高中历史《宗教改革》影响
人教高中历史选修1 马丁路德的宗教改革 (共17张PPT)教育课件
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马丁·路德的宗教改革
“物必先腐而后生虫，教会之所以出现改革的 诉求，皆因自身的腐败”。
高中历史干货：欧洲近代三大思想运动
高中历史干货：欧洲近代三大思想运动考纲要求：（星标重点）西方人文精神的发展（1） 文艺复兴和宗教改革（2） 启蒙运动复习表述：1.知道薄伽丘等人的主要作品和马丁·路德等人的主要思想，认识文艺复兴和宗教改革时期人文主义的含义。
2.宗教改革（1）了解中世纪天主教的地位，认识欧洲宗教改革的必要性。
（2）知道马丁·路德的宗教改革主张，理解欧洲宗教改革的实质。
（3）简述欧洲宗教改革的主要内容，分析欧洲宗教改革的历史作用。
3.简述孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭、康德等启蒙思想家的观点，概括启蒙运动对人文主义思想的发展。
知识学习：一．文艺复兴运动：1.概念：是14世纪兴起于意大利的，后又扩展到西欧的一次资产阶级思想文化运动，表面上看是希腊罗马古典文化的复兴，实质上是资产阶级文化的兴起。
2.兴起的原因：①中世纪以来，天主教会实行愚民统治和文化独裁，希腊罗马古典文化被消灭。
②意大利最早出现资本主义萌芽，资产阶级兴起，需要符合其要求的思想观念和文化形式。
③意大利比较多的保留了希腊、罗马古典文化和人才。
④希腊罗马古典文化有丰富的人文、理性精神和世俗化的内容。
3.表现和内容①出现文艺复兴运动前三杰：中世纪最后一位和新时代第一位诗人但丁，代表作是《神曲》，“人文主义之父”彼特拉克，薄伽丘的代表作是小说集《十日谈》，批判教会，提倡个性解放，歌颂对现世生活的追求。
②出现文艺复兴运动后三杰：达芬奇的代表作是绘画《最后的晚餐》、《蒙那丽莎》，米开朗琪罗的代表作是雕塑《大卫像》，“画圣”拉斐尔的代表作是众多的《圣母像》，歌颂了人和人性的光辉。
③英国的代表人物是戏剧家莎士比亚，代表作品是其多部戏剧，创造了一些人们至今耳熟能详的人物，体现了人文主义思想，对现实主义文学产生了影响。
④近代自然科学（实验科学）开始产生：哥白尼提出了日心说，伽利略取得了重大的成就，科学开始摆脱神学的束缚。
⑤社会思潮：人文主义。
也称为人道主义、资产阶级人性论，是资产阶级的世界观。
马丁.路德宗教改革
课题：《马丁.路德宗教改革》设计人：沈顺根审核人：郭长生总审核人：巩心恒序号：01班级：组名：姓名：时间：_______学习目标：掌握：马丁·路德的宗教改革主张理解：马丁·路德的宗教改革主张的影响了解：欧洲宗教改革的实质思考：1宗教改革首先在德意志爆发的原因是什么？(1)德意志经济显著发展，资本主义萌芽出现；(2)德意志是天主教世界受罗马教会榨取最重的地区；(3)农民不仅受阶级压迫还受宗教压迫。
2马丁·路德的宗教改革有哪些影响？有什么局限？影响：(1)宗教改革掀起了反对罗马教廷的风潮，推动了下层民众的反封建斗争；(2)路德将《圣经》翻译成德文，促进了德意志民族语言的发展；(3)引发了新旧教诸候之间的多次战争，最终确立了“教随国定”的原则，路德教派取得了合法的地位；(4)确立了与罗马教廷说教完全不同的基督教派，冲击罗马教会在德国的神权统治局限：他没有认识到教会与国家分离的重要性，把德意志君主和贵族GaoErNianLiShiWenTiDaoDuJieJuePingJiaDan当作教会的天然保护者；在国家问题上他接受了中世纪的观念，认为君主的权威是神授予的，尽管他也承认君主的权力要从属于自然法；他反对叛乱，强调人民服从政府的必要性。
3马丁·路德的“九十五条论纲”的发表有什么意义？“九十五条论纲”的内容否定了教皇和教会的权威；激起德意志民族反对罗马教廷的风潮，揭开了欧洲宗教改革的序幕。
4简述马丁·路德宗教改革的主要内容(1)提出“因信称义”(其理论基础)；(2)坚持《圣经》是信仰的唯一根据，人人在上帝与《圣经》面前都是平等的；(3)提出世俗统治者的权力应当高于教权并支配教权；停止向教廷纳贡，取消教廷的最高宗教司法权，建立本民族的教会；(4)提出简化宗教仪式，神职人员可以结婚生子。
5阅读下列材料材料马丁·路德说：“世俗的权力是受上帝的委任来惩治奸邪，保护善良的。
高中历史必修3第6课 《文艺复兴和宗教改革》教案
高中历史必修3第6课《文艺复兴和宗教改革》教案一、教学目标1.知识与技能：（1）掌握文艺复兴运动的背景、代表人物、核心思想及其影响。
（2）理解宗教改革的背景、主要人物、改革内容及其历史意义。
2.过程与方法：（1）通过分析文艺复兴和宗教改革的历史背景，培养学生的历史思维能力。
（2）通过探讨文艺复兴和宗教改革的核心思想，提高学生的概括分析能力。
3.情感态度与价值观：（1）认识文艺复兴和宗教改革对人类历史进程的深远影响。
（2）树立尊重多元文化、追求自由、平等、民主的价值观。
二、教学重点与难点1.教学重点：（1）文艺复兴运动的背景、代表人物、核心思想及其影响。
（2）宗教改革的背景、主要人物、改革内容及其历史意义。
2.教学难点：（1）文艺复兴和宗教改革之间的联系与区别。
（2）文艺复兴和宗教改革对后世的影响。
1.导入新课（1）回顾上节课内容，引导学生思考：为什么说文艺复兴是近代历史的开端？（2）简要介绍文艺复兴运动的背景，引导学生关注资本主义萌芽阶段的特点。
2.文艺复兴运动（1）分组讨论：文艺复兴运动的代表人物及其成就。
（2）展示代表人物的作品，引导学生感受文艺复兴的艺术魅力。
（4）分析文艺复兴运动对后世的影响。
3.宗教改革（1）讲解宗教改革的背景，引导学生关注宗教对欧洲社会的影响。
（2）介绍宗教改革的主要人物及其改革内容。
（3）分组讨论：宗教改革对欧洲社会的影响。
4.文艺复兴与宗教改革的联系与区别（1）引导学生思考：文艺复兴与宗教改革之间有什么联系与区别？（2）分组讨论，得出结论。
5.课堂小结（2）强调文艺复兴与宗教改革对人类历史进程的深远影响。
6.课后作业（1）熟记文艺复兴与宗教改革的相关知识点。
（1）本节课是否达到了预期的教学目标？（2）在课堂上，学生是否积极参与讨论？（3）课后作业是否有助于巩固所学知识？（4）针对学生的实际情况，如何调整教学方法，提高教学效果？五、教学资源1.教材：高中历史必修3第6课《文艺复兴和宗教改革》2.辅助材料：代表人物作品、相关历史背景资料、宗教改革漫画等。
高中历史专题五欧洲宗教改革第2课欧洲各国的宗教改革讲义人民版选修1
第2课欧洲各国的宗教改革[目标导航] 1.理解马丁·路德宗教改革的历史背景和内容。
(重点) 2.认识马丁·路德宗教改革的实质和历史作用。
(难点) 3.理解卡尔文的先定论和其思想的激进性以及亨利八世改革的性质与特点。
(难点) 4.认识宗教改革对资本主义发展的影响，理解欧洲宗教改革的实质。
(重点)一、“奶牛”的愤怒——马丁·路德宗教改革1.背景(1)德国政治上的四分五裂为教会的盘剥提供了极大方便。
(2)天主教会利用各种手段阻挠德国的统一，引起德国各个阶层对教会的普遍不满。
(3)1517年，受教皇委派的特使在德国以各种卑劣手段兜售赎罪券。
思维点拨天主教会对西欧人的精神控制、政治迫害与经济掠夺，充分证明它已成为西欧社会发展的障碍，宗教改革在所难免。
2.概况(1)1517年10月31日，马丁·路德发表《九十五条论纲》，主要反对推销赎罪券，揭开了宗教改革的序幕。
(2)马丁·路德思想的核心是“因信称义”，个人信仰是崇拜《圣经》和自己对《圣经》的独立理解，由此《圣经》被置于至高无上的地位。
(3)马丁·路德提出了“信徒皆为祭司”的思想，否定了教皇和教会作为上帝代言人的特权地位。
(4)提出要建立一个廉俭教会，简化教会仪式。
(5)主张建立民族教会，把德国教会置于一位德国总主教的管理之下，由世俗当局主持召开宗教会议。
3.影响(1)点燃了德国人民反对教会的烈焰。
(2)1555年《奥格斯堡和约》签订，确立了路德教的合法地位。
深度点拨马丁·路德代表了德意志民族和新兴资产阶级利益。
一方面反对罗马教皇，有利于唤醒德国的民族意识，另一方面又能激发资产阶级反封建的斗志。
所以马丁·路德宗教改革顺应了历史发展潮流，并产生了广泛影响。
同时“因信称义”的主张又充分体现了人文主义思想。
二、日内瓦的“教皇”——卡尔文宗教改革1.概况(1)卡尔文信奉“因信称义”的思想，提出先定论。
高中历史选修一-宗教改革
世界三大宗教
三大宗教 基督教
伊斯兰教
佛教
创始时间
公元1世纪 中期
公元7世纪
公元前6世纪
背景 发 （原源因地）
巴犹勒太斯人坦反一抗带罗 （马亚帝洲国西的部压）迫
阿拉伯人盼望
阿建拉立伯统半一岛的国 家
古种会印姓矛度制盾度尖使锐社
创始人 耶稣
穆罕默德
乔达摩 悉达多
基督教的发展演变：
基督教（诞生于1世纪的罗马帝国） 公元4世纪初罗马帝国的国教
——资产阶级自由平等的要求 3、王权高于并支配教权，建立本民族教会
——资产阶级希望国家统一
（一）德意志马丁·路德的宗教改革
1、背景：
——欧洲宗教改革的开端
2、标志：《九十五条论纲》
3、主要思想内容
4、历史影响
对 德 国
（1）社会：推动下层民众反封建斗争（闵采尔人民起义） （2）经济：促进资本主义发展 （3）政治：有利德意志民族国家意识的增强 （4）宗教：路德教取得合法地位的确立（教随国定）
对天主教：冲击天主教的统治，推动天主教神学的与时俱进
对欧洲：打开天主教神权体系缺口，为欧洲宗教改革开辟了道路。
只要人们愿意，没有什么是做不到的。
——利昂·巴蒂斯塔·艾伯蒂
人们只有通过信仰，而不是其他任何手段，才能
回报上帝。
——马丁·路德
教皇在德国的特使报告说：“十分之九的德国人
高喊；‘路德’；剩下的十分之一少数高喊：‘罗马
3、过程： ②14-15世纪，英国人威克里夫 主张：信徒和上帝之间不需要教会和教士 捷克人胡司，主张：废除烦琐的宗教仪式和教阶制度
4、宗教 “异端” 运动观点
5、宗教 “异端” 影响
宗教“异端”运动
2019-2020学年高中历史 第五单元 欧洲的宗教改革 第2课 马丁•路德的宗教改革讲义 新人教版选修1
第2课马丁·路德的宗教改革[目标导航] 1.了解宗教改革首先在德意志开始的原因。
(重点)2.理解马丁·路德宗教改革的历史背景和内容。
(重点)3.认识马丁·路德宗教改革的实质和历史作用。
(难点)一、“九十五条论纲”1．原因(1)根本原因：四分五裂的局面阻碍了德国社会经济的发展。
(2)主要原因：罗马教会对德国进行神权统治和经济搜刮。
①经济：教会是德意志最大的封建主。
②政治：教权凌驾于王权之上；极力阻碍德意志的统一。
(3)思想因素：马丁·路德深受人文主义思想影响。
(4)直接原因：1517年，教皇派人到德意志兜售“赎罪券”。
2．发表：1517年10月，马丁·路德发表《关于赎罪券的九十五条论纲》，简称“九十五条论纲”。
3．影响：揭开了欧洲宗教改革的序幕。
思维点拨1．天主教统治的腐朽激化了社会矛盾、新旧文明的矛盾冲突加剧、德意志近代化的发展要求，这一切决定了宗教改革必然首先在德意志地区展开。
2．教会兜售“赎罪券”引起各阶层人民的愤怒，成为马丁·路德宗教改革的直接原因。
二、马丁·路德宗教改革的主要内容1．宗教思想(1)理论基础是“因信称义”，认为人只有内心信仰虔诚，才能与上帝直接沟通。
(2)坚持《圣经》是人们唯一信仰的神圣权威。
每个信徒都完全可以对《圣经》的含义做出个人的价值判断与理解。
(3)人人都能与上帝直接沟通，人人在上帝与《圣经》面前都是平等的。
2．宗教仪式：主张减少教堂、修道院，简化宗教仪式，提出神职人员也可以结婚生子。
3．世俗权力(1)国家权力为神所授，是唯一合法的权力，世俗统治者的权力应当高于教权并支配教权。
(2)德意志应当停止向教廷纳贡，取消教廷的最高宗教司法权，建立本民族的教会。
特别提示“因信称义”否定了天主教会的“因行称义”修行观，适应了工商业市民阶层和新兴的资产阶级的利益需求，沉重打击罗马天主教会的思想控制。
三、马丁·路德改革对天主教会统治的冲击1．对德意志：冲击天主教会统治。
历史现象知识点总结高中
历史现象知识点总结高中在人类发展的历史长河中，有许多重要的历史现象对人类社会的发展产生了重大影响。
这些历史现象包括政治、经济、文化、社会等方面的变化和发展，对于理解人类社会的过去、现在和未来都具有重要意义。
本文将对一些重要的历史现象进行知识点总结，希望能够对读者对历史有更深入的了解。
一、政治现象政治现象是指在政治领域发生的重要事件或变化。
政治现象的产生和发展往往与社会结构、国家制度、国家政治理念等有着密切的关系。
在人类历史上，有许多重要的政治现象对世界格局和历史进程产生了深远影响。
1. 古罗马帝国的兴衰古罗马帝国是世界历史上最伟大的帝国之一，它在政治、军事、文化等方面都取得了重大成就。
但是，古罗马帝国也最终面临了内外交困，最终走向了衰落和解体。
古罗马帝国的兴衰对世界历史产生了重大影响，它成为了世界历史上的一个重要政治现象。
2. 文艺复兴运动文艺复兴是欧洲历史上的一个重要政治现象，它代表了人类文明史上一个重要的转折点。
文艺复兴运动兴起于14至16世纪的意大利，后来扩展到了整个欧洲。
文艺复兴运动对欧洲的政治、文化、经济等方面都产生了深远影响，成为了欧洲历史上的一个重要政治现象。
3. 世界两次大战20世纪是世界历史上最具有影响力的世纪之一，其中两次世界大战被认为是20世纪最重大的政治现象之一。
两次世界大战改变了世界格局，重塑了国际关系格局，对人类社会产生了深远影响。
二、经济现象经济现象是指在经济领域发生的重要事件或变化。
经济现象的产生和发展往往与生产关系、经济结构、经济政策等有着密切的关系。
整个人类社会的发展和变迁都离不开经济现象的影响。
1. 工业革命工业革命是世界历史上最重要的经济现象之一，它的出现标志着人类生产力的飞速发展。
工业革命使得从前基于手工业生产的社会向机器生产的社会转变，改变了世界经济和社会形态。
工业革命对世界经济产生了深远影响，成为了世界历史上的一个重要经济现象。
2. 资本主义与社会主义的冲突资本主义和社会主义是世界上两种主要的经济体系，它们之间的冲突与角力成为了20世纪世界历史上的一个重要经济现象。