子来说明。
部编版六年级下册第14课《 文言文二则》同步练习(附答案及详细解析)
部编版六年级下册第14课《文言文二则》同步练习(附答案及详细解析）一、基础再现1．给加点字“为”选择正确的读音。
wéi wèi（1）惟弈秋之为．听。
（2）为．是其智弗若与？（3）此不为．远者小而近者大乎？（4）孰为．汝多知乎？2．给加点字选择正确的解释。
思援弓缴．而射之。
（）A．这里指系在箭上的丝绳。
B．这里指带有丝绳的箭。
3．给加点字选择正确的解释。
孰为汝多知．乎？（）A．知道。
B．同“智”，智慧。
4．给加点字选择正确的解释。
孔子不能决．也。
（）A．断定，拿定主意。
B．决定最后胜败。
5．先给“之”字选择正确的解释，再完成练习。
①代词，代指鸿鹄。
②代词，代指他，指专心致志的那个人。
③代词，代指弈秋的教诲。
④助词，相当于“的”。
（1）一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。
（2）虽与之俱学，弗若之矣。
（3）通国之善弈者也。
我发现，文言文中的“之”有很多是代词，代指上文中出现的内容。
用“之”字可以（A.避免混淆，使内容便于区分 B.避免重复，使文章更加简洁。
）选择6．下列句子的朗读节奏划分正确的一项是（）A．一人/虽听之，一心以为/有鸿鹄/将至，思援/弓缴/而射之。
B．一儿曰：“日初/出大如车盖，及日中/则如盘盂，此不为/远者小而近者大乎？”C．孔子东游，见/两小儿/辩斗，问/其故。
D．一儿曰：“我以/日始出时/去人近，而日中/时/远也。
”7．品读句子，完成练习。
ㅤㅤ其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。
虽与之俱学，弗若之矣。
同样是跟着弈秋学下棋，两个人学习的表现却不同，第一个人，；第二个人，。
（用四字词语填空）用上面的一句话概括两人的学习结果：。
8．课文综合回顾。
（1）《学弈》讲的是的故事，告诉我们的道理。
（2）《两小儿辩日》是按照的顺序写的。
（填序号）①两小儿辩日②两小儿笑③孔子不能决④孔子见两小儿二、阅读提高9．阅读课内片段，完成练习。