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道德与法治九年级下笔记

道德与法治九年级下笔记

道德与法治九年级下笔记摘要:一、道德与法治的关系1.道德与法治的区别2.道德与法治的联系二、道德的作用1.维护社会秩序2.促进人际关系和谐3.个人成长与道德修养三、法治的重要性1.法治国家的特征2.法治与人权保障3.法治对社会发展的作用四、如何提高道德与法治素养1.个人修养2.家庭教育3.社会教育4.法制教育正文:道德与法治是社会发展过程中两种重要的社会规范,它们在维护社会秩序、促进人际关系和谐以及个人成长等方面发挥着不可或缺的作用。

然而,道德与法治并非对称概念,它们之间既有区别又有联系。

首先,从道德与法治的区别来看,法律是强制性的社会规范,体现统治阶级意志,由国家制定或认可,依靠强制力保证施行。

而道德则是非强制性的社会规范,通过传统习俗、社会舆论和内心信念来维系。

法律属于政治上层建筑,强调权利与义务的平衡;道德属于思想上层建筑,强调对他人、对社会集体的责任。

此外,法律规范的结构是假定、处理和制裁,道德规范则通常没有具体的制裁措施。

尽管道德与法治有区别,但它们之间存在密切的联系。

道德是法律的基础,良法理应是符合道德的。

法律是道德的保障,有道德者受到法律保护。

法治国家的特征之一就是道德与法治的有机结合,法治为人权保障提供了制度保障,同时对社会发展具有引导作用。

要提高道德与法治素养,首先要加强个人修养,树立正确的价值观和人生观。

其次,家庭教育、社会教育以及法制教育等方面都要发挥作用,培养公民良好的道德品质和法治意识。

此外,国家和社会应加大对道德与法治的宣传力度,引导公民自觉遵守法律,树立法治观念。

九年级下册道德与法治知识点归纳

九年级下册道德与法治知识点归纳

九年级下册道德与法治知识点归纳九年级下册的道德与法治教育内容相对较为广泛,主要包括以下几个方面的知识点:一、法律基本知识1.国家法律的基本概念和作用:了解法律的定义、法律的特点、法律的作用以及遵守法律的重要性。

2.法律的来源:包括宪法、中央法律、地方性法律、决议和命令、行政法规、司法解释等的基本概念和作用。

3.行为法律性质:区分合法行为、违法行为和犯罪行为的界限,了解违法犯罪行为的危害性,以及对不同行为的法律约束。

4.法律的缺陷和完善:认识到法律存在的缺陷和不完善之处,了解法律的修订和完善,以及对法律发展的态度。

5.法律责任和法治精神:了解法律责任的概念、种类和作用,培养尊重法律、遵守法律的法治精神。

二、法律意识和法律权益1.法律意识:培养学生的法律意识,了解法律的普遍性和时效性,以及法律约束个人行为的重要性。

2.法律权益:包括公民的人身权、财产权、知识产权、合同权益等的基本概念、保护和维护措施。

3.维护法律权益:了解维护自己和他人的法律权益的途径和方法,学会合法维权,维护社会公平和正义。

4.法律援助:了解法律援助的概念、内容和程序,学会寻求法律援助,保障自己的合法权益。

三、公民道德和法律道德1.公民道德:认识到作为公民应具备的道德品质和行为规范,包括诚实守信、尊重他人、关爱社会等。

2.法律道德:了解法律道德的内涵,以法律为准则,诚信守法,维护社会公共秩序。

3.公民责任:明确公民应承担的社会责任和义务,包括公共道德、公共品质、公共秩序的维护等。

四、法律文化和社会公正1.法律文化:了解法律文化的概念和内涵,尊重法律文化,学会与法制相关的知识和思维方式。

2.社会公正:认识到社会公正的重要性,了解不平等现象的产生原因和危害,关注弱势群体的权益。

3.法治建设:了解法治建设的意义和目标,学习建设法治社会的基本知识和方法。

五、刑法基本知识1.刑法基本要素:了解刑法的基本概念,包括犯罪构成要件、犯罪主体和心理要件等。

道德与法治九年级下册知识点归纳

道德与法治九年级下册知识点归纳

道德与法治九年级下册知识点归纳道德与法治是人们共同生活的基础和保障,它涉及到人们的行为准则和道德规范,同时也涉及到国家法律和法规的制定与执行。

下面是九年级下册道德与法治的主要知识点归纳。

一、道德知识点:1.道德的概念和特点:道德是一种社会规范,是人们在社会实践中形成的一种行为准则和道德规范。

道德的特点包括普遍性、自觉性、自愿性、弹性、内在性等。

2.道德与法律的关系:道德与法律同属于社会规范的范畴,但二者在内容、形式、执行方式等方面存在一定差异。

道德是高于法律的,是法律制定的前提和依据。

3.道德评价和道德品质:道德评价是对人们行为的道德性质进行判断和评价,包括正面评价和负面评价。

道德品质包括诚实守信、友善互助、勤劳勇敢等。

4.道德标兵和道德模范:道德标兵和道德模范是社会上具有杰出道德品质和对社会有重大贡献的个人或群体。

5.培养良好的道德品质:培养良好的道德品质是每个人的基本要求,包括自律、守纪律、尊重他人、乐于助人等。

二、法治知识点:1.法治的概念和特点:法治是在法律的基础上,通过法律规范、法律实施和法律保护来治理社会,实现公平正义的社会管理方式。

2.宪法和法律的作用和地位:宪法是国家的根本大法,是最高的法律准则;法律是国家权力机关制定的具有强制性的普遍规范。

3.刑法和民法的基本原则和内容:刑法是规范犯罪行为和处罚措施的法律,包括罪刑法定原则、犯罪和刑罚的适用等;民法是规范民事关系的法律,包括权利平等原则、自愿原则等。

4.公民的权利和义务:公民享有言论、信仰、人身自由等一系列权利,同时也要履行相应的义务,如履行法律义务、维护国家安全等。

5.公民参与政治的方式和途径:公民可以通过选举、提案、参与公共事务等方式参与政治活动,表达自己的意见和诉求。

6.法律意识和法律教育:法律意识是指对法律的尊重、遵守和运用;法律教育是培养公民的法律素养和法律观念,提高法治素质。

三、其他相关知识点:1.民主和自治的概念和特点:民主是指人民作主、人民当家作主的政治制度;自治是指在法定范围内,居民通过选举产生的机构管理本地事务的权利。

九年级下册道德与法治重点

九年级下册道德与法治重点

九年级下册道德与法治重点
九年级下册道德与法治的重点内容主要包括以下几点:
1. 全球化的世界:这章主要讲述世界是如何紧密联系在一起的,以及全球化如何影响我们的生活。

2. 复杂的世界:这一部分主要介绍世界政治、经济、文化的多样性,以及如何理解和应对这个复杂的世界。

3. 中国的崛起:这部分重点讲述中国在全球舞台上的崛起,以及这对世界意味着什么。

4. 走向和平与发展:这章主要讨论和平与发展的重要性,以及如何为世界的和平与发展做出贡献。

5. 构建人类命运共同体:这是本册书的重点章节,主要讲述人类命运共同体的理念和重要性,以及如何通过合作与共享来构建一个更好的世界。

6. 公民的政治参与:这章主要介绍公民如何参与政治,包括选举、投票、游行等。

7. 法治与自由:这部分重点讨论法治的重要性,以及法治和自由的关系。

8. 文化的多样性与传播:这章介绍文化的多样性,以及如何尊重和保护文化的多样性。

9. 中华文化与民族精神:这章主要讲述中华文化的特点和民族精神的重要性。

10. 创新与未来:最后一部分重点讲述创新的重要性,以及如何通过创新来塑造我们的未来。

以上是九年级下册道德与法治的重点内容,供您参考,具体内容可能会因教材版本不同而有所差异。

人教版道德与法治九年级下册知识点归纳知识点归纳

人教版道德与法治九年级下册知识点归纳知识点归纳

道德与法治是中学阶段的一门综合性课程,旨在培养学生正确的价值观,提高法律意识和社会责任感。

下面是人教版道德与法治九年级下册的知识点归纳:一、道德的基本概念和作用1.道德的概念:指人类在社会生活中对行为价值及其规范的评判和规则的总和。

2.道德的作用:凝聚社会共识、调节社会关系、保障社会秩序、增强文明进步。

1.道德规范的主要内容:尊重他人、诚实守信、责任意识、友善待人、公平正义、勤奋努力等。

三、公民道德的培养1.爱国主义教育:培养学生热爱祖国、忠于国家、为人民服务的情感与观念。

2.社会主义道德核心价值观:培养学生维护社会和谐稳定、文明礼貌、诚实守信、勤俭节约、自强不息的价值观。

3.法治意识的培养:培养学生尊重法律、遵守法律、参与法律实践的意识,提高法律意识和法律素养。

四、法律的基本概念和作用1.法律的概念:国家依法制定、公告并执行的行为准则和规范。

2.法律的作用:维护社会秩序、保护人权利益、调节社会关系、促进社会发展、实现社会公平正义。

五、宪法与我国宪法的主要内容1.宪法的概念:国家的根本大法,是国家的基本政治制度和组织形式、法律制度的总纲。

2.我国宪法的主要内容:国家的根本任务、国家的根本制度、公民的基本权利和义务、国家权力的构成和运行等。

六、国际法与国际社会1.国际法的概念:国家之间或国际组织之间的行为准则和规范。

2.国际社会的组织与合作:联合国、国际红十字会等国际组织及其作用;国际社会的交流与合作。

七、我国的法律体系与法律实施1.我国的法律体系:宪法、行政法、刑法、民法、经济法等法律的层级与关系。

2.法律的实施:法律的发布与实施、法律的执行与监督、法律的适用与解释等。

八、法律与道德的关系1.法律与道德的区别:法律是强制性的行为规范,道德是自觉性的行为规范。

九、互联网与法律1.互联网的特点和作用:信息快速传播、虚拟社交、经济发展等。

2.互联网法律问题与法律规范:网络言论自由、个人信息保护、网络犯罪等。

人教部编版九年级下册道德与法治全册知识点

人教部编版九年级下册道德与法治全册知识点

一、我国特色社会主义道德建设1. 社会主义核心价值观的提出和内涵2. 社会主义荣辱观和社会主义新风尚3. 社会主义民主法治和全面依法治国4. 社会主义和谐社会建设二、法治我国建设1. 法治理念和法治精神2. 我国宪法和法律体系3. 政府职能和执法体系建设4. 司法公正和法治文化建设三、公民道德与公民参与1. 公民道德要求和公民道德建设2. 公民的政治权利和政治参与3. 参与社会公共事务和社会服务4. 公民的社会责任和自律规范四、生活中的法律常识1. 生活中的法律意识和法律常识2. 劳动法律知识和维护劳动权益3. 婚姻家庭法律知识和家庭关系维护4. 公民的合法权益和维权途径五、安全生活与法律保护1. 安全生活常识和维护个人安全2. 公共安全意识和维护公共安全3. 法律知识在应对突发事件中的应用4. 公民维权和法治保护随着社会主义现代化建设不断深入,道德与法治教育已成为中小学教育的重要组成部分。

在九年级下册道德与法治课程中,涵盖了我国特色社会主义道德建设、法治我国建设、公民道德与公民参与、生活中的法律常识以及安全生活与法律保护等内容。

通过深入学习这些知识点,学生将了解和掌握社会主义核心价值观、法治理念、公民道德和法律常识,培养正确的道德观念和法治意识,为成为有理想、有道德、有文化、有纪律的公民打下坚实的基础。

我国特色社会主义道德建设是社会主义核心价值观的重要内容之一。

社会主义核心价值观包括富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善等12个方面。

这些价值观贯穿于我国社会的各个领域,体现了我国特色社会主义的道德优势和精神风采。

社会主义荣辱观、社会主义民主法治和全面依法治国、社会主义和谐社会建设等内容也是我国特色社会主义道德建设的重要内容。

法治我国建设是我国社会主义现代化建设的一个重要方面。

在法治我国建设中,法治理念和法治精神是最核心的内容之一。

法治理念要求建立以宪法为核心、以法律为准绳的国家法治体系,构建一支公正、廉洁、高效的执法队伍,实现全民法治、法治依法,维护社会公平正义。

2023部编人教九年级下册政治全套笔记期末复习知识归纳

2023部编人教九年级下册政治全套笔记期末复习知识归纳

2023部编人教九年级下册政治全套笔记期末复习知识归纳第一单元中国特色的制度和文化1. 中国特色社会主义的基本特征- 中国的领导- 人民代表大会制度- 社会主义市场经济2. 中国特色社会主义文化的主要特征- 发扬爱国主义精神- 培育和践行社会主义核心价值观- 传承和弘扬中华优秀传统文化3. 中国特色社会主义制度和文化的相互促进- 制度和文化相互依存- 文化促进制度的巩固和发展- 制度构建文化的保障和支持第二单元国家治理和公民合法权益保障1. 国家机构的组成和职能- 最高国家权力机关全国人民代表大会- 国家行政机关国务院- 国家最高审判机关最高人民法院- 国家最高检察机关最高人民检察院2. 参与国家治理的途径和方式- 选举权和被选举权- 参政议政权利- 监督权利3. 公民合法权益保障的内容和途径- 人身权利- 政治权利- 经济、文化和社会权利- 法律途径和其他途径第三单元共建美好家园1. 生态文明建设的重要性和必要性- 理念上的重要性- 协调发展的必要性- 资源保障的必要性2. 生态环境治理的重要举措- 保护生态环境- 推动绿色发展- 加强生态文明建设3. 实现绿色发展的路径和措施- 发展清洁能源- 推广生态产品- 建设生态城市第四单元反腐倡廉建设1. 反腐倡廉建设的重要性和意义- 建设干净政治的需要- 保持政治清明的形象- 保障经济健康发展的需要2. 反腐倡廉建设的主要措施- 加强思想道德建设- 强化制度建设- 加强监督执纪问责3. 整治群众身边的腐败问题- 打击“四风”- 减少“微腐败”- 治理“蝇贪”问题。

九年级政治重要知识点总结

九年级政治重要知识点总结

九年级政治重要知识点总结
一、政治的定义和意义
- 政治是指人类社会中人们处理公共事务的活动和过程。

- 政治的意义在于维护社会稳定、促进公平正义、保障人民权
益等方面。

二、国家与政权
- 国家是指具有一定领土、人民和主权的统一政治实体。

- 政权是指掌握国家政权的权力机关。

三、社会主义制度
- 社会主义制度是以公有制为基础、劳动人民当家作主的制度。

四、中国共产党
- 中国共产党是中国工人阶级的先锋队,中国社会主义事业的
领导核心。

五、科学发展观
- 科学发展观是中国共产党的指导思想,强调全面、协调、可
持续发展。

六、国家政治制度
- 中国特色社会主义政治制度是中国共产党领导的多党合作和
政治协商制度。

七、宪法与法律
- 宪法是国家的根本大法,具有最高的法律地位。

- 法律是国家依法管理社会的工具和手段。

八、公民权利与义务
- 公民权利是公民依法享有的权益。

- 公民义务是公民应尽的责任和义务。

九、民主与法治
- 民主是指人民通过选举、协商等方式参与国家管理和社会事
务的权利。

- 法治是指国家和社会各方面依法行使权力、管理社会的状态。

十、中华人民共和国和平统一大业
- 中华人民共和国和平统一大业是中国人民的共同愿望和历史必然。

以上是九年级政治的重要知识点总结,希望对你有所帮助。

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如果结果不如人愿,那就在尘埃落定前奋力一搏。

我国宪法怎样保证,国家的一切权力属于人民?1.我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属于人民。

2.宪法确认我国的国家性质,明确人民当家作主的地位。

3.宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础。

4.宪法规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。

5.宪法规定广泛的公民基本权利和保障措施。

6.宪法还规定国家武装力量属于人民。

7.一切权力属与人民的宪法原则,归根结底就是要保证人民当家作主。

人权的实质内容和目的是什么?人权的实质内容和目的是人自由、平等的生存和发展。

尊重和保障人权的要求是什么?尊重和保障人权是我国的宪法原则,它要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念,加强人权法治保障,保证人民依法享有广泛权利和自由。

我国为什么要尊重和保障人权?1.人权的实质内容和目的是人自由、平等的生存和发展。

2.尊重和保障人权是我国的宪法原则,它要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念,加强人权法治保障,保证人民依法享有广泛权利和自由。

我国是怎样尊重和保障人权的?1.尊重和保障人权是立法活动的基本要求。

我国宪法规定了公民享有的广泛的基本权利,法律进一步明确了公民享有的各项具体权利,规定了侵害权利的法律责任。

2.行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识,做到严格规范公正文明执法,坚持依宪施政、依法行政、简政放权。

3.监察机关依照法律规定独立行使监察权,加强对所有行使公权力的公职人员的监督,保护公民的各项合法权益。

4.审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权,保护公民的各项合法权益。

5.国家加强法治宣传教育,弘扬社会主义法治精神,建设社会主义法治文化,增强全民法治观念,形成全民守法的氛围和习惯,努力将人权理想变成现实。

我国国家机构贯彻民主集中制原则主要体现为?1.在国家机构与人民的关系方面,国家权力来自人民。

由人民选举产生国家权力机关,国家权力机关在国家机构中居于主导地位。

2.在中央与地方国家机构的关系方面,中央和地方的国家机构职权的划分,遵循在中央的统一领导下,充分发挥地方的主动性、积极性的原则。

3.在国家机关内部作出决策、决定时,实行民主集中制。

宪法为什么要规范权力运行?(为什么要让权力在阳光下运行?)1.任何国家机关、社会组织和个人都没有超越宪法的权利。

2.权力是把双刃剑,运用得好,可以造福于民;如果被滥用,则会滋生腐败,贻害无穷。

必须加强对权力运行的制约和监督,让人民监督权力,让权力在阳光下运行,把权力关进制度的笼子3.规范国家权力运行以保障公民权利,这是宪法的核心价值追求。

国家机关怎样行使国家权力?1.国家权利必须在宪法和法律限定的范围内行使。

国家机关行使权利应当有法律依据,不能超越权限行使权力,也不能滥用权力。

2.人民通过宪法和法律将国家权利授予国家机关。

对国家机关及其工作人员来说,权力就是责任,责任就要担当,必须依法行使权力、履行职责,不得懈怠、推诿。

3.宪法和法律还规定了国家权力行使的程序,要求国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。

4.国家权力的行使不能任性,法定职责必须为,法无授权不可为。

为什么宪法是一切组织和个人的根本活动准则?1.宪法集中体现人民的共同意志,具有至高无上的权威。

2.宪法的权威关系国家的命运、社会的安定和人民的根本利益。

宪法是一切组织和个人的根本活动准则,体现在那些方面?1.一切组织和个人都必须在宪法和法律范围内活动,都必须维护宪法权威,捍卫宪法尊严,保证宪法实施。

2.任何组织或者个人都不能凌驾于宪法之上,一切违反宪法的行为,都必须予以追究。

中国共产党作为执政党,为什么必须以宪法为根本的活动准则?1.中国共产党坚持把依法治国作为党领导人民治理国家的基本方略,把法治作为治国理政的基本方式,党自身必须在宪法和法律范围内活动。

2.坚持依法治国首先要坚持依宪治国,坚持依法执政首先要坚持依宪执政。

党既领导人民制定宪法法律,也领导人民执行宪法法律,做到党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法。

宪法的重要性?1.宪法是公民权力的保障书,是治国安邦的总章程。

2.宪法是国家的根本法。

在国家法律体系中,具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。

3.宪法是一切组织和个人的根本活动准则。

4.宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题。

5.宪法具有最高的法律效力。

6.宪法的制定和修改比其他法律更加严格。

7.宪法是国家法律统一的基础。

怎样增强宪法意识?1.学习宪法。

理解我国宪法主要内容,领会我国宪法的原则和精神,积极参与宪法宣传活动。

2.认同宪法。

我们要理解并认同宪法的价值,增强对宪法的信服和尊崇,自觉接受宪法指引与要求,让宪法真正的铭刻于心。

3.践行宪法。

我们要严格遵守宪法和法律规定,学会运用宪法精神来分析和解决学习和生活中的实际问题;坚决维护宪法的权威,自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为。

4.宪法的生命在于实施,宪法的权威也在于实施。

坚持宪法至上,自觉践行宪法精神。

公民的基本权利有哪些?1.选举权和被选举权2.政治自由3.监督权4.人身自由不受侵犯5.人格尊严不受侵犯6.住宅不受侵犯7.通信自由的通信秘密受法律保护8.财产权9.劳动权10.物质帮助权11.受教育权12.文化权利13.平等权14.宗教信仰自由15.妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利公民怎样行使监督权?我国公民对于任何国家机关和国家工作人员,有提出批评和建议的权利;对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为,有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利,但是不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。

受教育权的作用?教育为个人人生幸福奠定基础,为人类文明传递薪火,成就民族和国家的未来。

国家实行义务教育制度,保障所有适龄儿童、少年接受义务教育。

国家制定资助政策,不让一个学生因家庭经济困难而失学,努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。

公民怎样依法行使权利?1.任何权利都是有范围的。

公民行使权利不能超越它本身的界限,不能滥用权利。

我国宪法规定,公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。

2.公民行使权利应依照法定程序,按照规定的活动方式、步骤和过程进行。

公民的基本义务有哪些?1.遵守宪法法律2.维护国家利益3.依法服兵役4.依法纳税5.我国宪法还规定了公民应履行的其他义务,包括劳动的义务、受教育的义务、夫妻双方实行计划生育的义务、父母抚养教育未成年子女的义务和成年子女赡养扶助父母的义务等。

我国公民权利和义务的关系?1.公民的权利与义务相互依存、相互促进。

权利的实现需要义务的履行、义务的履行促进权利的实现。

2.任何公民享有宪法和法律规定的权利,同时必须履行宪法和法律规定的义务。

3.公民的某些权利同时也是义务。

4.坚持权利与义务相统一,任何公民既不能只享受权利而不承担义务,也不应只承担义务而不享受权利。

怎样坚持权利和义务相统一?1.坚持权利与义务相统一,任何公民既不能只享受权利而不承担义务,也不应只承担义务而不享受权利。

2.我们不仅要增强权利意识,依法行使权力,而且要增强义务观念,自觉履行法定的义务。

怎样履行法定义务?1.我们要依法履行公民义务,法律要求做的必须去做。

2.我们要依法履行公民义务,法律禁止做的坚决不做。

3.违反法定义务,必须依法承担相应的法律责任。

我国的基本经济制度?我国正处于社会主义初级阶段,坚持公有制为主体多种所有制经济共同发展的基本经济制度。

国有经济的性质?国有经济的生产资料属于全体人民共同所有。

国有经济的地位(作用)?在我国,国有经济是国民经济的主导力量。

发展、壮大国有经济,对于提供公共服务、发展重要前瞻性战略性产业、保护生态环境、支持科技进步和保障国家安全等,具有关键作用。

国有经济的政策(对待)?国家保障国有经济的巩固和发展。

集体经济的性质?集体经济的生产资料属于一部分劳动者共同所有。

集体经济的作用?发展、壮大集体经济,对于广泛吸纳社会资金、缓解就业压力、增加公共积累和实现共同和富裕等具有重要作用。

集体经济的政策(对待)?国家保护城乡集体经济组合的合法的权利和利益,鼓励、指导和帮助集体经济的发展。

非公有制经济的作用?非公有制经济在支撑经济增长、增加税收、扩大就业、促进大众创业和万众创新等方面发挥着重要作用。

非公有制经济的政策(对待)?国家保护个体经济、私营经济等非公有制经济的合法权利和利益,鼓励、支持、引导非公有制经济的发展,激发非公有制经济活力和创造力。

人大代表的职权有那些?全国人民代表大会和地方各级人民代表大会依照宪法和法律赋予本级人民代表大会的各项职权,参加行使国家权力,有权依法审议各项议案和报告、表决各项决定、提出议案和质询案。

人大代表与人民的关系?人大代表必须与人民群众保持密切联系,听取和反映人民群众的意见和要求,努力为人民服务,对人民负责,并接受人民监督。

为什么要坚持和完善人民代表大会制度?1.人民代表大会制度建立以来,不断得到巩固和发展,展现出蓬勃生机活力。

2.实践充分证明,人民代表大会制度是符合中国国情和实际、体现社会主义国家性子、保证人民当家作主、保障实现中华民族伟大复兴的好制度。

3.人民代表大会制度是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度安排。

怎样坚持和完善人民代表大会制度?1.必须毫不动摇坚持中国共产党的领导。

2.必须保证和发展人民当家作主。

3.必须全面推进法治国。

4.必须坚持民主集中制。

我国为什么要坚持中国共产党的领导?1.中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队。

全心全意为人民服务是党的根本宗旨。

党的最高理想和最终目标是实现共产主义。

2.中国新民主主义革命的胜利和社会主义事业的成就,是中国共产党领导中国各族人民,战胜许多艰难险阻而取得的。

3.中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心,中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势。

中国人民政治协商会议的性质?是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构,是中国人民爱国统一战线组织。

人民政协围绕团结和民主两大主题,履行政治协商、民主监督和参政议政的职能。

中国共产党领导的多党合作和政治协商制度意义(作用)?1.发扬社会主义民主的重要形式。

2.有利于反映民意,集中民智,促进科学民主决策。

3.有利于协调关系,化解矛盾,维护社会稳定和谐4.有利于凝聚人心,反对分裂,推进祖国和平统一大业。

民族区域自治制度的含义?我国宪法规定,各少数民族聚居的地方实行区域自治,设立自治机关,行使自治权。

实行民族区域自治意义(作用、原因、好处)?1.有利于把国家的集中、统一与各民族的自主、平等集合起来。

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